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    活動方案

    時(shí)間:2024-10-09 09:54:53 志彬 活動方案 我要投稿

    活動方案(精選10篇)

      為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的活動方案,希望能夠幫助到大家。

    活動方案(精選10篇)

      活動方案 1

      教學(xué)目的

      讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性,懂得如何利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行活動。充分利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行適宜的運(yùn)動。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      掛圖 多媒體課件

      教學(xué)過程

      一、 看圖導(dǎo)課。

      同學(xué)們,圖上的小朋友在干什么呢?對,他們在進(jìn)行課間運(yùn)動,課間活動有什么好處呢?今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。

      二、 學(xué)習(xí)新課。

      1、 為什么要進(jìn)行課間休息呢?

      課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞,使人頭腦清醒,精力旺盛的上好下一堂課。

      2、談一談:

      你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的?哪些是對的`,哪些是錯的?為什么?

      3、分組討論:

      今后如何利用好課間十分鐘?

      4、小結(jié):

      課間十分鐘,大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……

      三、鞏固新課。

      看圖,圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好?為什么?

      四、討論:

      課間休息有哪些好處?你喜歡參加哪些課間活動?

      快樂的課間

      散步、做操、跳繩、

      遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……

      活動方案 2

      為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,全面提升教師的綜合素質(zhì),積極貫徹落實(shí)晉中市教育局《關(guān)于開展晉中市教師教學(xué)技能大練兵活動》視屏?xí)h的精神,進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功、提高教師業(yè)務(wù)水平,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定從20xx年11月20號開始在全校開展教師教學(xué)技能大練兵活動。

      一、指導(dǎo)思想

      以《晉中市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩,以《晉中市教育局關(guān)于教師教學(xué)技能大練兵活動方案》為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高全體教師書寫技巧,讀寫水平,課件制作技能,課堂教學(xué)、觀課議課評課能力為目的,加強(qiáng)崗位練兵。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定措施,層層落實(shí),使人人參與,練有所得,練以致用,持之以恒,提高教師整體素質(zhì),為提高教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校教育教學(xué)整體改革的深化打好基礎(chǔ)。以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。

      二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

      成立教學(xué)技能大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)組,加強(qiáng)對大練兵工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo):

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      三、活動原則:

      全員性原則:凡是我校在職教師都要參加練兵活動

      校本性原則:立足校本,多研整合,以研促練。

      常態(tài)性原則: 把大練兵融入到教學(xué)常規(guī)工作中,落實(shí)在常規(guī)工作的每個環(huán)節(jié),使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。

      實(shí)效性原則:目標(biāo)明確,任務(wù)分明,要求具體,扎實(shí)有效。以校為本 全員參與。

      四、活動對象:

      中小學(xué)、幼兒園所有在職教師。

      五、練兵內(nèi)容及目標(biāo):

      通過教學(xué)技能大練兵活動,使我校全體教師教學(xué)技能在原有的基礎(chǔ)上得到一個飛躍性的提升:

      通過“讀”的練兵,能達(dá)到

     。1)用普通話交流。

      (2)用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。

      (3)把握作品的基調(diào),掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調(diào)等朗讀的技巧。

      通過“寫”的練兵,能達(dá)到

      (1)掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)。

     。2)寫字(板書)做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術(shù)性強(qiáng)。

      通過“作”的練兵,能做到

     。1)、能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作科學(xué)、合理、精美地課件

     。2)、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法,能熟練地調(diào)用相關(guān)資源。

      通過“說”的練兵,能做到

     。1)針對教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際的、詳細(xì)、條例地談出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù),說出教什么,怎樣教,為什么要這樣教。

     。2)說教材,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)程序,說反思。

      通過“教”的練兵,能達(dá)到

     。1)課堂教學(xué)要符合各學(xué)科在新課程理念下,“三步導(dǎo)學(xué)”引領(lǐng)下一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)。

      (2)課堂教學(xué)是學(xué)生自主的課堂,生本的課堂。

      通過“評”的練兵,能在觀課的基礎(chǔ)上,針對教學(xué)目標(biāo),任務(wù)呈現(xiàn),教學(xué)中的每個環(huán)節(jié),課堂的預(yù)設(shè)、生成,師生的活動,學(xué)生的主體,課堂評價(jià)等方面理論聯(lián)系實(shí)際地,深入淺出地進(jìn)行分析、評價(jià)。

      教學(xué)基本功達(dá)到“五化”,即課堂教學(xué)有效化,說課、評課內(nèi)涵化,教育理念清晰化,課程標(biāo)準(zhǔn)明確化、教學(xué)語言標(biāo)準(zhǔn)、生動化,“兩字”書寫規(guī)范化、課件制作實(shí)用化。

      六、活動措施:

      1、宣傳發(fā)動。

      20xx年11月22日,學(xué)校召開崗位練兵活動教職工動員大會,傳達(dá)晉中市教育局《關(guān)于開展晉中市教師教學(xué)技能大練兵活動》視屏?xí)h的精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,廣泛宣傳,全面動員,營造大練兵活動的氛圍。

      2、通方案,定計(jì)劃。

      20xx年11月22日至20xx年11月30號召開全體教師新一輪練兵動員會,學(xué)習(xí)貫徹《東趙中心校教師教學(xué)技能大練兵活動方案》,每位教師以中心校方案為準(zhǔn)繩,擬訂詳盡的自我練兵計(jì)劃、自我練兵目標(biāo),使練兵活動做到有計(jì)劃,有目標(biāo),有落實(shí)。

      3、自主練兵養(yǎng)習(xí)慣。

      每位教師要根據(jù)學(xué)校計(jì)劃擬定個人練兵計(jì)劃,把自主練兵成為日常學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的`環(huán)節(jié):每天描摹一張書法作品,每天讀一段美文,每天精心備一節(jié)課、每天寫一篇教學(xué)隨筆或反思,每周做一套實(shí)用、精美的課件。每位教師要明確目標(biāo),通過理論學(xué)習(xí)、自主練習(xí)、課堂實(shí)踐、撰寫教學(xué)反思,把練兵活動貫徹整個教學(xué)活動全過程。

      4、常規(guī)練兵促提升。

     。1)把“寫”的練兵與日常書寫教學(xué)設(shè)計(jì)、板書、作學(xué)習(xí)筆記等結(jié)合起來,讓每位教師樹立“提筆就是練字時(shí)”的意識。

      (2)把“讀”的練兵與常規(guī)教研中的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例會前的美文誦讀、道德教堂、成長的故事,課堂教學(xué)中的范讀、規(guī)范表達(dá)結(jié)合起來。

      (3)把“說、教、評、做”與常態(tài)課、推門課、達(dá)標(biāo)課、研究課、匯報(bào)課、展示課、公開課、示范課結(jié)合起來,在豐富多彩的課堂教學(xué)活動中熟練“做”的技能和技巧,強(qiáng)化“說”的能力,提升“教”的水平,豐厚“評”的底蘊(yùn)。

     。4)把“六項(xiàng)技能”的練兵與“聯(lián)片教研”“網(wǎng)絡(luò)教研”“校本教研”“常規(guī)教研”結(jié)合起來,多渠道練兵,多角度強(qiáng)化,多層次交流,多平臺展示。

     。5)把“六項(xiàng)技能”的練兵與“創(chuàng)建書香校園,豐富校園文化”結(jié)合起來,讓校園洋溢著最美的語言,展示著最規(guī)范的中國字。

      5、專家引領(lǐng)助成長

      為了有效提高我校教師的“六項(xiàng)技能”水平,我校計(jì)劃在新學(xué)年聘請有關(guān)書法專家、普通話專家、教育教學(xué)專家、課件制作指導(dǎo)專家定時(shí)為全體教師進(jìn)行分類指導(dǎo),使專家的指導(dǎo)、示范、引領(lǐng),成為教師大練兵的助推劑,使全體教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

      6、匯報(bào)展示強(qiáng)素質(zhì):

      學(xué)校要為全體教師搭建展示交流的平臺,如:每周一次板書匯報(bào)展示,每周一次誦讀展示,每月一次“說、講、評”活動展示,每月一次課件制作展示。展示的形式可以以年級、以學(xué)科、以教研組、以年級組、以聯(lián)片區(qū)等多種形式進(jìn)行,通過多種形式的展示活動,使大家能夠互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高,整體強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。同時(shí)也努力使展示活動制度化、常規(guī)化、常態(tài)化。

      7、技能競賽展風(fēng)采

      (1)把常規(guī)練兵和單項(xiàng)競賽相結(jié)合,周周有小賽。

     。2) 把常規(guī)練兵和小型競賽相結(jié)合,月月有專項(xiàng)賽。

     。3)把聯(lián)片教研和技能競賽相結(jié)合,以片區(qū)為平臺,進(jìn)行攜手聯(lián)賽。

      (4)把專業(yè)技術(shù)考核和技能競賽相結(jié)合,每學(xué)期組織全方位的一次大型競賽。我校將嚴(yán)格按照教育局1:2:1的比例,將此次大練兵活動情況分成優(yōu)秀、良好、一般三個等次,表彰在大練兵中表現(xiàn)突出的教師,作為評模評優(yōu)、爭先創(chuàng)優(yōu)、晉升職稱、推薦各類能手、骨干和推選為市級先進(jìn)個人的重要依據(jù)并推薦參加上一級主管部門組織的大練兵展示活動。

      七、制度保障。

      在以往工作制度的基礎(chǔ)上,完善活動專項(xiàng)制度。

      “每日一練”的自修制度:教師堅(jiān)持課余練習(xí),并把教學(xué)基本功訓(xùn)練與日常教學(xué)結(jié)合起來。

      “每周一講”的學(xué)習(xí)制度:每周圍繞一項(xiàng)技能組織一次教師集體培訓(xùn),教給科學(xué)的練習(xí)方法。

      “每月一評”的檢查制度:考評小組對教師基本功訓(xùn)練情況及時(shí)檢查,教導(dǎo)處、教研室兩部門做好活動記錄,做好基礎(chǔ)材料整理。

      “學(xué)期一賽”的評比制度,每學(xué)期學(xué)校圍繞六項(xiàng)技能,分別組織競賽活

      八、后勤保障。

     。ㄒ唬⿲W(xué)校將為教學(xué)技能大練兵活動提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障,確保此項(xiàng)工作不走過程,抓出成效。

      (二)利用我校網(wǎng)站、各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)工作室、宣傳欄、版面等媒介,適時(shí)宣傳報(bào)道我校大練兵的信息,及時(shí)總結(jié)推廣大練兵的經(jīng)驗(yàn)及成果,提供學(xué)習(xí)交流平臺,達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的。

      (三)在大練兵中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人、集體予以物質(zhì)上的獎勵。

      活動方案 3

      一、活動意義

      新疆,多么美好的地方,再加上最近下的雪,大大激發(fā)了大伙兒滑雪的熱情,可由于種種原因,一直未能如愿,這次,一定要實(shí)現(xiàn)它。這兩天又在下雪,為我們周六的滑雪提供了更好的條件,真是天時(shí)、地利、人和,還猶豫什么,行動起來吧!雖說我們都從未接觸過滑雪,但又有什么關(guān)系,盡情來嘗試下驚險(xiǎn)刺激的感覺吧,來感受一次大自然的'挑戰(zhàn),在深山的浩渺無涯里、世界的銀裝素裹中,暢享滑雪帶來的暢意人生,盡情揮灑激情與青春!

      滑雪的追求就是沒有摔得最囧,只有更囧,讓我們大膽的摔吧!

      二、活動地點(diǎn)

      1、五棵松滑雪場

      五棵松滑雪場位于烏魯木齊縣南山水西溝鎮(zhèn)羊圈溝景區(qū)內(nèi),距離烏市僅32公里這里長達(dá)半年左右的冰凍期,冰雪資源十分豐富。群山、白雪和翠松層層疊疊。冬季平均氣溫、雪道平均海拔、滑雪期、雪質(zhì)及摩擦力等五項(xiàng)指標(biāo)都十分優(yōu)越,場地平緩,適合初學(xué)者滑雪,安全系數(shù)較高,雪場還設(shè)有清真餐廳,蒙古包、有專業(yè)的教練現(xiàn)場指導(dǎo)。

      2、活動內(nèi)容

     。1)單板、雙板、雪圈、雪地自行車、雪地爬犁不限時(shí)隨意更換

     。2)初、中級任意選擇

     。3)皮圈牽引、高位索道

     。4)1.5公里雪道(初級600m,中級900m)

      三、活動時(shí)間

      xx年12月15日(周x)

      四、參加人員(按報(bào)名先后順序)

      xx

      五、活動具體流程

      1、周六早七點(diǎn)半在機(jī)關(guān)后勤服務(wù)部集合,后統(tǒng)一乘車去烏魯木齊市;在西虹路下車轉(zhuǎn)乘brt1路;在鐵路局西單商場門口(9:00-9:15發(fā)車)或者七一醬園好家鄉(xiāng)超市門口(9:40-10:30發(fā)車)乘坐班車,北京時(shí)間下午17:30返程。往返車費(fèi):30元/位(包含午餐:肌肉抓飯或臊子面二選一,否則15元一份)。

      2、自由活動,一定要注意安全;

      3、17:00集合,準(zhǔn)備乘班車返回烏市。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      1、烏昌往返14元;

      2、班車費(fèi)30元(往返);

      3、門票42元;

      4、雪場意外險(xiǎn)5元/人;

      5、柜子使用費(fèi)是10元(2人使用);

      6、雪具的押金每人100元;

      7、教練100元/小時(shí)(自由選擇)。

      總計(jì),平均每人100-150元之間,計(jì)劃每人先收取200元,多退少補(bǔ)。

      最后,預(yù)祝大家玩的高興,摔得高興!

      活動方案 4

      一、活動背景:

      對學(xué)生來說,紙張和書籍都是學(xué)習(xí)過程中不可缺少的物品,但是學(xué)生在使用的同時(shí),并沒有注意節(jié)約用紙、注意廢紙舊書的合理回收利用。同時(shí)紙也是人類生活離不開的必需品。如何培養(yǎng)節(jié)約紙張的好習(xí)慣已成為一個比較共性的問題。因此,我們決定從“紙”開始,和孩子們一起來探討這個問題,通過一系列活動培養(yǎng)孩子節(jié)約紙張的好習(xí)慣。一張紙,每個人都見過,但并不是每個人都知道它的來之不易。如果造成浪費(fèi),會造成更多森林被砍伐,造成更嚴(yán)重的水土流失,造成更多資源的耗費(fèi)。為了保護(hù)森林,維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡,保護(hù)整個地球,人人都應(yīng)該從節(jié)約一張紙做起,保護(hù)環(huán)境。一個孩子可以帶動一個家庭,一個家庭可以帶動一個社區(qū),從而輻射到全社會節(jié)約用紙。因此,我班開展了“節(jié)約每一張紙,放飛綠色希望”科技實(shí)踐活動。

      二、活動目的:

      1、知道人類的消費(fèi)行為對自然環(huán)境可能造成的壓力或破壞,從小樹立環(huán)保意識,懂得自然、社會和諧發(fā)展的道理,學(xué)會從節(jié)約一張紙這樣的小事做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

      2、讓學(xué)生了解大自然環(huán)境所提供給我們的生活資源,知道人類的消費(fèi)行為直接或間接第在利用自然環(huán)境。關(guān)注資源與環(huán)境的關(guān)系,認(rèn)識到節(jié)約資源的`重要性。

      3、認(rèn)同綠色消費(fèi)的理念,愿意在生活中落實(shí)這種理念,通過親身參與調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、收集、處理信息等實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力,并進(jìn)行合作交流學(xué)習(xí)。

      4、整合滲透各門學(xué)科教育。

      三、活動口號:

      1、節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。

      2、節(jié)約能源,支持環(huán)保。

      3、浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮。

      4、節(jié)約,貴在堅(jiān)持。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、讓學(xué)生從書籍、互聯(lián)網(wǎng)上了解與節(jié)約用紙有關(guān)的知識。

      2、走訪各級環(huán)保部門、社區(qū)、從事相關(guān)工作的學(xué)生家長、環(huán)保人士等。

      3、通過電視、報(bào)刊等媒體搜集有關(guān)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的信息。

      五、活動內(nèi)容:

      這次活動以學(xué)生為中心,以學(xué)生的發(fā)展為根本,讓學(xué)生人人成為實(shí)踐的參與者,激發(fā)起學(xué)士他的自主性,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主人意識。本次活動由學(xué)生自己設(shè)計(jì),自主分工,自己表演。同時(shí)活動的內(nèi)容豐富多彩,有算有評,有設(shè)計(jì)有表演,有合唱有宣傳。

      活動的主要內(nèi)容有:李煥連校長在國旗下進(jìn)行《一張紙來歷》的精彩演講;觀看《綠色家園》管飽專題宣傳片;開展《節(jié)約用紙與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系》主題辯論會;舉行《奔向綠色》的繪畫展;組織奔向綠色迎“六一”文藝匯演;全校學(xué)唱環(huán)保教育歌曲;組織以《垃圾分類與回收》為主題的繪畫創(chuàng)新大賽;縣武警中隊(duì)捐贈環(huán)保書柜、環(huán)保書籍及垃圾桶,大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出“節(jié)約用紙,保護(hù)地球”的倡議書;學(xué)生在家庭;社區(qū)收集廢舊書報(bào),開展節(jié)紙宣傳活動等。

      六、活動總結(jié):

      在本次實(shí)踐活動中,的確收到了不錯的反響;顒舆^程創(chuàng)新,設(shè)計(jì)的知識面廣泛,而且還有師生互動環(huán)節(jié)更是贏得社會的好評。學(xué)生的積極性得到極大的調(diào)動,活動高潮迭起。為今后中隊(duì)的實(shí)踐活動開展創(chuàng)建了一個良好的研討平臺。但是,“節(jié)約一張紙,放飛一個綠色希望”綜合實(shí)踐活動的開展并沒有結(jié)束,相反,一個新的活動已在醞釀之中;顒訉⒉粩嘌由旌屯卣梗瑥墓(jié)約“一張紙”,到“一滴水”、“一粒米”、“一度電”等。在節(jié)紙護(hù)綠的實(shí)踐活動中,學(xué)生受到了系列的環(huán)保教育,他們的環(huán)保知識不斷增長,憂患意識和社會責(zé)任感也得到加深和培養(yǎng),認(rèn)識到并努力做到人人從細(xì)節(jié)做起,為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境出力。

      活動方案 5

      一、背景及現(xiàn)狀

      大學(xué)生作為當(dāng)代社會最有活力的社會群體,具有青春,活潑的特點(diǎn)。師范大學(xué)作為一所人文氣息較濃的`學(xué)校,具有深厚的文化底蘊(yùn)和校園文化,豐富多彩的校園文化生活不僅增添了同學(xué)們的生活樂趣。也為同學(xué)們提供自我展示的平臺。

      二、目標(biāo)人群

      在校男、女生;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)均可報(bào)名。男生身高在1.75米以上,女生身高在1.62米以上;身體健康,能適應(yīng)排練及有關(guān)活動。

      三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)

      1、體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生審美態(tài)度,詮釋自我審美觀點(diǎn),增強(qiáng)大學(xué)生身心健康、樹立良好形象、提高品味,追求卓越,崇尚完美。

      2、提供時(shí)尚的美麗資訊,豐富校園文化生活,通過此次活動為師大校園生活提供一道極具特色的文化大餐。

      3、傳播健康,向上,文明的校園新風(fēng),打造反應(yīng)大學(xué)生青春氣息,豐富新時(shí)期校園文化的新新載體

      4、為攝影愛好者提供Model,拍攝的實(shí)踐機(jī)會,弘揚(yáng)攝影技術(shù),締造美,詮釋美,傳播美。

      四、項(xiàng)目策略

      1、利用校內(nèi)外媒體對活動進(jìn)行宣傳

      2、尋找知名商家冠名活動獲得贊助

      五、項(xiàng)目主體

      1、20xx年4月中旬進(jìn)行準(zhǔn)備、宣傳階段

      2、20xx年4月底公開篩選模特

      3、20xx年5月8日——20xx年5月底排練階段

      4、20xx年5月底展演

      六、項(xiàng)目評估

      通過現(xiàn)場互動、問卷調(diào)查等方式對項(xiàng)目的整體策劃及實(shí)施情況、效果進(jìn)行評估。

      七、項(xiàng)目預(yù)算

      一萬元人民幣

      活動方案 6

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)生讀書活動為載體,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

      二、活動目標(biāo)

      1、通過活動,建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。

      2、通過活動,在校園內(nèi)營造一個熱愛讀書的書香校園。

      3、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

      4、通過活動,使學(xué)生的知識面不斷開闊,思維不斷活躍,綜合實(shí)踐能力不斷提高。

      三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      四、活動實(shí)施計(jì)劃

      1、加大宣傳

      (1)利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行讀書活動的宣傳。

     。2)出一期班級黑板報(bào)和校園櫥窗

     。3)校園內(nèi)懸掛橫幅,營造讀書氛圍。

      2、保證時(shí)間

      (1)上好每一節(jié)閱覽課(統(tǒng)一內(nèi)容,固定閱讀)

     。2)抓好每天的晨讀時(shí)間(自由閱讀)

     。3)每周家庭作業(yè)中必須有合計(jì)二小時(shí)的閱讀時(shí)間(自由閱讀)。

      3、書籍的來源保證

      本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書刊、國內(nèi)外名著等書籍,還有各種報(bào)刊雜志,以及學(xué)生家中的藏書、學(xué)生自行購買的'讀物,確保學(xué)生有書讀。

      4、建立班級圖書角

     。1)在活動中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書,建立班級圖書角。

      (2)在建立圖書角的基礎(chǔ)上,發(fā)動學(xué)生收集報(bào)刊雜志、書籍等,組建個人小書庫。

      5、建立好書交換站

      同學(xué)與同學(xué)之間,可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動,(建立成熟后,可發(fā)展成班級與班級間)。

      6、參與讀書實(shí)踐活動

      (1)指導(dǎo)好讀書

      各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書。引導(dǎo)學(xué)生讀書中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),二、三年級學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

     。2)各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有:名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。

     。3)新星文學(xué)社出一期讀書小報(bào)。

      (4)各班級出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào)。主題:“我讀書、我快樂、我成長”。

     。5)進(jìn)行主題班會展示。

     。6)舉行一次讀書演講比賽。

      五、具體安排

      第一階段:宣傳發(fā)動(9月1日—9月15日)

      1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報(bào)。

     。9月1日—9月15日)

      2、第一階段測評(閱讀方法的指導(dǎo),讀書習(xí)慣的養(yǎng)成)。

     。9月16日—10月31日)

      3、第一階段小結(jié)表彰(黑板報(bào)評比:“我讀書、我快樂、我智慧”)

      (11月1日—10日)

      第二階段:檢查。

      1、舉辦校園閱讀大賽,優(yōu)秀讀書摘抄的評比及展示。(時(shí)間待定)

      2、摘抄筆記的指導(dǎo),閱讀量的統(tǒng)計(jì)。

     。11月11日—11月24日)

      第三階段:人均讀完五本好書,并寫好一篇讀書心得,舉行征文比賽、演講比賽。(11月25日——11月30日)

      第四階段:總結(jié)評比(12月1日——1月份)

      1、讀書小報(bào)制作比賽;

      2、評選“書香班級”進(jìn)行展示;

      3、征文比賽;

      4、演講比賽;

      5、表彰各班級星級讀書能手;

      6、學(xué)校讀書活動總結(jié)。

      活動方案 7

      活動時(shí)間:

      20xx年8月3日

      活動地點(diǎn):

      樂高教育中心

      報(bào)名年齡:3~9歲

      好禮歡樂送:參加活動,即可獲贈精美禮品。

      樂高快樂積木——親子互動比賽活動

      樂高親子游戲活動方案

      活動介紹:

      樂高教育已經(jīng)有超過三十年的教育研發(fā)經(jīng)驗(yàn),成為致力于技術(shù)教育在全球推廣的者。為了幫助家長更新家庭教育觀念,建立和諧的'家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,我們精心設(shè)計(jì)了親子互動活動和趣味比賽活動。在活動中真正把快樂帶給孩子,讓孩子的暑假生活在參加活動中體驗(yàn)新的快樂。

      本次親子互動比賽活動,將孩子們以年齡分為三組A組為三到四歲,B組為五到六歲,C組為七到九歲。

      活動比賽方案

      A組:3、4歲,親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔

      B組:5、6歲,親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔

      C組:7、8、9歲,親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔+數(shù)學(xué)接龍(團(tuán)隊(duì))

      D組:樂高學(xué)員表演賽

      游戲規(guī)則:

      挑戰(zhàn)樂高塔:規(guī)定時(shí)間內(nèi)用樂高積木疊搭樂高塔,者獲勝,每組冠、亞、季軍,還可獲贈豪華大獎。

      親子游戲:利用樂高積木完成趣味親子游戲,優(yōu)勝者有精美獎品相贈。

      數(shù)學(xué)接龍(團(tuán)隊(duì)):自由組隊(duì),利用樂高教具解答數(shù)學(xué)題(簡單的加減法),根據(jù)比賽卡內(nèi)容用樂高積木作答,然后以接力的形式比賽,看看哪組最快且全部回答正確,優(yōu)勝者有精美獎品相贈。

      時(shí)間安排

      第一場:

      上午9:30——11:30(A組3、4歲):

      第二場:

      下午13:00——15:00(B組5、6歲):

      第三場:

      下午15:30——17:30(C組7、8、9歲):

      活動方案 8

      一、活動目的

      春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,象征著辭舊迎新、吉慶歡樂。國人傳統(tǒng)習(xí)慣是辦年貨、全家團(tuán)圓、拜訪親友。零售、餐飲業(yè)等各行各業(yè)必將迎來消費(fèi)高峰期,同時(shí)也是促銷活動高峰期,也是我們通過春節(jié)促銷活動,拉動產(chǎn)業(yè)銷售,展示品牌熱促銷的最好時(shí)機(jī)。

      二、活動主題

      贏春傳心意,驚喜數(shù)不盡。

      三、活動范圍

      店內(nèi)所有商品(除配件)

      四、活動策劃

     。1)活動時(shí)間:20xx年xx月xx日――xx年xx月xx日

     。2)活動地點(diǎn):xx奉節(jié)專賣店

     。3)活動目的:開展此次促銷活動的目的在于消化目前公司積壓庫存,幫助終端客戶快速銷售xx服裝,提高消費(fèi)者對xx服飾品牌的認(rèn)知度和對xx品牌的好感忠誠度,為即將上市的.新款xx服裝做好前期的準(zhǔn)備工作。

      (4)主要活動內(nèi)容及流程:

      即日起,凡來xx專賣店購物的顧客滿200元即可享受9折優(yōu)惠,滿300元享受8.5折優(yōu)惠,滿500元享受8折優(yōu)惠,滿700元享受7.5折優(yōu)惠,滿888元即可享受6.5折優(yōu)惠或xxvip卡一張(注打折不送卡,送卡不打折),購滿1000元以上即可6.5折優(yōu)惠再加xxvip卡一張。

      另外凡購滿499元的顧客還可以參加抽獎一次。100%中獎率,驚喜等著你。

      獎品:

      特等獎:999元購物券一張(1名)

      一等獎:499元購物券一張(5名)

      二等獎:399元購物券一張(8名)

      三等獎:299元購物券一張(10名)

      四等獎:199元購物券一張(15名)

      五等獎:99購物券一張(20名)

      六等獎:新年紅包一個(50名)

      幸運(yùn)獎:精美手機(jī)鏈一個(50名)

      五、活動預(yù)算:

      基礎(chǔ)費(fèi)用:廣告費(fèi)用、宣傳單印制、及各種宣傳費(fèi)用、臨時(shí)工工資及加班費(fèi)、獎品等等。預(yù)計(jì)本月促銷活動期間成本費(fèi)大概是4萬元,以及各種應(yīng)急費(fèi)用1萬元,一共5萬元。

      六、效果預(yù)估

      通過此次促銷活動,提高了本月銷售產(chǎn)量和市場份額,預(yù)計(jì)該月銷售額?達(dá)到平時(shí)每月平均銷售額的140%,同時(shí)xx品牌的影響力也將大大增加,使更多的消費(fèi)者信賴xx。

      活動方案 9

      設(shè)計(jì)意圖:小班的孩子很喜歡跑跑跳跳,但動作還不協(xié)調(diào),很容易摔跤。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力,我設(shè)計(jì)了一節(jié)戶外活動《愛跳的大皮球》。想通過本次活動,讓每個孩子都能夠得到鍛煉和發(fā)展,讓每個孩子學(xué)習(xí)到新的玩法,感受游戲的快樂。

      活動目標(biāo):

      1、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,并學(xué)習(xí)雙腳向上跳過障礙物的動作。

      2、引導(dǎo)幼兒初步感知顏色對應(yīng),并能根據(jù)顏色進(jìn)行分類游戲。

      3、激發(fā)幼兒積極勇敢地參與體育游戲,體驗(yàn)活動的快樂。

      活動重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳行進(jìn)跳的動作技能,并在游戲的過程中能初步感知顏色的對應(yīng)。

      活動難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳并攏向上跳的動作技能。

      活動準(zhǔn)備:

      1、材料準(zhǔn)備:音樂《小星星》和《寶寶熱身操》、紅黃藍(lán)顏色皮球圖片各三個、紅黃藍(lán)色的海洋球若干個、草莓、蘋果、香蕉圖片各一個、一個帶哭臉的皮球。

      2、場地布置:

      活動過程:

      一、熱身活動

      1、聽音樂“火車開了”跑進(jìn)場。

      xx教師:小朋友們,跟著老師來,我們開著火車一起去玩游戲。

      2、根據(jù)音樂《寶寶熱身操》進(jìn)行熱身運(yùn)動。

      二、基本部分。

      1、以情境“找朋友”導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳的興趣,并介紹活動場地。

      xx教師:看看老師手上拿的是什么呀?(皮球)它怎么啦?(哭了)你們知道它為什么會哭嗎?因?yàn)樗胱约旱暮门笥鸭t球、黃球和藍(lán)球了。你們能幫助它嗎?(能)

      2、教師帶領(lǐng)幼兒延著箭頭來到活動場地并介紹:小朋友,要到達(dá)紅球、黃球和藍(lán)球的家,得經(jīng)過一條像迷宮一樣的路。哦,你們看,有三條路,一條草莓路,一條香蕉路,一條蘋果路,它們都能到達(dá)好朋友的家,你們可以自己選擇路,F(xiàn)在我們該怎么過去呢?

      3、幼兒自由探索尋找到達(dá)好朋友家的.方法,教師巡回指導(dǎo)。

      4、教師邊示范邊總結(jié)玩法:首先我們要雙腳并攏,膝蓋稍彎曲,然后向前跳,跳過障礙物也是要雙腳并攏,膝蓋稍彎曲,然后雙腳并攏向上跳 ,最后原路返回排隊(duì)。

      5、游戲:幫小皮球找朋友。

      xx教師進(jìn)行示范并提出要求:讓所有的小朋友自由選擇香蕉組、蘋果組、草莓組,然后讓他們分別都站在相對應(yīng)的起始點(diǎn)上,再雙腳并攏向前跳過每個呼啦圈,然后再雙腳并攏向上跳過障礙物,最后隨手從地上的筐里拿起一個海洋球并放進(jìn)與它們顏色相對應(yīng)的筐子里,并迅速的返回到起點(diǎn)繼續(xù)游戲。并告訴幼兒注意在游戲的過程中,避免與他人發(fā)生碰撞。

      xx教師請能力強(qiáng)的幾個幼兒進(jìn)行示范。

      xx幼兒開始游戲,教師適宜的指導(dǎo)。

      5、小結(jié):小朋友剛才表現(xiàn)的都很勇敢,現(xiàn)在我們一起來看看你們幫小皮球找對朋友沒有,不對的及時(shí)糾正。游戲可以反復(fù)玩2xx3次(這時(shí)香蕉組、草果組、草莓組可以調(diào)換路線,而且可以增加障礙物的高度與此來滿足不同幼兒的需要)。

      三、放松活動。

      幼兒聽音樂做放松之后離開操場,回到教室。

      活動方案 10

      一、活動目的

      主題:“十年攜手共創(chuàng)輝煌”

      北京廣西企業(yè)商會成立于20xx年10月29日,今年是商會成立十周年。為了全面展示商會這十年來的發(fā)展成就成果,全面推動商會各方面的合作交流,進(jìn)一步提升商會的凝聚力和影響力,現(xiàn)定于20xx年12月18日(周日)在北京國際飯店隆重舉行十周年慶典系列活動;顒又荚谏虝闪⑹苣曛H,通過商會全體會員及各界人士互動以及聯(lián)誼交流,進(jìn)一步加深商會領(lǐng)導(dǎo)和會員之間、商會成員與社會各界朋友的友好情誼,共同推進(jìn)商會在新時(shí)期工作中與各領(lǐng)域的合作與交流,深化合作關(guān)系,承前啟后,繼往開來,以期在商會未來發(fā)展中開展深度服務(wù),全面增強(qiáng)商會的核心競爭力、凝聚力和品牌力。

      二、活動時(shí)間、地點(diǎn)

      (一)活動時(shí)間:20xx年12月18日

      (二)活動地點(diǎn):北京國際飯店

      三、活動流程

      (一)12月18日(周日)上午

      09:00-10:00北京廣西企業(yè)商會三屆三次理事會

      10:10-11:40北京廣西企業(yè)商會三屆三次會員代表大會

      12:00-13:00自助午餐

      (二)12月18日(周日)下午

      (1)13:30-15:20“十年攜手共創(chuàng)輝煌”——商會成立十周年發(fā)展論壇

      13:30-14:00經(jīng)濟(jì)學(xué)家分析國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢和發(fā)展商機(jī)

      14:00-14:30全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講解新時(shí)期商會作用與發(fā)展方向

      14:30-15:20政府領(lǐng)導(dǎo)、專家和商會會長代表對話商會和企業(yè)的合作與發(fā)展

      出席人員:全體與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,商會會員及分會會員代表,海內(nèi)外廣西商會、在京兄弟省商會以及友好商協(xié)會等會長秘書長,廣西和北京相關(guān)黨委政府部門領(lǐng)導(dǎo)、廣西在國家部委領(lǐng)導(dǎo)干部以及特邀嘉賓,廣西駐京機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人,廣西地市推介代表特邀媒體等約700人。

      (2)15:30-16:30廣西部分地市招商項(xiàng)目推介會(預(yù)設(shè)三個城市的分會場)

      (3)16:40-17:30商會十周年慶典演出欣賞(圍繞商會十周年內(nèi)容,以廣西民族特色演出為主)

      (4)17:30-18:00全體與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影(擬在大會議廳后側(cè))

      (5)晚上18:00-20:00慶典晚宴

      四、支持媒體

      中央電視臺、北京電視臺、廣西電視臺、人民網(wǎng)、新華社、中新社、央視網(wǎng)、財(cái)新網(wǎng)、財(cái)經(jīng)網(wǎng)、中國青年報(bào)、國際商報(bào)社、中華工商時(shí)報(bào)、《中國社會組織》雜志、《中國企業(yè)家》雜志、《中國商會》雜志、《中國商人》雜志、廣西日報(bào)等二十家媒體。

      五、贊助招商形式

      (一)總冠名贊助(1家)人民幣100萬元(根據(jù)贊助企業(yè)意愿一部分資金用于支持扶貧助學(xué)等公益事業(yè)

      贊助回報(bào)

      1、榮譽(yù)回報(bào)

      授予冠名單位為北京廣西企業(yè)商會十周年慶典活動總冠名稱號、并給予協(xié)辦榮譽(yù)稱號及冠匾。

      2、活動現(xiàn)場廣告回報(bào)

      (1)邀請冠名單位1名領(lǐng)導(dǎo)就座貴賓席并上臺發(fā)表講話;

      (2)冠名單位可享有(5分鐘)的專訪,播放平臺由商會指定;

      (3)活動現(xiàn)場展示個人形象,主持人現(xiàn)場播報(bào)5次以上,會場背景板、簽到板、手提袋、邀請函、抽獎券、桌牌廣告等均可體現(xiàn)企業(yè)LOGO和總冠名稱號;

      (4)在會議開始前播放冠名企業(yè)的宣傳片;

      (5)活動現(xiàn)場的會議袋內(nèi)可放冠名單位宣傳材料(版面內(nèi)容、大小和頁數(shù)可進(jìn)行溝通);

      (6)嘉賓禮品派發(fā)冠名企業(yè)產(chǎn)品以及宣傳品。

      (7)冠名單位獲得3張請柬,可邀請安排3名嘉賓入活動現(xiàn)場;并有1位領(lǐng)導(dǎo)代表安排主桌,與主要部級領(lǐng)導(dǎo)人安排合影。

      (8)活動現(xiàn)場提供企業(yè)展位2個,擺放5個宣傳易拉寶,規(guī)格為:0.8米×1.2米以內(nèi),在商會指定位置擺放。

      (9)頒發(fā)愛心企業(yè)(個人)牌匾。

      3、后期宣傳回報(bào)

      (1)冠名單位可免費(fèi)享受商會《京桂商》雜志一年的4P廣告頁面(位置由主編指定)以及軟文發(fā)布;

      (2)冠名單位的公司名稱在商會網(wǎng)站首頁面友情鏈接一年;

      (3)商會網(wǎng)站一年的服務(wù)內(nèi)容:每月可發(fā)布新聞10條,產(chǎn)品可放商務(wù)合作中心欄目;項(xiàng)目可放項(xiàng)目推介欄目,并在一年內(nèi)始終處于最突出展示的'位置;

      (4)一年內(nèi)若有企業(yè)或個人對贊助單位所推介的產(chǎn)品或項(xiàng)目感興趣,商會將及時(shí)回饋給冠名單位。

      (5)冠名單位產(chǎn)品可放在商會的產(chǎn)品展示柜里免費(fèi)宣傳,產(chǎn)品資料可擺放在走廊的資料架上宣傳

      4、后期活動回報(bào)

      冠名單位可與商會簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,免費(fèi)參加20xx年商會舉辦的項(xiàng)目路演;

      5、其他經(jīng)雙方商定確認(rèn)回報(bào)的方式和內(nèi)容。

      (二)特約贊助(1家)人民幣50萬元(根據(jù)贊助企業(yè)意愿一部分資金用于支持扶貧助學(xué)等公益事業(yè)

      贊助回報(bào)

      1、榮譽(yù)回報(bào)

      授予特約贊助單位為北京廣西企業(yè)商會十周年慶典活動的協(xié)辦單位,并給予協(xié)辦榮譽(yù)稱號及特約贊助牌匾

      2、活動贊助廣告回報(bào)

      (1)邀請?zhí)丶s單位1名領(lǐng)導(dǎo)就座貴賓席并上臺發(fā)表講話;

      (2)活動背景板上、手提袋、邀請函、抽獎券、桌牌廣告等均可體現(xiàn)企業(yè)LOGO和贊助單位稱號;

      (3)在會議開始前播放企業(yè)的宣傳片;

      (4)活動現(xiàn)場的會議袋內(nèi)可放冠名單位宣傳材料(版面內(nèi)容、大小和頁數(shù)可進(jìn)行溝通);

      (5)嘉賓禮品派發(fā)冠名企業(yè)產(chǎn)品以及宣傳品。

      (6)冠名單位獲得2張請柬,可邀請安排2名嘉賓入活動現(xiàn)場;并有1位領(lǐng)導(dǎo)代表安排主桌,與主要部級領(lǐng)導(dǎo)人安排合影。

      (7)活動現(xiàn)場提供企業(yè)展位1個,擺放3個宣傳易拉寶,規(guī)格為:0.8米×1.2米以內(nèi),在商會指定位置擺放。

      (8)頒發(fā)愛心企業(yè)(個人)牌匾。

      3、后期宣傳回報(bào)

      (1)冠名單位可免費(fèi)享受商會《京桂商》雜志一年的2P廣告頁面(位置由主編指定);

      (2)冠名單位的公司名稱在商會網(wǎng)站首頁面友情鏈接一年;

      (3)商會網(wǎng)站一年的服務(wù)內(nèi)容:每月可發(fā)布新聞6條,產(chǎn)品可放商務(wù)合作中心欄目;項(xiàng)目可放項(xiàng)目推介欄目,并在一年內(nèi)始終處于最突出展示的位置;

      (4)一年內(nèi)若有企業(yè)或個人對贊助單位所推介的產(chǎn)品或項(xiàng)目感興趣,商會將及時(shí)回饋給特約單位。

      (5)冠名單位產(chǎn)品可放在商會的產(chǎn)品展示柜里免費(fèi)宣傳,產(chǎn)品資料可擺放在走廊的資料架上宣傳;

      4、后期活動回報(bào)

      (1)冠名單位可與商會簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議框架,免費(fèi)參加20xx年商會舉辦的項(xiàng)目路演;

      5、其他經(jīng)雙方商定確認(rèn)回報(bào)的方式和內(nèi)容。

      (三)特別贊助人民幣10萬元(根據(jù)贊助企業(yè)意愿一部分資金用于支持扶貧助學(xué)等公益事業(yè))

      贊助回報(bào)

      1、榮譽(yù)回報(bào)

      授予贊助單位為北京廣西企業(yè)商會十周年慶典活動的協(xié)辦單位,給予榮譽(yù)稱號并及特別贊助牌匾

      2、活動贊助廣告回報(bào)

      (1)活動背景板上公司LOGO和公司名稱的體現(xiàn)。

      (2)活動現(xiàn)場的會議袋內(nèi)可放贊助單位宣傳材料(版面內(nèi)容、大小和頁數(shù)可進(jìn)行溝通);

      (3)嘉賓禮品派發(fā)贊助企業(yè)產(chǎn)品以及宣傳品。

      (4)活動現(xiàn)場的相關(guān)宣傳上可體現(xiàn)冠名單位的LOGO和名稱.

      (5)贊助單位獲得2張請柬,可邀請安排2名領(lǐng)導(dǎo)入活動現(xiàn)場;

      (6)活動現(xiàn)場可擺放2個宣傳易拉寶,規(guī)格為:0.8米×1.2米以內(nèi),在商會指定位置擺放.

      (7)頒發(fā)愛心企業(yè)(個人)牌匾。

      3、后期宣傳回報(bào)

      (1)贊助單位可享受商會《京桂商》雜志一年的1P廣告頁面(位置由主編指定);

      (2)贊助單位的名稱在商會網(wǎng)站首頁面友情鏈接一年;

      (3)商會網(wǎng)站一年的服務(wù)內(nèi)容:每月可發(fā)布新聞2條,產(chǎn)品可放商務(wù)合作中心欄目;項(xiàng)目可放項(xiàng)目推介欄目,并在一年內(nèi)始終處于最突出展示的位置;

      (4)一年內(nèi)若有企業(yè)或個人對贊助單位所推介的產(chǎn)品或項(xiàng)目感興趣,商會將及時(shí)回饋給贊助單位。

      (5)冠名單位產(chǎn)品可放在商會的產(chǎn)品展示柜里免費(fèi)宣傳,產(chǎn)品資料可擺放在走廊的資料架上宣傳;

      (6)贊助單位可免費(fèi)參加商會舉辦的項(xiàng)目路演活動;

      4、其他經(jīng)雙方商定確認(rèn)回報(bào)的方式和內(nèi)容。

      (四)指定產(chǎn)品贊助(同類產(chǎn)品只允許1家贊助)人民幣5萬元

      贊助回報(bào)

      1.榮譽(yù)回報(bào)

      授予贊助單位為北京廣西企業(yè)商會十周年慶典活動的協(xié)辦單位,給予榮譽(yù)稱號

      2.活動贊助廣告回報(bào)

      (1)活動背景板上公司LOGO和公司名稱的體現(xiàn)。

      (2)活動現(xiàn)場的會議袋內(nèi)可放贊助單位宣傳材料(版面內(nèi)容、大小和頁數(shù)可進(jìn)行溝通);

      (3)嘉賓禮品派發(fā)贊助企業(yè)產(chǎn)品以及宣傳品。

      (4)活動現(xiàn)場的相關(guān)宣傳上可體現(xiàn)冠名單位的LOGO和名稱.

      (5)贊助單位獲得1張請柬,可邀請安排1名領(lǐng)導(dǎo)入活動現(xiàn)場;

      (6)活動現(xiàn)場可擺放2個宣傳易拉寶,規(guī)格為:0.8米×1.2米以內(nèi),在商會指定位置擺放.

      (7)頒發(fā)愛心企業(yè)(個人)牌匾。

      3.后期宣傳回報(bào)

      (1)贊助單位可享受商會《京桂商》雜志一年的1P廣告頁面(位置由主編指定);

      (2)贊助單位的名稱在商會網(wǎng)站首頁面友情鏈接一年;

      (3)商會網(wǎng)站一年的服務(wù)內(nèi)容:每月可發(fā)布新聞2條,產(chǎn)品可放商務(wù)合作中心欄目;項(xiàng)目可放項(xiàng)目推介欄目,并在一年內(nèi)始終處于最突出展示的位置;

      (4)一年內(nèi)若有企業(yè)或個人對贊助單位所推介的產(chǎn)品或項(xiàng)目感興趣,商會將及時(shí)回饋給贊助單位。

      4.其他經(jīng)雙方商定確認(rèn)回報(bào)的方式和內(nèi)容。

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