(熱門)實用的活動方案6篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　唯有美食和夢想不能辜負 衡陽全搜索試吃團火熱招募

　　您還在為找不到好吃的美食而煩惱嗎？您還在為別的城市可以免費試吃而羨慕不已嗎？

　　從今天起，衡陽全搜索特別企劃“做專業(yè)吃貨，免費品嘗雁城美食活動”震撼啟動，20xx的這個夏天起，衡陽人也將擁有自己的試吃團啦，趕快行動起來吧。

　　【招募標準】

　　作為一名專業(yè)的吃貨，因具備一下兩個特點：一是對美食有獨特的見解和一顆熱愛美食的心。二是有把美食拍攝出高清質(zhì)感的裝備和決心。

　　【具體要求】

　　1、衡陽市區(qū)喜愛美食，對美食有獨特見解的人群。

　　2、衡陽全搜索網(wǎng)網(wǎng)友（本人，不可外帶家屬）；

　　3、衡陽全搜索網(wǎng)[美味衡陽]版塊發(fā)表2篇以上的美食帖子的人群。（發(fā)帖可以是DIY美食，也可以是去餐廳吃飯的美食推薦，文字200字以上，有圖為佳），并且將帖子鏈接復(fù)制到活動帖跟帖。內(nèi)容優(yōu)質(zhì)，在論壇多回帖、發(fā)帖分享即有機會。

　　【報名方式】

　　我們定期會舉行免費試吃的活動，可以通過3種方式進行報名（必須符合以上要求才能通過身份認證）

　　方式一：（征集帖）回帖報名。

　　在【免費試吃】活動貼點擊“我要參加”，填寫相關(guān)信息，回帖時留下您的試吃宣言，并加上美食版塊近期發(fā)布的優(yōu)質(zhì)帖鏈接，完成報名并且審核通過即可獲得試吃機會。

　　方式二：微信報名

　　掃衡陽全搜索微信，在制定板塊回復(fù)“試吃”和試吃宣言，我們將會在微信中選取兩名網(wǎng)友參加試吃。

　　方式三：積分兌換，直接獲得試吃資格

　　每月發(fā)帖累計超過100積分網(wǎng)友即可獲得試吃機會。

　　如何贏取積分：

　　1、每天登錄就送

　　2、發(fā)主題貼就有

　　3、回復(fù)也有哦！

　　積分有何作用：

　　1、美食試吃報名

　　2、實物兌換使用

　　3、各種福利兌換

　　切記：三天內(nèi)交試吃作業(yè)（以發(fā)帖子的形式并且注意格式）沒交作業(yè)的`同學(xué)，進入愛吃團黑名單�。ㄈ齻�月不能參加社區(qū)其他活動）

　　【成員義務(wù)】

　　活動結(jié)束三天內(nèi)，每位參與者需要交的作業(yè)：（發(fā)布在【試吃活動】版塊，以試吃帖標題：【免費試吃歸來】XXXXXX。）免費試吃宣言：基于對全搜索的廣大美食愛好者負責(zé)的態(tài)度，試吃網(wǎng)友必須本著實話實說的原則，把自己最真實的感受告訴大家。包含內(nèi)容如下：

　　1、對餐廳整體的親身感受評價，做到實話實說。（不低于100字）

　　2、提供不少于7張活動中拍的菜品照片。

　　3、針對每一道菜做出客觀具體評價，包括賣相、口味等細節(jié)

　　4、對服務(wù)、菜品、環(huán)境、餐具、座位舒適度、洗手間舒適度、性價比進行逐條點評。

　　5、對餐廳作一句話的概括點評。

　　【成員如何升級】

　　凡連續(xù)3次成功入圍試吃活動的成員，并且“試吃歸來”作業(yè)貼連續(xù)加蓋“版主推薦”或”優(yōu)秀“的印章，即可獲得試吃小分隊隊長稱號。

活動方案 篇2

　　中學(xué)主題班會活動方案

　　高三（13）班 11 月 23 日

　　主 題

　　放飛理想

　　活動目的（教育、培養(yǎng)的'效果及目標）：

　　結(jié)合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想

　　活動主要準備、過程及效果：

　　準備工作：1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標達成情況。

　　2、翻閱學(xué)生周記，尋找有價值的信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。

　　3、制作幻燈片，將一些重要數(shù)據(jù)列出。

　　4、請競賽獲獎同學(xué)介紹交流學(xué)習(xí)上的做法，通過對話激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。

　　過程：1、播放背景音樂：《明天會更好》

　　2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。

　　3、讓個別比較感性的同學(xué)發(fā)表感想。

　　4、全班集體歌唱《超越夢想》。

活動方案 篇3

　　為了加強公司的管理建設(shè)，進一步優(yōu)化公司福利分配機制，為吸引和留住優(yōu)秀人才，公司提供優(yōu)良的福利條件，并根據(jù)國家、當?shù)卣�府有關(guān)勞動、人事政策和公司規(guī)章制度，特制定本方案。

　　1、職責(zé)

　　1.1、各部門負責(zé)對本部門員工前期的福利申請和審核。

　　1.2、人力資源部負責(zé)員工福利、資助方案的擬定審議，對福利資助的過程及結(jié)果進行監(jiān)督稽查、審核。

　　1.3、各相關(guān)部門負責(zé)對相關(guān)人員的福利資助記錄工作。

　　1.4、總經(jīng)理負責(zé)員工福利資助方案以及結(jié)果的審批。

　　2、福利

　　2.1、探視

　　2.1.1、凡在公司試用期滿的員工在生病住院期間（憑住院通知書）均為探視范圍之內(nèi)。

　　2.1.2、普通員工住院期間人力資源部經(jīng)理親自探視并送慰問金200元。

　　2.1.3、管理人員住院期間由分管副總經(jīng)理視病情送禮品。

　　2.1.4、因公或為公司做出特殊貢獻的員工住院，然后都由總經(jīng)理親自探視并送慰問金500元。

　　2.1.5、特殊事件及突發(fā)事件由總經(jīng)理另定。

　　2.2、體檢

　　公司組織全體員工每年免費體檢一次。

　　2.3、旅游

　　每年度被評選出的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀企管可享有然后公司組織的`免費旅游一次。

　　2.4、婚育及生辰

　　2.4.1、在公司服務(wù)的員工如在合同期內(nèi)結(jié)婚，公司為其安排湖北省內(nèi)兩日游。然后公司安排人員（副總以上）出席婚禮并送禮金。禮金標準為1000元。

　　2.4.2、凡在公司服務(wù)滿一年的員工的父母過六十大壽時公司派員祝賀并送賀卡禮品。每年重陽節(jié)、春節(jié)期間，組織高層領(lǐng)導(dǎo)探視優(yōu)秀員工的父母、祖父母（年齡70歲以上）并送節(jié)日禮品。

　　2.4.3、每月由人力資源部統(tǒng)計當月過生日的員工，由人力資源部統(tǒng)籌安排聚餐或生日晚會，并贈送由總經(jīng)理親自簽發(fā)的生日賀卡、

　　生日禮物。

　　2.5、探親報銷

　　2.5.1、在公司服務(wù)滿一年的省外員工每年可享有四次探親雙程路費報銷。

　　2.5.2、從20xx年5月開始由人力資源部統(tǒng)一編排有計劃的進行探親，在規(guī)定的探親假內(nèi)不回家探親的員工如繼續(xù)上班，公司則按報銷費用的80%進行補貼。探親假內(nèi)不回家探親而且也未上班的，公司取消其享有探親報銷的資格，同時之后不予補探親假。

　　2.6、資助

　　2.6.1、凡在公司職員子女入重點初中、重點高中、然后一類本科院校，憑錄取通知書公司給予獎勵。家庭困難的職員子女升學(xué)可由職員憑錄取通知書、成績單提出資助申請，經(jīng)公司核實后給予一次性補貼，補貼金額由總經(jīng)理辦公會議研究決定。

　　2.6.2、在公司服務(wù)兩年以上的員工親屬有創(chuàng)業(yè)需要，然后可提出創(chuàng)業(yè)方案、與職員親屬證明、抵押證明，證實屬實可行后，由公司提供低于銀行利息的有息貸款；如有符合公司未來發(fā)展方向的方案，由公司商議后以參股的方式提供創(chuàng)業(yè)資金。

　　2.6.3、凡在公司服務(wù)的員工（試用期滿）如遇自然災(zāi)害，突發(fā)事件打擊，然后由所在部門負責(zé)人會同人力資源部核實清楚后經(jīng)總經(jīng)理簽字同意給予一定的資助，然后資助金額由總經(jīng)理辦公會議研究決定。

　　2.7、保險

　　凡是在公司服務(wù)的員工依照國家法律法規(guī)購買社保。

　　2.8、年休假

　　凡服務(wù)期滿一年的員工每年可享受5天帶薪年休假。

　　2.9、交通、通訊、住宿（外地員工）、誤餐補貼

　　詳見各項補貼實施辦法。

　　3、本制度從**年7月23日開始實施，原制度即日廢除。

活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1 激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2 通過觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象，提高幼兒的文明、環(huán)保意識。

　　3 引導(dǎo)幼兒想出多種方法，多種途徑宣傳環(huán)保意識，文明意識，使大家都來做文明小市民。

　　活動準備：

　　1 每組放有白紙，彩筆。

　　2 各種城市小黑點的圖片若干（如擠公共汽車、買東西插隊、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等）。

　　活動過程：

　　一、談話引出課題。

　　師：我們都知道，我們海寧有高樓大廈，有秀麗風(fēng)景，有文人故居等，可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象，我把他們都拍下來了，讓我們大家一起來看看。

　　二、出示照片，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　1、幼兒自由觀察各組照片。

　　師：下面請大家仔細看看我拍的照片，等一下告訴大家，你看到了什么？（幼兒觀察并互相交流）

　　2、提問：

　�。�1）、你看到了什么？有什么不好的現(xiàn)象？

　�。�2）、看了這些照片，你有什么感覺？

　�。�3）、如果大家都這樣做，我們的城市會變的怎樣？

　�。�4）、你愿意變的這樣嗎？我們應(yīng)該怎么做？（幼兒討論回答）

　　三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。

　　1、教師組織幼兒分組。

　　師：下面，我們每六人為一組，請你們找好了坐在每組上。（幼兒自由分組）

　　2、教師提出討論要求。

　　師：下面請大家互相商量，有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為，并宣傳文明行為，使大家都來做一個文明小市民，想出一種辦法，就可以為自己組爭取一顆五角星。等一下每組派一個代表向大家介紹自己組的好辦法。

　　3、幼兒進行分組討論，教師觀察指導(dǎo)。

　　4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。

　　四、設(shè)計宣傳文明小市民的宣傳單。

　　1、教師提出要求。

　　師：下面請大家把你剛才想的好辦法用繪畫的.形式，設(shè)計成宣傳單，等一下，我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友，讓他們也來做一個文明小市民。

　　2、幼兒自由設(shè)計宣傳單，教師觀察指導(dǎo)。

　　3、幼兒介紹自己設(shè)計的宣傳單，體驗設(shè)計的快樂。

　　課后組織幼兒向整個幼兒園的小朋友發(fā)放自己設(shè)計的文明宣傳單。

活動方案 篇5

　　大班科學(xué)教案：奇妙的七色光

　　幼兒園大班科學(xué)教案：奇妙的七色光

　　淄博市張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心幼兒園 張華

　　【設(shè)計意圖】

　　幼兒在日常生活中，發(fā)現(xiàn)陽光照射在水面或一些金屬器皿上，會映射出一片耀眼的光，而且隨著水面的波動及器皿的移動，光也隨之閃動，對此現(xiàn)象幼兒十分感興趣。因此我設(shè)計這一教學(xué)活動，讓幼兒動手操作實驗，從而了解光的現(xiàn)象產(chǎn)生以及光的利用。

　　【活動目標】

　　1、在實驗、觀察中認識光的七種顏色，從而對光的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

　　2、培養(yǎng)獨立操作的能力。

　　3、學(xué)習(xí)用多種方法、從不同的角度去了解一種事物的.學(xué)習(xí)方法與思維方式。

　　【活動準備】

　　1、一張大的彩虹圖。

　　2、三棱鏡、平面鏡、大碗（裝上水）；剪刀、七色盤、小棍、透明膠；吹泡泡的工具每人一套。

　　3、相關(guān)電腦課件。

　　【活動過程】

　　一、教師提問，引起幼兒興趣：

　　1、你看見過什么顏色？

　　2、你知道光是什么顏色？

　　3、猜猜用什么方法可以幫助我們看到光的顏色？

　　二、實驗：七色光。

　　實驗一：美麗的光。

　　1、用三棱鏡的平面對著太陽，可看見光透過三棱鏡后折射在白紙上的各種色彩，從而了解光的顏色。

　　2、大碗里裝上水，將鏡子斜放在碗里，讓陽光透過水照在鏡子上并反射到白墻上，能看到七色的彩虹。

　　教師引導(dǎo)幼兒一邊觀察一邊討論光的顏色。

　　實驗二：吹泡泡。

　　1、引導(dǎo)幼兒邊玩邊觀察泡泡在太陽光下呈現(xiàn)出哪幾種顏色？

　　2、人造彩虹：艷陽下，捏住水管口，使水呈霧狀噴向天空出現(xiàn)彩虹，觀察其顏色。

　　實驗三：七色轉(zhuǎn)盤。

　　1、師：你們看，這個圓盤靜止時有哪幾種顏色？他們的顏色有什么區(qū)別？

　　如果讓這些圓盤轉(zhuǎn)動起來，會出現(xiàn)什么顏色呢？看看不同圖案的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來有沒有不同的色彩。

　　2、幼兒邊玩轉(zhuǎn)盤邊思考：當七色轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動時我們的眼睛看見什么顏色？為什么？

　　3、教師小結(jié)：光有七種顏色，當它們一起飛快轉(zhuǎn)動時我們會看到白色的光。

　　三、演示課件為幼兒介紹光在生活中的各種用途。

　　1、紅外線烤箱可以烤東西；紅外線還可以治病。

　　2、紫外線可以消毒、殺菌。

　　3、在醫(yī)院里，人們可以用激光進行光治療。

　　小結(jié)：光的作用真不少。希望你們從小要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，多動腦筋去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的問題，長大后利用光為人類做更多更有益的事。

　　【活動延伸】

　　1、觀察泡泡畫出彩虹或泡泡。

　　2、手工制作：七色轉(zhuǎn)盤。

活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當讓他自己做”�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動的能力，它是一個人應(yīng)具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨立進餐、自己洗臉等。學(xué)齡前是自理能力形成的關(guān)鍵時期，應(yīng)開展豐富多彩的生活活動，有目的、有計劃地幫助幼兒養(yǎng)成基本的自理能力。為此，xxxx年5月22日下午2：50，我園將開展“我是生活小主人”小班幼兒生活自理能力比賽。

　　二、活動目的：

　　1、學(xué)會穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齊。

　　2、能安靜、快速地吃完點心，并保持桌面、地面整潔。

　　3、提高自我服務(wù)的能力，學(xué)會自己的.事情自己做，并體驗比賽活動的樂趣。

　　三、活動時間：xxxx年5月22日（本周二）下午2：50

　　四、活動地點：音體室

　　五、活動對象：小班幼兒

　　六、活動準備：

　　1、六張床、桌子、椅子，點心若干。

　　2、評分表，獎狀：18份。

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、各班在班級內(nèi)先進行比賽，前3名的選手參加年級組比賽。

　　2、每班3人，共18名幼兒參加，分成6組。

　　3、每位幼兒躺在床上聽到哨子響，穿好衣服，扣好紐扣，穿好鞋子，然后走到桌邊吃點心，吃完雙手舉起，表示完成。以速度最快、穿戴整齊者為勝。

　　八、設(shè)立獎項：

　　設(shè)立一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

　　九、比賽評委：

　　小、中、大班安全衛(wèi)生員。

　　小班年級組

　　自我服務(wù)意識獲提高自己的事情自己做

　　——小班幼兒生活自理能力比賽活動小結(jié)

　　幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容，在不斷提倡素質(zhì)教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，它不僅能夠促進幼兒獨立性、自信心的增強，又能為幼兒一生奠定良好的基礎(chǔ)。但現(xiàn)在的大部分孩子都是家里的小皇帝、小公主，他們依賴性強，生活自理能力差，以至于不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境。所以，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力至關(guān)重要。

　　為了使小班幼兒自理能力得到培養(yǎng)，使幼兒盡快學(xué)會自己照料自己，養(yǎng)成良好的自我服務(wù)習(xí)慣。本周二（5月22日）下午，我們小班年級組特開展了以“我是生活小主人”為主題的比賽活動，比賽內(nèi)容為穿衣穿鞋、吃點心比賽。此次比賽活動，老師們事先制定了詳細的比賽計劃，賽前請家長利用空閑時間教孩子學(xué)習(xí)正確的穿脫衣服、鞋子的方法，教孩子整理好衣物，注意穿著整齊，并學(xué)會扣扣子，還有吃點心的時候要保持桌面、地面的干凈整潔。

　　別看我們的孩子年齡小，競爭意識可強啦！比賽開始，聽到老師口令聲一響，早已躍躍欲試的孩子們馬上開始了自己的“工作”，這些在家長眼中還是“飯來張口，衣來伸手”的“小不點們”誰也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比賽項目。有的小朋友表現(xiàn)得身手不凡，動作靈活迅速，很快就穿好了衣服，整理好衣袖，找自己的鞋子穿好，就去吃點心了；有的小朋友衣服穿好了，可是衣服扣子怎么也扣不上，最后索性不扣了，沖去穿鞋、吃點心了；動作慢的孩子看著同伴一個個穿好衣服、鞋子，更加著急，衣領(lǐng)沒翻好，紐扣扣錯了，急忙去吃點心；還有一個小朋友，著急的把鞋子都穿反了。

　　比賽中，孩子們個個表現(xiàn)大膽、積極！相信通過本次活動，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，讓孩子體驗到了成功的愉悅，還可以激發(fā)幼兒自己動手的意愿，形成良好的生活習(xí)慣。

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