- 元宵活動方案 推薦度：
- 教育活動方案 推薦度：
- 閱讀活動方案 推薦度：
- 泥塑活動方案 推薦度：
- 國慶活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
活動方案
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
為了增強我校學生的文明禮儀意識，倡導校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風尚，形成人人爭做文明小學生的良好氛圍，我校決定開展 學生“文明禮儀之星”評選活動�，F(xiàn)將活動方案公布如下：
一、評比方法
各班根據(jù)評比標準，每年五月下旬班主任組織班級學生評選，要求公平、公正在本班同學中選舉1名班級“文明禮儀之星”。
二、評選范圍：所有在校學生
三、 文明禮儀之星評選標準：
1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊干部標志，在校園內(nèi)不隨便取下紅領(lǐng)巾。
2、 語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號，不隨地亂扔雜物，有良好的'衛(wèi)生行為習慣。
3、能和同學友好相處，知道謙讓，樂于助人。
4、上課遵守紀律，專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。
5、課間活動遵守秩序，不玩危險的游戲，主動維持班級秩序。
6、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。
7、待人有禮貌，見到老師、客人能主動敬禮、問好。
8、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務(wù)。
9、保持良好的個人衛(wèi)生，形象文明、健康。
10、能為班級做事，工作認真負責，工作能力較強并有較強的集體榮譽感。
11、在班級能起到文明示范作用
四、獎勵方法：
對各班評出的“文明禮儀之星”，由校德育處在“六一”發(fā)獎狀獎勵，并在學校宣傳表揚，作為全校學生學習的榜樣。
某某小學
某年某月某日
活動方案 篇2
活動目標；
1、幼兒知道下雨的簡單意思
2、幼兒能簡單復(fù)述詩歌【下雨了】
3、初步接觸重點字詞；躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、調(diào)皮
活動準備；
1、物質(zhì)準備；錄音帶、大字卡、掛圖
活動過程；
一、師生問候；
老師；小朋友們好。
小朋友們；老師好。
二、引課；
小朋友們你們知道一年有幾個季節(jié)嗎？
那在哪個季節(jié)下雨啊？
那今天小朋友就和老師一起來學習一篇關(guān)于夏天的詩歌好不好啊。
三、入課；
1、小朋友喜不喜歡下雨的天氣�。�-----------
2、小朋友在下雨天是怎樣避雨的��？---------
3、老是最近聽說森林里也下起了大雨，小朋友想知道森林里的小動物是怎樣避雨的嗎？
4、再看小動物如何避雨之前請小朋友和老師一起來做個手指游戲【土豆】
【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心，土豆土豆片片、土豆土豆絲絲、土豆片、土豆絲。
4、手指游戲做完了下面請小朋友聽老師讀一遍詩歌【下雨了】。
5、教師朗誦詩歌，完畢后提出問題，詩歌的'名字是什么？------
6、教師領(lǐng)讀，使幼兒加深度對詩歌的認識。
7、根據(jù)是個引出字詞；躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、調(diào)皮。
小朋友說小鳥怎樣在樹葉下了��？-----【躲】。
蝸牛怎樣在小房子里？--------【縮】
小貓怎樣在瓜棚旁啊？-------------【靠】
松鼠怎樣尾巴傘/--------[撐]
下雨了青蛙是怎樣叫的？--【呱呱】
下雨了是什么樣的小象？在做什么？-----------【調(diào)皮】【洗澡】
8、在與幼兒共同同一邊兒歌，子卡鞏固幼兒的記憶。
練習；認讀子卡，簡單復(fù)述兒歌。
四、結(jié)束；
下課。
活動方案 篇3
一：活動背景
新的一年到來，春回大地，萬物復(fù)蘇，一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天，我們?nèi)A清學院勤工助學會組織了春游活動，一來，讓大家感受春天生機勃勃的氣息，二來，借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。
二：活動主題
新春，新氣象
三：活動目的
通過此次活動，加深學會成員之間的交流，促進部員之間的友誼，同時讓每個人都感受到新春的氣象，體驗到新春的活力，緩解壓力，豐富課外活動，并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。
四：活動名稱
華清學院勤工助學會春游活動
五：參加人員
華清學院勤工助學會所有成員
六：策劃主辦單位
西安建筑科技大學華清學院勤工助學會
七：活動時間
xx年4月中旬（具體時間待定）
八：活動地點
西安市西郊區(qū)（具體地點待定）
九：準備工作
1、 出游申請：由社會實踐部申請出游
2、 出游用具準備：由秘書處與外聯(lián)部購買、準備用具
3、 場地布置：由宣傳部負責安排場地的分配
4、 節(jié)目負責：由生活文藝部負責節(jié)目的排查與演出
5、 后勤與衛(wèi)生：由衛(wèi)生督察部負責場地衛(wèi)生與后勤工作
十：活動流程
1、 集合：早晨九點，勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發(fā)
2、 用具攜帶情況檢查：由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全（包括零食、塑料餐布、結(jié)束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫(yī)藥用品等）
3、 出發(fā)：全體成員以部門為小集體組隊出校門，然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地
4、 場地分配：到達目的地后，由宣傳部分配場地，各部門分別落座
5、 活動正式開始：由生活文藝部宣布活動開始，并報幕、表演者開始表演節(jié)目（期間可以穿插即興節(jié)目）
6、 場地打掃：由衛(wèi)生督察部負責分配部員打掃場地衛(wèi)生，并將垃圾打包，扔進垃圾箱
7、 返校：全體成員以部門為單位集合，部長清點部員人數(shù)，并組織部員坐公交車返校
8、 總結(jié)：返校后會內(nèi)做此次春游活動的總結(jié)，指出此次活動中的不足之處與涌現(xiàn)出來的優(yōu)點
十一：活動應(yīng)注意的問題及細節(jié)
1、 可能會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，所以，同學要注意穿著適當，而且要提前取得旅游當?shù)氐奶鞖庑畔ⅲ浀秒S身帶件保暖的外套
2、 為防止遇到小雨天氣，最好帶一把小折疊傘或一件雨衣
3、 應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物，防止由于細菌的侵入而生病
4、 期間部員不可隨意遠離指定地點
5、 不可隨意點火，防止引發(fā)火災(zāi)、燒傷自己與他人
6、 不要隨意到河、湖邊，防止發(fā)生落水事件
十二：經(jīng)費預(yù)算（預(yù)計100人）
1、 交通用費：200
2、 零食：600（包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等）
3、 塑料桌布：50
4、 應(yīng)急醫(yī)藥用品：50
5、 其他費用：100
共計：1000元
十三：突發(fā)事件處理
1、 如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,最好等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追著,不能和它較勁直著往前跑,而要跑曲線
2、 在活動中出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，若在可急救范圍之內(nèi)，便進行傷口的處理及疾病的救治，若不在急救范圍內(nèi)，便由其他同學陪同區(qū)醫(yī)院救治
3、 若造成火災(zāi)，依火災(zāi)大小決定是否需要撥打火警電話，同時有秩序地進行滅火
4、 若有人不慎落水，應(yīng)及時進行打撈，并在第一時間內(nèi)進行簡單救治
西安建筑科技大學華清學院勤工助學會
委員：楊 丹
xx年3月25
“櫻花戀”主題春游活動策劃書20xx春游活動策劃書(4篇)
一．活動主題： “櫻花戀”主題春游活動
二．活動背景：
“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?
芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。”
近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾引起我們對櫻花爛漫的無限遐思。國人眼中，櫻花一直是浪漫純潔的象征，而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地游覽，無疑是獨具一番別致趣味。
12年3月，正值省植物園開展一年一度的花卉展活動，櫻花，郁金香，風信子，牡丹，杜鵑等火熱綻放之際，醫(yī)信1002班趁著周末，陽光明媚，天氣晴好的時機，前往植物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需要，更是讓大家充分與大自然的氣息最充分的.接觸，愉悅眼球，陶冶精神。
三．活動安排
�。�1）前期策劃宣傳與準備活動
1.兩個星期前，班長與團支書準備好路線，時間，天氣及細節(jié)安排，重點是保證大家的安全！
2.一個星期前，與大家公開征求意見，活動建議，鼓勵與采納班內(nèi)好的想法與提議。
3.本周內(nèi)，鼓勵參加活動，確定參加人數(shù)，各個細節(jié)負責人。
（2）活動內(nèi)容
1.27日上午八點準時在本部南校大門處集合！5分鐘后點名，遲到做班級處分，不允許個別同學耽誤大家的時間！花少許時間開會，提醒活動注意事項和細節(jié)。（帶上學生證，買門票打折用）。
2.路線：走路到王家灣（17路出發(fā)站）乘車，到省植物園下。一路室長和班委負責點齊人數(shù)和保證每個人的安全！（小集體以寢室為單位，方便管理）。
3.到站后前往植物園，為了方便活動組織和大家游玩盡興，班級不搞過于形式主義，以寢室小集體為單位進行活動，先買好票，再進入園內(nèi)觀賞與踏青。但切記安全，由室長負責，有任何問題立即聯(lián)系團支書和班長！
4.同學們用相機等記錄美好春景，賞玩美麗景致，體會自然風光！踏青散步游戲，貼近花的海洋！
5．回來安排。由于班長踩點得知回來的公交比較繁堵，考慮活動方便，班級組織形式上是有班級大集體準時帶出，與寢室小集體適時帶回相結(jié)合。請室長把握好時間，春游結(jié)束后點齊各個成員，安全帶回！
6.團支書晚上20.00聯(lián)系室長確定每位同學確已安全回寢室，統(tǒng)計完立即通知班長！
7.班長做出本次活動總結(jié)，團支書收集活動資料（要求活動圖片，活動策劃，團支書活動感想等）。
四． 活動對象
中南大學湘雅醫(yī)學院醫(yī)學信息學1002班全體成員
五． 活動場地
湖南省植物園
六．活動時間
3月27日（周日）
七．活動細節(jié)問題
�。�1）活動靈活性較大，活動時可根據(jù)實事情況進行處理。
�。�2）活動時間大約四個小時。（時間上也可作相應(yīng)的調(diào)整）
八．經(jīng)費預(yù)算
1.原價50元/人；帶學生證，折后25元/人。
2.吃的零食請各位自己備，千萬不要餓著。
在輕松愉悅的氛圍下讓大家更好地進行春日游玩與休閑，同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同學們更好地體驗到校園生活的豐富多彩，感受到春天與我們的距離近在咫尺。
活動方案 篇4
�。ㄒ唬┗顒幽繕耍�
1、學習兒歌，并引發(fā)幼兒對鞭炮的聯(lián)想。
2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現(xiàn)燃放鞭炮過程的動作。
3、幼兒感受過年歡樂熱鬧的氣氛，體驗表演的快樂。
�。ǘ┗顒訙蕚洌�
1、制大火柴，小紅帽，小紅衣等教具。
2、各色紙屑放置于電風扇上。
3、鞭炮的聲音以及有關(guān)音樂磁帶。
4、鋼琴伴奏。
5、幼兒搜集有關(guān)過年的資料。
6、環(huán)境布置，營造過年氣氛。
（三）活動過程：
1、遷移，聯(lián)想。
�。�1） 幼兒聽音樂《過新年》進教室。
�。�2） 放鞭炮聲。
教師：你聽了剛才放鞭炮的聲音，你想到了什么？[引導幼兒自由聯(lián)想]
幼兒回答：年獸來了，過年了，結(jié)婚，造房子……
教師：把你們想到的東西用筆記錄下來吧！
（3） 幼兒作畫，記錄想法。
幼兒作畫后請小朋友談?wù)勛约旱?想法，并把幼兒的作品展示出來。
教師：聽了放鞭炮的聲音小朋友想到了那么多有趣的事情，你們喜歡小鞭
炮嗎？鞭炮給我們喜慶的日子帶來了歡樂，帶來了熱鬧。
2、學習，創(chuàng)編。
(1)請出小鞭炮。
教師：可愛的小鞭炮到我們教室來做客啦！我們跟它問個好！小鞭炮有話
跟我們小朋友說，我們一起來聽聽看。
幼兒扮演的小鞭炮朗誦兒歌并演唱：我是一個小鞭炮，穿紅衣，戴紅帽，
一點著，噼里啪啦噼里啪啦，又叫又跳。
小鞭炮：我的話說完了，小朋友你們聽清楚了嗎？我要給別的小朋友們拜
年去了，小朋友再見！
(2)學習兒歌。
教師：剛才小鞭炮和我們小朋友說了些什么？[幼兒回答，每回答出一句歌
詞，教師就出示相關(guān)的圖片]
請小朋友跟著老師看著圖片朗誦并演唱歌曲《小鞭炮》。
(3)幼兒扮演小鞭炮。
教師：小朋友，我們也來扮演小鞭炮吧！你可以聽著音樂自由的做動作。
幼兒聽音樂自由做動作。
(4)提煉鞭炮燃放動作。
教師：剛才我發(fā)現(xiàn)有個個小朋友扮演的小鞭炮在燃放的時候特別的響亮動
作特別的好看。我們請他們來表演一下。
請幾位幼兒示范鞭炮燃放動作，并請其他小朋友學學看。
教師手執(zhí)大火柴，請小朋友做鞭炮燃放的動作。
(5)部分幼兒穿上紅衣，戴上紅帽，聽音樂扮演小鞭炮。
3、深化，延伸。
幼兒邀請客人老師一起聽音樂完整表演。(當表演到“噼里啪啦”的時候開電風扇，將預(yù)先放置在電風扇上的紙屑飄落下來，營造放鞭炮的氣氛。)
教師：在過幾個星期就要過年啦！小朋友，我們一起慶祝新年去吧！
幼兒聽音樂《恭喜恭喜》出教室。
活動方案 篇5
一、環(huán)節(jié):
1、合唱班歌（全體起立合唱）
2、少年中國說匯演（第一次彩排亮相）
3、感恩父母（送給父母的頒獎辭，致莒南行隨行家長，由相應(yīng)同學代領(lǐng)，背景畫面莒南行動態(tài)幻燈片加音樂）
4、班級宣誓(編寫追夢班班級誓言）
5、生日祝福（主角亮相，生日在農(nóng)歷正月至三月春節(jié)的同學圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭）
6、分切蛋糕（全體同學吃蛋糕）
7衛(wèi)生打掃
二、準備:
1、蛋糕（定制費用及負責人）
2、主持（主持人的確定，主持詞的'編寫，主持人可以多選幾個，充分鍛煉能力負責人)
3、頒獎辭(全體同學編寫班級人物之家長頒獎辭，負責人）
4、詩歌（少年中國說的所有成員的精心準備負責人）
5、電腦（背景音樂，各環(huán)節(jié)背景畫面幻燈片，視頻，負責人）
6、地點（桌子拉到周圍，舞臺在中央或五樓報告廳）
7、攝影（專人攝影并打印照片，可以做成紀念品每人一份，負責人）
三、注意事項：
1、聲明紀律：禁止無秩序！禁止用蛋糕打鬧！杜絕一切放肆的行為！
2、個別提醒：得票高的那三名同學需要敲提醒的警鐘，并禁止其參與到活動的負責人中，比如電腦幻燈片現(xiàn)場切換負責人、當主持人等。
3、衛(wèi)生打掃：活動結(jié)束全員積極打掃衛(wèi)生，排齊桌凳！
4、友誼純潔：以后嚴禁在校期間同學之間互送禮物！
5、參與人員：全體追夢班成員
說明：
1、每周開展活動的條件是：一周全體同學都學習非常好！比如語文背誦英語聽寫全體過關(guān)政史地生所有同學都過關(guān)，沒有尾巴！音體美信息無人違反紀律無人說話，積極參加！如果滿足以上條件，那么當周的活動課就開展班級活動，但如果沒達到以上要求老師不會批準開展，并將具體是因為哪個同學導致的進行公投！
2、活動內(nèi)容班委會做好調(diào)研，選擇同學們喜歡的主題，做好策劃，形成方案計劃書并有班主任審核批準，班長也可拿著活動方案去找孫靜校長聽取參考建議，最好請校長批復(fù)并蓋章，充分準備。書面稿和電子稿均準備。
3、活動目的：始終圍繞班級規(guī)劃牌的班級文化展開，決不盲目活動。豐富學習生活，鍛煉能力，增強班級凝聚力，打造優(yōu)秀團隊。為實現(xiàn)夢想服務(wù)！
4、每次活動都需要打印照片，并同活動方案一同裝訂上交解群先給班級加分！
活動方案 篇6
時間：20xx-11-21 地點：紅紅班 人物：蒙氏班全體老師，缺勤(饒玲) 研討主題：半日開放活動方案活動目標：1、讓家長了解幼兒在幼兒園的半日活動安排 2、讓家長加深對蒙氏教學的了解 3、增加親子師幼之間的關(guān)系
活動內(nèi)容：
一、本次活動時間安排：
8：00-8：50蒙氏自選活動
9：00-9：10對幼兒自選活動進行小結(jié)
9：10-9：30蒙氏數(shù)學活動(配班)
9：30-9：40進行幼兒小結(jié)(配班)
9：40-9：50幼兒喝水拉尿
9：50-10：30進行蒙氏語言拔蘿卜的故事工作
10：40對幼兒進行小結(jié)
10：50戶外(親子游戲)
二、本次活動工作人員分配：
1、張老師接待家長，對家長講半日開放的流程，馮老師負責幼兒的生活及臉部衛(wèi)生。
2、劉麗娜配合王艷的蒙氏數(shù)學課，王紅紅配合張老師的蒙氏語言活動
3、親子活動時，生活老師事先布置好戶外場地，擺好親子器械，張老師、王紅紅、王艷各負責十位幼兒及家長。
4、各時段的配合工作如下：
8：50-9：00王艷對自選活動小結(jié)，并提出下個活動要求
馮老師和劉老師負責幼兒入廁和喝水
第一節(jié)主題教學由劉麗娜和張老師配合王艷發(fā)圖形寶寶，還有分發(fā)墊子
9：50-10：00幼兒喝水拉尿工作安排：馮老師看管幼兒上廁所，王艷看管幼兒喝水，張老師準備上課。
三、半日活動的具體教案
第一個活動：
活動名稱：《有趣的圖形》
活動目標：
1、復(fù)習對圓形、三角形、正方形這三種圖形的認識
2、大膽說出生活中與3種圖形相似的物品，并體驗它們在生活中的應(yīng)用
3、發(fā)展幼兒的擴散思維及想象力
活動準備：
圓形、三角形、正方形圖片若干
活動過程：
1、導入線上游戲
老師帶領(lǐng)幼兒在蒙氏線上聽輕音樂，腳跟對腳尖，說一說三種圖形的特征
老師先出示一個三角形，請幼兒說一說三角形的特征。
2、找朋友
請幼兒找出一個和自已手中一樣的圖形圖片的幼兒并抱抱
3、說一說
講幼兒講一講你手中的圖形寶寶像什么，在生活中哪里見過它們。
4、搭一搭
1)、分成三組，手中有一樣圖形寶寶的幼兒跟著一個老師把圖形搭在地面一個接一個走過去。
2)、請小朋友們把圖形寶寶送到相應(yīng)的框中。
3)、教師進行幼兒小結(jié)。
第一節(jié)蒙氏數(shù)學活動要求：
小朋友走線時：1、腳跟對腳尖走，小朋友之間不能太遠，也不能太近
2、小朋友在線上時，不能停下來，腳跟對腳尖走
3、不能把小墊子掉在地上，緊緊抱在頭上，小朋友在坐的時候要輕輕地放在地上，小屁股輕輕的坐在上面。請小朋友一定要聽老師的信號和老師做游戲。
找朋友時：找一個和你手上一樣的圖形寶寶的小朋友，抱一抱，不能推不能擠，不能把圖形寶寶弄破了，要保護好你的圖形寶寶
說一說時：老師最喜歡舉起小手的.小朋友，
搭路時：你不推我不擠，一個跟一個擺，要輕輕的擺放，請把你們的圖形寶寶放回家，輕輕的放在框里。
第二個活動：
工作名稱：拔蘿卜的故事
材料構(gòu)成：老爺爺，老奶奶，小孫女，小狗，小貓，小老鼠圖片各一張及相應(yīng)字卡，拔蘿卜故事嵌板。
直接目的：熟悉掌握拔蘿卜故事人物出場的順序。
間接目的：
1、發(fā)展幼兒語言的表達能力。
2、培養(yǎng)幼兒的專注力及翻書閱讀能力。
操作過程：
1、老師歌曲導入拔蘿卜。
2、請小朋友說一說拔蘿卜故事中都有哪些人物。
3、老師散放在工作毯上，請幼兒說一說，進行擺放。
4、出示拔蘿卜故事的二段卡進行擺放。
5、請幼兒上來進行二段卡的擺放。
6、小朋友喜歡這個工作，下次可以到閱讀區(qū)進行工作。
三、親子游戲
活動名稱：毛毛蟲
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒共同協(xié)作的能力。
2、增進親子間的協(xié)作關(guān)系。
3、鍛煉幼兒爬的能力。
活動準備：一個空曠的場地
活動過程：
兩位家長手牽手，十組家庭為一排，幼兒依次趴在家長的手上匍匐爬過去。幼兒在從家長的手下鉆過去�？纯茨慕M先獲勝。
活動名稱：齊心協(xié)力
活動目標：
1、鍛煉幼兒的爬行的能力。
2、感受相互協(xié)作的愉快。
活動準備：大米的袋子，球若干
活動過程：家長把幼兒背在身上，幼兒抱好球，放在對面的框中。在和家長同時爬回。先到者為勝。
【活動方案】相關(guān)文章：
活動方案精選公司活動方案實施方案02-11
活動方案公司團建活動方案05-17
我要安全活動方案 活動方案12-26
活動的方案11-15
活動方案11-06
活動方案10-23
活動方案10-23
活動方案10-23
活動方案10-24
活動方案10-24