活動實(shí)施方案7篇【集合】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動實(shí)施方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動實(shí)施方案 篇1
為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)廣大學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，為了更好地表彰優(yōu)秀學(xué)生，激勵后進(jìn)，推動學(xué)校素質(zhì)教育全面深入發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生群體的輻射帶動作用，在廣大學(xué)生中形成學(xué)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、立志成才，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè)，將學(xué)校的管理向社會社區(qū)、鄉(xiāng)村延伸，形成扎扎實(shí)實(shí)的“社會、學(xué)校、家庭”三位一體的教育，從而樹立起良好的班風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)校決定在每學(xué)期表彰優(yōu)秀學(xué)生活動。
本次活動學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：符偉勝
副組長：、符積雄、符慶國、李啟慧、趙金丹。
組員：李康、陳燕、黃麗萍、謝紅遠(yuǎn)、陳春華、李健清、林冬梅、張玉榮、吳素合、張學(xué)秋、張新燕、李建梅、郭漢月、王素冬。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室具體工作由趙金丹總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
特擬定優(yōu)秀學(xué)生評選辦法：
一、評選的基本條件
1、思想上積極上進(jìn)，行為上嚴(yán)格要求自己。
2、關(guān)心熱愛集體，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)。
3、珍惜時間、認(rèn)真做操。
4、積極參加學(xué)校、老師組織的勞動或興趣小組活動。
5、自己主動或積極配合班主任、老師或同學(xué)開展班級的教室、衛(wèi)生區(qū)的打掃工作。
6、能謹(jǐn)記學(xué)�；虬嘀魅�、老師懸掛或張貼或口頭交代的`安全用語，自覺做好自身安全防范，也能保護(hù)學(xué)校公物。
7、身體素質(zhì)和生活習(xí)慣良好，體育鍛煉和課外活動積極，或評等級良好以上。
8、平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、主動自覺，期中、期終考核成績分別有明顯進(jìn)步。
9、在學(xué)校、在家里、在村里或在連隊(duì)里的表現(xiàn)是一樣的。
二、評選步驟
1、原則上做到四個結(jié)合：
�、僮栽u和小組評相結(jié)合；
�、诎喔刹吭u和任課老師評相結(jié)合；
③班主任復(fù)評和學(xué)校審評相結(jié)合；
④民主與集中相結(jié)合；
⑤寧缺毋濫的原則。
2、程序分四級進(jìn)行：
�、賹W(xué)生自評的基礎(chǔ)上小組提名；
②班主任組織班干部初評，通報全班學(xué)生；
③少先隊(duì)大隊(duì)部審批后交校長室審批。
三、評選名額
各班可推薦評10名，共評選120名優(yōu)秀學(xué)生。
四、獎勵
1、在放假前大會上分別給優(yōu)秀學(xué)生表彰。
2、學(xué)校宣傳窗欄內(nèi)張榜表彰。
3、發(fā)給榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。
經(jīng)過班主任、家長、連隊(duì)或村、少先隊(duì)大隊(duì)部和學(xué)校的意見，評選出優(yōu)秀學(xué)生。
本次活動經(jīng)費(fèi)：榮譽(yù)證、紀(jì)念品及其它共1450元。
活動實(shí)施方案 篇2
各中隊(duì)（室）：
根據(jù)市局20xx年22號文件精神要求，結(jié)合分局規(guī)范執(zhí)法實(shí)際，經(jīng)分局長辦公會議研究決定，春季工作期間，分局將開展大比武大練兵活動，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過開展以執(zhí)法模擬演練活動為主要形式，以比政治素質(zhì)、比法律知識、比業(yè)務(wù)水平為主題的大比武大練兵活動，進(jìn)一步提高全局執(zhí)法人員的政治思想覺悟，增強(qiáng)城市管理工作的自豪感和使命感，不斷提高執(zhí)法業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)規(guī)范執(zhí)法進(jìn)程，服務(wù)迎澤區(qū)“三區(qū)”建設(shè)，促進(jìn)城市管理工作再上新臺階。
二、組織機(jī)構(gòu)
為保證此次活動順利實(shí)施，取得預(yù)期成效，成立活動領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室和督察室。
辦公室設(shè)在機(jī)動二中隊(duì)（案件審理辦），由綜合中隊(duì)（辦公室）協(xié)助，主要負(fù)責(zé)此次活動的組織、協(xié)調(diào)等日常工作。
督察室設(shè)在七中隊(duì)（督察室），由機(jī)動二中隊(duì)協(xié)助，主要負(fù)責(zé)對各中隊(duì)落實(shí)工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
三、活動內(nèi)容
大比武大練兵活動的主要內(nèi)容是開展現(xiàn)場模擬執(zhí)法演練，范圍涉及分局的所有職責(zé)權(quán)限。
四、實(shí)施步驟
實(shí)施此次的活動時間為：20xx年3月底至5月中旬，分為兩個階段：
（一）中隊(duì)自行組織階段（4月1日至4月15日）
這一階段是分局實(shí)施大比武大練兵活動的基礎(chǔ)。本階段，各中隊(duì)要結(jié)合本單位實(shí)際，制定出內(nèi)容豐富、形式新穎、操作性強(qiáng)的措施，在不影響日常城市管理工作的前提下，自行組織開展大比武大練兵活動。屆時，分局領(lǐng)導(dǎo)組將深入各單位進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、指導(dǎo)。中隊(duì)自行組織開展大比武大練兵階段結(jié)束后，各中隊(duì)要及時進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真查擺問題，找出差距和不足，制定出具體整改措施，寫出總結(jié)報告。
�。ǘ┓志旨信嘤�(xùn)階段（4月16日至5月15日）
這一階段是分局實(shí)施大比武大練兵活動的關(guān)鍵。在中隊(duì)自行組織開展大比武大練兵的基礎(chǔ)上，分局將從各中隊(duì)范圍內(nèi)重點(diǎn)選拔出5名業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、應(yīng)變能力強(qiáng)的.執(zhí)法人員，集中培訓(xùn)強(qiáng)化，為參加市局5月中旬舉辦的決賽做好準(zhǔn)備。
五、幾點(diǎn)要求
1、高度重視。各中隊(duì)要充分認(rèn)識到開展大比武大練兵活動的必要性和重要性，把此項(xiàng)工作納入全年計劃。中隊(duì)長要親自抓，副中隊(duì)長和案件管理責(zé)任人要積極協(xié)助。
2、廣泛參與。各單位所有在崗執(zhí)法人員必須參加此次活動，不能參加者，應(yīng)如實(shí)說明理由，故意虛報、假報、謊報人員名單的，分局將追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。
3、精心組織。在不影響日常工作的前提下，各單位要按照分局的統(tǒng)一安排，本著節(jié)約、務(wù)實(shí)的原則，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織。
4、確保效果。此次活動旨在檢驗(yàn)一線執(zhí)法人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果和執(zhí)法辦案能力，各單位要確�；顒拥臅r間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員四落實(shí)，不走形式，確保效果。
活動實(shí)施方案 篇3
一、活動目的：
通過本次“護(hù)綠行動”的主題活動，讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識，懂得人與自然和諧共存的道理，認(rèn)識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。同時培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識，促使學(xué)生樹立“講文明，樹新風(fēng)，愛環(huán)境，促和諧”的思想意識，以孩子們的思想提高，帶動整個社會、公民進(jìn)一步樹立“愛家鄉(xiāng) 愛惠農(nóng),構(gòu)建和諧社會”的.思想意識。從而為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動時間：
20xx年4月下旬
三、參加人員：
全體師生
四、活動要求：
1、通過活動使學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
2、教育學(xué)生人人參與環(huán)保，講文明，樹新風(fēng)，為建設(shè)國家貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
五、活動準(zhǔn)備:
1、向同學(xué)們講解植樹造林的好處以及破壞環(huán)境給人類所帶來的危害。
2、讓同學(xué)們看看學(xué)校及周圍、道路兩旁栽植的大量樹木，看到生態(tài)環(huán)境的可喜變化。
六、活動內(nèi)容：
1、利用國旗下的講話，了解這次活動的主題。
2、通過召開主題隊(duì)會課，讓同學(xué)們積極參與其中。
3、每個班級利用黑板報這塊有利陣地，向同學(xué)們宣傳本次活動的內(nèi)容。
4、利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
5、成立“護(hù)綠小分隊(duì)”，長期開展環(huán)保護(hù)綠行動。并且通過立警示牌、宣傳牌等方式進(jìn)行提示。成立“護(hù)綠小衛(wèi)隊(duì)”在校內(nèi)外進(jìn)行巡視，對破壞花草樹木的行為進(jìn)行制止。
6、開展“小手拉大手 護(hù)綠大行動”活動，積極參加社會實(shí)踐活動，通過整修樹池、清理垃圾、給樹木澆水等形式，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境的思想意識。
活動實(shí)施方案 篇4
為深入貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會議精神，貫徹國家衛(wèi)生計生委、中宣部等22個部門印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》（x衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕x號）精神,落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》（x思政廳〔20xx〕x號）等精神，根據(jù)云南省教育廳高校工委關(guān)于今年2大學(xué)生心理健康活動月要求。為豐富校園化生活，進(jìn)一步推動我校心理素質(zhì)教育工作，提升大學(xué)生心理健康水平，引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識自我、發(fā)展自我、欣賞自我、關(guān)愛自我，學(xué)會自我調(diào)適、自我規(guī)劃，經(jīng)研究，我校將定于月在全校組織開展20xx年主題為“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”大學(xué)生心理健康月系列活動。
一、活動宗旨
�。ㄒ唬┩ㄟ^心理活動月系列活動的開展，切實(shí)加強(qiáng)心理健康知識的宣傳力度，全面提升我校大學(xué)生心理健康教育工作的服務(wù)意識和服務(wù)水平。
�。ǘ⿴椭鷮W(xué)生樹立正確的心理健康觀，并提高學(xué)生的心理綜合素質(zhì)和自我調(diào)適能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)，促使學(xué)生形成積極、健康、向上的人生觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
(一)“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”心理素質(zhì)提升項(xiàng)目
時間：4-月
主要內(nèi)容及安排：
本項(xiàng)目采用項(xiàng)目申報、基金支持的形式，鼓勵廣大學(xué)生通過集體活動、朋輩互助等活動提升大學(xué)生的`心理素質(zhì)水平，項(xiàng)目要（項(xiàng)目申報書見附1：xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項(xiàng)目申報書）充分考慮本學(xué)院學(xué)生實(shí)際情況、專業(yè)特色（可參照附2：xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項(xiàng)目申報指南）。項(xiàng)目申報后，將組織相關(guān)人員對項(xiàng)目進(jìn)行分等立項(xiàng)（見附：xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項(xiàng)目評審表），最終評選一等項(xiàng)目1名，支持1000元活動經(jīng)費(fèi)；二等項(xiàng)目2名，支持700元活動經(jīng)費(fèi)；優(yōu)秀項(xiàng)目若干，支持00元活動經(jīng)費(fèi)�；顒禹�(xiàng)目的申報以學(xué)院為單位進(jìn)行申報，不接受個人申報，每個學(xué)院必須申報1個項(xiàng)目。申報成功后按照計劃開展相關(guān)的心理素質(zhì)提升活動。
項(xiàng)目申報書經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)蓋后，于4月26日下午17:00前交至學(xué)生處學(xué)生事務(wù)大廳（素質(zhì)教育中心10室），同時將電子版項(xiàng)目申報書命名為“20xx年心理素質(zhì)提升項(xiàng)目+院系+負(fù)責(zé)人”發(fā)送至郵箱：xx。項(xiàng)目結(jié)題時，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需將項(xiàng)目申報書、活動方案、新聞報道匯總成冊后交到心理健康教育與咨詢中心，方可按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定報銷相關(guān)費(fèi)用。
�。ǘ芭囵B(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”——心理情景劇大賽
1．作品要求：
�。�1）內(nèi)容形式：以培育踐行社會主義核心價值觀為主線，以“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”為主題，貼近大學(xué)生活實(shí)際，培養(yǎng)良好道德風(fēng)尚，具有心理學(xué)色彩和教育啟迪價值，應(yīng)有具體事、具體情節(jié)，并且內(nèi)容豐富，是大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象，如人際困難、學(xué)業(yè)困擾、網(wǎng)絡(luò)成癮等，劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程。
（2）作品必須是原創(chuàng)。
（）心理情景劇參賽選手限我校在校學(xué)生，組隊(duì)人員必須為本學(xué)院學(xué)生。演出人數(shù)不超過10人，演出時間限8分鐘以內(nèi)。
2．比賽流程：
初賽：各學(xué)院自行組織本院學(xué)生進(jìn)行初賽，通過初賽必須選出一個參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽，并于月日將電子版劇本及《xx師范學(xué)院心理情景劇大賽報名登記表》（見附4）報送至xx
復(fù)賽：月8日學(xué)校將組織進(jìn)入復(fù)賽的作品進(jìn)行現(xiàn)場表演，最終根據(jù)評委現(xiàn)場評分，選出8個作品進(jìn)入決賽，復(fù)賽相關(guān)事宜另行通知。
決賽：月11日，組織入選決賽的作品現(xiàn)場表演，決賽相關(guān)事宜另行通知。
�。ㄈ芭囵B(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”——心理健康主題班會
以“2”大學(xué)生心理健康日為契機(jī)，各班級于月21日開展心理健康主題班會,讓心理健康教育走進(jìn)班級,希望通過這次班會，能夠使同學(xué)們了解心理健康知識以及我校心理健康工作內(nèi)容；能夠促進(jìn)班級凝聚力，提升學(xué)生心理健康水平。班會開展結(jié)束，請以學(xué)院為單位將班會開展情況（圖并茂）電子版于月24日（周三）前報送至：xx
三、具體要求
1高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作，及時了解大學(xué)生的心理健康狀況，不斷促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平的提升，積極組織學(xué)生參加心理健康教育活動，保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2普及知識，預(yù)防危機(jī)。各學(xué)院要以心理健康月活動為契機(jī)，在學(xué)生中大力普及心理健康知識，幫助廣大學(xué)生在面對心理挫折時能夠自助助人。要結(jié)合心理危機(jī)發(fā)生特點(diǎn)，加強(qiáng)心理危機(jī)排查和預(yù)防。針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)整改，完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，防止心理危機(jī)事的發(fā)生。
總結(jié)工作，提高水平。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)院之間的溝通交流，積極探索創(chuàng)新活動的形式方法，不斷提高工作水平，努力形成品牌特色。
活動實(shí)施方案 篇5
一、活動目的
1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識；
2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗(yàn)勞動的喜與樂；
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗(yàn)勞動的快樂；
4、在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。
二、活動時間：
三、活動地點(diǎn)：
四、活動內(nèi)容：
一、二年級秋游，三至六年級野炊。
五、活動準(zhǔn)備
1、班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：
a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時用水將火撲滅。
c、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮紳士風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的`任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級活動。
3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實(shí)，于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
4、學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動。
過程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動收拾場地，返回時按班級次序步行返校。
5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6、活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。
六、活動過程
1、8：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。
2、8：20出發(fā)。
3、10：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等。整個過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。
4、13：00清理現(xiàn)場。
5、13：30活動結(jié)束，步行原路返回。
七、人員安排
第一組組長：
成員：
第二組組長：
成員：
八、安全事項(xiàng)
1、從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2、活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。
3、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。
4、嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。
5、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6、活動中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時取得聯(lián)系。
九、其他：
1、學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學(xué)生看看書讀讀報，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3、建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。
5、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要先回學(xué)校，不能在路上或同學(xué)家逗留。
本次活動，以安全第一為前提，進(jìn)行了周密的組織安排，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人，確�；顒映晒Α�
活動實(shí)施方案 篇6
一，實(shí)施方案
1、 活動目的及意義
為了鞏固**收費(fèi)站在20xx年，榮獲三個季度文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)站，增強(qiáng)員工文明執(zhí)收服務(wù)意識，樹立良好的交通“行業(yè)”窗口，進(jìn)一步提升**收費(fèi)站文明服務(wù)。
本次活動以迎新春，過大年，喜慶樂團(tuán)圓，為契機(jī)，二月份開展文明服務(wù)活動。主動，熱情等文明服務(wù)活動。一是倡導(dǎo)真誠服務(wù)，向司乘展示熱情、富有涵養(yǎng)的服務(wù)態(tài)度，2月份開展文明服務(wù)月活動，為了使此項(xiàng)活動扎實(shí)開展，制定如下實(shí)施方案：
二、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：***
副組長：***
成 員：*********
三、活動時間安排
20xx年2月1日--20xx年2月29日
四、活動對象
各收費(fèi)班組人員。
五、活動內(nèi)容
1、確保站容站貌整潔，站區(qū)環(huán)境綠化美觀，為司機(jī)提供一個優(yōu)美，暢通的行車環(huán)境是收費(fèi)站服務(wù)工作的根本，在活動期間確保收費(fèi)廣場干凈整潔；
2、增加為司乘人員服務(wù)項(xiàng)目，除了正常為司乘提供咨詢服務(wù)，提供修車工具，醫(yī)藥箱以外，在“春節(jié)”期間，設(shè)置服務(wù)臺，一是提供熱水，二是提供針線包，方便過往司乘應(yīng)急使用，是文明服務(wù)活動深入人心。
3、加大員工思想教育，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的行風(fēng)建設(shè)，廉政建設(shè)，加強(qiáng)收費(fèi)站的工作作風(fēng)，思想作風(fēng)，生活作風(fēng)。
4、依照文明服務(wù)手冊，加強(qiáng)對收費(fèi)人員考核，要求員工端正工作態(tài)度，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，特情操作規(guī)范，文明用語唱收唱付，做到“來有迎聲，走有送聲”，為過往司乘人員提高優(yōu)質(zhì)、快捷的`服務(wù)，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動進(jìn)一步得到落實(shí)。
6、加大稽查力度，確保文明服務(wù)活動順利開展和活動目標(biāo)高效提升，對查處的問題進(jìn)行批評指正，限時整改，確保文明服務(wù)活動順利，圓滿完成。
六、幾點(diǎn)要求
1、個收費(fèi)班長高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次活動貫穿于全年工作的始終，用文明服務(wù)活動進(jìn)一步推動全年征收工作任務(wù)的順利完成。
2、全體收費(fèi)員工要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，團(tuán)結(jié)一心，交流互動制定創(chuàng)新型工作目標(biāo)，確保本次活動不走過場，真正抓出成效。
七、結(jié)果及運(yùn)用
根據(jù)文明服務(wù)綜合排名，評出本月文明服務(wù)標(biāo)兵一名。
凡個人文明服務(wù)達(dá)標(biāo)率低于94%的，通報批評并且不能參與收費(fèi)，跟隨班組進(jìn)行學(xué)習(xí)。
月底對于文明服務(wù)整體達(dá)標(biāo)率低于95%的班組，班組成員寫出整改計劃，采取有效措施，找方法進(jìn)行逐步提高。
**收費(fèi)站
20xx年2月1日
活動實(shí)施方案 篇7
一：方案提出的背景
教育心理學(xué)告訴我們：小學(xué)生的年齡特點(diǎn)是好奇心強(qiáng)、模仿性強(qiáng)、生性好動，有意注意持續(xù)時間相對較短。語言學(xué)習(xí)本身是較為單調(diào)枯燥的，而一味以教師講、學(xué)生聽這種教學(xué)形式，然后學(xué)生死記硬背語法規(guī)則或脫離語言環(huán)境去學(xué)習(xí)單詞、短語和句子，勢必會使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣蕩然無存，從而直接影響學(xué)習(xí)效果。而開展小學(xué)英語“情趣教學(xué)”，可以讓學(xué)生在形式多變的教學(xué)中，始終處于興奮、活躍的狀態(tài)，不斷調(diào)整和刺激學(xué)生的興奮點(diǎn)，吸引學(xué)生注意力，這樣，對教學(xué)的效果是事半功倍的。為此，從本學(xué)期起我校要開展各類“情趣英語實(shí)施活動。
二、活動實(shí)施計劃
�。ㄒ唬┮劳行１窘萄�，決戰(zhàn)課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。要想使學(xué)校的各項(xiàng)工作形成特色、走在全區(qū)、乃至全市的前列，必須有一支過硬的教師隊(duì)伍。首先把教師的集體備課當(dāng)作工作中的重點(diǎn)來抓，要求定時、定點(diǎn)、定中心發(fā)言人，所有參與集體備課，廣納百家之言，博采眾家之長。同時，注重引導(dǎo)教師做教育教學(xué)中的有心人，隨時把自己的體會、感想、成功的方法記錄下來，。課課有反思，時時有體會，及時寫好課后反思。在自修自研、初步反思的基礎(chǔ)上，再以教研組為單位，集體研討，集思廣益，采用“換位思考、角色轉(zhuǎn)換”的方式進(jìn)行群體評議反思。在互評交流時，教師以平等的身份參與其中，友善的相互幫助，暢所欲言，做到資源共享，取長補(bǔ)短，互動發(fā)展，求異創(chuàng)新，在健康的心態(tài)中，在同事的幫助下，不斷進(jìn)步、不斷提升自己的教學(xué)藝術(shù)。
�。ǘ╅_展“繽紛英語日”活動，啟動多元互動，提高師生素養(yǎng)。
為了更好的開展校內(nèi)英語活動，建議學(xué)校每個周四是學(xué)校的“繽紛英語日”。在英語日這一天，我們要開展如下活動：
1、英語禮儀崗。英語日的早晨，在校門口的禮儀崗?fù)瑢W(xué)用英語向到校的老師和學(xué)生問好，由此讓學(xué)生一進(jìn)校門就感受到今天的與眾不同，建立起英語氛圍。
2、英語大聲讀。英語日的7：50—8：00為全校的英語大聲讀時間，每班的英語教師統(tǒng)一安排朗讀內(nèi)容，由各班的英語課代表領(lǐng)讀、或組織齊讀，通過這個活動，逐漸突破了學(xué)生不敢開口的語言障礙，養(yǎng)成學(xué)生大聲朗讀、大聲交流、大膽說話的語言習(xí)慣。
3、英語課間游戲。英語日的每個課間十分鐘，英語教師在校園里組織學(xué)生做英語游戲。我們把英語原版兒歌、游戲引入課間，并把學(xué)生平日里喜聞樂見的.游戲用英語進(jìn)行了改編，讓學(xué)生在跑跑跳跳、玩玩說說的過程中，體驗(yàn)英語的樂趣。
4、英語才藝展示。英語日的大課間，由一個班或一個級部進(jìn)行英語才藝展示，有英語歌曲演唱、英語講故事、英語兒歌朗誦、英語課本劇表演、英語書法展示、英語操創(chuàng)編等。
5、英語小廣播。英語日的中午時段為英語小廣播，固定內(nèi)容為教授英語日當(dāng)天的每日一句，其它內(nèi)容鼓勵孩子自由投稿，可以是課文上的小對話，也可以是課外書籍上摘抄的小知識，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。
6、校內(nèi)英語角。英語日下午兩節(jié)課后為自由口語交流時間，由各級部輪流到校園英語角活動，其它班級在班里組織活動。
每個月的英語日我們都圍繞一個主題進(jìn)行，并由該主題將一系列的活動進(jìn)行串聯(lián)。通過這種確定主題的方式，有助于學(xué)生建立知識樹體系，幫助學(xué)生梳理知識，以便系統(tǒng)地掌握知識。
（三）“英語考級活動“促進(jìn)學(xué)生合格加特長雙發(fā)展。
為了更好的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，計劃每學(xué)年的五月下旬開展英語考級活動，考級內(nèi)容涉及口語，聽力，筆試和表演。讓學(xué)生在一個輕松愉快的氛圍中建立學(xué)習(xí)英語的興趣。
以上使我們想開展英語情趣活動的一些想法，如有不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
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