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(通用)活動方案8篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
秉承“明德、精學(xué)、篤行、成才”的校訓(xùn)，圍繞“構(gòu)建和諧校園，全面提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力”的目標(biāo)，豐富校園文化；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，培養(yǎng)、挖掘我校體育人才，提高我校運(yùn)動水平，增強(qiáng)學(xué)校的體藝特色。
二、主題：
運(yùn)動健身 夢想成真
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XX
副組長：XX
成員：XX
（二）分工職責(zé)：
X：全面領(lǐng)導(dǎo)體育節(jié)各項(xiàng)工作
X：協(xié)助組長具體落實(shí)體育節(jié)各項(xiàng)工作、負(fù)責(zé)田徑運(yùn)動會入場式、組織教工比賽
XX：協(xié)助體育組做好九年級段的團(tuán)體比賽
X：負(fù)責(zé)體育節(jié)宣傳工作、開（閉）幕式的布置、協(xié)助體育組做好七年級段的團(tuán)體比賽
X：負(fù)責(zé)安排各年級段團(tuán)體比賽時(shí)間
X、負(fù)責(zé)體育節(jié)中的紀(jì)律和安全、負(fù)責(zé)“道德風(fēng)尚獎”評選、
X：協(xié)助體育組做好八年級段的團(tuán)體比賽、協(xié)助周海鴻老師做好田徑運(yùn)動會入場式工作
X：負(fù)責(zé)體育節(jié)所需的各種器材及后勤工作
X：負(fù)責(zé)體育信息報(bào)道工作、協(xié)助葉靜飛老師做好體育節(jié)宣
傳工作、開（閉）幕式的布置
X：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)體育節(jié)各項(xiàng)比賽成績
X：負(fù)責(zé)體育節(jié)中的志愿者活動、協(xié)助周海鴻老師做好田徑運(yùn)動會入場式工作
X：負(fù)責(zé)制定各項(xiàng)比賽的競賽規(guī)程和田徑運(yùn)動會的秩序冊以及
場地器材的準(zhǔn)備工作。
班主任：負(fù)責(zé)組織和管理本班的各項(xiàng)比賽工作
四、比賽項(xiàng)目：
拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長繩比賽、籃球投籃接力、廣播操、田徑運(yùn)動會（100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、實(shí)心球后拋）
五、活動安排：
本屆體育節(jié)分四階段進(jìn)行：第一階段為宣傳發(fā)動階段（9月上旬）。第二階段年級段團(tuán)體比賽階段（9月中、下旬和10月上旬），具體見各比賽項(xiàng)目競賽規(guī)程。第三階段為田徑運(yùn)動會和逃生演練（9月29、30日）。第四階段為廣播操比賽和體育節(jié)總成績核算（10月16日左右）。
1、體育節(jié)動員會
時(shí)間：9月上中旬 地點(diǎn)：田徑場
事項(xiàng)：先舉行升旗儀式，之后葉靜飛書記為體育節(jié)作動員講話。
2、籃球投籃接力
時(shí)間：9月中旬課外活動課
地點(diǎn)：籃球場和體育館 事項(xiàng)：由體育組負(fù)責(zé)各年級比賽
3、拔河比賽
時(shí)間：9月中下旬
地點(diǎn)：籃球場和體育館 事項(xiàng)：由體育組負(fù)責(zé)各年級比賽
4、袋鼠跳接力比賽。
時(shí)間：9月中下旬的課外活動課
地點(diǎn)：田徑場 事項(xiàng)：由體育組負(fù)責(zé)各年級比賽
5、團(tuán)體跳長繩比賽。
時(shí)間：運(yùn)動會開幕式后舉行
地點(diǎn)：田徑場 事項(xiàng)：由體育組負(fù)責(zé)各年級比賽
6、體育節(jié)開幕式和田徑運(yùn)動會、教工趣味體育比賽
時(shí)間：9月29、30日 地點(diǎn)：運(yùn)動場
事項(xiàng)：按秩序冊進(jìn)行
7、田徑運(yùn)動會閉幕式
時(shí)間：9月30日
地點(diǎn)：運(yùn)動場 事項(xiàng)：下午田徑比賽結(jié)束后進(jìn)行閉幕式，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎并合影留念。
8、逃生演練
時(shí)間：9月30日
地點(diǎn)：教學(xué)樓和運(yùn)動場 事項(xiàng)：按逃生演練要求進(jìn)行
9、廣播操比賽
時(shí)間：10月15日 地點(diǎn)：運(yùn)動場
事項(xiàng)：按年級進(jìn)行比賽
10、體育節(jié)閉幕式
時(shí)間：10月15日
地點(diǎn)：田徑場 事項(xiàng)：請領(lǐng)導(dǎo)宣布體育節(jié)總成績并頒獎、合影。
六、參加辦法：
1、以個(gè)人或班為單位參加比賽。
2、各班設(shè)團(tuán)長一名（班主任），副團(tuán)長兩名（正、副班長），工作人員若干名。各項(xiàng)目的領(lǐng)隊(duì)、運(yùn)動員人數(shù)按各單項(xiàng)規(guī)程依表填寫。
3、報(bào)名：按所發(fā)報(bào)名表規(guī)定內(nèi)容詳細(xì)填寫并簽上班主任姓名，于截止日期前將報(bào)名表交到體育組。規(guī)定：（1）籃球投籃接力每班一隊(duì)（男女各10人）；拔河比賽每班一隊(duì)，男女各5人；集體跳長繩每班5男5女（包括甩繩隊(duì)員）；袋鼠跳接力比賽10男10女。（2）廣播操比賽須全班參加，如有特殊情況需以書面形式向體育組說明；（3）田徑比賽每班盡量全員參加，每人限報(bào)兩項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)四人（可兼報(bào)4x100米接力），填寫報(bào)名表辦法：在姓名處填學(xué)生姓名、在所選相應(yīng)的.項(xiàng)目處打鉤“√”。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將取消該班所參加的該項(xiàng)比賽的團(tuán)體分?jǐn)?shù)。
比賽辦法：按體育組制定的比賽規(guī)程進(jìn)行，如遇意外情況，解釋權(quán)在組委會。
七、計(jì)分辦法：
1、籃球投籃接力名次按14、10、8、6、4、2分。
2、廣播操比賽按21、15、12、9、6、3計(jì)分。
3、田徑比賽各單項(xiàng)均取前六名，不足六人的減一錄取，按7、5、
4、3、2、1計(jì)分，接力雙倍計(jì)分。破校紀(jì)錄的加5分，破區(qū)紀(jì)錄的加10分。
4、拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長繩比賽按14、10、8、6、4、2分
5、團(tuán)體總分以各班在各項(xiàng)比賽中所獲得的分?jǐn)?shù)之和計(jì)分。
八、錄取辦法：
1、團(tuán)體名次：按各班團(tuán)體總分全校取前六名，按積分多少排列，如遇積分相等，按破紀(jì)錄多者列前，再按單項(xiàng)第一名數(shù)量多者列前。
2、田徑比賽各單項(xiàng)均取前六名，不足六人的減一錄取。
九、獎勵辦法：
1、團(tuán)體總分獎：頒發(fā)錦旗及獎金。
2、體育道德風(fēng)尚獎：頒發(fā)錦旗。
3、單項(xiàng)獎：各人單項(xiàng)獎發(fā)獎牌（前三名）、團(tuán)體單項(xiàng)獎各頒發(fā)獎狀一張（籃球、拔河、集體跳長繩、袋鼠跳接力比賽和廣播操取前三）；
4、破紀(jì)錄獎：獎勵獎品一份。
十、安全教育
1、各班在體育節(jié)期間要加強(qiáng)對全體學(xué)生進(jìn)行安全和自我保護(hù)的教育。
2、各班班主任在報(bào)名前做好學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查，有特異體質(zhì)的學(xué)生不要參加比賽；每一次體育比賽前，應(yīng)對學(xué)生做好運(yùn)動安全教育。
3、各班學(xué)生在參加體育鍛煉和比賽前，應(yīng)正確評價(jià)自己的身體狀況，如有這方面情況，學(xué)生應(yīng)主動向老師提出并停止參加活動。
4、比賽前，學(xué)生應(yīng)做好熱身活動。學(xué)生在體育活中應(yīng)避免做一些危險(xiǎn)動作或超出自己能力的事，若班主任和體育教師發(fā)現(xiàn)這類情況，應(yīng)及時(shí)加以制止。
5、活動管理和指導(dǎo)教師應(yīng)在活動前預(yù)估到可能的危險(xiǎn)隱患，并及時(shí)采取措施予以避免。在體育活動中，教師應(yīng)加強(qiáng)傷害事故的防范。
6、如遇天氣原因，使得運(yùn)動有安全隱患，應(yīng)當(dāng)改期，以學(xué)校通知為主。
7、運(yùn)動員在活動比賽過程中遵守比賽規(guī)則，選不得互相辱罵、爭吵，否則取消參賽資格。觀眾在比賽中不得對選手進(jìn)行干擾。如選手在比賽中受傷，要立即前往衛(wèi)生室就診。
XX中學(xué)第十一屆體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年9月6日
活動方案 篇2
為幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的'針對性實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，根據(jù)學(xué)校安排，決定在全校范圍內(nèi)開展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”活動。
一、活動主題：攜夢起航 職等你來
二、活動時(shí)間：20xx年11月15日至12月30日
三、活動對象：在校本專科生、研究生
四、活動內(nèi)容：就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動、就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享等，具體活動安排詳見附件。
五、工作要求：
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視，充分認(rèn)識此項(xiàng)活動的重要意義，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體活動計(jì)劃，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動取得實(shí)效。
（二）要精心組織，緊密結(jié)合新的就業(yè)形勢和學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)認(rèn)真做好活動的計(jì)劃、組織和動員工作，鼓勵全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動，創(chuàng)新工作思路，行之有效地開展活動。
（三）做好宣傳工作。通過校園網(wǎng)、廣播、手機(jī)短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動情況。提高學(xué)生對活動的知曉度，努力營造積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)良好氛圍。
�。ㄋ模┓e極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)活動開展情況、取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗(yàn)參考。
招生就業(yè)處
20xx年11月15日
活動方案 篇3
一、活動目標(biāo)
20xx年5月31日是第29個(gè)世界無煙日，為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ�，深化幼兒、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的認(rèn)識，保護(hù)幼兒健康成長，根據(jù)教育局有關(guān)通知，決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動。
二、活動主題
活動主題：制止煙草制品非法貿(mào)易
三、活動時(shí)間
20xx年5月28日（星期四）
四、活動安排
�。ㄒ唬╅_展社會宣傳活動
1、幼兒園電子顯示屏，以標(biāo)語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負(fù)責(zé)：陳凌靚）
2、在離園活動時(shí)，教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書。（負(fù)責(zé)：林海贊、鄔丹葉）
3、設(shè)立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時(shí)掌握職工、家長吸煙動態(tài)，發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內(nèi)無煙環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：孫金康）
五、活動報(bào)道、攝影
活動攝影：楊雅敏
活動小結(jié)（報(bào)道）：莫寧倩
活動方案 篇4
為豐富全鎮(zhèn)干部群眾文體生活，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)干部交流，加深友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，經(jīng)黨委政府研究，決定舉行官地坪鎮(zhèn)拔河比賽活動，為確�；顒禹樌_展，特制定本方案。
一、活動組織單位
官地坪鎮(zhèn)人民政府
二、活動時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月29日（星期五）
地點(diǎn)：官地坪鎮(zhèn)煙站
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：鐘照寰
副組長：郁雙菊程國平
組員：陳兆旭楊慧李德斌王冬月吳秀明
朱維杰陳東初王雄吾谷建州王祥望
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組：
�。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組
組長：程國平
成員：谷成文譚壹彭南初夏文球
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的總協(xié)調(diào)，安排活動場地，準(zhǔn)備比賽用具等。
�。ǘ┎门薪M組長：楊慧成員：李德斌谷鑫向飛虎甄如芳周敏向尚桂
涂志國向佐林丘德帥
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織安排賽程，評判勝負(fù)，做好記分，保障比賽的順利進(jìn)行。
�。ㄈ┌踩刃蚪M
組長：吳秀明
成員：谷建洲陳東初黃廣峰朱維杰王雄吾
王祥望谷精選許云飛鐘家森聯(lián)防隊(duì)
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的安全保衛(wèi)、秩序維護(hù)及車輛停放等工作。
�。ㄋ模┖笄诮哟M
組長：陳兆旭
組員：王冬月**書吉周麗群向才明
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動的接待登記及后勤保障工作。
四、參賽隊(duì)伍及參賽資格
1、參賽隊(duì)伍：
以村（居）、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)為單位成立參賽隊(duì)，每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)1人，隊(duì)員10人（男性8人、女性2人），共11人。鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)人數(shù)不足的可單位間聯(lián)合組隊(duì)參賽，鎮(zhèn)政府成立隊(duì)伍參與比賽。
2、參賽資格：
各參賽隊(duì)必需保證隊(duì)員身體健康、無任何疾病，能按時(shí)上場參加比賽；各隊(duì)隊(duì)員必需是本村村民或本單位職工，不得任用其它單位或外村人員參賽。
五、比賽方式
1、每場比賽采用三局二勝制，參賽隊(duì)每勝一場記3分、負(fù)一場記1分、棄權(quán)的記0分。
2、參賽隊(duì)伍分成a、b、c、d四個(gè)小組，比賽分二個(gè)階段：第一階段為小組內(nèi)循環(huán)，每小組前2名出線，第二階段為淘汰賽，淘汰賽階段每輸一場即被淘汰。
3、循環(huán)賽名次決定：各組積分前兩名出線，如出現(xiàn)積分相同，則兩隊(duì)再進(jìn)行一次附加賽，決定名次。
4、決賽方式：實(shí)行淘汰制，輸者即被淘汰。決賽共分八場，組與組之間交叉進(jìn)行，即每組第一名與別組第二名比賽。
5、比賽結(jié)果取前四名，分別給予各隊(duì)1000元、800元、600元、400元獎勵。
六、比賽流程
1、08：30趕到煙站并簽到
2、08：40召開領(lǐng)隊(duì)會議，講解比賽要求及注意事項(xiàng)。
3、09：00――12：00進(jìn)行比賽
4、12：00――13：30午餐及休息
5、13：30――16：30進(jìn)行比賽
七、比賽規(guī)則
1、賽場：拔河道在操場水泥地上畫3條直線，中間為中線，兩邊為各方限制線，三線相鄰間隔為2m，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽時(shí)，除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地，比賽首場的站位選擇由各隊(duì)隊(duì)長抽簽決定。2、每場比賽由裁判組負(fù)責(zé)監(jiān)督，賽前清點(diǎn)對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即取消比賽成績。
3、比賽開始，裁判員兩腳分別站在中心線兩側(cè)，讓繩上中心點(diǎn)標(biāo)志正對場上中心線，雙方隊(duì)員手握住繩并持平衡狀態(tài)時(shí)，以鳴哨為信號，比賽開始。4、決定勝負(fù)：比賽中一方把繩子中心點(diǎn)上標(biāo)志拉過本方的'限制線，裁判員鳴哨為勝，一局比賽結(jié)束后雙方交換場地。
八、安全及其它注意事項(xiàng)：
1、比賽重在參與，注意安全，量力而行。各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本參賽隊(duì)員的安全，并將各注意事項(xiàng)告訴參賽者。
2、各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動，參賽隊(duì)未按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。
3、各參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
4、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
5、所有參賽人員及現(xiàn)場觀眾必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得故意干擾或上場幫忙，發(fā)現(xiàn)各隊(duì)有違規(guī)現(xiàn)象則立即取消比賽成績。
6、比賽過程中對裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請。
活動方案 篇5
活動思想：
人是社會的人，社會是人的社會，我們學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此，我們作為新世紀(jì)的青少年，應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系，真正學(xué)會做人。學(xué)會做人，要學(xué)會尊重人，理解人，做到心中有他人，心中的有全局。
活動目的：
1、通過學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹立集體主義的觀念，真正學(xué)會做人。
活動準(zhǔn)備：
1、排練小品《師生關(guān)系》。
2、回顧體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)友愛的動人事例：《陽某受傷后……》。
3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運(yùn)球》。
4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。
活動過程：
�。ㄖ鞒秩思�、乙微笑著走上講臺）
甲：各位老師，同學(xué)好！人生活在社會中，相互交際，必然會涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小莊、小李對我說，他們有了一點(diǎn)小問題，請你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個(gè)問題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。
（表演小品《師生關(guān)系》）
�。ǚ艑W(xué)鈴響，教室門口）
小莊：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！
小李：（背著書包，關(guān)心地）怎么了？
小莊：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對論時(shí)說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時(shí)就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個(gè)丑八怪，那么一分鐘就像一小時(shí)。上課嘛，就像度日如年！
小李：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個(gè)大冬瓜�！�
小莊：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來，聽到了小莊和小李的談話）小莊、小李，你們有什么問題嗎？
小莊、小李：不……不……沒……沒問題。
�。ㄐ∑窌和Ａ耍�
乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學(xué)們對小莊、小李的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>
�。▽W(xué)生A、B、C、D輪流發(fā)言，內(nèi)容略）
甲：同學(xué)們談得很好。作為學(xué)生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的前提，也是我們學(xué)習(xí)取得成功的基礎(chǔ)。那么如果你是小莊、小李該怎么辦呢？
�。▽W(xué)生E、F、G談看法，內(nèi)容略。）
乙：犯了錯(cuò)誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤、汲取教訓(xùn)，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個(gè)問題的呢？小品繼續(xù)——（小品表演）
女老師：小莊、小李，學(xué)習(xí)中有什么問題請?zhí)岢�，老師在教學(xué)中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長嘛！
小莊、小李：老師，對不起，我們不該……
女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！
小莊、小李，是……是……。
�。ㄟ@時(shí)傳來一陣?yán)茁�，接著下起雨來�?/p>
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小李、小莊：（激動）不，老師您用吧……
女老師：不，你們路遠(yuǎn)。請帶上吧！
小李、小莊……
（小品結(jié)束）
甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼，那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實(shí)際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。
乙：其實(shí)我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。
甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個(gè)集體的每一個(gè)成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時(shí)總有人問寒問暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過大，精神不振時(shí)，總有人關(guān)心鼓勵。上個(gè)月小陽同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請小陽同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
�。ㄐ￡栒劻俗约菏軅�，教師、同學(xué)多次到醫(yī)院去看他，給他安慰，幫他補(bǔ)課的感人的事，談到后來熱淚盈眶，非常激動。）
乙：聽了小陽同學(xué)的發(fā)言，我很感動，同學(xué)們的'感受怎么樣！
（同學(xué)紛紛表態(tài)發(fā)言）
甲：的確感動！這就是我們的班級——個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。感動之余，不如讓我們輕松一下，做個(gè)游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。
乙：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請六位同學(xué)參加，分三組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個(gè)籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。
甲：預(yù)備。開始。
�。▋扇擞帽巢繀f(xié)作運(yùn)球比賽，過程略）
乙：過一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù)，請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？
�。ㄍ瑢W(xué)H、L、J……談啟示，主要強(qiáng)同學(xué)之間的配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶。）
甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。
乙：團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是動力，我們在生活中需要發(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。
甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。
乙：我們從小陽的故事中體會到了同學(xué)誼。
甲：我們從小小的游戲中認(rèn)識到了人與人之間和諧合作的重要性。
乙：下面請我們的班主任老師講話。
班主任：人是社會的人，社會是人的社會，我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為新世紀(jì)的青少年，應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系，真正學(xué)會做人。學(xué)會做人，首先要學(xué)會尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，多貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。
甲：無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關(guān)懷。要把這個(gè)世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點(diǎn)。
乙：沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應(yīng)該好好珍惜他人的愛，并努力奉獻(xiàn)自己的愛。
甲：是的，用你真誠的友愛與別人相處，付出你的真誠去換取別人的真誠；付出你的友情去換取別人的友情。這樣，若干年后，當(dāng)我們回味這段學(xué)生生活時(shí)，一定會如陳年的女兒紅”一般又香又醇……
乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。
乙：主題班會到此結(jié)柬。謝謝大家。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校通過開展班級興趣活動，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實(shí)施原則
1 、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2 、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3 、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。
4 、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5 、堅(jiān)持安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動內(nèi)容：
1.班級興趣小組：開展“美文欣賞”的興趣活動。
2.活動項(xiàng)目確定要符合：一是“美文”多樣性，滿足不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學(xué)科性;四是滲透性，活動項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;五是教育性，所有的的“美文”都要經(jīng)過教師精心挑選，內(nèi)容必須有利于學(xué)生的健康成長。
四、活動時(shí)間
周二、周四下午第三節(jié)課興趣小組活動時(shí)間;
五、活動要求：
為確保活動正常有效的開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、落實(shí)常規(guī)，健全制度。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅(jiān)持“六定”。
一定活動項(xiàng)目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)興趣小組;
二定活動目標(biāo)，各個(gè)興趣小組要根據(jù)總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動計(jì)劃，以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊(duì)，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;
三定活動內(nèi)容，每個(gè)興趣小組的`活動必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，避免隨意更改;
四定指導(dǎo)老師，平時(shí)的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo)，必要時(shí)可聘請校外專家進(jìn)行指導(dǎo);
五定活動時(shí)間，每組每周都必須有固定的活動時(shí)間，不得隨意變動;
六定活動地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點(diǎn)。
2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。
(1).每個(gè)興趣小組要有活動計(jì)劃，每節(jié)課外活動，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對活動的評價(jià)等四方面的內(nèi)容。
(2).要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動活動室。
(3).認(rèn)真總結(jié)，努力使每個(gè)學(xué)生都能在快樂中閱讀，感受閱讀的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。
活動方案 篇7
第一階段：認(rèn)識新的顏色
活動目標(biāo)：
1、 鞏固復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的顏色單詞red, yellow, blue, green，brown, pink, purple的發(fā)音。
2、 初步學(xué)習(xí)游戲的玩法，并能遵守游戲規(guī)則。
3、 積極主動地參與到活動中，體驗(yàn)游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
五個(gè)小動物的指偶、吹氣球的墻飾布置（見照片）
玩法：先讓幼兒復(fù)習(xí)墻壁上氣球顏色的名稱、指偶動物的名稱和骰子上數(shù)字的名稱；然后請幼兒自己商量玩游戲的順序；最后請幼兒拿著自己的小動物根據(jù)自己投的骰子上的數(shù)字進(jìn)行游戲。
第二階段：認(rèn)識跟空氣有關(guān)的玩具的名稱
活動目標(biāo)：
1、 鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)過的跟空氣有關(guān)的玩具的名稱 bu les, wind, kite, balloon, ball, bag, air的發(fā)音。
2、 鞏固復(fù)習(xí)游戲的玩法，更有意識地遵守游戲規(guī)則。
3、 積極主動地參與到游戲活動中，體驗(yàn)游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
相關(guān)單詞的圖片粘貼在墻飾上的`氣球上。
玩法：先讓幼兒復(fù)習(xí)相關(guān)單詞的圖片的名稱、指偶動物的名稱和骰子上數(shù)字的名稱；然后請幼兒自己商量玩游戲的順序；最后請幼兒拿著自己的小動物根據(jù)自己投的骰子上的數(shù)字進(jìn)行游戲。幼兒每玩過一次后，教師調(diào)整圖片的順序。
活動方案 篇8
一、宗旨
為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校特舉辦20xx年度科技活動節(jié)。
二、活動主題
為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神，學(xué)校20xx年度科技活動節(jié)的主題是：“節(jié)約 創(chuàng)新 發(fā)展”。 要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、以及未來的能源入手，主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、科技創(chuàng)新活動領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組
組 委 會組長：蔡鵬圖
組委會副組長：許金聚、陳燕墩
2、評委會名單：
科技制作評委：黃世元、陳永輝、謝劍峰、劉錦偉、王玲玲、劉凌鵬、胡藝群
科普征文評委：柯智賢、易寶琳、張曉鵬、鄭明川、李志宏
科普手抄報(bào)評委：謝章棋、陳錦洞
科普繪畫評委：劉鵬鵬、陳建勛
3、大賽辦公室主任：林海城
4、輔導(dǎo)老師：
科普征文輔導(dǎo)：各班語文老師
科普手抄報(bào)輔導(dǎo)：各班班主任
科普繪畫輔導(dǎo)：藝術(shù)組老師
科技制作輔導(dǎo)：各班任課教師、信息技術(shù)教師。
5、作品上交地點(diǎn)：團(tuán)委會
四、參賽對象：全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容
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1. 利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2. 利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，學(xué)校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)。
3. 各班級通過班會、團(tuán)會活動、綜合實(shí)踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4.各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。
�。ǘ┛破諏�(shí)踐
1.
利用班級活動，開展各項(xiàng)科普活動競賽選拔活動。
2.學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3.開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4. 舉辦一次科普知識講座，召開一次科技教育的班級活動。
5. 組織學(xué)生看一場科普錄相片。
�。ㄈ┛破毡荣�
1、科技創(chuàng)新制作活動
科技創(chuàng)新制作活動分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目；按所研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會科學(xué)等13個(gè)學(xué)科。以實(shí)物、模型或設(shè)計(jì)圖參展。參賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
可以下幾種形式：
（1）“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。比如：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明。制作成可以操作使用的實(shí)物作品或?qū)嵨锬Ｐ汀?/p>
�。�2）“電腦制作” ——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站（網(wǎng)頁）設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動控制等。將作品制作成光盤參展，另附說明書。
（3）如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。
（4）其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。
數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送1-2件
作品標(biāo)注：作品科類、作品名稱、功能介紹、作者班級、姓名、年齡。
評獎方法：由評委會成員對作品進(jìn)行評獎，將優(yōu)秀作品推薦參加縣、市、省級及全國科技創(chuàng)新大賽。
2、科幻繪畫比賽
據(jù)省市科技創(chuàng)新大賽比賽的要求，科幻畫采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a3紙（學(xué)校提供），繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪
畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
數(shù)量要求：每班選送參賽作品3-5件
評獎方法：各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加盛市及全國青少年科技創(chuàng)新比賽。
3、科普手抄報(bào)比賽
作品要求：根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。參賽作品用a3的紙張為版面（學(xué)校提供），作品要求整潔，作品右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送5件
比賽方式：各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將參加全校展出。
4、科普小論文
比賽內(nèi)容：各班通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）
比賽要求：各班班主任與語文教師認(rèn)真配合，選送2-3篇參加校比賽。
格式要求：用作文紙書寫或用電腦打印，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記（科普幻想類）” 班級、學(xué)生姓名
負(fù)責(zé)部門：文學(xué)社（參賽文章初中統(tǒng)一交給張曉鵬老師；高中統(tǒng)一交給鄭明川老師。）
評獎方法：分初中組和高中組，各評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品將在校報(bào)上刊登，并推薦到市省級報(bào)刊上發(fā)表。
�。ㄋ模┗顒訒r(shí)間
宣傳動員階段： 20xx年3月31日——20xx年4月6日
活動競賽階段： 20xx年4月7日——20xx年5月24日
評審、總結(jié)、表彰階段：20xx年5月25日——20xx年6月1日
六、獎勵措施
�。�1）凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。學(xué)校在組織科技月活動的基礎(chǔ)上，將選送優(yōu)秀作品和文
章參加市科協(xié)、市教育局開展全市性活動。以上幾項(xiàng)比賽的.獲獎作品及優(yōu)秀作品將進(jìn)行全�！翱萍荚鲁晒盗姓褂[”。
（2）凡榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，二等獎的參賽者將享受保送大學(xué)或高考加20分的獎勵。
�。�3）凡榮獲縣青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，二等獎的參賽者縣科技局、科協(xié)獎發(fā)給榮譽(yù)證書及獎金。
（4）凡榮獲學(xué)校青少年科技創(chuàng)新大賽各級獎項(xiàng)者，學(xué)校將發(fā)給榮譽(yù)證書。
�。�5）學(xué)校將視情況設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
七、備注
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集匯總上交團(tuán)委會。另外學(xué)校將在活動期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動。如：通過校園廣播站播放科普科技節(jié)目，美術(shù)組教師將安排繪畫創(chuàng)作的美術(shù)講座，信息組教師將安排科技制作的知識講座。
活動中，要求各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
為了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
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