活動(dòng)實(shí)施方案常用（4篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為了大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)讀書的環(huán)境，培養(yǎng)一些讀書的興趣，感受一下讀書的幸福，體味一種讀書的人生，將我們的校園打造成書香校園，構(gòu)建最理想的精神家園，教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
讓我校的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣。有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜的心來閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。
1、在讀書活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
2、在讀書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3、在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的.氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
4、在讀書活動(dòng)中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長
二、活動(dòng)主題：
“讀好書，拓視野，促提升”
三、參加對(duì)象：
全校在職教師。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、推薦書目：
代表性的10本：
《給教師的建議》（霍姆林斯基）
《愛的教育》（亞米契斯）
《我的教育理想》（朱永新著）
《教育的智慧與真情》（肖川著）
《民主與教育》（李鎮(zhèn)西著）
《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》（林華民著）
《教育與文化》（錢穆著）
《怎樣培養(yǎng)真正的人》（蘇霍姆林斯基）
《給老師的建議》（蘇霍姆林斯基）
《窗邊的小豆豆》（黑柳徹子）
2、教師在本學(xué)年至少要選一本有關(guān)教育教學(xué)專著方面的書籍閱讀，政治論文《教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案》。要求教師要讀幾種書：
一是教育家的書。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。
二是專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
三是學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
五、活動(dòng)要求
1、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。
2、以教師假期自學(xué)為主。教師利用業(yè)余時(shí)間，研讀書目，并做好學(xué)習(xí)筆記。
3、讀書與思考相結(jié)合。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！苯處熞呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，撰寫一篇心得體會(huì)文章或教學(xué)論文，篇幅在600字以上。
六、活動(dòng)措施：
1、制定讀書計(jì)劃。結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃，閱讀完指定書目。
2、鼓勵(lì)教師建立教育博客，通過博客、QQ群在交流中促思考，在分享中促提升。
3、建立督查機(jī)制，保證讀書活動(dòng)持久性開展。。
4、建立評(píng)價(jià)激勵(lì)制度，學(xué)校組織專人對(duì)教師撰寫的讀書心得體會(huì)進(jìn)行評(píng)選，并將檢查結(jié)果與績效工資相掛鉤，同時(shí)推薦優(yōu)秀心得體會(huì)參加縣每年2月舉辦評(píng)比活動(dòng)。
七、活動(dòng)組織：
為了更好的促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展，保證教師讀書活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：潘建軍
組員：徐鑫潘莉莉趙章璽潘國強(qiáng)王萬貴
組長全面負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)，教導(dǎo)處為本組的讀書活動(dòng)責(zé)任人，負(fù)責(zé)本組教師讀書活動(dòng)的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
各支部、教研組、處室、班級(jí)：
根據(jù)市委辦公廳、省教育廳有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，提出深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“四個(gè)征集”活動(dòng)實(shí)施方案，請(qǐng)認(rèn)真落實(shí)。
征集科學(xué)發(fā)展群眾語言。要求富有時(shí)代精神和群眾語言特色，突出思想性、藝術(shù)性、通俗性，反映干部群眾對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和期望，對(duì)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀具有啟示和警示作用。可以是格言警句，也可以是通俗話語，還可以是哲理名言。每條字?jǐn)?shù)在50字左右。
征集科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)事例。要求切實(shí)體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，全面反映發(fā)展這個(gè)第一要義，以人為本這個(gè)核心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展這個(gè)基本要求，統(tǒng)籌兼顧這個(gè)基本方法。事例客觀，內(nèi)容具體，經(jīng)驗(yàn)鮮明，有較強(qiáng)的推廣價(jià)值，不超過3000字。
征集科學(xué)發(fā)展群眾意愿。要求集中反映干部群眾對(duì)科學(xué)發(fā)展的殷切期待，真實(shí)表達(dá)干部群眾的意見建議，解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題提供依據(jù)，不超過500字。
征集不符合科學(xué)發(fā)展現(xiàn)象。要求重點(diǎn)查找發(fā)展思路不清，發(fā)展方式落后，發(fā)展后勁不足；執(zhí)政為民意識(shí)不強(qiáng)，關(guān)注民生不夠；缺乏全局意識(shí)和大局觀念，盲目發(fā)展、無序發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機(jī)制不健全；一些黨員干部思想作風(fēng)不正等方面的.突出問題，反映本支部、本教研組、本處室、本班級(jí)存在的各種不科學(xué)發(fā)展現(xiàn)象，剖析原因，提出對(duì)策，篇幅控制在20xx字以內(nèi)。
具體要求：
1、此次活動(dòng)以支部、教研組、處室、班級(jí)為單位進(jìn)行，支部書記、教研組長、處室主任為直接負(fù)責(zé)人。其中，支部和處室作品提交至辦公室；各教研組作品提交至教研處；學(xué)生作品由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)收集。應(yīng)征作品于11月6日前，以歸口部門為單位將電子稿和文字稿一并交學(xué)校辦公室。
2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭，每人提交1份有一定理論水平并與我校教育、教學(xué)工作相結(jié)合的作品；同時(shí)通過召開黨委會(huì)、校長辦公會(huì)等方式形成領(lǐng)導(dǎo)班子集體意見上報(bào)，四個(gè)類別各1份。
3、各支部、教研組、處室、班級(jí)通過專題討論、主題班會(huì)等形式積極參加“四個(gè)征集”活動(dòng)，提交相應(yīng)作品。作品內(nèi)容分解如下：
�。�1）辦公室負(fù)責(zé)“科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)事例”作品內(nèi)容；
�。�2）各支部、教研組、處室負(fù)責(zé)“科學(xué)發(fā)展群眾語言”、“科學(xué)發(fā)展群眾意愿”、“不符合科學(xué)發(fā)展現(xiàn)象”三方面作品內(nèi)容。本部門要在充分爭取教職工意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真進(jìn)行整理歸納形成作品，三項(xiàng)內(nèi)容各提交1份作品。
�。�3）教導(dǎo)處可從“科學(xué)發(fā)展群眾語言”、“科學(xué)發(fā)展群眾意愿”二方面征集學(xué)生作品各3份。
4、鼓勵(lì)黨員、干部、教師、學(xué)生個(gè)人積極參加，提交作品數(shù)量不限。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)主題
倡樹文明新風(fēng)，共建和諧校園
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月4日至3月31日
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、提高全校學(xué)生文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德，遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律已，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明學(xué)生。
3、振奮學(xué)生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的.姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作中，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。
四、活動(dòng)目標(biāo)
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)
1、利用周一早上升國旗的機(jī)會(huì)，在全校作“文明禮貌月”主題教育活動(dòng)的動(dòng)員，明確活動(dòng)的主要內(nèi)容和重要意義，并向全校師生發(fā)出倡議。
2、組織宣傳
�、耪匍_班主任會(huì)議，學(xué)生干部會(huì)議，帶動(dòng)全校學(xué)生參與活動(dòng)。
�、聘靼喑鲆黄凇拔拿鞫Y貌”為主題教育活動(dòng)的板報(bào)。
�、窃诮淌覒覓鞓�(biāo)語。
�。ǘ┑诙A段：組織實(shí)施
1、成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)，在校園設(shè)立文明監(jiān)督崗，幫助全體學(xué)生改掉不文明行為，摒棄陋習(xí)。講文明話，辦文明事。
2、由學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)組織設(shè)立“校園不文明行為”暴光臺(tái)。
3、二年級(jí)舉辦一次征文活動(dòng)。
4、高一年級(jí)組織一次“做一個(gè)有道德的人”演講比賽。
5、開展一次漫畫作品征集比賽，辦一期漫畫展覽。
6、各班開展一次以《文明禮貌月里，我改掉了……》為題的主題班會(huì)。
7、利用校園廣播，宣傳各班開展文明禮貌教育活動(dòng)信息，活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型人和事，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。
8、組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀表、儀容、儀態(tài)、禮貌用語等方面的文明禮儀知識(shí)。
9、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰
1、各年級(jí)團(tuán)總支對(duì)“文明禮貌”黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)好的班級(jí)通報(bào)表揚(yáng)。
2、對(duì)演講比賽、漫畫作品評(píng)選和征文比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰。
3、評(píng)選“文明學(xué)生”和“文明班集體”。
4、3月底出一期板報(bào)，展示我校文明風(fēng)采。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
活動(dòng)目的：
1、讓孩子自信展示才藝，拉近幼兒之間關(guān)系的互動(dòng)交流。
2、放松精神，感受假期來臨的歡樂氛圍。
活動(dòng)過程：
主持人：教師
一、教師寄語：
從去年哭著鬧著要爸爸媽媽的你們，現(xiàn)在已經(jīng)要升入中班了。這一年來你們的點(diǎn)滴變化，老師都用相機(jī)記錄了下來，這些珍貴的回憶老師會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。在幼兒園的一年學(xué)習(xí)生活中，你們學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了文明禮貌，學(xué)會(huì)了文化知識(shí)，還交到了很多好朋友，老師真為你們高興。明天就要放暑假了，今天這個(gè)大聯(lián)歡活動(dòng)，你們可以盡情的展示自己的才藝，也可以上臺(tái)和好朋友做游戲，更可以和好朋友說些悄悄話。老師希望你們?cè)谶@樣的聯(lián)歡活動(dòng)中找到快樂，釋放原有的自己。
二、幼兒互動(dòng)聯(lián)歡
節(jié)目一：兒歌表演《小花貓》（歡樂童謠，結(jié)合本班特色）
請(qǐng)想表演兒歌的《小花貓》的小朋友上臺(tái)，教師選取6位小朋友。在表演的過程中希望小朋友能帶上動(dòng)作，這樣才能使兒歌又好聽又好看。小提示：兒歌較短，可進(jìn)行兩次表演。
結(jié)束語：小朋友的兒歌表演真棒，表現(xiàn)出小花貓的可愛神情，真有趣!
節(jié)目二：歌曲串燒（結(jié)合本學(xué)期教過的歌曲，挑選有趣又有表演欲望的歌曲）
選定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《螞蟻搬豆》、《下雨天》。教師指派兩個(gè)孩子上臺(tái)領(lǐng)唱，下面孩子一起跟唱，并且另一位教師伴奏。在演唱的過程中，請(qǐng)小朋友面帶微笑的唱歌，還可以配上動(dòng)作表演。
結(jié)束語：小朋友唱歌的聲音真好聽，老師很喜歡，外面的'小鳥聽著小朋友，也忍不住嘰嘰喳喳的唱起歌來了。
節(jié)目三：我是故事大王（事先請(qǐng)小朋友回家準(zhǔn)備好一個(gè)故事）
我班的小朋友個(gè)個(gè)小嘴都很厲害，今天就來一個(gè)講故事比賽，看看誰講故事的本領(lǐng)大。教師選取積極參與比賽的小朋友上臺(tái)講故事，要求口齒清楚，能大膽表現(xiàn)即可。
結(jié)束語：小朋友你們的本領(lǐng)可真大，講的故事個(gè)個(gè)都很有趣動(dòng)聽，臺(tái)下的小朋友還想聽，那就請(qǐng)你們課間活動(dòng)時(shí)和你們的好朋友講吧!
節(jié)目四：大家來猜謎（挑選以小動(dòng)物或者是水果的謎語）
小朋友表演了這么多，接下來就請(qǐng)小朋友休息一下來猜謎。規(guī)則：老師出題，小朋友們猜，答對(duì)的小朋友還有小獎(jiǎng)勵(lì)的哦!
結(jié)束語：這些謎語都難不倒我們班聰明的小朋友，老師真是佩服你們啊，下次老師還要去找些謎語繼續(xù)考考你們，看看你們能答出來嗎?
節(jié)目五：音樂游戲《碰一碰》（建構(gòu)教學(xué)上歌曲改編而來）
大家圍坐成一個(gè)圈，一起唱：找一個(gè)朋友碰一碰，找一個(gè)朋友碰一碰(一邊拍手一邊走出位置尋找自己的好朋友，并且面對(duì)面站定)，碰哪里?鼻子碰鼻子……(兩個(gè)好朋友之間相互碰鼻子)
教師彈奏，反復(fù)進(jìn)行音樂游戲，幾遍之后停止結(jié)束。
結(jié)束語：剛剛小朋友們玩的真起勁，既讓小朋友復(fù)習(xí)了歌曲，還和小朋友們一起玩了游戲，真好啊!
真情表露
下學(xué)期將會(huì)有1位小朋友轉(zhuǎn)學(xué)，你們已經(jīng)是相處了一年的朋友，你會(huì)對(duì)她說些什么話呢?(幼兒自由回答)那我們一起抱抱她吧，對(duì)她說一句：我們永遠(yuǎn)都會(huì)想你的!
教師頒獎(jiǎng)
這學(xué)期寶寶們的進(jìn)步可真大，老師很高興，每個(gè)寶寶都有自己不同的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)期結(jié)束了，老師設(shè)置了：全能好寶寶、禮貌好寶寶、機(jī)智好寶寶、巧手好寶寶，并且打印了獎(jiǎng)狀，放學(xué)后發(fā)給寶寶們帶回家保存好。
三、教師總結(jié)
1. 表揚(yáng)小朋友剛剛精彩的表演，鼓勵(lì)他們?cè)谥邪鄷r(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
2. 暑假安全要注意，不要去危險(xiǎn)的地方玩，有大人在的情況下去游泳。
3. 暑假中不能光顧著玩，可以和爸爸媽媽做些有意義的事情，或者是增長自己的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)一門興趣。
結(jié)束：讓我們開心離園，過個(gè)健康快樂的暑假！
【活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)實(shí)施方案06-23
【經(jīng)典】活動(dòng)實(shí)施方案08-08
(經(jīng)典)活動(dòng)實(shí)施方案08-12
（經(jīng)典）活動(dòng)實(shí)施方案08-05
[經(jīng)典]活動(dòng)實(shí)施方案08-01
活動(dòng)實(shí)施方案07-29