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活動方案[經(jīng)典6篇]
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級通知,國務(wù)院正式批準12月2日為“全國交通安全日”,為深入推進“文明交通行動計劃”,我校響應(yīng)上級文件精神,進一步加強交通安全教育,使師生樹立更強的交通安全意識,養(yǎng)成文明出行、遵守交規(guī)的良好習(xí)慣,結(jié)合我校實際,開展“講文明、遵交規(guī)”交通安全日活動。現(xiàn)制定如下方案:
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:黃xx
副組長:許xx
組員:各班科任
三、活動時間
20xx年11月26日至xx月2日
四、活動內(nèi)容
1、通過電子顯示屏、標語、宣傳欄營造活動氛圍。
2、各年段開展“遵守交規(guī),文明交通”主題班會活動。對學(xué)生進行交通法規(guī)和交通標志等方面的知識普及和宣傳教育,使交通安全的意識深入學(xué)生心中,做到關(guān)注安全,文明交通。
3、發(fā)放《交通安全告家長書》。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意識延伸到校外,走進社區(qū),形成交通文明宣傳教育的.大環(huán)境。圍繞活動主題,分發(fā)《交通安全告家長書》,并簽名回執(zhí)。要求學(xué)生不僅自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī),共同遵守交通規(guī)則。
4、進行校園內(nèi)外交通排查整治活動,確保校園內(nèi)及周邊環(huán)境的交通安全。
5、開展校門口“文明交通我勸導(dǎo)”實踐活動。通過組織保安和部分高年級同學(xué)組成志愿者勸導(dǎo)隊,于校門口勸導(dǎo)文明停車、有序行駛的交通行為,把文明交通、遵守規(guī)章制度的意識用實際行動體現(xiàn)在家長和社區(qū)面前,讓交通文明的意識更加深入人心。
五、活動要求
1、各班主任要加強教育、認真組織學(xué)生參與活動,保證此次教育活動的順利開展。
2、全體師生要以此次“122交通安全日”為契機,進一步加強班級交通安全宣傳教育,切實增強同學(xué)們的交通安全意識和交通安全法制觀念。
3、活動過程中,各班主任要對此次活動各項過程性材料進行整理上交,以便學(xué)校收集歸檔。
總之,安全第一,安全教育的工作無論是校園、社區(qū),都是應(yīng)該長抓不懈的,必須牢記灌輸學(xué)生安全上下學(xué)的觀念的必要性和重要性,讓學(xué)生從遵守規(guī)則做起,從身邊做起,從而形成摒棄交通陋習(xí),遵守交通法規(guī),自覺抵制交通違法行為的良好氛圍。
xx中心小學(xué)
20xx年11月26日
活動方案 篇2
一、背景:黃河水院TIM魔術(shù)社積極響應(yīng)由省文化廳和教育廳主辦的《中原魔術(shù)風(fēng) 大學(xué)校園行》活動。其意義是活躍校園氣氛、激發(fā)魔術(shù)文化氛圍、啟迪科學(xué)意識、推動傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展的廣泛性。
2.籌備大型魔術(shù)舞臺宣傳活動,糅合了魔術(shù)的趣味性、娛樂性和舞臺劇的戲劇性、文藝性。舞臺魔術(shù)將起到宣傳河南的商文化、打造魔術(shù)與河南文化相結(jié)合大型品牌的作用,促進河南文化大省向文化強省跨越的步伐大步邁進。
3.普及大學(xué)生智力魔術(shù)教育。其意義有以下四點:1.動手動腦型。讓學(xué)生通過自己的雙手制作出可以表演魔術(shù)節(jié)目的道具,培養(yǎng)動手動腦習(xí)慣,促進學(xué)習(xí)興趣;2.開發(fā)智慧型。通過制作魔術(shù)道具,從選擇材料方面,制作工藝方面,使學(xué)生更多的了解多方面知識;3.寓教于樂自信型:通過魔術(shù)節(jié)目表演,使學(xué)生心理素質(zhì)不斷提高,增強自信心。帶領(lǐng)學(xué)生進入神奇的魔幻空間。4.欣賞魔術(shù)就是享受“被騙”的樂趣。重點不在于魔術(shù)師是如何做到這些神奇魔術(shù)效果,而是這些“表演”能夠帶給你多少樂趣。我常常說,觀賞魔術(shù)表演就像看電影。欣賞的演員的演技,導(dǎo)演的表現(xiàn)手法,引人入勝的劇情,而不是去研究電影是怎么拍的。當(dāng)我們在看待一場魔術(shù)表演的時候,欣賞的角度應(yīng)該是魔術(shù)師的演技,表現(xiàn)方式,創(chuàng)意等等,而不是去猜測魔術(shù)師怎么變的?這樣才能從其中獲得最大的樂趣。
二、活動亮點:
1、通過魔術(shù)這種特殊藝術(shù)形式展示,更能夠吸引普通大眾的眼光。
2、針對大學(xué)生群體的魔術(shù)活動,為媒體制造了更好的炒點,在演出期間我們將全程錄制節(jié)目,同時將部分節(jié)目用于魔術(shù)宣傳片的元素。我們將適當(dāng)?shù)膶⒛g(shù)與廣告創(chuàng)意相結(jié)合創(chuàng)造商家想要的魔術(shù)廣告宣傳效果。
3、活動期間,將在現(xiàn)場舉辦與觀眾零距離的近景、街頭魔術(shù)表演,互動性強。
4、在學(xué)校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳對贊助商的利益、益處 大大提到知名度,有利于增加消費群體的購買力。
5、本社團將制作自己的魔術(shù)網(wǎng)頁,將表演的節(jié)目、宣傳片、社團活動信息、社團贊助商公布于眾。同時我們將接受各種義務(wù)的慰問和商業(yè)演出,我們竭誠歡迎您的加盟!
三、魔術(shù)社簡介:魔術(shù)社設(shè)有教學(xué)部、演出部、辦公室、外聯(lián)部、宣傳部、策劃部等組織機構(gòu)。在20xx年多次參與各類迎新晚會、節(jié)日晚會、社團晚會,并取得廣泛好評。與大學(xué)生營銷協(xié)會、職業(yè)發(fā)展協(xié)會、就業(yè)協(xié)會、舞者協(xié)會、交誼舞協(xié)會、吉他協(xié)會、學(xué)生會文藝部等建立了良好的兄弟社團關(guān)系。魔術(shù)社是以魔術(shù)教學(xué)與交流相結(jié)合的社團組織,以“交流與進步”主題,以“弘揚魔術(shù),發(fā)展魔術(shù);相互交流,傳遞文化”為宗旨,以“用熱情點燃魔術(shù)”為口號。
魔術(shù)社已成為校園一道美麗的風(fēng)景線。神奇詭秘的手法,變幻莫測的花招,多彩華麗的演出...街頭,路口,教室,寢室都是我們的舞臺,魔術(shù)社是以魔術(shù)教學(xué)與交流相結(jié)合的社團組織,“交流與進步”是我們的主題,“弘揚魔術(shù),發(fā)展魔術(shù);相互交流,傳遞文化”是我們的宗旨,“用熱情點燃魔術(shù)”是我們的口號。在這里,每個人都身懷絕技,每個地方都是我們的舞臺,每位成員都是魔幻達人。魔術(shù)社以會員教學(xué)為特色活動,并開展魔術(shù)交流活動,增進相互的進步。并同各社團進行聯(lián)誼活動。神奇詭秘的手法,變幻莫測的花招,魔術(shù)將技巧與熟練程度完美結(jié)合,是一種高雅的藝術(shù)。魔術(shù)社是將魔術(shù)引入“尋常百姓家”為旗幟,在高校掀起了一股魔術(shù)熱,練習(xí)魔術(shù)可以鍛煉自身的思維能力,表演能力以及應(yīng)變能力,同時學(xué)習(xí)魔術(shù)是鍛煉腦的.反應(yīng)能力和雙手的協(xié)作能力的結(jié)合。
四、承辦單位:黃河水院TIM魔術(shù)社
參與人員:黃河水院TIM魔術(shù)社全部成員,學(xué)生會文藝部部分成員,學(xué)生會宣傳部部分成員,廣播站節(jié)目主持人。
贊助商:
五、活動時間:20xx年3月19日星期六上午 10:10--12:10。 活動地點:黃河水院青年大道中段。
要求:所有參與人員于20xx年3月19日星期六中午10:00準時出現(xiàn)在活動現(xiàn)場,負責(zé)活動場地的同學(xué)在中午10:00之前準備完畢;顒咏Y(jié)束,所有魔術(shù)社成員以及有意參加魔術(shù)社的成員召開魔術(shù)社擴大會議。
六、活動前期的宣傳:
宣傳優(yōu)勢:在學(xué)校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳
1、海報、橫幅宣傳:
(1) 用兩條橫幅分別放在主干道兩旁 、一條橫幅放在演出現(xiàn)場;
(2) 在校園內(nèi)張貼十張海報,分別張貼在各個宿舍門旁的公告欄上;
2、傳單宣傳:
在比賽現(xiàn)場,分派學(xué)生成員幫助貴公司發(fā)傳單等。
3、戶外:
在校園內(nèi)可設(shè)相應(yīng)的宣傳點、報名點(由贊助商自主選傳)
4、廣播臺:黃河水院院廣播站
七、活動介紹: 1.幻影撲克魔術(shù)(15分鐘)
2.不可思議的穿越、繩子催眠魔術(shù)(13分鐘)
3. 神奇的香煙魔術(shù)(互動7分鐘)
4. 神奇的預(yù)言(互動8分鐘)
5.剪不斷的絲巾(6分鐘)
6.互動魔術(shù):絲巾復(fù)原(8分鐘)
7.繩子逃脫(10分鐘)
8.乾坤袋變變變(5分鐘)。
活動方案 篇3
一、 指導(dǎo)思想
為提高教育教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率,以學(xué)生為主體,以職業(yè)能力為本位,以素質(zhì)培養(yǎng)為核心,以職業(yè)活動為導(dǎo)向,工學(xué)結(jié)合、理實一體、教學(xué)做合一”的課程改革指導(dǎo)思想,學(xué)院將于4月份開展觀摩課活動,形成“示范帶動,典型引路,以點帶面,全面提高”的新局面。
二、活動目的
教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,本項活動旨在給每位教師搭建鍛煉自我、展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺,充分挖掘教學(xué)特色,通過示范作用,引導(dǎo)每位教師專研業(yè)務(wù)、注重課程設(shè)計、形成個人教學(xué)風(fēng)格,達到“人人有特色、課課有特色”的總體目標。
三、活動主題:提高課堂教學(xué)實效性,向課堂要質(zhì)量。
四、活動安排及要求
第一階段:系部推薦(3月21日---4月1日)
1.為切實把此項活動開展得扎實、有效,要求各系部首先召集授課教師座談、交流研討,互相學(xué)習(xí);組織教師共同選取課題、進行課程設(shè)計并推選1名主講教師;
2.要求課題的選擇能夠代表各系部的教學(xué)特色,課程設(shè)計能夠體現(xiàn)學(xué)生為主體,以職業(yè)能力為本位,以素質(zhì)培養(yǎng)為核心,以職業(yè)活動為導(dǎo)向,工學(xué)結(jié)合、理實一體、教學(xué)做合一的指導(dǎo)思想,講練結(jié)合,融實踐教學(xué)于課堂;
3.授課教師應(yīng)根據(jù)本課題實際情況,充分應(yīng)用多媒體進行教學(xué);
4.授課時長為80分鐘,授課地點為西多媒體;
5.授課教師課前要準備教案,授課結(jié)束后面向全體教師講解課堂設(shè)計思路及反思;
6.各系部請于4月1日前上報以下信息:主講教師、授課課題、授課教案(含課堂設(shè)計思路)、聽課班級(1-2個)。
第二階段:學(xué)院審核(4月2日---4月5日)
教務(wù)處將組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教授委員會成員、學(xué)院名師等進行聽評審核,審核通過者將于4月份面向全院教師進行示范課,時間暫定為4月份每周周五的7、8節(jié)課。
第三階段:組織觀摩課(4月8日---4月26日)
1.各系部做好觀摩課前的.組織工作,確保會場有序、多媒體等設(shè)備使用狀況良好,選派一名主持人介紹各系特色及主講教師等;
2.全體觀摩教師做好聽課記錄及評價(聽評記錄由教務(wù)處負責(zé)制作);
3.會后各系部要召開教學(xué)研討會,交流學(xué)習(xí)心得,并進行綜合評價,取長補短。
五、獎勵
1.各系部結(jié)合教師參與程度自行對所屬單位的教師進行考評。
2.通過選拔審核的主講教師在學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核中加3分,且同等條件評優(yōu)、晉級時優(yōu)先考慮。
3.本方案由教務(wù)處負責(zé)解釋說明。
教務(wù)處
XX年03月20日
活動方案 篇4
一、活動內(nèi)容:
學(xué)雷鋒做好娃娃
一、活動時間:
20xx日3月4日
二、活動地點:
幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。
三、活動形式:
帶動全體幼兒,共同學(xué)雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園的整潔。
四、活動目標:
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。
五、活動準備:
保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關(guān)的事跡。
六、具體活動安排:
1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、討論:怎樣學(xué)雷鋒做個好娃娃?
關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
3、學(xué)雷鋒,做好事。
、俟膭钣變鹤约赫韰^(qū)域玩具,培養(yǎng)幼兒自主勞動的.意識。
、谌嘤變旱接變簣@周圍散步,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。
注:活動過程中,要關(guān)注每個幼兒的安全。
4、評優(yōu):評選優(yōu)秀的小雷鋒,并給予五角星的獎勵。
5、小結(jié):
雷鋒是我們每個人學(xué)習(xí)的好榜樣,我們都應(yīng)該像雷鋒一樣,為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請,值得表揚!每天為小伙伴做一件好事,每周為幼兒園做一件好事,幫助了別人,自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!
活動方案 篇5
每年的3月15日是“國際消費者權(quán)益日” (World Consumer Rights Day) ,由國際消費者聯(lián)盟組織于1983年確定,目的在于擴大消費者權(quán)益保護的宣傳,使之在世界范圍內(nèi)得到重視,小編精心為你整理了商場315活動方案,希望對你有所借鑒作用喲。
活動時間:3月10日—15日
活動主題:情系3.15愛心連萬家
活動地點:購物廣場業(yè)態(tài)、綜合超市
副題:關(guān)注3.15投訴有理更有禮
活動內(nèi)容:
一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾
1、優(yōu)雅的購物環(huán)境:布置各大賣場,營造熱鬧的賣場氣氛和環(huán)境。
2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量:活動期間,凡在賣場內(nèi)找到過期商品和存在質(zhì)量問題的商品,均可獲得小禮品一份。
3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì):3.15當(dāng)日,凡到超市購物的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎?wù){(diào)查活動”表,填好后交回,即可獲得佳用“好口杯”一個。
4、優(yōu)價的特賣活動:活動期間,推出一批特賣商品(確保質(zhì)量和品質(zhì)),超低價促銷。
5、優(yōu)厚的促銷內(nèi)容:推出一批百貨和小食品進行買3送1活動。
二、超市誠信——與您互動消費者權(quán)益日
1、消法咨詢:3月15日上午,由市消費者協(xié)會在第一購物廣場門前設(shè)立咨詢臺,向消費者宣傳消費者權(quán)益保護法的有關(guān)條款,并現(xiàn)場接受和處理維權(quán)投訴。
2、請您監(jiān)督:提前招募消費者代表50名,3月15日下午在第一購物廣場門前舉行授權(quán)儀式,聘請他們?yōu)榧延霉镜谋O(jiān)督員,負責(zé)佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作,定期給公司提出各種整改意見和建議,按照所提建議的采用價值高低,佳用為其提供價值20——100元不等的紀念品。
三、真情回饋消費者
1、您的新衣我的心意
、佟案鎰e冬天”服飾特賣:凡一次性購買全部特價冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈價值10元左右的手套一雙或者精美紗巾一條;滿120元獲贈價值30元左右的棉拖鞋一雙或者圍巾一條;滿160元獲贈價值50元的保暖內(nèi)衣一套。(多買多送,送完為止)
、凇白哌M春天”新品熱賣:凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈價值10元的禮品一份;滿180元獲贈價值20元的`禮品一份;滿220元獲贈價值30元的禮品一份。(多買多送,送完為止)③童裝展示發(fā)布:在時代店組織兒童時裝表演,進行精品童裝秀,盡顯童真童趣,促進銷售。
凡購買模特身上的童裝,均可獲贈精美風(fēng)箏一只;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送,送完為止)
2、雞年有好味養(yǎng)好您的胃
、偈称穮^(qū):一批休閑小食品驚爆價促銷。②生鮮區(qū):⑴凡一次性購買生鮮滿20元均可獲贈鮮雞蛋3只。(多買多送)
、葡迺r特價水果1元1斤。(3.15當(dāng)天早上9:00——10:00、下午3:00——4:00、晚上8:00——9:00;每人限買2斤)
四、特別企劃
情涌柳北超市——購物淘金在柳北來柳北超市,獲幸運之獎:3.15當(dāng)天,在超市內(nèi)不同的地方放置10套加蓋佳用印章的電腦打印字(佳用誠信購物放心),如能找齊一套,即可到服務(wù)臺換取價值50元的獎品一份。
(每人限找一套)活動配合:商品行政部安排促銷活動細則采購中心組織產(chǎn)品及聯(lián)系供應(yīng)商品安排促銷活動營運部實施活動計劃企劃中心制定方案及實施廣告項目廣告支持。
活動方案 篇6
活動目標
1、在理解故事的基礎(chǔ)上,能大膽的用自己的`語言進行講述,并嘗試續(xù)編故事。
2、在生活中遇到危險時,能設(shè)法保護自己。
活動準備
《聰明的小雞》ppt、故事結(jié)構(gòu)圖表、音樂
活動過程
一、閱讀大書,復(fù)習(xí)鞏固。
1、教師和幼兒一起通過ppt復(fù)習(xí)《聰明的小雞》。
2、引導(dǎo)幼兒加上動作和表情,自己閱讀大書。
二、梳理結(jié)構(gòu),理清思路。
1、小朋友,誰能告訴老師:小雞今天一共經(jīng)歷了幾件事?
2、出示故事結(jié)構(gòu)圖,幫助幼兒梳理結(jié)構(gòu)。
三、教師總結(jié)提升。
1、小雞和狐貍的比賽誰贏了?可結(jié)果呢?
2、教師小結(jié):小雞有幸逃脫了,狐貍失敗了,可狡猾的狐貍會不會甘心呢?接下來狐貍又會做什么呢?
三、創(chuàng)設(shè)問題情境,續(xù)編故事。(音樂)
1、原來狐貍逃走后,非常不服氣,就又想了個辦法,回來找小雞報仇了。如果你們是狐貍給怎么辦?
2、如果你們是小雞該怎么應(yīng)對?
3、誰能把狐貍的主意和小雞的對策編成一個故事講一講?
4、教師提升:為什么這個故事叫做《聰明的小雞》呢?小雞提出比賽的真正原因是什么?
四、遷移生活,移情教育。
1、在生活中會有很多我們意想不到的危險,比如:你自己在家時有陌生人敲門怎么辦?你和爸爸媽媽逛街時走丟了怎么辦?你在游樂場玩時,有個阿姨給你好吃的東西,你該不該接受?
2、教師小結(jié):雖然我們很弱,但是遇到危險時,我們要像聰明的小雞一樣學(xué)會保護自己,做個聰明的孩子。
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