[實(shí)用]活動(dòng)方案7篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)小草的顏色

　　2、能愛護(hù)草坪

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　真實(shí)小草 卡片小草 綠色彩色筆 小白卡（小草）若干 根據(jù)人數(shù)而定

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示小草

　　師：小朋友，春天來(lái)了，大地媽媽給大地穿上新的衣服，我們看看小草姐姐穿的什么新衣服吧！

　　2、師：小朋友，知道小草姐姐穿上新衣服的顏色了，我們幫其它小草姐姐穿上新衣服吧！

　　拿出事先準(zhǔn)備好的小白卡，讓小朋友涂顏色

　　3、師：小朋友，都為小草姐姐穿上新的衣服了！看！這是什么？

　　出示準(zhǔn)備好的'草，接著讓幼兒各自自由發(fā)揮自己的看法

　　活動(dòng)延伸：

　　讓小朋友去草地上感受小草，了解小草！

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)目的 神舟九號(hào)剛成功發(fā)射不久，作為全面發(fā)展的大學(xué)生，應(yīng)充分發(fā)揮創(chuàng)造能力，把學(xué)習(xí)知識(shí)融入到實(shí)踐中，讓同學(xué)們明白科技創(chuàng)新不是一定要搞大的發(fā)明，大的創(chuàng)造，其實(shí)都是來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你善于觀察善于總結(jié)，那么創(chuàng)新才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)；同時(shí)可以提高同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦能力、創(chuàng)新意識(shí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為每一位同學(xué)提供一個(gè)表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，從而完善自我、升華自我。在校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)優(yōu)秀人才的.涌現(xiàn)，走學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合之路。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　創(chuàng)新與實(shí)踐共舞 演繹夢(mèng)想的精彩

　　二、活動(dòng)主題

　　讓夢(mèng)想之蛋軟著陸，共創(chuàng)美好未來(lái)

　　三、活動(dòng)材料

　　若干雞蛋、泡沫、氣球、吸管、膠布、筷子、繩子、筷子、剪刀

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　（一） 活動(dòng)引入

　　首先合理把成員分成若干小組，各小組成員就坐在一起，接著老師先講述中國(guó)在航天技術(shù)方面取得得的成就并放一些相關(guān)視頻，以及講述飛行器安全著陸的相關(guān)情景，接著引出雞蛋無(wú)任何保護(hù)就高空落下撞到地面將會(huì)出現(xiàn)破裂的情景，并讓學(xué)生按組討論如何保護(hù)雞蛋以免遭到落地破裂以及所需材料，并安排每個(gè)組上臺(tái)發(fā)言并匯報(bào)方法。

　　（二） 設(shè)計(jì)雞蛋保護(hù)裝置

　　1、分配材料

　　盡管大家采用的保護(hù)方法不同，但是目的都是通過(guò)利用提供的材料來(lái)設(shè)計(jì)雞蛋保護(hù)裝置，因此先向各組展示所提供材料，并平均分配到各組，其中氣球每組僅限使用四個(gè)，雞蛋每組兩個(gè)，其他就均等分配。

　　2、設(shè)計(jì)保護(hù)裝置方案

　　接著分小組一起討論，討論雞蛋保護(hù)裝置結(jié)構(gòu)所需材料及使用材料原因并且最后要比材料的新穎、創(chuàng)新性，選用的材料最合理、最節(jié)約，制作起來(lái)最方便、最快捷，最主要的是要確保雞蛋從高處落下后不會(huì)摔破，最后上臺(tái)匯報(bào)各組設(shè)計(jì)方案，并寫出所用的材料，并將雞蛋保護(hù)裝置的設(shè)計(jì)圖畫下來(lái)或說(shuō)出來(lái)。 3、制作雞蛋保護(hù)裝置

　　由于之前已經(jīng)設(shè)計(jì)好方案，接著同學(xué)們可以計(jì)劃設(shè)計(jì)自己的保護(hù)裝置，但是有幾點(diǎn)要求：（1）制作時(shí)間限制為20分鐘，（2）制作過(guò)程不要讓雞蛋破裂及注意安全（3）組員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，分工合理。

　　4、保護(hù)裝置的匯報(bào)

　　各組只做好了雞蛋保護(hù)裝置后，就分別上臺(tái)進(jìn)行相應(yīng)介紹，分析它的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，并且評(píng)估試驗(yàn)成功率。

　　5、保護(hù)裝置的檢驗(yàn)

　　各小組拿出自己的作品到指定高樓處分別釋放，并觀察與記錄下落過(guò)程情景，要求地面處劃警戒線并且安排相應(yīng)人員負(fù)責(zé)安全工作， 最后無(wú)論成功與否，各組先統(tǒng)一拿自己的作品回教室。

　　6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析

　　各組先回到自己座位，接著并依次上臺(tái)打開里面的雞蛋看雞蛋破裂狀況，并分析成功或失敗原因以及各種設(shè)計(jì)的相應(yīng)原理應(yīng)用。其他成員有疑問(wèn)可以提問(wèn)或者給與相應(yīng)建議。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　1、老師先進(jìn)行本次活動(dòng)的總結(jié)，并對(duì)各組的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

　　2、最后還安排每一位同學(xué)寫一份活動(dòng)總結(jié)或感想。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書香世界，全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)愛讀書，讀好書的習(xí)慣，積極踐行閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化的學(xué)習(xí)理念，我校決定開展打造書香校園的讀書活動(dòng)，把學(xué)校打造成學(xué)校有書香氣，老師有書卷氣，學(xué)生有書生氣的書香校園，激發(fā)師生讀書的興趣，不斷形成讀書的高潮。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)。

　　二、總體規(guī)劃及活動(dòng)目標(biāo)

　　1、活動(dòng)目標(biāo)：

　　在教師中積極倡導(dǎo)書香為伴的思想，將樸素的讀書是一種需要上升為讀書是一種生活方式，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀，享受教育，享受人生。

　　在學(xué)生中倡導(dǎo)與好書為友的思想，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，讀好書的習(xí)慣，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營(yíng)造濃厚的書香氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。

　　2、總體規(guī)劃：

　　學(xué)校計(jì)劃用三年時(shí)間，一方面立足現(xiàn)在，營(yíng)造濃厚的讀書范圍，開展專題性的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)一批書香班級(jí)，書香家庭，打造具有青小特色的并在社會(huì)上有一定影響的書香校園;另一方面著眼于發(fā)展，通過(guò)長(zhǎng)期的.努力，最終形成青小具有豐厚文化底蘊(yùn)的的人文傳統(tǒng)。

　　三年的具體規(guī)劃為：

　　20xx年：搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力，營(yíng)造書香氛圍。

　　教師進(jìn)行主題研究，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，豐富知識(shí)積累;

　　學(xué)生博覽群書，積淀人文傳統(tǒng)。

　　20xx年：開展豐富的讀書活動(dòng)，讓師生在閱讀中成長(zhǎng)。

　　20xx年：總結(jié)與提煉，形成書香校園，書香班級(jí)，書香家庭。

　　三、活動(dòng)主題和口號(hào)

　　1、主題：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)

　　2、口號(hào)：創(chuàng)建書香校園，培育人文精神

　　讀高雅書，做高雅人。

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。

　　潛心讀書，勵(lì)志博學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中奠定基礎(chǔ)。

　　讀千古美文，做少年君子。

　　我讀書，我快樂(lè);我讀書，我成長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)的具體計(jì)劃與安排

　　(一)成立創(chuàng)建書香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和師生讀書活動(dòng)組織

　　為了更好地貫徹落實(shí)活動(dòng)精神，扎實(shí)地開展創(chuàng)建書香校園的活動(dòng)， 決定成立我校創(chuàng)建書香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和師生讀書活動(dòng)的組織。

　　1.學(xué)校創(chuàng)建書香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：方蓉

　　副組長(zhǎng)：張桂香

　　組 員：各年級(jí)組長(zhǎng)、全體語(yǔ)文教研組長(zhǎng)

　　2.師生讀書活動(dòng)組織：

　　(1)年級(jí)教師讀書小組(由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織)

　　(2)班級(jí)學(xué)生讀書小組(語(yǔ)文老師承擔(dān)讀書指導(dǎo)責(zé)任，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人)。

　　(二)活動(dòng)時(shí)間：20xx.92011.10

　　(三)具體安排

　　第一階段：?jiǎn)��?dòng)

　　1、學(xué)校制定打造書香校園活動(dòng)方案。

　　2、舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動(dòng)中。

　　3、營(yíng)造氛圍，掛出橫幅，學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，健全圖書管理借閱制度，方便學(xué)生借閱，增強(qiáng)圖書的流動(dòng)。

　　5、 發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書目》和《教師推薦閱讀書目》

　　第二階段：活動(dòng)

　　1、確立專門的讀書時(shí)間。每學(xué)期班主任、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計(jì)劃;學(xué)校每周安排一次班級(jí)閱讀課進(jìn)閱覽室集中自由閱讀;班主任、語(yǔ)文教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo);利用早讀等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典，鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時(shí)，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀。

　　2、舉行一次讀書征文比賽。

　　3、出一期黑板報(bào)，各班以打造書香校園為主題出一期黑板報(bào)，學(xué)校將組織評(píng)比。

　　4、建立一本自己的讀書成長(zhǎng)冊(cè)。可以讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)，如：個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。

　　5、舉辦一次讀書知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽分預(yù)賽和決賽進(jìn)行。由各班選三名選手組成代表隊(duì)，參加預(yù)賽，預(yù)賽形式為筆試。在預(yù)賽中選出六個(gè)優(yōu)秀代表隊(duì)參加決賽。決賽形式為現(xiàn)場(chǎng)答題。

　　6、開一次讀書報(bào)告會(huì)、好書交流會(huì)、美文鑒賞會(huì)。各班開一次讀書報(bào)告會(huì)、好書交流會(huì)、美文鑒賞會(huì)，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

　　7、開展一次詩(shī)歌朗誦比賽。內(nèi)容為古今中外詩(shī)歌。每班選出一名選手參加比賽。

　　8、每個(gè)教師寫出自己的讀書心得。

　　第三階段：總結(jié)表彰

　　為使書香校園建設(shè)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，并成為我校辦校特色之一，學(xué)校對(duì)在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的師生進(jìn)行集中表彰，并授予書香學(xué)生書香教師稱號(hào)，對(duì)組織工作出色、讀書活動(dòng)開展積極的班級(jí)，授予 書香班級(jí)稱號(hào)。

活動(dòng)方案 篇4

　　一 、活動(dòng)目的：

　　1、班委會(huì)吸收那些在學(xué)習(xí)中有余力、工作成績(jī)突出的學(xué)生以及一直想為班級(jí)做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)們提供一次勝任干部的機(jī)會(huì)。并能夠讓他們積極的更好的為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。

　　2、通過(guò)民主競(jìng)選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。

　　3、通過(guò)完善的班級(jí)管理機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。

　　二 、競(jìng)選宗旨：

　　公平 、公正 、公開

　　三 、聘任方式

　　實(shí)行輪流制

　　四 、候選人應(yīng)具備的條件

　　1、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。

　　2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。

　　3、熱心班級(jí)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)。

　　4.為人正直，品行端正，嚴(yán)于律己，熱愛班級(jí)，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好班級(jí)工作，按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的.完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。時(shí)刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同

　　學(xué)服務(wù)的精神。

　　5.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀刑幱谥猩纤�平，考試無(wú)作弊、沒(méi)有不及格現(xiàn)象。

　　6.具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威望。

　　五、 做好宣傳工作

　　競(jìng)選之前公布班級(jí)競(jìng)聘職位，并公布班干職責(zé)及班干競(jìng)選條件

　　六、 競(jìng)選時(shí)間

　　3月24日——3月28日

　　七、 競(jìng)選過(guò)程：

　　1、班主任總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表?yè)P(yáng)負(fù)責(zé)任的班干部。

　　2、主持人公布班級(jí)班干競(jìng)選開始

　　3、參選人員發(fā)表競(jìng)職演說(shuō)

　　5、全體舉手選舉

　　6、宣讀選舉結(jié)果

　　八、 當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。

　　九 、班主任做班會(huì)總結(jié)。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　“成長(zhǎng)的足跡”活動(dòng)在少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，采用對(duì)表現(xiàn)好的孩子發(fā)放各類表?yè)P(yáng)卡的方式，對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，幫助孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為美好的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　“成長(zhǎng)的足跡”活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)全體任課教師、家長(zhǎng)及全班同學(xué)，對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行全方位綜合評(píng)價(jià)，通過(guò)每周一總結(jié)，讓家長(zhǎng)、老師和孩子自己對(duì)當(dāng)周表現(xiàn)有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，從而指導(dǎo)家長(zhǎng)、老師和孩子自己在以后的學(xué)習(xí)、生活中對(duì)不足進(jìn)行彌補(bǔ)和提高，以幫助孩子形成良好的行為習(xí)慣，在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步向前。

　　三、表?yè)P(yáng)卡的管理和使用：

　　（一）卡的種類：“成長(zhǎng)的足跡”活動(dòng)涉及的表?yè)P(yáng)卡共13種，包括安靜卡、守紀(jì)卡、讀書卡、書寫卡、朗讀卡、背誦卡、動(dòng)腦卡、勞動(dòng)卡、認(rèn)字卡、美德卡、小明星卡、班級(jí)榮譽(yù)卡和贊美卡等。

　　（二）發(fā)放辦法：

　　1、對(duì)于在某一方面表現(xiàn)突出的孩子發(fā)放相應(yīng)的表?yè)P(yáng)卡，如：作業(yè)書寫認(rèn)真可發(fā)放書寫卡，上課能自覺保持安靜可發(fā)放安靜卡，上課勤動(dòng)腦可發(fā)放動(dòng)腦卡等。

　　2、特別卡的.發(fā)放：①讀書卡：每月讀一本課外讀物可發(fā)放一枚。②勞動(dòng)卡：在衛(wèi)生掃除及班級(jí)衛(wèi)生日常維護(hù)中表現(xiàn)突出的孩子可獲得。③美德卡：在日常學(xué)習(xí)生活中懂禮貌、樂(lè)于助人、拾金不昧、孝敬父母、尊老愛幼的孩子可獲得。④班級(jí)榮譽(yù)卡：對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)的孩子可獲得，如代表學(xué)校、班級(jí)參加比賽等。⑤贊美卡：每周一枚，由家長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師申請(qǐng)，在家表現(xiàn)特別好的的孩子可獲得。⑥小明星卡：每周獲得表?yè)P(yáng)卡最多及與上周比較進(jìn)步最大的孩子可獲得。

　　四、活動(dòng)規(guī)則：

　�。ㄒ唬┱�(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子進(jìn)行每周總結(jié)，并填寫每周總結(jié)表，周一交回。

　�。ǘ�）每周評(píng)選兩名班級(jí)小明星，發(fā)放小明星卡；即獲得表?yè)P(yáng)卡最多和與上一周比較進(jìn)步最大的兩名孩子，如有并列則一齊發(fā)放。

　　（三）三次未能按時(shí)交回每周總結(jié)表或家長(zhǎng)忘記填寫意見的，自動(dòng)退出本項(xiàng)活動(dòng)。

　�。ㄋ模┍痉桨笇�會(huì)在今后具體操作中不斷完善，解釋權(quán)歸該班班主任。

活動(dòng)方案 篇6

　　一.活動(dòng)時(shí)間：

　　****年12月24日晚自習(xí)

　　二.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　D-2-201教室

　　三.參加人員：

　　****屆長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院英日5121班和英日5122班全體同學(xué)

　　四.活動(dòng)主題：

　　平安夜，夜平安

　　五.活動(dòng)背景：

　　自開學(xué)以來(lái)，班上未組織什么活動(dòng)。在圣誕節(jié)和元旦的來(lái)臨之際，在兩班同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下，為緩解同學(xué)們多日以來(lái)的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為增進(jìn)班級(jí)與班級(jí)之間和同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，拉近彼此間的的距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，因此組織了該次活動(dòng)。

　　六.活動(dòng)策劃人：

　　袁月、余帥

　　七.活動(dòng)主持人：

　　袁月、余帥

　　八.活動(dòng)內(nèi)容：

　　本著以增進(jìn)兩班同學(xué)之間的友誼的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的.凝聚力。通過(guò)同學(xué)們準(zhǔn)備的小節(jié)目，加深同學(xué)們對(duì)彼此的了解;通過(guò)觀看視頻，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力;通過(guò)“你猜我畫”游戲，提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“動(dòng)作接龍”游戲，增進(jìn)同學(xué)們的感情�；顒�(dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。

　　九.活動(dòng)安排：

　　1、場(chǎng)地布置：

　　由英日一班的楊嬋、祝丹、張?jiān)潞陀⑷斩�班的陳�?mèng)雯、劉曉夢(mèng)、田周姣負(fù)責(zé)

　　2、集合時(shí)間與地點(diǎn)：

　　****年12月24日晚上7:20準(zhǔn)時(shí)在D-2-201集合

　　3、活動(dòng)流程：

　　(1)主持人講話，宣布活動(dòng)開始

　　(2)英日一班的安麗表演節(jié)目 歌曲《千年之戀》

　　(3)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(你猜我畫”游戲)

　　(4)觀看娛樂(lè)視頻(為緩解學(xué)習(xí)壓力)

　　(5)英日一班和二班的部分同學(xué)表演話劇 《新白娘子傳奇》

　　(6)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(“動(dòng)作接龍”游戲)

　　(7)英日二班的魯磊鑫表演節(jié)目 魔術(shù)

　　(8)觀看勵(lì)志視頻(激勵(lì)同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的期末考試而努力)

　　(9)主持人給各班同學(xué)發(fā)放蘋果

　　(10)主持人總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束

　　4、照片拍攝：

　　由英日一班的李夢(mèng)蝶、榮玲和英日二班的占正翠負(fù)責(zé)

　　5、后勤工作：

　　由英日一班的陳學(xué)超、夏南南、周凡凡、梅康麗和英日二班的周磊、張晶晶、韓玉宇、魯磊鑫負(fù)責(zé)

　　十、附錄(所需物品及價(jià)格)：

　　蘋果 4元*40=160元

　　彩帶 2元*5=10元

　　彩紙 1元*10=10元

　　氣球 10元*1=10元

　　蠟燭 1元*40=40元

　　瓜子 8元*8=64元

　　花生 12元*8=96元

　　糖果 15元*4=60元

　　飲料 7元*8=65元

　　杯子 5元*3=15元

　　垃圾袋 3元*3=9元

　　合計(jì)：539元

活動(dòng)方案 篇7

　　今年6月14日是第11個(gè)“世界獻(xiàn)血者日”，其側(cè)重點(diǎn)是：獻(xiàn)血是拯救生命的禮物。世衛(wèi)組織鼓勵(lì)所有國(guó)家突出講述那些通過(guò)獻(xiàn)血而使其生命得以挽救的人們的故事，借此鼓動(dòng)常規(guī)獻(xiàn)血者繼續(xù)獻(xiàn)血，并且動(dòng)員那些健康狀況良好但又從未獻(xiàn)過(guò)血的人們(尤其是年輕人)開始獻(xiàn)血。20xx年活動(dòng)的目標(biāo)是：感謝獻(xiàn)血者提供的救命捐贈(zèng);促進(jìn)自愿無(wú)償獻(xiàn)血;說(shuō)服衛(wèi)生部作出承諾，在100%自愿無(wú)償獻(xiàn)血的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)安全血液和血液制品的自給自足。雖然我院暫時(shí)沒(méi)有獻(xiàn)血條件，但我院圍繞著“獻(xiàn)血是拯救生命的'禮物”這一活動(dòng)主題，扎實(shí)開展為期一個(gè)月的系列宣傳活動(dòng)。

　　本次“世界獻(xiàn)血者日”活動(dòng)如下：

　　一， 宣傳月期間，我院利用周末集市，在街道懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ);在各主要街道的商場(chǎng)、街道口等位置懸掛慶�！笆澜绔I(xiàn)血者日”和宣傳定期獻(xiàn)血的標(biāo)語(yǔ)。

　　二， 新制作一批無(wú)償獻(xiàn)血宣傳流動(dòng)展板共5塊，在每周末集市上擺放進(jìn)行宣傳。向居民發(fā)放無(wú)償獻(xiàn)血宣傳小冊(cè)子，在街道、學(xué)校、醫(yī)院張貼無(wú)償獻(xiàn)血宣傳海報(bào)

　　三，向居民講解獻(xiàn)血知識(shí)，活動(dòng)期間發(fā)放宣傳材料300余冊(cè)，宣傳畫180余張。

　　通過(guò)宣傳無(wú)償獻(xiàn)血、成份血的捐獻(xiàn)及造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)等內(nèi)容，使廣大居民更多地了解了無(wú)償獻(xiàn)血的意義，為確立穩(wěn)定的自愿無(wú)償獻(xiàn)血者隊(duì)伍，支持國(guó)家獻(xiàn)血工作奠定了基礎(chǔ)。

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