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活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動背景
《綱要》中指出，幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”及以“幼兒發(fā)展為本”的終身教育理念，這使我們強烈地意識到：健康教育的最終目的不僅僅是增強幼兒的體質(zhì)，更大的價值在于通過體育鍛煉，發(fā)展幼兒各方面的能力，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。而體育教學(xué)活動，則是達(dá)到這一目標(biāo)的基礎(chǔ)。
幼兒園體育是幼兒園集體教育中的重要組成部分，是促進(jìn)幼兒身體生長發(fā)育，發(fā)展身體素質(zhì)，提高基本活動能力和運動技能水平，從而增強體質(zhì)的重要途徑。通過學(xué)科的、系統(tǒng)的、有規(guī)律的鍛煉方法，達(dá)到有效鍛煉的目的，促進(jìn)身體的全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
本次活動的`主題為《體育樂翻天》。如何能更好的體現(xiàn)混齡體育的趣味性，我決定開設(shè)《野戰(zhàn)部落》。為了發(fā)展幼兒的合作也是與互相幫助，同時幫助幼兒鍛煉鉆、爬、跑等多方面的能力，我特地開展了最受幼兒喜愛的游戲之一——野戰(zhàn)部落。由于學(xué)校近期給孩子們配備了野戰(zhàn)部落的裝備，包括衣服、背包、機關(guān)槍、眼鏡等，讓幼兒有一種仿佛身臨其境之感，使幼兒的興趣點再次提高。本次活動特意設(shè)計士兵突襲捉敵的情境，讓幼兒感受一回刺激與驚險感。
三、活動安排
1、活動時間：xx年xx月16日
2、參與對象：中一班與大一班全體幼兒
3、負(fù)責(zé)人：唐xx等人
4、配班人員：陳xx等人
5、區(qū)域設(shè)置：野戰(zhàn)部落、小小足球場、攀爬區(qū)、打仗、表演區(qū)、平衡區(qū)
6、區(qū)域準(zhǔn)備：足球若干、 輪胎、平衡木、獨木橋、足球門、野戰(zhàn)部落裝備、山洞4個、墊子2塊
7、活動準(zhǔn)備：
幼兒已有野戰(zhàn)部落以及小小足球場、打仗等區(qū)域的游戲概念。知道在游戲中要互相謙讓，互相幫助，互相合作，完成任務(wù)。
四、指導(dǎo)要點：
大班幼兒：
1、發(fā)展幼兒的鉆、爬、跑的速度型和協(xié)調(diào)性，提高幼兒合作意識和謙讓精神。
2、知道在游戲中要幫助弟弟妹妹，“大帶小”精神。
3、指導(dǎo)大班幼兒帶領(lǐng)中班幼兒一起玩士兵突襲的游戲。
中班幼兒：
1、在活動中發(fā)展走、跑、鉆、爬等基本動作。
2、在哥哥姐姐的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下積極參與活動，愿意表達(dá)自己在游戲中的感受。
3、在活動過程中，要學(xué)會保護(hù)自己的安全，同時也要注意保護(hù)同伴的安全。
4、在游戲中，與大班哥哥姐姐共同完成敵人和士兵的扮演者。
五、注意事項：
1、平衡木：教師可不給幼兒限制，地面的平衡木隨意擺放，讓幼兒自由拼搭，設(shè)計難度，進(jìn)行游戲。指導(dǎo)大班幼兒幫助中班弟弟妹妹。
2、野戰(zhàn)部落：注意避免在游戲中推擠，以及呆在里面不出來現(xiàn)場。
3、攀爬區(qū)：注意看護(hù)幼兒不要做危險動作，以免摔下。
4、打仗：指導(dǎo)幼兒玩打仗游戲時不要隨意打?qū)Ψ�，可利用地面墊子和門洞，進(jìn)行小球進(jìn)門的打仗游戲。自由設(shè)計情境。
六、活動評價
本次活動將幼兒在平時生活中的電視節(jié)目士兵突擊，展現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，讓他們通過情景表演，進(jìn)行游戲，并得到了走、跑、跳、鉆、爬等多方面的練習(xí)。幼兒在游戲中也學(xué)會了互相謙讓，互相合作，體驗到了游戲帶來的快樂。
活動方案 篇2
一、活動目的
為推進(jìn)“牽手傳愛”活動的開展，進(jìn)一步加強中隊間的合作與交流，互幫互助，共同發(fā)展，取得進(jìn)步，也為了幫助一年級學(xué)生更快地成長，充分培養(yǎng)高年級學(xué)生自主、自立能力，特別是傳承學(xué)校少先大隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校少先大隊決定組織一年級和高年級中隊在20xx-2012學(xué)年度互結(jié)“友誼中隊”，開展手拉手活動。
二、活動時間
20xx年3月6日
三、結(jié)對辦法
1、由一年級班級和高年級中隊自由組合，自愿結(jié)對。
2、結(jié)對的班級班主任和班主任（中隊輔導(dǎo)員）之間結(jié)對，手拉手互助合作。
3、結(jié)對班級的同學(xué)之間、班委之間互相結(jié)對子，建立“手拉手”伙伴關(guān)系。
學(xué)生“手拉手”伙伴關(guān)系也采取自愿結(jié)對的原則，根據(jù)結(jié)對班級人數(shù)實行“一對一”或“一對二”的辦法，但每個學(xué)生都要有手拉手小伙伴。
四、活動安排
1、活動啟動
A、結(jié)對班級利用3月7日晨會時間學(xué)習(xí)方案精神，安排“友誼中隊”結(jié)對的'準(zhǔn)備工作。
B、3月7日下午，學(xué)校少先大隊組織“友誼中隊”手拉手結(jié)對子儀式。
2、活動開展
A、高年級班級定期派出部分學(xué)生幫助低年級班級開展一系列豐富多彩的活動，如：幫助指導(dǎo)學(xué)習(xí)班隊知識、召開班隊會、打掃衛(wèi)生、美化教室、出手抄報、指導(dǎo)課間操，利用課間操、午休等課余時間教唱歌、講故事、做游戲、輔導(dǎo)作業(yè)等。低年級班級積極配合高年級班級，認(rèn)真參加每次活動，完成各項任務(wù)。
B、高年級班隊干部帶動低年級班隊干部，培養(yǎng)他們的管理和組織能力。雙方能在學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、思想等方面相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)。
C、高年級同學(xué)要嚴(yán)格自律、率先垂范，并對低年級結(jié)對同學(xué)能在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面予以榜樣示范和經(jīng)常性地關(guān)心、幫助，促進(jìn)低年級同學(xué)在學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、思想等方面有所進(jìn)步，為加入少先隊，成為一名光榮的少先隊員做好準(zhǔn)備。低年級學(xué)生要聽取老師和大哥哥、大姐姐的教導(dǎo)，盡快適應(yīng)學(xué)校生
活，與老師和大哥哥、大姐姐經(jīng)常交流，天天進(jìn)步。
D、“友誼中隊”之間要創(chuàng)造性的、經(jīng)常性的開展一些活動，諸如元旦聯(lián)歡等活動可以經(jīng)學(xué)校少先隊批準(zhǔn)在一起組織。
3、評估表彰
學(xué)校對“友誼中隊”手拉手活動進(jìn)行調(diào)研和評估，對活動中突出的集體和個人予以表彰獎勵。
五、活動要求
1、“友誼中隊”手拉手活動重在過程，結(jié)對班主任要加強平時的溝通和交流，指導(dǎo)好各項活動的開展。
2、高年級班主任要充分發(fā)揮班隊干部及學(xué)生的自主性，促進(jìn)各項活動的順利開展。
3、高年級班級在活動中要做好記錄，記錄內(nèi)容包括活動時間、活動地點、活動人員、活動形式、活動內(nèi)容、活動效果等。
4、結(jié)對班級要注意保存活動過程資料，并有活動總結(jié)材料。
活動方案 篇3
為積極開展群眾性體育活動，響應(yīng)乒乓球從娃娃抓起的號召，普及提高我市的乒乓球運動技術(shù)水平，把已形成傳統(tǒng)賽事，寒假期間的乒乓球比賽繼續(xù)搞下去，以此來豐富中小學(xué)生的寒假生活。使他們的身心得到有益的鍛煉。
一、活動主題：
xx市中小學(xué)生乒乓球比賽。
二、活動的目的：
通過他們參加此項活動，在中小學(xué)生中，普及乒乓球運動，促進(jìn)提高乒乓球運動技術(shù)水，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我市的后備人才。并有利于激發(fā)他們勇敢頑強、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。培養(yǎng)他們集體主義、遵紀(jì)守法、文明禮貌的好習(xí)慣。把對未成年人的思想品德教育滲透到活動當(dāng)中去。使他們的綜合素質(zhì)得到提高，本著寓教于樂，達(dá)到育人的目的。
三、活動的基本內(nèi)容：
1、比賽時間：20xx年xx月xx日——xx日
2、比賽地點：xxxx
3、主辦單位：xx市教委、xx市體育局
4、承辦單位：xx市學(xué)生活動管理中心、xx市中小學(xué)生體協(xié)、xx市乒乓球運動協(xié)會
5、組隊形式：以全市各基層學(xué)校為單位
6、競賽分組：高中男女組、初中男女組、小學(xué)男女甲組、小學(xué)男女乙組、共八個組別
7、競賽形式：第一階段團體、單打均采用分組循環(huán)，第二階段采用淘汰賽
四、大會組織機構(gòu)：
1、組織委員會：
主任：(xx市教委副主任)
xxx(xx市體育局副局長)
副主任：xxx
委員：xxx
競賽辦公室：xxx
仲裁辦公室：xxx
競賽保衛(wèi)部：xxx
競賽記錄公告部：xxx
競賽裁判委員會：xxx
總裁判長：xxx
副總裁判長：xxx
裁判員：xxx(略)
五、活動對象及規(guī)模
參賽運動員必須是正式學(xué)籍的在校生，身體健康，適合參加本次比賽，并在學(xué)校已投人身意外傷害事故保險者，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育。全市18個區(qū)縣共1000多人參加比賽。
六、組織機構(gòu)
主辦單位：xx市教育委員會、xx市體育局
承辦單位：xx學(xué)生活動管理中心
七、活動難點預(yù)測及對策
活動的重點：讓更多的青少年了解乒乓球運動并參與到活動中來。
活動的難點：讓更多的青少年學(xué)生掌握更多的乒乓球運動技巧，提高乒乓球水平。
對策：加大宣傳力度、組織教師培訓(xùn)、創(chuàng)新活動形式。
八、活動準(zhǔn)備：
(一)調(diào)查研究
1.查閱關(guān)于乒乓球活動的資料，更多地了解活動。
2.對區(qū)縣主管體育活動的.老師及一線體育教師訪談，調(diào)查他們對乒乓球運動的了解。對一所小學(xué)進(jìn)行一次調(diào)查。
3.向?qū)＜液拖嚓P(guān)教師請教。
4.組織各區(qū)教師培訓(xùn)班，由專家和裁判長進(jìn)行細(xì)致的講解，請來已經(jīng)開展這項活動的學(xué)校學(xué)生到現(xiàn)場做示范動作。
(二)制定規(guī)程
在原有的規(guī)程上，比賽組別、比賽辦法和獎項設(shè)置上有很大創(chuàng)新。通過豐富有趣的比賽形式，使更多小學(xué)生真正喜歡乒乓球運動。
1.比賽組別：小學(xué)甲組乙組，中學(xué)甲組乙組
2.比賽辦法：以學(xué)校為單位報名參加，按照不同組別、規(guī)程的要求進(jìn)行比賽并錄取名次。
3.比賽形式：團體賽形式進(jìn)行。
4.獎項設(shè)置：
(1)各組別均取一、二、三等獎。
(2)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀教練員獎。
(三)制定工作流程
為更好、更有效的組織好這項比賽活動我們制定了工作分工表，有秘書組、競賽組、裁判組和安保組4個工作小組，分別負(fù)責(zé)比賽準(zhǔn)備期和比賽當(dāng)天的工作，確保比賽有條不紊的完成。
九、活動效果測評
(一)對比法：與以往相比，今年乒乓球比賽從形式、內(nèi)容和規(guī)模上的不同。
(二)訪談法：通過對學(xué)生，教練和領(lǐng)導(dǎo)的訪談中，了解乒乓球運動現(xiàn)在在學(xué)校開展的情況。
十、活動安全預(yù)案：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
本次活動上報本單位保衛(wèi)部：關(guān)于活動名稱、時間、地點、人數(shù)。再由保衛(wèi)部門制定出活動的安全應(yīng)急預(yù)案。
2、活動的安全措施：
(1)領(lǐng)隊會上反復(fù)強調(diào)比賽注意事項，回去并向全體隊員傳達(dá)，尤其是來回的交通安全問題更應(yīng)注意。各參賽隊的汽車、自行車一律按指定地點停放。場內(nèi)外一律不準(zhǔn)吸煙。
(2)運動員進(jìn)入比賽場地由領(lǐng)隊或教練帶隊，整好隊伍，憑大會發(fā)放的參賽卡進(jìn)入。一律穿軟底鞋。
(3)大會設(shè)專門警衛(wèi)人員把守大門，并帶有明顯標(biāo)志(紅色袖標(biāo))憑參賽卡才能進(jìn)入。
(4)大會設(shè)有專人負(fù)責(zé)比賽場地外的安全，由保衛(wèi)部門的井建偉和三名保安員流動巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(5)比賽場地內(nèi)有保衛(wèi)部門的xxx和總裁判長xxx負(fù)責(zé)。遇有緊急情況，負(fù)責(zé)南北兩個大門的開啟。其他各臺子的裁判員積極協(xié)助疏導(dǎo)，并配合中門及時疏通運動員轉(zhuǎn)移。兩個副裁判長xxx、xxx各負(fù)責(zé)南北乒乓球館，并親自操控室內(nèi)的燈光開關(guān)。
活動方案 篇4
設(shè)計意圖
春天來了，萬物復(fù)蘇，生機盎然。美麗的景色引來了許多小精靈，其中便有形態(tài)各異、五彩斑斕的蝴蝶。蝴蝶飛翔在花草叢中，為大自然平添了幾多美景，更是牢牢地吸引住了孩子們的眼球，被孩子們譽為“會飛的花朵”。這段時間，孩子們研究蝴蝶的興趣特濃，找蝴蝶、賞蝴蝶、畫蝴蝶、說蝴蝶、唱蝴蝶。于是，圍繞孩子們的興趣，結(jié)合主題“我們在春天里”，我們開展了“蝴蝶之謎”探索活動。
活動目標(biāo)
1．欣賞各種手工蝴蝶，自主探索制作方法。
2．嘗試運用各種材料制作蝴蝶，并能大膽地在集體面前表演。
3．在看看、做做、玩玩中感受美、表現(xiàn)美，體驗成功的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1．花布、包裝紙、舊報紙、手袋、絲帶等廢舊材料做成的蝴蝶飾品。
2．各種廢舊材料(毛線、花布、絲帶、發(fā)箍、卡紙、扭扭繩、即時貼、飲料瓶、毛條、吸管、大小不一的手袋等)，記號筆，剪刀、雙面膠、膠水。
3．游戲音樂、布置花園場景。
活動過程
猜一猜，引出蝴蝶
師：今天老師和你們玩一個游戲，給你們幾個關(guān)鍵詞，請你們猜一種動物：春天、昆蟲、對稱、翅膀、毛毛蟲。(引出蝴蝶)
簡單談話，討論蝴蝶的制作方法
師：小朋友們猜對了，它就是我們的好朋友蝴蝶。你喜歡嗎?為什么?
欣賞范例，了解各種材料都可以做成美麗的蝴蝶
1．尋找手工蝴蝶，發(fā)現(xiàn)制作蝴蝶的不同材料和方法。
那蝴蝶在哪兒呢?我們一起到花園里找找吧。(聽音樂，帶孩子找蝴蝶)
小結(jié)：你們都發(fā)現(xiàn)了，這些蝴蝶的樣子不一樣，制作的材料、方法更不一樣。蝴蝶指偶是用掛歷紙像折扇子那樣折疊成的，蝴蝶發(fā)卡是用花布做成的，蝴蝶掛飾是用扭扭繩彎曲做成的，蝴蝶翅膀是用塑料包裝紙做的……
2．介紹紙袋蝴蝶，了解它的制作方法。
師：瞧，這只蝴蝶真神奇，一起欣賞一下。(出示紙袋蝴蝶)
它神奇在哪兒呢?是用什么材料制作的呢?紙袋是怎樣變成蝴蝶的呢?
教師簡單講解。
提供多種廢舊材料，幼兒自主選擇材料進(jìn)行蝴蝶制作
1．師：神奇的蝴蝶還有很多，可以用不同的廢舊材料來制作。(出示班級百寶箱內(nèi)的各種廢舊材料)給你一分鐘，請你和好朋友說說你想制作一個什么樣的'蝴蝶呢?
2．幼兒自主選擇材料制作蝴蝶，教師巡回指導(dǎo)。
幼兒“T臺”走秀，展示并相互欣賞完成的作品
師：沒完成的孩子加油哦，做好蝴蝶的孩子可別閑著，和老師一起把花園變成“舞臺”，帶著你的蝴蝶秀一秀，一同慶祝春天的到來吧!(依次展示蝴蝶發(fā)卡、蝴蝶掛件、蝴蝶手偶、蝴蝶頭飾、紙袋蝴蝶等)
師：孩子們，請把你們制作的美麗蝴蝶收集起來，放到我們的表演劇場，讓更多的小伙伴來看一看，玩一玩，秀一秀!
現(xiàn)場點評：
這節(jié)微型課是大班的一節(jié)手工活動，在組織形式、操作材料、環(huán)境布置等方面都有很多突破。
新穎
在導(dǎo)入部分教師沒有用猜謎語或蝴蝶飛等方式開始，而是說出幾個關(guān)鍵詞讓幼兒猜測，層層解密，對于大班孩子來說具有一定的挑戰(zhàn)性。在教學(xué)過程中，教師完全打破傳統(tǒng)模式，嘗試讓幼兒自己或與．同伴一起觀察發(fā)現(xiàn)各種蝴蝶的制作方法、規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新奇的手袋蝴蝶的制作對大班幼兒來講存在一些困難時，教師啟發(fā)幼兒一步步發(fā)現(xiàn)，充分體現(xiàn)了教師教學(xué)觀念的創(chuàng)新——讓孩子學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會學(xué)習(xí)。
自主
在這節(jié)活動中，幼兒自主到花園中尋找，自主探索發(fā)現(xiàn)各種蝴蝶的制作材料和方法， 自主選擇喜歡的材料，用自己的方式進(jìn)行創(chuàng)作，帶上自制的蝴蝶自主地進(jìn)行表演。教師做到了把空間留給孩子，把發(fā)言權(quán)、選擇權(quán)交給孩子，沒有為追求結(jié)果的完美而對幼兒進(jìn)行千篇一律的訓(xùn)練，生怕扼殺了孩子想象與創(chuàng)造的萌芽。
豐富
一是材料的“豐富”。教師從班級和幼兒園的“百寶箱”里提供了足夠幼兒制作用的豐富多樣的廢舊材料，讓幼兒隨意挑選，幼兒的蝴蝶手工飾品同樣豐富多彩、各具特色。二是內(nèi)容和形式的“豐富”。教師從讓幼兒猜測蝴蝶、在花園中尋找蝴蝶、充分觀察欣賞蝴蝶，到選擇喜歡的方式和材料自主制作蝴蝶，最后在優(yōu)美的音樂聲中自由表演，大膽介紹自己的作品，層層遞進(jìn)，讓孩子們在一個個豐富有趣的環(huán)節(jié)中不斷體驗到“驚喜”。
美好
教師選擇了在幼兒心目中象征著美麗的蝴蝶，又創(chuàng)設(shè)了花園情景并配上優(yōu)美的背景音樂，讓幼兒在看看玩玩中發(fā)現(xiàn)美，在做做演演中表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，進(jìn)而啟發(fā)幼兒學(xué)會和大家共同分享并不斷去收集生活中美好的一切，讓每個幼兒心中那顆美的種子，悄悄地發(fā)芽、生長。
活動方案 篇5
跳繩是幼兒常玩的，也是幼兒鍛煉身體所用的。在戶外活動時我發(fā)現(xiàn)孩子對跳繩非常感興趣，并且能創(chuàng)造出多種玩法，如：將繩子兩頭扣在一起，可做套圈游戲�？傊死K的玩法多種多樣，幼兒在玩的同時還在不斷地探索跳繩的更多玩法，種種玩法的最終目的就是發(fā)展幼兒的身體動作。
（1）練習(xí)跳的玩法
玩法一：闖關(guān)
具體玩法：我們用“石頭剪子布”的方法進(jìn)行闖關(guān)；誰贏了就可以到達(dá)下一關(guān)；哪位幼兒到達(dá)最后一關(guān)，誰為勝者。首先兩人都要一一對應(yīng)的站在起點處。把跳繩展開排放成樓梯狀橫放在兩位選手的前面，前后跳繩之間距離要一樣，兩人用腳玩“石頭剪子布”，進(jìn)行闖關(guān)。
（2）練習(xí)走和平衡的玩法。
玩法一：在一根繩子上走鋼絲。
玩法二：在兩根繩子中間走小橋。
（3）練習(xí)跑的玩法。
玩法一：游戲（踩蛇尾）
具體玩法：兩人一組，一人拿著“蛇”（跳繩為蛇），一人踩；拿著“蛇”的要注意躲避，不要讓對方踩到自己的蛇尾，誰踩到對方的'蛇尾誰就勝利；游戲可以反復(fù)練習(xí)；注意安全。
玩法二：游戲（騎大馬）
具體玩法：繩子當(dāng)大馬的尾巴，幼兒把跳繩放在自己的胯下，一手抓住跳繩的一端，另一只手做拍馬前進(jìn)狀，嘴里要大聲叫“駕駕駕”的向前奔跑。
（4）練習(xí)上肢的玩法。
玩法一：單、雙手繞繩、手臂舉起繞繩
玩法二：將許多根跳繩連接在一起做舞龍游戲
（5）練習(xí)轉(zhuǎn)的玩法
玩法一：風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
具體玩法：幼兒兩人一組各自抓著跳繩的一端，做風(fēng)車狀，轉(zhuǎn)著玩。注意告知幼兒這個游戲不要松手。
（6）練習(xí)鉆的玩法
玩法一：鉆山洞
具體玩法：三位小朋友合作完成，首先是有兩個小朋友各持跳繩的一端，請第三位小朋友從繩子上鉆過去，高度剛開始可以高點，然后逐步降低，以身體不碰到跳繩為準(zhǔn)，最后誰最低鉆過跳繩，誰為勝者。
活動方案 篇6
一、活動簡介
近年來，隨著外來企業(yè)帶來的未來人口增多，許多青年迫切需要一個相互交流的平臺，同時湖口熱線論壇的情緣湖口版塊的關(guān)注力度大，以及大量征婚的發(fā)布。我們在這樣大的社會環(huán)境下舉辦這樣一次活動，具有一定的社會意義和經(jīng)濟效益。本次活動的特點是結(jié)合交友、情戀、游戲互動為一體，將交友、交流充分結(jié)合起來，使本次活動從人員陣勢、環(huán)境營造、文化氛圍達(dá)到一定的社會影響和經(jīng)濟效益。
本次千人相親由共青團XX縣委主辦，湖口熱線網(wǎng)站全程策劃、創(chuàng)意并承辦。本次相親大會我們通過應(yīng)征者信息公開的形式，應(yīng)征者自我表現(xiàn)、自我表白、自由選擇、自由交流的方式讓每位應(yīng)征者都終成眷屬。在整個過程中我們還將穿插一系列的互動活動，將整個活動舉辦的更有意義和成效
二、活動宗旨和意義
活動宗旨：是通過公平、公開、公正達(dá)到自由和浪漫的形式進(jìn)行擇偶和選擇愛情�；顒拥囊饬x：通過本次活動為園區(qū)、城區(qū)解決大量單身青年、企業(yè)外來務(wù)工者一次擇偶機會，同時為園區(qū)企業(yè)留住人才、為構(gòu)和諧社會奉獻(xiàn)力量。只要是單身、真心尋找另一半，就能在這里找到你心目中的他(她)，愿天下有情人終成眷屬。
三、活動構(gòu)成：
主辦單位：共青團XX縣委
承辦單位：湖口熱線
活動時間與地點：20xx年08月6日湖口二中體育館
媒體支持：湖口熱線湖口廣播電視臺
四、活動安排、步驟
各項準(zhǔn)備工作必須在20xx年8月05日前完成：
1)材料制作與采購：7月10日——7月29日
2)報名啟動和信息制作：7月10日——8月5日
3)廣告宣傳與新聞：7月5日——8月5日
4)場地規(guī)劃和設(shè)計：8月1日——8月5日
5)嘉賓邀請：7月14日——7月29日
五、主要運作步驟
本次相親大會前期廣告宣傳的時間上可大致分為三個階段，層層遞進(jìn)，逐步掀起高潮。
1)預(yù)熱階段：6月28日至7月5日，屬于整個活動前期的宣傳預(yù)熱期，通過湖口熱線網(wǎng)站、海報，對外發(fā)布、宣傳詳細(xì)活動內(nèi)容。
2)中期階段：7月5日至8月5日對相親大會進(jìn)行深入宣傳，重點專題報道。
3)后期階段：7月中旬至正式開幕，各項準(zhǔn)備工作就緒;
4)宣傳要點：前期做好“緣定七夕-千人相親大會”的廣告宣傳。
5)新聞媒介：a、湖口熱線網(wǎng)絡(luò)宣傳;b、電視臺宣傳;c、宣傳單頁;d、戶外橫幅;
6)廣告內(nèi)容：重點介紹“緣定七夕-千人相親大會”為活動拉響前奏并進(jìn)行宣傳報道，提供強大宣傳攻勢。
六、招募協(xié)辦單位：
現(xiàn)場招商范圍：時尚類服飾類婚紗攝影機構(gòu)花店食品飲料、美容美發(fā)休閑娛樂類汽車地產(chǎn)等
七、報名形式(簡略)
網(wǎng)上報名;電話、郵箱報名;企事業(yè)單位設(shè)報名點
活動時間： xx年 月 日— 月 日
活動主題：愛在七夕 有你就好
活動門店：日照店、新瑪特、XX縣店、嵐山店、莒南店、膠南店
活動內(nèi)容：
一、“祝福北京 祖國圓夢”萬人簽名活動
二、愛在七夕 購物送驚喜
xx年 月 日當(dāng)天一次性購物滿77元贈送價值5元巧克力一盒，單張小票限贈1盒，限量贈送，贈完為止。
三、歡樂購物 贏金獎
xx年 月 日— 月 日期間，活動當(dāng)天一次性購物滿300元(XX縣店、莒南店、膠南店滿200元)，憑購物小票報名參加“歡樂購物 贏金獎”評比活動，贏取金、銀、銅獎�；顒蛹�(xì)節(jié)如下：
(1)一次性購物滿300元以上的'顧客(XX縣店、莒南店、膠南店滿200元)，方可報名參加比賽，參賽資格以單張小票數(shù)額為準(zhǔn)，購物小票不累計參加活動。
(2)該活動以顧客“購物金額”為評比標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)“購物獎牌榜”，隨時公布參與評比活動前三名的顧客的購物額信息。商場當(dāng)晚停止?fàn)I業(yè)時，排名前三的顧客將分別榮獲當(dāng)日“贏金獎”活動的金獎、銀獎、銅獎。獲獎?wù)呙麊螌⒃诘诙旃加凇百徫铼勁瓢瘛辈㈦娫捦ㄖI(lǐng)獎時請攜帶購物小票和身份證。
(3)金獎獲得者可獲贈價值200元禮品一宗，銀獎獲得者可獲贈價值150元禮品一宗，銅獎獲得者將獲贈價值100元禮品一宗。
四、你結(jié)婚 我送禮
年 月 日— 月 日登記結(jié)婚的新人，憑結(jié)婚證領(lǐng)取價值88元新婚大禮包一個。每天限量10位，送完為止。
五、商品促效
1、節(jié)日禮品類促效：巧克力禮盒、果凍禮盒、飾品禮盒等集中陳列促效。
2、針對暑期學(xué)生用品、圖書、文具、學(xué)生箱包類商品進(jìn)行限時折扣銷售。
3、夏季鞋服類等部分商品5折出清促銷。
4、情侶裝優(yōu)先陳列。
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