(熱門(mén))英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
隨著教學(xué)工作的深入,作為教師的.我們深深體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持是最好的輔導(dǎo)老師,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性,我們決定在全校反問(wèn)內(nèi)舉行本年度英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。低段學(xué)生之間進(jìn)一次,中段英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比,高段英語(yǔ)作文比賽。具體實(shí)施方案如下:
一、參賽人員:
我校各年級(jí)學(xué)生
二、參賽辦法
1、比賽由本年級(jí)英語(yǔ)教師組織,各班選出15—20名選手加入決賽。
2、一,二年級(jí)以英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)唱及書(shū)寫(xiě)展示。
3、三,四年級(jí)手抄報(bào)全體學(xué)生參加,每人上交一份自己辦的手抄報(bào),老師進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng)。
4、五,六年級(jí)將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行,各年級(jí)將有60多名學(xué)生參加。五年級(jí)題目:mygoodfriend。六年級(jí)題目:myholiday。競(jìng)賽時(shí)間4:30—5:30。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
為了大面積鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,分年級(jí)評(píng)出30名學(xué)生左右予以獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的.能力營(yíng)造深厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四、五年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象:
三至五年級(jí)各班的學(xué)生
三、參賽方法:
以全員參與為宗旨,先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名,進(jìn)行初賽,每班評(píng)選出6名選手參加年級(jí)組的決賽。(請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱)
四、參賽內(nèi)容:
單詞比賽,以課本B部分單詞為主,由教師命題比賽。
五、命題方式
命題可以考慮采取選擇填空,詞圖連線(xiàn),圈出所學(xué)單詞,將單詞補(bǔ)充完整,根據(jù)中文寫(xiě)單詞,根據(jù)圖片寫(xiě)單詞,根據(jù)句子填寫(xiě)單詞等多種形式命題。不能單一化。
五、決賽時(shí)間:
5月28日下午3點(diǎn)。
六、決賽地點(diǎn):
三年級(jí)電教二室教室,四年級(jí)電教一室;
七、命題人員安排:
三年級(jí)龍園;四年級(jí)何順蘭;五年級(jí)蔣小蘭。
請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛(ài)華郵箱。
八、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):馬宏才
副組長(zhǎng):曹永荔李紅英王志武
成員:曹愛(ài)華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍
九、監(jiān)考及閱卷:
各年級(jí)的所有英語(yǔ)任課老師(分年級(jí)進(jìn)行)。
三年級(jí)監(jiān)考:陳紅鄧菲楊紅梅
四年級(jí)監(jiān)考:曹軼華李藝
五年級(jí)監(jiān)考:雷奕芳李麗香
三年級(jí)閱卷:楊紅梅鄧菲陳紅
四年級(jí)閱卷:何順蘭龍園曹軼華李藝
五年級(jí)閱卷:雷奕芳李麗香蔣小蘭
九、其評(píng)選方式:本次比賽是以年級(jí)為單位,班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)方式按總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng);
1、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎(jiǎng)
2、團(tuán)體獎(jiǎng)
本次競(jìng)賽活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)(以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得)。按班級(jí)總數(shù)的20%一等獎(jiǎng),30%二等獎(jiǎng),50%三等獎(jiǎng)。
十、安全保衛(wèi):劉傳峰龍亞軍
十一、后勤保障(準(zhǔn)備紅筆、獎(jiǎng)狀及晚餐):
曹紅艷劉孝金
十二、獎(jiǎng)狀謄寫(xiě):何軍茂
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)英語(yǔ)單詞的比賽,讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)單詞的意義,加強(qiáng)背誦單詞的意識(shí)。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生背單詞的能力。
3、為提高英語(yǔ)成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),營(yíng)造校園的英語(yǔ)文化氛圍。
二、參賽對(duì)象:
七年全體學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室(要最大限度拉開(kāi)單桌)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月23日第七節(jié)課
監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷,學(xué)生書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名。
五、比賽內(nèi)容:
每個(gè)年級(jí)所學(xué)的所有單詞和短語(yǔ)中精選100個(gè),新學(xué)的'英語(yǔ)單詞為主,滿(mǎn)分100分。
六、制卷、監(jiān)考、閱卷安排:
1、英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)出本學(xué)年的題(以書(shū)面形式,筆試)。
2、各班班主任自己監(jiān)自己學(xué)年,串班嚴(yán)格監(jiān)考,巡考教師為英語(yǔ)教師。
3、比賽結(jié)束后,由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到教導(dǎo)處。
4、英語(yǔ)教師集中閱卷,全部批完,算好分,登分造冊(cè),上交教導(dǎo)處統(tǒng)一評(píng)比。
5、賽后各位英語(yǔ)老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié)、反思。
七、比賽規(guī)則及要求:
1、各班聽(tīng)統(tǒng)一信號(hào),宣布比賽“開(kāi)始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有試題,要求跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。
八、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)方法:
一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)3人。優(yōu)秀獎(jiǎng)3人。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案4
一、 活動(dòng)目的:
為全面貫徹《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,在全校掀起“學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)”的熱潮,特舉辦本次英語(yǔ)單英語(yǔ)知識(shí)綜合競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)英語(yǔ)單詞、句型、閱讀等知識(shí)的競(jìng)賽,讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)整合意識(shí)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生使用英語(yǔ)的能力。為提高英語(yǔ)成績(jī)打下扎實(shí)的`基礎(chǔ),營(yíng)造校園的英語(yǔ)文化氛圍。
二、活動(dòng)比賽時(shí)間:12月15日下午第三節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室
四、活動(dòng)對(duì)象:四至六年級(jí)自愿參與者,每班10名學(xué)生。
五、活動(dòng)要求:
1. 本校教師命題。
2. 教師要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)單詞,變化句型,認(rèn)真閱讀。保證字跡工整卷面整潔。
3. 各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題比賽,不得提前或推遲比賽時(shí)間。
六、比賽內(nèi)容:范圍均為各年級(jí)所學(xué)教材內(nèi)的單詞,句型、和相關(guān)語(yǔ)法,難度稍高一點(diǎn)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
每個(gè)年組各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名, 三等獎(jiǎng)1名。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案5
一.活動(dòng)目的:
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,檢查學(xué)生的.單詞掌握情況,擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,豐富學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ),特舉辦此次單詞比賽。
二.組織領(lǐng)導(dǎo):
教務(wù)處
三、活動(dòng)安排
出卷:袁建華蔣永紅
監(jiān)考:袁建華蔣永紅
閱卷:袁建華蔣永紅
四.參賽對(duì)象及參賽方式:
參賽對(duì)象:全體學(xué)生
參賽方式:各班進(jìn)行初選,選派十名學(xué)生參加學(xué)校競(jìng)賽
五.比賽規(guī)程:
1.由英語(yǔ)老師統(tǒng)一出題。
2.單詞的檢測(cè)范圍為各年級(jí)所學(xué)所有單詞和詞組。
六.比賽時(shí)間:
20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開(kāi)始比賽,時(shí)間60分鐘
20xx年11月2日在課間操宣布競(jìng)賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)
七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)若干。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語(yǔ)教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。
3、20xx年10月20日各班進(jìn)行初選,10月26日各班報(bào)送參加學(xué)校競(jìng)賽名單
4、20xx年10月30日進(jìn)行比賽。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)英語(yǔ)單詞的比賽,讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)單詞的意義,加強(qiáng)背誦單詞的意識(shí)。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生背單詞的能力。
3、為提高英語(yǔ)成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),營(yíng)造校園的英語(yǔ)文化氛圍。
二、參賽對(duì)象:
五年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室。
四、活動(dòng)時(shí)間:
監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷,學(xué)生書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名。
五、比賽內(nèi)容:
從三年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè)目前所學(xué)的'所有單詞和短語(yǔ)中精選50個(gè)以及單詞的縮寫(xiě)形式,但主要是以新學(xué)的英語(yǔ)單詞為主,滿(mǎn)分100分。
六、流程安排:
競(jìng)賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分。
1、初賽。先在五年級(jí)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行初賽,選出復(fù)賽名單,每班兩人。
2、復(fù)賽。各個(gè)班級(jí)選出的六名選手參加復(fù)賽。
七、制卷、監(jiān)考、閱卷安排:
1、英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)出相應(yīng)年級(jí)的題(以書(shū)面形式,筆試)。
2、各個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)監(jiān)考自己所帶的班級(jí),進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)考,巡考教師為英語(yǔ)教師。
3、比賽結(jié)束后,由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到相應(yīng)的英語(yǔ)老師手里,然后由負(fù)責(zé)相應(yīng)年級(jí)的英語(yǔ)老師批改。
4、英語(yǔ)教師集中閱卷,全部批完,算好分,登分造冊(cè),統(tǒng)一評(píng)比。
5、賽后各位英語(yǔ)老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié)、反思。
八、比賽規(guī)則及要求:
1、各班統(tǒng)一時(shí)間,宣布比賽“開(kāi)始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有試題,要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想:
英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。倡導(dǎo)“敢用英語(yǔ)、能用英語(yǔ)”。通過(guò)朗讀英語(yǔ)課文,學(xué)生自然會(huì)把自己對(duì)課文的理解,美的體驗(yàn)和情感融進(jìn)去。這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣都會(huì)自然的得到開(kāi)發(fā)。
二、活動(dòng)的意義
1、全員參與競(jìng)賽準(zhǔn)備,強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力。讓每一個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷準(zhǔn)備的過(guò)程,重在體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣、豐富學(xué)生的課余生活。
2、營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)氛圍,倡導(dǎo)“敢用英語(yǔ)、能用英語(yǔ)”。
3、鞏固課上所學(xué)知識(shí),拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。
4、通過(guò)英語(yǔ)朗讀比賽,生生互動(dòng)找到差距,互相幫助,增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、比賽內(nèi)容及方式:
三至六年級(jí)英語(yǔ)教材中的對(duì)話(huà)及課文,學(xué)生任意挑選2—3個(gè)對(duì)話(huà)或短文。每班抽選10人參賽。
四、朗讀要求:
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適中,吐字清晰。
2、音色優(yōu)美,語(yǔ)調(diào)自然得體,符合課文內(nèi)容。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
項(xiàng)目
讀音準(zhǔn)確20分單詞發(fā)音清晰20分朗讀流利,語(yǔ)速適中20分語(yǔ)調(diào)自然得體,符合課文容20分。
六、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):王淑芳
組員:仙濤姚靜
總分:白麗娟郝柱分張雪妮楊春燕席麗君
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校決定四、五年級(jí)在五月底組織一次英語(yǔ)節(jié)目表演比賽。
二、總體目標(biāo):
1.努力營(yíng)造濃厚的應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的氛圍。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣,增強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的積極性和主動(dòng)性。
3、豐富學(xué)生的課余生活。
三、競(jìng)賽活動(dòng)及具體安排:
1.參賽年級(jí):四、五年級(jí)各班。
2.節(jié)目形式:講故事、演唱英語(yǔ)歌曲、表演課本劇。
3.初賽:5月10日前四、五年級(jí)以班為單位開(kāi)展比賽,在此基礎(chǔ)上每班選派一個(gè)較高質(zhì)量的節(jié)目參加學(xué)校組織的決賽,并于5月10日前將節(jié)目名單報(bào)教導(dǎo)處王芳副主任處。此階段工作由各班英語(yǔ)教師具體負(fù)責(zé)組織和選拔。
4.5月12日學(xué)校組織人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行初審。
5.復(fù)賽:5月下旬學(xué)校組織決賽,分年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名。屆時(shí)學(xué)校將邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)列席。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室協(xié)助。
6.表彰:6月1日對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的參賽選手進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)名單將在我校校園網(wǎng)和校內(nèi)公示欄上公布。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室、總務(wù)處協(xié)助。
四.參賽規(guī)則:
1.表演形式不限,內(nèi)容健康。
2.節(jié)目演出過(guò)程由本校學(xué)生獨(dú)立完成,其他人員不得參與。
3.節(jié)目所用時(shí)間為3至5分鐘。
五.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.表演內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平。(1分)
2.劇目編排有新意,能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)劇目主題。(1分)
3.表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。(2分)
4.表演者精神飽滿(mǎn)、有激情、聲音宏亮。(2分)
5.表演者發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,語(yǔ)言有感染力。(4分)
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高我校學(xué)生的英語(yǔ)規(guī)范化書(shū)寫(xiě)水平,引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,結(jié)合我校的業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,特定于20xx年11月2日開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
二、參賽學(xué)生
四至六年級(jí)(每班10名)
三、參賽方式
1、以班為單位進(jìn)行預(yù)選,班主任和英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。
2、在右下角注明學(xué)校班級(jí)和學(xué)生姓名。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
遠(yuǎn)教室
五、活動(dòng)要求
1、用筆要求
四至六年級(jí)用水性筆或鋼筆
2、書(shū)寫(xiě)要求
a、各年級(jí)按指定的內(nèi)容書(shū)寫(xiě)。
b、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、認(rèn)真、整潔、美觀。
3、紙張要求:
學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽用紙。
4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容
由命題老師在比賽前5分鐘交給監(jiān)考教師,并由監(jiān)考教師告訴學(xué)生比賽的內(nèi)容。
5、活動(dòng)用時(shí)間
整個(gè)活動(dòng)用時(shí)為一節(jié)課。
五、比賽命題:
徐茂林
六、組織比賽:
4——6年級(jí):徐茂林郭典
七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
主要負(fù)責(zé)人:
楊文勇:負(fù)責(zé)照片的拍攝、及存檔。
徐茂林:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)做好本次活動(dòng)的開(kāi)展及總結(jié);負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)學(xué)生的獎(jiǎng)狀發(fā)放。
郭典:負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的`發(fā)放和比賽紙張的發(fā)放。
八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
本次活動(dòng)設(shè)置:(43)
四年級(jí):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5、1名、三等獎(jiǎng)1名
五年級(jí):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名
六年級(jí):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名
九、其評(píng)委如下
徐茂林郭典劉傳華王興泉詹昌華
十、評(píng)選方法
1、考慮到活動(dòng)的參與面及有效性,鼓勵(lì)學(xué)生全員參與,四至六年級(jí)各班每個(gè)學(xué)生用作業(yè)本的一頁(yè)紙抄寫(xiě)指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品用A4紙抄寫(xiě)展示。
2、作品要求書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范,版面整潔,具有知識(shí)性、可讀性和美觀性,能實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3、書(shū)寫(xiě)采用教科書(shū)上的手寫(xiě)印刷體,以正確書(shū)寫(xiě)手寫(xiě)體為主要評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
4、作品左、右兩邊都要求留下1厘米的空格,兩邊均劃線(xiàn)。
5、字母大小寫(xiě)每行寫(xiě)4對(duì),單寫(xiě)每行8個(gè)。要求按字母的筆順和在四線(xiàn)格中應(yīng)占的位置書(shū)寫(xiě)。
6、單詞或短詞組書(shū)寫(xiě)每行3個(gè),詞與詞之間要求留有一定的空隙(以一個(gè)字母的寬度為宜)
7、句子書(shū)寫(xiě)可根據(jù)句子的長(zhǎng)短,每行一至兩句。要求大小寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
8、對(duì)話(huà)書(shū)寫(xiě)時(shí)“:”上下對(duì)齊,“:”后要求留有空隙(以?xún)蓚(gè)字母的寬度為宜)。
十一、比賽注意事項(xiàng)
1、班主任要做好賽前總動(dòng)員,必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動(dòng)。
2、本班比賽時(shí)班主任必須到場(chǎng)組織這次比賽協(xié)助綜合組搞好這次活動(dòng)維護(hù)好本班紀(jì)律,防止不安全事故發(fā)生。
3、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重評(píng)委,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
4、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場(chǎng)地。比賽結(jié)束后請(qǐng)監(jiān)考老師把學(xué)生作品交到教務(wù)處。
5、請(qǐng)?jiān)u委老師20xx年11月2日下午到教務(wù)處進(jìn)行評(píng)選。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案10
隨著教學(xué)工作的深入,作為教師的.我們深深體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持是最好的輔導(dǎo)老師,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性,我們決定在全校反問(wèn)內(nèi)舉行本年度英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng).低段學(xué)生之間進(jìn)一次,中段英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比,高段英語(yǔ)作文比賽.具體實(shí)施方案如下:
一、參賽人員:
我校各年級(jí)學(xué)生
二、參賽辦法
1.比賽由本年級(jí)英語(yǔ)教師組織,各班選出15-20名選手加入決賽,小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案,規(guī)劃方案《小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案》。
2.一,二年級(jí)以英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)唱及書(shū)寫(xiě)展示.
3.三,四年級(jí)手抄報(bào)全體學(xué)生參加,每人上交一份自己辦的手抄報(bào),老師進(jìn)行評(píng)選.評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng).
4.五,六年級(jí)將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行,各年級(jí)將有60多名學(xué)生參加.五年級(jí)題目:my good friend.六年級(jí)題目:my holiday.競(jìng)賽時(shí)間4:30—5:30。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
為了大面積鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,分年級(jí)評(píng)出30名學(xué)生左右予以獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
新寧路小學(xué)英語(yǔ)組·
· XX.11.17
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
為了規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,特此組織本次活動(dòng)。也希望通過(guò)本次比賽培養(yǎng)學(xué)生的.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取的精神,拓寬學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面,同時(shí)為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、參賽的對(duì)象
初一年級(jí)的全體學(xué)生。
三、活動(dòng)形式
規(guī)范書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母。
四、比賽時(shí)間
20xx年9月20日9月30日五、比賽地點(diǎn)初一各班教室。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
各班評(píng)出書(shū)寫(xiě)最規(guī)范的前十名同學(xué)。
六、評(píng)委
周姝煒楊雯雯冀永革閆旖
七、獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
七(1)班:黃唯一李藝璇付宇圣黃雪羅福有李明明劉洋
李曉培趙通業(yè)
七(2)班:馮江山周子淵蔣楊旭楊巖黃雪凝馬瑞王子寅
王紫潔周文欣張星月
七(3)班:陳惠蓉劉利沙王俊婷吳宇俊王飛成安婷
羅明宇陳秋悅王博研郜涵之
七(4)班:孫夢(mèng)圓高俊鈴呂夢(mèng)琪吳云哲李啟明韓敬宇
厲琦王慧焦響悅歐陽(yáng)夢(mèng)奇
七(5)班:謝佳雨路瑞琪蔣圓圓李科高慧婷郭冰冰
申莉莎張盼盼孫勝濤張玉清
七(6)班:羅宇欣郭凌峰吳天成馮懿文雷亞楠楊鑫同
郭明艷魏萱凝張?jiān)络魍跞綮o
七(7)班:朱玲宏穆佳琦楊慧敏李晶晶馬玉茹朋梓菲
徐鵬皓陳玉梅李晨曦張荀
七(8)班:夏文清宋朋蔚范雅馨楊光方易梁瑞梁金艷
張夢(mèng)潔楊雪瑩張媛
(共計(jì)80名)
競(jìng)賽獎(jiǎng)狀申請(qǐng)
初一年級(jí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,特舉辦初一年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法競(jìng)賽,特申請(qǐng)獎(jiǎng)狀80張,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案12
為了激發(fā)學(xué)生的練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范英文的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,特舉辦一次書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書(shū)寫(xiě)的'質(zhì)量,更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。同時(shí)通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。
一.參賽對(duì)象:
七年級(jí)全體學(xué)生
二.比賽時(shí)間:
20xx-11-16
三.參賽地點(diǎn):
二樓班主任活動(dòng)室
四.比賽辦法及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1.各班學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下,完成作品,選出6-10名書(shū)法優(yōu)秀的作品到年級(jí)參評(píng)。
2.作品用同一發(fā)的英語(yǔ)練習(xí)本書(shū)寫(xiě),原則上使用鋼筆或圓珠筆。
3.內(nèi)容由教師定,或者學(xué)生自己任選內(nèi)容也可以。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡;25%
。2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及書(shū)寫(xiě)體要求;25%
。3)字體美觀,大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別;25%
。4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感要強(qiáng);25%
五.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
2.獲獎(jiǎng)作品上交保存,其他優(yōu)秀作品在各個(gè)班的學(xué)習(xí)園地展示,以利于學(xué)生們相互交流,相互學(xué)習(xí)。
10月22日在多媒體教室舉行了七年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽,參賽學(xué)生共50人,評(píng)比結(jié)果如下:
一等獎(jiǎng):七(4)張耀七(3)鄭家池七(1)陳梓晗七(1)陳弘揚(yáng)
二等獎(jiǎng):七(2)饒雨琴七(2)方思佩七(4)張俊七(5)邱仁麗七(5)鄒文靜
三等獎(jiǎng):七(3)曾嘉琦七(5)王金麗七(4)毛倩
七(1)鄒啟涵七(1)陳白慧七(1)江紫琴
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案13
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):孫有國(guó)
副組長(zhǎng):吳德星王少波
成員:李自俠楊在榮陳和瑛梁國(guó)輝李宏軍黨玉海屈孝萍
辦公室設(shè)在中心校,屈孝萍負(fù)責(zé)辦公。
二、活動(dòng)主題
積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普少年
三、活動(dòng)地點(diǎn)
神河鎮(zhèn)中心學(xué)校微機(jī)室金河口完小微機(jī)室平安完小微機(jī)室
四、競(jìng)賽形式
學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以網(wǎng)絡(luò)答題的形式進(jìn)行。
五、參加對(duì)象
3—6年級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)安排
(一)以班級(jí)為單位,開(kāi)展科普知識(shí)學(xué)習(xí)。
20xx年12月5日—15日,以班級(jí)為單位,班主任負(fù)責(zé),組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著作、報(bào)刊,根據(jù)實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。
(二)以校為單位,開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽。
20xx年12月16日—30日,以班為單位,利用計(jì)算機(jī)課開(kāi)展科普知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)。各校微機(jī)教師負(fù)責(zé)學(xué)生答題操作指導(dǎo),并進(jìn)行學(xué)生人數(shù)的`統(tǒng)計(jì)。
。ㄈ┛偨Y(jié)
各校務(wù)于20xx年12月31日前,將參賽人數(shù)和活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)神河鎮(zhèn)中心學(xué)校。聯(lián)系人:屈孝萍,電話(huà):xxx
1郵箱地址:xxx
七、活動(dòng)要求
各班必須精心組織,全員參與,不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確;顒(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案14
隨著教學(xué)工作的深入,作為教師,深知抓好單詞的教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)的根本。所以,本著以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為前提,以加強(qiáng)學(xué)生記單詞的意識(shí)為目的,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,我鎮(zhèn)定于5月中旬開(kāi)展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。
一、參賽對(duì)象
全鎮(zhèn)三到五年級(jí)的在校學(xué)生。
二、參賽內(nèi)容
三年級(jí):26個(gè)大小寫(xiě)字母、三年級(jí)上冊(cè)及本冊(cè)書(shū)中(Unit1——Unit4)的黑體單詞進(jìn)行中英文翻譯;
四年級(jí):三年級(jí)至四年級(jí)下冊(cè)(Unit1——Unit4)中所有黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫(xiě);
五年級(jí):三年級(jí)至五年級(jí)下冊(cè)(Unit1——Unit4)中所有黑體及帶星號(hào)的.單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫(xiě);
說(shuō)明:各年級(jí)測(cè)試內(nèi)容以本學(xué)期教學(xué)單詞為主,分值占80%。以前學(xué)過(guò)的占20%)。
三、競(jìng)賽賽形式
閉卷卷面形式
四、競(jìng)賽辦法
1、競(jìng)賽方法分為初賽和復(fù)賽。初賽由各校任課教師進(jìn)行篩選,按班級(jí)人數(shù)的15%上報(bào)參加復(fù)賽學(xué)生名單。
2、5月9日前各校將參加復(fù)賽學(xué)生名單上報(bào)輔導(dǎo)站。
3、由于考慮學(xué)生路途中的安全問(wèn)題,所以此次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽由中心學(xué)校進(jìn)行人員分配及交叉安排趕往各個(gè)學(xué)校進(jìn)行比賽。
4、復(fù)賽時(shí)間為30分鐘,請(qǐng)各位參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答。
5、卷面分?jǐn)?shù)為滿(mǎn)分100分。
6、監(jiān)考教師務(wù)必秉著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,到達(dá)比賽場(chǎng)地時(shí)才能打開(kāi)封閉的試卷,比賽完畢,由監(jiān)考教師將試卷封閉并帶回中心學(xué)校,進(jìn)行公開(kāi)閱卷。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)由各校分別進(jìn)行。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)英語(yǔ)單詞的比賽,讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)單詞的意義,加強(qiáng)背誦單詞的意識(shí)。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生背單詞的能力。3、為提高英語(yǔ)成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),營(yíng)造校園的英語(yǔ)文化氛圍。二、參賽對(duì)象:七年全體學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室(要最大限度拉開(kāi)單桌)。四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月23日第七節(jié)課
監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷,學(xué)生書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名。
五、比賽內(nèi)容:每個(gè)年級(jí)所學(xué)的所有單詞和短語(yǔ)中精選100個(gè),新學(xué)的英語(yǔ)單詞為主,滿(mǎn)分100分。六、制卷、監(jiān)考、閱卷安排:
1、英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)出本學(xué)年的題(以書(shū)面形式,筆試)。
2、各班班主任自己監(jiān)自己學(xué)年,串班嚴(yán)格監(jiān)考,巡考教師為英語(yǔ)教師。
3、比賽結(jié)束后,由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到教導(dǎo)處。
4、英語(yǔ)教師集中閱卷,全部批完,算好分,登分造冊(cè),上交教導(dǎo)處統(tǒng)一評(píng)比。
5、賽后各位英語(yǔ)老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié)、反思。七、比賽規(guī)則及要求:
1、各班聽(tīng)統(tǒng)一信號(hào),宣布比賽“開(kāi)始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有試題,要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。八、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)方法:
一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)3人。優(yōu)秀獎(jiǎng)3人。
擴(kuò)展閱讀:英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)
一.活動(dòng)組織方:主辦:航空學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦:航空學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部協(xié)辦:某贊助商
二.活動(dòng)參加對(duì)象:
西北工業(yè)大學(xué)所有大一及大二學(xué)生。
三.活動(dòng)背景:
隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放不斷深入,英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為一門(mén)必不可少的技能。而學(xué)好英語(yǔ)也是當(dāng)代大學(xué)生的一項(xiàng)基本任務(wù)。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有責(zé)任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。放眼當(dāng)代中國(guó),大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運(yùn)會(huì)即將在首都北京舉行,世博會(huì)也將于20xx年在上海舉辦,這些都提醒我們,必須學(xué)好英語(yǔ)!
雖然我們身處英語(yǔ)教育落后的西北地區(qū),但是我們相信,通過(guò)我們和同學(xué)們的不斷努力,我們將會(huì)改變這一現(xiàn)狀。
四.活動(dòng)內(nèi)容:
英語(yǔ)博大精深,僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美,所以我們暫且選擇英語(yǔ)中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分作為我們活動(dòng)的中心,這就是單詞。我們著重強(qiáng)調(diào)單詞的重要性,活動(dòng)整體都以單詞為主要內(nèi)容。根據(jù)上屆參賽同學(xué)反饋的信息,這也是同學(xué)們迫切需要的活動(dòng)類(lèi)型。
五.活動(dòng)目的:
1.為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,進(jìn)而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.給同學(xué)們一個(gè)展示自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),豐富同學(xué)們的校園文化生活。
3.提供給同學(xué)們一個(gè)自我檢測(cè)的平臺(tái),通過(guò)“尋找單詞王”活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)自己的英語(yǔ)水平有具體的了解,為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)樹(shù)立航標(biāo),指明方向。
4.使同學(xué)們提前接觸,了解四級(jí)考試詞匯,為大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試早做準(zhǔn)備。
5.我們希望把“尋找單詞王”做成西北工業(yè)大學(xué)固定的活動(dòng)之一,為同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和過(guò)級(jí)考試助一臂之力。
六.活動(dòng)具體流程:
贊助——宣傳——報(bào)名——競(jìng)賽——閱卷——評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)——活動(dòng)總結(jié)贊助:
作為學(xué)校為數(shù)不多的與英語(yǔ)相關(guān)的活動(dòng)之一,我們希望能夠得到外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助。如此也使得我們的活動(dòng)有了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。
作為對(duì)贊助商的回報(bào),我們可以在任何學(xué)校允許的范圍內(nèi)按照贊助商的要求,盡我們所能為其做宣傳。我們需要贊助商提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi),活動(dòng)獎(jiǎng)品和相關(guān)指導(dǎo)。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經(jīng)驗(yàn),我們有理由相信,本次活動(dòng)我們會(huì)做的更好。宣傳:在贊助事宜確定的情況下(無(wú)論贊助方是否外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)),我們開(kāi)始制作用于本次活動(dòng)的宣傳品。通過(guò)總結(jié)上屆活動(dòng)的'經(jīng)驗(yàn),我們?cè)桨l(fā)感覺(jué)到宣傳對(duì)于一次活動(dòng)的重要意義,所以,我們要把宣傳工作作為整個(gè)活動(dòng)的一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)完成。
校內(nèi)媒體。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)“尋找單詞王”英語(yǔ)競(jìng)賽的相關(guān)事宜,請(qǐng)其協(xié)助我們做宣傳。包括校廣播站,青春驛站網(wǎng)站,金色校園等,貫穿整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。從前期宣傳,報(bào)名,直到競(jìng)賽結(jié)果公布和獲獎(jiǎng)選手表彰。班委。航空學(xué)院內(nèi)部通過(guò)由班委通知到個(gè)人的形式來(lái)宣傳。
傳單。預(yù)計(jì)需要20xx張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動(dòng)的傳單,僅在傳單上出現(xiàn)簡(jiǎn)略的贊助商的內(nèi)容。另一種即把我們的活動(dòng)和對(duì)贊助商的宣傳融合一體,此種方法對(duì)贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好,但是成本稍大。如選擇后者,那么傳單應(yīng)由贊助商制作。
海報(bào)。繼續(xù)保持上屆海報(bào)輕松生動(dòng)的風(fēng)格,以圖畫(huà)配以文字。預(yù)計(jì)需要至少20套,每套一到兩張。前期對(duì)活動(dòng)的介紹和宣傳需要6套。報(bào)名處的宣傳用的大幅海報(bào)需要2套。中期對(duì)競(jìng)賽地點(diǎn)和時(shí)間的通知需要6套。后期對(duì)優(yōu)勝選手的獎(jiǎng)勵(lì)通知需要6套。此為最小預(yù)計(jì)?紤]到宣傳部的工作能力,如果不能實(shí)現(xiàn)手工繪制海報(bào)的話(huà),我們將采用印刷的形式,但是成本稍高。
海報(bào)的可能風(fēng)格如下。兩只螃蟹,一曰:“咋的啦,哥們,讓人給煮了?!”另一(手里捧著單詞書(shū),渾身通紅)曰:“我這不正在熱身準(zhǔn)備當(dāng)單詞王呢嘛!”——用于前期宣傳
橫幅。需要在校內(nèi)顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動(dòng),同時(shí)增加活動(dòng)的威信度。
網(wǎng)站。這也是上屆活動(dòng)留下來(lái)的優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)站宣傳從活動(dòng)開(kāi)始直到活動(dòng)結(jié)束全程跟蹤,及時(shí)的向所有同學(xué)展示活動(dòng)進(jìn)展,所有參賽選手的成績(jī)也將唯一出現(xiàn)在該網(wǎng)站上。網(wǎng)站是本次活動(dòng)組織方與參與方相互交流的平臺(tái)。網(wǎng)站建設(shè)包括:活動(dòng)簡(jiǎn)介,活動(dòng)目的,活動(dòng)內(nèi)容,競(jìng)賽試題下載,競(jìng)賽參考答案下載,成績(jī)公布,獲獎(jiǎng)選手名單等。網(wǎng)站域名暫定為:報(bào)名:
上屆活動(dòng)對(duì)每位參賽者收取3元費(fèi)用,報(bào)名人數(shù)達(dá)到181人,本次活動(dòng)原計(jì)劃不收取費(fèi)用,在組織部成員商議之后決定對(duì)每位參賽者收取1元錢(qián),用于試卷印制,并且借此篩選選手,把機(jī)會(huì)留給確實(shí)希望提高英語(yǔ)能力的同學(xué)。凡報(bào)名者均可得到精美書(shū)簽一張。
本次競(jìng)賽計(jì)劃把參賽報(bào)名人數(shù)控制在500人以?xún)?nèi)?紤]到參賽者屆時(shí)因故缺席的情況,預(yù)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)會(huì)在400-450人。
航空學(xué)院大一大二學(xué)生在各班長(zhǎng)處直接報(bào)名,我們計(jì)劃在旺園和校內(nèi)東方紅廣場(chǎng)各設(shè)一個(gè)報(bào)名處以接受其他學(xué)院同學(xué)報(bào)名。在報(bào)名開(kāi)始之前,我們需要申請(qǐng)到兩個(gè)至少可容納300人的大教室。在接受報(bào)名的同時(shí)一同通知各選手競(jìng)賽的時(shí)間和地點(diǎn)。先優(yōu)先統(tǒng)計(jì)航空學(xué)院內(nèi)的報(bào)名人數(shù),然后依據(jù)剩余名額決定在校內(nèi)的報(bào)名名額。競(jìng)賽:
如果能夠得到外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助,那么競(jìng)賽試題將在他們的協(xié)助下制定。預(yù)計(jì)題型為單項(xiàng)選擇,英譯漢,漢譯英,自由作文,字謎等。題目總分值500左右。如果沒(méi)有此類(lèi)贊助,那我們將參考現(xiàn)有的試題并且結(jié)合上屆經(jīng)驗(yàn),自己命題。試題除活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人之外其他人不可見(jiàn)。
競(jìng)賽時(shí)間預(yù)計(jì)定于某個(gè)周六的下午五六節(jié)課,長(zhǎng)度兩個(gè)小時(shí)到兩個(gè)半小時(shí)(待定),所有答完試卷的選手可以提前離開(kāi)。
航空學(xué)院所有參賽者盡量在同一教室考試,收卷時(shí)大一和大二分開(kāi)。我們組織學(xué)生進(jìn)行監(jiān)考和維護(hù)考場(chǎng)秩序。試場(chǎng)管理人員將統(tǒng)一穿著西裝。
按照上屆經(jīng)驗(yàn),在競(jìng)賽過(guò)程中以合適音量播放舒緩的音樂(lè)會(huì)收到很好的效果,故本屆沿用。閱卷:
由于技術(shù)上的難度,我們采用不密封閱卷。嚴(yán)格依照參考答案閱卷。閱卷工作量大而且要求高,屆時(shí)需要學(xué)生會(huì)其他部門(mén)未參加競(jìng)賽的同學(xué)幫忙閱卷。閱卷工作預(yù)計(jì)花費(fèi)100工作時(shí)。閱卷工作一定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,否則將嚴(yán)重影響活動(dòng)的整體進(jìn)程。
評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng):
大一組和大二組分別評(píng)獎(jiǎng)。按照獎(jiǎng)勵(lì)面廣,特別優(yōu)秀的人獎(jiǎng)勵(lì)豐厚的原則,這樣既可以保證大多數(shù)同學(xué)對(duì)活動(dòng)的積極性,又可以鼓勵(lì)特別優(yōu)秀的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)起很好的帶頭作用。
暫定獎(jiǎng)勵(lì)30%。其中1%一等獎(jiǎng),3%二等獎(jiǎng),8%三等獎(jiǎng),18%優(yōu)秀獎(jiǎng);蛘咭坏泉(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)20名(一二年級(jí)組總和)。
獎(jiǎng)品為:獲獎(jiǎng)證書(shū)(不包括優(yōu)秀獎(jiǎng)),所有獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌跋嗥耐@獎(jiǎng)?wù)呒依锏馁R信以及學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)(隱性)。此為小成本獎(jiǎng)品。具體物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)贊助商可提供的獎(jiǎng)品和贊助費(fèi)用確定。
以上內(nèi)容均沒(méi)有考慮贊助商的要求,我們可以在各個(gè)環(huán)節(jié)給予贊助商配合和支持。在學(xué)校允許的范圍內(nèi),我們將盡量滿(mǎn)足贊助商提出的任何合理的要求。
活動(dòng)總結(jié):
活動(dòng)完成之后,所有參與組織策劃的成員都需要提交一份自己對(duì)本次活動(dòng)的看法,包括成功之處和不足之處,便于下一屆活動(dòng)能夠更成功的進(jìn)行。
費(fèi)用支出:
項(xiàng)目費(fèi)用備注傳單20xx張100元海報(bào)至少30張200元印制橫幅一條40元(估計(jì))試題制作50元
試題印制500套500×0.6=300元報(bào)名紀(jì)念品500×0.2=100元
獲獎(jiǎng)證書(shū)60×5=300元(估計(jì))一二三等獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀90×0.5=45元優(yōu)秀獎(jiǎng)合影150×1=150元賀信150×1=150元
一二三等獎(jiǎng)物質(zhì)獎(jiǎng)品60×15=900元以平均每人15元計(jì)算總支出2235元
費(fèi)用收入:
報(bào)名費(fèi)500元贊助費(fèi)用若干
我們需要的總共資金支持為1735元。較之上屆增加了300元,但本屆參賽人數(shù)是上屆的兩倍。
贊助方案暫定如下:
一.唯一贊助商。我們所有的宣傳途徑以及所有工作人員都可適當(dāng)?shù)挠糜趯?duì)贊助商產(chǎn)品的宣傳。這包括我們的傳單,海報(bào),橫幅,報(bào)名處,網(wǎng)站,試場(chǎng)布置,試卷印制,獎(jiǎng)勵(lì)等各個(gè)方面。唯一贊助商擁有對(duì)我們活動(dòng)的冠名權(quán)。
作為回報(bào),贊助商需要唯一支持我們的活動(dòng),對(duì)我們的活動(dòng)提供資金,獎(jiǎng)品以及技術(shù)支持。資金不少于500元,并提供部分或全部一二三等獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品。
二.非唯一贊助商。我們將會(huì)邀請(qǐng)多個(gè)機(jī)構(gòu)和單位對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行贊助。按照各單位的出資多少?zèng)Q定在我們宣傳中的份額。
我們認(rèn)為一次成功的活動(dòng)應(yīng)該是:使同學(xué)們得到最大的收益,使組織者得到最多的鍛煉,花費(fèi)校方最少的資金。我們正在向這個(gè)方向努力著。
【英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案04-29
英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案12-02
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(通用20篇)07-06
小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案(精選11篇)06-05
英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(精選10篇)03-22
競(jìng)賽活動(dòng)方案11-07
營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)賽活動(dòng)方案01-21
技能競(jìng)賽活動(dòng)方案07-01