活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
為反映學(xué)校積極向上的精神面貌,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培學(xué)生健康的`審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,提高生活情趣,塑造健全人格,全面和諧地發(fā)展,豐富校園生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)師生的藝術(shù)交流。特舉辦皇倉(cāng)華鑫學(xué)校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)——學(xué)生美術(shù)作品展,現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下:
一 活動(dòng)目的
過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
二 活動(dòng)主題
我愛(ài)藝術(shù) 快樂(lè)成長(zhǎng)
三 組織機(jī)構(gòu)
主管:皇倉(cāng)華鑫學(xué)校初中部藝體組
實(shí)施:美術(shù)老師初中部各班班主任
四 時(shí)間、地點(diǎn)安排
時(shí)間 :xx年十一月
地點(diǎn) :初中部教學(xué)樓大廳
五 組織形式
本次活動(dòng),學(xué)生作品以各班為單位,由美術(shù)老師組織,班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。每班交5件美術(shù)作品,于11月10日前連同作品登記表交年級(jí)美術(shù)老師。
六 作品形式
1、繪畫(huà)作品:素描、水彩、水粉畫(huà)、漫畫(huà)、卡通、中國(guó)畫(huà)、剪紙等,畫(huà)種不限。
2、手工制作 :力求新穎、別致,要求有一定的審美價(jià)值。
七 獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:
一年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名)二等獎(jiǎng)(4名)三等獎(jiǎng)(6 名) 二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(4名) 三等獎(jiǎng)(6 名) 二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(4名) 三等獎(jiǎng)(6 名)
皇倉(cāng)華鑫學(xué)校初中部藝體組
xx年十月二十日
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解面粉光滑、細(xì)、輕、白色、無(wú)味的基本特征。
2.知道食用面食的好處。
活動(dòng)重點(diǎn):感知面粉的基本特征。
活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)如何和面,了解面粉和水的比例調(diào)配。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
面粉一袋、水、量杯、量勺、盆、盤子、筷子、面團(tuán)一個(gè)、記錄表、不同種類的面食圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、看一看、摸一摸、聞一聞、猜一猜,了解面粉特征
“盤子里盛放了一樣神奇的東西,寶貝們看一看,它是什么顏色的.?”(白色)
“小手摸一摸有什么感覺(jué)?”(光滑的)
“用手指來(lái)捻一捻,覺(jué)得怎么樣?”(很細(xì))
“吹一吹、看一看、它會(huì)怎么樣?”(像粉一樣,輕輕的飛起來(lái)) “鼻子聞一聞它有沒(méi)有味道?”(沒(méi)有)
小朋友們猜一猜,它是什么?(面粉)
教師小結(jié):面粉的顏色是白色的、摸上去是光滑的、感覺(jué)又細(xì)又軟的、吹一吹很輕,聞起來(lái)沒(méi)有氣味。
二、和面
1.如何將面粉變成面團(tuán)
出示事先準(zhǔn)備好的面團(tuán),與面粉并列擺放,“小朋友們想一想,如何將面粉變成面團(tuán)呢?”(將面粉與水融合到一起進(jìn)行和面)
2.和面方法及調(diào)配比例
嘗試配比,教師:“看,這是面粉,這是水,現(xiàn)在它們兩個(gè)要來(lái)做好朋友啦!庇昧可兹3勺面粉放入盆中,使用量杯加入5ml水,用筷子進(jìn)行攪拌(特別提示:和面時(shí)不能一次將水加足)看一看面粉是否能夠和成面團(tuán)。
再次加入1ml水,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察面粉的變化。以此類推,逐一加入適量水,直到面粉變成面團(tuán)。
3.幼兒動(dòng)手制作面團(tuán)
依據(jù)上述教師示范的方法,幼兒自己動(dòng)手,嘗試和面,并將和面過(guò)程用記錄表進(jìn)行記錄。
三、了解面食的好處
出示不同種類的面食圖片,讓小朋友們想一想,這些好吃的食物是用什么做出來(lái)的呢?(面粉)食用面食都有哪些好處?(幼兒自主講述) 教師小結(jié):1.面食含有豐富的淀粉、蛋白質(zhì)、粗纖維及鈣、鐵、磷等豐富的營(yíng)養(yǎng)素。2.面食含有能緩解分解的糖分,可以提供身體機(jī)能所需的熱能,而且易消化。3.面食有健脾養(yǎng)胃的作用。
四、倡導(dǎo)幼兒喜歡吃面食
活動(dòng)延伸:
《面點(diǎn)屋》小朋友們將自己和好的面團(tuán)拿到面點(diǎn)屋,用面團(tuán)制作面點(diǎn)并進(jìn)行裝飾。
活動(dòng)反思:
幼兒對(duì)此次活動(dòng)沒(méi)有表現(xiàn)出極其濃厚的興趣。
活動(dòng)方案 篇3
為更好推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,積極創(chuàng)新社區(qū)實(shí)踐載體,更好組織基層黨組織,調(diào)動(dòng)黨員參與到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來(lái),特制定本方案。
一、總體目標(biāo)
開(kāi)展“兩學(xué)一做”創(chuàng)新載體學(xué)習(xí)教育,是全面加強(qiáng)社區(qū)黨員學(xué)習(xí)教育的重要一環(huán),是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求、加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,對(duì)于加強(qiáng)社區(qū)黨組織的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè),引導(dǎo)社區(qū)黨員發(fā)揮先優(yōu)模作用,對(duì)推動(dòng)社區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,都具有十分重要的意義。
二、方法步驟
此次載體實(shí)踐活動(dòng)是在“兩學(xué)一做”常規(guī)學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育的基礎(chǔ)上,根據(jù)2個(gè)居民黨支部特點(diǎn),結(jié)合群眾需求,黨員特長(zhǎng),組織開(kāi)展的“三個(gè)一”活動(dòng),主要圍繞開(kāi)展一系列文體活動(dòng)、一項(xiàng)先鋒工程、一次“三百為民”服務(wù)等三方面開(kāi)展,通過(guò)在思想教育上、在愛(ài)崗敬業(yè)上、在群眾服務(wù)上錘煉黨員,增強(qiáng)黨員學(xué)、做、改、干的積極性和主動(dòng)性,各居民區(qū)要把“三個(gè)一”融入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,不斷提高基層黨組織執(zhí)行力和凝聚力。
1、深入開(kāi)展一系列教育活動(dòng),在文化活動(dòng)中陶冶黨員修養(yǎng)情操(6月——12月)
為了讓黨員保持健康向上的文化追求,滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,營(yíng)造“健康、祥和”的社區(qū)文化氛圍,叫響“踐行兩學(xué)一做,共創(chuàng)和諧社區(qū)”的`主題口號(hào),達(dá)到活躍黨員文化生活,激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情的目的。
活動(dòng)安排:
本次活動(dòng)主題為“踐行兩學(xué)一做,共創(chuàng)和諧社區(qū)”,活動(dòng)形式力求貼近群眾、貼近實(shí)際,注重喜聞樂(lè)見(jiàn)、內(nèi)容豐富;顒(dòng)分為“文藝匯演”、“體育競(jìng)賽”、“作品展覽”等四大板塊,主要活動(dòng)內(nèi)容如下:
第二板塊“千家歡文藝匯演”:匯演內(nèi)容是“頌歌獻(xiàn)給黨”、愛(ài)國(guó)歌曲連唱、紅色詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌聯(lián)唱、紅歌伴舞等!棒~(yú)水情濃,共育高平”晚會(huì)。參加人員是社區(qū)干部、“黨建一體化”聯(lián)絡(luò)員、和諧促進(jìn)員協(xié)會(huì)成員、社區(qū)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人、轄區(qū)企業(yè)單位代表、社區(qū)居民等。
第三板塊“聚英杯文體競(jìng)賽”:開(kāi)展老黨員臺(tái)球比賽,提高老黨員身體素質(zhì);組織在職黨員跳棋比賽活動(dòng),豐富黨員干部業(yè)余文化生活;組織青年黨員“健康體魄快樂(lè)生活”健身操活動(dòng);“輕舞飛揚(yáng),和諧之美”交誼舞大賽
第四板塊“新面貌作品展覽”:組織書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等比賽,開(kāi)展“巧手創(chuàng)造美好生活”手工作品展覽活動(dòng)。
2、深入開(kāi)展一次“三百為民”活動(dòng),在服務(wù)群眾上激發(fā)黨員“做”的熱情(6月——12月)
深入社區(qū)、上門入戶接觸群眾,是強(qiáng)化黨員“做”和“干”的關(guān)鍵,居民區(qū)要多組織黨員在解決問(wèn)題,多元化服務(wù)居民上謀實(shí)招,做實(shí)事。
一是加強(qiáng)組織。此次黨員干部“進(jìn)百家門、知百家情、解百家困”在黨工委指導(dǎo)下開(kāi)展,要成立“三百”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨工委書(shū)記擔(dān)任,下設(shè)辦公室,由黨群辦擔(dān)任,辦公室主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)情況督導(dǎo)、宣傳報(bào)道、資料收集整理、總結(jié)表彰等工作。
二是強(qiáng)化參與。要以支部為單位,組織黨員干部全參與并邀請(qǐng)轄區(qū)黨代表、政協(xié)委員進(jìn)行監(jiān)督。主要完成以下工作:當(dāng)好“信息員”,深入了解居民群眾在想什么,需要黨和政府做什么,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映居民群眾的思想變化、家庭變化等,并認(rèn)真填報(bào)黨員干部“進(jìn)百家門、知百家情、解百家困”活動(dòng)日志,對(duì)關(guān)系重大民生、社會(huì)穩(wěn)定、特情隱患的要及時(shí)向社區(qū)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)上報(bào)“三百”活動(dòng)辦公室。當(dāng)好“宣傳員”,向居民群眾宣傳黨和國(guó)家的方針政策,宣傳區(qū)委、區(qū)政府,黨工委、居民區(qū)的愛(ài)民、為民、惠民等各項(xiàng)幫扶措施;當(dāng)好“服務(wù)員”,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送到居民心坎上。
三是強(qiáng)化保障。要組織黨員積極履行職責(zé),黨工委提供有力支持、當(dāng)好堅(jiān)強(qiáng)后盾,確保“三百為民”工作真正落實(shí)到基層、落實(shí)到家庭、落實(shí)到居民心中。建立黨員干部對(duì)接網(wǎng)格的聯(lián)系群眾制度,分片包干,實(shí)行“定聯(lián)系、定承諾、定亮諾、定踐諾”等四定網(wǎng)格聯(lián)系群眾制度,做到主動(dòng)聯(lián)系群眾與讓群眾參與結(jié)合起來(lái),提高網(wǎng)格群眾參與面。
3、深入開(kāi)展一項(xiàng)先鋒工程活動(dòng),在愛(ài)崗敬業(yè)上提升黨員“干”的能力。(5月—12月)
以黨員勝任崗位職責(zé)、完善崗位任務(wù)、服務(wù)效率、群眾反饋情況為考核評(píng)選內(nèi)容,激發(fā)每個(gè)黨員崗位模范帶頭作用。
一是調(diào)動(dòng)黨員參與先鋒活動(dòng)。建設(shè)效能性社區(qū),以支部為單位,調(diào)動(dòng)在職居民區(qū)黨員干部,特別是兼任工作站服務(wù)窗口干部,參與到先鋒工程活動(dòng)中來(lái),依托社區(qū)綜合體、黨員示范崗等公共服務(wù)窗口,堅(jiān)持重學(xué)重行,少說(shuō)多做,著力解決辦事拖拉、推諉扯皮,程序繁瑣、效能低下等突出問(wèn)題,提高黨員干部執(zhí)行力和干部履職盡責(zé)力,讓群眾安心。
二是確定先鋒工程活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。確定黨員示范崗服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺(tái)。把“服務(wù)群眾”貫穿活動(dòng)始終。切實(shí)深入群眾、聽(tīng)群眾呼聲、做群眾工作、解決群眾問(wèn)題,提高社區(qū)凝聚力和干部為民服務(wù)力,讓群眾舒心。
三是做好先鋒模范評(píng)選工作。10月末,根據(jù)黨員參與情況,組織評(píng)選活動(dòng),要充分體現(xiàn)民主,要尊重民意,讓群眾參與、請(qǐng)群眾評(píng)議、受群眾監(jiān)督,提高社區(qū)公信力,讓群眾放心。
三、 保障措施
一是加強(qiáng)組織。在按步驟學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)“三個(gè)一”活動(dòng)的有效領(lǐng)導(dǎo),全體黨員干部要負(fù)起組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者職責(zé),把創(chuàng)新工作融入到工作的每一環(huán)節(jié),社區(qū)更要積極探索、大膽實(shí)踐,強(qiáng)化組織、務(wù)求實(shí)效。
二是打牢基礎(chǔ)。打牢思想基礎(chǔ),要通過(guò)開(kāi)展動(dòng)員會(huì),強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育等形式,統(tǒng)一黨員干部的創(chuàng)新意識(shí)。打牢群眾基礎(chǔ),要通過(guò)“三個(gè)一”載體活動(dòng)的深入開(kāi)展,與群眾深入接觸,解決群眾問(wèn)題,為群眾提供服務(wù),不斷強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)群眾的能力與水平,進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。
三是注重落實(shí)。要把創(chuàng)新工作落到實(shí)處,強(qiáng)化“重在行動(dòng)、重在實(shí)踐、重在實(shí)效”的活動(dòng)思路,強(qiáng)化黨工委領(lǐng)導(dǎo)核心職能,社區(qū)的執(zhí)行落實(shí)職能,有序落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)。要建立創(chuàng)新工作運(yùn)行體制,實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、長(zhǎng)效化,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。
四是統(tǒng)籌安排。要統(tǒng)籌擺布好時(shí)間和精力,處理好創(chuàng)新工作與規(guī)定工作、與社區(qū)常規(guī)工作之間的關(guān)系。找準(zhǔn)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育與創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合,創(chuàng)新服務(wù)與促進(jìn)社區(qū)發(fā)展相融合,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育有效實(shí)施。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)安排:
1.總結(jié)暨表彰會(huì):時(shí)間暫定_月__日下午__:__,地點(diǎn)在___會(huì)議室或交通局會(huì)議室。會(huì)議內(nèi)容:
。1)總結(jié)開(kāi)院以來(lái)護(hù)理工作。
。2)評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):
個(gè)人獎(jiǎng)__名:評(píng)選出“優(yōu)秀護(hù)士”、“滿意護(hù)士”若干名,占全院護(hù)士__%左右。
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)_名:最佳服務(wù)團(tuán)隊(duì)_名、最佳學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)_名、愛(ài)崗敬業(yè)團(tuán)隊(duì)_名、最佳協(xié)作團(tuán)隊(duì)_名、最佳配合團(tuán)隊(duì)_名。
。3)發(fā)放紀(jì)念品:全體護(hù)士每人購(gòu)買護(hù)士表一塊。
2.晚餐:_月__日,院領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀(滿意)護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)共進(jìn)晚餐。
3.義診活動(dòng):_月__日下午到彭州市昌衡村進(jìn)行義診活動(dòng)。
二、會(huì)議議程:
1.主持人簡(jiǎn)短介紹會(huì)議議程及參會(huì)人員。
2.護(hù)理部主任總結(jié)護(hù)理工作
3.表彰。
4.領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.主持人宣布會(huì)議結(jié)束。
三、優(yōu)秀及滿意護(hù)士產(chǎn)生方式:
1.優(yōu)秀護(hù)士產(chǎn)生方式:
以__%比例給予名額到各科室,科室內(nèi)自行評(píng)選后將候選人名單交護(hù)理部,護(hù)理部邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)共同參與最后審定。
科室內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士產(chǎn)生原則上要求醫(yī)生及部份相關(guān)科室人員參與,具體方式自定。
2.滿意護(hù)士產(chǎn)生方式:由護(hù)理部下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷到各科室和病房,統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果后再結(jié)合優(yōu)秀護(hù)士候選人名單產(chǎn)生出滿意護(hù)士。
3.最佳團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)生方式:由護(hù)理部與院領(lǐng)導(dǎo)共同推選。
四、優(yōu)秀護(hù)士選拔條件(最佳團(tuán)隊(duì)選拔條件參考下列部份內(nèi)容)
1.熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),具有誠(chéng)實(shí)的品格和較高的`慎獨(dú)修養(yǎng)。
2.熱愛(ài)學(xué)習(xí),具備一定的文化素養(yǎng)和多學(xué)科知識(shí),積極熟練配合急、危重病人的搶救。
3.具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能操作水平,考試考核成績(jī)優(yōu)秀,主動(dòng)帶教實(shí)習(xí)生與新護(hù)士。
4.具有高度的責(zé)任心和同情心,較強(qiáng)的適應(yīng)能力,良好的溝通能力和交流技巧,視病人如親人,多次獲得患者及同事好評(píng)。
5.具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和良好的人際關(guān)系,同仁間相互尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作好。工作積極,無(wú)怨言,服從調(diào)配,積極參與值夜班。
6.原則上在本院工作三個(gè)月以上。
7.年度內(nèi)無(wú)護(hù)理糾紛、投訴、差錯(cuò)、事故發(fā)生。
五、物品準(zhǔn)備
1.表彰會(huì)橫幅:“彭州同一醫(yī)院慶祝_.__國(guó)際護(hù)士節(jié)總結(jié)表彰會(huì)”。
義診活動(dòng)橫幅:“彭州同一醫(yī)院_.__義診活動(dòng)”。
2.禮品準(zhǔn)備及相關(guān)費(fèi)用:總費(fèi)用共計(jì)約_____元。
。1)護(hù)士表護(hù)士各一塊,計(jì)劃進(jìn)購(gòu)___塊,價(jià)格約每塊__元,共需費(fèi)用____元。
(2)優(yōu)秀護(hù)士、滿意護(hù)士人均___元獎(jiǎng)金,約__名,共____元;最佳服務(wù)團(tuán)隊(duì)_名、最佳學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)_名、愛(ài)崗敬業(yè)團(tuán)隊(duì)_名、最佳配合團(tuán)隊(duì)_名獎(jiǎng)金各___元,最佳協(xié)作團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金____元,共____元。獎(jiǎng)金合計(jì)____元。
。3)晚餐三桌:____元。
3.義診活動(dòng)準(zhǔn)備:護(hù)理人員_名;血壓計(jì)三臺(tái);聽(tīng)診器三個(gè);體重稱一臺(tái)。
六、表彰會(huì)參會(huì)人員
1.全體護(hù)士除值班人員。
2.全體中層干部。
3.全體院領(lǐng)導(dǎo)及院務(wù)委員。
活動(dòng)方案 篇5
一、晨間接待,向長(zhǎng)介紹一些事宜。
1、熱情的接待寶寶和長(zhǎng),有禮貌的和寶寶打招呼,并向長(zhǎng)介紹自己和其他幾位老師。
2、向長(zhǎng)介紹活動(dòng)場(chǎng)所,如衛(wèi)生間、游戲區(qū),讓他們熟悉一下。
3、提出玩玩具的注意事項(xiàng),重點(diǎn)就是讓長(zhǎng)協(xié)助培養(yǎng)孩子在玩玩具過(guò)程中學(xué)會(huì)分享;讓寶寶知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩,再喜也不可以帶到里去;讓寶寶從小學(xué)會(huì)整理玩具,玩好后要放回原處,掉地上的玩具要撿起來(lái)等等。
二、活動(dòng)前向長(zhǎng)說(shuō)明一些需注意的情況
1、請(qǐng)各位長(zhǎng)穿平底鞋、運(yùn)動(dòng)鞋之類的鞋子,不要穿高跟鞋,謹(jǐn)防踩到寶寶的小腳,注意安全。
2、在活動(dòng)前,請(qǐng)各位長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)制振動(dòng)或者靜音,保持安靜。
3、在活動(dòng)中,請(qǐng)長(zhǎng)之間不要隨意交流,若需和寶寶講話(請(qǐng)湊著寶寶耳朵輕輕地說(shuō))。
4、在活動(dòng)中,請(qǐng)長(zhǎng)不要任意給寶寶吃東西,避免造成寶寶注意力不集中。
三、親子活動(dòng)一
寶寶,你好(社會(huì))
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)寶寶熟悉新環(huán)境,消除陌生感,認(rèn)識(shí)更多的寶寶。
2、通過(guò)互動(dòng)、交流,引導(dǎo)寶寶初步學(xué)說(shuō)《寶寶,你好》。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
仿真娃娃一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┱(qǐng)長(zhǎng)帶寶寶面向老師盤腿坐成一個(gè)半圓請(qǐng)寶寶坐在長(zhǎng)的前面。
教師解說(shuō):這樣做呢方便我們和寶寶進(jìn)行交流,長(zhǎng)也可以隨時(shí)看護(hù)好孩子。
。ǘ┖蛯殞毣ハ嗪茫(jiǎn)單的自我介紹。
1、老師和寶寶一起拍拍手(可多拍幾次)。
教師解說(shuō):這樣做是讓寶寶能夠安靜下來(lái),吸引寶寶的注意力。
2、老師面帶微笑,親切的自我介紹:大好,我是馬老師。寶寶,請(qǐng)你也來(lái)自我介紹一下,你的名字是什么呢?(老師逐一來(lái)到寶寶身邊,讓寶寶學(xué)說(shuō):“我是×××”)
教師解說(shuō):請(qǐng)長(zhǎng)盡量讓孩子站起來(lái)鼓勵(lì)寶寶簡(jiǎn)單自我介紹一下。
3、老師出示仿真娃娃
。1)老師說(shuō):“寶寶,今天老師還請(qǐng)來(lái)了一位小客人,我們看看是誰(shuí)呢?”
(2)(拿起仿真娃娃的手)說(shuō):“大好,我是紅紅”,寶寶,請(qǐng)你們也來(lái)和紅紅打聲招呼吧,引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō):“紅紅,你好!
。3)老師說(shuō):“哪個(gè)寶寶愿意過(guò)來(lái)和紅紅抱一抱,打聲招呼,介紹一下自己的名字呢?”(盡量鼓勵(lì)寶寶大膽的向前和紅紅有禮貌的打招呼,消除陌生感。)
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn):
1、這個(gè)環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境,消除陌生感的,認(rèn)識(shí)更多的寶寶,初步感受集體感,培養(yǎng)寶寶的社交能力,鍛煉寶寶的膽量。
2、如果長(zhǎng)帶寶寶去外面,也可以請(qǐng)寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮
貌的打招呼,不斷提高寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、區(qū)域活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、提醒長(zhǎng)帶寶寶小便、喝水。
2、提醒長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束后帶寶寶在室內(nèi)玩玩具,玩玩具時(shí)讓寶寶知道什么玩具放在什么地方,玩好后,放回原處,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、老師與個(gè)別寶寶長(zhǎng)進(jìn)行交流,了解寶寶的一些基本情況。
四、親子活動(dòng)二
太陽(yáng)咪咪笑(模仿操)
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道模仿操兒歌的內(nèi)容。
2、會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)學(xué)做模仿操。
3、積極參與活動(dòng),愛(ài)做模仿操。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《太陽(yáng)咪咪笑》音帶和錄音機(jī)、相關(guān)圖片(如:太陽(yáng)、自行車、汽車、飛機(jī)、火車)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、老師完整念模仿操兒歌。
老師邊做動(dòng)作邊念兒歌內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)模仿操兒歌。
。1)出示太陽(yáng)的圖片。
老師說(shuō):“寶寶,你們看,這是誰(shuí)啊,太陽(yáng)怎么了?”(老師邊念兒歌“太陽(yáng)咪咪笑,看我起得早”邊做咪咪笑的動(dòng)作并請(qǐng)寶寶一起學(xué)著做)
教師解說(shuō):請(qǐng)長(zhǎng)將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉,向上升。
。2)出示自行車圖片
老師說(shuō):“這是什么呀?”(老師邊念兒歌“騎上自行車,真呀真快樂(lè)”邊做騎自行車的動(dòng)作并請(qǐng)寶寶一起學(xué)著做)
教師解說(shuō):請(qǐng)長(zhǎng)幫助寶寶握拳向前成騎自行車,臉帶微笑。
。3)出示汽車、飛機(jī)圖片,方法同上。
教師解說(shuō):“開(kāi)起小汽車,笛笛笛笛叫”(雙手成握汽車盤狀來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),嘴巴發(fā)笛笛聲。)“開(kāi)起小飛機(jī),飛呀飛得高”(側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng),成開(kāi)飛機(jī)的樣子。)
。4)學(xué)習(xí)小火車時(shí),請(qǐng)長(zhǎng)參與,和寶寶一起圍成圈圈開(kāi)火車。最后“火車到站了”,要引導(dǎo)寶寶把車開(kāi)到自己的位置上
教師解說(shuō)請(qǐng)長(zhǎng)提醒寶寶學(xué)習(xí)跟著其他人開(kāi)火車,培養(yǎng)寶寶游戲的秩序感。
3、聽(tīng)錄音,長(zhǎng)和寶寶一起圍成圓圈,學(xué)做模仿操若干遍。
兒歌:
太陽(yáng)咪咪笑,看我起得早。(食指放在臉頰兩邊成笑臉,向上升)
騎上自行車,真呀真快樂(lè)。(握拳向前成騎自行,臉帶微笑)
太陽(yáng)咪咪笑,看我起得早,(動(dòng)作同前)
開(kāi)起小汽車,笛笛笛笛叫。(雙手成握汽車盤狀來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),嘴巴發(fā)笛笛聲) 太陽(yáng)咪咪笑,看我起得早,(動(dòng)作同前)
開(kāi)起小飛機(jī),飛呀飛得高。(側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng),成開(kāi)飛機(jī)狀) 太陽(yáng)咪咪笑,看我起得早,(動(dòng)作同前)
開(kāi)起小火車,轟隆轟隆跑,(握拳放胸前來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),嘴巴發(fā)嗚聲)
嗚——火車到站了!
嗚——
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn):
告訴長(zhǎng)這套操以后就作為早操來(lái)做,請(qǐng)長(zhǎng)回去以后繼續(xù)教寶寶學(xué)做這套早操,具體動(dòng)作可以參考《長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)》上的說(shuō)明。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)
1、給長(zhǎng)發(fā)放當(dāng)天學(xué)習(xí)材料,讓長(zhǎng)了解活動(dòng)的目標(biāo)。
2、請(qǐng)長(zhǎng)填《受育寶寶檔案》,并介紹一些以后上課的事宜。
3、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說(shuō)“再見(jiàn)”,培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
第二次活動(dòng)方案
一、晨間接待:
1、熱情的接待每一個(gè)寶寶,與寶寶打招呼。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)教室,找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室中自主選擇玩具進(jìn)行玩,鼓勵(lì)寶寶與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒寶寶將玩具送回原來(lái)的地方,活動(dòng)前做好喝水、小便等
二、親子活動(dòng)一
小手拍拍(兒歌)
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)會(huì)兒歌,喜跟老師一起邊念兒歌邊做動(dòng)作。
2、能夠根據(jù)圖片提示,在老師留白處,主動(dòng)說(shuō)出動(dòng)詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
與兒歌相對(duì)應(yīng)動(dòng)作圖片四張,分別為伸出來(lái)的小手、高舉的小手、交叉的小手、空白圖片(表示藏起來(lái)了)。
活動(dòng)過(guò)程:
老師帶領(lǐng)幼兒一起做模仿操“太陽(yáng)咪咪笑”。邊聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作兩遍。
。ㄒ唬├蠋熓緝焊鑳杀椤
師:寶寶,看老師的手在干什么?老師邊念兒歌邊做動(dòng)作兩遍。
。ǘ┻呑鰟(dòng)作邊學(xué)習(xí)兒歌。
1、讓寶寶分句跟著老師學(xué)習(xí)。
師:寶寶們,和老師一起來(lái)說(shuō)說(shuō)做做。
2、完整邊做動(dòng)作邊念兒歌。
師:寶寶們,你們會(huì)念了嗎?跟老師連起來(lái)念一念。
長(zhǎng)指導(dǎo):請(qǐng)長(zhǎng)一起和老師一起念,讓長(zhǎng)的行為帶動(dòng)寶寶也跟著念。
(三)看圖片完整念兒歌。
師:寶寶,快看,跟老師一起來(lái)念一念,念到藏起來(lái)前,寶寶小手怎樣了。然后接著念下去。
讓寶寶到前面來(lái)表演。
附:兒歌
小手小手拍拍
小手小手拍拍,我的小手伸出來(lái)。
小手小手拍拍,我的'小手舉起來(lái)。
小手小手拍拍,我的小手抱起來(lái)。
小手小手拍拍,我的小手藏起來(lái)。
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn):
這是一首非常好的親子游戲兒歌,兒歌朗朗上口的節(jié)奏及整齊的句式,可讓寶寶感受到語(yǔ)言的優(yōu)美,并通過(guò)學(xué)念兒歌,鍛煉寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力。邊念兒歌邊做動(dòng)作是為了吸引寶寶學(xué)念兒歌的興趣;睾箝L(zhǎng)可以和寶寶繼續(xù)念念兒歌并做做動(dòng)作。
三、區(qū)域活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn):
1認(rèn)識(shí)不同區(qū)域,喜自主進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
2、特別是圖書(shū)角區(qū)域,重點(diǎn)指導(dǎo)孩子看書(shū)習(xí)慣,讓幼兒喜閱讀。
3、針對(duì)喜搶玩具的寶寶老師應(yīng)該及時(shí)糾正不正確的習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)長(zhǎng)與孩子一起玩玩。
四、親子活動(dòng)二
拉個(gè)圓圈走走(音樂(lè)游戲)
活動(dòng)目標(biāo):
1、寶寶能隨音樂(lè)走圓圈,能做蹲下、站好等動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)聽(tīng)指令做動(dòng)作,體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《拉個(gè)圓圈走走》磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)長(zhǎng)、寶寶一起和老師圍成圓圈,沿著順時(shí)針走一走,讓寶寶感受圓圈走的方法。寶寶走時(shí),老師用語(yǔ)言提示:拉個(gè)圓圈走走。
2、配班老師彈琴,帶班老師邊唱邊帶領(lǐng)寶寶們走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等,每個(gè)動(dòng)作連續(xù)做兩遍。
師:寶寶們,我們邊走邊聽(tīng)好老師在唱什么?
3、聽(tīng)磁帶音樂(lè)來(lái)玩游戲。
師:我們來(lái)聽(tīng)錄音機(jī)的音樂(lè)玩游戲吧,看誰(shuí)能聽(tīng)懂老師在說(shuō)什么?
長(zhǎng)指導(dǎo):在句末要做動(dòng)作的時(shí)候?qū)殞毧赡芤粫r(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),需要長(zhǎng)幫助寶寶,讓寶寶完成。
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn):
此音樂(lè)活動(dòng)主要讓幼兒感受音樂(lè)游戲帶個(gè)寶寶的快樂(lè),讓寶寶喜音樂(lè)游戲;睾箝L(zhǎng)可以和寶寶繼續(xù)玩一玩這個(gè)游戲,玩的時(shí)候長(zhǎng)要把歌曲唱出來(lái)。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)
1、請(qǐng)長(zhǎng)填《受育寶寶檔案》,請(qǐng)介紹一些以后上課的事宜。
2、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說(shuō)“再見(jiàn)”,培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
第三次活動(dòng)方案
一、晨間接待
1、熱情的接待每一位寶寶,與寶寶有禮貌的打招呼。開(kāi)窗通風(fēng),保持活動(dòng)室內(nèi)空氣清新。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)活動(dòng)室,找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室后自主選擇玩具進(jìn)行玩,并與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒長(zhǎng)和寶寶一起將玩具送回原來(lái)的地方,活動(dòng)前做好喝水、小便等。
5、與個(gè)別寶寶長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,深入的了解寶寶的情況。
二、親子活動(dòng)一
方寶寶和圓寶寶(數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形)
(一)活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō),認(rèn)識(shí)紅、黃兩色。
2、能初步感知兩種形狀(方形和圓形)。
3、對(duì)數(shù)學(xué)游戲有一定的興趣。
。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備
1、兩種顏色(紅、黃)的正方形和圓形紙片各若干;
2、紅色、黃色小籃若干;
3、圓罐子和方罐子各一個(gè)(作為圖形寶寶的)。
。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程
1、教師出示圓形和正方形,讓寶寶說(shuō)出兩種顏色,并認(rèn)識(shí)形狀。
(1)先出示黃色圓形紙片
老師說(shuō):“寶寶,今天老師請(qǐng)來(lái)了兩位小客人,我們先看看這位小客人是什么樣子的啊?”“它是什么顏色的呢?”
。2)再出示紅色正方形紙片
老師說(shuō):“那這個(gè)小客人是什么樣子的呢?”“什么顏色的呢?”
教師解說(shuō):請(qǐng)長(zhǎng)可以湊到寶寶的耳朵邊輕輕的說(shuō),幫助寶寶了解這兩種形狀。
2、游戲:“誰(shuí)和我們做游戲”。
(1)教師準(zhǔn)備一部分紅黃兩色的圖形,先和大一起說(shuō)出名稱。
老師說(shuō):“馬老師這里還有一些圖形寶寶,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧!
(2)請(qǐng)寶寶按顏色分類,分別放入紅黃小籃。
老師說(shuō):“方寶寶和圓寶寶跟我們一起做游戲呢,你們把它們找出來(lái)好嗎?”
。3)教師一個(gè)一個(gè)來(lái)到寶寶身邊,請(qǐng)寶寶按要求找出紅、黃寶寶。
老師說(shuō):“紅寶寶、紅寶寶快出來(lái);黃寶寶、黃寶寶快出來(lái)!睂殞毬(tīng)要求分類。
教師解說(shuō):長(zhǎng)可以幫助寶寶一起玩一玩這個(gè)游戲,鞏固寶寶對(duì)于顏色的認(rèn)識(shí)。
。4)給每位長(zhǎng)提供一些圖片,請(qǐng)長(zhǎng)說(shuō)出名稱,寶寶在長(zhǎng)的提示下分別找出相應(yīng)的圖形。(長(zhǎng):方寶寶、方寶寶快出來(lái);圓寶寶、圓寶寶快出來(lái)。)
3、送圖形寶寶回。
放置好四個(gè):紅色圓形寶寶、紅色方形寶寶、黃色圓形寶寶、黃色方形寶寶。請(qǐng)孩子把剛才和長(zhǎng)一起分出的方形和圓形寶寶分別送到前面的里。
教師解說(shuō):如果寶寶有困難,長(zhǎng)可以幫助寶寶一起找一找,說(shuō)一說(shuō)。 長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn):
1、這次活動(dòng)有兩個(gè)目標(biāo),一個(gè)是認(rèn)識(shí)紅、黃兩色,一個(gè)是感知方形和圓形,我們是通過(guò)兩次分類逐步遞進(jìn)從而讓寶寶掌握了知識(shí)。通過(guò)根據(jù)顏色不同來(lái)進(jìn)行分類的游戲,可以鞏固孩子對(duì)色彩的認(rèn)知與表達(dá)。長(zhǎng)可以通過(guò)這樣的游戲教會(huì)寶寶區(qū)分圓形和方形,讓寶寶在游戲中學(xué)到知識(shí)。
2、長(zhǎng)在中可以利用生活中寶寶經(jīng)常接觸的方形和圓形物體讓寶寶分辨,使寶寶進(jìn)一步感知方形和圓形。
三、區(qū)域活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語(yǔ),和同伴大膽、友好的交往、不爭(zhēng)搶玩具。
2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。