活動(dòng)方案經(jīng)典(8篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編幫大家整理的活�?dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的及意義：
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，密切師生關(guān)系，宣傳學(xué)校政策，指導(dǎo)家庭教育，拓展學(xué)生思想道德教育時(shí)空，全面了解學(xué)生，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，辦人民滿意的教育。
二、實(shí)施辦法和要求
1、家訪對(duì)象：
三類學(xué)生：一是具有轉(zhuǎn)學(xué)傾向的學(xué)生；二是問題學(xué)生或?qū)W(xué)校有意見的學(xué)生家長(zhǎng)，三是邊緣學(xué)生。
2、家訪形式和人員
�、� 各班班主任必須采取登門走訪的形式，對(duì)必訪家庭的家訪率達(dá)到80%；
② 個(gè)別特殊學(xué)生班主任通過電話、家長(zhǎng)來校、家校聯(lián)系卡等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系。
3、家訪內(nèi)容
�、� 了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；
�、� 向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀，用科學(xué)的`方法教育孩子，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段。
�、� 宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作；
④ 征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議等。
4、家訪反饋
�、� 教師要做好家訪記錄，并做好訪后分析工作。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。鼓勵(lì)教師根據(jù)家訪情況對(duì)學(xué)校教育工作提出有見地的建議；
�、� 各班主任在每階段家訪工作結(jié)束后將家訪記錄本交到政教處。
5、家訪要求及考核
① 班主任在家訪中要樹立安全意識(shí)，確保安全。
�、� 教師在家訪中要樹立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、研究意識(shí)、溝通意識(shí)、時(shí)效意識(shí)和平等意識(shí)，對(duì)家長(zhǎng)要態(tài)度誠(chéng)懇，講究方法，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，客觀反映情況，切忌告狀式家訪，樹立新紀(jì)元教師的良好形象。
�、� 學(xué)校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容，并作為教師評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。政教處依據(jù)家訪記錄單，對(duì)家訪家庭實(shí)行訪后調(diào)查。
中學(xué)政教處
一、初步擬定家訪學(xué)生情況：
1、具有轉(zhuǎn)學(xué)傾向?qū)W生名單及基本情況：
(必須含有學(xué)生姓名、家庭地址、電話號(hào)碼等主要信息)
2、問題學(xué)生名單及基本情況：
(必須含有學(xué)生姓名、家庭地址、電話號(hào)碼等主要信息)
3、學(xué)習(xí)困難或邊緣學(xué)生名單及基本情況：
(必須含有學(xué)生姓名、家庭地址、電話號(hào)碼等主要信息)
4、其他類型學(xué)生名單及基本情況：
(必須含有學(xué)生姓名、家庭地址、電話號(hào)碼等主要信息)
學(xué)生姓名 性別 家訪時(shí)間 班級(jí) 住 址 被訪人姓名 聯(lián)系電話 家訪形式 來訪 電訪 書信家訪 訪問記錄
訪問人（簽名）： XXX
活動(dòng)方案 篇2
請(qǐng) 示 總經(jīng)理批示：
副總經(jīng)理批示：
新芙蓉·名流沙龍
Sunfron celebrity salon
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)地點(diǎn)
新芙蓉（國(guó)際）家居建材廣場(chǎng)
三、邀請(qǐng)對(duì)象
長(zhǎng)沙高檔別墅業(yè)主200名，例如：和記黃埔、盈峰翠�。ǘ嘟忧⑿麻_樓盤）； 長(zhǎng)沙高檔小區(qū)業(yè)主400名，例如：奧林匹克花園、保利花園（多接洽新開樓盤）； 各大銀行高層領(lǐng)導(dǎo)100名、企事業(yè)單位100名；
新芙蓉國(guó)際家居建材廣場(chǎng)消費(fèi)前100名（消費(fèi)5萬以上的）；
四、活動(dòng)思路
活動(dòng)定性:是針對(duì)長(zhǎng)沙高端客戶群體以展銷會(huì)的形式讓參會(huì)人員在參觀、體驗(yàn)、購(gòu)買產(chǎn)品的同時(shí)感受家居文化和產(chǎn)品品牌文化的專場(chǎng)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)。 ? 操作思路：活動(dòng)全場(chǎng)閉店銷售，入會(huì)人員憑入場(chǎng)券或邀請(qǐng)函進(jìn)場(chǎng)，入場(chǎng)券和
邀請(qǐng)函由孫總親自簽名派發(fā)。整個(gè)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)以精品推薦、特價(jià)套餐及常規(guī)的買贈(zèng)+返券+抽獎(jiǎng)為主線，同時(shí)要求商戶深入挖掘自身品牌文化和產(chǎn)品特點(diǎn)，在現(xiàn)場(chǎng)予以展示和傳播；整個(gè)名流夜以表演性活動(dòng)（如古箏表演、模特走秀表演、沙畫表演等）和互動(dòng)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，烘托名流夜的氛圍。
五、活動(dòng)主題
新芙蓉國(guó)際家居·名流沙龍
一場(chǎng)奢華的名流聚會(huì)即將盛大開啟
一場(chǎng)極致的視聽盛宴即將隆重開幕
一場(chǎng)華貴的家具博覽即將傾情上映
名仕齊聚觥籌交錯(cuò)
名媛薈萃歌舞升平
八月一十七日十九點(diǎn)
新芙蓉（國(guó)際）家居建材廣場(chǎng)與全城名流邀您一起
共享尊貴
鑒賞典雅
30000平米家具豪宴僅供您尊享
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、名流薈萃、時(shí)尚品味（新品、精品品鑒會(huì)）
形式：店內(nèi)所有品牌挑選新品、精品在柜臺(tái)明示，并以產(chǎn)品貼等物料加以突顯、烘托氛圍，另外1樓中廳設(shè)一個(gè)大展區(qū)，每層選2-3個(gè)品牌到展區(qū)進(jìn)行集中展示。
要求：市場(chǎng)部與商戶洽談資源，包括展示的產(chǎn)品（必須是高端產(chǎn)品、新品、
暢銷品）、氛圍布置（參照氛圍布置的要求）；市場(chǎng)負(fù)責(zé)相關(guān)物料的設(shè)計(jì)和把關(guān)；樓管負(fù)責(zé)跟進(jìn)商品的陳列和氛圍布置。
2、精品鉅惠、炫麗上演（全場(chǎng)近千款折扣產(chǎn)品）
形式：每個(gè)品牌根據(jù)自身資源挑選一些產(chǎn)品以折扣讓利的方式銷售。 ? 要求：活動(dòng)有力度，軟體產(chǎn)品讓利10個(gè)點(diǎn)以上，實(shí)木、紅木、歐式品牌15個(gè)點(diǎn)以上；每個(gè)品類不少于5款超特價(jià)。
3、鎏金之夜、賞舞賞樂（冷餐會(huì)、歌舞表演、貴族禮儀講解）
形式：古箏表演、歌舞、模特走秀表演、沙畫表演與小觀眾互動(dòng)、小型冷餐會(huì)、貴族禮儀講解等節(jié)目穿插。
要求：節(jié)目要高雅、有品位，顯現(xiàn)名流夜的檔次。
4、幸運(yùn)之神、志在必得（50寸液晶電視豪華大獎(jiǎng)）
活動(dòng)當(dāng)晚，在新芙蓉國(guó)際家居建材廣場(chǎng)購(gòu)物滿5000元就可以參加50寸液晶電視抽獎(jiǎng)活動(dòng)。還有筆記本電腦、高檔手機(jī)、Apple MP3等等，獎(jiǎng)品豐富，精彩不斷！
5、視界之窗 精彩看點(diǎn)（紅木家具知識(shí)講座、新品家具展示、家具拍賣）
形式：紅木家具知識(shí)講座（邀請(qǐng)紅木專家進(jìn)行權(quán)威講座），軟體家具新品現(xiàn)場(chǎng)演示；
?要求：市場(chǎng)部落實(shí)演示品牌及款型（主要針對(duì)品牌商家，如夢(mèng)潔、晚安）。
6、天之驕子、盡享尊貴（憑邀請(qǐng)函可至五一店換取888元至尊卡一張）
活動(dòng)當(dāng)晚，憑邀請(qǐng)函可至新芙蓉國(guó)際家居建材廣場(chǎng)換取888元至尊卡一張，限購(gòu)兩件以上商品滿10000元使用。
7、至尊禮遇、名仕尊享（滿8888返588；滿18888返888；）
禮遇一：名流紀(jì)念品
接到邀請(qǐng)函及入場(chǎng)券的貴賓，活動(dòng)當(dāng)日來店都可獲得價(jià)格10元左右紀(jì)念品一份（可以預(yù)先訂制一批印有新芙蓉LOGO的紀(jì)念品）
禮遇二：購(gòu)物送地板保養(yǎng)：
凡活動(dòng)期間購(gòu)買家具的貴賓，可以免費(fèi)享受木地板免費(fèi)維護(hù)服務(wù)。
七、賣場(chǎng)包裝（包括場(chǎng)內(nèi)外裝飾、促銷員裝飾）
1、思路
將1-3樓的`氛圍布置得整潔、溫馨、高雅、脫俗，每個(gè)樓層打造不同特點(diǎn)的
生活館；
新品、精品、高端家具要凸顯，重點(diǎn)包裝；各柜臺(tái)深度挖掘品牌內(nèi)涵，比如介紹品牌發(fā)展歷史、品牌文化、產(chǎn)品特色以及在行業(yè)領(lǐng)先的技術(shù)等，一畫架或者其他更好的材質(zhì)展示出來；各樓層店面擺放的產(chǎn)品要少而精，主要以裝飾品打造一中溫馨、典雅的氛圍； ? 各樓層設(shè)立冷餐點(diǎn)，準(zhǔn)備點(diǎn)心酒水。
2、物料
畫架、綠植、鮮花、爆炸貼、三角貼、吊旗等等
3、布展要求
一樓：時(shí)尚潮流坊
一樓為軟體產(chǎn)品展區(qū)，布展要體現(xiàn)時(shí)尚、新潮、炫麗這三個(gè)特點(diǎn)； ? 封閉后門，僅開前大門；
大門口以地毯、鮮花、高大龍門架、彩燈、絲帶等裝飾品包裝起來，龍門架
上標(biāo)明名流夜主題；
地毯從門口一直延伸到一樓中廳，供入場(chǎng)儀式用；
中廳搭建舞臺(tái)，供表演活動(dòng)、調(diào)動(dòng)氣氛、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)用；
盡量將通道拉寬，以綠植鮮花裝飾，各品牌專柜前可放臵1-2塊品牌文化的
畫架（或其它高檔材質(zhì)）；
專柜商品陳列要嚴(yán)格按照自身公司要求擺放，以新品、精品、高端產(chǎn)品為主，
影響柜臺(tái)美觀的雜物全部撤掉，要求布置得簡(jiǎn)潔、能最優(yōu)化展現(xiàn)自身品牌文化，可以以鮮花等飾品稍作裝飾；
精品和新品在右上角粘貼三角貼（或爆炸貼），文字內(nèi)容為“新芙蓉名流團(tuán)
購(gòu)夜推薦精品”和“新芙蓉名流團(tuán)購(gòu)夜推薦新品”
地貼、三腳架將柜臺(tái)和通道裝點(diǎn)起來，形成統(tǒng)一的氛圍；
一樓前臺(tái)包裝成名流夜接待點(diǎn)，入會(huì)人員在接待點(diǎn)由孫總在入場(chǎng)券上簽名后
方可進(jìn)入；
二樓：精致生活館二樓為整體套房，要求體現(xiàn)出溫馨、精致等特點(diǎn)；展現(xiàn)品牌文化、新品精品為主；展示品牌2-3個(gè)即可，重點(diǎn)打造精致生活、溫馨生活的氛圍；
專柜要將自己的品牌內(nèi)涵和優(yōu)勢(shì)以各種形式展示出來，在材質(zhì)上要求使用高檔材質(zhì)，柜臺(tái)內(nèi)要用鮮花、塑料草等來稍作裝飾；
專柜陳列參照一樓的要求；
地貼、三腳架將柜臺(tái)和通道裝點(diǎn)起來，形成統(tǒng)一的氛圍；
三樓：品質(zhì)生活館
三樓為紅木家具、歐式家具，紅木布置以突出品質(zhì)、高雅特點(diǎn)；歐式要體現(xiàn)
出典雅、高貴等特點(diǎn)；
布置均參照一樓的布展要求；
店內(nèi)布置以高檔的飾品，比如畫、水晶等等，要體現(xiàn)出生活的高品質(zhì)； ? 紅木區(qū)只需在原有基礎(chǔ)上添加一些高檔飾品即可；地貼、三腳架將柜臺(tái)和通道裝點(diǎn)起來，形成統(tǒng)一的氛圍；
八、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置
第一部分：星光大道 炫麗簽到
紅地毯鋪就星光大道，盡現(xiàn)星光魅力；各嘉賓炫麗簽到；
第二部分：盛會(huì)上映，心心相印
名流夜開幕，盛宴開始
第三部分：視覺盛宴 品位時(shí)尚
新品、精品展示和推薦
第四部分：流金舞會(huì) 精彩抽獎(jiǎng)
表演性節(jié)目、互動(dòng)節(jié)目以及專業(yè)知識(shí)講座
九、活動(dòng)分工
1、店面人員組
制定標(biāo)準(zhǔn)接待流程及標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)，并對(duì)參與員工進(jìn)行培訓(xùn)和考核； ? 邀約目標(biāo)VIP和別墅業(yè)主；
電子邀請(qǐng)函的發(fā)送；
嘉賓的接待、陪購(gòu)以及服務(wù)，及VIP客戶資料的收集和整理；
禮品的準(zhǔn)備及發(fā)送。
2、市場(chǎng)組
負(fù)責(zé)各項(xiàng)物料的設(shè)計(jì)和制作、宣傳稿件等；
負(fù)責(zé)協(xié)助店面人員組和樓管組完成場(chǎng)內(nèi)形象及布置物料確認(rèn)、電子邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)、VIP尊享卡設(shè)計(jì)制作。
3、樓管組
負(fù)責(zé)品牌專區(qū)及賣場(chǎng)展示樣品的布展； ? 落實(shí)參與活動(dòng)品牌跟進(jìn)人;
活動(dòng)基本物資準(zhǔn)備、音響設(shè)備組織到位； ? 品鑒會(huì)期間的接待及服務(wù)的配合。
4、行政及辦公室
負(fù)責(zé)禮品、請(qǐng)?zhí)刃姓镔Y的采購(gòu)； ? 品鑒會(huì)期間鮮花購(gòu)置；
嘉賓的接待、陪購(gòu)以及服務(wù)
商場(chǎng)停車位的預(yù)留及客戶停車服務(wù)。
活動(dòng)方案 篇3
小豬變形記活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過看看、說說、做做，感受小豬的奇異想象，嘗試用自己的方式表現(xiàn)動(dòng)物的主要特征。
2.大膽表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)與同伴合作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、百寶箱（各個(gè)裝扮動(dòng)物的操作材料）
活動(dòng)過程：
一、談話激趣1.引出小豬：看看是誰來啦，這是一只怎么樣的小豬呢？（可愛的、胖嘟嘟的……）小結(jié)：這只小豬可有趣啦，它有好多有意思的想法，我們看看吧。
2.故事的名字是什么呀，認(rèn)識(shí)嗎？（出示《小豬變形記》封面）小結(jié)：對(duì)了，故事的名字是《小豬變形記》，小豬它會(huì)變成什么呢，我們跟著小豬一起去瞧瞧吧。
二、看看講講1.變成長(zhǎng)頸鹿（重點(diǎn)：長(zhǎng)長(zhǎng)的腿）一天小豬覺得很無聊，他想總該有些什么好玩的事情吧，于是他就跑出去找了。他跑到樹下，看到長(zhǎng)頸鹿在吃樹梢上的葉子，哇，它好羨慕長(zhǎng)頸鹿呢！他想：長(zhǎng)頸鹿真厲害。
重點(diǎn)提問：
1）他為什么羨慕長(zhǎng)頸鹿呢？（孩子們一邊說，教師一邊用放大鏡放大長(zhǎng)頸鹿局部特征，幫助孩子觀察）小結(jié)：長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，身上的花紋是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，你們看的真仔細(xì)。
小豬眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，它想：如果我變成長(zhǎng)頸鹿就好啦。
2）他做了什么好玩的`事呀？
師：小豬把細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的高蹺當(dāng)作腿，踩著高蹺就長(zhǎng)高了，就變成長(zhǎng)頸鹿了，真有趣呀！
3）踩著高蹺走路是什么感覺呀？我們也來學(xué)學(xué)吧。（強(qiáng)調(diào)"搖搖晃晃"，集體模仿?lián)u搖晃晃的動(dòng)作）小結(jié)：小豬真的覺得自己變成了長(zhǎng)頸鹿了呢。它想，做長(zhǎng)頸鹿真快樂！
2.變成斑馬（重點(diǎn)：黑白相間的條形花紋）小豬踩著高蹺繼續(xù)往前走，走著走著，他看到斑馬在草地上奔跑，哇，他好羨慕斑馬呀！它想：斑馬真厲害。忽然它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，又有主意了。
重點(diǎn)提問：
1）它有什么主意了？（變斑馬）2）斑馬有什么與眾不同的地方呢？（比較長(zhǎng)頸鹿和斑馬身上花紋的不同。）小結(jié)：長(zhǎng)頸鹿身上的花紋是一塊一塊斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，斑馬身上的花紋是一條一條黑白相間的。原來不同動(dòng)物身上的花紋各不相同。
3）你們覺得小豬它會(huì)怎么變斑馬呀？和朋友說說看。
小結(jié)：小豬用了你們的好方法，在身上畫上了顏料，穿上了一件一條一條黑白相間的服裝。瞧，小豬真的覺得自己變成了斑馬了呢。它想，做斑馬真有趣！
3.變成大象（重點(diǎn)：長(zhǎng)鼻子）裝扮成斑馬的小豬又蹦蹦跳跳向前走了，這回路上他遇到了大象。
重點(diǎn)提問：
1）聽，猜猜發(fā)生了什么事情？（播放噴水聲）原來大象用長(zhǎng)鼻子把小豬身上的斑馬花紋都沖走了。
小豬看著大象，它想：大象真厲害呀。
2）大象怎么厲害啦？（大大的耳朵、尖尖的牙、粗粗壯壯的四肢）看著這么厲害的大象，小豬又有了新的主意。
3）是什么主意��？（變大象）對(duì)了，我們看看小豬是怎么變大象的。
小結(jié)：小豬用水管做大象的鼻子，用樹葉做大象的耳朵。瞧！小豬真的覺得自己變成了大象呢，它想：做大象真神氣！
4.變成袋鼠1）你們猜小豬還會(huì)變成其他動(dòng)物嗎？我們來猜一猜。
一動(dòng)物長(zhǎng)得真奇怪，肚皮下面有口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。（袋鼠）2）你們給小豬想想辦法，怎么裝扮成袋鼠呀？
3）小豬究竟怎么裝扮的呢，我先不告訴你們。我們小豬裝扮了長(zhǎng)頸鹿、斑馬、大象，還有袋鼠，這些動(dòng)物朋友里你們想裝扮成誰呀？
三、動(dòng)物展示秀
1.教室里放著好多的百寶箱，里面有好多寶貝都能夠幫助我們裝扮動(dòng)物的，我們也來學(xué)一學(xué)小豬，裝扮自己吧。我們先去看看百寶箱里藏著什么？（介紹材料）
2.Animal Fashion Show （聽音樂精選表演展示）可愛的動(dòng)物朋友，快來聽音樂表演一下吧。
3.我們剛才也學(xué)了小豬把自己裝扮成了各種各樣的動(dòng)物，徐老師把這本書也帶來了，小豬是怎么裝扮袋鼠的，秘密就藏在這本哦，我們回教室去看看吧。
活動(dòng)方案 篇4
本著“以人為本，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的教育理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，將學(xué)生體能訓(xùn)練與心里素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合起來，培養(yǎng)身體健康、心理健康、人格健全的“陽(yáng)光少年”，我校決定與深圳市東方陽(yáng)光教育機(jī)構(gòu)組織學(xué)生開展一次以“歡樂無限，熔煉團(tuán)隊(duì)；體驗(yàn)生態(tài)動(dòng)感、感受科技魅力”為主題的校外
實(shí)踐教育活動(dòng)。
一、 活動(dòng)安排
�。�
1. 活動(dòng)時(shí)間
2. 活動(dòng)主題：***
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：****
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
一*月*日前將實(shí)踐活動(dòng)的資料以及到街道教育辦報(bào)批
二班主任工作：
1.*月*日在班會(huì)課上通過組織學(xué)生觀看部分活動(dòng)實(shí)踐視頻資料、此次實(shí)踐活動(dòng)的意義以及活動(dòng)的內(nèi)容介紹（見《通知書》），對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員要求盡量參與。同時(shí)把《給家長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐通知書》發(fā)給學(xué)生，讓家長(zhǎng)填好回執(zhí)單后，將整張通知書收回給班主任登記并保管。班主任需收齊全班學(xué)生回執(zhí)單，分類（參加、不參加）整理，同時(shí)做好參加活動(dòng)學(xué)生交款的登記。
2.在*月*日（周四）下午下班前填好《學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐名單表》和《人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》（各一式兩份）：一份班主任留底，一份以電子文本上傳到**電腦共享文檔。
3.把學(xué)生參與活動(dòng)的交款收齊，并于*月*日（周三）交東方陽(yáng)光財(cái)務(wù)人員。
4.不便參加實(shí)踐活動(dòng)的`教師于*月*日（周二）下午下班前到大隊(duì)部登記。
�、蛋嘀魅伟驯景嗖粎⒓訉�(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生名單（包括父母姓名及手機(jī)、家庭電話、家庭住址等詳細(xì)內(nèi)容）在*月*日下午**前交大隊(duì)部，由大隊(duì)部轉(zhuǎn)交*月*日留校行政和看班教師。
三、活
動(dòng)當(dāng)天安排
一*月*日上午學(xué)生**到校集合，下午***左右回校。班主任***到本班教室照看好到校的學(xué)生，對(duì)學(xué)生作安全、禮儀和紀(jì)律等教育。
二全體教師***到位。
三學(xué)生統(tǒng)一穿校服的運(yùn)動(dòng)服與運(yùn)動(dòng)鞋。
四本校跟班教師和職責(zé)：
班主任、跟班教師職責(zé)：
1.活動(dòng)當(dāng)天，班主任和跟班教師出發(fā)前必須做好學(xué)生的安全教育工作，并做到出發(fā)前、每離開一處活動(dòng)地點(diǎn)、上車準(zhǔn)備回校前、回校后清點(diǎn)本班人數(shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生直接回家，不在路上停留。低年級(jí)還需發(fā)短信告訴家長(zhǎng)到校接學(xué)生的時(shí)間。
2.班主任和跟班教師須做好跟本次活動(dòng)的乙方的交接工作，并把本班學(xué)生的情況（學(xué)生特殊身體、心理情況）書面告知乙方的帶隊(duì)老師，并做好預(yù)防措施。
3.班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號(hào)碼帶上，以方便跟家長(zhǎng)聯(lián)系 。
4.班主任在周三上午放學(xué)前把德育處印發(fā)的通知發(fā)給沒參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)，周三下午給沒有參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)個(gè)信息，確保家長(zhǎng)都知道。
5.班主任吩咐學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)服，學(xué)生全部不戴學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽；教育學(xué)生要守紀(jì)律，講文明，不亂丟垃圾。
四、當(dāng)天學(xué)校工作安排
一看班事宜按報(bào)名留校教師和學(xué)生報(bào)名情況再作安排。看班教師應(yīng)在8：00前按留校學(xué)生名單點(diǎn)名，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)集中到規(guī)定教室，應(yīng)馬上按班主任留下的學(xué)生通訊錄打電話給學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生未到校地原因，并上報(bào)留校行政，同時(shí)知會(huì)班主任。
二大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在*月*日（周二）前安排好值日人員。
五、校車安排
兩輛校車隨車隊(duì)出發(fā)：別克車隨高年部；面包車隨低年部。
六、攝像和報(bào)道
錄像：***
照相：***
報(bào)道：***
七、活動(dòng)總結(jié)
一實(shí)踐活動(dòng)后大隊(duì)部以書面的形式向街道教育辦公室匯報(bào)。
二語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生寫社會(huì)
實(shí)踐作文，并積極參加?xùn)|方陽(yáng)光舉辦的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
“幸福征集，我曬幸�！弊髌氛骷顒�(dòng)
二、活動(dòng)意義：
20xx年已經(jīng)過去，在這一年里，一定有眾多的歡樂和幸福的瞬間，很多網(wǎng)友會(huì)在不同的平臺(tái)曬幸福。為此，桐城網(wǎng)攜手文都一品迎合大眾心理，舉辦此次大規(guī)模的征集幸福照片的活動(dòng)，讓網(wǎng)友的'幸福得到更多人的祝福和點(diǎn)贊。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)和微信營(yíng)銷的時(shí)代，我們通過一個(gè)正能量的主題，倡導(dǎo)對(duì)幸福的回歸，把網(wǎng)友的人氣和激情聚合在這個(gè)活動(dòng)里，讓主辦單位的品牌得到順勢(shì)有力地推廣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月5日-20xx年2月8日
宣傳報(bào)名階段：20xx年1月5日-20xx年2月1日
作品征集階段：20xx年1月10日-20xx年2月1日
作品整理階段：20xx年2月1日-20xx年2月3日
作品評(píng)選階段：20xx年2月4日-20xx年2月7日
作品頒獎(jiǎng)階段：20xx年2月8日
作品展示階段：20xx年2月9日-20xx年2月16日
四、冠名單位：
文都一品
主辦單位：桐城網(wǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象：
桐城市民、網(wǎng)友、外出務(wù)工人員
六、活動(dòng)內(nèi)容：
分為征集、評(píng)選、表彰、展示四大階段。
1、征集階段（1月5日至2月1日）
�。�1）網(wǎng)絡(luò)宣傳時(shí)間：1月5日起
A 桐城網(wǎng)論壇發(fā)專帖推廣
B 桐城網(wǎng)微信客戶端進(jìn)行活動(dòng)發(fā)布
文都一品微信客戶端發(fā)布活動(dòng)
�。�2）作品征集階段：（1月10日-2月1日）
A， 桐城網(wǎng)論壇跟帖發(fā)帖參與（將幸福照片發(fā)到桐城網(wǎng)指定郵箱）
B, 通過微信參與，在活動(dòng)頁(yè)面發(fā)曬照片（將幸福照片發(fā)到桐城網(wǎng)指定郵箱）
注意事項(xiàng)：要安排人跟進(jìn)作品收集，留意郵箱動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)并大力發(fā)動(dòng)身邊親友參賽。
2、整理階段（2月2日-2月3日）
桐城網(wǎng)將所有參賽作品匯總，制作一個(gè)獨(dú)立的投票頁(yè)面，方便網(wǎng)友進(jìn)行拉票。
3、評(píng)選階段（2月4日-7日）
桐城網(wǎng)網(wǎng)友投票評(píng)選
把所有參賽作品放到桐城網(wǎng)投票頁(yè)面，讓更多網(wǎng)友進(jìn)行投票，選出最高票數(shù)的作品，產(chǎn)生最佳人氣獎(jiǎng)。
桐城網(wǎng)和文都一品進(jìn)行評(píng)選一二三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)。 桐城網(wǎng)評(píng)出微信轉(zhuǎn)發(fā)獎(jiǎng)。
4、頒獎(jiǎng)階段（2月8日）
召集獲獎(jiǎng)作者進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同時(shí)開展活動(dòng)慶祝，讓獲獎(jiǎng)?wù)邥痴勛髌缝`感以及對(duì)“幸�！钡睦斫�，讓冠名單位和主辦方的活動(dòng)得以最大限度的推廣和放大。（文都一品指定地點(diǎn)進(jìn)行）
5、展示階段（2月9日至5月16日，歷時(shí)一周）
�。�1）作品展示準(zhǔn)備：將獲獎(jiǎng)作品打印成A4相片，進(jìn)行裝飾，制作成海報(bào)。
�。�2）作品正式展示：文都一品對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簽名橫幅。
�。�3）本次活動(dòng)全程圖片、影像在桐城網(wǎng)論壇、桐城網(wǎng)微信客戶端專帖進(jìn)行限時(shí)高亮推廣。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：略
八、征集要求
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容
1．作品主題：緊扣“幸�！钡闹黝}，突出本次活動(dòng)的內(nèi)容及特色，力求構(gòu)思新穎、寓意深刻、快樂幸福、有強(qiáng)烈感染力，同時(shí)可強(qiáng)烈反映出桐城人生活中的文化品味。
2．作品形式：照片或者手繪漫畫等皆可，應(yīng)加上相關(guān)說明（包括作品名）
3．參賽作品要求：照片清晰、創(chuàng)意準(zhǔn)確易懂，能準(zhǔn)確反映出自己身邊的幸福故事，貼近實(shí)際，貼近生活，積極向上，健康活潑，必須是原創(chuàng)和真實(shí)照片。
（二）提交方式
1．網(wǎng)絡(luò)提交：將照片和說明打包發(fā)至 itongcheng.cc 同時(shí)注明姓名、網(wǎng)名、聯(lián)系方式
3．微信提交： 幸福征集，我曬幸福+作品內(nèi)容 發(fā)到桐城網(wǎng)微信客戶端活動(dòng)區(qū)，并關(guān)注微信：桐城網(wǎng) 文都一品
本次征集活動(dòng)，著作權(quán)歸作者所有，活動(dòng)主辦方無償享有用于公益目的、非營(yíng)利性的展示、傳播等合理使用權(quán)，如參賽作品侵害了他人合法權(quán)益，由提交者自行負(fù)責(zé)。 九、效果評(píng)估：
一個(gè)月的參賽過程，在桐城網(wǎng)每天10萬多的訪問點(diǎn)擊下，本次活動(dòng)可得以極大的關(guān)注和宣傳，在巨大的訪問量帶動(dòng)下，冠名合作單位無疑獲得了最大的廣告效益。并且活動(dòng)不僅于此次活動(dòng)，桐城網(wǎng)將持續(xù)地讓“曬幸福”這個(gè)主題活動(dòng)定期做下去，也就是這種合作視為常態(tài)。
十、費(fèi)用預(yù)算：
獎(jiǎng)品費(fèi)用: 1.5萬元
網(wǎng)絡(luò)推廣及工作費(fèi)用：1萬元
其他費(fèi)用：0.5萬元
共計(jì)：3萬元
十一、策劃單位：
桐城網(wǎng)
十二、策劃時(shí)間：
20xx年12月28日
修改時(shí)間：20xx年1月4日
活動(dòng)方案 篇6
主題的確定：
我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來越多，可是他們對(duì)一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對(duì)生在江蘇地區(qū)的我們的孩子，很多都對(duì)江南的民歌一無所知，更別提江南民樂了。所以我們這個(gè)主題的制定就是要他們從自己的身邊，我們生活的江南地區(qū)民族音樂了解起，讓他們?yōu)槠渌磉_(dá)的美所吸引、所陶醉，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，讓他們對(duì)江南的音樂風(fēng)格有所了解，讓音樂藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
一、活動(dòng)的目標(biāo)：
1、讓學(xué)生在活動(dòng)過程中對(duì)江南民歌有所了解，對(duì)江南絲竹音樂有初步的了解，懂得南方音樂風(fēng)格與北方音樂風(fēng)格的不同之處，從而更加的理解“江南的音樂”。
2、提高學(xué)生欣賞音樂的能力，提高學(xué)生的審美能力，陶冶情操。讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，進(jìn)而創(chuàng)造美。
3、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極樂觀的態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛已經(jīng)為身為江南人而應(yīng)有的自豪感。
二、活動(dòng)過程：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生準(zhǔn)備：a、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的民歌
b、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的圖片也可以是學(xué)生自拍的照片。
c、請(qǐng)學(xué)生收集一些歌頌江南的詩(shī)歌。
d、學(xué)生交流所收集的材料。
2、教師準(zhǔn)備：a、師收集有關(guān)江南的一些材料。
b、師與學(xué)生相互交流。
c、師帶領(lǐng)學(xué)生分析材料，并有重點(diǎn)的布置任務(wù)。
d、如何引導(dǎo)學(xué)生去欣賞。
�。ǘ┚唧w過程：分階段進(jìn)行。
第一階段
1、設(shè)計(jì)實(shí)施方案；
2、學(xué)生收集資料，教師收集資料。
3、確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)。
第二階段
這一階段是研究的主要階段，主要進(jìn)行主題網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)，內(nèi)容的增添。教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，并給學(xué)生展示的空間。如：歌曲演唱、圖片欣賞、配樂朗誦、我的江南夢(mèng)、樂器演奏等。
第三階段
主題總結(jié)階段
教師：專題小結(jié)、論文
學(xué)生：寫出心得報(bào)告，匯報(bào)課
在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識(shí)，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因?yàn)檎n外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識(shí)是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動(dòng)更有效地開展，特制定方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
（1）學(xué)校方面：通過開展讀書活動(dòng)，在校園營(yíng)造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
�。�3）教師方面：落實(shí)班級(jí)讀書計(jì)劃，開展班級(jí)讀書活動(dòng)或比賽，對(duì)學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)，促孩子樂于讀書。
二、活動(dòng)要求：
全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對(duì)待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)
1、在學(xué)校按時(shí)開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級(jí)圖書角，圖書有專人管理。建立班級(jí)學(xué)生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)。以班級(jí)為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩(shī)誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項(xiàng)讀書活動(dòng)。 對(duì)于班級(jí)比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會(huì)。以班級(jí)為單位，學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報(bào)展示學(xué)生活動(dòng)成果，為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的.平臺(tái)。
7、開展班級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選。
一、活動(dòng)主題：感恩老師
二、活動(dòng)目的：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，感恩老師。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、說一說�！拔易钕雽�(duì)老師說的一句話”活動(dòng)：說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，于9月11日上交）
2、做一做。自己動(dòng)手，制作各班代表性禮物，送上對(duì)老師的祝福。
3、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，讓同學(xué)們拿起你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。每班交5篇稿子（a4紙打�。�
4、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題聯(lián)歡會(huì)，通過詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),各班請(qǐng)本班老師參加活動(dòng)。德育處落實(shí)高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班舉辦師生聯(lián)歡會(huì)，放現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行照相。各班要將活動(dòng)記錄(a4紙)和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔。
5、動(dòng)一動(dòng)。9月9日下午活動(dòng)課期間，開展“送溫暖”活動(dòng)，安排下列班級(jí)將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生打掃和對(duì)離休老干部和老教師進(jìn)行訪談活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、現(xiàn)狀
1．幼兒園缺少一定數(shù)量的、適宜幼兒閱讀的課外書籍；
2．早期閱讀活動(dòng)內(nèi)容大都是教學(xué)者隨意選擇，缺少系統(tǒng)性、連續(xù)性和遞進(jìn)性； 3．大多數(shù)幼兒教師將“讀書”與“認(rèn)字”概念混淆，教師對(duì)于幼兒在園的閱讀活動(dòng)疏于指導(dǎo)，活動(dòng)前沒有確立適宜的目標(biāo)；
4．現(xiàn)在年輕的爸爸、媽媽注重對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育，但不注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，家長(zhǎng)對(duì)于幼兒書籍的選擇缺少經(jīng)驗(yàn)：一是具有功利性，將幼兒識(shí)字?jǐn)?shù)量的多少作為評(píng)價(jià)幼兒閱讀效果的標(biāo)準(zhǔn)；二是具有盲目性，容易選擇由動(dòng)畫片改編的連環(huán)畫作為幼兒的閱讀讀本；三是沒有意識(shí)到親子閱讀的重要性，只是讓幼兒隨意翻看圖書。
二、措施：
1.選擇閱讀內(nèi)容
以多元的內(nèi)容、多元的價(jià)值、多元的形式和多元的審美為尺度，構(gòu)建兒童圖畫書的內(nèi)容方陣，為幼兒選擇四種類型的圖書或聽讀內(nèi)容――兒童詩(shī)歌、兒童故事、兒童散文和兒童科學(xué)（詳情見“推薦書目”），豐富幼兒的感知。
2．創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境
�。�1）幼兒園可以分階段、分批向家長(zhǎng)發(fā)放“閱讀卡”，允許家長(zhǎng)帶孩子到幼兒園的圖書室或電子閱覽室閱讀，家長(zhǎng)也可以把自己家里好的書帶到園內(nèi)圖書室進(jìn)行交流。
教師可以據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，有的放矢地為幼兒提供有意義的、形象生動(dòng)的閱讀材料，并擺放在幼兒容易拿到的地方，讓幼兒在自由活動(dòng)的`時(shí)間，來園、離園前后，牛奶、點(diǎn)心課后自由翻閱圖書。
�。�2）創(chuàng)設(shè)適宜幼兒的閱讀環(huán)境，具體做到“四個(gè)一”：
每班設(shè)置一個(gè)與閱讀相關(guān)的區(qū)域（圖書角、繪本創(chuàng)作區(qū)、故事表演區(qū)等） 每天一次自由閱讀（可以是推薦繪本上的內(nèi)容，也可以是幼兒園課程《幼兒用書》中的內(nèi)容）
每?jī)芍芤粋�(gè)經(jīng)典故事或童謠（內(nèi)容可參照“幼兒聽讀經(jīng)典故事”） 每學(xué)年舉辦一次與閱讀相關(guān)的親子活動(dòng)
3．建立閱讀關(guān)系
�。�1）“師生互動(dòng)”的閱讀關(guān)系
可以為幼兒創(chuàng)設(shè)與圖畫書上的書面語(yǔ)言信息進(jìn)行充分互動(dòng)的環(huán)境（如圖書角、繪本創(chuàng)作區(qū)、故事表演區(qū)等），引導(dǎo)幼兒自主閱讀，并對(duì)自己在日常生活中獲得的零碎閱讀經(jīng)驗(yàn)加以提煉和深化，將早期閱讀滲透于幼兒學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)環(huán)節(jié)；也可以利用幼兒中午來園或晚上離園前的時(shí)間，教師講述一個(gè)推薦故事或指導(dǎo)幼兒閱讀圖書，在輕松、愉快的親密氣氛中，引導(dǎo)幼兒聽、說、讀、思；
�。�2）“親子互動(dòng)”的閱讀關(guān)系
鼓勵(lì)親子閱讀，讓幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下，使幼兒產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，從而滿足幼兒愛與歸屬的需要。
4.開展豐富活動(dòng)
（1）通過園所間的觀摩、交流活動(dòng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的； （2）通過開展與閱讀相關(guān)的競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)成功的喜悅，增強(qiáng)其閱讀興趣。
三、實(shí)施方案
�。ㄒ唬┬“� 日常活動(dòng)：
1．結(jié)合語(yǔ)言活動(dòng)開展集體閱讀活動(dòng)，初步培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
2．結(jié)合班級(jí)生活常規(guī)，保證每天5-10分鐘的幼兒自由閱讀或聽讀時(shí)間。
3．利用每天幼兒午睡前十分鐘，為幼兒講一個(gè)睡前小故事。
“卡片連連看”（將本學(xué)期所看過的繪本上的人物形象制作成卡片，幼兒找出兩張圖案完全相同的卡片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到相同的卡片越多，得分越高。）
�。ǘ┲邪� 日�；顒�(dòng)：
1．結(jié)合班級(jí)生活常規(guī)，保證每天10-15分鐘的幼兒自由閱讀或聽讀時(shí)間。
2．每天要排1－2位幼兒在班內(nèi)做小小廣播員，為全班幼兒講故事。
3．開展“好書分享”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒從家中帶來自己喜歡的圖書與同伴一起分享。
童謠誦讀（口齒清楚、聲情并茂地用普通話朗誦童謠。）
（三）大班 日�；顒�(dòng)：
1．結(jié)合班級(jí)生活常規(guī)，保證每天15-20分鐘的幼兒自由閱讀時(shí)間。
2．開展與閱讀相關(guān)的繪畫、手工活動(dòng)，在教師指導(dǎo)下幼兒共同繪制圖書、編排內(nèi)容，提高幼兒閱讀興趣。
3．每星期一安排1名幼兒在國(guó)旗下講話。
4．利用區(qū)域活動(dòng)或晨間活動(dòng)時(shí)間開展幼兒講故事，童謠表演等活動(dòng)。
5.“大手拉小手”：大、中班的小朋友到小班去，把學(xué)會(huì)的故事講給弟弟妹妹聽。 6.“小小廣播站”： 利用幼兒園的廣播系統(tǒng)每天播放由教師、家長(zhǎng)、小朋友推薦的故事1~2個(gè)。
活動(dòng)方案 篇8
一、實(shí)施背景：
1、活動(dòng)情況：在五一放假前，各班在中隊(duì)組織下，各隊(duì)員開展學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的活動(dòng)。
2、活動(dòng)對(duì)象：江華教學(xué)二年級(jí)的全體隊(duì)員
3、活動(dòng)原因：“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事�！靶小本褪墙煌ā．�(dāng)我們邁開雙腳一踏上道路，就同交通發(fā)生了聯(lián)系。所以，人是離不開交通的，人一離開交通，就會(huì)寸步難行。在交通活動(dòng)中，行人、騎車人、駕駛員、乘車人，應(yīng)該互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助；還應(yīng)該遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，講究文明，注意安全。
二、時(shí)間安排：
20xx年4月17日下午 2：25
三、預(yù)期目標(biāo)：
1、目的：使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則 及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
2、意義：通過這次中隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生更清楚交通常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識(shí)，懂得珍惜生命。
3、目標(biāo)：通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
四、組織分工：
組長(zhǎng)：二年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員
副組長(zhǎng)：各班班主任
成員：二年級(jí)全體少先隊(duì)員
五、主要內(nèi)容：
1、活動(dòng)要求：
�。�1） 中隊(duì)組織開展交通安全知識(shí)的`主題班會(huì)，讓隊(duì)員明白開展少年兒童平安行動(dòng)的目的意義，并準(zhǔn)備好表演節(jié)目；
�。�2） 由隊(duì)員制作交通標(biāo)志，收集有關(guān)交通事故的新聞
�。�3） 組織隊(duì)員排演小品
2、活動(dòng)形式
�。�1）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題
�。�2）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
�。�3）看小品，議一議
（4）小結(jié)
六、宣傳報(bào)道：
1、在本周五前通知各班活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容以及要求；
2、請(qǐng)學(xué)校廣播站報(bào)道本次活動(dòng)。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24
活動(dòng)的方案11-15
活動(dòng)方案11-06
活動(dòng)方案01-17
活動(dòng)方案01-17
活動(dòng)方案01-17
活動(dòng)方案01-17
活動(dòng)方案01-17
活動(dòng)方案01-17