活動(dòng)方案（常用7篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
1．營造濃厚的校本教研氛圍，推進(jìn)校本教研制度的執(zhí)行和實(shí)施。
2．引導(dǎo)青年教師苦練教學(xué)基本功，不斷增強(qiáng)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
3．滲透和實(shí)踐課程改革新理念，改進(jìn)師生教和學(xué)的方式，構(gòu)建理想課堂教學(xué)模式。
4．確立有效教學(xué)意識(shí)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的提高。
二、參與對(duì)象
本校所有一線40周歲以下（含40周歲）教師，具體名單見附表。
三、學(xué)科展示
1．以教研組為單位報(bào)名，報(bào)名時(shí)寫清教師姓名，所講課名稱，班級(jí)及具體授課時(shí)間。
2．成立學(xué)科評(píng)價(jià)小組
語文組組長：略
評(píng)委：略
數(shù)學(xué)組組長：略
評(píng)委：略
英語組組長：略
評(píng)委：略
物理組組長：略
評(píng)委：略
生物組組長：略
評(píng)委：略
政治組組長：略
評(píng)委：略
歷史組組長：略
評(píng)委：略
地理組組長：略
評(píng)委：略
3．學(xué)科評(píng)價(jià)小組組長在每節(jié)課前分發(fā)《學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)量表》，課后報(bào)送教務(wù)處。
4．學(xué)科評(píng)價(jià)小組按既定日程組織聽課評(píng)價(jià)。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，力求讓同學(xué)科教師全部參與聽課。
5．學(xué)科評(píng)價(jià)小組召開會(huì)議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的評(píng)價(jià)等第，安排專人形成書面評(píng)價(jià)意見。
6．學(xué)科展示活動(dòng)由學(xué)科評(píng)價(jià)小組組長負(fù)責(zé)，聽課評(píng)價(jià)完成時(shí)間為20xx年4月30日前。
四、校級(jí)展示
1．參與人員由學(xué)科組根據(jù)學(xué)科展示評(píng)價(jià)結(jié)果推薦，名額分配見下表：學(xué)科人數(shù)語文xx數(shù)學(xué)16英語xx物理3生物4政治3歷史4地理4合計(jì)54
2．成立校級(jí)評(píng)價(jià)小組。
組長：略
評(píng)委：略
5．校級(jí)評(píng)價(jià)小組按既定日程組織聽課評(píng)價(jià)，聽課評(píng)價(jià)完成時(shí)間為20xx年4月30日前。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，青年教師必須全部參與聽課。
6．校級(jí)評(píng)價(jià)小組召開會(huì)議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的'評(píng)價(jià)等第，安排專人形成書面評(píng)價(jià)意見。
五、講課要求
1．教學(xué)設(shè)計(jì)必須是集體備課成果，教學(xué)環(huán)節(jié)必須緊扣教研主題。
2．依據(jù)學(xué)生實(shí)際分析和處理教材。
3．緊扣教學(xué)目標(biāo)安排課堂結(jié)構(gòu)，組織課堂教學(xué)。
4．教學(xué)方法合理，正確、熟練地掌握和使用教育技術(shù)。
5．體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革的基本理念。
6．展示扎實(shí)業(yè)務(wù)功底和鮮明教學(xué)個(gè)性。
7．學(xué)生主體地位確立，教學(xué)活動(dòng)有效性強(qiáng)。
活動(dòng)方案 篇2
為豐富廣大檔案工作者的文化生活，增進(jìn)會(huì)員之間的溝通與交流，進(jìn)一步提高學(xué)會(huì)的`凝聚力，向心力。經(jīng)市檔案學(xué)會(huì)研究，決定于20xx年元月舉辦情系xx迎新春聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、晚會(huì)主題：
情系xx 歡歌促和諧 同心共發(fā)展
二、舉辦時(shí)間：
20xx年1月(具體時(shí)間待定)。
三、舉辦地點(diǎn)：
鄭州市檔案館三樓多功能廳。
四、參加人員：
各縣(市)、區(qū)檔案學(xué)會(huì)分會(huì)，機(jī)關(guān)、企事業(yè)團(tuán)體會(huì)員單位及會(huì)員代表。
五、節(jié)目要求：
1、請(qǐng)各縣(市)、區(qū)檔案學(xué)會(huì)分會(huì)，機(jī)關(guān)、企事業(yè)團(tuán)體會(huì)員單位及廣大學(xué)會(huì)會(huì)員主動(dòng)參與。每個(gè)縣(市)、區(qū)檔案學(xué)會(huì)分會(huì)至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，其他會(huì)員單位可根據(jù)自身情況上報(bào)節(jié)目內(nèi)容。
2、節(jié)目主題鮮明、主動(dòng)向上，謳歌當(dāng)代檔案工作者默默無聞、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)廣大檔案工作者的風(fēng)采。
3、表演形式不限，相聲、小品、詩歌朗誦、舞蹈、戲曲、歌曲、樂器演奏等均可，優(yōu)先選擇集體節(jié)目。
4、個(gè)人表演節(jié)目時(shí)間控制在5 分鐘內(nèi)，集體節(jié)目時(shí)間控制在10 分鐘內(nèi)。
5、請(qǐng)各單位于20xx年1月10日前，將節(jié)目單(包括名稱、形式、表演者等)以書面形式報(bào)鄭州市檔案學(xué)會(huì)秘書處或發(fā)郵件至學(xué)會(huì)郵箱xx。
活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩
二、 活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)，隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性，增強(qiáng)感恩意識(shí)，激發(fā)感恩之情，同時(shí)付諸行動(dòng)。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 收集有關(guān)感恩的資料。
2. 閱讀有關(guān)感恩的故事。
3. 全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動(dòng)。
四、 活動(dòng)過程
（一）主持人：中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1．全體起立，出旗，敬禮。
2．唱隊(duì)歌。
3．全體坐下。
�。ǘ┲鞒秩耍和瑢W(xué)們，你們讀過這首詩嗎？慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
知道這是一首什么詩嗎？知道它的意思嗎？通過我們今天的主題中隊(duì)活動(dòng)，你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦！下面請(qǐng)欣賞我們的節(jié)目！、
�。ㄈ�1. 詩歌朗誦：《母親》
母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，溫暖我的心。
母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明。
母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨(dú)、無助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，給我充滿信心。
母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔， 所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！
2、游戲：體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的`艱辛讓每個(gè)學(xué)生在腹部綁上一個(gè)特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨(dú)木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3．話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？
4．女生獨(dú)唱：《燭光里的媽媽》
5．折千紙鶴：發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙，讓同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮献钕雽?duì)父母說話，最后折成千紙鶴。
6．集體合唱：《感恩的心》
�。ㄋ模┲鞒秩耍和瑢W(xué)們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎？對(duì)啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
�。ㄎ澹├蠋熆偨Y(jié)：學(xué)會(huì)感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動(dòng)，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個(gè)人的心中充滿愛心，使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。
活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)目的`
�。�1）維系現(xiàn)場熱度，提高項(xiàng)目知名度，積累新客戶；
�。�2）邀約老客戶到場，維護(hù)感情，同時(shí)借助其資源，增加客帶量； （3）活動(dòng)現(xiàn)場釋放當(dāng)天92折優(yōu)惠，逼定成交。
二、 活動(dòng)主題
歡聚信特景苑廣場，共度歡樂周末
三、 活動(dòng)時(shí)間
201年9月22日 上午9:30—11:30
四、 釋放口徑：
9月22日齊聚信特景苑廣場，盡情歡度美好周末，除精美禮品外，更有購房驚喜優(yōu)惠等你拿！
五、 活動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃
1、客戶線（鵬翔智地）
2、現(xiàn)場線（活動(dòng)公司）
2.1、接待中心拱門、橫幅、地毯布置；
2.2、前臺(tái)處放置客戶登記表（登記表包含客戶姓名、電話號(hào)碼等）； 2.3、接待中心內(nèi)背景板、X展架設(shè)置；
六、 活動(dòng)內(nèi)容
1. 現(xiàn)場安排真人版憤怒的小鳥活動(dòng)，客戶可通過砸倒毛絨玩具的數(shù)量換取禮品； 2. 現(xiàn)場安排彩陶DIY活動(dòng)，客戶可自行制作彩陶，制作完成后，客戶可自行帶走；
3. 本次活動(dòng)為即來即參加形式，每隔20分鐘，項(xiàng)目經(jīng)理集中進(jìn)行一次項(xiàng)目推介，并根據(jù)推介內(nèi)容提出問題，回答問題的客戶可
以獲得信特地產(chǎn)提供的紀(jì)念品； 4. 每組客戶每樣游戲均只可參與一次；
5. 現(xiàn)場釋放優(yōu)惠政策，本次活動(dòng)三天內(nèi)購房可享受92折優(yōu)惠； 6. 活動(dòng)當(dāng)天，現(xiàn)場安排2名保安維持秩序
七、 獎(jiǎng)品建議
紙抽、頸枕、毛絨玩具（20個(gè)）
活動(dòng)方案 篇5
主題活動(dòng)：好朋友多聯(lián)系
設(shè)計(jì)意圖：
大班的孩子，無論是在幼兒園還是家里，都會(huì)有自己的好朋友，而現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，以自我為中心的意識(shí)很強(qiáng)，因此引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處，培養(yǎng)合群、樂群的性格很重要。本次活動(dòng)讓幼兒在動(dòng)手操作的過程中體驗(yàn)與人溝通交流的重要，知道“打電話”是與人溝通、聯(lián)系和增進(jìn)情感的一種好方法，體驗(yàn)與培養(yǎng)合作游戲的樂趣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試制作簡易的'玩具電話機(jī)，在“打電話”的游戲中增進(jìn)與朋友之間的聯(lián)系。
2.與同伴一起游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙杯、回形針、棉線、彩色紙等。
活動(dòng)過程：
一、謎語導(dǎo)入
師：今天老師給小朋友們帶來了一個(gè)有趣的謎語，請(qǐng)小朋友們一起來猜一猜，“一物長的真稀奇，耳朵嘴巴在一起；兩人遠(yuǎn)隔千里外，聲音傳遞一線牽”。（電話）
二、交流打電話的經(jīng)驗(yàn)
1.你打過電話么？
2.你喜歡跟誰聯(lián)系？為什么？
3.幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)相互交流。
教師小結(jié)：電話在我們的日常生活中起著很重要的作用，經(jīng)常打電話可以增進(jìn)人們彼此之間的感情。
三、制作電話
1.出事紙杯電話，請(qǐng)小朋友們來試一試通電話。
師：老師這有一部神奇的電話機(jī)，它可以讓我和小朋友們通電話哦。小朋友們，你愿意來試一試么？
2.玩“打電話”的游戲，激發(fā)幼兒制作小電話的興趣。
3.講解并演示制作方法，幼兒仔細(xì)觀察。
師：首先我們需要的事兩個(gè)紙杯，然后用回形針在兩個(gè)紙杯底部的中間位置分別戳個(gè)洞，再用一根長長的棉線穿過兩個(gè)紙杯的杯底，兩端線頭分別和回形針打結(jié)固定，現(xiàn)在兩個(gè)紙杯在棉線和回形針的幫助下已經(jīng)連接在棉線的兩頭，一只神奇的紙杯電話機(jī)就大功告成了！
四、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)
五、游戲“打電話”
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
今年是溫州市爭創(chuàng)文明城市和創(chuàng)建環(huán)保模范城市的關(guān)鍵一年,營造優(yōu)美的城市環(huán)境勢在必行。為鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,不斷提高市民良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì),配合社區(qū)開展的“垃圾不落地”綜合整治活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校學(xué)生工作處特組織了“垃圾不落地、校園更美麗”主題實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召全校師生:從自我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、實(shí)施目的:
1、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念。
2、養(yǎng)成愛惜資源、善用資源習(xí)慣及培養(yǎng)勤儉美德。
3、推行垃圾不落地活動(dòng),使校園、社區(qū)、甌海區(qū)更美麗。
4、鼓勵(lì)師生身體力行綠色消費(fèi)。
三、實(shí)施方案:
1、倡議書
學(xué)校向全體師生發(fā)出一份倡議書,倡議“垃圾不落地,校園更美麗”。要求大家從自我做起,從自身做起,宣傳“垃圾不落地”,加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念,做到“垃圾不落地”,提高自身素質(zhì),使垃圾減量并減少二次污染。
2、升旗儀式
學(xué)生工作處把握時(shí)機(jī)利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行“垃圾不落地”宣傳教育,使全體師生明確目的,并提出具體的實(shí)施要求,達(dá)到人人皆知。
3、主題班會(huì)
召開一次主題班會(huì),促進(jìn)學(xué)生形成正確的集體輿論,以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展,并進(jìn)行充分的宣傳發(fā)動(dòng),真正起到教育和引導(dǎo)的作用,奠定扎實(shí)的輿論導(dǎo)向和理論基礎(chǔ)。并在“垃圾不落地”承諾書上簽字。
“一滴水能夠映出太陽的光輝,你可曾想過,點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)意和不經(jīng)意間,就可體現(xiàn)我們當(dāng)代學(xué)生的形象。就讓我們從自己做起,從人人做起,從我們校園做起:垃圾不隨地亂扔,看到垃圾主動(dòng)拾起,扔到垃圾桶內(nèi),看到周圍同學(xué)有亂扔垃圾的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)勸阻和引導(dǎo),共同養(yǎng)成文明良好的素質(zhì)�！�
4、加強(qiáng)生活規(guī)范教育,營造無垃圾之校園
學(xué)校將利用值日、值周老師、領(lǐng)導(dǎo)行政值班和學(xué)校隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)檢查力度,減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生,營造無垃圾之潔凈校園。
5、各班成立“衛(wèi)生督察員”、在教室、班級(jí)公共場地內(nèi)巡視,專門捕捉“看見垃圾就撿”的鏡頭,他們把這些好事記錄下來,由小通訊員寫成通訊稿發(fā)布到班級(jí)主頁中。
6、值周班級(jí)的衛(wèi)生包干員每天下課和放學(xué)后撿垃圾。
7、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)第一次,每次利用下課時(shí)間為全校做勞動(dòng)服務(wù)一天,第二次做三天,第三次做一周,一周發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)有三次亂丟垃圾的現(xiàn)象將對(duì)班級(jí)批評(píng)整改。
附件1
田梧二中“垃圾不落地,校園更美麗”活動(dòng)倡議書
——爭做文明的使者
同學(xué)們,對(duì)大家來說衛(wèi)生工作早已是一個(gè)老生常談的'話題,可是你知道嗎,它決不是小事一樁!每天我們的值日生們都在辛辛苦苦地清掃校園、清掃教室,把校園、教室打掃得干干凈凈。可是,為什么校園剛剛清掃干凈的樓梯,又出現(xiàn)了飄飛的塑料袋和紙屑?為什么校園蔚藍(lán)的天空中會(huì)飄飛著丑陋的紙飛機(jī)?為什么清掃后的美麗的校園又會(huì)垃圾隨處可見的?為什么每次集會(huì)、觀看演出或是比賽后,操場總會(huì)出現(xiàn)不和諧的垃圾?甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨!為什么?捫心自問,是誰在不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)?是誰不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染?難道你不喜歡清潔清新的環(huán)境嗎?
你們可曾注意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你們可曾注意過,走廊上的一個(gè)空瓶?你們可曾注意地上的一個(gè)包裝袋?特別是近段時(shí)間午餐后的水果,校園里的不同角落出現(xiàn)了橘子皮,香蕉皮……很是觸目驚心,難道這是水果之過嗎?我想不是的。也許你們會(huì)回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會(huì)回答,注意到了,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾桶,還我們的校園一份清潔呢?
在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,這樣想就錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的美麗而努力。
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作�？伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!
同學(xué)們、共青團(tuán)員們,我們是田梧二中的小主人,讓我們都行動(dòng)起來吧!做文明的踐行者:讓我們牢固樹立“垃圾不落地”的理念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。最后祝愿同學(xué)們天天講衛(wèi)生,時(shí)時(shí)講衛(wèi)生,天天都快樂,時(shí)時(shí)都成長!祝愿我們的校園變得更美麗!我們的心靈更美麗。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)的通知
各學(xué)院團(tuán)委：
為弘揚(yáng)優(yōu)秀校園文化，增彩校園文化生活，傳承中醫(yī)經(jīng)典文化精髓，詮釋中醫(yī)經(jīng)典(金匱、傷寒、溫病)學(xué)術(shù)內(nèi)涵，展望中醫(yī)經(jīng)典發(fā)展前景，融合經(jīng)典創(chuàng)新�，F(xiàn)決定于20xx年3月-4月舉辦湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一屆中醫(yī)經(jīng)典活動(dòng)�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)經(jīng)典、繼承創(chuàng)新
二、活動(dòng)對(duì)象
湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—20xx年4月
四、活動(dòng)安排
1、3月25日，湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一屆中醫(yī)經(jīng)典活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。
2、“詮釋經(jīng)典”征文大賽。（詳見附件一）
3、3月25日-4月25日，中醫(yī)經(jīng)典講座。（詳見附件二）
4、3月25日-4月30日，湖南中醫(yī)藥大學(xué)“經(jīng)典在我心”中醫(yī)經(jīng)典（金匱、溫病、傷寒）誦讀大賽。
�。ㄔ斠姼郊�
請(qǐng)各單位、組織做好相關(guān)工作。
20xx湖南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院 仲景學(xué)說教研室、溫病學(xué)教研室 年3月14日
附件一：
中醫(yī)經(jīng)典月“詮釋經(jīng)典”征文大賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的與宗旨
傳承中醫(yī)經(jīng)典文化精髓，提升鑒賞領(lǐng)悟之能力； 詮釋中醫(yī)經(jīng)典學(xué)術(shù)內(nèi)涵，探討臨床實(shí)踐之價(jià)值； 展望中醫(yī)經(jīng)典發(fā)展前景，引領(lǐng)回歸經(jīng)典之風(fēng)尚。
二、征文主題
圍繞“詮釋經(jīng)典”的主題，或暢談對(duì)中醫(yī)經(jīng)典的`見解；或?qū)χ嗅t(yī)經(jīng)典原條文進(jìn)行詮譯；或展望中醫(yī)經(jīng)典未來的發(fā)展之路；或撰錄中醫(yī)經(jīng)典之切身臨床實(shí)案，內(nèi)容緊扣中醫(yī)經(jīng)典溫病，傷寒，金匱。
三、主辦單位
主辦：校團(tuán)委、學(xué)生處、教務(wù)處、中醫(yī)學(xué)院
承辦：溫病學(xué)教研室、仲景學(xué)說教研室、內(nèi)經(jīng)教研室、 中醫(yī)學(xué)院學(xué)生科、中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦：中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、征文對(duì)象
全體在校學(xué)生
五、截稿時(shí)間
20xx年4月18日
六、投稿要求
1、體裁、題材不限，字?jǐn)?shù)要求：20xx字以上。
2、文章內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。（如涉及版權(quán)問題，后果自負(fù)）
3、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)及詳細(xì)的聯(lián)系方式。
4、請(qǐng)自留底稿，來稿一律不退。
5、紙質(zhì)稿件（東塘校區(qū)學(xué)生不需要交紙質(zhì)稿）由各學(xué)院統(tǒng)一收齊或參加者本人于4月18日中午12：30-1:30或下午5：30-7：00交至中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)室（含浦校區(qū)11棟2樓活動(dòng)室），電子檔在4月18日前統(tǒng)一發(fā)至指定郵箱：1979148309@qq.com ，來稿要求：標(biāo)題統(tǒng)一用2號(hào)宋體，正文統(tǒng)一用4號(hào)宋體，紙質(zhì)稿統(tǒng)一用A4紙打印。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名： 校級(jí)證書 + 獎(jiǎng)金200元
二等獎(jiǎng)3名： 校級(jí)證書 +獎(jiǎng)金100元 三等獎(jiǎng)6名： 校級(jí)證書 + 獎(jiǎng)金50元
優(yōu)勝獎(jiǎng)10名： 校級(jí)證書
附件二：
中醫(yī)經(jīng)典活動(dòng)月中醫(yī)經(jīng)典講座
活動(dòng)方案
一、講座主題：
傳揚(yáng)中醫(yī)文化，總結(jié)中醫(yī)精髓，弘揚(yáng)中醫(yī)經(jīng)典，暢談臨證實(shí)踐，展望中醫(yī)未來。
二、擬邀請(qǐng)主講人：
喻嶸、 郁寶生、趙國榮 (待定)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月25至4月25日
四、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)中醫(yī)經(jīng)典文化，傳承文化底蘊(yùn)；
增彩校園文化生活，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
國際教育學(xué)院報(bào)告廳或東塘學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、舉辦單位：
主辦：校團(tuán)委、學(xué)生處、中醫(yī)學(xué)院
承辦：溫病學(xué)教研室、仲景學(xué)說教研室、學(xué)生科、中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦：中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
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