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活動方案通用[6篇]
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的活動方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動主題:《我勞動我快樂》
活動時間:20xx年4月29日全天
活動地點(diǎn):小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)
活動目的:
1、知道5月1日是勞動節(jié);
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛她們的情感;
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,并能分享勞動的感受;
活動準(zhǔn)備:
1)提前教學(xué)活動關(guān)于勞動節(jié)的課程,并讓幼兒收集關(guān)于勞動節(jié)的圖片(家里大人做家務(wù)、社會勞動者);
2)提前對社區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)與各行工作人員溝通;
3)各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物(贈送勞動者);
4)通知家長為幼兒預(yù)備一份勞動工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼兒當(dāng)天下午親子勞作;
5)“我勞動我快樂”橫幅;(29日掛園內(nèi))
活動內(nèi)容、流程及注意事項(xiàng):
1)內(nèi)容:收集勞動者的'圖片
流程:教學(xué)活動后布置作業(yè)---回家觀察---手機(jī)圖片資料---展示(我的觀察勞動成果展示)
備注:
1、時間:4月27日以前;
2、可收集家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片;
3、28日展示各班觀察成果;
2)內(nèi)容:參觀活動
流程:對社區(qū)踩點(diǎn)---教師引導(dǎo)參觀---訪問---討論(勞動與生活的關(guān)系)---操作參加力所能及的事---教師總結(jié)—照片收集---展示(我的勞動勞動成果展示)
備注:
1、時間:29日上午9:20—10:30;
2、參觀之前教師要對幼兒進(jìn)行安全教育、知識教育、規(guī)則教育;
3、參觀過程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確;
4、教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點(diǎn)評到每位幼兒今天的表現(xiàn),并請幼兒分享感受;
5、照片展示在勞動節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動勞動成果展示”中;
6、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)
3)內(nèi)容:親子勞動體驗(yàn)
流程:準(zhǔn)備勞作工具—講解勞動節(jié)相關(guān)事宜(教學(xué)主管)—班級執(zhí)行任務(wù)(班長)(對園內(nèi)進(jìn)行勞作)--總結(jié)活動(分享)(班長)---延伸(繪畫)
備注:
1、時間:29日下午15:30分—16:30分;
2、提前通知家長參加親子活動的時間;
3、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)計劃;
活動方案 篇2
一、比賽目的:
加強(qiáng)學(xué)生對國歌、隊(duì)歌的認(rèn)識,并通過此次活動,以點(diǎn)帶面,讓學(xué)生在唱國歌、隊(duì)歌的基礎(chǔ)上,繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的.愛國、愛隊(duì)情感。
二、比賽曲目:
1、國歌《義勇軍進(jìn)行曲》
2、隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
三、比賽安排:
1、參賽年級:一至六年級
2、比賽時間:20xx年3月17日至18日下午課間活動(初定)
3、比賽地點(diǎn):操場
4、工作人員:
(1)比賽音樂播放:李定才
(2)各班練唱:班主任協(xié)助音樂老師練唱
(3)比賽評委:各班主任
5、比賽要求:每班合唱一首國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,一首隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,要求普通話準(zhǔn)確,曲調(diào)規(guī)范,且有感情。音樂伴奏帶由校廣播室統(tǒng)一播放。
6、比賽時,在各班班主任帶領(lǐng)下,按照平時出操路隊(duì)排列,全體學(xué)生于操場集中,由主持人宣布開始,各班按主持人報到的順序依次演唱,班主任老師現(xiàn)場打分。
7、比賽要點(diǎn):
1、本次比賽,國歌《義勇軍進(jìn)行曲》和隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》分值各占50%,總分100分。
2、評委打分:低年級給高年級打分,高年級給中年級打分,中年級給低年級打分,評分時去掉一個最高分和一個最低分,再算均分。
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
1)演唱聲音響亮、整齊、有力。
2)隊(duì)員演唱時,音準(zhǔn)、節(jié)奏與伴奏配合準(zhǔn)確。(隊(duì)歌)
3)出、入場及觀看表演時秩序良好。
4)隊(duì)員嚴(yán)肅、認(rèn)真、精神飽滿、舞臺作風(fēng)振奮。
5)服裝潔凈。
五、獎勵方法:
各年段評出一等獎1名,二等獎2名,組織獎1名。
。ㄎ幢M事宜,另行通知。
活動方案 篇3
一、活動目的:
為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,提升家庭教育水平,引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的'教育互動,并且積極主動地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作,形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師, 國家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長作專題講座。
二、活動主題:
一切為了孩子健康成長
三、活動時間:
9月13日上午8:00—11:30
四、活動地點(diǎn):
一、二年級課室、電教室
五、參加人員:
一、二年級學(xué)生家長和全體老師
六、活動主持:
歐海棠
七、主講:
劉秀華
八、具體工作安排:
1、講座橫額、活動拍攝(張漢波)
2、活動音響(陳偉華、張斌燾)!
3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)
4、協(xié)助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)
5、聯(lián)系廣播站(李錦容)
九、具體要求:
1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生,并動員學(xué)生家長準(zhǔn)時參加活動。
在講座的當(dāng)天,不準(zhǔn)學(xué)生回校,以免影響講座的進(jìn)行。
2、一、二年級班主任要在當(dāng)天早上7:45把課室門打開,做好本班學(xué)生家長簽到。在9:15前結(jié)束本班的家長會,并引導(dǎo)家長到電教室聽講座。
3、其他老師要在9:15前到校聽講座。
4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7:40在校門口集中,協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。
以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好,確保這次活動能順利完成。
活動方案 篇4
今天,你對孩子微笑了嗎?
你的微笑會讓整個幼兒園充滿陽光!
教育是一種服務(wù),服務(wù)需要微笑。您的微笑會讓每一個孩子感到溫暖和親切,讓每一位家長充滿信任和期待。為了以微笑帶動服務(wù)質(zhì)量的'提高,本學(xué)期,我園開展微笑服務(wù)競賽,希望每一位教職員工,對孩子、家長、同事展開您陽光般的微笑!讓心和臉一起微笑,讓善與愛傳遞你我!具體活動方案如下:
一、"微笑天使"評比:
1、微笑照片拍攝:
2、評比標(biāo)準(zhǔn):真誠、自信,帶有感染力。微笑、露齒笑、開懷大笑均可。
3、評比辦法:
二、"陽光天使"評比:
1、評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)、面對孩子、家長、同事笑容最甜、最真誠人員;(2)、工作中始終保持良好心態(tài),笑容多而燦爛人員;(3)、積極進(jìn)取,始終以微笑面對困難和挫折人員。
2、評比辦法:
每個家長每人每月一票,投入公共投票箱內(nèi),每月月末由四名年級組長開箱計票。
希望全體教職員工能將微笑服務(wù)的理念融入日常的工作和教育教學(xué)活動中,讓我們把微笑感染給每一個人,真正做到:對孩子--甜蜜一笑!對家長--真誠一笑!對同事--會心一笑!
活動方案 篇5
活動背景:
尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進(jìn)行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。
活動目標(biāo):
1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。
活動安排:
活動一:
老師我愛您:愛要大聲說出來
活動目的:
1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。
活動進(jìn)程:
1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。
2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。
3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。
4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的`?
活動二:
愛心手工送祝愿
活動目標(biāo):
1、學(xué)會觀察老師的外形特點(diǎn),初步學(xué)畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點(diǎn)。
2、體驗(yàn)與老師間的美好感情,進(jìn)步幼兒對繪畫的愛好。
活動三:
深情擁抱愛園丁
1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的愛。
2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。
活動方案 篇6
活動過程:
一、開場
1.主持老師和小朋友致新年祝福
2.熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》
二、游戲
游戲分組:將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組,每組有自己的隊(duì)名及口號。
1.疊疊樂
游戲準(zhǔn)備:易拉罐24個(6個*4組)
參加人員:每組一名大班幼兒,一名中班幼兒,一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組
游戲規(guī)則:發(fā)出指令后,每組的中小托班幼兒依次又起點(diǎn)跑向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后跑步返回,由大班幼兒按要求將易拉罐壘高,以完成速度最快的一組為勝。(注意:每次只能取一個易拉罐)
2.踩圈圈
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈
參加人員:8名大班及8名中班幼兒,一大一小兩人一組
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放呼啦圈,圈總數(shù)比組數(shù)少一個,大孩子與小孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,每組馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的'分組則被淘汰,以此類推,最終留在場上的組合獲勝。(注意:找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內(nèi))
3.毛毛蟲游戲
參加人員:每組大班幼兒8名,托班幼兒4名,共兩組
游戲規(guī)則:大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞,托班幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位托班幼兒爬過后,最后一位大班幼兒跑到最前面繼續(xù)為托班幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
4.你做我猜
參加人員:每組一名大班幼兒和一名小班幼兒,共4組
游戲規(guī)則:提供十二生肖圖片,小班幼兒做動作、大班幼兒來猜,全部猜對、時間最短獲勝。
5.放鞭炮
參加人員:每組大班幼兒一名,中班幼兒2名,共4組
游戲規(guī)則:大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊,大班幼兒手持籮筐,中班幼兒手持投擲物,瞄準(zhǔn)向內(nèi)投,大班幼兒可以隨意走動接住投擲物,投入后,大班孩子發(fā)出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數(shù)量多的為勝。
6.運(yùn)西瓜
參加人員:每組大班、小班幼兒各一名,共四組
游戲規(guī)則:小班幼兒抱球送給大班幼兒,大班幼兒兩腿夾球行進(jìn)跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲,速度快的一組為勝。
7.頭頂沙包
參加人員:每組大班幼兒和中班幼兒各一名,共四組
游戲規(guī)則:大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手,不能讓沙包落下,到定點(diǎn)返回最快者獲勝。
三、發(fā)新年禮物
幼兒園為每個孩子準(zhǔn)備了漂亮溫馨的新年禮物,我們一同歡歡喜喜過新年!
四、新年美食
孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!
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