活動(dòng)方案錦集(6篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
喜迎龍騰 禮饋萬家
二、活動(dòng)對(duì)象
所有活動(dòng)期間購房客戶（含交誠意定金1萬元及以上者）。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月30日至20xx年1月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容
新年開門禮——新年看房者，均有開門禮相贈(zèng)，陽光新城新年臺(tái)歷一份。 購房新年禮——活動(dòng)期間，購房者在享受正常優(yōu)惠幅度基礎(chǔ)上，再享一次性購房補(bǔ)貼5000元（特價(jià)房除外）。
敬禮老帶新——活動(dòng)期間，凡介紹新客戶并簽訂購房合同或交誠意定金1萬元及以上的老客戶均享新年福袋禮包一份。
購房運(yùn)氣禮——活動(dòng)期間凡簽訂購房合同或交誠意定金1萬元及以上者，均可獲贈(zèng)新年禮物一份，并獲得一次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，中獎(jiǎng)率100%，獎(jiǎng)品設(shè)置為：
獎(jiǎng)項(xiàng)以實(shí)物為準(zhǔn)
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以更新辦學(xué)理念、提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，切實(shí)發(fā)揮和放大優(yōu)質(zhì)教育資源效益，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。和大力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程和素質(zhì)教育的和諧發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)“人人平等地享受優(yōu)質(zhì)教育資源”，結(jié)合教育局整體部署和學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期起城南小學(xué)與幸福路小學(xué)進(jìn)行城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支教工作。秉著學(xué)習(xí)交流、探討扶持、共同發(fā)展的原則，著力于師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革與研究，促進(jìn)區(qū)域整體教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，努力營造可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、主要目標(biāo)
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排，精心組織，初步建立兩校聯(lián)動(dòng)的城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支教長效工作機(jī)制。
2.以校本培訓(xùn)為抓手，在學(xué)校管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面發(fā)揮骨干教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和輻射作用，形成同伴互助、共同成長的良好局面。
3.構(gòu)建區(qū)域特色，以學(xué)校特色活動(dòng)為載體，共享教育資源，擴(kuò)大宣傳力，將品牌做優(yōu)做強(qiáng)。
三、組織機(jī)構(gòu)
1.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2.選派城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支教人員必須是思想先進(jìn)，作風(fēng)正派，教育教學(xué)以及科研能力強(qiáng)，并有一定管理經(jīng)驗(yàn)，原則上以學(xué)校中層或骨干教師為主，經(jīng)學(xué)校競聘競崗行政審核后報(bào)教育局備案。對(duì)支教活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師，在評(píng)聘職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先、提拔等方面優(yōu)先考慮。本學(xué)期選派兩位老師到幸福路小學(xué)學(xué)習(xí)交流。
四、交流學(xué)習(xí)內(nèi)容與措施
1.切實(shí)加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
�。�1）班主任間加強(qiáng)班級(jí)管理工作方面的`經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，充分利用學(xué)校的櫥窗、班級(jí)的園地和板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育，共同參與學(xué)校的特色建設(shè)。
�。�2）節(jié)日教育。利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生開展系列競賽與文娛活動(dòng)。
�。�3）依托校外德育基地等社會(huì)辦學(xué)力量，兩校師生定期與不定期開展幫困助教助學(xué)活動(dòng)。
2.課堂教學(xué)的扶持與研討要細(xì)水長流。
�。�1）師徒結(jié)對(duì)子。選派我校骨干教師分學(xué)科結(jié)對(duì)子，師徒間可根據(jù)學(xué)校自身情況，開展形式多樣的集體備課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，日常也可通過QQ、Email等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行溝通交流，及時(shí)傳遞課程改革中的新理念、新方法、新手段，力求實(shí)效。
�。�2）校本培訓(xùn)雙向化。兩校間互相參與重大的教育教學(xué)活動(dòng)，如教學(xué)名家的專題培訓(xùn)、講座、課題開題結(jié)題活動(dòng)、評(píng)優(yōu)課等，形成資源共享。
�。�3）成果展示。注重階段性的反思與互訪，有計(jì)劃地開設(shè)展示課、匯報(bào)課，采用靈活有效的考核方法，期末做好資料積累。
3.學(xué)校管理層面扎實(shí)開展常規(guī)管理方面的交流，不斷研究支教中的新問題、新方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升效能。
五、對(duì)口支教工作要求
1.學(xué)校建立工作臺(tái)賬，完善支教活動(dòng)的檔案資料，大型活動(dòng)要有影像資料，日常工作要有記錄，力爭使各項(xiàng)具體工作制度化、規(guī)范化。
2.掛職培訓(xùn)教師在活動(dòng)期間接受要雙方學(xué)校的管理，兩位走教教師以本校管理為主，掛職培訓(xùn)教師以培養(yǎng)單位管理為主�；顒�(dòng)結(jié)束后，兩學(xué)校雙方根據(jù)支教教師的工作表現(xiàn)，對(duì)支教教師進(jìn)行鑒定考核，并提出考核等次（優(yōu)秀、良好、合格、不合格），填寫《支教教師考核表》，上報(bào)區(qū)教育局人事科備案。
3．掛職培訓(xùn)教師要撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)上報(bào)學(xué)校和區(qū)局人事科存檔。
4.掛職培訓(xùn)教師未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離開所在崗位，否則視為曠工，無正當(dāng)理由，逾期不歸或連續(xù)脫崗超過2天或累計(jì)超過4天的，年度考核時(shí)定為不合格，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
六、績效考評(píng)
為了使支教幫扶工作達(dá)到應(yīng)有的目的、取得成效，要實(shí)行定期和不定期考核，切實(shí)保障支教工作效果。學(xué)校將組織相關(guān)辦公室對(duì)支教工作定期或不定期檢查，并將檢查情況記入教師年度考核分中。認(rèn)真記載支教教師和結(jié)對(duì)教師的工作和學(xué)習(xí)情況，定期進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，特別要對(duì)學(xué)校結(jié)對(duì)教師進(jìn)行跟蹤問效、檢查驗(yàn)收。支教結(jié)對(duì)教師要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真地做好工作，按時(shí)完成支教工作任務(wù)。通過支教，不僅使自己的教學(xué)和管理工作能力有明顯的提升。
城南中心小學(xué)
活動(dòng)方案 篇3
為了積極響應(yīng)《團(tuán)中央關(guān)于在全國百城市中學(xué)生開展“傳承長征精神，弘揚(yáng)民族精神”18歲成人儀式教育活動(dòng)》及市委、市政府創(chuàng)建“平安昆明”、構(gòu)建“和諧昆明”的號(hào)召，同時(shí)也為了引導(dǎo)我校中學(xué)生樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)、造就合格的建設(shè)者和接班人。我校將舉行一系列的“傳承長征精神，弘揚(yáng)民族精神”18歲成人儀式教育活動(dòng)�，F(xiàn)將教育活動(dòng)的方案擬定如下：
一、活動(dòng)理念
我校應(yīng)上級(jí)有關(guān)要求以“傳承長征精神、弘揚(yáng)民族精神”為指導(dǎo)思想擬定了系列活動(dòng)，本次活動(dòng)特色在于從啟動(dòng)儀式到閉幕演出的總結(jié)更賦予了活動(dòng)完整性，打破了以往單一的活動(dòng)模式，賦予了活動(dòng)多樣性和豐富性；本次活動(dòng)長征勝利70周年為背景，與當(dāng)代精神相結(jié)合體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的`精神面貌，推出了以《閃耀青春.秀我風(fēng)采》為品牌的演講活動(dòng)和廣播站的特色活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立“傳承長征精神、弘揚(yáng)民族精神”18歲成人儀式教育活動(dòng)小組，辦公地點(diǎn)設(shè)在××一中校團(tuán)委辦公室，負(fù)責(zé)作品的征集、整理、評(píng)選、推薦等具體工作。
三、活動(dòng)主題
“傳承長征精神、弘揚(yáng)民族精神”成人儀式系列教育活動(dòng)
四、主辦單位
××一中團(tuán)委
五、活動(dòng)具體內(nèi)容
�。ㄒ唬皞鞒虚L征精神、弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
1.“弘毅杯”有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
9月15日——9月28為征文時(shí)間。
2.在黨、團(tuán)旗下的宣誓（十一前后）
3.掃烈士墓、瞻仰先烈
4.演講比賽——主題：《閃耀青春.秀我風(fēng)采》（十一前后初賽）
5.廣播站
①傾訴心聲，給教師點(diǎn)歌活動(dòng)
�、诰拺迅锩攘�、暢談理想活動(dòng)
6.主題電影展播
�。ㄈ皞鞒虚L征精神、弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng)閉幕式
演講比賽決賽與文藝匯演相結(jié)合。對(duì)“傳承長征精神、弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇4
東莞市四季物業(yè)管理有限公司
20xx年度東莞片區(qū)慶中秋迎國慶員工茶話會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
“每逢佳節(jié)倍思親”，賦予了中秋節(jié)濃厚的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，為了增進(jìn)四季物業(yè)這個(gè)大家庭的和諧氛圍，增進(jìn)各部門員工之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進(jìn)而加深員工對(duì)公司的歸屬感，行政人事部建議組織公司全體員工進(jìn)行茶話會(huì)活動(dòng)。 二、活動(dòng)形式：
活動(dòng)組織：行政人事部活動(dòng)地點(diǎn)：四季會(huì)所
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日15：00-21：00（星期二）
活動(dòng)對(duì)象：公司東莞片區(qū)全體人員
活動(dòng)內(nèi)容：首先籃球比賽，以茶話會(huì)形式，猜燈謎、員工才藝表演 三、活動(dòng)具體安排：
a、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排：
b、活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程：
1、10月10日將活動(dòng)通知發(fā)往各個(gè)部門；
2、10月10日8：30—10月11日18:00節(jié)目報(bào)名（各部門人員才藝表演均可）和籃球比賽參與報(bào)名；
3、10月12日統(tǒng)計(jì)參賽報(bào)名情況，制作節(jié)目單；
4、10月14日上午8：00-12：00行政部采購物資到位；
5、10月15日下午14：00-16：00行政部現(xiàn)場布置及準(zhǔn)備（音箱、公布節(jié)目單等）；
6、10月15日下午16：00-18：00進(jìn)行籃球比賽；
7、10月15日19：00-21：00活動(dòng)開始；
8、10月15日晚21：00各部門結(jié)隊(duì)自行返回；
9、10月15日晚21：00-21：30行政部安排協(xié)調(diào)各部門指派人員對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行清理、撤場。
二、行政部人員安排員工入座；
三、主持人開場，簡單介紹中秋節(jié)、國慶節(jié)的來歷以及中秋節(jié)的習(xí)俗；
四、活動(dòng)流程：
五、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言；
六、活動(dòng)正式開始，猜燈謎游戲中穿插員工才藝表演；
七、積極參與活動(dòng)的員工由公司統(tǒng)一配發(fā)禮品。
備注：此次慶中秋迎國慶茶話會(huì)活動(dòng)的主題全部以“月”或是“家鄉(xiāng)”為主題。 五、費(fèi)用預(yù)算：
八、注意事項(xiàng)：
1、參加比賽的人員盡量著便裝；
2、愛護(hù)環(huán)境，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木，維護(hù)公司形象； 3、不得浪費(fèi)，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
東莞市四季物業(yè)管理有限公司行政人事部
二零一三年十月八日
附件一：
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，分為7組，每組組長為：鐘惠珍、陳水國、王俊強(qiáng)、劉洋、阮光彬、程衛(wèi)東、盧春娟。在員工進(jìn)場的時(shí)候，把準(zhǔn)備好的7組絲帶派他們，然后拿到同一種顏色絲帶的組員和組長坐一起，玩游戲的時(shí)候以組為單位派人參與（每組要給自己起名字和口號(hào)）。 1、相關(guān)活動(dòng)串聯(lián)游戲：
1）心有靈犀：你做我猜的`小游戲，三人一組，一人負(fù)責(zé)舉牌，一個(gè)人做動(dòng)作，剩下那個(gè)人根據(jù)動(dòng)作猜詞語。每組10個(gè)次，用最短時(shí)間完成的前三組參賽員獲得獎(jiǎng)品。
2）編故事：每組派兩個(gè)人出來，隨機(jī)抽取一人開始，每個(gè)人一句依次編故事，每一句話中不能出現(xiàn)“你”、“我”、“他”三個(gè)字，輸?shù)娜肆P即興表演一 次并出場，剩下的繼續(xù)編故事，最后剩下的三人獲得獎(jiǎng)品。 3）舉左右手 （找組長出來PK）： 游戲操作：兩排人并排站立，聽意思舉手
主持人說：舉起左手 —————————— 舉起左手 主持人說：放下右手 —————————— 放下左手 主持人說：不要放下右手 ———————— 舉起右手 主持人說：放下左手 ————————————放下左手 主持人說：不要不放下左手 —————— 放下左手 主持人說：不要不舉起右手 —————— 舉起右手 我喊一聲后就舉起左手 ———————— 不舉手 主持人說：舉起右手 ————————— 舉起右手 主持人說：千萬不要不舉起右手 ————— 舉起右手 主持人說：不要放下左手 ———————— 舉起左手 主持人說：不要不放下右手 ——————— 放下右手 千萬不要不舉起左手 ———————— 舉起左手
主持人說：舉起雙手、原地跳一下、放下右手 — 放下右手、舉起左手 4）乒乓傳情：每組抽四個(gè)人，每兩人分一邊，手持乒乓球拍利用平衡把乒乓球安全地送到另一方的組員同事進(jìn)行接力，最短時(shí)間完成的前三組參賽員獲得獎(jiǎng)品。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日上午
活動(dòng)過程：
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以”教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。
2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說）
4.講解教師節(jié)的.日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
6.互動(dòng)：
A.祝福送老師：
�。�1）愛要大聲說出來
（2）大班幼兒代表講話
B.愛心手工送祝福：
�。�1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
�。�2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
�。�3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
C.深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
作品展示：
活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的及意義：本次特色活動(dòng)定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的.開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
活動(dòng)主題 : 歡樂愚人節(jié)
活動(dòng)時(shí)間: 20xx年4月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：XXX
活動(dòng)對(duì)象：XXX
活動(dòng)流程：
1.爆破行動(dòng)
擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內(nèi)答對(duì)8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進(jìn)行5輪。
2.怪味可樂
游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機(jī)自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯。
3.情侶猜猜猜:
游戲規(guī)則:有4對(duì)情侶,其中有1對(duì)是真情侶,所有同學(xué)通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題)，猜錯(cuò)的人受到懲罰，根據(jù)準(zhǔn)備好的音樂進(jìn)行模仿與表演
4.中場節(jié)目
(1)爵士舞秀
(2)小提琴獨(dú)奏
(3)男聲獨(dú)唱(樂博昕)
(4)女生獨(dú)唱(羅璇)
(5)小合唱(全體學(xué)生會(huì)成員)
5.非誠勿擾
第一關(guān)，支持人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據(jù)第一印象進(jìn)行選擇,若全部滅燈,則晉級(jí)下一關(guān),否則進(jìn)入下一關(guān)。
第二關(guān),進(jìn)入此關(guān)后,女方對(duì)男選手提出問題進(jìn)一步了解,進(jìn)行第二次投票,規(guī)則同一
第三關(guān),此關(guān)為男選手反選，男聲對(duì)女生提出問題，進(jìn)行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。
宣傳方案: 學(xué)生會(huì)宣傳部繪制活動(dòng)宣傳地標(biāo)
各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動(dòng)
前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料
宣傳部于當(dāng)天活動(dòng)前布置活動(dòng)會(huì)場
活動(dòng)后期安排: 文娛部打掃活動(dòng)會(huì)場并開會(huì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
要求與注意事項(xiàng): 不要損壞教室中各項(xiàng)設(shè)備
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品名稱
可樂 5*7=35
氣球 2*5=10
裝飾材料 20
獎(jiǎng)品 20
總計(jì) 85元
預(yù)期效果及展望:
我院的學(xué)生積極的參加此次活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)情感，促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過一個(gè)愉快的愚人節(jié)!