活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)主題：“心存慈孝快樂(lè)成長(zhǎng)”兒童音樂(lè)演奏會(huì)
二、 活動(dòng)目的：中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘?/p>
誨，“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)�！薄罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂(lè)演奏會(huì)，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：11月27日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
五、 活動(dòng)形式：演奏會(huì)和感恩互動(dòng)。
六、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂(lè)演奏會(huì)。
(1)由感恩音樂(lè)串成�！陡卸鞯男摹�，《小烏鴉愛(ài)媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過(guò)老師的`窗前》等。
(2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)歌，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠(chéng)，在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好，體會(huì)感恩。
2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會(huì)，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無(wú)論是大人還是小孩，都可以寫(xiě)下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、 活動(dòng)對(duì)象：本小區(qū)業(yè)主
八、 主辦單位：咪哆藝術(shù)培訓(xùn)中心
協(xié)辦單位：
結(jié)束語(yǔ)：感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅(jiān)持長(zhǎng)期做，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)參與中感恩體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。
活動(dòng)方案 篇2
20xx年“3.24世界防治結(jié)核病日”活動(dòng)方案
為動(dòng)員社會(huì)力量參與結(jié)核病防治工作，擴(kuò)大結(jié)核病防治知識(shí)傳播范圍，普及結(jié)核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識(shí)，在20xx年“3.24世界防治結(jié)核病日”來(lái)臨之際，xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心現(xiàn)面向全區(qū)公開(kāi)征集結(jié)核病防治相關(guān)作品。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)意義：擴(kuò)大結(jié)核病防治知識(shí)傳播范圍，普及結(jié)核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：控制結(jié)核 人人有責(zé)
三、征集時(shí)間：20xx年3月20日-20xx年4月10日
四、參與對(duì)象：全區(qū)范圍內(nèi)各高校、xx區(qū)全體群眾
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）作品內(nèi)容：能夠緊扣結(jié)核病宣傳主題，突出結(jié)核病防治核心信息。文字表述語(yǔ)句通順、條理清晰、表達(dá)生動(dòng)；圖像作品要求畫(huà)面清晰，故事完整。投稿作品必須為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲或盜用他人作品。
（二）作品形式：以動(dòng)漫、小品劇本、微小說(shuō)、微電影為主。
�。ㄈ┩陡逡螅簠⑴c者須在征集時(shí)間截止前將相關(guān)電子版或紙質(zhì)版作品投稿至xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心，郵寄或者郵件的方式均可。
（四）參賽作品必須提供真實(shí)姓名、學(xué)校（單位）名稱(chēng)、通訊地址、聯(lián)系電話(huà)等信息，便于聯(lián)系。
�。ㄎ澹┇@獎(jiǎng)作品的著作權(quán)（除署名權(quán)外）歸主辦單位所有。主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品不限次數(shù)使用于公開(kāi)展示、刊登、錄播、廣告、宣傳及刊印等，不再向作者另付稿酬。任何第三方未經(jīng)允許不得擅自轉(zhuǎn)載或用于商業(yè)目的。
�。﹨①愖髌飞婕暗腵肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、著作權(quán)等引發(fā)的法律后果及責(zé)任均應(yīng)由參賽者本人承擔(dān)，主辦方將有權(quán)向參賽者追償，不承擔(dān)由此引發(fā)的一切法律后果。
六、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)：由xx區(qū)疾控中心組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員組成評(píng)選小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低依次進(jìn)行排序評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。
七、備注
活動(dòng)方案 篇3
根據(jù)我區(qū)“大干一百天，環(huán)境大掃除”的精神，和對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境開(kāi)展集中整治的意見(jiàn)，為了使我們美麗的校園多一份美麗，多一份生機(jī)，使同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更是為了大家養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，學(xué)校少總部決定在全校開(kāi)展“大干一百天，環(huán)境大掃除，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”教育活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步凈化、美化我們的校園，進(jìn)一步落實(shí)德育管理目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)我校師生的環(huán)境教育、健康飲食教育等工作。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓全校師生意識(shí)到零食的危害，在抵制零食的同時(shí)，養(yǎng)成合理營(yíng)食、愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣。
二、活動(dòng)實(shí)施
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：孫家浩
副組長(zhǎng)：邢芳毅
成 員：葛文建 劉錦景 孔祥飛 各班主任
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)
1、少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定教育活動(dòng)實(shí)施方案，并在全校發(fā)起倡導(dǎo)。
2、各中隊(duì)通過(guò)周晨會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展主題教育，營(yíng)造良好的的輿論氛圍，并成立衛(wèi)生督查小組，對(duì)教室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行檢查與維護(hù)。
3、大隊(duì)部利用每周一的升旗儀式和小靈通廣播站，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，通報(bào)督查情況。
三、活動(dòng)要求
各中隊(duì)通過(guò)班隊(duì)會(huì)、家校聯(lián)系、小手拉大手等方式進(jìn)行宣傳教育，使廣大學(xué)生和家長(zhǎng)做到：
1、不在校園周邊任何攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。動(dòng)員各位家長(zhǎng)在家中為學(xué)生準(zhǔn)備好早餐，盡量在學(xué)校食堂或家里使用中餐，中午不要到小攤小販處用餐，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、自覺(jué)遠(yuǎn)離小攤、小販，不在校園周邊攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)物品。聯(lián)系家長(zhǎng)控制好學(xué)生的零用錢(qián)，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。
3、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫(huà)、不攀折花草樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施。
4、舉止文明，言行得當(dāng)。教育學(xué)生使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架斗毆，不在走廊、樓梯上追跑哄鬧，不做危險(xiǎn)游戲。
5、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。放學(xué)時(shí)，教育家長(zhǎng)不要擁堵校門(mén)，所有車(chē)輛按指定區(qū)域或路邊有序停放。
三、工作措施：
1、各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《“大干一百天 環(huán)境大掃除”——致全區(qū)廣大青少年的一封信》。
2、各中隊(duì)對(duì)照活動(dòng)要求召開(kāi)“大干一百天，環(huán)境大掃除，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”為專(zhuān)題的主題班會(huì)（主題自擬），對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
3、充分發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士的監(jiān)督作用，及時(shí)阻止有吃零食或在校園內(nèi)扔果皮、紙屑的等不文明的行為。
4、各班于本月底評(píng)選一名“文明小衛(wèi)士”，統(tǒng)一在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行表彰。
我們廣大師生不僅要從我做起，還要影響他人。人人為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的文明校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真落實(shí)教育部提出的小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”要求，扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，積極培養(yǎng)學(xué)生自主健體的`良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，努力構(gòu)建活力校園、和諧校園。
二、時(shí)間安排
第十五周一起至學(xué)期結(jié)束每天上午大課間活動(dòng)時(shí)間（雨雪天氣等暫停，在室內(nèi)進(jìn)行棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)。）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一、二年級(jí)：圍繞池塘慢跑4～5圈
三～六年級(jí)：圍繞學(xué)校大操場(chǎng)（塑膠跑道上）4～5圈。
四、參加隊(duì)象
本校全體師生（特殊體質(zhì)學(xué)生除外）。
五、活動(dòng)要求
1．各班級(jí)按次序的由正、副班主任帶領(lǐng)并必須參與，監(jiān)督學(xué)生安全有序地進(jìn)行長(zhǎng)跑，在跑步過(guò)程中，嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離，學(xué)生嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生，避免發(fā)生意外；在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從班主任老師或體育委員的口令指揮，要求隊(duì)伍整齊，步調(diào)一致，提倡以班級(jí)為單位喊喊口號(hào)。
2．體育老師協(xié)調(diào)管理每天整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。王告化老師負(fù)責(zé)一至二年級(jí)；陳愛(ài)萍、梅養(yǎng)浩老師負(fù)責(zé)三年級(jí)至六年級(jí)。
3．隊(duì)形要求：一、二年級(jí)每班兩列縱隊(duì)；三～六年級(jí)每班四列縱隊(duì)，形成方陣。長(zhǎng)跑路線(xiàn)
4．一、二年級(jí)按年級(jí)、班級(jí)順序；三～六年級(jí)按進(jìn)入操場(chǎng)的年級(jí)、班級(jí)順序。
六、注意事項(xiàng)
1.各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要加強(qiáng)長(zhǎng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)禁學(xué)生在校園外道路上長(zhǎng)跑，對(duì)經(jīng)證明不適合參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的特殊體質(zhì)學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故。
2.體育教師要利用體育課向?qū)W生傳授長(zhǎng)跑的基本知識(shí)和技巧，并進(jìn)行長(zhǎng)跑安全教育。對(duì)于不適宜長(zhǎng)跑的學(xué)生，班主任、體育教師要安排適合的體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。
七、評(píng)獎(jiǎng)方式
學(xué)校將結(jié)合考核組、體育組綜合意見(jiàn)，從“每天按時(shí)出操，出操人數(shù)、隊(duì)伍整齊、正副班主任跟班過(guò)程認(rèn)真負(fù)責(zé)�！钡确矫婷磕昙�(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀組織班級(jí)，每個(gè)班級(jí)要評(píng)出3～5位的個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月21日
下午2：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
漕塘小學(xué)階梯教室
三、參加人員：
1．高淳團(tuán)區(qū)委書(shū)記陳亮、書(shū)記助理劉月紅、辦公室副主任完劍俠，南京朗弗文化傳媒有限公司總經(jīng)理許建勝。
2．固城中心小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3．被資助學(xué)生30名。
四、活動(dòng)程序：
1．學(xué)生、主持人等相關(guān)人員進(jìn)入階梯教室等待活動(dòng)開(kāi)始
2．介紹出席活動(dòng)的相關(guān)人員
3．學(xué)校校長(zhǎng)致辭
4．團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
5．捐助方向被捐助學(xué)生發(fā)放助學(xué)金
6．主持人做結(jié)束語(yǔ)并宣布活動(dòng)結(jié)束
四、注意事項(xiàng)
1．少總部根據(jù)實(shí)際情況確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生30名（漕小14名，固小12名，何家4名），具體名單見(jiàn)附件。
2．各校校長(zhǎng)帶隊(duì)參加活動(dòng)，于下午2:00到漕小階梯教室集中，并負(fù)責(zé)學(xué)生途中安全。
3．對(duì)參加活動(dòng)學(xué)生做好文明禮儀教育（佩戴整潔的紅領(lǐng)巾，統(tǒng)一穿校服）。
4．各校被資助學(xué)生助學(xué)金拿回后，由學(xué)校通知家長(zhǎng)到校簽字領(lǐng)取。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)班會(huì)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的精神。
2.通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，熱心公益事業(yè)，樹(shù)立良好社會(huì)公德的意識(shí)。
3.進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心殘疾人工作的社會(huì)氛圍。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1．首先在全班通知主題班會(huì)事宜，全面動(dòng)員學(xué)生參與；召開(kāi)班委會(huì)議商議班會(huì)主題和形式。
2．動(dòng)員全班同學(xué)查閱收集有關(guān)殘疾人自強(qiáng)不息的感人事跡和圖片。
3.同學(xué)們交流如何更好的幫助身邊的殘疾人，每人總結(jié)一條建議，準(zhǔn)備小組競(jìng)賽。
4.設(shè)計(jì)體驗(yàn)殘疾人艱辛的體驗(yàn)活動(dòng)，并準(zhǔn)備好體驗(yàn)的相關(guān)道具。
5.排演反映如何正確對(duì)待和關(guān)愛(ài)殘疾人的小品；排練手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
三、班會(huì)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：愛(ài)是世界上最純潔的，是最親近的。愛(ài)是不朽的，愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言形用的，在世界上千萬(wàn)種愛(ài)中，有親情的愛(ài)，
有父愛(ài)，有母愛(ài)，但世界上最偉大的愛(ài)是社會(huì)的愛(ài)。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人伸出援助之手時(shí)，那就是體現(xiàn)大愛(ài)的時(shí)候。我們不圖回報(bào)，我們的世界需要愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
第一部分：感動(dòng)殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，體驗(yàn)殘疾人的艱辛。
1.多媒體圖片展示：殘奧會(huì)開(kāi)幕式演唱的盲人歌手楊海濤、汶川地震中不幸致殘的'芭蕾舞女孩李月、舞蹈《千手觀音》、殘奧運(yùn)上的中外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
2.配樂(lè)介紹北京殘奧會(huì)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員身殘志堅(jiān)，永不服輸?shù)木瘛?/p>
3.組織同學(xué)參加體驗(yàn)活動(dòng)：①單手穿衣—體驗(yàn)肢體殘疾人的生活上的不便。②閉眼行走—體驗(yàn)盲人生活中的困難③二人配合，一名同學(xué)指揮另一名蒙上雙眼的同學(xué)繞過(guò)障礙—體驗(yàn)殘疾人接受幫助的感受和正常人如何更好的幫助殘疾人。
4.學(xué)生發(fā)言講述我們知道的殘疾人的感人事例并發(fā)出我們要熱心關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議。
第二部分：尊重殘疾人，幫助殘疾人。
1.向全班同學(xué)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)。
2.全班以組為單位，進(jìn)行競(jìng)賽。提出如何更好的幫助殘疾人的建議和在幫助殘疾人過(guò)程中的注意事項(xiàng)。
3.小品表演—表現(xiàn)如何保護(hù)殘疾人的自尊心和如何幫助殘疾人重拾自信融入集體。
4.手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
主持人總結(jié)：愛(ài)，可以改變一切。因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有了希望和夢(mèng)想，生命的前程灑滿(mǎn)陽(yáng)光；因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有了勇氣和力量，一切的困難和挫折都不能阻擋；因?yàn)橛袗?ài)，讓我們不再膽怯、懦弱和彷徨。是因?yàn)橛袗?ài)，才可以改變一切，這個(gè)世界才充滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)是一種崇高的情感形式，她是愛(ài)心、良知和無(wú)私；愛(ài)是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著田地，豐富著河流；愛(ài)是一顆閃閃的新星，照亮你照亮了我，照亮了他，照亮了我們每一個(gè)人！愛(ài)是給與，愛(ài)是奉獻(xiàn)，正是因?yàn)閻?ài)構(gòu)建了和諧，讓我們共同去珍惜和擁有！
因?yàn)楦淖儯攀箰?ài)更具有恒久的力量！‘
讓我們關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，溫暖每個(gè)殘疾人的心靈！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
活動(dòng)方案 篇5
主題的確定：
我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來(lái)越多，可是他們對(duì)一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對(duì)生在江蘇地區(qū)的我們的孩子，很多都對(duì)江南的民歌一無(wú)所知，更別提江南民樂(lè)了。所以我們這個(gè)主題的制定就是要他們從自己的身邊，我們生活的江南地區(qū)民族音樂(lè)了解起，讓他們?yōu)槠渌磉_(dá)的`美所吸引、所陶醉，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，讓他們對(duì)江南的音樂(lè)風(fēng)格有所了解，讓音樂(lè)藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
一、活動(dòng)的目標(biāo)：
1、讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)江南民歌有所了解，對(duì)江南絲竹音樂(lè)有初步的了解，懂得南方音樂(lè)風(fēng)格與北方音樂(lè)風(fēng)格的不同之處，從而更加的理解“江南的音樂(lè)”。
2、提高學(xué)生欣賞音樂(lè)的能力，提高學(xué)生的審美能力，陶冶情操。讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，進(jìn)而創(chuàng)造美。
3、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極樂(lè)觀的態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)已經(jīng)為身為江南人而應(yīng)有的自豪感。
二、活動(dòng)過(guò)程：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生準(zhǔn)備：a、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的民歌
b、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的圖片也可以是學(xué)生自拍的照片。
c、請(qǐng)學(xué)生收集一些歌頌江南的詩(shī)歌。
d、學(xué)生交流所收集的材料。
2、教師準(zhǔn)備：a、師收集有關(guān)江南的一些材料。
b、師與學(xué)生相互交流。
c、師帶領(lǐng)學(xué)生分析材料，并有重點(diǎn)的布置任務(wù)。
d、如何引導(dǎo)學(xué)生去欣賞。
�。ǘ┚唧w過(guò)程：分階段進(jìn)行。
第一階段
1、設(shè)計(jì)實(shí)施方案；
2、學(xué)生收集資料，教師收集資料。
3、確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)。
第二階段
這一階段是研究的主要階段，主要進(jìn)行主題網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)，內(nèi)容的增添。教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，并給學(xué)生展示的空間。如：歌曲演唱、圖片欣賞、配樂(lè)朗誦、我的江南夢(mèng)、樂(lè)器演奏等。
第三階段
主題總結(jié)階段
教師：專(zhuān)題小結(jié)、論文
學(xué)生：寫(xiě)出心得報(bào)告，匯報(bào)課
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)主題：
我的青春，我的Style！
活動(dòng)地點(diǎn)：
待申請(qǐng)
活動(dòng)時(shí)間：
待定
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次的的'茶話(huà)會(huì)增加兩個(gè)協(xié)會(huì)之間的相互了解，促進(jìn)雙方的共同發(fā)展，加深雙方的友誼，通過(guò)交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)，從而最終把兩個(gè)社團(tuán)辦得更好。
參加成員：
華師公協(xié)與華農(nóng)公協(xié)全體干事、部長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)等
活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞
2、雙方先介紹各自的會(huì)長(zhǎng)部長(zhǎng)等主要人物
3、雙方至少出一個(gè)節(jié)目用于聯(lián)誼，在自己協(xié)會(huì)部門(mén)的節(jié)目之前先進(jìn)行表演人員的介紹認(rèn)識(shí)。
4、雙方進(jìn)行唱歌和生動(dòng)有趣的游戲，游戲中配以適當(dāng)?shù)囊魳?lè)作為背景。
5、主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、主持人解說(shuō)詞（主持人自行準(zhǔn)備）；
2、布置好現(xiàn)場(chǎng)；
3、背景音樂(lè)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（主要費(fèi)用為食物和飲料，布置現(xiàn)場(chǎng)用品，視具體人數(shù)而再作確定）
1、葵瓜子+橘子
2、游戲用品
3、打印費(fèi)
4、租話(huà)筒
5、氣球+彩帶
活動(dòng)安排
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
2、活動(dòng)策劃人：
3、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：
4、活動(dòng)節(jié)目單負(fù)責(zé)人：
5、活動(dòng)后勤負(fù)責(zé)人：
6、活動(dòng)秩序負(fù)責(zé)人：
備注：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：
財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：
奮翔英語(yǔ)協(xié)會(huì)
大學(xué)生兼職協(xié)會(huì)
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，營(yíng)造“書(shū)香校園”，陶冶“書(shū)香學(xué)生”，更好地適應(yīng)課程改革的要求，“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。鼓勵(lì)學(xué)生選擇閱讀材料”，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和中和學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、營(yíng)造良好的氛圍
開(kāi)展廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，利用班級(jí)黑板報(bào)、晨讀時(shí)間等平臺(tái)宣傳讀書(shū)的意義，讓學(xué)生明確讀書(shū)的重要性和必要性；介紹切實(shí)可行讀書(shū)的方法，讓學(xué)生讀得得法；推薦小學(xué)生的必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，讓學(xué)生讀有內(nèi)容；推廣古今中外的名人大師熱愛(ài)讀書(shū)，如饑似渴地學(xué)習(xí)的故事，并把他們的'名言張貼在教室里。使我們的學(xué)校營(yíng)造出一種愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。
三、時(shí)間保障
為了確保閱讀活動(dòng)的有序?qū)嵤�，高質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)，充分利用每天早讀時(shí)間，靜校時(shí)間、讓學(xué)生讀書(shū)。鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生充分利用課間活動(dòng)時(shí)間，分散閱讀（每天確保30分鐘以上）。
四、書(shū)源保證
1、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的必讀書(shū)目，
2、學(xué)生捐書(shū)每人1冊(cè)。
3、班級(jí)建立班級(jí)“圖書(shū)角”，組織有條件的同學(xué)將自己家里有閱讀價(jià)值的書(shū)刊捐獻(xiàn)或借給班級(jí)“圖書(shū)角”，與其他同學(xué)共享文化資
4、充分利用學(xué)校的圖書(shū)館。