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    活動方案

    時間:2023-10-09 09:34:04 活動方案 我要投稿

    (實用)活動方案10篇

      為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的活動方案10篇,希望對大家有所幫助。

    (實用)活動方案10篇

    活動方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,科學(xué)整合各方資源,開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。

      二、活動主題

      今年“119消防日”系列宣傳教育活動的`主題是:“參與社區(qū)消防 建設(shè)平安家園”。

      三、主要活動

      1.利用校園廣播,宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

      2.利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

      3.在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

      4.利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。

      5.組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

      6.召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。

      7.舉行一次“119”消防安全知識講座;

      8.組織班級安全員及相關(guān)教師開展一次消防安全知識培訓(xùn)。

      9、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

      四、活動要求

      (一)提高認識,明確任務(wù)。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義,高度重視本次“119”消防宣傳活動。

      (二) 開拓思路,突出亮點。學(xué)校要開發(fā)和利用好社會消防宣傳資源,集中人力,物力和財力,想方設(shè)法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結(jié)以往開展 “119”消防宣傳活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,開動腦筋,集思廣益共同策劃,豐富宣傳內(nèi)容,打造消防亮點,努力營造“人人重視消防,人人參與消防”。

     。ㄈ┘訌姸酱伲皶r上報。

      學(xué)校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機,全員發(fā)動,多策并舉,廣泛發(fā)動全社會力量,大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù),責(zé)任到人,層層抓好落實,確保取得實效。

    活動方案 篇2

      一、活動地點:總部操場

      二、活動時間:20*年10月19日下午

      三、參加人員:*區(qū)第三中心小學(xué)全體師生

      四、活動目標:

      “重陽節(jié)”又稱為“敬老節(jié)”,一般以服務(wù)老年人的活動為主。然而現(xiàn)今社會早就不能用年齡來衡量人的生活品質(zhì)了,長輩們的生活可能比年輕人更豐富多彩。由此,我們希望這不單單是以“敬老”為目的的升旗儀式,應(yīng)該更多反映長輩們充實的生活。

      這次活動主要針對學(xué)校50歲以上的在職教師,因此所謂的“老”其實是指教學(xué)經(jīng)驗的豐富和資歷的老道,而絕非年齡老。我們希望通過這次活動增進青年教師與老教師之間的聯(lián)系和了解。一方面,青年教師能夠在老教師身上學(xué)到踏實工作,一生奉獻教育的精神;另一方面,老教師們也能被我們年輕一輩的活力所感染。

      在創(chuàng)建和諧社會的今天,我們更加呼喚尊師重道孝親敬老的傳統(tǒng)美德。本次升旗儀式上,團支部將會倡議每位同學(xué)回家為自己的長輩做一件力所能及的事。也許是倒一杯茶,也許是捏腰捶背……用各自的方式表達對長輩的重陽節(jié)祝福。我們的.學(xué)生在校懂得尊敬師長,在家能夠孝敬長輩,通過這樣的主題活動,從小就能在孩子的心中播下和諧關(guān)愛的種子。

      相信在全體師生的共同努力下這會是一個耳目一新的重陽節(jié),一場別開生面的升旗儀式。所有人都將感受到我們?nèi)行臐鉂獾膸熒,同事情,感受到這是一個和諧美好的大家庭。

      五、活動準備:

      1、板報

      2、請?zhí)?/p>

      3、重陽糕

      4、鮮花

      5、禮品——妮維雅潤膚露套裝

      六、活動流程:

      1、開場白。

      2、表演詩《我們的老師》。(青年教師表演,同時請相關(guān)老教師上臺入座。)

      3、請所有老教師上臺入座,青年教師鮮花。

      4、快板《三中心的重陽不一樣》。(青年教師表演)

      5、合唱《窗前的米蘭花》。(五3班)

      6、《相親相愛一家人》的音樂聲中,青年教師向老教師贈送禮品。

      7、團支部向全校師生發(fā)出倡議。

      8、老教師代表發(fā)言。

      9、盛校長講話。

      10、合唱《相親相愛一家人》。(青年教師表演。音樂聲中主持人宣布活動結(jié)束)

      11、教師合影留念。

      七、人員安排:

      1、主持人——*、五3班學(xué)生

      2、邀請函及板報制作——*

      3、購買鮮花、重陽糕——*

      4、購買禮品——*

      5、活動當(dāng)天會場布置——*、*、*、*

      6、現(xiàn)場音樂控制——*

      7、現(xiàn)場攝、錄像和后期制作——*

      8、詩朗誦——*、*

      (配樂——*)

      9、快板——*、*、*、*

      10、《窗前的米蘭》——五3班表演,*編排

      11、宣讀倡議書——*、*、*

      12、老教師發(fā)言——

    活動方案 篇3

      “三治”活動已經(jīng)進入到整改提高階段,隊伍中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象有沒有改觀,紀律作風(fēng)有沒有改善,這直接關(guān)系到“三治”活動的實際效果。市飼料監(jiān)察所按照“三治”活動要求,強化思想動員,開展理論學(xué)習(xí),深入開展問題查擺,突出抓好問題整改,全體職工的精神面貌、作風(fēng)養(yǎng)成和工作實效等方面都有了很大提高,一股凝心聚力、團結(jié)向上的良好作風(fēng)正在興起,有效地促進了各項工作開展。

      一、精神面貌煥然一新

      “庸、懶、散”現(xiàn)象的出現(xiàn),表明隊伍中的理想和追求缺失。為解決這一問題,他們緊緊抓住愛崗敬業(yè)教育這一關(guān)鍵,對職工進行價值觀、人生觀引導(dǎo)。積極參加市局組織的集中授課,聆聽中華文化、理性人生、陽光心態(tài)的講座,參加“畜牧局、中國夢”演講,提升人生境界;開展領(lǐng)導(dǎo)與職工交流談心活動,強化“在崗必須愛崗,在職必須稱職,在任力求勝任”的教育,樹立正確的人生目標。通過“三治”活動的開展,職工的責(zé)任感和危機感得到進一步加強,以往隊伍中存在“等任務(wù)、靠時間,混日子”的現(xiàn)象得到扭轉(zhuǎn),“比學(xué)習(xí)、比工作、比干勁”現(xiàn)象逐步形成。職工能夠端正思想,樹立吃苦耐勞精神,深入基層一線開展學(xué)習(xí)實踐,提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì);今年的獸藥監(jiān)管工作形勢嚴峻,在任務(wù)重,時間緊的情況下,職工能夠樹立大局思想,主動放棄休息和休假時間,深入基層開展各項監(jiān)管檢測工作,圓滿完成上級布置的任務(wù)。

      二、紀律作風(fēng)更加嚴明

      “三治”活動提高了隊伍素質(zhì),促進良好作風(fēng)的形成。為鞏固“三治”活動成果,促進隊伍建設(shè)的健康、持久發(fā)展,他們建立健全了《考核制度》、《職工職責(zé)》等工作制度,并下發(fā)到各科室,組織職工認真學(xué)習(xí),遵照制度嚴格執(zhí)行。建立了由辦公室牽頭的制度考核機制,以制度約束行為,以制度規(guī)范工作。同時,認真組織開展問題查擺,采取“自己查、同事點、領(lǐng)導(dǎo)提”的方式,查擺自身存在的問題,有針對性開展整改,有效地解決了隊伍中存在的“庸、懶、散”等問題。以往隊伍中存在的遲到、早退現(xiàn)象得到了有效根治,上班時間聊天、瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁等現(xiàn)象消失了,工作推諉、拖拉和消極應(yīng)付等現(xiàn)象得到明顯好轉(zhuǎn),隊伍團結(jié)緊張、紀律嚴明、政令暢通,良好作風(fēng)正在進一步形成。

      三、工作實效更加突出

      三治”活動的開展,有效地轉(zhuǎn)變了作風(fēng),促進了工作的開展。一是創(chuàng)新開展飼料經(jīng)營質(zhì)量監(jiān)管。針對飼料經(jīng)營監(jiān)管環(huán)節(jié)的欠缺,積極創(chuàng)新工作方法,尋找工作對策,適時召開全市飼料經(jīng)營企業(yè)會議,強化飼料經(jīng)營者質(zhì)量責(zé)任意識和守法意識,提高飼料管理人員的監(jiān)管能力,維護良好的飼料經(jīng)營秩序。二是抓好飼料標簽的審核印制。嚴把行業(yè)法規(guī)政策,嚴格審核原料組成、營養(yǎng)成分和藥物添加,確保飼料標簽合法、有效,上半年共審核印制了飼料標簽1700萬張,比去年同期增加13%。三是開展獸藥飼料監(jiān)督抽檢。共抽檢獸藥產(chǎn)品191批次,飼料產(chǎn)品51批次,建立242批次獸藥飼料產(chǎn)品抽檢臺帳;抽檢雞肉25批次、豬肉20批次、牛奶10批次,完成半年動物及動物產(chǎn)品藥殘抽檢、送檢工作。四是抓好獸藥質(zhì)量安全整治。強化獸藥市場準入制度,加大未備案企業(yè)及產(chǎn)品的.檢查力度,督促新入駐本市的獸藥生產(chǎn)企業(yè)及時備案,確保良好的獸藥管理秩序。上半年共新備案26家獸藥生產(chǎn)企業(yè),共350個品種。進一步強化獸藥監(jiān)管責(zé)任,改變以往“提前通知”式的檢查,采取突擊檢查的方式,加強對各縣市區(qū)獸藥生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)的檢查,真正做到發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。規(guī)范派駐獸藥企業(yè)監(jiān)管制度,改變以往監(jiān)管“蜻蜓點水”的方式,采取帶著問題下鄉(xiāng)開展監(jiān)管的方式,強化問題的整改,把問題擺在面上,把監(jiān)管工作落到實處,確保畜禽投入品質(zhì)量安全。

    活動方案 篇4

      為了豐富幼兒園飲食文化生活,培養(yǎng)孩子動手能力,增強親子情感交流,并充分展示幼兒家長廚藝,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動,邀請家長與孩子共同參加,以達到提高幼兒飲食質(zhì)量,促進幼兒身體健康,家園相互交流的目的。

      一、具體負責(zé)人:

      園長,各級領(lǐng)導(dǎo),各班班長全體教師以及各班家長委員會

      二、各項準備:

      1.物品準備:

      班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、*子、圍裙、沙拉醬等等。

      2.人員準備:

      家委會成員

      3.場地準備:

      廚房用具的擺放及場地環(huán)境布置

      三、活動流程:

      1、8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。

      2、8:30入園在園門口憑邀請函進園拍照留念,作為節(jié)日禮物

      3、請帶孩子參與自制三種食品,分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治,請按票上指示的班級進區(qū)活動,活動后在老師處得到錢幣獎勵后離開。

      4、得到錢幣12元后,請帶孩子去“美食一條街”(大操場),自主選擇6樣食品品嘗。

      5、9:00美食節(jié)活動開始

      6、9:30音體室開始美食大比拼活動開始,請家長帶領(lǐng)孩子去觀看。

      7、請陪同欣賞幼兒美術(shù)作品展覽。

      四:活動注意事項:

      1.敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

      2.敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

      3.敬請遵守活動規(guī)則,確保活動順利進行。

      4.活動過程中敬請團結(jié)友愛,文明禮讓。

      5.活動結(jié)束,全體教職工整理場地。

      幼兒園中秋節(jié)活動方案:快樂過中秋

      設(shè)計意圖:

      中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

      總體活動目標:

      1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

      2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

      3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體 會到勞動與分享的樂趣。

      活動時間:中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30----17:30

      活動準備:

      環(huán)境準備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

      道具準備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

      其它準備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

      活動過程:全園孩子參加,通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

      活動一:美麗圖,我來畫

      時間:14:30----15:30

      活動一、二、三、四是同時進行的,所以有一個統(tǒng)一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結(jié)合實際定時間

      活動準備:教師事先準備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準備繪畫工具。

      活動目標:讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

      活動過程:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的`美麗圖畫。

      作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

      作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

      過程太簡單,形式、畫風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。

      活動二:小故事,大家講。

      時間:15:00---15:50

      準備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。

      目標:準備期親子互動,提高家長的認識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

      活動:

      1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

      再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀

      要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

      可以再豐富些,比如,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇。

      2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進行,提前準備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。

      活動三:學(xué)科學(xué),懂知識。

      時間:16:00---16:40

      道具準備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光。

      知識準備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

      注意:

      1、在幼兒進入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的注意事項:要盡量保持安靜;由于活動室內(nèi)很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;

      2、如果空間不夠,可以選擇大一點的教師或分批進入。

      目標:開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識。

      活動:

      (一)奇妙的手影

      教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

      (二)“嫦娥奔月”。

      用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月。

      前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

      (三)神奇的月亮

      1、導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。

      2、模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

      打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

      第二個和第三個活動,是否嘗試過,是否在操作時能完成?

      活動四:齊動手,共勞動

      時間:16:40---17:15

      準備:各種水果與食品、水果刀、盤子

      目標:培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

      活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

      此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?

      水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類。

      什么人負責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?

      制作月餅都需要準備什么?制作過程是怎樣的?

      畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?

      活動五:吃月餅,同分享。

      時間:17:15---17:30

      準備:若干名教師做為引導(dǎo)員,個人小餐具,音響,樂曲。

      活動:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

      備注:1、前四個活動的方式想有個小調(diào)整,原計劃是幼兒報名,然后一下午都在一個教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這里做一下改動,先報名做活動,然后自己報名的活動完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動,家長陪同,然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語,迎賓時要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。

      2、一共四個活動,四個教室,如果幼兒 園班級較多,可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動,幼兒園可以自己按實際情況安排。

    活動方案 篇5

      一、活動主題

      青春 勵志 團結(jié) 友愛

      二、活動時間

      5月4日 下午14點,

      三、參加人員

      公司全部人員和新招員工(20人)。

      四、活動路線

      公司門口(德興路)出發(fā)→→東風(fēng)路→→皇明太陽谷→→大學(xué)路→→德興路→→公司門口結(jié)束,規(guī)劃方案《公司青年節(jié)活動方案》。

      五、所需物品

      礦泉水(每人一瓶)。

      六、活動規(guī)則

      1、所有參加人員自公司門口集體出發(fā),沒有時間限制,根據(jù)到達目的地的次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎;

      2、所有參加人員不允許有抄近路、搭乘車現(xiàn)象出現(xiàn);

      3、不允許有中途棄權(quán)的行為出現(xiàn);

      4、如有特殊情況向領(lǐng)導(dǎo)說明。

      七、注意事項

      1、當(dāng)天穿比較輕松的衣服和運動鞋,鞋底要稍微厚一些,否則有可能造成腳部受傷;

      2、最好是輕松上路,不要帶太多東西,以免影響行程;

      3、活動前一天保持好充足的`睡眠和營養(yǎng)的補充,為徒步旅行活動做好充分的準備。

      八、結(jié)束語

      希望大家能夠以飽滿的熱情完成這次旅途!

      注:

      后勤保障:匙經(jīng)理車一輛和孫經(jīng)理車一輛。

    活動方案 篇6

      一、活動目的

      為響應(yīng)集團企業(yè)文化精神,活躍職工的.文化生活,讓廣大職工能夠在緊張的工作之余享受比賽的樂趣,同時在簡單的比賽活動中增進情誼、展示魅力、促進工作效率,特舉辦一場乒乓球比賽活動。

      二、比賽時間

      時間:20xx年10月20日上午8:30

      三、比賽地點

      地點:中蒙公司活動室

      四、參賽范圍及組隊要求

      參賽范圍:中蒙公司機關(guān)員工

      五、比賽方式

      1.機關(guān)各員工均可參賽,男、女不限;

      2.比賽分為男子單打、女子單打。

      六、比賽規(guī)則

      1.本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行,選手必須服從裁判裁決。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發(fā)生,否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴重情況進行處罰;

      2.參賽選手必須提前10分鐘到活動室簽名;

      3.比賽采用每局11分制,到10平后先連續(xù)得2分者,當(dāng)局獲勝;

      4.通過抽簽決定對陣雙方,若還剩一人,則該選手直接晉級下輪比賽;通過抽簽產(chǎn)生對陣,如任何一方在比賽中缺陣或構(gòu)成棄權(quán)條件,則另一方可直接晉級下輪比賽;

      5.淘汰賽,每場3局2勝制,勝出者進入下一輪比賽;

      6.最后產(chǎn)生4名選手進入決賽;

      七、獎品獎項設(shè)置

      1.本次活動男、女子單打各設(shè)冠、亞、季軍優(yōu)秀獎;

      2.單打冠軍頒發(fā)證書一份。

    活動方案 篇7

      一、活動主題:

      1.宣傳食品學(xué)院中試實驗室“美食制作工坊”俱樂部,招納第一批diy小伙伴,同時招

      納部分俱樂部成員;

      2.突出食品學(xué)院工科類的學(xué)術(shù)特點,增強學(xué)生的實踐能力,改革教學(xué)方法;

      3.充分發(fā)揮我們學(xué)校開設(shè)食品專業(yè)的優(yōu)勢,給校內(nèi)外同學(xué)提供一個更物美價廉的diy手

      工制作的好去處。

      二、創(chuàng)意來源:

      食品學(xué)院中試實驗室開設(shè)了流動車銷售中試實驗室的西點、酸奶等美食,反響良好。故食品學(xué)院老師們靈機一動,趁此機會進一步推進對食品學(xué)院的宣傳,

      欲成立“美食制作工坊”,在院內(nèi)成立食品制作、銷售、宣傳一條龍流水線,增強學(xué)生的綜合

      性實干才能。

      三、活動背景:

      食品學(xué)院中試實驗室西點流動小攤銷售業(yè)績優(yōu)秀。

      四、活動時間:

      20xx年12月21號

      五、活動地點:

      陜西師范大學(xué)長安校區(qū)食品學(xué)院中試實驗室

      六、參與對象:

      陜西師范大學(xué)長安區(qū)學(xué)生自愿參與著

      七、組織方式:

      2.由食品學(xué)院學(xué)生會體育部成員負責(zé)統(tǒng)計報名學(xué)生名單;

      3.由食品學(xué)院學(xué)生會成員(李凌弋)負責(zé)整理報名學(xué)生名單,前十名報名者為第一期diy

      活動參與者,其他成員統(tǒng)計納入食品學(xué)院“美食制作工坊”俱樂部成為其一名成員。

      八、 活動前期準備

      1、活動宣傳:

      其一:應(yīng)該清晰攝影,手要穩(wěn);

      其二:照片人要盡量居中,人的'大小控制應(yīng)當(dāng)適宜;

      其三:攝影角度的選擇;

      其四:多拍一些照片。

      4、所需物資的準備:

      由王軍老師負責(zé)。

      5、經(jīng)費預(yù)算:

      6、活動當(dāng)天流程安排:

     、儇撠(zé)人通知報名的同學(xué)12月21日(周天晚上)19:00-19:10準時在食品學(xué)院中試實

      驗室外集合(20min)

      ②19:10-21:10由王軍老師帶領(lǐng)大家進行diy手工制作(10min)

      九、活動后處理:

      十、注意事項:

      1.領(lǐng)隊一定要注意維持好活動過程中的秩序;

      2.注意和老師之間的活動交接工作;

      3.在活動進行過程中,提醒同學(xué)們注意保管好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

    活動方案 篇8

      為了進一步落實新課程課堂教學(xué),讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特于xx年10月28日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。

      一、活動目的

      1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合學(xué)校幼稚園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的`成長。

      2、立足幼稚園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      二、活動主題

      快樂操作,享受音樂的快樂

      三、活動及班級安排

      1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。

      2、周五班主任老師接待家長,做好登記,。

     。、發(fā)放家長意見反饋表。

      第一節(jié):邏輯狗(家長聽課)(魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班)9:00--9:30

      4、各班全年級組做課間操9:50--10:20

      5、各班喝牛奶10:20--10:30

      第二節(jié):奧福音樂(家長聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班):

      第二節(jié):英語 (家長聽課)(聰明狗班)

      6、各班組織戶外鍛煉

     。、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

      四、教師注意事項

      1、任課教師認真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導(dǎo)作用,結(jié)對子的教

      師相互聽課評議,保證上課老師課的質(zhì)量。

      2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學(xué)的優(yōu)勢,注重新課改理念的滲透。

      3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行:尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。

      4、后勤:家長坐凳的保證等。

      5、展覽區(qū)布置:落實到人,務(wù)必保證最優(yōu)。

      6、照相:可以請家長,可以隨當(dāng)時情況而定。

      五、家長意見反饋表

      六、家長帶幼兒離園

    活動方案 篇9

      一、指導(dǎo)思想

      為深入學(xué)習(xí)十八大精神和實踐科學(xué)發(fā)展觀,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德水平,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍,為我園的教育改革與發(fā)展提供強大精神動力。

      二、活動時間與地點

      周三中午(x月x日) 13:00 三樓會議室

      三、活動流程

      (一)教師自主討論題目,說說自己的做法。

      主持人小結(jié):

      在200應(yīng)征者中,只有一個人被雇傭了,她并沒有解釋他的理由,他只是說了以下的話:"給醫(yī)生鑰匙,讓他帶著老人去醫(yī)院,而我則留下來陪我的夢中情人一起等公交車。"每個人都以為以上的回答是最好的。但沒有一個人(包括我在內(nèi))一開始都沒想到。

      啟示:因為我們從未想過要放棄我們手中已經(jīng)擁有的優(yōu)勢(故事中的車鑰匙)?有時,如果我們能放棄一些我們的固執(zhí)、狹隘,和一些優(yōu)勢的話,我們肯能會得到更多。

     。ǘ┌褠蹅鞒鋈

      教師每人先談?wù)勛约簩Π嗉壌畎嘟處熜蕾p的優(yōu)勢,讓我們平時沒有機會表達的愛借今天這個機會表達出來。希望能讓我們四幼大集體下的每個班集體都能在有愛的氣氛中工作。

      主持人小結(jié):

      在一起都是緣分,不管是什么緣分,我們都希望是一份美好的緣分。希望我們能繼續(xù)成為對方眼中欣賞的那個美麗的人。不管是著裝美、心靈美、能力美、人際協(xié)調(diào)美還是各種各樣的.美,只希望我們四幼每位老師能越來越美,隨著時間的靜養(yǎng),能慢慢滋養(yǎng)出美好的氣質(zhì),畢竟這是一個主要看氣質(zhì)的時代。

     。ㄈ┯螒"一站到底"

      游戲玩法:3人一組,想辦法站到一張幼兒的椅子上,1分鐘到,堅持不落地的小組獲勝。將現(xiàn)場老師3人一組分組。(主持人分禮物)

     。ㄋ模┕适路窒恚鹤畎舻挠衩,最棒的你

      故事分段欣賞:

      1.第一段欣賞完提問:玉米此時心情如何?大家猜猜這根玉米最后是什么境遇?

      2.第二段欣賞完提問:老婆婆為什么不摘最棒的玉米?

      3.第三段欣賞完提問:到這里,最棒的玉米已經(jīng)干癟了,它內(nèi)心是怎么想的?聽到此時你們想到了什么?

      4.第四段欣賞完提問:從這個故事中你得到什么啟示?

      主持人小結(jié):啟示(復(fù)雜的事情簡單做!簡單的事情認真做!認真做的事情重復(fù)做!重復(fù)做的事情創(chuàng)造性地做。┫M玫降膯⑹灸軐Υ蠹业墓ぷ鳌⑸钣兴鶐椭。

      (五)閱讀"八心""十比十爭當(dāng)"

      主持人:四幼是我們生活與工作成長的平臺,讓我們?nèi)巳藸幾鏊挠椎暮美蠋煛?/p>

     。┖炗啞**幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書》

     。ㄆ撸┎贾米鳂I(yè):周四離園前上交師德學(xué)習(xí)反思體會稿一份(電子稿與文稿)? 師德學(xué)習(xí)體會一份,字數(shù)500字以上。文稿于x月x日周五前上交教科室,電子稿發(fā)送到QQ郵箱:……

      四、具體工作安排

      1.活動主持與策劃人:許**

      2.活動攝影:周**

      3.活動通訊:邱**

      4.活動場地收拾:大二班

      5.活動上傳:許**

      6.會議記錄:夏**

      7.禮品發(fā)放:鄭**

    活動方案 篇10

      (一)抓隊伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高

      1、加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,以良好的師德形象服務(wù)于家長,服務(wù)于幼兒。

      2、加強理論學(xué)習(xí),提升教師素養(yǎng)。本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,將針對《幼兒教育》中的“每月話題”,組織教師討論,并發(fā)表意見,撰寫心得,鼓勵投稿。另外,堅持“教育筆記”的撰寫,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為。

      3、落實保教分層管理,提高一日活動質(zhì)效。

     。1)根據(jù)按需施培的原則,對教師進行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)征詢表,如青年教師繪畫培訓(xùn)、教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。

     。2)開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報課。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,爭取能對每一教師進行指導(dǎo)。

     。3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

      加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      (二)、抓班級管理,促保教質(zhì)量提高

      加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色的完成各項工作任務(wù)。

      1、教師與幼兒的互動:善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,尊重每個孩子的選擇,善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

      2、幼兒與幼兒的互動:善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。

      3、教師與家長的互動:善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作,與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每月一次家長開放日(每月25號);每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進行一次家長問卷,了解家長的意見、建議,向家長進行展示活動。

      4、 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的'培養(yǎng)。

      5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量,加強師生、家園間的互動,促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。

      (三)抓特色研究,促辦園聲譽提高

      充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢,圍繞洪恩英語、神墨心算等特色項目,切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動,突出特色教學(xué),增強辦園活力。

      1、在英語教學(xué)中,要借助洪恩英語的教材優(yōu)勢和先進的教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教育氛圍,提高幼兒對英語活動的學(xué)習(xí)興趣和開口說英語的能力。

      2、今年嘗試在中班、大班全面開設(shè)神墨心算教學(xué),各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上,要做個有心人,取他人之長,補己之短。

      3、組建幼兒舞蹈、體操班,讓幼兒學(xué)有所得,學(xué)有所長。

      4、籌建幼兒繪畫班,嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿,以點帶面,擴大我園知名度。

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