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活動方案10篇(薦)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的活動方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
“柜員”是我行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一桿旗,彰顯著我行軟實(shí)力和競爭力;“柜員”是合規(guī)經(jīng)營的急先鋒,把控著風(fēng)險(xiǎn)防范的前沿;“柜員”是銀行與客戶的溝通橋,體現(xiàn)著服務(wù)公眾的'社會形象。為展現(xiàn)我行廣大一線臨柜人員的優(yōu)秀風(fēng)采,培養(yǎng)特色企業(yè)文化,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究,決定在全行開展 “最美柜員”網(wǎng)絡(luò)評選活動。
一、活動時(shí)間
20xx年3月5日---3月25日
二、評選條件
熱愛本職工作,嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)操作規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作流程,熱情周到服務(wù)。
三、參與對象
臺前農(nóng)商銀行基層網(wǎng)點(diǎn)直接面向客戶,辦理業(yè)務(wù)的一線臨柜人員(會計(jì)、出納、柜員)。
四、評比方法
20xx年3月5日—3月10日各單位推薦,3月11日-3月15日網(wǎng)絡(luò)投票,3月16日—3月25日最終評審階段。
五、其他
1、各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)推薦人數(shù)不少于1人。
2、 各單位于3月10日前,將“最美柜員”推薦表、推薦候選人近期生活照、工作照各1張,電子版發(fā)送至臺前農(nóng)商銀行人事內(nèi)網(wǎng)郵箱。
3、咨詢電話xxxxxxxx
活動方案 篇2
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū),縣直有關(guān)單位,各文明單位:為全面貫徹落實(shí)中央、省市文明辦工作部署,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,構(gòu)建文明、和諧、幸福的節(jié)日氛圍,經(jīng)研究決定在全縣開展“我們的節(jié)日——弘揚(yáng)傳統(tǒng) 共話端午”主題活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本,以“傳遞親情、傳承文化”為目的,通過組織開展各類群眾喜聞樂見的'民俗活動,引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步增進(jìn)愛國主義思想情感。
二、活動主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng) 共話端午
三、活動內(nèi)容
1、傳統(tǒng)融端午。各單位、有關(guān)部門要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,利用各類文化陣地,深入基層,充分宣傳端午節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義,傳承文化,傳播文明;新聞媒體要發(fā)揮各自優(yōu)勢,宣傳端午節(jié)慶習(xí)俗,引導(dǎo)群眾了解端午文化,感悟愛國精神內(nèi)涵。組織開展“我們的節(jié)日——端午”文藝演出、中華經(jīng)典誦讀、網(wǎng)上紀(jì)念屈原等活動,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、濃情話端午。各單位、有關(guān)部門要以端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),在全縣營造尊老、友愛、和諧的社會氛圍,以家庭為單位開展“共話濃情端午”親子活動、以社區(qū)為單位開展“共度美好端午 和諧社區(qū)你我共建”活動,促進(jìn)家庭和睦、鄰里和諧。
3、志愿暖端午。各單位、有關(guān)部門要將端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日與志愿服務(wù)活動緊密結(jié)合起來,積極組織社區(qū)工作者、學(xué)生、志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,開展村居社區(qū)清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù),開展“孝老愛親傳美德 包愛心粽敬老人”、“鄰里守望 情暖端午”等活動,為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。
四、活動要求
1、注重組織宣傳。各單位、各有關(guān)部門要把“我們的節(jié)日——弘揚(yáng)傳統(tǒng) 共話端午”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要載體,精心組織實(shí)施,寓傳統(tǒng)文化于端午節(jié)中,精心設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目,積極創(chuàng)新活動載體,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文明的和諧統(tǒng)一?h屬新聞媒體、網(wǎng)站要充分報(bào)道節(jié)日活動,宣傳節(jié)日文化,營造濃郁氛圍。
2、注重群眾參與。堅(jiān)持貼近群眾,充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動項(xiàng)目,把廣大干部群眾吸引到活動中來,增強(qiáng)“我們的節(jié)日——弘揚(yáng)傳統(tǒng) 共話端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
3、注重保障協(xié)調(diào)。各單位、有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,各展所長,積極參與,主動引導(dǎo),把活動與群眾的需求結(jié)合起來,努力為市民參與活動提供必要條件,切實(shí)做好端午節(jié)相關(guān)活動的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和宣傳引導(dǎo)工作。各級各類文明單位、文明村鎮(zhèn)要積極主動參與活動。
各單位、有關(guān)部門要注意收集保存端午節(jié)主題活動圖片報(bào)道等資料,于6月xx日前將有關(guān)信息報(bào)縣文明辦,郵箱;文明單位應(yīng)同時(shí)將開展活動的相關(guān)圖片、新聞報(bào)道及時(shí)上傳至文明創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)。
活動方案 篇3
一.活動宗旨:
1.通過春游活動,引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察,用自己的心靈體驗(yàn),用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美,感知家鄉(xiāng)的巨大變化,了解家鄉(xiāng)改革成就,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2.讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂,在游覽中開闊眼界,在實(shí)踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。讓學(xué)生在親近大自然的過程中,懂得感恩自然,熱愛自然。
3.通過實(shí)踐、游戲活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的能力,培養(yǎng)學(xué)生戶外實(shí)踐和活動能力。
二.活動地點(diǎn):
略
三、春游時(shí)間:
4月10日上午8:00――11:30
四、活動進(jìn)程:
1.早上8點(diǎn)全體師生在操場上集中,由校長做動員、提要求。
2.8點(diǎn)10分,師生有序出發(fā),前往沈園。
3.中午11:30,沈園門口(延安路上)空地集中,有序返回學(xué)校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求,于11:30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12:30來學(xué)校接孩子。下午,學(xué)生在家休息,整理春游感受。
五、注意事項(xiàng):
各中隊(duì)在教師協(xié)調(diào)下,分成8―10個活動小組,確定小組長,構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的`娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊(duì)員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲,并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊(duì)員破壞設(shè)施、綠化等行為,小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視,保安全。
1、注重安全:出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),隊(duì)員不能騎自行車,要注意來往車輛安全,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動處,一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患,文明活動。返回時(shí),要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼,并及時(shí)回家;若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的,必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生:食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理,或在教師統(tǒng)一安排下,在目的地處理,杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物,以免遺失。
3、活動有序:行進(jìn)途中隊(duì)伍要整齊,在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動,集中活動與分散活動相結(jié)合。
特別提醒:在活動期間,教師必須有始有終地帶好學(xué)生,不離開學(xué)生;帶隊(duì)老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動,自帶衛(wèi)生用具;中午班級所有學(xué)生離校后,老師方能離開,下午,學(xué)生在家休息,整理春游感受,作好安全教育;顒舆^程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況,請迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,共同歡樂。
六、教師班級管理安排:
班級
管理教師
班級
管理教師
活動方案 篇4
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),根據(jù)中央文明辦統(tǒng)一部署和要求,為進(jìn)一步發(fā)揮我校作為市文明單位在網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作中的示范引領(lǐng)作用,特制定《駐馬店市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動方案》,并成立駐馬店市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組。
一、人員條件
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿小組成員要求政治信念強(qiáng)、法治意識強(qiáng),熱愛精神文明建設(shè)工作,熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播,掌握一定的網(wǎng)絡(luò)評論、博客、微博、論壇討論以及QQ應(yīng)用等技巧,具備較好的思想文化素質(zhì)和一定的寫作能力。
二、人員來源
重點(diǎn)從以下人員中發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者。
1、學(xué)校行政部門志愿服務(wù)工作的人員。
2、學(xué)校資源信息中心志愿服務(wù)工作的'人員。
3、學(xué)校各年級志愿服務(wù)工作的人員。
三、主要工作
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者做好以下工作:
1、積極參與上級文明辦組織的重大活動。配合各個時(shí)期上級文明辦重點(diǎn)工作,收集整理精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況,編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料,組織撰寫重要稿件和評論文章,參與中國文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論。
2、結(jié)合實(shí)際情況組織富于特色的文明傳播活動。圍繞駐馬店市精神文明建設(shè)工作重點(diǎn)、重大活動,主動策劃具有學(xué)校特色的傳播活動,動員志愿者參加。利用中央、省、市重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及)相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問題等互動陣地,傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。
3、自發(fā)開展傳播活動。各志愿者要結(jié)合所在行業(yè)特性和個人特點(diǎn),積極主動開展形式多樣的文明傳播。具有相似工作特點(diǎn)或相同趣旨的志愿者可以結(jié)成特色志愿團(tuán),如交通文明傳播志愿團(tuán)、讀書文明傳播志愿團(tuán)等,建立QQ群,結(jié)對開展各種專項(xiàng)文明傳播活動。
四、組織管理
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作采用學(xué)校分級管理方式。學(xué)校信息管理員陸俊總體負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作。
活動方案 篇5
教材分析:
《能干的小手》是《創(chuàng)新智慧游戲課程》小班下學(xué)期的活動內(nèi)容。孩子們對自己的小手很熟悉,也很感興趣。本節(jié)活動,讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過體驗(yàn)、觀察、表演、操作等環(huán)節(jié),讓孩子進(jìn)一步系統(tǒng)地感知小手的本領(lǐng),知道自己的小手很能干,并從中培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識。
活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。
2、知道用手能做許多事情,引導(dǎo)幼兒在愉快的氣氛中用小手大膽表演。
活動準(zhǔn)備:
1、錄音機(jī)、音樂磁帶;
2、大手圖片;小衣服;沙包;乒乓球、乒乓球拍;小皮球。
活動過程:
一、教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂進(jìn)入活動室。
聽音樂《走路》,師幼模仿小動物,做動作進(jìn)入活動室。然后教師提問:小朋友我們剛才是用身體的哪一部分來模仿小動物的?(幼兒自由回答,引出手)
二、復(fù)習(xí)認(rèn)識小手
1、今天老師給小朋友帶來了一個好朋友,看看它是誰?(出示大手媽媽)看到大手媽媽,你想到了什么呢?(鼓勵幼兒大膽想象)大手媽媽有幾個手指寶寶?(和幼兒一起數(shù)一數(shù))每個手指寶寶都有不同的名字,和老師一起叫出它們的名字吧!
2、大手媽媽想和小朋友的小手交個朋友,小朋友愿意和大手媽媽交朋友嗎?來用你的小手和大手媽媽對拍一下吧!(幼兒和大手媽媽對拍)剛才對拍的時(shí)候,小朋友發(fā)現(xiàn)大手媽媽大,還是小朋友的手大?你的手和你旁邊小朋友的手一樣大嗎?(讓幼兒和旁邊小朋友比一比、看一看)你自己的兩只手一樣大嗎?(教師和幼兒一起復(fù)習(xí))
三、小手真能干
1、剛才我們一起認(rèn)識了我們的小手,現(xiàn)在小朋友快想一想自己的小手能干哪些事情?(鼓勵幼兒講述不一樣的)
2、早晨起床的時(shí)候小朋友會干什么?(穿衣服、扣紐扣)怎樣穿衣服、扣紐扣,老師這里有一件衣服,誰來給別的小朋友示范一下(讓孩子到前面示范穿衣服、扣紐扣)穿好衣服后再干什么?(讓幼兒根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)回答并模仿)
3、我們的小手真能干,會穿衣服、扣紐扣,會刷牙、洗臉,會梳頭……現(xiàn)在我們就一起來聽著音樂扣紐扣、刷牙、洗臉、洗手帕。(師幼聽音樂模仿日常生活動作)
4、小朋友的小手很能干,老師的'大手也很能干。小朋友你知道嗎,老師的手還會變魔術(shù)呢,看一下老師的手變出了什么?(孩子觀察講述)小朋友也來學(xué)一學(xué)吧!
5、我們的小手好能干,能幫助我們做這么多的事情,老師為小朋友準(zhǔn)備了好多好玩的東西,用你能干的小手去玩一玩吧。犚魳酚變鹤赃x材料游戲)
四、延伸活動:
我們知道了小手有這么多本領(lǐng),小朋友一定要愛護(hù)好自己的小手,講衛(wèi)生,愛勞動,自己的事情自己做。現(xiàn)在我們到外面和別的小朋友一起去玩吧!
活動方案 篇6
一、活動目的:
通過英語節(jié)活躍校園文化生活,營造學(xué)英語、用英語的`氛圍,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。
二、活動主題:Happy English, happy life.
快樂英語,快樂生活。
三、活動對象:全體高一、高二同學(xué)
四、活動時(shí)間:20xx年11月
五、活動內(nèi)容:
1.個人項(xiàng)目:
。1)英語書法競賽。
2.集體項(xiàng)目:
。1)英語節(jié)宣傳海報(bào)比賽:各班選1份自行設(shè)計(jì)的英語宣傳海報(bào),內(nèi)容見方案(1開紙)。(第10周通知,第xx周周二結(jié)束收齊)
。2)英語歌唱大賽:每班派一個比賽單位參加(2人以內(nèi)),晉級單位參加決賽。
(3)英語電影模仿:每班派一個比賽單位參加(5人以內(nèi)),在大賽現(xiàn)場對規(guī)定的電影片段進(jìn)行配聲及情節(jié)模仿,晉級單位參加決賽。
。4)英語主題講座:xx周周二下午第8~9節(jié)每班派代表到多媒體室聽英語講座。(該內(nèi)容不計(jì)入英語節(jié)項(xiàng)目總分。)
3.其它:
英語小游戲:各班級可在英語節(jié)舉辦期間,參加每個星期2次的英語小游戲,地點(diǎn)在一樓架空層。
注:具體請參看各活動的計(jì)劃書。
六、獎勵辦法:
高二組:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
高一組:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
。ㄕf明:班級獎勵計(jì)分方法:每班每參加一項(xiàng)活動即為班得1分,在比賽中獲一等獎可得5分,二等獎3分,三等獎2分。)
活動方案 篇7
主題的確定:
我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來越多,可是他們對一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨,尤其對生在江蘇地區(qū)的我們的孩子,很多都對江南的民歌一無所知,更別提江南民樂了。所以我們這個主題的制定就是要他們從自己的身邊,我們生活的江南地區(qū)民族音樂了解起,讓他們?yōu)槠渌磉_(dá)的美所吸引、所陶醉,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,讓他們對江南的音樂風(fēng)格有所了解,讓音樂藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
一、活動的目標(biāo):
1、讓學(xué)生在活動過程中對江南民歌有所了解,對江南絲竹音樂有初步的了解,懂得南方音樂風(fēng)格與北方音樂風(fēng)格的不同之處,從而更加的理解“江南的音樂”。
2、提高學(xué)生欣賞音樂的能力,提高學(xué)生的審美能力,陶冶情操。讓他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,進(jìn)而創(chuàng)造美。
3、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對生活的'積極樂觀的態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛已經(jīng)為身為江南人而應(yīng)有的自豪感。
二、活動過程:
(一)活動準(zhǔn)備
1、學(xué)生準(zhǔn)備:a、請學(xué)生收集有關(guān)江南的民歌
b、請學(xué)生收集有關(guān)江南的圖片也可以是學(xué)生自拍的照片。
c、請學(xué)生收集一些歌頌江南的詩歌。
d、學(xué)生交流所收集的材料。
2、教師準(zhǔn)備:a、師收集有關(guān)江南的一些材料。
b、師與學(xué)生相互交流。
c、師帶領(lǐng)學(xué)生分析材料,并有重點(diǎn)的布置任務(wù)。
d、如何引導(dǎo)學(xué)生去欣賞。
(二)具體過程:分階段進(jìn)行。
第一階段
1、設(shè)計(jì)實(shí)施方案;
2、學(xué)生收集資料,教師收集資料。
3、確定實(shí)驗(yàn)班級。
第二階段
這一階段是研究的主要階段,主要進(jìn)行主題網(wǎng)頁的設(shè)計(jì),內(nèi)容的增添。教師與學(xué)生進(jìn)行互動交流,并給學(xué)生展示的空間。如:歌曲演唱、圖片欣賞、配樂朗誦、我的江南夢、樂器演奏等。
第三階段
主題總結(jié)階段
教師:專題小結(jié)、論文
學(xué)生:寫出心得報(bào)告,匯報(bào)課
活動方案 篇8
一、活動時(shí)間
20xx3月25日--3月31日。其中3月27日(星期一)為第22個全國中小學(xué)生安全教育日。
二、活動主題
我安全、我健康、我快樂
三、活動安排
1.切實(shí)加強(qiáng)安全教育。充分利用班隊(duì)會、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式,采取多種途徑和方法,對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育,尤其是告誡學(xué)生不得上網(wǎng)發(fā)布和傳播非法信息。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時(shí),高度重視并做好春季體育運(yùn)動會、學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐等集體活動中的安全防范工作。
2、認(rèn)真開展安全乘車、學(xué)生接送車、騎自行車活動。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題,有針對性地開展安全乘車教育,教育學(xué)生有序上下車、文明騎車把路行。嚴(yán)防接送車超載等。
3.組織開展好“六個一”活動。(1)開展好國旗下講話,邀請派出所吳教導(dǎo)員來校作“強(qiáng)化安全意識,提高避險(xiǎn)能力”專題講座。(2)對乘坐公交車、接送車的學(xué)生開好一次“文明乘車,安全你我他”安全教育。(3)組織師生觀看交通安全片。(4)開展一次安全主題班會。(5)開展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。(6)開展一次教師安全教育責(zé)任書簽訂。
通過教育活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學(xué)生思想行動之中,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
四、要求:
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長,關(guān)系到各個家庭的幸福安寧和全社會的`穩(wěn)定。
2、健全完善各項(xiàng)安全工作制度,落實(shí)安全措施。明確任務(wù),責(zé)任到人。全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。進(jìn)一步加大安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位持久地開展安全教育
3、教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
4、加強(qiáng)自查自糾,再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
活動方案 篇9
一、活動目的:
開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生樹立生命意識,在呵護(hù)綠地的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。提升學(xué)生的自理、自護(hù)、服務(wù)等意識和能力,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)小學(xué)子。
二、活動主題:擁抱春天
三、活動口號:喚醒春天,享受春光,真心體驗(yàn),安全環(huán)保。
四、活動時(shí)間:xxx年3月30日(周三)
二——六年級 學(xué)校8:30出發(fā)
一年級 學(xué)校9:30出發(fā)
四、活動對象:1——6年級全體學(xué)生
五、活動具體路線及人員安排:
年級地點(diǎn)遠(yuǎn)足路線帶隊(duì)負(fù)責(zé)人(打“* ”的為活動總指揮)
一年級老鷹山學(xué)校---小百貨---快速通道---老鷹山*宣敏、周本彧、夏復(fù)燕、周妙婷、馬曉慶、各班正副班主任
二年級體育公園學(xué)校---天成---茅渚埠橋---體育公園*孫維忠、張鈺永、裘家標(biāo)、鄧嶸、應(yīng)蔓琳、各班正副班主任
三年級
四年級城市廣場學(xué)校---婦保院---臨江賓館---穿太平橋---至城市廣場*蔣建權(quán)、馬惠麗、黃益君 、各班正副班主任
五年級西施故里學(xué)校---婦保院---一直沿江---穿西施大橋*章臘梅、周建華、各班正副班主任
六年級淀塘畈往返車輛接送*黃薇、俞培峰、各班正副班主任
六、活動安排:見各年級組策劃方案(ftp:“荷花小學(xué)——大隊(duì)部——xxx第二學(xué)期——春游”年級組相應(yīng)方案)。
七、活動建議:
1、春游活動前讓學(xué)生了解實(shí)踐活動的意義、對學(xué)生開展好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的教育。班主任要摸底了解學(xué)生的身體狀況,凡是身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。
2、全體學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽;各中隊(duì)舉中隊(duì)旗,上午8:30分準(zhǔn)時(shí)在操場集中出發(fā);下午在各年級組長指定時(shí)間集中排隊(duì)歸校,排隊(duì)前班主任務(wù)必清點(diǎn)好班級學(xué)生人數(shù)。
3、學(xué)生可帶適量的礦泉水和食物,班級可自備塑料布、垃圾袋,以備聚餐時(shí)用(特別是一年級,請備好足夠的水)。
4、各班可事先組織準(zhǔn)備一些有意義的活動;顒訒r(shí),以班級為單位按指定場地開展,任何學(xué)生都要遵守活動基地的規(guī)定,服從帶隊(duì)教師的統(tǒng)一指揮;班內(nèi)可分組,每組有指定帶隊(duì)教師監(jiān)管,每隔半小時(shí)清點(diǎn)一次所帶小組人數(shù),及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的.活動表現(xiàn)。禁止學(xué)生到公路邊、假山上等危險(xiǎn)地方活動,禁止學(xué)生走出城市廣場區(qū)域,禁止學(xué)生單獨(dú)活動。
5、塑造文明的學(xué)生形象。教育學(xué)生路上不吃零食,要愛護(hù)廣場內(nèi)的花草樹木等公物,不攀爬樹木,不隨地亂扔垃圾,食品包裝袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自帶的垃圾袋,不在景區(qū)內(nèi)大聲喧嘩,不做危險(xiǎn)的游戲,爭做一名文明的小游客。
活動方案 篇10
活動時(shí)間:周三下午放學(xué)后30分鐘安排集中學(xué)習(xí)..
活動對象:已從三至六年級選定的60名小學(xué)生
活動地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
活動準(zhǔn)備:1、向60名學(xué)生發(fā)出“合唱團(tuán)錄取通知書”
2、對選入合唱團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行集會,向?qū)W生介紹活動的`日程安排以及強(qiáng)調(diào)活動期間的安全、紀(jì)律問題。
活動內(nèi)容:
1、合唱教材選擇途徑
A、從網(wǎng)絡(luò)或歌曲書籍中搜集適合小學(xué)演唱的合唱歌曲以及
發(fā)聲練習(xí)曲編輯成教材,以便于教師和學(xué)生之間的交流合作。
B、選擇適合進(jìn)校園的民歌進(jìn)行改編,充實(shí)合唱內(nèi)容。
2、課程內(nèi)容范疇
歌唱的發(fā)聲問題、歌唱的姿態(tài)問題、合唱的指揮問題、聲部的協(xié)作問題
3、教學(xué)內(nèi)容安排由指導(dǎo)教師提前一周列出教學(xué)計(jì)劃。
活動要求:
1、凡是三至六年級學(xué)生均可自愿報(bào)名參加;
2、作為合唱隊(duì)成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求,遵守紀(jì)律,注意安全,建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì);
3、每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施;
4、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動,不遲到、早退,有事請假;
5、每位隊(duì)員要尊重他人勞動,聽從指導(dǎo)教師指揮,上課時(shí)不說話、嘻笑;
6、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時(shí)之需。
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