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活動方案經(jīng)典(5篇)
為了確保我們的努力取得實效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
龍騰虎躍的XX年尾聲將近，金蛇銀舞的XX年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深地車輪，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們將新年的歌聲唱起。為了讓小班幼兒體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們將組織幼兒渡過一個豐富多彩的迎新年系列活動——
系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（XX.12.24-12.28）
系列活動二：心語心愿送祝福（XX.12.24-12.31）
系列活動三：親子嘉年華（XX.12.31）
活動總目標：
1.在才藝展示中，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、動手操作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力等。
2.能大方地在集體面前展示自己，提高自信心。
3.在親子活動中，培養(yǎng)和諧、溫暖的親子情感。
4.體驗新年氛圍，感受新年新氣象。
5.通過迎新年系列活動，知道長大一歲了，體驗成長的快樂。
系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（XX.12.24-12.28）
名稱
規(guī)則
小巧手——穿脫衣服
會自己穿脫衣服，要求能獨立完成，看誰最快。
小精靈——雙腳跳圈
能雙腳并攏連續(xù)跳五個圈以上，看誰最快。
脫口秀——兒歌或歌曲
自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌，勇敢地上臺表演。（可提供伴奏帶，服裝自備。）
涂鴉秀——涂色
能在圣誕樹上添畫圓形彩燈，并能均勻地涂色。
智慧樹——圖形排隊
能根據(jù)提供的彩色圖形進行按序串珠。
活動方式：
1、各班自主進行，每天一項。
2、獎項由各班自定教師設(shè)計好比賽的記錄表，將每個孩子的'情況記錄下來。
3、賽后及時將結(jié)果公示給家長，并結(jié)合31日活動頒發(fā)獎狀。
系列活動二：心語心愿送祝福（XX.12.24-12.31）
各班結(jié)合“心語心愿送祝福”新年系列活動，開展“教師給幼兒送祝�！薄拿餍牌顒�，布置裝飾新年環(huán)境，讓孩子知道新年即將來臨，相互表達問候；開展“爸爸媽媽給幼兒送祝�！薄H子心愿包制作，由爸爸媽媽和孩子一起完成，相互說說對老師、好朋友新年的愿望，將賀卡掛到心愿樹上，表達新年的祝福。
系列活動三：親子嘉年華（XX.12.31）
一、活動時間：12月31日
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師
三、活動要求：
1、設(shè)計嘉年華活動券；制定親子游藝活動的規(guī)則；各班活動場地自定進口、出口標記；場地周圍安排好家長等待區(qū)。
2、親子游藝活動時間為9:30——10:40。
3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎狀。
四、活動過程：
1、來園活動（各班教室8:00-8:30）
2、生活活動（8:30-9:00）
3、親子心愿包活動（9:00-9:30）
準備：壓歲包、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋。
4、親子嘉年華（9:30-10:00）
準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好系列音樂）
過程：
�。�1) 操場集中：律動“新年好”，主持人開場，宣布活動開始。（9:30-9:40）
�。�2)親子游藝活動：
游戲一：彩虹傘下快樂行 地點：東面操場
游戲二：你踩我躲真有趣 地點：西面操場
游戲三：穿越時光e隧道 地點：小3班（一樓）
游戲四：爸爸媽媽跟我學 地點：小4班（一樓）
游戲五：我的地盤我做主 地點：小1班（一樓）
游戲六：親子時裝表演秀 地點：小6班（二樓）
游戲七：金雞獨立任我行 地點：小2班（一樓）
游戲八：小小火車帶你跑 地點：小8班（二樓）
游戲九：大腳小腳齊過河 地點：小7班（二樓）
活動方案 篇2
一、 指導思想
以普教委《關(guān)于推進區(qū)級文明行業(yè)創(chuàng)建工作的實施意見》為指導，以整體提高學校的精神文明建設(shè)水平為目標，以助推普陀教育強區(qū)建設(shè)為宗旨，堅持將創(chuàng)建工作與實踐科學發(fā)展觀相結(jié)合，與世博工作相結(jié)合，與政風、行風建設(shè)、師德建設(shè)相結(jié)合，緊緊圍繞學校發(fā)展的中心工作，充分調(diào)動廣大教師的積極性，進一步樹立愛崗敬業(yè)的師德形象，進一步提升家長、社會對學校的滿意度，為發(fā)展普陀人民滿意的教育積極營造氛圍。
二、 主題活動任務(wù)
(一) 把握迎世博的契機，廣泛開展世博宣傳教育活動
1、 有效地借助校園網(wǎng)提供的“世博場館介紹”的圖文資料，利用校班會課讓學生觀看;在觀看的基礎(chǔ)上，讓學生了解自己故鄉(xiāng)的場館，激發(fā)學生熱愛自己家鄉(xiāng)的情感，加深對世博會意義的認識。
2、 積極投入學校開展的“迷你世博園”、“歡樂世博義賣活動”，“文明觀博、文明游園漫畫集錦”等活動，調(diào)動學生的參與活動的積極性，把活動設(shè)計成培養(yǎng)孩子興趣、體驗角色成長的舞臺。
(二)聚焦重點，推進師德建設(shè)
1、爭創(chuàng)“我心目中的好老師”，樹立師德楷模
“我心目中的好教師”是我們教育系統(tǒng)師德建設(shè)的品牌活動。學校將通過三個層面來推進和實施。爭創(chuàng)階段(xxxx年4月—xxxx年9月)。學校將通過課堂聽課、發(fā)動家長參與活動，撰寫師德小故事、三至五年級學生寫自己心目中的好教師詩歌、作文、鼓勵教師積極參與活動撰寫身邊的愛生小故事。從三個層面匯總，產(chǎn)生本學�！拔倚哪恐械暮媒處煛�。組織教師演講，通過演講活動，弘揚教師專業(yè)知識扎實、師德水平高尚、為學生楷模的形象，有效地推進學校的師德師風建設(shè)。
2、評選“星光獎”教師，弘揚先進
“星光獎”是在爭創(chuàng)“我心目中的好老師”活動中的一個推進活動，時間為(xxxx年4月—xxxx年9月)�！靶枪猹劇痹诮處熥珜懙膼凵」适抡魑暮图议L、學生著力推薦的教師中產(chǎn)生，同時還要評選征文獎。主要展現(xiàn)老師們在平凡的工作中鮮為人知的'感人故事和優(yōu)秀品質(zhì)。征文具體要求可以是詩歌、散文、故事，文字在xxxx字。評選活動放在教師節(jié)前，頒發(fā)“優(yōu)秀征文獎”、“星光獎”。
(三)落實“三要三不”，提升師德建設(shè)水平
“三要三不”是教育系統(tǒng)爭創(chuàng)文明行業(yè)的標志性舉措。要求每一位教師知曉、入腦、入心。學校把“三要三不”的具體內(nèi)容掛在網(wǎng)上，作為浮標，提高老師的知曉程度。教師大會宣傳，要求教師都有筆記，能夠記住、背出。
1、教師全員參與，開展專題研討。以工會學習小組為單位，圍繞問題進行研討。利用校園網(wǎng)、教師大會、公開舉報電話，發(fā)動教師共同為向?qū)W生提供一流的服務(wù)，為學生的健康發(fā)展主動查找問題和不足，不斷提高自己的專業(yè)水平。
2、向家長征求意見，發(fā)家長問卷。向?qū)W生、家長乃至社會公眾廣泛宣傳，公開舉報電話，主動接受監(jiān)督，營造創(chuàng)建文明行業(yè)的濃厚氛圍，爭取輿論的關(guān)注和認可。
3、召開三—五年級部分學生座談會，廣泛聽取學生意見查找問題和不足，扎實推進整改工作。
三、時間安排
xxxx年三月啟動，4月至五月為集中聽課、發(fā)動階段。
5月中旬舉行演講活動
6月開展“三要三不”大討論，學期結(jié)束前結(jié)合區(qū)級文明單位中期評估進行小結(jié)
9月教師節(jié)，頒獎“星光獎”和“征文獎”。
11月，學生、家長、教師投票評選“我心目中的好教師”
12月，產(chǎn)生的校級“我心目中的好教師”事跡展覽
xxxx年2月，展評的教師中，再投票產(chǎn)生區(qū)級“我心目中的好教師”候選人。
以上主題活動階段安排還要和教育系統(tǒng)的安排一至，可能會有一些變動。
活動方案 篇3
設(shè)計意圖：
為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節(jié)來臨之際，我園開展了“慶祝祖國媽媽生日”的活動，看著冉冉升起的的國旗，小朋友們顯得格外的莊重，他們自豪的唱著國歌，幼小的`身體站得筆直，小眼睛全神貫注的注視著，仿佛他們也知道祖國艱辛的歷程，他們感慨的說“祖國媽媽節(jié)日好，謝謝祖國媽媽”！
活動名稱：
慶祝祖國媽媽的生日
活動目標：
1、知道祖國媽媽的生日（十月一日），知道國慶節(jié)是中華人民民共和國成立的日子。
2、為自己是中國人而感到驕傲，熱愛自己的祖國。
活動準備：
國旗，歌曲磁帶，生日蛋糕等。
活動環(huán)境：
掛起中國的五星紅旗，制作彩紙狀。
活動室內(nèi)拉起彩色的拉花，橫幅《慶祝祖國媽媽的生日快樂》
活動過程：
1、教師做神秘狀，出示生日蛋糕。
教師：這是什么，是誰要過生日？
2、聽音樂，看國旗，了解10月1日是祖國的生日。
聽音樂，看國旗
教師：小朋友看國旗，聽音樂，聽完后，你們就會知道是誰要過生日了！
教師：是誰要過生日了？祖國的生日是幾月幾號？你是怎么知道的？
教師和幼兒再次看國旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。
3、引導幼兒觀察節(jié)日環(huán)境，，感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、點蠟燭，吃蛋糕。
教師點蠟燭，引導幼兒許愿：心里想一句祝福祖國生日快樂的話。
大家面對國旗齊聲唱生日歌，然后集體吃蠟燭。
幼兒按序取蛋糕，并說出想好的祝福。
5、分享快樂
讓幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福。
活動方案 篇4
今年6月5日，是第44個“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟，你參加了嗎?”，我國環(huán)境保護部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費，你行動了嗎?”。為配合相關(guān)活動，提高在校師生的海洋環(huán)境保護意識，在我校營造參與生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍，制定主題活動方案如下。
一、活動宗旨
通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護意識，營造學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。
二、 活動主題
綠色航運，你行動了嗎?
三、活動時間:
20xx年6月
四、活動內(nèi)容
活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環(huán)境保護宣傳教育。
活動二：在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等，宣傳環(huán)保理念，倡導綠色消費。
活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎?”為內(nèi)容的主題班會。
活動四：開展“關(guān)燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。
五、活動要求
1、各部門結(jié)合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的'收集整理工作，將活動的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結(jié)工作。
活動方案 篇5
一、活動主題： 喜迎城運 徒步健身 遠離火災(zāi) 珍愛生命
二、活動目的'：
1. 開展“我與城運同行 迎城運 看紅谷”徒步健身活動，營造喜迎“七城會”良好氛圍，引導學生積極參加文明、健康的健身活動。
2. 沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
3. 參觀消防博物館，模擬體驗火災(zāi)現(xiàn)場逃生，提高學生火災(zāi)防范意識和火場逃生能力。
三、活動時間：4月21日（周四）上午8:00—12:00
四、參加對象：3—6年級學生
五、活動形式：1. 徒步3公里，學校至江西省消防博物館
2. 參觀消防博物館
3. 乘車返校
六、注意事項：
1.師生頭戴太陽帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運動鞋，便于行走。
2.校車配帶藥箱跟隨師生隊伍，隨時應(yīng)對突發(fā)事件。
3.活動中教師要提高警惕，時刻注意學生安全，有情況及時與負責人聯(lián)系。
4.參觀博物館，各班教師要聽從負責人安排，組織學生有序參加體驗活動。
七、學生作業(yè)：
寫一篇活動感想日記，班主任挑選3-5篇于4月29日前交政教處。
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