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活動方案
為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、地面
要求:室內(nèi)地面清潔,無雜物、無塵土、無痰跡、無堆放垃圾、無污跡及積水,清掃工具清潔、擺放整齊。
1、地面清潔、無雜物,垃圾用垃圾袋裝好放到指定地方,無痰跡、污跡及積水。 3分
2、清掃工具擺放整齊。 3分
二、床鋪整齊、方正,床底物品擺放有序
要求:床上只許放枕頭、被褥,床面平整、寢具清潔、被子疊放規(guī)整、床上無雜物,床底整齊有序。
1、被子方正,鋪面整齊。 3分
2、被子按同一方法折疊,同一方向擺放。 3分
3、床面平整。 3分
4、被子不疊者。20分
三、陽臺門窗
要求:門窗玻璃清潔明亮、窗臺清潔、門內(nèi)外無污痕、門玻璃裝飾美觀。
1、窗玻璃、窗紗、窗臺潔凈,窗臺上無雜物(如晾鞋) 3分
2、門玻璃清潔、裝飾美觀。 3分
3、陽臺亂。3分
四、墻壁
要求:墻壁及屋頂清潔無灰塵及蛛網(wǎng),無亂帖亂釘、亂掛、亂畫現(xiàn)象,無臟污痕跡。
1、無亂釘、亂帖、亂畫、亂掛現(xiàn)象,無蜘蛛網(wǎng);蚊帳白天要打開。3分
五、室內(nèi)各類物品要擺放整齊、美觀
要求:室內(nèi)各類物品按規(guī)定位置擺放、無挪亂擺現(xiàn)象,陽臺整潔,物品放置整齊。
1、暖水瓶、毛巾整齊放在陽臺,臉盆擺放整齊擺放于床下,鞋與盆擺放一起,鞋跟朝外。3分
2、方凳、空床、掃帚、簸箕等用品整潔干凈,不許有垃圾。 3分
六、其他
1、室內(nèi)通風良好、空氣清新,無異味。 5分
2、往宿舍門外堆垃圾,暖氣上不許晾東西。3分
3、室內(nèi)按規(guī)定貼有5表。 3分
4、整體感:整體要感到整齊、干凈。3分
5、有睡覺現(xiàn)象,在宿舍逗留,門打不開。直接宿舍為50分。(病事假要系里假條證明)
6、有煙頭。5分
6、有私接電線、使用各種違章電器(如:熱得快、吹風機、電熱毯、電鍋等,發(fā)現(xiàn)收走并通報批評按規(guī)定罰款)。20分
注:宿舍評分標準百分制,扣完為止。
活動方案 篇2
為了通過多種形式對班級幼兒進行安全教育,增強幼兒的自我保護意識,加強家長的安全教育意識,特別是加強交通安全、食品安全、自然災害安全、生活安全、游戲活動安全和自我保護等基本常識的宣傳教育。引導在學習和生活中懂得如何保護自己,使孩子們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。
一 活動目的:
通過各種類型的安全故事,加強對幼兒的安全教育,增強家長的教育意識,使幼兒認識各種安全隱患,提高自我保護的`意識和能力,保護他們的安全,使幼兒能安全、健康成長。
二、活動主題
“加強安全教育,共建和諧家園”。
三 活動時間:
XX年3月12日——XX年4月1日
四 活動項目:
1、交通安全教育;2、消防安全教育;3、防溺水教育;4、安全用電教育;5、危險物品常識安全教育;6、食品衛(wèi)生安全教育;7、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹、地震等);8、陌生人騙人安全教育;9、防校園暴力安全教育;10、防止意外事故常識教育……
五 具體措施
1 、通知家長積極參與班級安全教育活動“安全伴我行”,提高家長的安全教育重視,在生活、游戲、外出活動中引導幼兒認識危險,躲避危險及保護自己。
2、請家長分組分重點編寫或搜集關(guān)于不同主題的安全故事,做成安全故事集,教師利用過渡環(huán)節(jié)將小故事講給孩子們聽,故事中涉及的教育點將提出來,制作成安全指示牌或安全圖片或者搜集到視頻,在日常中注重防范和提醒。
3、日;顒又屑皶r對版中的不安全因素進行自查,可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。
4、將安全故事發(fā)放到班中博客中,作為家園共享的內(nèi)容,家長和幼兒可以繼續(xù)交流分享。
5、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育幼兒“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
活動方案 篇3
活動目標:
通過本次活動,讓隊員了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
活動過程:
1、隊會儀式。
2、主持人(導入):她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:送我一支歌好嗎?我愉快地答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個她背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她 被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿十三歲……
。úシ拧短焯美镉袥]有車來車往》這首歌,生跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)
3、主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,十三歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多
(多媒體展示所收集的資料、圖片)
主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?(生討論、介紹)
4、主持人:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
A、(隊員跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。
B、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》
C、交通知識競賽。(選出四個隊員分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。
5、主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。
多媒體展示漫畫系列片伴解說《自己釀成的苦果自己嘗》(把隊員平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
A、在人多的地方或馬路上踢球;
B、在樓道上追逐狂打;
C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;
D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
E、沒有做準備活動便下水游泳:
F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;
主持人:隊員們,我們可千萬不能像片中的隊員那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又應該怎么做呢?
(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的'電話號碼?它們有什么樣的好處呢?
(110、119、120、114……)多媒體展示這些電話號碼及它的用處。
表演小品《小隊員得救了》。
主要內(nèi)容:放學回家的路上,隊員們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小隊員被一個飛跑過來的大隊員撞倒在地,后腦勺磕在了水泥地上,頓時血流了出來,形勢十分嚴重。周圍的隊員都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴他父母,有的說送他回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打l20,救護車及時趕到,這才救了那位小隊員。
6、主持人:我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。
游戲:翻頭像。
出示很多頭像,讓隊員辨別哪些是壞人,哪些是好人,再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)
目的:讓隊員明白,壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。
多媒體展示多種畫面:
A、有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。
B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、路通搶劫的歹徒;
D、去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自家的財富。
E、外出活動中,同隊伍走散了,迷了路。
F、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
隊員根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。
7、小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命健康成長”的倡議書。
宣讀倡議書。
全中隊隊員在倡議書上簽名。
8、輔導員講話。
9、呼號,退旗,活動結(jié)束。
10、活動延伸:課后中隊上辦一期安全教育小報
活動方案 篇4
為貫徹落實實踐科學發(fā)展觀,牢固樹立安全發(fā)展理念,切實防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,根據(jù)《xx市安全生產(chǎn)年活動方案》精神,結(jié)合本處實際,制定如下方案:
一、指導思想以黨的十七大精神為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全生產(chǎn)工作,堅持安全第一,預防為主,綜合治理的方針和標本兼治、重在治本的原則,正確處理好安全與單位發(fā)展的關(guān)系,加強宣傳教育,強化源頭管理,注重責任落實,創(chuàng)建良好安全生產(chǎn)環(huán)境,范文之規(guī)劃方案:安全生產(chǎn)年活動方案。
二、工作目標通過安全生產(chǎn)年活動的開展,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置,完善安全應急預案體系,促進安全生產(chǎn)責任進一步落實;安全意識明顯增強;安全管理明顯加強;事故隱患整改取得明顯成效;不發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故。
三、主要任務(wù)
。ㄒ唬┢占鞍踩R,增強防范能力。
1。開展安全知識普及教育活動。針對本單位安全生產(chǎn)工作特點,采取宣傳欄、板報、講座等形式大力宣傳安全生產(chǎn)的方針政策、法律法規(guī)和重大舉措,開展警示教育,增強職工安全生產(chǎn)意識。普及事故災難預防、避險、報警、自救、互救知識,提高職工安全生產(chǎn)自我防范能力。
2。開展第八個安全生產(chǎn)月活動。積極參與安全生產(chǎn)月的各項活動,突出關(guān)愛生命、安全發(fā)展的主題,學習推廣安全生產(chǎn)先進典型,強化安全意識,重視生命價值,共同營造關(guān)注安全的輿論氛圍。
3。加大安全生產(chǎn)培訓力度。加大對重點崗位及廣大職工安全知識的培訓,提高防范安全風險能力和突發(fā)事件應急處理能力,規(guī)劃方案《安全生產(chǎn)年活動方案》。對水上作業(yè)人員分批進行水上救生、水情等專業(yè)知識強化培訓,提高水上應急反應能力,增強安全性。
。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO(shè),嚴格落實問責制。
1。實行領(lǐng)導班子全員和部門負責人安全生產(chǎn)責任制,做到一崗雙責,層層簽定目標責任狀,分層次建立健全安全生產(chǎn)責任制,形成完備的安全生產(chǎn)責任體系。
2。針對水上保潔的工作實際,要求各公司制訂船只出航前、返航后的船只安全檢查制度和垃圾運輸車輛出車安全檢查制度,每次出車出船及吊機使用前必須進行安全檢查,登記檢查情況,駕駛員與帶車(船)人簽名,杜絕故障車船及設(shè)備帶故障運行。
3。定期召開公司安全形勢分析會,針對問題,制定和落實整改措施,在對保潔公司考評時,把安全列入作業(yè)成績打分項目,發(fā)現(xiàn)未按要求穿救生衣、無證駕駛車船等違反安全生產(chǎn)規(guī)定的,不留情面,立即扣分。
。ㄈ╅_展隱患治理,防范各類事故。
1。隱患排查治理工作制度化、經(jīng);0央[患排查治理作為20xx年的中心工作,全面排查數(shù)據(jù)存儲媒體、檔案庫房、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及車船存在的問題,排查現(xiàn)場管理等存在的問題,排查車輛、船只、碼頭有可能出現(xiàn)安全風險的各個環(huán)節(jié),對查出的問題隱患,制定治理措施,加大治理力度,切實保障安全生產(chǎn)。
2。安全生產(chǎn)監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化。加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度,堅持日常檢查和定期檢查結(jié)合,車、船各種證照(《船舶檢驗證書》、《國籍證書》、《產(chǎn)權(quán)證書》、《船員證書》)齊全,不得帶故障運行,操作人員應持證上崗,并嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,鏟除滋生事故的土壤。
(四)落實應急預案,做好應急救援。
繼續(xù)健全和完善各級應急預案,加強預案演練,并根據(jù)演練和應急實踐,及時修訂預案,增強預案的可操作性和分工、流程的合理性。一旦發(fā)生突發(fā)事故,立即組織力量妥善處理并按規(guī)定及時、如實上報,確保以最短的.時間、最快的速度,把損失控制在最小范圍。
四、時間步驟
。ㄒ唬﹦訂T部署階段((20xx年3月1日4月24日)。
結(jié)合單位實際,制定安全生產(chǎn)年活動方案,組織召開安全生產(chǎn)年活動動員大會。
。ǘ┙M織實施階段(4月27日至10月30日)。全面組織開展安全生產(chǎn)年各項工作,明確各部門職責,開展安全自查、互查及隱患整改活動。
。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段(11月1日至12月15日)。對活動開展情況進行全面、細致的分析總結(jié),迎接檢查。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立以主要領(lǐng)導為組長的安全生產(chǎn)年活動工作領(lǐng)導小組,明確責任,確;顒勇鋵嵉轿弧
。ǘ⿵娀熑温鋵。認真落實安全生產(chǎn)年活動的責任,將目標任務(wù)分解落實到部門和個人,做到各負其責,分工明確,確;顒佑行蜷_展。
(三)做好督查考核。加大對安全生產(chǎn)年活動開展情況的督促檢查,對措施不落實、工作進展不快、效果不明顯的提出批評,促其改進工作。
(四)探索長效機制。對安全生產(chǎn)工作中存在的問題,及時研究,認真解決,總結(jié)活動中的好做法、好措施,并上升為管理的規(guī)章制度,豐富活動內(nèi)涵,鞏固活動成果。
活動方案 篇5
每一年都有愚人節(jié),整治別人,欣賞愚弄是每一年的主題。今年那加西餐廳讓你感受的不僅僅是看著別人“犯傻”,打電話預訂的前30位顧客都可以得到我們?yōu)槟臏蕚涞囊粋搞笑面具,讓你在愚弄別人的同時,也要使自己成為別人開心一笑的元素,這樣的活動才公平嘛。
在愚人節(jié)這天,我們無非是要娛人娛已,別忘了讓自己快樂的同時也給別人帶去快樂,這才是愚人節(jié)最大的意義:讓所有的人都開懷大笑忘記煩惱!
我們的服務(wù)員都會帶著各種愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如親嘴,或者很帥很帥的'頭盔,比如阿童木的酷酷發(fā)型,您也可以自己帶道具裝扮來參加我們的愚人主題晚會。
20xx的愚人節(jié),我們等你來!
活動時間:4月1日
活動當天飲料半價,不含酒類。
電話預訂的前30位顧客會送一個搞笑愚人面具(這些面具都是市面上不多的喀)
消費滿200以上再送一個搞笑愚人面具。
活動方案 篇6
活動目標:
1、通過學習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學習兒歌的基礎(chǔ)上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作,體驗模仿游戲的快樂。
3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。
4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備:
小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈
活動過程:
一、小汽車出門
小朋友,今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。它一會開到東,一會開到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導入紅綠燈)
二、認識紅綠燈
1、師說:“你在哪里見過它?它有什么用?
老師總結(jié):對,一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的.車子有秩序地行進,不發(fā)生危險。
2、師說:“今天我們就要來認識一下馬路上會眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)
3、認識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。
4、認識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來呀,綠燈是要告訴我們,該前進了。
5、認識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來呀,黃燈亮時,要停下來等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說:“如果沒有紅綠燈會怎樣?(小朋友過馬路的時候很危險;汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險)”
2、小汽車不認識紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎?
3、師說:“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法,好嗎?(幼兒自由說說)”
4、師說:“老師想到了一個辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導幼兒自由講述)
四、出示信號牌,學念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準備的動作。
教師先示范。
——師說:“老師這兒呢,有三塊信號牌,因為我怕小汽車搞不清楚,特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認識紅綠燈,好嗎?”
——師說:“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應該做出怎么樣的動作?”(邊念兒歌邊做動作)
幼兒操作
——師說:“接下來請小朋友來表現(xiàn)了!”幼兒學念兒歌,教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌,以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說:“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。
2、師說:“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開,老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,小汽車們就要做出相應的動作,好嗎!”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車,幼兒根據(jù)教師出示的信號,做出相應的動作。
4、游戲進行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們該前進了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!
活動方案 篇7
一、活動時間:
20xx年xx月xx日上午
二、活動地點:
幼兒園操場
三、活動主題:
第一屆親子運動會
四、參加人員:
幼兒、教師及家長
五、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神;
2、能力目標:在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標:督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的`愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣;
六、活動形式:
體操表演、親子體能大賽;
七、活動原則:
1、安全第一、在本園操場上舉行,必須保證每一個孩子的安全;
2、家長與孩子齊參與:讓每一位家長和孩子都參與到我們的活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪、驕傲的爸爸媽媽;
3、公平、博愛原則:活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則,讓孩子樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時給個別成績優(yōu)秀的孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、物品準備:
1、主席臺布置;
2、條幅的準備;
3、音響:(入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂);
4、照相機、錄像機
5、飲水機、領(lǐng)獎處;
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;
7、各班方隊的班級牌和手持物;
8、游戲道具、號碼牌;
9、獎品(冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀)
九、人員安排表:
1、總指揮:王超(負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事故處理、授獎等;)負責音響
2、各組負責人:各班教師(負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等;)
3、主持及裁判:xxx、xx
4、攝像師:xxx;
5、保健醫(yī):趙巖巖、
6、后勤:xxx(負責游戲道具的擺放);
7、保安及門衛(wèi):xxx、xxx(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長不得擅自出入幼兒園;)
8、領(lǐng)獎處:xxx領(lǐng)獎處給成績優(yōu)秀幼兒準備一份小獎品;
十、活動流程:
1、活動準備:每個班級提前一周在班級召開家長動員會,介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規(guī)則,家長和孩子可以提前練習;
2、活動程序:
。1)主持開幕——XX區(qū)第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。
(2)在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
。3)園長致開幕詞:大中小班運動會代表致詞
。4)運動員體操展示:運動員退場及家長進場
(5)特色班開場舞展示。
(6)按比賽項目依次進行比賽。
。7)幼兒組:大班:加減法賽跑,中班:推小車
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