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活動方案大全[7篇]
為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、讓幼兒感知并認(rèn)識數(shù)字1、2、3。
3、魔術(shù)口袋,各色數(shù)量的塑料小膠棒、三角形、圓形、正方形。4、各色數(shù)字1、2、3小卡片幼兒人手一套。5、數(shù)字兒歌磁帶。
。ㄒ唬⿲(dǎo)
入主題,認(rèn)識數(shù)字1、2、3
今天我們請來了數(shù)字寶寶1、2、3,我們看看他們像歌曲里唱的那樣,像鉛筆、小鴨和耳朵嗎?(分別出示卡通數(shù)字1、2、3,讓小朋友觀察數(shù)字形狀)
分別請出大數(shù)字寶寶1、2、3(出示數(shù)字大卡片),將數(shù)字和卡通圖片相對應(yīng),讓幼兒看看數(shù)字是否像歌曲中唱的一樣,加深幼兒對數(shù)字的理解和記憶。
教師:現(xiàn)在請小朋友伸出你靈巧的小手,告訴我你的小手都有那些本領(lǐng)?(幼兒自由回答)那么你會用小手表示1、2、3嗎?教師出示不同個數(shù)的實物,讓幼兒點數(shù),并
用手指比劃1、2、3來表示物體的個數(shù),同時糾正幼兒的錯誤手勢。教師說出數(shù)字,幼兒用手指來表示。同時也可以選擇幼兒擔(dān)任小老師。
1、游戲:數(shù)字寶寶回家(加強(qiáng)對字形的感知和認(rèn)識)
(小朋友們真棒,現(xiàn)在數(shù)字寶寶請小朋友和他們一起做游戲。
。ú萜荷蠑[放有數(shù)量是3的:積木、小桶、盒子;數(shù)量是2的:蘋果、香蕉、梨子;數(shù)量是1的:帽子、鞋、衣服。
把對1、2、3?數(shù)字的感知與游戲結(jié)合在一起,既培養(yǎng)了幼兒的點數(shù)數(shù)的能力,又達(dá)到了幼兒游戲的目的,整個活動幼兒情緒高漲。再通過發(fā)揮幼兒的想象力,對數(shù)字進(jìn)行形象化的比喻,加深了對數(shù)字的記憶。利用魔術(shù)口袋變換不同圖形的卡片,練習(xí)讓幼兒用手指表示個數(shù),慢慢讓數(shù)所表示的意義深入幼兒的心里。最后利用“數(shù)字寶寶回家”、“數(shù)字找朋友”的游戲進(jìn)一步幫助幼兒理解一個數(shù)所表示的是物體的個數(shù)。
幼兒小班數(shù)學(xué)教案:有趣的圖形娃娃
活動目標(biāo):
3、通過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié),來發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維的發(fā)展。
教師出示用幾何圖形拼組的畫,引起幼兒興趣。
教師以圖形娃娃的身份與幼兒做游戲。邀請幼兒去各個圖形娃娃家作客。
3、游戲:娃娃請客[培養(yǎng)幼兒對知識的遷移能力和創(chuàng)造性思維的發(fā)展]
教師:“桌子有了,椅子還沒有,我們就用積木來拼做椅子吧!不過,圓形的桌子旁要放圓形的椅子。三角形的桌子旁放三角形的椅子,正方形的桌子旁放正方形的椅子。
4、游戲:送禮物
教師:“圖形娃娃邀請我們來做客,我們可以做些什么?我們先送一個大蛋糕給它們,不過,圓形娃娃喜歡吃圓形的蛋糕,正方形娃娃喜歡吃正方形的蛋糕,三角形娃娃喜歡吃三角形的蛋糕,如果送錯了,娃娃會不高興的。[用兩個半圓形的`積木拼成一個圓形、用兩塊三角形的積木拼成一個正方形,用兩個小三角形積木拼成一個大三角形。
幼兒小班數(shù)學(xué)教案:小熊過生日
活動目標(biāo):
1、運用角色游戲活動,幫助幼兒建立初步的角色意識,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。2、復(fù)習(xí)
區(qū)分圓形、三角形和正方形的外形特征,嘗試描述圖形的二維特征。3、啟發(fā)幼兒用禮貌用語,進(jìn)行簡單的交往,積累美好的情感體驗。重點:在游戲活動中積累生活經(jīng)驗,并愿意描述。
一、引起興趣:
3、告訴大家一個好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我們一起去為它們慶祝好嗎?
4、怎么去呢?買些什么禮物呢?
5、每位選一件禮物,你選的是什么?告訴你的好朋友。
1、告訴小熊自己送的是什么禮物,并祝小熊生日快樂。2、按小動物分組把禮物送給小熊。
2、小黑請每位吃一塊餅干,與你的好朋友比一比,餅干有什么不一樣?讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干?
3、小白請大家動腦筋:
1、我也準(zhǔn)備了一份禮物(出示生日蛋糕),引導(dǎo)幼兒一起唱“生日快樂歌”。
活動方案 篇2
活動主題:
通過本次班會會活動,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高文明修養(yǎng),做新時期講文明的孩子。
活動準(zhǔn)備:
1、搜集童謠并制成PPT。
2、全班同學(xué)分成四組,圍成半圓坐好。
活動過程:
主持人(合):八月桂花香遍我們的校園,“文明之花”開在我們的心間。老師們,同學(xué)們,大家好。班“小小童謠大智慧,處處盛開文明花”主題隊會現(xiàn)在開始。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的'習(xí)慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
甲:我們要堅決抵制灰色童謠,讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。
(一)演一演
乙:下面請欣賞一小組的同學(xué)們帶來的小短劇“小企鵝上學(xué)去”。
朗誦:龍倩倩。小企鵝扮演者:張偉凡。
小企鵝上學(xué)
小企鵝,大肚皮。樣子長得真有趣!翹著尾巴去上課,其實是個小淘氣!老師講課它不聽,心思飛出教室去!一會兒想起大海邊,里面有蝦又有魚!一會兒想起小海鷗,盼它快來做游戲!下課前,來考試,你說它能啥成績?考個鴨蛋圓滾滾,就像它的大肚皮!
(兩人表演,一人朗誦,一人戴上企鵝頭飾扮演小企鵝。)
(二)記一記
甲:一小組的表演真是太棒了,我們給他們獎勵一顆星。
乙:接下來這個節(jié)目就是要考考同學(xué)們的快速記憶了,電腦屏幕上將會出現(xiàn)三首兒歌,給大家3分鐘的時間記憶。時間到,我們就關(guān)閉屏幕,進(jìn)行搶答。答對的一組可以獎勵星星一顆。
甲:大家準(zhǔn)備好了嗎,計時開始!
報警電話
火警電話119,消防車,快快走;急救電話120,救護(hù)車,快快行;匪警電話110,警車快快向前沖。求救電話不亂打,遵紀(jì)守法好娃娃。
活動方案 篇3
活動宗旨:以推動大學(xué)生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。
活動目的:為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛SOS兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責(zé)任感。
活動要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間:2xx10-21
活動策劃人:715班
一、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的`社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
二、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
三、活動時間:20xx-10------20xx-11
四、活動地點:南昌sos兒童村
五、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到SOS兒童村門口停,須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌SOS兒童村,是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日,民政部批準(zhǔn)興建南昌SOS兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求,南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒
童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。
南昌SOS兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日,南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村,今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協(xié)會的指導(dǎo)下,在盛市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長:周夢林
地址:南昌市昌北云上
電話:0791—
郵編:330038
活動安排:
1. 安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2. 彩排(全體班干組織)
3. 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
6. 互動
7. 贈送禮物(自己購買)
計劃
主持人自我推薦
時間安排10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)
活動方案 篇4
一、活動主題
錘煉教學(xué)基本功 促進(jìn)教師專業(yè)成長
二、工作目標(biāo)
開展教師課內(nèi)比教學(xué)活動,重點是進(jìn)行教學(xué)基本功比武。活動要以深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面實施素質(zhì)教育為導(dǎo)向,組織教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺,促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我省中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。
三、活動內(nèi)容
教師教學(xué)基本功比武活動主要包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)。說課主要闡述對課標(biāo)及教材的理解,對學(xué)生基礎(chǔ)及特點的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過程設(shè)計等。講課重點展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識功底,教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力,特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實驗操作等方面。
四、活動安排
中小學(xué)教師教學(xué)基本功比武活動每兩年一次。首屆活動從20xx年6月開始實施,20xx年6月結(jié)束,分為三個階段:
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年6-8月)
6月下旬,省教育廳召開動員大會,進(jìn)行工作部署。各縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))、學(xué)校四級抓好活動的學(xué)習(xí)、宣傳和方案制定工作。
2、活動實施階段(20xx年9月—20xx年5月)
20xx年9月至xx月,中小學(xué)校以學(xué)校為單位開展全校教師教學(xué)比武活動,并推薦優(yōu)秀教師參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))或縣級教師教學(xué)比武活動;
20xx年xx月至20xx年1月,各縣(市、區(qū))開展縣級教師教學(xué)比武活動,并推薦優(yōu)秀教師參加市級教師教學(xué)比武活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))開展教師教學(xué)比武活動時間由縣級教育行政部門確定;
20xx年3月至4月,各市(州)開展市級教師教學(xué)比武活動,并推薦優(yōu)秀教師參加省級教師教學(xué)比武活動;
20xx年5月,省教育廳開展省級教師教學(xué)比武活動。
3、總結(jié)表彰階段(20xx年6月)
省教育廳進(jìn)行教師教學(xué)比武活動總結(jié)表彰。
五、活動要求
1、全員參與。全省所有中小學(xué)校都要開展教學(xué)比武活動,所有中小學(xué)教師(小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段37門學(xué)科)都要參與說課、講課活動。各地和學(xué)校要建立相關(guān)制度和機(jī)制,保證所有教師參加到活動中來。未做到教師全員參與的'學(xué)校,不得推薦教師參加高一級的比武活動。
2、夯實基礎(chǔ)。學(xué)校要通過開展說課、講課、評課、拜師學(xué)藝、課后反思等專題活動,促進(jìn)教師學(xué)知識、練硬功、強(qiáng)素質(zhì),夯實教學(xué)基本功。為真實反映教師教學(xué)基本素養(yǎng),縣及縣以上地區(qū)開展教學(xué)比武活動,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)采取抽簽方式確定。
3、逐級開展。教學(xué)比武活動按照學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))、縣(市、區(qū))、市(州)和省依次逐級展開。各級都要按照總體部署、結(jié)合本地實際,制定切實可行的活動方案,并采取有效措施,保證實施;顒臃桨敢w現(xiàn)教師全員參與、錘煉教學(xué)基本功、促進(jìn)教師共同提高的基本要求。
4、兼顧城鄉(xiāng)。各地在組織縣級以上教學(xué)比武活動中,要按照城鄉(xiāng)教師比例,合理確定城鄉(xiāng)教師參賽和獲獎名額。
六、組織保障
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門要高度重視中小學(xué)教師教學(xué)基本功比武活動,遵循教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)制定方案,發(fā)揮各級教科研部門的作用。
2、強(qiáng)化校長責(zé)任。教師教學(xué)基本功比武活動重心在學(xué)校,核心在校長。校長要把主要精力用于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校比武活動,確保教師全員參與、全程關(guān)注、取得實效。
3、建立考評機(jī)制。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù),也作為各級教育行政部門推薦、評選特級教師、湖北名師的必備條件。學(xué)校開展教學(xué)比武活動情況,作為校長年度考核的重要依據(jù)。學(xué)校要把每一位教師的教學(xué)比武資料送縣(市)教育局備案,作為上級部門檢查活動開展情況的基本資料。
4、開展表彰獎勵。本次活動設(shè)教學(xué)比武活動個人獎和組織獎,具體辦法另行制訂。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為了發(fā)展學(xué)生的語言能力,培植熱愛祖國語言文字的情感,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣與熱情,掌握課文朗讀的方法,避免普遍存在的'唱讀現(xiàn)象,讓每一位學(xué)生在朗讀比賽活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
二、比賽時間:20xx年10月16日
三、參賽對象:一年級全體學(xué)生
四、比賽地點:本班教室
五、比賽安排:
1.比賽內(nèi)容:課本內(nèi)容
2.比賽要求:
在朗讀的形式上有所創(chuàng)新,可加上表演、音樂,以進(jìn)一步提高朗讀的表現(xiàn)力,感受語言文字的韻律美,意情美。
六、比賽形式:個人朗讀
七、評價標(biāo)準(zhǔn):
1.朗讀時聲音響亮。
2.能清楚,正確,流利地讀課文,不添字不漏字,能按標(biāo)點符號停頓。
3.讀書時有感情,語音語調(diào)優(yōu)美,能做到抑揚頓挫。
4. 精神飽滿,讀書姿勢正確,儀態(tài)大方。
八、獎項設(shè)置:一等獎2名,二等獎3名。
活動方案 篇6
一、活動時間:
20xx年12月31日(周六)
二、活動安排
。ㄒ唬╅_幕式:上午兩節(jié)課后(9:35)
地點:天井
簡單流程:主持人宣布開幕、領(lǐng)導(dǎo)講話、泡泡秀(展示)、雞蛋撞地球(比賽)
項目一:泡泡秀
地點:天井
1、所需材料:吹泡液(自備),吹泡器(自備)。參考內(nèi)容請點擊。
2、吹泡液和吹泡器可以買,也可以自己調(diào)制和制作。吹泡液不限制配方,但不能含有毒物質(zhì)。
3、參加人員:全體師生(科技社團(tuán)成員集體展示)
項目二:雞蛋撞地球
地點:(選手)A樓至C樓四樓天橋;(評委及觀眾)A樓至C樓花壇空地安全線以外
1、所需材料:雞蛋(自備),雞蛋保護(hù)裝置(自備)。
2、參賽人員:一至六年級每班限報5人(由班主任以班級初賽形式選拔),其中女生至少1人。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)(總分:10分)
①雞蛋是否安全(3分):雞蛋完好無損,得3分;破裂但蛋內(nèi)組織未外流者,得1分;蛋內(nèi)組織外流者,該項活動失敗,不得分。
、诼潼c是否準(zhǔn)確(3分):實測裝置靜止點距中心點的距離,由近及遠(yuǎn)分別得3、2、1分。
、垩b置質(zhì)量大小(3分):實驗演示后,取出雞蛋,測得裝置質(zhì)量,按排名得分。質(zhì)量最輕者得3分,次輕者得2分,第三得1分,此后均為0.5分。
、軇(chuàng)意印象(1分):創(chuàng)意新穎、外觀設(shè)計美觀者得1分,其次得0.5分。
4、獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎若干。
。ǘ┯螆@活動:下午1:30
地點:各班教室
簡單流程:憑游園卡闖關(guān)積分——各班匯總——評比頒獎
具體安排:
關(guān)卡 類別 項目 過關(guān)要求 總負(fù)責(zé) 場地 負(fù)責(zé)老師 分值
備注:
1、各班在周五中午前完成相關(guān)主題的`教室布置及黑板報,周六中午組織學(xué)生評出最佳創(chuàng)意獎若干。
2、全體同學(xué)都可按關(guān)卡順序參加以上6個項目,每一關(guān)設(shè)科技類、英語類項目各一個,可自主選擇平行班中的任何一個場地。(以上場地安排如有調(diào)整,會及時通知。)
3、科技類每個項目的最好成績及獲得者將展示在活動后的“校園吉尼斯”展板中。【單手抓球、紙船載重、巧疊高塔、雞蛋撞地球】
三、工作人員安排:
1、巡視指導(dǎo):xx
2、組織策劃:xxx
3、材料購置、分發(fā):xx(乒乓球、螺母、獎品、獎狀等)
4、攝影:xx、小記者社團(tuán)
5、獎狀:xx
6、新聞報道:xx
7、主持人輔導(dǎo):xx
8、志愿者:五六年級每班3人(“雞蛋撞地球”選手除外),具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、引領(lǐng)等工作。
9、“雞蛋撞地球”比賽評委及工作人員(暫定):
評委:(科學(xué)組+數(shù)學(xué)組)xx
發(fā)令員:xx
總分統(tǒng)計評委:xx
賽場安全維護(hù):各班班主任
賽場布置:xx
注:未盡事宜另行通知。
燈塔中心小學(xué)少先隊大隊部
活動方案 篇7
一、活動主題:
學(xué)會感恩,從愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起
二、活動目的:
中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生了解到深圳國稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會近幾年來一直為我們學(xué)校捐資助學(xué),改變了我們的學(xué)校,給我們建起來新的'教學(xué)樓,為我們學(xué)校增加科技室、電子閱覽室、圖書室;并了解到中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目,為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場,要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的教學(xué)條件,少先隊大隊部結(jié)合11月28日“感恩節(jié)”活動,以學(xué)會感恩,從愛護(hù)校園環(huán)境愛護(hù)校園公共設(shè)施做起為主題,開展一次有意義的感恩教育系列活動,以此促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動時間:20xx年11月25日——12月10日
四、活動內(nèi)容
1、11月25日(星期一)國旗下演講內(nèi)容為“學(xué)會感恩”,六(2)做好準(zhǔn)備。
2、11月27日(星期三)利用隊課時間,各班級在班主任的組織下進(jìn)行“學(xué)會感恩,從愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起”主題班會。要求讓學(xué)生了解到深圳國稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會近幾年來一直為我們學(xué)校捐資助學(xué),改變了我們的學(xué)校,給我們建起來新的教學(xué)樓,為我們學(xué)校增加科技室、電子閱覽室、圖書室;并了解到中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目,為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場,要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的教學(xué)條件,并填好活動記錄反饋表及時上交少先隊大隊部。
3、三、四、五、六年級每個學(xué)生給愛心人士(深圳國稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會領(lǐng)導(dǎo))寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人,12月5日前各班用稿紙書寫2份上交到少先隊大隊部。
4、三、四年級自制一枚感恩卡片,送給愛心人士(深圳國稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會領(lǐng)導(dǎo))。要求用彩色卡紙制作,12月5日前各班上交2份到少先隊大隊部。
5、五、六年級學(xué)生以“學(xué)會感恩,從愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起”設(shè)計一張手抄報,12月5日前各班上交2份到少先隊大隊部。
6、利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
7、感恩節(jié)活動期間,學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》,各班分班學(xué)習(xí)《感恩的心》手語操,請李小美等音樂老師安排學(xué)習(xí)。
8、校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的場所,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,要求各班產(chǎn)生2—3名校園環(huán)保的志愿者,每天對自己班公區(qū)在課余時間進(jìn)行清理,并號召所有同學(xué)多彎彎腰拾起一片片垃圾,對那些亂丟亂扔、破壞校園公共設(shè)施的同學(xué)進(jìn)行舉報。
五、活動要求:
1、各班參照本方案,結(jié)合本班實際,明確活動內(nèi)容,開展每一項活動時都要注重實效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動,使各項活動扎實有效的開展。
2、主題班會要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的團(tuán)課開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學(xué)生沒有觸動,屆時學(xué)校行政將進(jìn)行檢查。
3、活動結(jié)束,各班要及時做好總結(jié),報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。
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