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    活動方案

    時間:2024-02-23 07:51:58 活動方案 我要投稿

    活動方案經(jīng)典[8篇]

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    活動方案經(jīng)典[8篇]

    活動方案 篇1

      一、活動目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)沿正方形的寬邊對稱對折。

      2、練習(xí)反復(fù)折疊,折出可愛的小田雞。

      3、體驗制作的樂趣和成功感。

      4、在老師的幫助下,完成這次折紙活動。

      5、培養(yǎng)幼兒對折紙的愛好。

      二、活動預(yù)備:

      1、小田雞折紙成品若干。

      2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。

      三、活動重點難點:

      1、在小田雞折紙上進(jìn)行裝潢。

      1、在老師的幫助下,完成這次折紙活動。

      三、活動進(jìn)程:

      1、引導(dǎo)幼兒欣賞小田雞折紙成品,引發(fā)幼兒的愛好。

      師:看,這些小田雞多可愛呀!你最喜歡哪個小田雞?為何喜歡它?

      師:你看到了甚么樣的小田雞?它們是怎樣折出來的?你想折一個小田雞嗎?

      2、鼓勵幼兒探索小田雞的制作方法。

      師:我們怎樣把一張白紙變成一把可愛的小田雞呢?引導(dǎo)幼兒觀察教師制作的小田雞范例,分析小田雞的制作方法。

      教師演示并提示步驟要點,在幼兒折紙的進(jìn)程中,教師要巡回指導(dǎo)。

     。1)、拿一張正方形的折紙,先找到兩個對角,把正方形的折紙疊成三角形,再打開;再把其它兩個對角對折,再打開;把四個角沿著折成的線向中間聚集,聚集后構(gòu)成一個三角形。

     。2)、把這個三角形中間對折一下,再打開,然后沿著中間那條線,把三角形的'兩個角向斜上方折,折后再把后面的兩個角往斜下方折,這樣一個小田雞就構(gòu)成了。再畫上眼睛就更生動了。

      4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小田雞,體驗成功的快樂。

      教師:你覺得自己的小田雞可愛不可愛?還有誰的小田雞也很可愛?

    活動方案 篇2

      一、活動背景

      為了活躍校園文化氛圍,迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨立意識等綜合素質(zhì)的提升,彰顯我校女生風(fēng)采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長,成才,成功之路,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛!皨D女節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們,增進(jìn)男女生交流的主旨,加強女生的'自信心,全面拓展女生各方面的素質(zhì),不斷突破、創(chuàng)新,力求挖掘出新的亮點,為校園注入動感的新鮮活力,特此舉辦此活動。讓女生成為學(xué)生活動中的一道靚麗的風(fēng)景線。

      二、活動名稱

      關(guān)愛女性,關(guān)愛母親

      三、活動主題

      加強女生的自信心,全面拓展女生各方面的素質(zhì)

      四、活動目的

      以關(guān)懷我校廣大女生們,增進(jìn)男女生交流為主旨,加強女生的自信心,全面拓展女生各方面的素質(zhì),不斷突破、創(chuàng)新,力求挖掘出新的亮點,為校園注入動感的新鮮活力。

      五、活動時間

      20xx年3月8日 下午xx:00-14:00

      六、活動流程

     。ㄒ唬﹫龅夭贾茫号

     。ǘ┯伤信康母墒陆M織林蔭大道上的同學(xué)在寫有“關(guān)愛女性,關(guān)愛母親”的條幅上簽上自己的名字

      (三)女生部干事留下打掃

      七、活動地點

      江蘇建筑技術(shù)職業(yè)學(xué)院林蔭大道

      八、活動對象

      江蘇建筑技術(shù)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

      九、承辦單位

      建筑設(shè)計學(xué)院女生部

      建 筑 設(shè) 計 學(xué) 院 生 部

      20xx年3月8日

    活動方案 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),通過新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建,積極開展教學(xué)模式改革實驗,

      繼續(xù)探索基礎(chǔ)型課程課堂教學(xué)的教與學(xué)的研究。重點從改變傳統(tǒng)教學(xué)模式入手,以“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式為抓手,讓不同的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到不同程度的發(fā)展,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),加深對優(yōu)化課堂教學(xué)過程的認(rèn)識。

      二、活動主題:

      活動主題: “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的探究

      三、活動目標(biāo):

      1.以“微課程”為載體,轉(zhuǎn)變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍,提高教師的教科研水平;

      2.實現(xiàn)從“傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式”向“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”轉(zhuǎn)變,努力克服學(xué)生長期以來依賴?yán)蠋煛敖獭钡?學(xué)習(xí)習(xí)慣;

      3.形成比較成熟“先學(xué)后教”(翻轉(zhuǎn)課堂)的課堂教學(xué)模式,打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂;

      4.通過研究探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式,去認(rèn)識什么是高效的數(shù)學(xué)課堂,初步形成我校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價標(biāo)準(zhǔn)。

      四、活動時間:

      第一階段 xx年9月-xx年2月

      第二階段 xx年3月-xx年12月

      第三階段 20xx年1月-20xx年8月

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:陳xx

      副組長:湯xx

      成員:何xx 孫xx

      備課組:湯xx 汪xx

      視頻錄制組:張xx(組長) 何xx

      宣傳報道組:王xx (組長) 席xx

      注:

      組別 主備人 備課人 錄制 宣傳

      第一組 汪xx 湯xx 何xx 席xx

      第二組 吳xx 張xx 周xx 劉xx 彭xx

      第二組 丁xx 阮xx 王xx 雍xx 陶xx

      第三組 蔣xx 尚xx 張xx 高xx 陳xx

      六、活動內(nèi)容:

      宣傳、發(fā)動---選題、定人備課---磨課---錄制視頻---上課---評課---反思總結(jié)

      1.選題、定人備課:10月20日---24日,本學(xué)期 “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式探究試點年級確定為三年級組,從本學(xué)期三年級數(shù)學(xué)教材中選出若干課題,先由三年級的丁婕、將廣東、汪美蘭、吳珊珊四位老師進(jìn)行選課編寫教案并設(shè)計視頻最終需要表現(xiàn)的內(nèi)容,備課組成員對所選課題做到提前備課,為磨課做好準(zhǔn)備。

      2.磨課:10月27日---31日,由備課組成員對四位老師的主備教案和錄制視頻最終需要表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行磨課探討,并提出改進(jìn)的方法和策略,進(jìn)行二次備課。

      3. 錄制視頻:11月3日---7日,錄制“微課”。

      4.上課:分兩個步驟:

     。1)11月10日---14日,第一次試講,主要目的是對各個環(huán)節(jié)的時間分配做測評,對學(xué)生“課前學(xué)習(xí)”的效果進(jìn)行診斷,以及教師課堂教學(xué)層次進(jìn)行梳理。

     。2)11月17---21日,第二次試講,面向全校公開教學(xué),全體數(shù)學(xué)老師參加聽課,特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員及本校部分領(lǐng)導(dǎo)參加。

      5.評課:在每次試講與最后面向全校公開教學(xué)之后,及時進(jìn)行專題評課活動,通過教師個人自評、同行評議、專家講評等形式將研究內(nèi)容不斷引向深入,使參與活動的每一位教師都有收獲和啟發(fā)。

      6.反思總結(jié):11月24日—28日進(jìn)行集中反思,每人寫出書面課后小結(jié)。針對我校本次開展的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的優(yōu)點和不足進(jìn)行深入思考,對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)效果以及通過此次活動使自己獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)和反思,進(jìn)一步提高自己的科研、教學(xué)能力和思想認(rèn)識水平,“在反思中提高”。

      七.對“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式中存在的問題進(jìn)行改進(jìn),總結(jié)并布置下一階段工作。

      備注:蘇教版數(shù)學(xué)三年級(上)單元知識點

      第一單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

      第二單元 千克和克

      第三單元 長方形和正方形(認(rèn)識和周長)

      第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)

      第五單元 解決問題的策略(列表、畫線段圖)★間隔排列

      第六單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱

      第七單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(一)

      xx年10月16日

    活動方案 篇4

      為讓我系的系專場活動能夠在?萍嘉幕囆g(shù)節(jié)期間順利進(jìn)行,舉辦成為一個成功的晚會,特作如下策劃:

      (一)、舞臺前臺布置:從學(xué)校的盆花園搬來十幾或二十幾盆花擺在前臺(具體多少盆我沒經(jīng)驗,還請學(xué)姐支招,如無花盆,可用氣球代替,不過會覺得有些單調(diào)),在花盆中間擺放氣球或更小盆的'另色鮮花。在臺下前排與前臺之間適當(dāng)放幾個圓筒他,筒中插放市場上銷售的長條枝狀假花,兩旁各擺一盆鮮花。

      (二)、舞臺上方:從上方垂下5條青色帶葉藤蔓,中間橫向垂放3條,后方兩邊各一條,在最前方用一或兩條較長的橫跨舞臺從上垂下作窗簾狀,在每條垂下的藤蔓上可粘上彩帶,假花及其他裝飾物。

      (三)、燈光效果:選用與上次系舉辦的元旦晚會相同的整體舞臺燈光效果。

      (四)、場地布置:前排橫向擺放一列系和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師就坐的桌子,其后按年級,各班人數(shù)多少劃分場地。

      (五)、其他裝飾:在大禮堂歌前門,側(cè)門粘貼氣球。還可在內(nèi)堂兩邊墻上掛上閃光彩燈絲。(建議:可考慮在舞臺左邊架上一個熒屏,在表演前展示各表演團(tuán)隊的精神風(fēng)采,還可用來開展各種游戲抽獎活動,活躍氣氛。在晚會結(jié)束以一個PPT向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)展示我系的精神面貌)

      以上只是我個人的一個想法,作為一個策劃樣本,我已經(jīng)參考了我部門和生活部幾位系干的意見。會場布置,集各方見解,具體情況還要具體分析。

    活動方案 篇5

      一、活動背景:

      為了認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運盛會,充分調(diào)動我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情,為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。

      現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時期,人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動我區(qū)大學(xué)生對家鄉(xiāng)的關(guān)注,更好地凝聚蘿崗的人才精英,培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才,我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。

      二、活動目的:

      一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報家鄉(xiāng),給大學(xué)生創(chuàng)造一個溝通和互相交流的平臺;另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊精神和競爭意識,激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨立創(chuàng)新、勇立潮頭,幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才,為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。

      三、活動口號:

      同一個家鄉(xiāng),共創(chuàng)美麗蘿崗

      四、活動對象:

      蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。

      五、活動地點:

      蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)。

      六、活動時間:

      寒、暑或長假期間,每期為一天或兩天。

      七、活動內(nèi)容:

      1.活動形式

      分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面,面向中小學(xué)生開展冬夏令營拓展活動,每一期令營的時間為一天或兩天,每天9:00-17:30,12:00-14:00為休息時間。營地內(nèi)設(shè)臨時主管老師一名,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營內(nèi)所有工作;設(shè)一名主講老師,負(fù)責(zé)主持該營地活動中講解與開展學(xué)生活動;并且設(shè)一、兩名助理老師,負(fù)責(zé)帶動營員氣氛并協(xié)調(diào)活動的進(jìn)行,收集活動資料(攝影、營員心得小結(jié)等)。

      2.開設(shè)營及活動內(nèi)容

      在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(具體開展次數(shù)根據(jù)報名情況而定),在營內(nèi)開展拓展活動,具體包括:“破冰建營”、“時政熱點”、“法理課堂”、“生活常識”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運動”、“文藝采風(fēng)”等活動。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定)。

      3.課程要求

      除了基本的時政熱點與法律課堂,我們要重點加入一些課外知識講解(如生活常識、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配等),這次拓展活動,我們決定加入一些藝術(shù)類安排,相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

      4.活動要求

      盡量避免古板活動模式,讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。

      5.本次活動我們將采取就近原則,志愿者靠近哪扎營點就在那里服務(wù)。

      八、注意事項:

      1.參加寒、暑假服務(wù)活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動服務(wù)期間,不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象,不得損害學(xué)生的合法權(quán)益,不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動,自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開,必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的`工作內(nèi)容,必須向活動主管老師請假,并報隊長審批。

      2.參加寒、暑假志愿服務(wù)活動的志愿者必須服隊長的安排,遵守紀(jì)律,要對學(xué)生負(fù)責(zé)。主管老師,必須每天向匯報一次工作情況,每次做編寫一次工作總結(jié);主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動內(nèi)容以及資料,如需物資,應(yīng)提前申報,在結(jié)束活動后,編寫活動心得;助理老師當(dāng)天活動結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總,并輸入電腦,本次冬、夏令營結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題,各營主管老師要及時向隊長反映,并報區(qū)青年志愿者協(xié)會,共同協(xié)商解決。

      3.區(qū)青年志愿協(xié)會將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委,協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營拓展活動前期工作,解決冬、夏令營物資問題。

      4.區(qū)志愿者協(xié)會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進(jìn)行登記注冊,累計好志愿服務(wù)時間,參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動,對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。

    活動方案 篇6

      為增添過年的喜慶氣氛,元一廟會主辦方邀請我們的孩子為廣大市民書寫春 。

      現(xiàn)將具體方案公布如下:

      活動時間:

      日期

      20xx年1月31日

      20xx年2月1日

      星期

      星期四

      星期五

      上午

      10:——11:50

      10:——11:50

      下午

      13:30——15:30

      13:30——15:30

      參加1天的,送1張電影票,參加2天的,送2張電影票。

      活動地點:

      活動要求:

      1、自帶筆墨等工具,紅紙自行準(zhǔn)備。

      經(jīng)濟型截法對聯(lián)紙8——10副(畫好格子或疊好格子的),配用的“春”“福”字頭方紙若干。

      2、每位同學(xué)在家寫一副春聯(lián),屆時交給老師懸掛。

      3、行書班、行楷書班的同學(xué),帶小刀、雙面膠或固體膠,以便接大紙寫大春聯(lián)。

      4、家長沒有時間,可以不用陪同,只需將孩子送到元一,上午結(jié)束后再接回吃飯,下午再送去,結(jié)束后接回即可。

      5、來去路上請大家注意安全。

      6、愿去的同學(xué)可以跟帖(在評論欄中)報名,也可發(fā)信息報名。一定要寫清楚:XXX,哪一天參加。沒有注明的`,由老師安排。

      7、不明事宜,請與老師聯(lián)系。

      8、報名截止日期:1月29日晚8時止。

      師生義務(wù)為民寫春聯(lián)活動方案

      為弘揚祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù),提高群眾的書法欣賞水平,增強學(xué)校師生對學(xué)習(xí)書法的興趣,同時擴大學(xué)校書法教育在社會上的影響力。經(jīng)學(xué)校研究決定組織部分在書法藝術(shù)上有一定基礎(chǔ)的師生義務(wù)為民寫春聯(lián)活動。請各位教師及各班班主任組織學(xué)生積極參與!

      活動時間:20xx年2月*日上午9:30—11:00

      活動地點:

      參加人員:

      活動要求:

      1、參加活動的教師和學(xué)生在當(dāng)天上午9:00到 集合,并做好相關(guān)準(zhǔn)備。

      2、紙、墨由學(xué)校提供,其它書寫工具自帶。

      3、春聯(lián)書寫內(nèi)容可自行選擇,鼓勵原創(chuàng)。

      活動準(zhǔn)備:

      1、橫幅懸掛、課桌搬運、春聯(lián)紙等準(zhǔn)備:

      2、書寫現(xiàn)場調(diào)控、秩序維護(hù):

      3、拍照:

      活動標(biāo)語:

      “筆墨迎春——獻(xiàn)愛心,送春聯(lián)”。

    活動方案 篇7

      一. 活動主題:

      娛樂放松身心,增進(jìn)相互了解。

      二. 活動目的:

      1、 豐富部門成員的課余生活,讓同學(xué)們在親近大自然的過程中陶冶個人情操;

      2、 加強學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強部門凝聚力;

      3、 對部門來說,為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

      三. 活動意義:

      1. 增進(jìn)兩個部門干事之間的友誼;

      2. 為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;

      3. 通過交流可以增強部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作提供便利。

      四. 活動時間:

      11月19日(星期六上午9點到下午4點)

      五、活動地點:

      常州市青楓公園

      出游方式:公共汽車

      景點介紹:

      青楓公園是常州最大的免費開放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南),依托運河、白鶴河、童子河而建,總面積45公頃。作為常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心,青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。

      六.活動負(fù)責(zé)人及參與人:

      負(fù)責(zé)人:劉建上

      參與人:商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機械學(xué)院新聞部干事

      七. 活動內(nèi)容:

      (一) 活動前期

      1、通過自薦選出兩名組織人員,負(fù)責(zé)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通,以及參與聯(lián)誼干事的點名;

      2、準(zhǔn)備好聯(lián)誼活動中所玩小游戲需要的小道具;

      5、 部門干事自己準(zhǔn)備游玩期間所需的`點心水果等食物,并集體購買部分零食瓜果。

      (二)活動期間

      1、兩部門干事一同游覽青楓公園,如集體行動不便,可分成幾個小組行動,最后集合回校;

      2、 游覽過程中可穿插小游戲,調(diào)節(jié)活躍氣氛,如:

      a、真心話游戲

      用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學(xué),答完后就問下一個問題,答案由其他同學(xué)評論為是否為真心話。(游戲雖簡單,但是玩起來卻可以很開心,把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來,這樣加強互相的了解。)

      b、報紙游戲

      在地上放在一張攤開的報紙,以小組為單位,準(zhǔn)備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上,要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題,答錯的腳下的報紙就對折一次,答對的可以有一次惡整權(quán),將其中一組的報紙對折一次,直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報紙,當(dāng)某小組報紙對折越小,兩人間的距離會更近。)

      c、快樂傳真

      選出一組人,當(dāng)?shù)谝粋人被告知一句話后,再通過動作來表達(dá)這句話,第二個人模仿第一個的動作,第三個人模仿第二個人的,以此類推,直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達(dá)的。

      d、K歌賽

      以小組為單位,大家就一個主題進(jìn)行K歌,比如主題為愛,則每小組要唱出帶“愛”的歌曲,共唱三個主題,兩次生出者贏,最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。

      3、 游覽青楓公園最具代表性的景點——沙灘,接近大自然,真正的放松身心。

      (三) 活動后期

      1、兩部門干事集合后一同回校;

      2、說說大家通過這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時對這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評價和總結(jié)。

      八.經(jīng)費預(yù)算;

      集體采購零食瓜果——100元

      九. 注意事項:

      1、部門干事務(wù)必準(zhǔn)時到場;

      2、注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾等; 3、以防聯(lián)誼當(dāng)天天氣有變,大家隨身帶好雨傘;

      4、活動中,注意安全,不做危險活,不要一個人活動,以防出現(xiàn)不必要的損失; 5、請各位干事妥善保管好自己的貴重物品,包不離身;

      6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學(xué)校,請勿脫離團(tuán)隊;

      7、如有突發(fā)情況請及時與兩位組織者聯(lián)系。

    活動方案 篇8

      幼兒園大班健康教案――我怎樣長大

      設(shè)計意圖:

      幼兒期是人成長發(fā)育最快的時期,童年生活也是最快樂的生活。本活動旨在讓孩子感受自己的成長過程中父母的精心養(yǎng)魚、呵護(hù),從而更加熱愛、尊重父母,體會長大的快樂。

      活動目標(biāo):

      1、 觀察自己的變化,了解人的生長過程,

      2、 體會成長的快樂,熱愛、尊敬父母。

      3、 培養(yǎng)幼兒大方講述的能力。

      活動準(zhǔn)備:

      1、 聯(lián)系孕婦及嬰兒。

      2、 受及幼兒小時候的照片、用品。

      過程建議:

      1、 我們哪里來?

     。1) 引導(dǎo)幼兒討論自己從哪里來,了解幼兒已有的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒的好奇與興趣。

     。2) 請某位懷孕的老師來園,讓幼兒摸一摸肚子,感受一下胎動,聽一聽胎音,了解自己也是這樣在媽媽肚子里長大的。

      2、 媽媽和娃娃。

     。1) 請媽媽抱自己的嬰兒到班上做客,請幼兒看一看娃娃的小臉,比一比自己和娃娃的小手、小腳、發(fā)現(xiàn)自己和娃娃的不同。

      (2) 觀察媽媽喂娃娃吃奶、換尿布,體會媽媽對娃娃的精心照顧和關(guān)愛。

      3、 我長大了。

     。1) 回家收集小時候的玩具、用品、照相,向家長詢問自己成長的.經(jīng)過、趣事。

     。2) 布置展覽:我小時候。尋找自己小時候的照片,互相介紹自己,比一比現(xiàn)在與過去有何不同。試一試小衣服和小時候的用品,發(fā)現(xiàn)自己長大了,人的成長有其自然規(guī)律,體會成長的快樂。

     。3) 交流分享:長大了我會當(dāng)……將來我會怎樣生活?

      延伸提示:

     。1) 記錄、保留自己現(xiàn)在的身體特征,如耳朵、體重、收銀、腳印。

     。2) 動手為父母制作小禮品。

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