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學校開展學雷鋒主題教育宣傳月活動策劃方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的學校開展學雷鋒主題教育宣傳月活動策劃方案，歡迎大家分享。
學校開展學雷鋒主題教育宣傳月活動策劃方案1
一、活動主題
激揚禮儀青春，建設文明校園
二、總體要求
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話，杜絕打架斗毆現象。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向一切不文明行為告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
三、具體活動安排
1、團委做宣傳動員
3月1日，校團委副書記做《讓雷鋒精神永放光芒》的國旗下講話，與體衛(wèi)藝處共同提出“學雷鋒，愛校衛(wèi)生月”的主題月的'倡議書，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的動員。
團委利用校園網絡、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。
2、召開一次主題班會
于3月1日每班組織學習和討論雷鋒精神在現在的作用和意義的主題班會。
雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中樂于助人的精神。
各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會，討論話題：
�、倭私馐裁词抢卒h精神?
�、谟懻摾卒h精神在當今的意義?
③學雷鋒應如何從身邊的小事做起?
�、芨靼嗤ㄟ^豐富多彩的形式召開本次主題班會，在學習和討論中制定出本年度學雷鋒活動計劃。
3、出一期主題黑板報
各支部以“弘揚雷鋒精神，養(yǎng)成文明習慣”為主題出一期主題黑板報(3月12日前出好，學校將組織評比)
4、開展一次學雷鋒活動
以班級為單位組織開展學雷鋒活動。開展活動時如需要，班主任事先可以向團委借用校旗、團旗或青年志愿者旗幟�；顒咏Y束后，認真做好活動事跡總結(附上有關的說明材料或照片)，并撰寫學雷鋒心得體會(每班5篇)。校團委將根據各班活動開展的實際情況，評選出學雷鋒先進班級集體和學雷鋒活動積極分子。
5、舉行一次學雷鋒演講比賽
由學生會主要承擔“學雷鋒精神，樹文明新風”演講賽，可在學生會各部中選取代表參賽。比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。時間初定于3月29日下午4：30，地點初定于階梯教室。
6、每班進行學雷鋒活動總結
各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，在3月31日之前以班級為單位上交學雷鋒活動材料，作為評選學雷鋒先進班級和學雷鋒積極分子的參考依據。
希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環(huán)境，同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。
學校開展學雷鋒主題教育宣傳月活動策劃方案2
為切實加強未成年人思想道德建設，努力實施素質教育，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，落實市教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂薛閣小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變人為目的。
一、活動主題
弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會
二、活動要求
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。
三、活動時間
20xx年3月
四、活動安排
1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲；
2、活動開始校園內張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡；
3、四月初召開學雷鋒表彰會；
4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式；
【升旗時學生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領巾；教師齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲；輔導員簡要介紹雷鋒生平事跡。
5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事；
6，將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的.事。
7、將愛心獻給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。
評比細則是：
(1)以年級為單位分別評出一個學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底)；
(2)紀律扣分(校園內發(fā)現學生騎自行車，一人次扣班級1分，吃零食的，一人次扣班級1分，大聲喧嘩、打鬧的，一人次扣班級1分，損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發(fā)現、記錄、違反學生簽字后生效)；
(3)廣播稿加分(寫一篇一分，播一篇2分，老師寫、學生寫都算)。
(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重要貢獻加2分)；
(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現班級學生在校園內丟紙片，每丟一人次扣所在班級0.5分)�？梢岳鄯e加分。
2、3兩項由程影老師具體負責，4、5兩項由郭振山老師具體負責。本項活動總負責人，李明，具體負責人，魏豫皖 。
以上方案參照市、區(qū)教育局活動精神要求，由我校少先大隊部制定初稿，經少先大隊部成員集體討論，報經學校領導批準后，在全體教師會上宣讀并執(zhí)行。
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