活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持從未成年人思想道德建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，動(dòng)員全校學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀和六愛塑魂精神，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代六中人。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx、3————xx、12
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨�，動(dòng)員部署。
1、開展“我承諾：做一個(gè)有道德的人簽名活動(dòng)”， 營造濃厚的輿論氛圍。
�。ǘ⒌赖聦�(shí)踐活動(dòng)
按照簡單易行、切實(shí)有效、就近就便、力所能及的原則，適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)、組織未成年人在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心。
1、“感恩于心，回報(bào)于行”在家中為長輩盡孝心。
a、開展“我聽爸爸媽媽說孝德”活動(dòng)。親子共讀孝德經(jīng)典故事，每天同做一件孝敬老人的事情，弘揚(yáng)孝老愛親傳統(tǒng)美德，讓孩子尊重老人，關(guān)心理解父母，培養(yǎng)感恩的'意識(shí)。
b、開展“我給爸爸媽媽寫封信”活動(dòng)。通過給父母寫封感恩信，鼓勵(lì)孩子把對(duì)父母的愛表達(dá)出來，讓孩子體會(huì)父母的艱辛和恩情，增進(jìn)孩子和大人間感情的溝通和融合。
c、開展“我當(dāng)一日小管家”活動(dòng)。每周安排一天讓孩子“當(dāng)家”，讓孩子計(jì)劃一天的花費(fèi)，教育孩子做到“五個(gè)一”：節(jié)約每一粒米、每一滴水、每一張紙、每一度電、每一分錢。鍛煉孩子精打細(xì)算、珍惜金錢的意識(shí)，養(yǎng)成不亂花錢，不盲目攀比，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
d、開展“我為爸爸媽媽做件事”活動(dòng)。
引導(dǎo)未成年人孝敬父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，讓孩子明白感恩是快樂的，為兒童健康成長奠定深遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。
2、“我與祖國共成長”
a、組織學(xué)生觀看愛國影片，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義觀念。
b、在弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月各班開展活動(dòng)，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，爭做一個(gè)有道德的人。
c、開展“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng)
文體不限，文章要求①作品內(nèi)容：主題明確、觀點(diǎn)正確、感情真實(shí)、健康向上。 ②文字篇幅： 500字左右。 ③作文右下角請(qǐng)注明作者姓名、年齡、所在學(xué)校和班級(jí)以及指導(dǎo)教師姓名
4、“守禮互助，和諧校園”在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心。
a、開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。
制訂學(xué)�！段拿鞫Y儀公約》，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。在學(xué)校里設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”和“微笑天使崗”，營造和諧的校園環(huán)境。
b、開展“爭做公德小標(biāo)兵”活動(dòng)。
引導(dǎo)未成年人遵守和維護(hù)校園各種公共秩序，愛護(hù)校園公共財(cái)物，公共設(shè)施，教學(xué)設(shè)備等。同時(shí)教育學(xué)生做到不橫穿馬路、不亂停亂放、不亂扔亂倒，愛護(hù)綠地，尊老愛幼，為學(xué)校的文明爭光添彩。組織主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，開展自評(píng)互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我提高。
c、開展“手拉手共成長”活動(dòng)。
倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過交流談心、補(bǔ)習(xí)功課、節(jié)日聯(lián)歡、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
5、“關(guān)注社會(huì)，奉獻(xiàn)真情”在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心。
a、開展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心”活動(dòng)。
組織學(xué)生收集整理好學(xué)習(xí)生活中的廢紙，收集整理，變廢為寶，匯集愛心基金，為需要幫助的孩子提供幫助。
b、開展“愛心小天使”活動(dòng)。
組織學(xué)生課余走進(jìn)敬老院、福利院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難。
c、開展“情牽災(zāi)區(qū)手拉手”活動(dòng)。
組織學(xué)生開展“捐獻(xiàn)一個(gè)月的零花錢”、給災(zāi)區(qū)孩子寫信，與他們結(jié)伙伴，建立友誼，培養(yǎng)未成年人富有愛心，關(guān)心社會(huì)的品德。
三、鞏固提升，總結(jié)表彰
鞏固提升，總結(jié)表彰，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人與先進(jìn)班集體典型進(jìn)行表彰。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，以提高教育科研能力為核心，以科研骨干教師培養(yǎng)為突破口，以專家送教育科研下鄉(xiāng)活動(dòng)為載體，為我省邊遠(yuǎn)地區(qū)、尤其是農(nóng)村貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校的教師義務(wù)開展教育科研培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)我省邊遠(yuǎn)地區(qū)（沿烏蘇里江四縣市）、貧困地區(qū)（國家級(jí)、省級(jí)貧困縣）的教育科研工作，發(fā)揮教育科研在教學(xué)工作中的推動(dòng)作用，營造良好的教育科研氛圍，強(qiáng)化教育科研意識(shí)，加快提升農(nóng)邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)的教師的教育科研理論知識(shí)水平及教育科研能力，為造就一支高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育科研隊(duì)伍打好基礎(chǔ)
二、對(duì)象與目標(biāo)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對(duì)象
我省邊遠(yuǎn)地區(qū)（含沿烏蘇里江四縣市）、貧困地區(qū)（主要指國家級(jí)、省級(jí)貧困縣）的基礎(chǔ)教育教師。
（二）目標(biāo)
通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)激活教育科研動(dòng)力；提高教育科研意識(shí)；提升教育科學(xué)研究能力；掌握教育科研研究方法；在運(yùn)用教育科研方法進(jìn)行課題研究、解決實(shí)際問題和成果提煉方面得到切實(shí)的提高。
三、內(nèi)容和方式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內(nèi)容
�。�1）根據(jù)各地的`需求，義務(wù)為廣大教師進(jìn)行教育科研理論知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)。具體內(nèi)容及專家情況附后。
�。�2）有針對(duì)性的對(duì)相關(guān)地區(qū)教育科研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，包括課題的選題立項(xiàng)及申報(bào)等。
�。ǘ┗顒�(dòng)方式
每次活動(dòng)，由基礎(chǔ)教育研究所根據(jù)各地需求，有針對(duì)性的選派我所專家送科研下鄉(xiāng)，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師、尤其是農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)校的教師受益。
四、組織安排
本次活動(dòng)由各地市、縣逐級(jí)組織，并以縣為單位向黑龍江省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究提出需求申請(qǐng)，由黑龍江省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所統(tǒng)一做出安排。
五、相關(guān)要求
�。ㄒ唬八涂蒲邢锣l(xiāng)”活動(dòng)是黑龍江省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所XX年工作計(jì)劃的一個(gè)重要內(nèi)容，是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措。各地應(yīng)高度重視，專人負(fù)責(zé)，并做好組織工作，盡可能為“送科研下鄉(xiāng)”活動(dòng)提供方便。
（二）各有關(guān)地市要在5月25日前將各地的需求情況上報(bào)至黑龍江省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所。
（三）活動(dòng)承辦單位要搞好組織協(xié)調(diào)，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和相關(guān)的組織工作。同如有建議和意見，請(qǐng)及時(shí)向黑龍江省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所反饋
（四）活動(dòng)結(jié)束后，各地要將活動(dòng)情況以書面形式反饋給 黑龍江省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究。
六、培訓(xùn)主要內(nèi)容及專家
序號(hào)
內(nèi) 容
主講人
1
當(dāng)前基礎(chǔ)教育研究的熱點(diǎn)問題
崔永平
2
基于教育科學(xué)研究的教師專業(yè)發(fā)展
田 華
3
教師教育科研的選題論證與申報(bào)策略（含課題研究的程序與設(shè)計(jì)）
朱 紅
4
文獻(xiàn)研究法、行動(dòng)研究法的運(yùn)用與研究現(xiàn)狀述評(píng)、行動(dòng)研究報(bào)告的寫作
谷麗芳
5
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、敘事研究法的運(yùn)用與研究報(bào)告的寫作
鄧金英
6
調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法的運(yùn)用與研究報(bào)告的寫作
崔多立
7
教育科研課題申報(bào)與結(jié)題中的若干問題
趙清福
注：1.每項(xiàng)專題約90分鐘，各地可根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際組織集中培訓(xùn)或?qū)ｎ}培訓(xùn)，也可指定專家進(jìn)行培訓(xùn)。
2.各位專家的詳細(xì)情況請(qǐng)登錄黑龍江教育科研網(wǎng)基礎(chǔ)教育研究所查閱。
七、組織保障
組 長：崔永平
副組長：趙清福 鄧金英
成 員：朱 紅 田 華 崔多立 谷麗芳
各地市教育科研部門負(fù)責(zé)人。
XX年5月3日
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：歡慶圣誕迎接元旦
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日上午9:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中班在多功能活動(dòng)室，小班在舞蹈室，大班在各自班級(jí)
四、參加人員：教師、幼兒、家長
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。
2、節(jié)日親子演出
要求：
A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng)，組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。
B、活動(dòng)前發(fā)家長邀請(qǐng)函(園里統(tǒng)一發(fā)放)，組織家長觀摩互動(dòng)
C、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持
D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動(dòng)等，各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特色，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展示，活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。
E、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘，10:30活動(dòng)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)午餐。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
環(huán)境保護(hù)是每個(gè)小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。為讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然花草樹木的作用，感恩大自然對(duì)我們的恩賜，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的`環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我校將開展“感恩大自然，愛綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”的主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月3日～3月30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
a第一周：（3月3日～3月9日）
1.各班正副班主任利用午會(huì)活動(dòng)或班隊(duì)課讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然花草樹木的作用，發(fā)動(dòng)學(xué)生人人愛護(hù)花草樹木。
2.“紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”活動(dòng)（3月5日）。
各班結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒日”，開展愛綠護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）一、二年級(jí)：校園護(hù)綠行動(dòng)，各班下午第二節(jié)課清除綠化帶的枯枝敗葉，把美麗整潔留給大家。由班主任具體安排，并帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)行活動(dòng)。
�。�2）三、四年級(jí)：社區(qū)護(hù)綠行動(dòng)。三年級(jí)：校門口的綠化帶清理。四年級(jí)：三村、二村的綠化護(hù)綠活動(dòng)。（詳細(xì)安排另見通知）
�。�3）五、六年級(jí)：護(hù)綠宣傳行動(dòng)。各班同學(xué)在5日前查找校園內(nèi)樹木的有關(guān)知識(shí)，并制作成愛綠護(hù)綠書簽或卡片，并請(qǐng)幾名學(xué)生代表全班同學(xué)于5日的午會(huì)課上送給對(duì)應(yīng)的低年級(jí)學(xué)生，并向他們介紹相關(guān)知識(shí)。
班級(jí)安排：五年級(jí)1～7班 對(duì) 一年級(jí)1～7班
六年級(jí)1～6班 對(duì) 二年級(jí)1～6班
六年級(jí)7班和8班 對(duì) 二年級(jí)7班
4.各班根據(jù)主題出好一期黑板報(bào)。
b第二周：（3月10日～3月16日）
1.各班結(jié)合植樹節(jié)，發(fā)動(dòng)學(xué)生植樹種花，綠化校園、家園環(huán)境。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與家庭植樹種草養(yǎng)花活動(dòng)，還可以把合適的盆栽帶到學(xué)校，開展一次美化教室、美化校園活動(dòng)。
2.各班根據(jù)次主題上好一節(jié)主題隊(duì)會(huì)課。
c第三、四周：（3月17日～3月30日）
1.感恩自然，歌頌春天，詩歌朗誦賽（低年級(jí)）。
各班自己組織開展活動(dòng)，并把比賽結(jié)果報(bào)德育處。
2.“植樹護(hù)綠公益廣告語”大賽（中年級(jí)）。
各班學(xué)生廣泛開展愛綠環(huán)保宣傳，帶動(dòng)身邊的每一位親人和朋友一起來愛惜花草樹木。開展相關(guān)的評(píng)比活動(dòng)，3月30日前將本班所撰寫的廣告語擇優(yōu)選送兩條至德育處參評(píng)。
3.“愛綠護(hù)綠”手抄報(bào)和電腦小報(bào)評(píng)比（高年級(jí)）。
各班積極宣傳布置，每班擇優(yōu)選出1～3份（原則上要求8k紙，反面書寫姓名及班級(jí)），3月30日前交德育處參評(píng)。
4.親近自然春游活動(dòng)（具體活動(dòng)另見大隊(duì)部安排）。
活動(dòng)方案 篇5
**年作為“十二五規(guī)劃”的開局之年，從新國十條、房產(chǎn)稅到雙限令，國家房地產(chǎn)調(diào)控的重拳此起彼伏，政策在不斷收緊。這一年，開發(fā)商在降價(jià)與回流現(xiàn)金之間徘徊選擇，購房者在買與不買之間難以抉擇。20xx年伊始，面對(duì)一線城市的樓市步入寒冬，寶應(yīng)樓市的絕大部分消費(fèi)者已經(jīng)從“沖動(dòng)性購房”向理性回歸。對(duì)于樓市的寒冬，開發(fā)商不能再以夏天的高溫來期待，而應(yīng)該積極思變，以期更加貼近我們的消費(fèi)者，達(dá)到雙贏的.局面。在樓市的冬季中積蓄力量，以迎接寶應(yīng)樓市的春天。在社會(huì)大環(huán)境下，針對(duì)寶應(yīng)樓市，近期我們做了大量調(diào)研工作，絕大部分接受調(diào)研的人都態(tài)度明確，直奔主題就問“房價(jià)降了沒有？沒降就等等再看……”，這說明市民購房的剛性需求是確實(shí)存在的，但是受外界影響，暫時(shí)得不到釋放，還需要有第三方（活動(dòng)組織方）來刺激消費(fèi)者引導(dǎo)消費(fèi)�；诖耍瑢殤�(yīng)房產(chǎn)信息網(wǎng)、《寶應(yīng)樓市》雜志將組織一次“性價(jià)比高的房源集中營銷”的團(tuán)購活動(dòng)，意為開發(fā)商帶來效益，為市民帶來實(shí)惠。
一、活動(dòng)主旨
本次活動(dòng)將利用寶應(yīng)房產(chǎn)信息網(wǎng)、《寶應(yīng)樓市》雜志的影響力，開展優(yōu)惠于民的大型房產(chǎn)團(tuán)購活動(dòng)，同時(shí)為開發(fā)商提供展示品牌形象的宣傳平臺(tái)�；顒�(dòng)旨在于刺激市場(chǎng)上的一些持幣觀望客戶，使其覺得活動(dòng)是應(yīng)對(duì)市場(chǎng)而產(chǎn)生的，出于對(duì)活動(dòng)的認(rèn)可和理性的思考，結(jié)合項(xiàng)目銷售團(tuán)隊(duì)的密切配合，能使在觀望中的他們產(chǎn)生購買興趣。同時(shí)，通過本次活動(dòng)，可以讓開發(fā)商了解目前觀望客戶的大致情況，為今后項(xiàng)目的拉動(dòng)積累客戶群。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過本次活動(dòng)，參與活動(dòng)的開發(fā)商、個(gè)人在獲得雙贏的同時(shí)，有效地促進(jìn)寶應(yīng)的房地產(chǎn)市場(chǎng)的回暖。
三、活動(dòng)主題活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：團(tuán)購就是力量，省錢就是王道！
四、活動(dòng)廣告語
好房團(tuán)購“惠”來者均有禮寶應(yīng)看房團(tuán)火熱報(bào)名中！
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、寶應(yīng)各樓盤提供房源（房源信息主要包括：房源位置、戶型、面積、房價(jià)等，所提供的房源也可是本次團(tuán)購活動(dòng)的特定房源）。
2、各樓盤自定價(jià)格優(yōu)惠政策，原則上樓盤給出低于正常的優(yōu)惠促銷價(jià)格作為團(tuán)購的價(jià)格。
3、活動(dòng)組織方負(fù)責(zé)對(duì)此次團(tuán)購活動(dòng)進(jìn)行前期的廣泛宣傳，讓團(tuán)購產(chǎn)生影響力。
4、組織市民購房。報(bào)名期間接受網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、電話報(bào)名及相關(guān)咨詢（參與團(tuán)購者均能收到短信回復(fù)的唯一代碼），為市民提供價(jià)格最優(yōu)的團(tuán)購（負(fù)責(zé)咨詢解釋主要由相關(guān)對(duì)應(yīng)樓盤，活動(dòng)組織方主要負(fù)責(zé)信息登記）。
5、參與團(tuán)購者憑短信跟隨車隊(duì)出發(fā)，由活動(dòng)組織方集中送往售樓處購房（優(yōu)惠如房源的詳細(xì)信息、優(yōu)惠程度、銀行貸款相關(guān)知識(shí)解釋，組織方可現(xiàn)場(chǎng)簽訂網(wǎng)上的合同設(shè)備）。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)季節(jié)的變化，感受春天的美，并通過各種各樣的形式去表現(xiàn)春天的美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。
二、活動(dòng)宣傳階段：（第6周）
向隊(duì)員宣傳這次活動(dòng)的目的和意義。讓隊(duì)員們都行動(dòng)起來，開展討論、提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全體隊(duì)員積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)實(shí)施階段：（第7周――第11周）
1、 利用班隊(duì)會(huì)課讓學(xué)生說一說鮮花給春天添光彩，小組討論準(zhǔn)備如何表現(xiàn)春天的美。
2、 組織學(xué)生在校園或公園、庭院欣賞各種各樣的鮮花，了解它們的品種、顏色、形狀、功用等。
3、 組織學(xué)生春游，在春游過程中讓學(xué)生有目的'地用照相機(jī)把看到的美景（絢麗多彩的鮮花）拍下來或回家后畫下來。
4、鼓勵(lì)學(xué)生通過閱讀課外書收集關(guān)于描寫鮮花的詞語和優(yōu)美的句子。
5、設(shè)置獎(jiǎng)?wù)�，提高參與的積極性。
6、對(duì)上交的作品進(jìn)行展覽評(píng)獎(jiǎng)，我們?cè)O(shè)立了這幾個(gè)獎(jiǎng)：最有創(chuàng)意獎(jiǎng)、最精致獎(jiǎng)、最出色獎(jiǎng)
四、活動(dòng)總結(jié)階段：（12周）
1、體驗(yàn)活動(dòng)的照片展覽。
2、交流體驗(yàn)的心得體會(huì)。
3、寫體驗(yàn)活動(dòng)的感受。
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