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活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
語言活動：
光說不做的狐貍
活動目標(biāo)：
1、幫助幼兒理解故事主要內(nèi)容，認(rèn)真傾聽。
2、培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣，知道不能隨意打斷別人的談話；發(fā)展他們的想象力。
3、能用較完整的語言初步學(xué)說故事中動物的對話。
4、培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的'理解能力和表現(xiàn)力。
活動準(zhǔn)備：
1、與故事相關(guān)的圖畫、頭飾、道具等。
活動過程：
1、導(dǎo)入活動，吸引幼兒。
出示狐貍。小朋友你們看這是誰？"你們喜歡狐貍嗎？為什么？""今天這只狐貍跟以往的不一樣，到底是哪里不一樣呢？我們來聽故事《光說不做的狐貍》就知道了。豎起小耳朵聽仔細(xì)咯！"
2、幼兒欣賞故事理解故事，并提問。
提問：故事題目是什么？故事里都有誰？故事里說了什么事？小動物們都種了什么？小動物們種菜種瓜的時(shí)候誰來啦？
恩，那你們知道故事中狐貍和動物們見面是怎么說的嗎？那你們啊在豎起小耳朵來聽聽看，看看啊故事中狐貍和小動物們見面的時(shí)候是怎么對話的！
3、分動物角色講述故事并出示圖畫，幫幼兒回憶故事中角色的對話。進(jìn)一步熟悉理解故事。
�。ㄒ唬�、第一次狐貍來到了誰的家？狐貍怎么問熊大哥的。熊大哥怎么說？我們一起來學(xué)學(xué)熊大哥的話。狐貍說他想種什么�。�
�。ǘ�、離開熊的家，狐貍來到了誰的家？狐貍見到山羊怎么說的？我們一起來學(xué)學(xué)看！山羊怎么說？狐貍說它要種什么？
�。ㄈ⑦@次來到誰家？小白兔在干嘛？狐貍怎么說？兔子怎么說？狐貍想種什么？我們一起來學(xué)學(xué)它神氣的昂著頭的樣子！
狐貍說他要種什么��？有沒有種？你們覺的這是一只怎么樣的狐貍�。肯矚g這只狐貍嗎？為什么？
我們都知道了小動物見面是怎么對話的，也知道了這是一只怎么樣的狐貍，你們想不想來當(dāng)小動物也去和狐貍說說話啊！
4、情景表演
�。�1）請幾位幼兒當(dāng)小動物們，其他幼兒當(dāng)狐貍。
�。�2）多次表演
剛才小朋友們真厲害，當(dāng)小動物當(dāng)?shù)每珊昧�，給自己拍拍小手。
5、活動結(jié)束
活動方案 篇2
活動主題:院學(xué)生會部門聯(lián)誼活動
活動對象:廣東外語外貿(mào)大學(xué)各部門及其相關(guān)成員
活動時(shí)間:20__整個(gè)學(xué)期
活動地點(diǎn):廣東外語外貿(mào)大學(xué)活動相關(guān)地點(diǎn)
承辦單位：廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院院學(xué)生會體育部
活動目的：1、為院學(xué)生會廣大同事提供一個(gè)互相認(rèn)識和了解的平臺，促進(jìn)各部門之間的交往和聯(lián)系;
2、活躍各部門的工作氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的集體主義熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3、開創(chuàng)各部門聯(lián)誼的新方式，為以后各部門合作提供一個(gè)最原始的平臺，以后可以成為定制每月定期舉行。
活動方式:三月份部門聯(lián)誼活動
時(shí)間：三月份第二個(gè)星期四下午3點(diǎn)五十分
地點(diǎn)：學(xué)校大籃球場
報(bào)紙車輪戰(zhàn)
把報(bào)紙對折然后每張連起來，最后貼成一圈，變成一條履帶，參賽選手站在履帶里面行走，各隊(duì)伍同時(shí)沖向終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝出的隊(duì)伍。
七個(gè)部門分別派出十人參賽，第一輪比賽的前四名進(jìn)入決賽，第二輪比賽決出前三名，比賽結(jié)束后對或前三的部門進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
這個(gè)活動主要考察團(tuán)隊(duì)的合作性與協(xié)調(diào)性，團(tuán)隊(duì)間必須有很完美的'配合才能完成履帶的前行。
四月份部門聯(lián)誼活動
時(shí)間：四月份第二個(gè)星期四下午3點(diǎn)五十分
地點(diǎn)：學(xué)校大籃球場
集體跳大繩
準(zhǔn)備一條比較長的麻繩，一個(gè)部門的同事排好隊(duì)，兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)甩繩子，剩下的隊(duì)員排成一條隊(duì)，在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)不斷穿過繩子，穿過次數(shù)最多的隊(duì)伍為勝利的隊(duì)伍。七個(gè)部門分別派出十人參賽，第一輪比賽的前四名進(jìn)入決賽，第二輪比賽決出前三名，比賽結(jié)束后對或前三的部門進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
該活動考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作性，講究隊(duì)員之間的節(jié)奏配合
五月份部門聯(lián)誼活動
時(shí)間：五月份第二個(gè)星期四下午3點(diǎn)五十分
地點(diǎn)：學(xué)校大籃球場
混合投籃大賽
一個(gè)部門需要派出六個(gè)人，分別站在六個(gè)不同的位置，按照順序第一個(gè)隊(duì)員開始投球，投進(jìn)后下一個(gè)隊(duì)員才可以開始投，最后一個(gè)隊(duì)員投中后獲得勝利，時(shí)間最短的隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。
七個(gè)部門分別派出六人參賽，第一輪比賽的前四名進(jìn)入決賽，第二輪比賽決出前三名，比賽結(jié)束后對或前三的部門進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
該比賽考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作性以及參賽隊(duì)員的心理素質(zhì)
六月份部門聯(lián)誼活動
時(shí)間：六月份第二個(gè)星期四下午3點(diǎn)五十分
地點(diǎn)：學(xué)校大籃球場
瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：隊(duì)伍每兩人一組，其中一名隊(duì)員當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，另外一名隊(duì)員扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給背著的隊(duì)員。每個(gè)部門出相同的組數(shù)進(jìn)行接力，最快完成的隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。
七個(gè)部門分別派出十人參賽，第一輪比賽的前四名進(jìn)入決賽，第二輪比賽決出前三名，比賽結(jié)束后對或前三的部門進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
該活動考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，需要隊(duì)員間的高度配合。
備注：
1該活動的最終解釋權(quán)歸廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)生會所有
2活動期間若遇上天氣問題等特殊情況，將改期進(jìn)行，具體時(shí)間將另行通知。
3院學(xué)生會體育部同事需分工合作做好活動期間的秩序維持，保證參賽者的安全，保證活動的正常進(jìn)行。
4其他部門需派出部門代表維持現(xiàn)場的秩序
活動方案 篇3
一、活動背景
針對不斷出現(xiàn)的校園安全事故，為了能預(yù)防事故的發(fā)生，保障同學(xué)的切身安全利益，永壽學(xué)校安辦及美術(shù)組以“生命在我心，安全在我手”為主題，開展“校園安全”漫畫展宣傳活動。結(jié)合學(xué)生的`興趣，宣傳安全知識，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。
二、活動目的
針對小學(xué)生中頻繁出現(xiàn)的安全問題，尤其是溺水安全，校園活動安全等問題，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和閱讀習(xí)慣，讓他們通過畫一畫、看一看，將安全知識形象化，在微笑中將安全防范意識留于心中。以多元異樣的活動形式開展安全宣傳教育，將安全教育融于生活，讓學(xué)生在無形中構(gòu)筑起安全意識，以建成安全、和諧的校園環(huán)境。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長： XXX
副組長： XX XX
成 員： XXXX
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)于行政辦，由XXX負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)具體工作。
四、主題內(nèi)容
1、通過漫畫反映有關(guān)消防安全，交通安全，人身安全等方面的知識。
2、在漫畫中體現(xiàn)安全防范意識和自救、救人的素質(zhì)和能力。
3、漫畫取材恰當(dāng)，內(nèi)容健康，能引導(dǎo)學(xué)生樹立關(guān)愛自身，關(guān)懷他人，關(guān)心學(xué)校，關(guān)注社會的良好品質(zhì)。
4、以班級為單位，每班3-5份作品。1-2年級為涂色漫畫等，3-5年級為臨摹或獨(dú)立創(chuàng)作。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、評委組由14位班主任老師組成。學(xué)生按高中低分段（高段：5-6年級，中段：3-4年級，低段：1-2年級）。
2、學(xué)生作品以編號形式參與評分，根據(jù)總分確定名次，按該學(xué)段參賽作品總數(shù)的10%、20%、30%確定出一、二、三等獎(jiǎng)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、獲獎(jiǎng)作品按照一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀獎(jiǎng)只發(fā)獎(jiǎng)狀（不予獎(jiǎng)品），根據(jù)孟主任兒童節(jié)其他獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，與兒童節(jié)其他項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)同步頒獎(jiǎng)。
4、按獲獎(jiǎng)作品一、二、三等獎(jiǎng)，給予相應(yīng)班級按3、2、1分加分參與班主任考核，同一班級不同作品累計(jì)加分。
5、根據(jù)分段評出三名優(yōu)秀指導(dǎo)教師，給予證書和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動流程
第一階段：發(fā)布信息，征集材料（5.19-5.26）
1、通過教師會向各班說明活動信息，征集作品。
2、通過老師的宣傳，讓更多的人了解活動，參與活動。
3、XX老師具體負(fù)責(zé)2、5、6年級學(xué)生作品收集和篩選，XX老師具體負(fù)責(zé)1、3、4年級學(xué)生作品收集和篩選。
4、全校教師均可為指導(dǎo)老師。
5、在校園顯眼處張貼海報(bào)和橫幅宣傳。
第二階段：展示評比環(huán)節(jié)(六一兒童節(jié)當(dāng)日)
1、在所有作品中初步篩選出比較優(yōu)秀的作品，在六一兒童節(jié)當(dāng)日進(jìn)行展示。
2、所有參展作品將署名作者、指導(dǎo)老師于右下角進(jìn)行展覽，各班組織學(xué)生于兒童節(jié)當(dāng)日進(jìn)行參觀和欣賞。
第三階段：總結(jié)存檔
1、對本次活動作品進(jìn)行收集存檔。
2、總結(jié)本次活動形成文字資料。
七、材料準(zhǔn)備
1、A4紙15份；
2、素描紙1袋約20張，棒紙10張，大號水粉紙1袋約15張，預(yù)計(jì)需人民幣60元；
3、排筆2套，顏料1盒，預(yù)計(jì)需人民幣40元；
活動方案 篇4
一、活動名稱：岔路幼兒園第二屆親子節(jié)
二、活動主題：沐浴親情，分享快樂
三、活動時(shí)間：5月8日——6月1日
四、活動內(nèi)容：
1.5月8日親子職業(yè)體驗(yàn)活動：能干的面點(diǎn)師
由小班年級組及家長委員會承辦，《東方娃娃》哈比英語教學(xué)組協(xié)辦。
2.5月15日親子運(yùn)動體驗(yàn)活動：親子趣味運(yùn)動會
由中班年級組及家長委員會承辦。
3.5月22日親子創(chuàng)造體驗(yàn)活動：巧手大比拼
由大班年級組及家長委員會承辦。
4.6月1日慶�！傲弧蔽膴释頃�
由岔路幼兒園及家長委員會承辦。
五、活動準(zhǔn)備：
1.各承辦年級組制定具體活動方案，召開家長見面會，做好宣傳發(fā)動工作。
2.哈比英語教學(xué)協(xié)辦組提供制作材料和場地布置，小班年級組教師和家長委員會成員負(fù)責(zé)活動主持和組織。
3.幼兒園家長委員會幫助中班家長委員會做好活動報(bào)名工作，并制定親子趣味運(yùn)動會詳細(xì)活動方案。
4.大班年級組及家長委員會負(fù)責(zé)親子手工制作大賽籌備工作。
5.各年級組長協(xié)調(diào)本年級教師排練親子節(jié)目。
6.辦公室利用業(yè)余時(shí)間組織全體教師排練兩個(gè)節(jié)目。
7.后勤組負(fù)責(zé)采購活動必須的物品，提供場地服務(wù)等。
活動方案 篇5
一、 活動背景
今年我們的輔導(dǎo)員實(shí)行了新的帶班管理制度，將我們班分成了五人一組的8小組（除去班委）,并且班級內(nèi)的活動將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé)，班委協(xié)調(diào)幫助。本次diy蛋糕活動是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，加強(qiáng)同學(xué)情感交流的一次集體活動。
二、 活動目的
培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增加同學(xué)之間的互動與交流。
三、 活動流程
1、 活動總負(fù)責(zé)
文娛委員：葉冬冬
2、 活動策劃
d2小組：潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄
3、 活動地點(diǎn)
九華廳二樓
4、 活動時(shí)間
xx年3月29日下午2:20
5、 參加人員
注會2班全體同學(xué)
四、 活動流程
1、 準(zhǔn)備：活動前找蛋糕店協(xié)商，預(yù)定8寸布丁10個(gè)，奶油三桶，果膏四種
2、 分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上，將班委編進(jìn)去，并且讓每組都分配到一個(gè)男生。分組情況如下：
第一隊(duì)：何家樂 李波 吳小艷 干夢婷 梅海燕 胡月
第二隊(duì)：云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌
第三隊(duì)：秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬
第四隊(duì)：李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華
第五隊(duì)：丁蘭 李曉滿 褚玲玲 舒俊 周昊鯤
第六隊(duì)：周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文
第七隊(duì)：劉潔 曾凡蕓 歐陽婷婷 錢翠 劉維星
第八隊(duì)：潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤
第九隊(duì)：陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄
第十隊(duì)：張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴
3、 活動過程
將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組，各個(gè)小組有四十分鐘的時(shí)間完成各自的diy蛋糕，同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象，對蛋糕進(jìn)行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。
4、 評優(yōu)
提前做好全部同學(xué)的學(xué)號簽，現(xiàn)場自愿報(bào)名，由報(bào)名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來進(jìn)行評選，每個(gè)人擁有三票，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前，票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
五、 注意事項(xiàng)
1、 各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作，保證衛(wèi)生的.進(jìn)行蛋糕的制作。各成員之間要加強(qiáng)合作意識，做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。
2、 做好活動后，清理現(xiàn)場。
3、 有關(guān)人員提前到場布置場地，及時(shí)對蛋糕的裝飾工作進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動辦得快，緊，穩(wěn)。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，培養(yǎng)青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學(xué)生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識。學(xué)校通過體育節(jié)為每一個(gè)學(xué)生構(gòu)筑參與體育活動的平臺，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到屬于自己的成功與快樂，在運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)自我。
二、活動理念：
學(xué)校第四屆體育節(jié)的以“人人參加體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo)，以“快樂體育”為主題。
三、活動設(shè)計(jì)：
111月1日，上午舉行第三屆體育節(jié)開幕式，由校長致辭，學(xué)生代表宣布體育節(jié)開幕，同時(shí)進(jìn)行三～六年級隊(duì)形隊(duì)列展示（一、二年級觀摩隊(duì)形隊(duì)列展示）。
211月日下午，一年級親自運(yùn)動會通過運(yùn)動會的親子互動，努力激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的`優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)家長和孩子間的情感交流。
11月6日下午，二年級親自運(yùn)動會通過運(yùn)動會的親子互動，努力激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)家長和孩子間的情感交流。
411月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統(tǒng)計(jì)體育組何軍老師（截止11月20日），通過比賽，讓學(xué)生了解跳繩踢毽，調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性。
11月17日：下午12：0～1:0舉行三～六年級田徑項(xiàng)目比賽（秋季田徑運(yùn)動會）。通過比賽，促進(jìn)學(xué)生對田徑運(yùn)動的關(guān)注，調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性，增強(qiáng)個(gè)人榮譽(yù)感和班級凝聚力。
611月2日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式”。
四、組織機(jī)構(gòu)：
仲裁委員會：
組織委員會：
競賽委員：
后勤組：
裁判組：全體體育教師、以及有關(guān)老師
策劃組：
宣傳報(bào)道組：
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動設(shè)置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個(gè)組設(shè)置一個(gè)一等獎(jiǎng)、二個(gè)二等獎(jiǎng)、若干三等獎(jiǎng)。
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