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    活動方案

    時間:2024-01-01 09:19:46 活動方案 我要投稿

    活動方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    活動方案

    活動方案 篇1

      一、指導思想

      以創(chuàng)“明校園”為目標,以中華禮儀教育為切入點,以培育學生優(yōu)秀的民族品質、民族精神、高尚的民族情感、良好的民族禮儀,形成優(yōu)良傳統(tǒng)美德為內容,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,全方位、立體化對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育。

      本校在三月將以“講明除陋習見行動”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學生良好的明禮儀習慣為重點;以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、交通明為突破口;著眼于全面提高學生的.思想道德素質和明禮儀素養(yǎng),將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合,通過主題宣傳教育實踐活動,使學生成為明禮儀行動的先鋒,為構建和諧的人際關系,為學生的健康成長營造良好的社會環(huán)境做出積極貢獻。

      二、活動目標:

      引導學生養(yǎng)成十個明好習慣――唱響國歌;主動問好;不隨地吐痰;不亂扔雜物;不說臟話;不破壞環(huán)境;公共場所,輕聲交談,右行禮讓;上下樓道,不擁不擠;觀看演出、比賽明喝彩;遵守規(guī)則,走人行橫道,不闖紅燈,不踩踏綠化帶。具體說,引導學生從三方面入手,認真學習,積極實踐,培養(yǎng)良好習慣。

      1.說明話(三個不):不說臟話;公共場所,不大聲喧嘩;觀看比賽,不亂喝彩。

      2.做明事(四個不):不隨地吐痰;不亂扔雜物;上下樓道,不擁不擠;遵守規(guī)則,不闖紅燈。

      3.當明人(四熱愛):熱愛祖國,唱響國歌;熱愛學校,愛護校園公共環(huán)境;熱愛父母和師長,主動問好;熱愛自己,遠離不利身心健康的場所。

      三、活動主題:

      “講明除陋習見行動”

      四、活動內容:

      一)、禮儀知識競賽;

      二)、“新時代的雷鋒精神”主題團日活動設計評比;

      三)、志愿者活動;

      四)、教室化評比活動。

      五、參加對象:在校全體學生

      六、具體安排:

      一)、禮儀知識競賽:

      初賽時間:20xx年月20日下午點四樓階梯教室

      決賽時間:20xx年月27日下午點校門口操場

      每班選派4人參加比賽,初賽采用筆試的方法,選取8個班級進入決賽,決賽決出一、二、三等獎各1、2、名,分別給予相應的物質、精神獎勵。

      二)“新時代的雷鋒精神”主題團日活動設計評比:

      各支部在27前進行“新時代的雷鋒精神”主題團日活動,且將活動設計安排、活動開展ppT或者照片、申請書等交于各專業(yè)部學生會,由專業(yè)部學生會統(tǒng)一檢查評比,分別評出一、二、三名各1名,分別給予相應獎勵。第一名的支部在全校上公開活動。

      三)志愿者活動:要求各支部每周組織一次校園志愿者活動,并提前報學校團委實踐部檢查備案,此作為“五四”先進支部評比的一項依據。

      四)教室化評比活動:

      教室,是我們學習的樂園。好的教室化,讓人如沐春風。本次教室化評比包括:壁報(學習園地)、張貼欄、教室整潔度等,主題為“明禮儀伴我行”。要求各支部在0前完成,42全校檢查評比。

      希各支部接通知后,認真準備,在這美麗的三月共同營造溫馨、和諧的校園氛圍!

    活動方案 篇2

      一、活動目的:

      1。新世紀感恩節(jié)的起源:自20xx年開始,新世紀每年10月份都會憑借雄厚的`實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創(chuàng)的三大促銷活動,是新世紀強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,新世紀將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。

      二、活動主題:

      新世紀第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

      三、活動時間:

      20xx年11月20日至11月29日

      四、活動資料:

      活動一:金秋感恩價---感恩篇

      秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部門商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。

      活動二:真情感恩禮---禮包篇

      感恩節(jié)期間,每一天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

      活動三:實惠感恩心---送券篇

      感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

      活動四:新郎感恩日---買贈篇

      感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣。腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

      新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

      活動五:感恩宣言---祝福篇!

      感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自我對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

      五、廣告宣傳:

      1電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時間:10月26日至11月2日

      2氣象局廣告電視臺媒體播放時間:10月26日至11月2日

      3dm(2萬份)活動資料大度8開2張4頁碼

      5感恩價格牌1萬500份全樓通用。7*14=1萬17*25=500

      6噴繪中廳活動資料

      7播音服務臺全樓播音資料為:促銷信息

      8賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

      9地貼全樓賣場主要通道

      10門貼一樓所有通道門

      11門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

    活動方案 篇3

      活動目標:

      1.知道圓形的特征,能從不同的物品中找到共同的地方。

      2.樂意參加操作活動,能遵守操作規(guī)則。

      3.能夠遷移生活經驗,說出與圓形相似的物品。

      活動準備:

      1.圓形寶寶一個。

      2.圓形實物多個。

      3.PPT圖片。

      活動過程:

      一、出示圓形實物,引出話題。

      師:小朋友們好,今天老師帶來了一位好朋友,你們想不想知道是誰。

      幼:想。

      (出示圓形寶寶)

      幼兒和圓形寶寶打招呼,教師描述一下圓形。(圓形寶寶是圓圓的,胖胖的)

      二、找圓形

      師:今天老師來的時候也帶了許多圓形寶寶的好朋友,它們來的時候都躲起來了,想要找到他們就要先

      看看老師手上的圖片了。(教師出示圓形實物圖片讓小朋友們看看圖片上的物品是什么。)

      師:咦,這些圖片上的物品你們都認識嗎?

      幼:認識。

     。ㄒ粋一個介紹一下)

      師:今天啊,老師就把這些物品藏在了我們的教室里,我們小朋友想不想一起來找一找。

      幼:想。

     。ㄐ∨笥岩来伟盐锲氛业剑處熢诤蛨D片對比,看看我們小朋友有沒有找對。)

      師:小朋友的眼睛真明亮,一下就找到了老師藏在教室里的物品了。

      師:現在啊,老師還想考一考小朋友的.小眼睛。

      出示PPT大圖,尋找藏起來的圓形寶寶。

      師:小朋友們看看,老師這里呀還有一幅圖片,這個圖片里藏在許多的圓形寶寶,老師希望小朋友幫幫

      忙,幫我把他們找出來?梢詥?

      幼:可以。

      師:(請不同的幼兒幫忙找)小朋友真厲害啊,幫老師把圖片里的圓形寶寶都找到了。

      師:小朋友們今天真厲害,幫老師把圓形寶寶都找了出來,現在啊,我們一起到幼兒園里,找找我們生

      活中的圓形寶寶吧。

    活動方案 篇4

      一、指導思想:

      健康的藝術能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵學生們愛祖國,愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動,有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識,開發(fā)潛能,挖掘能力。因此我校面向全體學生舉辦藝術節(jié)活動,為學生提供自由展示才能的平臺,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

      二、活動主題:

      藝術節(jié)活動的主題是“與共和國一同成長”。

      本屆藝術節(jié)活動要以慶祝新中國成立60周年為契機,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,展現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采才華。

      三、組織領導(成立藝術節(jié)籌備領導小組)

      組長:李江梅

      組員:張玉石、賀傳東、譚詠彥、梁艷華、趙連臣、董軍、石宏、趙金鳳

      四、參加對象:松北中心校在校學生

      五、活動時間:20xx年9月20日——20xx年9月30日

      六、主體活動安排:

      1、藝術節(jié)開幕式時間9月18日上午8:30(初定)地點前進小學校

      舞臺負責人:張玉石、趙金鳳、音樂教師

      繪畫現場

      負責人:申世昌、美術教師

      形式:現場書畫、特色展區(qū)

      主題:祖國江山我描畫

      學生現場書畫畫布:名額分配:前進15人、金星3人、新鎮(zhèn)2人、畫布同學自備畫具每人一米。

      特色展區(qū):前進校:書法、水粉、剪紙

      金星校:刮畫

      觀眾隊伍負責人:各完小校長

      形式:開幕儀式、文藝匯演、學生現場書畫。

      要求:1)前進校音樂教師每人至少上報2個學生節(jié)目(節(jié)目形式不能重復),金星、新鎮(zhèn)上報1-2個節(jié)目,要求節(jié)目新、形式多、內容健康向上,能充分展現廣大師生良好的精神風貌,由于是室外舞臺原則上不能上報合唱,鼓勵歌伴舞。

      2)鼓勵教師節(jié)目、師生合作節(jié)目,音樂教師至少出一個節(jié)目,前進校青年教師一個節(jié)目。

      3)9月11日前上報節(jié)目單。

      4)各校組織好觀眾隊伍,保證會場氣氛熱烈、秩序井然。

      2、藝術節(jié)期間活動安排:

      宗旨:真正的面向全體師生,發(fā)掘出每一名同學的潛力,展示學生特長。

      具體做法:1)各校制訂本校活動方案,要體現自己特色。

      2)各校藝術節(jié)活動期間要懸掛標語、彩旗等渲染節(jié)日氣氛。

      建議活動內容:讀書活動、文體活動、愛國運動

      中心校組織活動:

      “歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”合唱展示

      活動時間:9月24日下午活動對象:1-5年級

      活動形式:合唱(合唱人數30-50人,指揮1人)

      合唱內容:必唱一首《少年少年祖國的春天》。

      選唱一首:《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《快樂的.節(jié)日》、《我們多么幸!贰ⅰ蹲鎳鎳嗝利悺、《迎著太陽唱太陽》、《紅領巾的世界》、《最美的未來》、《手拉手,祖國更美麗》、《憫農》、《讓愛傳出去》。

      活動方法:各班自行準備,必須參加,學校于23日、24日組織部分老師到各班進行驗收,驗收再從各個年段中選出1-2個班級參加學校閉幕式的展示活動,并計入班任當月量化總分。(要求:服裝統(tǒng)一。)

      2、“與祖國同成

      ”集體詩朗誦

      活動方法:以班級為單位參加,朗誦內容要緊扣主題,必須配樂,原則上全員參加。朗誦時要把握主題,語調、節(jié)奏、表情有變化,富有感情,感染力強,有領誦與齊誦。

      3、書法、美術作品比賽

      作品內容以慶祝新中國成立60周年,歌頌黨的領導,歌頌改革開放的偉大成就為主題,也可寫健康向上的詩詞、警句和格言等。

      作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

      作品格式:毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。不收對聯、橫幅。硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。鼓勵用簡體字書寫。繪畫作品限于4尺宣紙3開,格式不拘。其他畫種一律用4K紙,橫、豎均可。作品請在背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。書法作品正面落款不要寫班級!

      上交時間:請于9月26日放學前交美術教研組。

      3、閉幕式:時間9月30日

      各校自行組織閉幕式,總結表彰本次藝術節(jié)先進班級與個人。

      4、總結:

      10月10前上交藝術節(jié)計劃、總結。

      希望各完小積極準備,讓孩子們在藝術節(jié)活動中體驗快樂,激發(fā)全校學生參與活動的熱情,使他們獲得成功和自信,同時積淀我校的文化底蘊,拓寬教育教學的路子,為形成學校的德育特色添上濃墨重彩的一筆。

    活動方案 篇5

      活動設計:

      我常發(fā)現我班的孩子很喜歡帶汽車的玩具來玩,語言角中關于汽車的書也很受小朋友的歡迎,經過觀察我又發(fā)現他們對汽車的知識了解的不多。對常見的汽車也說不出名稱,對交通安全的知識了解的不多。班上有一部分孩子就住在幼兒園附近大多數是老人接送,平時乘坐汽車的時間和機會不多。于是我設計這個活動。滿足孩子們對車子的興趣,嘗試讓幼兒體驗自己開車的樂趣。并在活動中認識一些常見的汽車的名稱,談論他們的.特征和主要的功用。

      活動目標:

      1.認識生活中常見的幾種汽車,了解它們的名稱,功用,特征。嘗試用自己的話進行簡單的描述。

      2.認識紅綠燈,分辨紅綠燈的顏色,學習開汽車的兒歌,知道該怎樣按紅綠燈的指示來過馬路。

      3.體驗自己開車的樂趣。

      活動準備:

      公共汽車,警車,消防車,救護車的圖片,照相機,電視機。紅綠燈模型,布置好馬路,小汽車若干,響環(huán)若干。

      活動過程:

      一.據幼兒已有的經驗,看圖片,說說車名,功用和特征

      A出示公共汽車圖片,讓幼兒說說車名,功用和特征。討論:怎樣乘公共汽車?(上車要買票,(或刷卡)到站停。先下后上。)

      B出示警車的圖片,讓幼兒說說車名,功用和特征。問問幼兒警車是怎樣叫的?

      C出示消防車的圖片,讓幼兒說說車名,功用和特征。問問幼兒消防車開來了,發(fā)生什么事了?(著火了)

      D出示救護車,讓幼兒說說車名,功用和特征。討論:什么時候要叫救護車?(生病的時候,可以告訴幼兒叫救護車的電話:120以及這些特殊的車子在執(zhí)行任務時可以闖紅燈.)

      E和幼兒一塊重復說說車名,數一數一共認識了幾輛汽車。馬路上的車子多嗎?你們還認識哪些車子?(要幼兒自己根據生活經驗自己說說)。引導幼兒知道開車子要有司機,車子是在馬路上開的。

      二.認識紅綠燈

      咦!小汽車怎么停下了?它們看見了什么呢?(出示紅燈,綠燈)車子要什么時候開?什么時候停?讓幼兒認識紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行。讓幼兒說說在馬路上該怎樣按紅綠等的指令來過馬路。

      三.學習兒歌開汽車

      A老師引導幼兒說出汽車的叫聲。模仿汽車的叫聲!暗训选!币龑в變赫f:“紅燈停,綠燈行”老師出示紅綠燈,幼兒根據紅綠燈做出做出相應的反應(停,或走)。

      B和幼兒一起編念兒歌:笛笛笛,笛笛笛。我是汽車小司機,紅燈停,綠燈行。紅綠一定要分清。

      C幼兒邊開小車動作邊跟老師念兒歌。

      四.開汽車的游戲

      聽音樂,幼兒手拿響環(huán)做方向盤,自由的開著汽車。老師手持紅綠燈,要求幼兒邊開邊念兒歌,看見紅綠燈,做出相應的反應(停,或走)。

    活動方案 篇6

      一、活動目的:

      為了更好的團結和凝聚青年團員的'力量,發(fā)揮青年團員的積極性、創(chuàng)造力,我單位決定舉行“青春加油站”暨超齡團員退團儀式!半x團不離心”,使我所青年和團員不忘使命,積極進取,用勤學習、善創(chuàng)造、甘奉獻的實際行動,為單位的轉型發(fā)展貢獻力量。

      二、活動主題:為青春加油

     三、活動時間和地點:

      時間:xxxx年xx月xx日(xx)上午x點xx分

      地點:會議室

     四、活動內容和程序:

      內容:舉行超齡團員退團儀式

      程序:

      1、宣布儀式開始

      2、奏團歌,重溫入團誓詞

      3、宣讀退團青年名單

      4、退團青年代表發(fā)言

      5、團委書記講話

      6、為退團青年頒發(fā)退團紀念品

      7、團旗下合影留念

      五、參加人員:

      1、團委成員;

      2、各團支部團員;

      3、退團青年;

      附:截止到xxxx年xx月xx日年滿28周歲退團的青年名單:

    活動方案 篇7

      一、指導思想:

      以教體局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

      二、活動目的

      今年3月30日是第二十個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力。

      三、組織領導:

      為進一步確保安全教育活動的順利開展,我校特成立以校長為組長的領導小組。

      組 長:校長

      副組長:負責安全工作教師

      成員:全體教師

      四、活動時間:

      20xx年3月30日

      五、活動主題:

      “普及安全意識,提高避險能力”

      六、活動內容:

      1、一次動員:周一升旗儀式,由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進行動員。

      2、一次演練:組織全校范圍的應急疏散演練。

      3、一期宣傳:利用宣傳橫幅及標語,安全教育宣傳櫥窗張貼相關宣傳畫。

      4、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,排查校園內外的安全隱患。

      5、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學生介紹安全事故的特點和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。

      6、一次班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

      7、一篇課外作業(yè):《學校安全隱患我發(fā)現》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的思想行動之中。

      七、活動要求:

      1、加強領導,明確責任。各班級要按照本方案的`要求,切實加強安全宣傳教育。

      2、精心組織,確保效果。通過宣傳教育,增強公共安全意識,提高廣大師生的自救互救能力。

      3、突出重點,形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點,開展安全教育活動,在活動中進一步增強師生安全意識,提高避險自救的基本技能,形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。

      4、總結經驗,建立長效機制匯總各班情況認真總結第二十個“全國中小學生安全教育日”活動的經驗和取得的成效。

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