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實用的活動方案7篇(優(yōu))
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、 活動主題：
20xx相約珠海長隆海洋王國，清涼一夏。
二、活動目的：
為了豐富員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進員工之間的相互了解，增強相互之間的團結(jié)及友誼。
三、活動宗旨：
1、加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;
2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情;
3、加強和鞏固職員對公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識等的熟悉;
4、休閑娛樂，緩解工作疲勞;
四、活動項目：
海洋王國擁有八大主題園區(qū)：驚險刺激為主的雨林飛翔，以世界頂級娛樂觀賞為主的海洋奇觀;以海豚觀賞為主的海豚灣;以冰雪設(shè)計為主的極地探險;以水為主題的海象山;以表演為主的橫琴海;以迎賓、觀光、購物休閑為主的海洋大街。八個不同主題帶給你八個不同的故事，讓游客都置身于海洋世界中，暢游海洋動物帶給你的不同精彩。在這里，通過主題文化包裝及故事演繹，以及大型表演、花車巡游、建筑、雕塑園林等多種表現(xiàn)形式，為游客創(chuàng)造了不同的全方位體驗，打造出一個多姿多彩，奇妙而夢幻的海洋世界。
1、最魔幻·海象山
在這個區(qū)域居住著憨厚老實又逗趣搞笑的海洋動物朋友——海獅。海獅屬于鰭腳類海洋動物，是生活在海里的哺乳類動物，臉部像獅子，四肢卻都已演化成鰭的模樣，是一種瀕危物種，也是中國國家二級保護動物。別看海獅看起來挺笨重，其實它們可聰明了，在海獅表演場，它們的多才多藝足夠讓你大吃一驚!它們不僅精通熱辣探戈、動感搖滾和激情桑巴，更在中國學(xué)會了武術(shù)“一指禪”。水中轉(zhuǎn)體、水中芭蕾、魔鬼身材T臺秀都是它們的拿手好戲，同伴演到精彩處，它們會熱情“鼓掌”，扭動胖胖的腰肢，還會向觀眾放電，獻上意外甜蜜飛吻呢!
2、最歡樂?繽紛世界
本區(qū)域以兒童游樂項目為主，最適合合家游玩，是一個不可多得的親子樂園。充滿童心的爸爸媽媽，可以帶著孩子歡樂地在這里領(lǐng)略海洋的繽紛和神奇。這里有帶給孩子無限樂趣的兒童游樂項目，有憨厚可愛的、最讓孩子們喜愛的最小海洋動物——河貍，還有大型游戲廊和觸摸池，非常適合一家人一起歡樂嬉戲。
3、最過癮?極地探險
本區(qū)域以探險為主題，是海洋王國內(nèi)容最豐富的區(qū)域。在這里，你可以看到全世界展示企鵝數(shù)量最多的企鵝展區(qū)，欣賞精彩獨特的白鯨劇場表演——極地月光下，還可以看到來自北極的北極熊、白鯨和南極的企鵝等極地動物，還可以乘坐冰山過山車，上天入海，穿越北極，盡享無盡樂趣。
4、最震撼?海洋奇觀
這個區(qū)域無疑是整個海洋王國最頂級、最精彩、也是最精華的區(qū)域。在這里，你可以看到世界最大的海洋魚類展館、世界最大的亞克力玻璃——海洋展館高達(dá)63m，是世界最大的海洋魚類展覽館，水體3.1萬立方，比目前世界上最大、水體為1.5萬立方的水族館水體還超出一倍多。海洋展館內(nèi)飼養(yǎng)有包括魔鬼魚、鯊魚、海龜?shù)仍趦?nèi)的不同品種珍奇魚類多達(dá)15000條，更安裝了世界上最大的亞克力玻璃，長39.6米，高8.3米，厚0.65米，通過世界最先進的技術(shù)無縫連接，視界壯闊，帶來無敵海底奇觀。
5、最浪漫?海豚灣
海豚灣整個區(qū)域以海豚展示為主，主要展出的有瓶鼻海豚和斑點海豚等。最不容錯過的是海豚劇場的海豚表演，可愛的海豚和飼養(yǎng)員一起玩游戲，動作和場景都非常精彩有趣;還有海豚保育中心，透過巨大的`落地玻璃觀賞嬉戲中的海豚，仿佛置身海底，與海豚零距離，你會看到頑皮可愛的海豚向你游來，向你親密地打招呼，就像一個老朋友一樣!
6、 最挑戰(zhàn)?雨林飛翔
這是一個有著非比尋常的生物及美麗縈繞于心的地方，讓你恍如走在著名的亞馬遜河流區(qū)：巨大的大象棕櫚樹，榕樹，數(shù)量眾多的遮蓬，亞馬遜河是眾多非凡的生物，在其里面和外面，還有遮蓬上垂下的葡萄藤。這里的植物青翠繁茂，從翠綠中冒出各種色彩，色彩華美的植物群與動物群體??亮橙色的螃蟹和灰色的海牛，就在熱帶雨林中間。過山車與動物展演結(jié)合，是長隆首創(chuàng)，在這里，乘坐全球軌道最長的過山車，以特別刺激的方式飛越雨林，挑戰(zhàn)腳尖在樹梢飛舞、身體在風(fēng)中飛翔的驚險和肆意，體驗的樂趣是前所未有的。
7、 最悠閑·橫琴海
橫琴海是圍繞中心湖的整個區(qū)域，是整個海洋王國園區(qū)最休閑、最浪漫的區(qū)域。圍繞著中心湖蜿蜒的湖畔，你可以信步欣賞美景，玩累了可以在湖邊休憩，剛還可以在不同風(fēng)味的餐廳和家人朋友嘆美食，聊天歡聚。中心湖畔還是欣賞花車巡游的最佳地點，歡樂精彩、色彩繽紛的花車巡游路線就是圍繞著湖畔進行，同時也是夜晚精彩煙花表演的最佳觀賞點。
8、最滿足?海洋大街
海洋大街主要以迎賓、觀光、購物休閑為主，走在大街上，抬頭可駐足觀賞巨大的LED天幕，時而，繽紛的海洋動物在頭頂游曳;時而，漫天的海水讓你仿佛置身海底。大街兩旁，造型生動的毛公仔、玩具視頻琳瑯滿目，無論是剛走進海洋王國，還是懷著戀戀不舍的心情準(zhǔn)備離開，這里總能給你帶來最初的驚喜，收獲一份無比難忘的心情。
五、活動時間：
20xx年 7 月 13 日
六、主辦部門 ：
七、參與人員名單
八、活動其它項：
交通：租車 門票：到景點購買
餐飲：因從景區(qū)出去需要重新購票，所以在景區(qū)就餐快餐1份 保險：平安保險
九、工作職責(zé)：
領(lǐng)隊：
1、 隊長負(fù)責(zé)本次旅游成員組織，成員旅游安全
2、 車輛按排
3、 負(fù)責(zé)員工飲食
組長 ：
1、 培訓(xùn)旅游過程的安全意識和其它注意事項
2、 負(fù)責(zé)員工簽到
3、 負(fù)責(zé)旅游行程安排
成員：
備注：
1、 景區(qū)飲料貴請在外面準(zhǔn)備好水
珠海長隆海洋王國一天游
十、注意事項：
1、在旅游過程中，請大家隨時注意自身安全，如無特殊原因，請勿擅自離團自由活動。全程必須服從領(lǐng)隊安排。
2、在游覽過程中請大家務(wù)必遵守時間，聽從領(lǐng)隊安排。
3、去旅游前請大家準(zhǔn)備點現(xiàn)金、身份證，以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。
4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者，請?zhí)崆皞浜盟幤贰２⒃诔鲂袝r提前告訴領(lǐng)隊。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
5、旅行中，每次出發(fā)或返回時，請組長認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領(lǐng)隊。
6、旅行時，請大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負(fù)荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。
7、大家在游覽景區(qū)、景點時應(yīng)注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無照商販經(jīng)常向過往行人和旅游團隊兜售水果、飲料和小紀(jì)念品，請大家謹(jǐn)慎購買。
8、大家在景區(qū)游覽時要注意景區(qū)內(nèi)的各個標(biāo)識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來，以便查看。
9、大家在景區(qū)游覽時如果要暫時離開團隊，如去洗手間，請告知領(lǐng)隊、組長或其他團友。
十一、簽到表
活動方案 篇2
一．活動選材：
這節(jié)小班美術(shù)繪畫活動是來自于“下雨的日子”這個主題中的，選擇這節(jié)課的靈感來自于我們的孩子。一次，我看到孩子們在“小小蛋兒把門開”這個主題中，他們非常喜歡與圓溜溜的蛋寶寶做游戲，他們在蛋兒上畫畫涂涂。區(qū)域活動時，有幾個孩子還用油畫棒畫彩蛋，孩子們的這一舉動，o了我靈感，覺得圓圓的蛋形正如蘑菇傘的頂，他們已有了初步畫彩蛋的基礎(chǔ)，在這一基礎(chǔ)上添加蘑菇傘的柄，這樣，很好地順應(yīng)了孩子們的需求。《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》》中也明確指出：要理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，是在游戲和日常生活中進行的。于是就設(shè)計了這節(jié)美術(shù)活動�；顒又型ㄟ^觀看PPT以故事情境導(dǎo)入為切入點，以游戲化的教學(xué)理念展開活動，更為他們創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、自主的學(xué)習(xí)空間，孩子們在看一看、畫一畫、涂一涂中提高美術(shù)繪畫技能，從中感受顏色與圖案的美感。
二．活動目標(biāo)：
1．大膽嘗試表現(xiàn)蘑菇傘的形狀，并自由選擇自己喜歡的顏色進行裝飾。
2．體驗活動帶來的快樂心情，從而增進對美術(shù)活動的喜愛。
三．活動難點、重點：
~難點：
小班的孩子在美術(shù)繪畫方面還處在萌芽的涂鴉期，有時心想畫好一樣?xùn)|西，可落筆時卻無法控制好，就如今天要畫的蘑菇傘，上面的蘑菇頂像個橢圓形狀，但由于他們的小肌肉群還尚發(fā)育好，對畫完整的蘑菇有一定的挑戰(zhàn)性。所以，活動中我鼓勵幼兒大膽作畫，對能力強的孩子要求畫出大小不一、錯落有致的蘑菇傘，對能力弱的孩子降低了作畫要求。再有是讓孩子們學(xué)會在輪廓線內(nèi)涂色。以上這些就是本次活動的難點所在。
~重點：
我們開展的每一個教學(xué)活動，都應(yīng)遵循以下原則：在傳授知識技能的同時，要讓孩子們從中體驗活動帶來的樂趣，像這節(jié)活動也如此，想讓孩子們在看一看、畫一畫、涂一涂中不但提高繪畫技能，而且從中感受作畫的樂趣、感受作品帶來的美感。
四．活動準(zhǔn)備：
活動前，為了使孩子們有經(jīng)驗鋪墊，于是在網(wǎng)上搜索了多張彩色的蘑菇圖片，然后展貼在活動室里讓孩子們認(rèn)識、熟知蘑菇的形態(tài)及色彩。還有范畫多張圖片做成PPT，錄制有關(guān)的音樂，如：雷雨聲、輕音樂等。最后是想到了小班的孩子各方面的能力還剛剛起步，繪畫也是，還沒有添畫的技能，為了使他們的畫面完整美觀，于是我就在孩子們的作畫紙上用水粉顏料畫上了小草作為畫面背景。還有一些細(xì)節(jié)方面的，自己對教案的熟悉等，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作。
五．活動過程：
活動大致分為三大塊：蘑菇傘的故事――邀請各種各樣的蘑菇傘――游戲：擋雨的蘑菇傘。孩子的世界是七彩的，他們平時喜歡用漂亮的顏色進行涂鴉活動，這是孩子們發(fā)自內(nèi)心的一種需求�；顒又幸婚_始以故事情境導(dǎo)入，激發(fā)孩子們進行繪畫蘑菇傘的強烈欲望。接著是繪畫的基本部分：以童話般的口吻去邀請蘑菇傘出來，有效調(diào)動孩子們參與活動的積極性。從中讓孩子們在看一看、畫一畫、涂一涂中大膽嘗試畫蘑菇傘，體驗其中的快樂。最后是評價部分：同伴間的評價，以游戲的形式進行，這樣更突出了孩子們的自主性，增添了活動的趣味性，能讓孩子們感受到強烈的認(rèn)同感。
六．課后感想：
~滿意的地方：
在活動中孩子們的參與性還是比較高的，都能積極投入到繪畫中來。示范畫時，我請夢怡小朋友上來嘗試畫蘑菇傘，她畫了一頂紅色的蘑菇傘，畫好后，我問她：“你想在蘑菇傘上再用別的顏色點幾個漂亮的圓點嗎？”夢怡自信地?fù)u了搖頭，她覺得已經(jīng)夠美了。我尊重孩子的意愿，順應(yīng)了她，笑著對她說了一句：“好的，可以�！�
作畫時，孩子們都自由選擇自己所喜愛的顏色進行打扮蘑菇傘。其中有幾個平時不太多說話的'孩子見我走到他們身邊時，馬上舉起油畫棒向我打招呼，讓我看他們所選的顏色漂亮嗎？我都用鼓勵、贊許的眼神回應(yīng)給他們，好讓他們更大膽、更有信心進行快樂作畫。每個孩子的起點、能力都各不相同，我們不能用千篇一律的方式對待他們，要根據(jù)孩子的實際發(fā)展水平進行區(qū)別對待。就像我班的晨晨小朋友，今天只有他一個人在畫紙上重復(fù)畫圈圈，這也是不錯的舉動了。平時的他連畫筆也不肯動一動。我發(fā)現(xiàn)后走了過去，幫他畫了蘑菇傘的輪廓，鼓勵他把蘑菇傘穿上漂亮的衣服，這樣有效減輕了他的心理負(fù)擔(dān)，讓他輕松作畫。
到最后作品展示時，有幾個孩子還在請蘑菇傘出來，不肯放掉手中的畫筆，如梓怡、豪豪等小朋友�？上攵�，他們對繪畫蘑菇傘產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)一頂頂蘑菇傘呈現(xiàn)在自己面前時，都為自己的能干叫好。能力強的孩子都畫出了錯落有致的、大大小小的蘑菇傘，并都給它們穿上了五顏六色的衣服，真給人一種美的享受。活動結(jié)束后，我把孩子們的作品布置在活動室前的走廊上，讓孩子們再去評價與欣賞同伴的作品，再次重溫繪畫時的快樂情境。
活動方案 篇3
為了增強我校學(xué)生的文明衛(wèi)生意識，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“愛我校園、不亂丟垃圾”文明創(chuàng)建活動。具體如下：
一、活動目的
創(chuàng)建衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，爭做文明學(xué)生。
二、活動內(nèi)容及要求：
1、個人衛(wèi)生：
�。�1）不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。
2、教室衛(wèi)生：
�。�1）門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。
�。�2）桌椅、清潔工具擺放整齊。
�。�3）堅持每日三掃，半個月月將衛(wèi)生死角清掃一次。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生：
�。�1）不吃零食，不亂丟紙屑果殼，飲料瓶等，保持校園整潔。
�。�2）愛護花草樹木，不攀析花枝。
（3）清潔區(qū)每天三掃。
三、活動措施：
�。�1）學(xué)校利用廣播對學(xué)生進行“講衛(wèi)生，保持清潔”的教育，讓學(xué)生樹立講衛(wèi)生的意識。全校學(xué)生都要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校“衛(wèi)生五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)在室內(nèi)吃零食、不準(zhǔn)亂丟廢棄物、不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)從窗戶丟垃圾，不準(zhǔn)在墻壁桌椅亂涂亂畫。做到教室、清潔區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，垃圾入桶。
�。�2）各班于今天班會課召開一次以“愛我校園、不亂丟垃圾”為主題的班會，對學(xué)生進行宣傳和教育，強調(diào)凡在食堂購買物品的'同學(xué)不準(zhǔn)將任何垃圾帶出食堂的規(guī)定。
�。�3）學(xué)校將在課下對臟亂差的班級、對亂扔垃圾的的行為進行抓拍，并通告班主任給予批評、教育，對于屢犯的班級將其照片張貼于宣傳欄全校通報批評。
�。�4）各班成立“衛(wèi)生督察員”，對本班的教室、清潔區(qū)進行打掃和監(jiān)督。即：每節(jié)課的課間，各班的“衛(wèi)生督察員”對本班的教室和清潔區(qū)的垃圾進行拾撿、清掃。
�。�5）各班勞動委員、值日生要有強烈的班級榮譽感，要全面、徹底、有效的做好本班的衛(wèi)生工作。
XX中心校總務(wù)處
20xx年xx月xx日
活動方案 篇4
為進一步改善我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境和良好的醫(yī)院形象，創(chuàng)建溫馨的就醫(yī)環(huán)境，依照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合我院實際，特制定本方案。
一、 夯實責(zé)任、成立組織：
為確保雙創(chuàng)工作順利開展，院委會《關(guān)于雙創(chuàng)工作專題會議》研究決定成立雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：萬松源（院長）
副組長：朱 莉（書記） 王趙輝 （副院長） 成 員：汪文濤（副院長） 李旭龍（公衛(wèi)科） 姚鳳玲（公衛(wèi)科） 王愛萍（公衛(wèi)科)
張西榮（后勤） 趙建民 (高陽衛(wèi)生所長） 彭增壽 （水峪衛(wèi)生所長） 陳銀良（單家衛(wèi)生所長） 郭天祥 （復(fù)升衛(wèi)生所長） 原撐牢（會通衛(wèi)生所長） 周煥峰 （伏頭衛(wèi)生所長） 王學(xué)平（洼里衛(wèi)生所長） 何東奎 （清泉衛(wèi)生所長） 姜小敏（安家衛(wèi)生所長）
王海文（南加錄衛(wèi)生所長） 程金龍（東加錄衛(wèi)生所長） 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公衛(wèi)科，主任由王趙輝同志兼任，其職責(zé)主要為組織協(xié)調(diào)，督查指導(dǎo)雙創(chuàng)工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工：
1、病媒生物防治、檢測。（責(zé)任人：王愛萍、張西榮）
2、愛衛(wèi)組織管理、健康教育宣傳。（責(zé)任人：朱莉、姚鳳玲）
3、傳染病防治、衛(wèi)生監(jiān)督（責(zé)任人：王愛萍、王趙輝)
4、控?zé)熜麄�、知識講座；控?zé)煴O(jiān)督巡查（責(zé)任人：汪文濤、張西榮）
5、村衛(wèi)生室病媒生物防治、控?zé)熜麄�、健康教育宣傳（�?zé)任人：各衛(wèi)生所長）；監(jiān)督指導(dǎo)（責(zé)任人：王趙輝、李旭龍）
6、照片資料采集、收集（責(zé)任人：王趙輝、姚鳳玲）
三、指導(dǎo)思想
以《國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣城)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以加強院內(nèi)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點，以提高職工個人素質(zhì)為重點，大力開展愛國衛(wèi)生運動，全力推進衛(wèi)生創(chuàng)建工作，實現(xiàn)我院住院環(huán)境、衛(wèi)生向《國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣城)標(biāo)準(zhǔn)》看齊。采用院內(nèi)宣傳、床頭宣傳，健康教育公示欄等多種宣傳形式讓廣大患者朋友養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，動員全鎮(zhèn)各級各部門和廣大群眾積極參與創(chuàng)衛(wèi)工作，將高陽鎮(zhèn)建設(shè)成為街道整潔，環(huán)境優(yōu)美、人居環(huán)境良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為創(chuàng)衛(wèi)工作獻出我們的綿薄之力。
四、主要任務(wù)及目標(biāo)
以優(yōu)化發(fā)展、改善生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)， 按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》，我們主要有以下幾方面的工作：
（一）健康教育工作：
1、發(fā)揮各級健康教育機構(gòu)（學(xué)校、村衛(wèi)生室等）的作用,加強學(xué)校、和特殊行業(yè)的健康教育，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率>90%以上，居民健康行為形成率>90%以上，特殊行業(yè)（煤礦）職工相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率>90%以上。
2、加強患者和家屬的.健康教育宣傳。醫(yī)院門診、住院部設(shè)有固定的健康教育宣傳專欄，定期更換內(nèi)容。住院病人及家屬知曉率>90%以上。
3、對全縣65歲以上老人進行健康體檢，并建立健康檔案。
4、居民健康教育知曉率>90%以上，健康生活方式與行為形成率>90%以上，基本技能掌握率>75%以上。
5、組織發(fā)布健康教育相關(guān)信息，結(jié)合季節(jié)特點和階段防病重點，向社會提供預(yù)防保健的相關(guān)知識服務(wù)。
6、建立健全控?zé)煿ぷ鹘M織機構(gòu)，依法開展控?zé)熜麄鞴ぷ鳌?/p>
7、村衛(wèi)生室緊密和醫(yī)院抱成一團，讓村級衛(wèi)生防病工作和廣大群眾普遍關(guān)心的衛(wèi)生熱點問題進行多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。
�。ǘ┦称沸l(wèi)生：
1、認(rèn)真貫徹國家有關(guān)食品衛(wèi)生法律法規(guī)，食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)食品安全責(zé)任落實。
2、完善重大食物中毒事故和食品安全事件應(yīng)急預(yù)案，有健全的報告體系及制度。落實食品安全整治方案，控制農(nóng)藥、獸藥的濫用現(xiàn)象。
3、食品生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營活動符合法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，有健全的采購索證、進貨驗收、過期食品退市等制度，生產(chǎn)經(jīng)營的設(shè)備、設(shè)施及從業(yè)人員健康狀況符合要求。
4、餐飲業(yè)全面貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，實施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化考核管理，學(xué)校、單位食堂的管理制度要完善、責(zé)任要落實、監(jiān)督要到位，重點是街頭飲食攤點和小飯店的日常衛(wèi)生監(jiān)督管理，確保每一位就餐者的飲食安全。
�。ㄈ﹤魅静》乐危�
1、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，醫(yī)療機構(gòu)設(shè)有負(fù)責(zé)傳染病管理的專門機構(gòu)和人員，有完善的控制院內(nèi)感染、疫情登記和報告制度，門診日志齊全，無院內(nèi)感染引起的重大疫情或?qū)е碌乃劳鍪鹿省?/p>
2、醫(yī)療廢棄物的處理符合國家有關(guān)要求。
3、實行傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報，疫情報告及時、處理規(guī)范。
4、計劃免疫實行周門診制度，疫苗接種規(guī)范，安全注射率為100%。有流動人口計劃免疫管理辦法，居住3個月以上的流動人口兒童建卡、建證率≥98%，兒童計劃免疫單苗、四苗及乙肝疫苗全程接種率≥99%，近兩年無甲、乙類傳染病暴發(fā)疫情。
�。ㄋ模┛�?zé)煿ぷ鳎?/p>
為給患者和我院職工創(chuàng)造健康良好的就診和工作環(huán)境，提高醫(yī)務(wù)人員控?zé)熞庾R，降低吸煙率，保護醫(yī)務(wù)人員和廣大人民群眾身體，把開展控?zé)煿ぷ髯鳛槲以壕裎拿鹘ㄔO(shè)和健康教育的一項重要工作：
1、貫徹各種衛(wèi)生工作評估細(xì)則要求，努力做好控?zé)熀徒】到逃ぷ鳌?/p>
2、加強控?zé)熀徒】到逃�，利用宣傳欄宣傳衛(wèi)生保健控?zé)熤R，增長健康知識，自覺采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病提高生活質(zhì)量和健康水平。
3、結(jié)合我院實際情況，堅持做好禁止吸煙的宣傳工作，并在禁止吸煙的場所內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙的標(biāo)志，不設(shè)置吸煙的器具,開展一些行之有效的控?zé)熁顒印?/p>
各科室要圍繞以上工作要點積極開展工作，加強檢查和自檢，形成人人參與的有效機制，切實把控?zé)煿ぷ髀涞綄嵦帯?/p>
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在我院繼續(xù)開展以除“四害”(老鼠、蚊、蠅、蟑螂)為重點的病媒生物防制活動。堅持“以環(huán)境治理為主的綜合防制”方針，做到環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺相結(jié)合，治標(biāo)與治本相結(jié)合，提高防制工作水平:
活動方案 篇5
一、活動目的：
班歌是一種班級文化，開展班歌演唱活動，對加強班集體建設(shè)和學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)，以及對未成年人進行思想道德建設(shè)都具有積極的促進作用。班歌創(chuàng)編演唱活動能激發(fā)學(xué)生昂揚向上的進取精神，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和創(chuàng)新能力，構(gòu)建綠色和諧的班級文化環(huán)境，讓班級創(chuàng)新文化孕育創(chuàng)新人才，讓班集體擁有友誼、力量、勇氣、責(zé)任感、榮譽感、自豪感，使班集體更有活力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力。同時使我校校園活動更加精彩紛呈。
二、活動時間：年3月底
三、活動要求：
1、歌曲內(nèi)容要求：勵志、健康、積極向上，體現(xiàn)整個班級學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、學(xué)生全員參與演唱，歌聲整齊、響亮、動聽。伴奏音帶、服裝、道具等自備。
3、演唱時，學(xué)生能帶有表情，儀態(tài)大方，有適當(dāng)?shù)?表演形式。
四、活動程序：
1、每班必唱紅歌：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
2、自選班歌
五、人員安排：
評委：全體中層和幾位任課教師
六、評分方法：
本次比賽采取“10分制”。
1、班歌內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)整個班級學(xué)生的精神風(fēng)貌。（2分）
2、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優(yōu)美，層次鮮明。（2分）
3、有伴奏，節(jié)奏準(zhǔn)確，演唱與伴奏配合默契。（2分）
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序。（2分）
5、指揮動作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符。（1分）
6、整體效果良好，富有感染力。（1分）
七、獎勵辦法：
分高年級段（4—6年級）、低年級段（1—3年級）進行評出，每個年級段評出一等獎、二等獎、三等獎，學(xué)校頒發(fā)獎狀。
活動方案 篇6
活動安排：
開幕式：11月26日
主題活動：11月27日——11月30日(包括家長半日活動設(shè)計)
閉幕式：11月29日(小、大班) 11月30日(中班)
階段性工作安排：
一、環(huán)境：大展板的制作，25號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
大班制作感恩海報
二、開幕式
1、時間：11月26日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、主題教育活動準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的.辛苦，學(xué)會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護手霜、信物愛心，
中班準(zhǔn)備好信物幸運草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
活動方案 篇7
為進一步推動心理育人工作，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生處將結(jié)合“5.25我愛我”心理健康教育月傳統(tǒng)，于5月份組織開展“生命之美，你我共繪”心理健康系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動目的
在全體學(xué)生中牢固樹立“生命之美”的理念，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命之珍貴，感受生命之美好，積聚生命之力量，綻放生命之光芒。
二、時間安排
20xx年5月
三、活動內(nèi)容
（一）主題征文評比。以“生命之美，你我共繪”為主題撰寫征文，深入闡釋主題內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生思考和認(rèn)識生命之美。
�。ǘ┬睦砝L畫征集。以繪畫形式表達(dá)出對生命的深刻理解，增加活動趣味，引導(dǎo)學(xué)生了解生命的意義和價值。
（三）心理主題講座。針對特定學(xué)生群體，開設(shè)心理主題講座，如就業(yè)心理調(diào)適、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、情緒控制等，幫助學(xué)生提高自助的能力。
四、活動要求
（一）高度重視，精心組織。各系部要高度重視此次活動，強化全員參與意識，充分發(fā)揮心理健康教師、班級心理委員和班主任的.主體作用。
�。ǘ┌l(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。各系部可根據(jù)自身資源優(yōu)勢，選擇1至2種形式進行活動開展，也可以根據(jù)主題創(chuàng)新活動形式，形成系部特色，真正依托此項工作促進師生的快樂成長。
�。ㄈ┩晟七^程性資料。各系部需形成切實可行的活動方案，并將過程性資料妥善留存、備查。