活動(dòng)實(shí)施方案經(jīng)典7篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，我校特成立了一個(gè)合唱團(tuán)。
二、活動(dòng)安排
為了使合唱活動(dòng)順利高效地開(kāi)展，現(xiàn)將活動(dòng)情況安排如下：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)主題：
包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及高音、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。
（二）、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的發(fā)音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的'素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
�。ㄈ⒓訉�(duì)象：七、八年級(jí)部分學(xué)生
�。ㄎ澹⒒顒�(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室
�。⒒顒�(dòng)要求：
�。�1）作為合唱隊(duì)成員要自覺(jué)遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)；
�。�2）每位隊(duì)員要愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施；
�。�3）每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；
�。�4）每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話(huà)、嘻笑；
�。�5）每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。
三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┯�(xùn)練教師：由學(xué)校專(zhuān)職音樂(lè)教師擔(dān)任教學(xué)，其他擅長(zhǎng)的老師協(xié)作。
�。ǘ┯�(xùn)練內(nèi)容：
用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺(tái)造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。
�。ㄈ┯�(xùn)練方法及過(guò)程：
1、聲音的訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
3、合唱表現(xiàn)的四種手段。
�。�1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳
4、節(jié)奏訓(xùn)練
5、咬字與吐字的訓(xùn)練
6、歌曲的學(xué)習(xí)
五、活動(dòng)過(guò)程：
九月份教學(xué)進(jìn)度：常規(guī)訓(xùn)練
第一周：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，建立訓(xùn)練常規(guī)。
第二周：發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。
第三周：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）
第四周：處理作品《雪絨花》。
十月份教學(xué)進(jìn)度：訓(xùn)練發(fā)聲技巧
第一周：發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）。
第二周：發(fā)聲訓(xùn)練（難度適當(dāng)增加的連音、跳音）。
第三周：處理作品《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，并表演。
第四周：發(fā)聲訓(xùn)練。
四月份教學(xué)進(jìn)度：排練作品。
五月份教學(xué)進(jìn)度：鞏固參賽作品。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
今年5月12日是我國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，根據(jù)上級(jí)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)周的要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間5月7日至5月13日。
二、活動(dòng)內(nèi)容圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。主要包括：地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)、三防知識(shí)、地震及防震知識(shí)、氣象災(zāi)害知識(shí)、災(zāi)后救濟(jì)等，具體宣傳內(nèi)容由相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)整理并提供書(shū)面或電子介質(zhì)材料。
三、職責(zé)分工
�。ㄒ唬┦形麄鞑�、文廣新局：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)市、鎮(zhèn)新聞媒體開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，并組織專(zhuān)題宣傳節(jié)（欄）目。市有關(guān)部門(mén)配合。
�。ǘ┟裾�、紅十字會(huì)：負(fù)責(zé)災(zāi)后救濟(jì)工作宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門(mén)。
（三）教育局：負(fù)責(zé)在全市大、中、小學(xué)、幼兒園利用課堂、主題活動(dòng)、廣播、板報(bào)等各種形式開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)宣傳。
�。ㄋ模┬畔a(chǎn)業(yè)局：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通等單位利用手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)等工具進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)的宣傳。
（五）團(tuán)市委：負(fù)責(zé)組織團(tuán)員、青年志愿者在宣傳周開(kāi)展志愿者服務(wù)周宣傳活動(dòng)。
（六）“三防辦”：負(fù)責(zé)三防知識(shí)的宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門(mén)。
（七）氣象局：負(fù)責(zé)氣象災(zāi)害知識(shí)的宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門(mén)。
（八）地震辦：負(fù)責(zé)地震和防震知識(shí)的宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門(mén)。
�。ň牛﹪�(guó)土資源局：負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)的`宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門(mén)。
（十）科協(xié)：負(fù)責(zé)提供防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)有關(guān)的科普資料給各部門(mén)作為宣傳材料。
（十一）體育局：協(xié)助提供宣傳活動(dòng)所需的場(chǎng)地。
�。ㄊX區(qū)管委會(huì)，各鎮(zhèn)政府、區(qū)辦事處：負(fù)責(zé)在轄區(qū)內(nèi)組織開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，并在各村、社區(qū)，主要街道、公眾場(chǎng)所利用橫幅、宣傳專(zhuān)欄、宣傳車(chē)等方式進(jìn)行宣傳。
四、其他事項(xiàng)
�。ㄒ唬胺罏�(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，各地、各部門(mén)要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)、互相配合，確保宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ胺罏�(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)的宣傳經(jīng)費(fèi)原則上由各地、各部門(mén)自行解決。
�。ㄈ└麈�(zhèn)區(qū)，各有關(guān)部門(mén)要按照本方案精神，制定詳細(xì)的工作方案并報(bào)市防災(zāi)減災(zāi)辦公室（聯(lián)系人：市民政局，聯(lián)系電話(huà)：）。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍組織建設(shè)，提高團(tuán)員素質(zhì)，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，根據(jù)《團(tuán)章》關(guān)于團(tuán)組織工作的要求和院團(tuán)委本學(xué)期工作計(jì)劃安排，定于本學(xué)期開(kāi)展“團(tuán)員教育評(píng)議”活動(dòng)，實(shí)施方案如下。
團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)分為學(xué)習(xí)實(shí)踐、團(tuán)員評(píng)議、團(tuán)員注冊(cè)總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
一、學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)（3月02日——3月29日）
以基層各團(tuán)支部、團(tuán)總支為單位，扎實(shí)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)政策學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入推進(jìn)“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”和“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”等主題活動(dòng)，結(jié)合各系本學(xué)期主要工作，動(dòng)員各基層團(tuán)支部、團(tuán)總支積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，突出思想引領(lǐng)和成才服務(wù)，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步提高廣大團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，堅(jiān)定廣大團(tuán)員青年的理想信念，增強(qiáng)基層團(tuán)組織的工作活力和凝聚力。
二、評(píng)議環(huán)節(jié)（3月30日——4月5日）
本階段要求各團(tuán)支部召開(kāi)支部生活會(huì)，組織引導(dǎo)團(tuán)員積極參與民主評(píng)議活動(dòng)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)團(tuán)組織的內(nèi)在活力。團(tuán)支部應(yīng)按照下述評(píng)議程序，按照?qǐng)F(tuán)員六項(xiàng)素質(zhì)要求，對(duì)每個(gè)團(tuán)員從20xx年團(tuán)員評(píng)議一年來(lái)的綜合表現(xiàn)做出評(píng)議，評(píng)議結(jié)果經(jīng)支部大會(huì)通過(guò)后填入《團(tuán)員教育評(píng)議登記表》，報(bào)各系團(tuán)委存檔。
（一）評(píng)議等級(jí)和基本要求
1、優(yōu)秀團(tuán)員（30%左右）
A、嚴(yán)格遵守團(tuán)章，政治上積極要求進(jìn)步
B、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，班級(jí)名次在全班的前40%
C、有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)團(tuán)的組織，積極參加團(tuán)的活動(dòng)，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)
D、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)和工作方面積極發(fā)揮帶頭作用
E、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，能起到模范帶頭作用
2、合格團(tuán)員（55%左右）
A、按照?qǐng)F(tuán)章要求，具備共青團(tuán)員的基本意識(shí)
B、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)較好，無(wú)不及格現(xiàn)象
C、履行團(tuán)員的基本義務(wù)，遵守團(tuán)的紀(jì)律，參加團(tuán)的活動(dòng)，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)
D、遵守校規(guī)校紀(jì)，未受任何紀(jì)律處分
3、基本合格團(tuán)員（10%左右）
A、團(tuán)員意識(shí)不強(qiáng)
B、學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，成績(jī)落后
C、集體觀念淡薄，不積極參加團(tuán)支部活動(dòng)，缺乏組織紀(jì)律觀念
D、基本遵守校規(guī)校紀(jì)
4、不合格團(tuán)員（有下列情形之一者即為不合格團(tuán)員）（5%左右）
A、喪失理想信念，不具備團(tuán)員意識(shí)
B、學(xué)習(xí)差，學(xué)期成績(jī)不及格在三門(mén)次以上
C、連續(xù)六個(gè)月不繳納團(tuán)費(fèi)，不參加團(tuán)的活動(dòng)，不接受組織分配的工作
D、違反校紀(jì)校規(guī)，受?chē)?yán)重警告紀(jì)律處分以上
（二）評(píng)議程序
民主評(píng)議按自評(píng)、互評(píng)、綜評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施。民主教育評(píng)議活動(dòng)以團(tuán)支部為單位有步驟地開(kāi)展，時(shí)間相對(duì)集中，方法力求簡(jiǎn)便易行，注重實(shí)效。（自評(píng)和互評(píng)按照?qǐng)F(tuán)員六項(xiàng)素質(zhì)要求綜合評(píng)議計(jì)分，L1、L2、L3、L4和L均按照百分制計(jì)分）。
�。�1）自評(píng)：L1
在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，團(tuán)員個(gè)人做出總結(jié)（實(shí)事求是，肯定成績(jī)，找出差距，明確努力方向），寫(xiě)出個(gè)人思想小結(jié)。
�。�2）互評(píng)：
互評(píng)包括團(tuán)小組對(duì)團(tuán)員的評(píng)議、支部大會(huì)對(duì)全體成員的評(píng)議、團(tuán)支部委員會(huì)對(duì)團(tuán)員的評(píng)議。
A、團(tuán)小組對(duì)團(tuán)員的評(píng)議L2
在自評(píng)的基礎(chǔ)上，各團(tuán)小組召開(kāi)全體會(huì)議，團(tuán)員個(gè)人依次在團(tuán)小組會(huì)上匯報(bào)自己的思想總結(jié)，其他團(tuán)員按照總結(jié)的內(nèi)容，結(jié)合該團(tuán)員的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議。
B、團(tuán)支部大會(huì)對(duì)全體成員的評(píng)議L3
在團(tuán)小組評(píng)議的基礎(chǔ)上，團(tuán)支部召開(kāi)支部大會(huì)，由各團(tuán)小組長(zhǎng)依次介紹本小組的情況，團(tuán)支部結(jié)合團(tuán)員平時(shí)表現(xiàn)逐個(gè)進(jìn)行評(píng)議。
C、團(tuán)支部委員會(huì)對(duì)團(tuán)員的評(píng)議L4
在支部大會(huì)評(píng)議的.基礎(chǔ)上，由輔導(dǎo)員主持召開(kāi)團(tuán)支部委員聯(lián)席會(huì)議，再依據(jù)前面的評(píng)議結(jié)果，結(jié)合團(tuán)員一年來(lái)的表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)團(tuán)員進(jìn)行評(píng)議。
�。�3）綜評(píng)
對(duì)以上評(píng)議的分?jǐn)?shù)，按下列計(jì)算公式，即得每個(gè)團(tuán)員的評(píng)議分?jǐn)?shù)L，并根據(jù)每個(gè)團(tuán)員的評(píng)議分?jǐn)?shù)和評(píng)議等級(jí)要求綜合評(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格，并將結(jié)果填入《團(tuán)員教育評(píng)議登記表》。
L=L1×10%+L2×25%+L3×35%+L4×30%
三、團(tuán)員注冊(cè)和總結(jié)環(huán)節(jié)（4月6日——4月12日）
1、按照院團(tuán)委關(guān)于年度團(tuán)籍注冊(cè)制度相關(guān)規(guī)定的要求，由各系團(tuán)委為優(yōu)秀團(tuán)員及合格團(tuán)員辦理年度團(tuán)籍注冊(cè)手續(xù)。對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)系團(tuán)委審查批準(zhǔn)后，在團(tuán)員證“團(tuán)籍注冊(cè)”欄內(nèi)注明“優(yōu)秀”字樣，并作為本學(xué)期 “五四”優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比的候選人。對(duì)于表現(xiàn)突出并積極要求入黨的優(yōu)秀團(tuán)員，團(tuán)組織負(fù)責(zé)向黨組織推薦為黨的培養(yǎng)對(duì)象或發(fā)展對(duì)象。
2、對(duì)基本合格的團(tuán)員要緩期注冊(cè)，團(tuán)支部要采取措施，幫助這部分團(tuán)員改正不足，取得進(jìn)步后，經(jīng)團(tuán)支部大會(huì)同意再為其辦理注冊(cè)手續(xù)。暫緩注冊(cè)時(shí)間一般不得超過(guò)3個(gè)月。
3、對(duì)不合格團(tuán)員，團(tuán)支部應(yīng)進(jìn)行采取措施，耐心幫助，經(jīng)幫助教育仍不改進(jìn)的，應(yīng)根據(jù)《團(tuán)章》相關(guān)規(guī)定按照正常組織程序進(jìn)行團(tuán)內(nèi)處分，并報(bào)系團(tuán)委批準(zhǔn)。
4、團(tuán)員應(yīng)持團(tuán)員證參加教育評(píng)議活動(dòng)，團(tuán)員證丟失的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)辦理補(bǔ)辦手續(xù)，過(guò)期不辦，取消參加“五四” 評(píng)先資格。 （團(tuán)員證補(bǔ)辦截止時(shí)間：20xx年3月31日）。
各團(tuán)支部要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)將活動(dòng)材料（《團(tuán)員教育評(píng)議表》、支部活動(dòng)總結(jié)等）報(bào)各系團(tuán)委。系團(tuán)委根據(jù)各支部活動(dòng)開(kāi)展情況詳實(shí)做好團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)書(shū)面總結(jié)，并于4月12日前上交院團(tuán)委。
四、為保證團(tuán)員評(píng)議工作的順利進(jìn)行，特做以下要求：
1.為保證此次活動(dòng)順利完成并取得實(shí)效，各系團(tuán)委應(yīng)建立專(zhuān)門(mén)的“團(tuán)員教育評(píng)議小組”并由各系團(tuán)委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，制定本系實(shí)施方案。
2.活動(dòng)要嚴(yán)格按照院團(tuán)委要求的程序和時(shí)間進(jìn)行。
3.活動(dòng)過(guò)程中遇到問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
質(zhì)量是教育永恒的主題，是教育的生命線。為落實(shí)上級(jí)精神，實(shí)施“質(zhì)量提升工程”，推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提升”活動(dòng)為載體，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為主線，以提高教師素質(zhì)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理為保障，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、均衡、快速發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全�！敖虒W(xué)質(zhì)量提升”活動(dòng)全面協(xié)調(diào)、監(jiān)控工作；副組長(zhǎng)制定活動(dòng)實(shí)施方案、活動(dòng)的動(dòng)員、活動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)工作；成員負(fù)責(zé)本�；顒�(dòng)的具體實(shí)施，認(rèn)真操作，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、主要工作目標(biāo)
1．強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，建立提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制，各處室明確職能職責(zé)，提高教學(xué)管理效益，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程檢查與督導(dǎo)，落實(shí)獎(jiǎng)懲和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
3.以課堂為主渠道，提高教學(xué)質(zhì)量。打造高效課堂，創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
4.開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，深入開(kāi)展課題研究，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效，促進(jìn)共研共享、共同成長(zhǎng)。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保持良好的教育教學(xué)秩序
1.加強(qiáng)課程管理，提高課程實(shí)施水平。
嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)齊科目、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課程，加強(qiáng)校本、綜合實(shí)踐、及音體美等課程的開(kāi)發(fā)與管理。教導(dǎo)處嚴(yán)格巡課制度，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出。
2.健全教學(xué)常規(guī)管理制度，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。
�。�1）細(xì)化教育教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求。嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)管理。每一個(gè)教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，并結(jié)合學(xué)科教材特點(diǎn)，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)持先周備課，加強(qiáng)集體備課，倡導(dǎo)集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，杜絕不備課上課現(xiàn)象，同組教師應(yīng)相互聽(tīng)課、研討，加強(qiáng)對(duì)青年教師的備課、上課指導(dǎo)。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，做到精選、先做、批改、反饋。
�。�2）常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)常態(tài)化。建立健全教研活動(dòng)制度、集體備課制度、聽(tīng)評(píng)課制度、教研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度、教科研活動(dòng)保障制度等。
�。�3）定期開(kāi)好教學(xué)工作專(zhuān)題分析會(huì)、研討會(huì)。
�。�4）強(qiáng)化以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)管理責(zé)任。認(rèn)真抓好班主任建設(shè)工作，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。
3.加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，提高過(guò)程管理效能。
教導(dǎo)處對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)課制度，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，教導(dǎo)處將從第三周開(kāi)始進(jìn)行隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。每學(xué)期舉行一次“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士進(jìn)課堂聽(tīng)課，接受社會(huì)監(jiān)督。
建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度、反饋制度。教導(dǎo)處將在嚴(yán)格各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評(píng)價(jià)。每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋總結(jié)，限期整改到位，幫助指導(dǎo)教師提高自己的教學(xué)管理水平。對(duì)每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評(píng)價(jià)結(jié)論將及時(shí)通報(bào)。并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績(jī)效考核的依據(jù)。
（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)教研的實(shí)效性
1.完善教研組建設(shè)，優(yōu)化集體備課，強(qiáng)化校本培訓(xùn)。。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提升教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。教研組努力做到教研活動(dòng)的經(jīng)�；�(zhuān)題化、系列化。各教研組要制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程要具體，體現(xiàn)全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專(zhuān)題，注重資料積累。健全以校為本的課題研究制度，實(shí)行“周三研究日”制，根據(jù)本校實(shí)際，組織開(kāi)展校本集中培訓(xùn)，有目的按步驟地組織開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，全面提高教師的整體素質(zhì)。教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)間不少于 2 小時(shí)，保證集體備課至少兩次（語(yǔ)數(shù)各一次）。集體備課時(shí)，要研究教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，探討教學(xué)方法和教學(xué)手段，研究教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，教研組長(zhǎng)通過(guò)集體備課，掌握本組教師教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。
2.扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，用活動(dòng)推動(dòng)教學(xué)。
開(kāi)展好校內(nèi)研討課、觀摩課、公開(kāi)課、示范課、教學(xué)講座等教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入其中并組織教師做好聽(tīng)課、評(píng)課和導(dǎo)課，注重活動(dòng)的質(zhì)量，充分體現(xiàn)活動(dòng)的效果。通過(guò)活動(dòng)讓教師全員互動(dòng)，主動(dòng)參與，相互學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)能力和質(zhì)量的提高。把教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合，以檢評(píng)為載體，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，使廣大教師在活動(dòng)中提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.加強(qiáng)課題研究，促進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。
要求全體教師增強(qiáng)教研意識(shí)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，學(xué)校要求所有授課教師必須寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，并在教研組內(nèi)進(jìn)行交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極深入教學(xué)一線，主動(dòng)參與到教研活動(dòng)中，了解教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。
4.優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
堅(jiān)持以學(xué)定教，先學(xué)后教的教學(xué)思想，遵循以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，打造高效課堂，形成”輕負(fù)、高效、優(yōu)質(zhì)“為共同特征的不同學(xué)科的新授課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式。
5.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。實(shí)施學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀上示范課、研討課制度，發(fā)揮骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，帶動(dòng)提高教師隊(duì)伍整體水平。
（三）加強(qiáng)學(xué)生“養(yǎng)成教育“，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)與能力
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法與能力。重點(diǎn)抓好兩頭：一、二年級(jí)重習(xí)慣培養(yǎng)，六年級(jí)主抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。每個(gè)班級(jí)要針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的個(gè)別學(xué)困生，建立檔案，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案。使轉(zhuǎn)化工作有計(jì)劃，有措施，有目標(biāo)，有效果。
2.在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。
繼續(xù)深化學(xué)校課程改革，扎實(shí)抓好綜合活動(dòng)課、興趣活動(dòng)課、班級(jí)讀書(shū)會(huì)及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。做好節(jié)日課程，適時(shí)組織活動(dòng)成果展評(píng)。繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)組活動(dòng)，組織學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)文學(xué)社、田徑、合唱、書(shū)法等社團(tuán)小組的`管理及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，各年級(jí)列出每學(xué)期必讀書(shū)目,完善必讀書(shū)目閱讀的檢查、考評(píng)制度。通過(guò)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的知識(shí)和技能得到創(chuàng)造性的應(yīng)用和主動(dòng)發(fā)展。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲和激勵(lì)機(jī)制，保障教育教學(xué)質(zhì)量提高
檢查、考核是一個(gè)工作鏈中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，它對(duì)于保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，保證質(zhì)量有著重要作用，可以這么說(shuō)沒(méi)有考核就沒(méi)有落實(shí)。所以本期要加強(qiáng)考核工作，提高考核的客觀性、公正性和導(dǎo)向性。學(xué)校要健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度，加強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
1、加強(qiáng)各學(xué)科質(zhì)量驗(yàn)收工作。每學(xué)期每個(gè)月進(jìn)行一次質(zhì)量調(diào)研。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，從中找出教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
2、建立健全教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)有效的制度，規(guī)范教學(xué)行為，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效管理方法。堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度，教案實(shí)行周檢查制度，作業(yè)實(shí)行月末普查制度。對(duì)教學(xué)常規(guī)定期檢查，量化通報(bào)。
3、學(xué)校將定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽和單元競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，給學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)。每次競(jìng)賽后，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表彰。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展，全面貫徹執(zhí)行粵少聯(lián)發(fā)〔20xx〕2號(hào)文件關(guān)于開(kāi)展《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施辦法（試行）》通知精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。適應(yīng)課程改革發(fā)展的新要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“雛鷹爭(zhēng)章”和各種實(shí)踐活動(dòng)為主要載體，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極圍繞“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作，開(kāi)展豐富多彩、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持科研興隊(duì)，切實(shí)落實(shí)少年兒童的思想教育工作，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)，使我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。力爭(zhēng)在20xx年底前能達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)各級(jí)少工委的驗(yàn)收。
二、組織機(jī)構(gòu)
創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：梁頌青校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：陳幗雄副校長(zhǎng)、饒麗燕副校長(zhǎng)、李XX主任、余建萍主任
組員：何玨（總輔導(dǎo)員）甄素華（大隊(duì)輔導(dǎo)員）鄭海山（大隊(duì)輔導(dǎo)員）
創(chuàng)建工作小組
組長(zhǎng)：李XX主任、余建萍主任
副組長(zhǎng)：何玨（總輔導(dǎo)員）甄素華（大隊(duì)輔導(dǎo)員）鄭海山（大隊(duì)輔導(dǎo)員）
組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
三、學(xué)�；厩闆r
xx市同濟(jì)小學(xué)創(chuàng)辦于1984年，1995年被評(píng)為xx省一級(jí)學(xué)校。20xx年9月與xx市花園小學(xué)合并，組建了新的xx市同濟(jì)小學(xué)�，F(xiàn)我校一校兩校區(qū)，全大隊(duì)有61個(gè)中隊(duì)（同濟(jì)校區(qū)37個(gè)中隊(duì)、花園校區(qū)24個(gè)中隊(duì)），有隊(duì)員3228人（同濟(jì)校區(qū)1961人、花園校區(qū)1267人）。
學(xué)校始終堅(jiān)持“愛(ài)心為根 學(xué)生為本 創(chuàng)新為源 讓學(xué)生在成功中走向成功為旨”的辦學(xué)理念，在梁頌青校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部被評(píng)為：全國(guó)紅旗大隊(duì)，xx市首批“紅領(lǐng)巾示范�！�，
此外，還多次被評(píng)為“xx市優(yōu)秀大隊(duì)”；全國(guó)首批‘小公民道德建設(shè)’實(shí)驗(yàn)學(xué)校；聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；“首屆全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評(píng)選活動(dòng)”報(bào)送的校報(bào)《同濟(jì)教苑》、《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》獲得最佳校報(bào)一等獎(jiǎng)；和諧中國(guó)，首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校；全國(guó)青少年文明禮儀普及教育優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；全國(guó)青少年文明禮儀普及教育示范基地；全國(guó)少工委、少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)全國(guó)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
仇泳莎老師被評(píng)為xx省優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，陳茵被評(píng)為南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
四、創(chuàng)建基礎(chǔ)
�。ㄒ唬┮丫邆涞膭�(chuàng)建條件
1.完善組織管理，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作
少先隊(duì)組織健全，制度完善。每一年定期舉行的大隊(duì)委換屆，在大隊(duì)委換屆選舉中，我們采用公開(kāi)競(jìng)選方式。在競(jìng)選活動(dòng)中，鼓勵(lì)隊(duì)員們樹(shù)立信心和勇氣，幫助他們把自己的想法且付諸行動(dòng)。為每一個(gè)少先隊(duì)員提供了一個(gè)公平的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，讓全體隊(duì)員都得到了鍛煉和提高。重視隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。讓隊(duì)干部參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)外，還通過(guò)校內(nèi)定期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出一支熱心服務(wù)主動(dòng)開(kāi)展工作的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。我校大隊(duì)部定期組織隊(duì)干部召開(kāi)會(huì)議：大、中隊(duì)長(zhǎng)（委）會(huì)議、值日生會(huì)議。完善值日生隊(duì)伍的管理，參與學(xué)校管理。讓隊(duì)干部參與學(xué)校管理。肩負(fù)起自主管理的責(zé)任，對(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)紀(jì)律、課間秩序等進(jìn)行檢查和監(jiān)督，協(xié)助大隊(duì)部組織各項(xiàng)的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)各部門(mén)相互協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)化隊(duì)員的主人翁意識(shí)和集體主義觀念。 形成完善激勵(lì)機(jī)制。為了表彰隊(duì)干，大隊(duì)部堅(jiān)持每一學(xué)期期末評(píng)選表彰先進(jìn)，讓每一個(gè)隊(duì)員都在評(píng)優(yōu)的過(guò)程中找到自己的優(yōu)點(diǎn)，體驗(yàn)成功的喜悅。
2.擁有一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)�，F(xiàn)有大隊(duì)總輔導(dǎo)員一名，分管大隊(duì)輔導(dǎo)員兩名，中隊(duì)輔導(dǎo)員61名，校外輔導(dǎo)員61名。學(xué)校還重視，并不斷地加強(qiáng)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織全體大、中隊(duì)輔導(dǎo)員以及優(yōu)秀青年老師，參加了全國(guó)少工委舉辦的輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并通過(guò)考核獲得全國(guó)少工委頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書(shū)。還多次組織輔導(dǎo)員參加各級(jí)少工委的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員均達(dá)培訓(xùn)率100％。
3.擁有形式多樣，富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
我們還擁有形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)陣地，如：隊(duì)部室，開(kāi)放式閱覽室，植物園，宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播室和直播室，祖廟街道社區(qū)活動(dòng)中心等。
少先隊(duì)陣地、隊(duì)伍的建設(shè)是少先隊(duì)活動(dòng)的基點(diǎn)，隊(duì)員們就可以在這屬于自己的陣地里，快樂(lè)地參與活動(dòng)，追尋夢(mèng)想。
4.少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，富有成效。
關(guān)注生命發(fā)展，培養(yǎng)良好行為，形成傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動(dòng)特色。我們始終以關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持每年都進(jìn)行傳統(tǒng)的教育活動(dòng)，在抓細(xì)節(jié)、抓常規(guī)中，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，在建校二十五年來(lái)，我們一直做到七個(gè)“堅(jiān)持”，取得很好的教育效果，形成我校常規(guī)的少先隊(duì)活動(dòng)特色：第一堅(jiān)持組織五年級(jí)的隊(duì)員到德育基地參加德育綜合實(shí)踐。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子們健康的人格，提高生活自理能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)促使他們了解自己，了解同伴，發(fā)現(xiàn)不足與差距，知道在今后努力的方向。第二堅(jiān)持每年組織校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。每一年在校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，是孩子們展示自我，飛揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。使他們學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，敢于重新站起來(lái)；面對(duì)成功，敢于看到不足；面對(duì)挫折，敢于咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持拼搏。每個(gè)人都力爭(zhēng)挑戰(zhàn)極限，不斷突破，這都是孩子們快樂(lè)的源泉！第三堅(jiān)持組織隊(duì)員開(kāi)展民族精神代代傳的主題教育活動(dòng)。為了紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年勝利進(jìn)行了“珍愛(ài)和平，銘記歷史”的系列活動(dòng)，在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，我們組織一批少先隊(duì)員代表去探望了老紅軍翟尚志老爺爺。我們還請(qǐng)來(lái)了退休校長(zhǎng)張箭明伯伯，為我校全體少先隊(duì)員講述了陳鐵軍烈士的生平。開(kāi)展以“永遠(yuǎn)的豐碑”為主題開(kāi)展追思活動(dòng)；舉行了“懷念鐵軍”的大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)使少先隊(duì)員的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，從中了解到了我們今天和平幸福的生活是無(wú)數(shù)的陳鐵軍們用心血、用生命換來(lái)的。更重要的使隊(duì)員們懂得了：為了更美好的明天，要一起努力，一起開(kāi)拓。第四堅(jiān)持以“綠苗苗兒童團(tuán)”為陣地，對(duì)一年級(jí)的新生進(jìn)行隊(duì)前教育。根據(jù)一年級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)：做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，在“綠苗苗兒童團(tuán)”成立大會(huì)上展示自己種子培育的結(jié)果。再進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。最后，符合要求的苗苗經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、大隊(duì)部批準(zhǔn)，可以加入少先隊(duì)組織。這些具有科學(xué)性、教育性與趣味性的隊(duì)前教育，優(yōu)化了少先隊(duì)的教育效果。第五堅(jiān)持組織隊(duì)員參加社會(huì)性的植樹(shù)活動(dòng)。我們舉辦“編織一件綠色的外衣”主題活動(dòng)；組織隊(duì)員參加了“廣佛青少年林”的種植活動(dòng)；參加了“麥當(dāng)勞植樹(shù)節(jié)”的植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中使隊(duì)員初步懂得簡(jiǎn)單的植樹(shù)的方法，促使少先隊(duì)員們體驗(yàn)到：綠色的地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。第六堅(jiān)持開(kāi)展感恩教育。通過(guò)開(kāi)展“感恩母親 感動(dòng)母親”、“感念師生情”等為題，開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。母親、老師感謝孩子們對(duì)自己的信任、尊敬和熱愛(ài)；孩子們感謝母親、老師給予的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷和鼓勵(lì)。第七堅(jiān)持圍繞每月教育主題，設(shè)計(jì)開(kāi)展德育和少先隊(duì)的系列活動(dòng)。在每月系列活動(dòng)中，設(shè)計(jì)具體的爭(zhēng)章章目，具體的活動(dòng)指引，使中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)展工作有更好的依據(jù)和支撐。
正是這些豐富多彩的活動(dòng)，為孩子們提供了一次次鍛煉的機(jī)會(huì)，一次次深刻的體驗(yàn)，一次次難忘的回憶，正是這些令隊(duì)員們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，培養(yǎng)了他們健康的人格，使之逐步形成了正確的人生追求。
6.組織輔導(dǎo)員、學(xué)生堅(jiān)持閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。
學(xué)校訂閱了《中國(guó)少年報(bào)》、《中國(guó)兒童報(bào)》《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志，每天利用讀報(bào)時(shí)間閱讀隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為了學(xué)生的習(xí)慣，大隊(duì)部也經(jīng)常組織輔導(dǎo)員一起閱讀、學(xué)習(xí)、討論這些雜志上的文章，討論傳達(dá)的上級(jí)精神，使隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為輔導(dǎo)員和廣大隊(duì)員的良師益友。
（二）尚欠缺的創(chuàng)建條件
1.少先隊(duì)的科研工作還比較薄弱
2.社會(huì)化的服務(wù)項(xiàng)目有待進(jìn)一步完善。
五、具體措施
1．成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大創(chuàng)建工作的'宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍，爭(zhēng)取學(xué)校給予人力、物力、財(cái)禮的全力投入，為創(chuàng)建工作作堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2．加強(qiáng)少先隊(duì)工作的研究工作，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。結(jié)合新課程、新課改的實(shí)施，有針對(duì)性和創(chuàng)造性的開(kāi)展少先隊(duì)工作的研究。爭(zhēng)取有針對(duì)的開(kāi)展課題研究，取得更多的科研成果。
3.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把隊(duì)員的思想道德教育放在首位，以體驗(yàn)教育為載體，組織和引導(dǎo)少年兒童積極參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使少年兒童在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。
4.繼續(xù)深化“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”“民族精神代代傳”、“保護(hù)地球”等少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)展好我校的傳統(tǒng)、特色項(xiàng)目，形式多樣地開(kāi)展環(huán)保、美育、親子、感恩等少先隊(duì)活動(dòng)。
5.繼續(xù)爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作的支持。加強(qiáng)少先隊(duì)地專(zhuān)題研究，爭(zhēng)取更多的人力、財(cái)力、物力的支持，保證少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
六、具體工作安排
五月
1.召開(kāi)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定創(chuàng)建工作方案
2. “分享勞動(dòng) 快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)
3. “感恩母親 感動(dòng)母親”活動(dòng)
4. “體驗(yàn)科學(xué) 共展才華”活動(dòng)
5. “文明校園”活動(dòng)
六月
1. 召開(kāi)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定創(chuàng)建工作方案
2. 開(kāi)展“情系災(zāi)區(qū) 祝福奧運(yùn) 夢(mèng)想飛翔”20xx 六一節(jié)系列活動(dòng)
3. 開(kāi)展“感恩父愛(ài)”的活動(dòng)
4. 開(kāi)展以“分享生活的每一天”為主題的心理健康輔導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)
5. 組織參加“平安少年”活動(dòng)
6. 組織參加xx市教育局、xx市圖書(shū)館少兒部組織的“xx市中小學(xué)生征文、
攝影”比賽
七－八月
1．全年工作總結(jié)
2．評(píng)比、表彰優(yōu)秀中隊(duì)、隊(duì)員、隊(duì)干
3．暑假德育教育活動(dòng)――綜合實(shí)踐活動(dòng)
4.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
九月
1．入學(xué)教育
2．安全周教育活動(dòng)
3.教師節(jié)“感恩的心”系列活動(dòng)
4.開(kāi)展“民族精神教育月”活動(dòng)
5.開(kāi)展校園與班級(jí)文化建設(shè)
6. 創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
十月
1．慶“十·一”活動(dòng)
2．觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片
3．開(kāi)展綠苗苗入團(tuán)，慶祝建隊(duì)日活動(dòng)
4．開(kāi)展手拉手活動(dòng)
5.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
十一月
1．征集少先隊(duì)工作研究論文
2．大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)
2.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
3.舉辦校運(yùn)會(huì)
十二—一月
1．迎接省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校地評(píng)估
2.期末的評(píng)優(yōu)總結(jié)工作
3.布置寒假的綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)
二月—三月
1．開(kāi)學(xué)時(shí)的常規(guī)教育。
2．以“陽(yáng)光 溫暖與友愛(ài)”為主題出一期墻報(bào)。
3．大隊(duì)部、工會(huì)聯(lián)合舉行“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、慈善行”的社會(huì)捐助活動(dòng)。
4．收集假期的綜合實(shí)踐作業(yè)，舉行優(yōu)秀作品展覽。
5．參加xx市婦聯(lián)開(kāi)展援助“xx區(qū)特困單親母親家庭——福娃義賣(mài)”活動(dòng)。
6．訓(xùn)練儀仗隊(duì)，準(zhǔn)備四月份大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
7．召開(kāi)全體值日生會(huì)議，加強(qiáng)值日生隊(duì)伍的培訓(xùn)。
8．結(jié)合三月五日，圍繞“學(xué)雷鋒”的主題，召開(kāi)中對(duì)主題隊(duì)會(huì)。
9．結(jié)合“三八婦女節(jié)”，開(kāi)展“感念親恩”的系列活動(dòng)。
10．加強(qiáng)少先隊(duì)的科研，繼續(xù)與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開(kāi)展“文明校園”的系列活動(dòng)
四月
1．組織清明節(jié)主題教育活動(dòng)，組織一次“感懷先烈”為題的系列大隊(duì)活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2．結(jié)合4月22日的地球日，進(jìn)行“愛(ài)我地球”的系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類(lèi)知識(shí)的傳播。
3．結(jié)合“世界閱讀日”。開(kāi)展“與書(shū)為友”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們愛(ài)讀書(shū)的習(xí)
慣，營(yíng)造書(shū)香校園。
4．完善“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！钡纳陥�(bào)工作。
5. 繼續(xù)與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開(kāi)展“文明校園”的系列活動(dòng)
五月
1．做好“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”初評(píng)的工作。
2．五年級(jí)的隊(duì)員到德育基地進(jìn)行軍訓(xùn)。
3．繼續(xù)與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開(kāi)展“文明校園”的系列活動(dòng)。
4. 讓隊(duì)員欣賞一部關(guān)于母親感人的電影。
5. 結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展勞動(dòng)小能手評(píng)比活動(dòng)。
6. 各中隊(duì)開(kāi)展以“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”為主題中隊(duì)活動(dòng)。
六、七月份
1．做好“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！睆�(fù)評(píng)的準(zhǔn)備工作。
2. 組織開(kāi)展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)
3．做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
4．做好評(píng)優(yōu)工作。
5．寫(xiě)好少先隊(duì)工作總結(jié)。
6．參加祖廟街道少工委組織的“祖廟之夏”的活動(dòng)，制定暑假活動(dòng)計(jì)劃。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“第十八個(gè)安全教育日”活動(dòng)，提高全校師生在安全事故、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救技能，使全校師生能在危急時(shí)刻快速有序、安全地疏散逃生，經(jīng)研究，我校擬于xxxx年4月2日早讀舉行安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。具體方案和要求如下：
一、成立安全疏散演練機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：陳俏榮（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：李初光魯照彬
成員：吳慶文吳必祺秦五岳鄧志輝張肖象周志仁林老松李英壯李高及各班班主任、校警
醫(yī)護(hù)：羊賢文
2、指揮小組：
總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光
各樓道指揮長(zhǎng)：吳慶文
3、逃生引導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：吳慶文
成員：吳必祺官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝
4、樓梯紀(jì)律維持小組：
組長(zhǎng)：吳必祺
成員：官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝
5、救護(hù)及學(xué)生心理疏導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：羊賢文
成員：官濤及各班主任
6、音響播放：周志仁
7、疏散點(diǎn)及險(xiǎn)情報(bào)告：秦五岳吳海清（操場(chǎng)）
二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)安排
1、演練總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光
2、班主任職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本班疏散安全工作，負(fù)責(zé)疏散到操場(chǎng)學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級(jí)的疏散細(xì)則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留，疏散到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報(bào)告，總指揮做好疏散記錄。
3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門(mén)的學(xué)生要及時(shí)將兩門(mén)打開(kāi)，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門(mén)疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如疏散的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。
4、在進(jìn)行疏散時(shí)，所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊(duì)前進(jìn)。
5、整個(gè)疏散過(guò)程中，學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)拉手搭肩，不準(zhǔn)推搡擠道，不準(zhǔn)嬉戲打鬧。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立即大聲喊“�！保瑫r(shí)學(xué)生停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。
6、樓層樓梯口老師在各自負(fù)責(zé)的樓梯口進(jìn)行指揮，組織學(xué)生疏散、逃離，以防出現(xiàn)安全事故。
7、逃生路線：教學(xué)樓實(shí)際情況：共有15個(gè)教學(xué)班，分布在該樓2、3、4層，共有3個(gè)出口。全校學(xué)生人數(shù)447人，教師87人。（以教學(xué)樓區(qū)分中、西為出口）
注：第一次哨聲（3聲）：班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲：八年級(jí)（2）班、（5）班按設(shè)定路線由班主任帶隊(duì)有序地從教室下樓梯疏散到操場(chǎng)，當(dāng)八（2）、（5）班下樓后緊接著是八（1）、（4）進(jìn)行疏散，往后3樓4樓以此類(lèi)推。當(dāng)2樓疏散完畢，樓層負(fù)責(zé)人告知3樓，3樓疏散完畢，樓層負(fù)責(zé)人告知4樓。
8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮
中間樓梯道口：1、張肖象2、李英壯3、符經(jīng)瑋4、鐘文鋒5、周炳
6、張燕發(fā)
西邊樓梯道口：1、李高2、符勝文3、林老松4、陳世富5、林庚6、楊大通
9、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)：吳慶文要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的詳細(xì)時(shí)間。
10、逃生到操場(chǎng)的學(xué)生不準(zhǔn)大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)，同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。
11、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：校領(lǐng)導(dǎo)。
三、疏散步驟
1、警報(bào)發(fā)出后，全體師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。
2、班主任聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知學(xué)生，現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導(dǎo)老師的指揮。
3、引導(dǎo)老師聽(tīng)到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無(wú)學(xué)生后，引導(dǎo)老師立即隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。
4、學(xué)生撤離順序：二、三、四樓同時(shí)撤離。
5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。
6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某班實(shí)際人數(shù)，安全撤離人數(shù)，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
7、疏散結(jié)束，由演練領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng)，后各班按撤離路線返回教室。
四、演練時(shí)間
xxx年4月3日早讀
五、紀(jì)律要求：
1、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自救方面的`安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次逃生知識(shí)的安全教育。
2、德育處要組織相關(guān)教師進(jìn)行疏散演練實(shí)施方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線，確保疏散演練安全有序進(jìn)行。
3、各崗位負(fù)責(zé)教師必須按時(shí)到位，認(rèn)真履行自己職責(zé)，嚴(yán)防演練過(guò)程中發(fā)生安全事故，因不認(rèn)真履行職責(zé)而釀成安全事故的追究相關(guān)責(zé)任。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高行政效能，推進(jìn)依法行政，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，更好地服務(wù)于我市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“藍(lán)區(qū)”）的建設(shè)發(fā)展，根據(jù)市紀(jì)委派駐第三紀(jì)檢組《關(guān)于開(kāi)展“服務(wù)藍(lán)區(qū)提效能，優(yōu)化職能促發(fā)展”主題活動(dòng)的通知》的要求，經(jīng)研究，決定在全局開(kāi)展“服務(wù)藍(lán)區(qū)提效能，優(yōu)化職能促發(fā)展”主題活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，取得預(yù)期效果，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，力爭(zhēng)做到在提升全局工作人員素質(zhì)上取得新進(jìn)展，在依法行政上取得新進(jìn)步，在改進(jìn)作風(fēng)上取得新成效，在科學(xué)管理上邁出新步伐，在簡(jiǎn)政放權(quán)上取得新突破，為加快推進(jìn)我市藍(lán)區(qū)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
二、主要內(nèi)容和任務(wù)
立足質(zhì)監(jiān)部門(mén)職能，著眼于我市藍(lán)區(qū)建設(shè)的總體規(guī)劃，采取扎實(shí)有效的工作措施，在思想認(rèn)識(shí)、能力素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新的提高，行政效能建設(shè)邁上新的臺(tái)階。
（一）著力提高行政效率。圍繞市委、市政府重要改革措施、重大決策和工作部署主動(dòng)抓落實(shí)；與市局簽訂的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)全面完成。
�。ǘ┲μ岣邲Q策水平。全力推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，重大規(guī)劃、重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目、民生事業(yè)項(xiàng)目、突發(fā)事件應(yīng)急處理和重大決策部署等行政行為，做到民主、公開(kāi)、公正。
�。ㄈ┲μ岣叻⻊�(wù)能力。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“質(zhì)監(jiān)服務(wù)明星”活動(dòng)。定期上門(mén)為企業(yè)提供質(zhì)監(jiān)相關(guān)服務(wù)，了解企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，幫助企業(yè)解決實(shí)際困難和問(wèn)題，盡心盡力為企業(yè)提供貼心、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
�。ㄋ模┲μ岣呷忠庾R(shí)。簡(jiǎn)政放權(quán)，最大限度方便服務(wù)對(duì)象，在實(shí)施管理、處理事務(wù)和提供服務(wù)過(guò)程中，實(shí)行“陽(yáng)光”政策，把規(guī)定收費(fèi)的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)全部上墻、上榜、上網(wǎng)，杜絕不作為、亂作為和慢作為等現(xiàn)象，堅(jiān)決消除利用職權(quán)亂檢查、亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款和“吃拿卡要”等違紀(jì)違法行為。
�。ㄎ澹┲μ岣卟块T(mén)形象。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，強(qiáng)化藍(lán)區(qū)建設(shè)相關(guān)知識(shí)和質(zhì)監(jiān)部門(mén)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)工作的針對(duì)性和有效性，堅(jiān)決遵守“禁酒令”等各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己，廉潔奉公，規(guī)范從政行為。
�。┲μ岣邉�(chuàng)新理念。突出藍(lán)色產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住市委、市政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)和管理創(chuàng)新的核心，把握當(dāng)前工作的特點(diǎn)和規(guī)律，立足部門(mén)職能，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)、公平、有序的市場(chǎng)環(huán)境，培育新興產(chǎn)業(yè)，打造具有特色和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的藍(lán)色品牌。
三、實(shí)施步驟
“服務(wù)藍(lán)區(qū)提效能，優(yōu)化職能促發(fā)展”主題活動(dòng)，從7月初開(kāi)始，分為動(dòng)員階段、實(shí)施階段、總結(jié)提高階段。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員階段（7月10日-7月25日）。這一階段，主要成立工作機(jī)構(gòu)，開(kāi)展動(dòng)員大會(huì)，制定方案。市局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)、機(jī)關(guān)各科室和直屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的決策、指揮、調(diào)度等。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在監(jiān)察室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施等工作。
（二）實(shí)施階段（7月26日-12月10日）。
一是公開(kāi)承諾。通過(guò)新聞媒體、網(wǎng)站和公開(kāi)欄等多種渠道，及時(shí)公布為加快推進(jìn)藍(lán)區(qū)建設(shè)所制定的承諾事項(xiàng)，主動(dòng)接受監(jiān)督�；顒�(dòng)中要緊緊圍繞服務(wù)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，以實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)市戰(zhàn)略為總抓手，突出全面落實(shí)企業(yè)產(chǎn)品安全責(zé)任主體這條主線，大力開(kāi)展“質(zhì)量主體責(zé)任年”活動(dòng)，繼續(xù)深化基層基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，進(jìn)一步提高服務(wù)發(fā)展能力和依法行政水平，打造“陽(yáng)光質(zhì)監(jiān)”新形象，年內(nèi)新增名牌產(chǎn)品4個(gè)以上，新增采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品5種以上，新增標(biāo)準(zhǔn)化良好行為確認(rèn)企業(yè)4個(gè)以上，做好2個(gè)國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)的創(chuàng)建工作，新增通過(guò)計(jì)量檢測(cè)體系確認(rèn)企業(yè)30家以上，省工藝家紡檢測(cè)研究中心投入運(yùn)行，國(guó)家海產(chǎn)品質(zhì)檢中心獲準(zhǔn)籌建，組織4次以上產(chǎn)品質(zhì)量集中整治行動(dòng)，防止區(qū)域性、行業(yè)性產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題的發(fā)生。
二是查找問(wèn)題。依據(jù)市委、市政府關(guān)于藍(lán)區(qū)建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃和《市“十二五”質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際，廣泛征求意見(jiàn)和建議，深入查找在“涉藍(lán)”方面和質(zhì)監(jiān)工作方面存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真分析原因。
三是認(rèn)真整改。針對(duì)查擺的問(wèn)題，本著注重實(shí)效的原則，有針對(duì)性地制定整改措施，并認(rèn)真進(jìn)行整改。
（三）總結(jié)提高階段（12月11日至年底）。認(rèn)真總結(jié)各個(gè)階段的工作經(jīng)驗(yàn)，充分完善健全制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，不斷把活動(dòng)推向深入。
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)。藍(lán)區(qū)建設(shè)是國(guó)家和省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大戰(zhàn)略，是我市今后一段時(shí)期轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的工作重心和主要著力點(diǎn)。各部門(mén)、各單位要引導(dǎo)廣大干部職工深刻學(xué)習(xí)了解藍(lán)區(qū)建設(shè)的.內(nèi)涵，從改善行政管理、提高隊(duì)伍素質(zhì)和促進(jìn)職能到位的高度，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)開(kāi)展的重要性、必要性和緊迫性，使本職工作與藍(lán)區(qū)建設(shè)緊密結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性。
（二）加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。各部門(mén)、單位要按照活動(dòng)要求，緊密結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際，對(duì)需要履行的職能、需要落實(shí)的工作，把握進(jìn)度，及時(shí)調(diào)度，按時(shí)報(bào)送，確保取得預(yù)期效果。各單位、各部門(mén)要召開(kāi)主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議和工作調(diào)度會(huì)議，集思廣益，協(xié)調(diào)進(jìn)度，促進(jìn)提高；年底，進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，固化制度規(guī)范，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
（三）注意工作結(jié)合。要與“以人為本，執(zhí)政為民”主題教育活動(dòng)相結(jié)合，提高干部職工的依法行政意識(shí)和履行崗位職責(zé)的能力；要與崗位目標(biāo)責(zé)任制相結(jié)合，明確每一位工作人員的工作目標(biāo)和崗位職責(zé)；要與黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn)，增強(qiáng)活動(dòng)效果。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保主題活動(dòng)取得成效，各單位、各部門(mén)要制定實(shí)施方案，建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的領(lǐng)導(dǎo)、組織和監(jiān)督檢查，主要負(fù)責(zé)人親自謀劃，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展負(fù)總責(zé)；分管負(fù)責(zé)人靠上去抓，直接組織協(xié)調(diào)和督導(dǎo)落實(shí)；要按照活動(dòng)的總體部署要求，緊密結(jié)合各自實(shí)際，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，把各項(xiàng)具體工作落到實(shí)處。
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