活動(dòng)方案(集合10篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
孩子們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力，我們已經(jīng)圓滿完成了二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)，為自己鼓掌祝賀吧！
由于下學(xué)期時(shí)間短暫，一共只有16周的上學(xué)時(shí)間，我們必須在第13、14周就要完成新課學(xué)習(xí)，所以請(qǐng)大家一定要拿出一定的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)二下數(shù)學(xué)課本的知識(shí)，尤其是“毫米、分米、千米的認(rèn)識(shí)”和“克和千克的認(rèn)識(shí)“這兩個(gè)單元知識(shí)比較抽象，需要在日常生活中去認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)體驗(yàn)，因此田老師特意設(shè)計(jì)了”數(shù)學(xué)寒假實(shí)踐性作業(yè)“（就是放假那天發(fā)的那張b5紙），同學(xué)們一定要按照上面的要求在爸爸媽媽的協(xié)助下認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)呀！
第一項(xiàng)作業(yè):認(rèn)真完成“寒假數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)”（數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)的家長(zhǎng)自行讓孩子繼續(xù)完成《寒假生活與指導(dǎo)》數(shù)學(xué)部分）
第二項(xiàng)作業(yè)：結(jié)合“寒假數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)”中的前兩項(xiàng)作業(yè)預(yù)習(xí)“毫米、分米、千米的認(rèn)識(shí)”和“克和千克的認(rèn)識(shí)“這兩個(gè)單元知識(shí)。
第三項(xiàng)作業(yè)：選做1-2項(xiàng)德育成長(zhǎng)課程作業(yè)，照片或ppt放云盤“二年級(jí)寒假成長(zhǎng)課程作業(yè)”
第四項(xiàng)作業(yè)：“平安寒假專項(xiàng)作業(yè)”和“安全知識(shí)答卷”
附 《寒假數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)方案》
作業(yè)一：
內(nèi)容：毫米、分米、千米的`認(rèn)識(shí)。
要求：1、實(shí)物測(cè)量，體會(huì)1毫米有多長(zhǎng)？1分米有多長(zhǎng)？試著舉例說(shuō)明，參考課本25頁(yè)。進(jìn)一步測(cè)量幾毫米，或幾分米的長(zhǎng)度，并舉例說(shuō)明，參考課本27頁(yè)第4題。（把測(cè)量的照片以”學(xué)生姓名+毫米、分米測(cè)量“命名放班級(jí)云盤”二年級(jí)寒假數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——毫米、分米的測(cè)量“文件夾中）
2、請(qǐng)家長(zhǎng)陪同孩子步行1千米的路程，并計(jì)時(shí)，讓孩子親自體驗(yàn)一千米有多長(zhǎng)，大約多長(zhǎng)時(shí)間能走1千米。把體驗(yàn)過(guò)程及感受寫成一篇數(shù)學(xué)日記。
作業(yè)二：
內(nèi)容：初步感知質(zhì)量單位克、千克、噸。
要求：1、帶孩子去超市體驗(yàn)購(gòu)物，進(jìn)行實(shí)物稱重，了解1克有多重？1千克有多重？找一找生活中可以用“克”或“千克”作單位的物品。把體驗(yàn)過(guò)程及感受寫一篇數(shù)學(xué)日記。
2、引導(dǎo)孩子初步認(rèn)知1噸大約有多重？如：一袋面50千克，多少袋面大約重1噸呢？
作業(yè)三：
1、 寒假期間，請(qǐng)讓孩子經(jīng)常性的拼擺七巧板，體會(huì)圖形拼組之美。（可結(jié)合《智力七巧板》創(chuàng)造性拼擺10幅作品以”孩子姓名+七巧板“命名放班級(jí)云盤”二年級(jí)寒假數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——七巧板“文件夾中）
2、 經(jīng)常性與孩子玩“24點(diǎn)游戲”，培養(yǎng)孩子的計(jì)算及思維能力，增進(jìn)親子感情。（拍照3張以”孩子姓名+七巧板“命名放班級(jí)云盤”二年級(jí)寒假數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——24點(diǎn)牌游戲“文件夾中）
備注：1、兩篇數(shù)學(xué)日記用a4紙打印，周邊可適當(dāng)裝飾，開學(xué)后上交展評(píng)。
2、以上所有作業(yè)及《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》開學(xué)報(bào)到3月8日早上8：00前帶來(lái)，班級(jí)展評(píng)、發(fā)相應(yīng)成長(zhǎng)幣。
提前祝二五班的小朋友和大朋友新年快樂！
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以xx市教育局20xx深化課改實(shí)施意見及教師進(jìn)修學(xué)校的藝體工作會(huì)議精神為指針，把校本教研作為推進(jìn)課改進(jìn)程的首選策略。為強(qiáng)化非應(yīng)試學(xué)科課程的實(shí)施效果，提高“2+1”特長(zhǎng)培養(yǎng)課程的管理效果；為促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教研的均衡發(fā)展，增進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；為解決學(xué)校和教師課程建設(shè)中所面臨的問題，搭建教研交流和互動(dòng)的平臺(tái)。
本學(xué)期區(qū)域教研工作以創(chuàng)新工作內(nèi)容和工作方法為思路，以求實(shí)工作過(guò)程為目標(biāo)，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面。特制訂xx市中片區(qū)域教研活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)目標(biāo)
以區(qū)域教研為主陣地，以調(diào)動(dòng)全體教師的課改積極性為前
提，以構(gòu)建全員參與、合作互動(dòng)、展現(xiàn)個(gè)性的教研平臺(tái)為出發(fā)點(diǎn)，以研討興趣課堂教學(xué)與學(xué)校特色發(fā)展的'策略為原則，以解決興趣課堂教學(xué)問題為基本任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教育資源，提高教研活 動(dòng)效益，促進(jìn)校際間的交流互動(dòng)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，促進(jìn)特色的校本課程的開發(fā)，逐步完善特色的校本課程體系。
三、活動(dòng)主題
培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng) 突顯學(xué)校辦學(xué)特色
四、活動(dòng)內(nèi)容
以興趣課堂為載體，依據(jù)各校師情、生情及特殊的教育
資源，有特色地實(shí)施音樂、體育、美術(shù)等校本課程，強(qiáng)化學(xué)生“2+1”個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)，著力探討研究興趣課堂實(shí)施的有效策略，開發(fā)并實(shí)施彰顯本校特色的校本課程。
五、活動(dòng)形式
觀課議課，分課研討。
定課備課---執(zhí)教者先確定觀課議課主題，再和本校相關(guān)教師進(jìn)行課前集體備課。
觀課議課---要求教師觀課認(rèn)真，議課主動(dòng)，解決教學(xué)活動(dòng)中存在的問題，探討興趣課堂教學(xué)與學(xué)校特色發(fā)展的策略。
六、活動(dòng)時(shí)間
四月下旬（具體時(shí)間另行通知）
七、活動(dòng)地點(diǎn)
五常市時(shí)代小學(xué)
八、承辦方組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：王國(guó)秋
副組長(zhǎng)：扈海霞 王麗娟 趙春玲 李志超
組 員：苑夢(mèng)依 姜鐵柱 王爽 劉曉雪 唐帥 李志超
九、活動(dòng)安排
1、區(qū)域教研活動(dòng)組織實(shí)施安排（略）
2、區(qū)域教研活動(dòng)當(dāng)日日程安排
十、活動(dòng)相關(guān)要求
1、各校觀課的領(lǐng)導(dǎo)和老師請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到時(shí)代小學(xué)報(bào)到。
2、參加活動(dòng)老師以教學(xué)課例為研究對(duì)象，就課論課，進(jìn)而有針對(duì)性地解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，研討興趣課堂教學(xué)與學(xué)校特色發(fā)展的策略。
3、各校的主管領(lǐng)導(dǎo)及承擔(dān)興趣課堂教學(xué)的教師均需參與。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的要求
在學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，遵照市教育工會(huì)有關(guān)文件精神，結(jié)合師德師表建設(shè)，黨支部、工會(huì)將組織全體工會(huì)會(huì)員開展“雙幫”活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師在追求教學(xué)質(zhì)量和教育成功之時(shí)，受到體現(xiàn)人文精神的教師職業(yè)道德觀的支配和約束，把關(guān)愛和善待每一位學(xué)生作為是一種與生命同在的情感需求和應(yīng)盡職責(zé)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1．學(xué)校工會(huì)從經(jīng)濟(jì)上幫扶本校特困生。
2．發(fā)動(dòng)每一位工會(huì)會(huì)員從思想、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面各幫助一名暫差生。
三、活動(dòng)措施
1．調(diào)查摸底。
各蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助所在班級(jí)的正、副班主任，仔細(xì)排查、綜合分析、共同商定本班級(jí)幫扶對(duì)象，于10月19日前向工會(huì)上交本班級(jí)幫扶名單。
2．具體實(shí)施。
（1）每一位會(huì)員從思想、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面用心關(guān)注幫扶對(duì)象，在教育教學(xué)中，努力尋找他們的“閃光點(diǎn)”，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)發(fā)揮他們的“一技之長(zhǎng)”，對(duì)他們做到“五心”（關(guān)心、耐心、貼心、細(xì)心、恒心）與這些孩子建立起平等和諧的師生關(guān)系，幫助他們樹立信心，轉(zhuǎn)化他們不斷進(jìn)步。
�。�2）組織班里同學(xué)成立互幫互學(xué)小組，同學(xué)之間平等、友好相處，開展各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，給幫扶對(duì)象送溫暖、獻(xiàn)愛心，讓他們克服自卑感，在集體這個(gè)家庭中感受溫暖，自強(qiáng)自立，爭(zhēng)做好孩子。
�。�3）教師要放下架子走進(jìn)學(xué)生家庭，尤其是要與幫扶對(duì)象的'家長(zhǎng)促膝談心，做好心理疏導(dǎo)工作，制定轉(zhuǎn)化孩子的具體計(jì)劃，形成教育合力，齊抓共管，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
�。�4）結(jié)合活動(dòng)主題，工會(huì)將協(xié)同有關(guān)部門，以座談會(huì)、問卷調(diào)查、演講比賽等形式，了解每一位會(huì)員幫助暫差生的情況，及時(shí)調(diào)控，積累第一手資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把“雙幫”活動(dòng)落到實(shí)處。
活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1、 通過(guò)談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)組成
了健康的身體。
2、 通過(guò)游戲讓幼兒體驗(yàn)成功感。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
套套娃一個(gè)，紙條（上面分別寫有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運(yùn)動(dòng)、健康身體）
三、 活動(dòng)過(guò)程
1、 出示套套娃，請(qǐng)幼兒尋寶，引起幼兒闖關(guān)興趣。
師：在套套娃的身體里藏有一個(gè)寶藏，你們想擁有嗎？
2、 通過(guò)闖關(guān)，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成
�。�1）第一關(guān)：習(xí)慣
師：你們有習(xí)慣嗎？習(xí)慣有兩種你們知道是那兩種？哪些是壞習(xí)慣？好習(xí)慣有哪些？
你們喜歡好習(xí)慣還是壞習(xí)慣？
�。ù蠹乙黄鹩米煤玫牧�(xí)慣打開套套娃）
�。�2）第二關(guān)：朋友？
師：你們有朋友嗎？跟朋友見面你們會(huì)怎么樣做？你是怎么樣交到朋友的？如果和朋友吵架你會(huì)怎么做？
�。ê团笥鸦ハ鄵肀В门笥训牧α看蜷_套套娃）
�。�3）第三關(guān)：綠色食品
師：什么樣的食品稱為綠色食品？綠色食品有哪些？你們喜歡綠色食品嗎？為什么？
�。ㄕ�(qǐng)幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來(lái)，用綠色食品的力量打開套套娃）
�。�4）第四關(guān)：運(yùn)動(dòng)
師：你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？平時(shí)都有運(yùn)動(dòng)嗎？都在哪里做些什么運(yùn)動(dòng)？做運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有哪些好處？
�。ㄕ�(qǐng)小朋友做一種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，用運(yùn)動(dòng)的.力量打開套套娃）
3、 找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體
師：原來(lái)寶藏的秘密就是健康的身體，我們?cè)趺礃硬拍軗碛薪】档纳眢w呢？[]
4、 結(jié)束
師評(píng)：我們得到了寶藏，要懂得與別人分享，現(xiàn)在我們就出去跟你們的好朋友說(shuō)說(shuō)，讓他們也擁有健康的身體。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，以“安全教育周”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”
三、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月28日至4月3日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織一次法制安全教育專題講座。
2、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。
3、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、 教室、專用教室、宿舍可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
4、各班利用班隊(duì)課開展一次以安全教育為主題的'活動(dòng)，記好活動(dòng)過(guò)程，寫好活動(dòng)小結(jié)。
5、組織學(xué)生參觀樓道文化專欄，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。
6、利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間宣傳“學(xué)生安全知識(shí)”。
7、營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“行走靠右行、課間不做危險(xiǎn)游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。
8、組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。
9、組織一次小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽
10、組織緊急疏散演練、在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，班主任組織指導(dǎo)，進(jìn)行突發(fā)事件逃生訓(xùn)練。
我們要以活動(dòng)為載體，教育一個(gè)，帶動(dòng)一方，教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識(shí)。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
六、后續(xù)工作
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境.
活動(dòng)方案 篇6
為全面提高我校少先隊(duì)隊(duì)員的整體素質(zhì)，培養(yǎng)隊(duì)員們的組織能力和管理能力，完善少先隊(duì)組織，形成“自己的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面，現(xiàn)決定在校內(nèi)公開競(jìng)選大隊(duì)委員。具體事宜安排如下：
一、競(jìng)選原則：
公平、公正、公開
二、競(jìng)選條件：
1、4—5年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員；
2、經(jīng)中隊(duì)全體隊(duì)員投票產(chǎn)生，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，在同學(xué)中有較高的.威信。
3、思想健康，責(zé)任心強(qiáng)，有組織才能，做事持之以恒。
4、愿意熱心為同學(xué)服務(wù)，起到模范帶頭作用，能獨(dú)立完成老師交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、選舉方式：
采取各中隊(duì)先競(jìng)選，然后申報(bào)候選人，五年級(jí)每班限報(bào)3名，四年級(jí)每班限報(bào)2名，然后進(jìn)行全校性的競(jìng)選活動(dòng)產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
四、競(jìng)選步驟：
1、各班通過(guò)民主選舉產(chǎn)生2-3名候選人，填好競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)委登記表（申請(qǐng)表于3月29日前上交）。
2、候選人準(zhǔn)備好1—3分鐘的競(jìng)選演講稿，4月5日前（具體時(shí)間另行通知）抽簽進(jìn)行演講（演講稿于競(jìng)選當(dāng)天上交，演講稿的題目自定，內(nèi)容主要從個(gè)人情況介紹、個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)、競(jìng)選上崗后的工作打算、個(gè)人的希望和決心四個(gè)方面來(lái)寫）。
3、投票。（1—2年級(jí)每班推選1名、3—6年級(jí)每班推選2名組織紀(jì)律性強(qiáng)、有責(zé)任心的少先隊(duì)員參加投票，參加競(jìng)選的同學(xué)不參與投票）
4、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生選票，綜合校領(lǐng)導(dǎo)意見，參照各候選人實(shí)際情況委任職務(wù)，選出新一屆大隊(duì)委。
活動(dòng)方案 篇7
為全面貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，狠抓思想道德建設(shè)，提升我市公民文明素質(zhì)，力促“道德講堂”活動(dòng)規(guī)范化、常態(tài)化，現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<石嘴山市20xx年“道德講堂”建設(shè)工作實(shí)施方案>的通知》(石文明辦〔20xx〕6號(hào))精神要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神，以提升公民思想道德修養(yǎng)和文明為核心，堅(jiān)持《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在道德講堂載體中深化“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做彬彬有禮石嘴山人”主題教育時(shí)間活動(dòng)，加大公民社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德“四德”建設(shè)，引導(dǎo)人們追求講道德、遵道德、守道德的生活，推動(dòng)形成崇德向上向善的社會(huì)風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)道德素質(zhì)大提升，著力提升干部職工文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，努力使我局道德建設(shè)走在全市前列,為提升全市國(guó)土資源管理工作水平奠定思想和理論基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�！暗赖轮v堂”活動(dòng)扎實(shí)有效開展，經(jīng)研究成立市國(guó)土資源局“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各支部書記和團(tuán)委負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事與效能監(jiān)察科，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施和協(xié)調(diào)。
三、主要內(nèi)容
20xx年道德講堂建設(shè)工作重點(diǎn)緊緊圍繞《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做彬彬有禮的石嘴山人主題教育時(shí)間活動(dòng)實(shí)施方案》，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，有步驟有重點(diǎn)地推進(jìn)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”主題教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)“愛國(guó)”主題教育，圍繞“愛國(guó) 信念”主題舉辦道德講堂。突出理想信念教育，宣傳革命先驅(qū)和仁人志士的愛國(guó)故事，宣傳身邊踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型和國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，動(dòng)員和鼓舞各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，營(yíng)造引導(dǎo)廣大干部群眾提振信心，增強(qiáng)信心。邀請(qǐng)我市老革命戰(zhàn)士、先進(jìn)人物代表來(lái)我局教授偉人的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，進(jìn)一步教育和鼓勵(lì)我局干部職工。
二是加強(qiáng)“敬業(yè)”主題教育，圍繞“誠(chéng)實(shí) 守信”主題舉辦道德講堂。突出用于創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢為建功、勞動(dòng)圓夢(mèng)，執(zhí)政為民，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，辦事公道等，教育引導(dǎo)廣大干部群眾不斷解放思想、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，積極投身建設(shè)“四個(gè)石嘴山”的偉大實(shí)踐中來(lái)。以此為契機(jī)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)我市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者先進(jìn)事跡，用實(shí)際行動(dòng)感染全體干部職工。
三是加強(qiáng)“誠(chéng)信”主題教育，圍繞“誠(chéng)實(shí) 守信”主題舉辦道德講堂。倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)信交友、誠(chéng)信勞動(dòng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);推崇重誠(chéng)信的好家風(fēng)、好家訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)誠(chéng)信家庭建設(shè)，引導(dǎo)公民形成講誠(chéng)信、講道德、講責(zé)任的思想共識(shí)，推進(jìn)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)。學(xué)習(xí)一部“誠(chéng)信”的教育片，用鮮明實(shí)際教育職工。
四是加強(qiáng)“友善”主題教育，圍繞“與人為善。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，弘揚(yáng)尊老愛幼、孝老愛親的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、節(jié)儉養(yǎng)德、睦鄰友好等，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，結(jié)合“五好文明家庭”創(chuàng)建，宣傳好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好家規(guī)。促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。開展文明禮儀、“十二孝”、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)職工團(tuán)結(jié)友善，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、主要形式
(一)“道德講堂”基本流程
緊緊圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這個(gè)核心，堅(jiān)持“七個(gè)一”為基本流程：一是自我反省，每次開講前做一次自我反省。機(jī)關(guān)干部要問自己“心誠(chéng)不誠(chéng)、情真不真、行正不正”;二是唱一首歌曲，每一次開講前，組織干部職工學(xué)唱一首道德主題歌曲;三是看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進(jìn)事跡的短片;四是誦一段經(jīng)典，組織干部職工誦讀一段與主題有關(guān)的'中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”，鞏固提升道德認(rèn)知和道德情感;五是講一個(gè)故事，講述一個(gè)發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;六是作一番點(diǎn)評(píng)，由參會(huì)人員評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;七是向“德”鞠躬，深化德的宣傳力度。
(二)形成群眾性和靈活性兼具的“六個(gè)我”形式，擴(kuò)大講堂參與面。推行“六個(gè)我”的講堂形式：以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式，充分尊重群眾意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使全體干部職工易于參與、樂于參與。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。
我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
我選：以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式，由群眾評(píng)選先進(jìn)人物。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
五、活動(dòng)安排
(一)“道德講堂”活動(dòng)宣講對(duì)象
主要對(duì)象是機(jī)關(guān)干部職工。以繼續(xù)倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)等為主要內(nèi)容，引導(dǎo)干部職工在八小時(shí)工作以內(nèi)爭(zhēng)做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時(shí)以外爭(zhēng)做優(yōu)秀家庭成員和社會(huì)成員，樹立機(jī)關(guān)干部良好的社會(huì)形象。
(二)“道德講堂”活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—20xx年4月
活動(dòng)地點(diǎn)：市國(guó)土資源局四樓設(shè)立“道德講堂”
活動(dòng)主題：
1.開展“誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育;
2.開展“弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，高舉愛國(guó)主義旗幟”的愛黨愛國(guó)教育;
3.開展“改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、服務(wù)發(fā)展、爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率”為主題的教育;
4.開展“夫妻和睦、孝敬老人、關(guān)愛社會(huì)、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家”為主題的家庭美德建設(shè)教育;
5.開展以弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步的“中國(guó)夢(mèng)、國(guó)土夢(mèng)”為主題的教育;
6.開展“文明禮貌、助人為樂、 愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主題的教育;
7.開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做彬彬有禮的石嘴山人”為主題的教育。
(三)以自治區(qū)“50佳道德講堂”評(píng)選為契機(jī)，深化和鞏固星級(jí)講堂成果。
為深化和鞏固道德講堂20xx年評(píng)星定級(jí)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓好道德講堂的宣傳質(zhì)量，凸顯道德講堂的社會(huì)效果，積極申報(bào)自治區(qū)“50佳道德講堂”評(píng)選。
六、工作要求
道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素�！暗赖轮v堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測(cè)評(píng)城市文明程度的重要內(nèi)容，全體干部職工要高度重視，扎實(shí)推進(jìn)�！暗赖轮v堂”是我市“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值管做彬彬有禮石嘴山人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體，也是全民道德素質(zhì)大提升的有力平臺(tái)，各支部要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，積極組織干部職工參加道德講堂活動(dòng)，充分發(fā)揮示范表率作用，確�！暗赖轮v堂”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，活動(dòng)常態(tài)化開展。
活動(dòng)方案 篇8
神秘的萬(wàn)圣節(jié)就要到來(lái)了，為了讓孩子真實(shí)感受和體驗(yàn)西方“萬(wàn)圣節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日文化，我園將于10月29日晚17:30與xx別墅物業(yè)攜手舉辦萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
請(qǐng)您盡情的發(fā)揮您的想象力，協(xié)助寶寶進(jìn)行裝扮，可以扮成各種形象：巫婆、南瓜怪物、哈利-波特、戰(zhàn)士、蝙蝠俠、怪獸、騎士、海盜、白雪公主、小天使……等等前來(lái)參加活動(dòng)。大膽地展示創(chuàng)意吧！
因全園人數(shù)較多，為保證孩子的安全活動(dòng)，每個(gè)家庭僅限一位家長(zhǎng)帶孩子參加活動(dòng)。家長(zhǎng)朋友也可配合萬(wàn)圣節(jié)主題進(jìn)行裝扮自己，注意不要扮得太恐怖哦！別忘了為您的寶寶準(zhǔn)備好討糖袋！準(zhǔn)備些糖果以備其他寶寶向您討糖之需！
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31號(hào)（周六）17：00-----21:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
活動(dòng)流程：
一、入場(chǎng)：
17：00——17：20
領(lǐng)取分組標(biāo)志
二、熱身活動(dòng)：
17：20——17：40
了解體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)文化，小朋友隨音樂和領(lǐng)舞教師一起舞蹈。
三.討糖活動(dòng)：
17：40——18：20
幼兒及家長(zhǎng)按照隊(duì)伍劃分情況在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下參加討糖活動(dòng)。
不愿意參與討糖的幼兒則由家長(zhǎng)陪同在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)自選游戲活動(dòng)。
四.游戲晚餐時(shí)間：
18：20——20：00
幼兒參與自選游戲活動(dòng)；或晚餐。
注意事項(xiàng)：
1、家長(zhǎng)朋友由于停車位有限，請(qǐng)您盡量提前入場(chǎng)，根據(jù)物業(yè)工作人員的引導(dǎo)下在指定位置規(guī)范停車。
2、由于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)空間有限，每個(gè)孩子限一名家長(zhǎng)陪同。盡請(qǐng)諒解。
3、為方便家長(zhǎng)及孩子們就餐，活動(dòng)中的xx餐廳提供自助餐，（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：成人120元/位，兒童80元/位）有需要就餐的家庭，請(qǐng)?zhí)崆跋虬嘀魅螆?bào)名，以便餐廳安排。就餐過(guò)程中提出按需索取，杜絕浪費(fèi)。
4、分散活動(dòng)時(shí)（進(jìn)餐、游戲）請(qǐng)您讓孩子在家長(zhǎng)的`身邊照看好保證孩子的安全。游戲時(shí)孩子和家長(zhǎng)可共同參與。
5、游戲環(huán)節(jié)中人員較多時(shí)，要注意排隊(duì)等候，家長(zhǎng)朋友可以根據(jù)每個(gè)游戲現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)靈活掌握，選擇游戲，不擁擠，寬以待人。如發(fā)生突發(fā)事件，請(qǐng)配合現(xiàn)場(chǎng)工作人員的疏導(dǎo)工作。
6、請(qǐng)大家共同協(xié)助保持會(huì)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生。
祝您和寶寶度過(guò)一個(gè)愉快難忘的萬(wàn)圣節(jié)！
xx幼兒園
活動(dòng)方案 篇9
設(shè)計(jì)意圖
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是國(guó)外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動(dòng)目標(biāo)
1、 通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的.氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、 水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲
1、 教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、 教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？
�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）
3、 教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開心了。
4、 教師：真的有鬼嗎？
（幼兒討論）
5、 游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具
1、 教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？
2、 萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎？
3、 幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲：勇敢者的游戲。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的.童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛及對(duì)前途的信心，放飛學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
二、參賽人員：1-6年級(jí)每班2隊(duì)，每隊(duì)2人共4人
三、活動(dòng)主題：放飛4月的夢(mèng)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日（星期三下午）
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
報(bào)名方式：把名單傳給xx
報(bào)名截止日期：20xx年4月8日
五、參賽辦法
1、每個(gè)班組織2支隊(duì)伍參賽，共2個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏。
2、在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分為100分，其中工藝制作40分、測(cè)角度20分起飛10分、留空30分
1.工藝（40分）
�。�1）做工精巧，扎整齊，框架結(jié)構(gòu)合理。（10分）
�。�2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)。（10分）
�。�3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性。（10分）
�。�4）能夠展示特色（10分）
2.起飛（10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時(shí)間（30分）
成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線，無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即記10分）
4.測(cè)角度（20分）
在留空計(jì)時(shí)區(qū)內(nèi)，放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
評(píng)比個(gè)人和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)
八、評(píng)委：綜合組老師（評(píng)委組長(zhǎng)Xx）
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