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活動方案必備（9篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識小學(xué)的環(huán)境，初步了解小學(xué)生活與幼兒園生活的'不同。
2、體驗(yàn)上小學(xué)的自豪感。
活動準(zhǔn)備：
1、談話活動：參觀小學(xué)的要求
2、與湖大附小聯(lián)系參觀事項(xiàng)
活動過程：
一、談話活動：
1、你們想上小學(xué)嗎，為什么？
2、你們知道自己要上哪一所小學(xué)嗎？爸爸、媽媽帶你去過了嗎？看到了什么？
二、組織幼兒排隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)：
出發(fā)前提醒幼兒參觀小學(xué)的注意事項(xiàng)：要有禮貌，專心聽老師解說，隊(duì)要排好，走路要靠邊。
三、參觀湖大附小：
1、觀看升旗儀式
2、參觀小學(xué)生上課
3、參觀小學(xué)了的美術(shù)室、語音室、電腦室
4、欣賞小學(xué)生的美術(shù)作品
四、參觀活動結(jié)束，組織幼兒回幼兒園。
活動方案 篇2
為提高廣大學(xué)生安全防范意識，豐富校園安全文化，扎實(shí)推進(jìn)“XX省平安校園建設(shè)示范高校”迎評促建工作。經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展第五屆“學(xué)生安全教育月”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識，共建和諧校園”主題，抓住當(dāng)前校園安全中的突出問題，通過豐富多彩的宣傳教育活動，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動，寓教于樂，寓學(xué)于樂，增強(qiáng)廣大學(xué)生的'安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范能力，進(jìn)一步降低通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙等案件的發(fā)案率。
三、活動對象
全校學(xué)生
四、時間安排
20xx年4月16日至5月15日
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立由分管校領(lǐng)導(dǎo)為組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。成員單位：宣傳部、學(xué)生處、研工部、團(tuán)委、保衛(wèi)處、各學(xué)院等部門和單位。
六、活動安排
組織宣傳4.16-4.25
利用校園網(wǎng)、橫幅、微信公眾平臺、融媒體等媒介宣傳本次活動，積極營造活動氛圍，組織校園安全文化展。
各學(xué)院須組織召開第五屆“學(xué)生安全教育月”活動的動員部署會議，積極營造活動氛圍，組織學(xué)生積極參與，并及時做好活動的宣傳報道。
教育實(shí)踐4.16-5.15
1.積極開展安全隱患排查，重點(diǎn)排查學(xué)生宿舍、研究生工作室、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)生活動場所是否存在消防隱患(私拉亂接)、治安隱患(存放危化品、管制刀具等)等。
2.組織各班級開展預(yù)防通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園貸等安全教育主題班會;并積極參與優(yōu)秀安全教育主題班會評選活動。
3.第五屆安全教育微電影大賽
4.消防公益廣告作品創(chuàng)新大賽
5.安全知識競賽在線有獎答題
6.校園暴恐演練活動
7.圖書館消防應(yīng)急疏散演練
8.“熱影郵約”露天電影展
9.安全教育講座(根據(jù)報名情況開展)
10.公開征選消防宣傳公益使者
11.512應(yīng)急救援宣傳日
12.各學(xué)院自行開展特色安全教育活動
總結(jié)評選
5.16-5.25
各學(xué)院對“學(xué)生安全教育月”活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，推薦先進(jìn)集體與先進(jìn)個人，并提交相關(guān)臺賬資料。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)評優(yōu)條件，評選出先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，并進(jìn)行表彰。
七、具體要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)具體責(zé)任
各單位須以鞏固我校平安校園建設(shè)成果為己任，把“學(xué)生安全教育月”活動作為消除校園安全隱患、提高師生安全防范意識的重要舉措。宣傳部要充分發(fā)揮新媒體在學(xué)生安全教育中的作用，利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)安全教育月宣傳，營造活動氛圍。學(xué)生處要強(qiáng)化學(xué)生安全教育工作的重要性，將可防性案件發(fā)案率作為輔導(dǎo)員日常工作考核指標(biāo)。團(tuán)委要加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織的日常安全教育與管理，并發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在安全教育活動中的作用，調(diào)動廣大團(tuán)員、各類學(xué)生社團(tuán)積極參與安全教育月的各項(xiàng)活動。保衛(wèi)處要認(rèn)真做好學(xué)生安全教育月活動的籌備和落實(shí)工作，積極協(xié)調(diào)各部門，確保安全教育月各項(xiàng)活動有序開展，并做好活動總結(jié)、考核和評優(yōu)的組織工作。
(二)廣泛宣傳動員，精心組織落實(shí)
各學(xué)院要加強(qiáng)安全教育月活動宣傳，結(jié)合各學(xué)院特色、實(shí)際，認(rèn)真制訂好活動實(shí)施方案，明確活動的時間、內(nèi)容和職責(zé)，全面動員、組織、實(shí)施安全月活動的各項(xiàng)工作，安排專人負(fù)責(zé)，并加入第五屆“學(xué)生安全教育月”工作QQ群(xx)，做好宣傳動員工作，充分調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性，營造“人人關(guān)注、廣泛參與、有序開展、全面落實(shí)”的活動氛圍，切實(shí)提升活動實(shí)效，確�；顒硬蛔咝问�，不走過場。
(三)總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)典型
各學(xué)院在開展“學(xué)生安全教育月”活動期間，要注重工作總結(jié)，建好工作臺賬，各項(xiàng)活動需有書面材料，包括相關(guān)會議記錄、活動方案、活動圖片、新聞稿、活動總結(jié)等，在活動結(jié)束后將紙質(zhì)臺帳及電子檔材料交送保衛(wèi)處參與先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評比。此次活動將評選出8個先進(jìn)集體(考評標(biāo)準(zhǔn)見附件五)，并根據(jù)安全教育活動組織和安全教育成效等方面工作，評選出10-15名先進(jìn)工作者(輔導(dǎo)員)和80名活動積極分子(學(xué)生)，并給予精神和物質(zhì)獎勵，評選結(jié)果將作為學(xué)院和個人參與年度校園治安綜合治理先進(jìn)集體和先進(jìn)個人重要考評依據(jù)。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為深入學(xué)習(xí)十八大精神和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為我園的教育改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力。
二、活動時間與地點(diǎn)
周三中午（x月x日） 13:00 三樓會議室
三、活動流程
�。ㄒ唬┙處熥灾饔懻擃}目，說說自己的做法。
主持人小結(jié)：
在200應(yīng)征者中，只有一個人被雇傭了，她并沒有解釋他的理由，他只是說了以下的話："給醫(yī)生鑰匙，讓他帶著老人去醫(yī)院，而我則留下來陪我的夢中情人一起等公交車。"每個人都以為以上的回答是最好的。但沒有一個人（包括我在內(nèi)）一開始都沒想到。
啟示：因?yàn)槲覀儚奈聪脒^要放棄我們手中已經(jīng)擁有的優(yōu)勢（故事中的車鑰匙）？有時，如果我們能放棄一些我們的固執(zhí)、狹隘，和一些優(yōu)勢的話，我們肯能會得到更多。
（二）把愛傳出去
教師每人先談?wù)勛约簩Π嗉壌畎嘟處熜蕾p的優(yōu)勢，讓我們平時沒有機(jī)會表達(dá)的愛借今天這個機(jī)會表達(dá)出來。希望能讓我們四幼大集體下的每個班集體都能在有愛的氣氛中工作。
主持人小結(jié)：
在一起都是緣分，不管是什么緣分，我們都希望是一份美好的緣分。希望我們能繼續(xù)成為對方眼中欣賞的`那個美麗的人。不管是著裝美、心靈美、能力美、人際協(xié)調(diào)美還是各種各樣的美，只希望我們四幼每位老師能越來越美，隨著時間的靜養(yǎng)，能慢慢滋養(yǎng)出美好的氣質(zhì)，畢竟這是一個主要看氣質(zhì)的時代。
�。ㄈ┯螒�"一站到底"
游戲玩法：3人一組，想辦法站到一張幼兒的椅子上，1分鐘到，堅(jiān)持不落地的小組獲勝。將現(xiàn)場老師3人一組分組。（主持人分禮物）
（四）故事分享：最棒的玉米，最棒的你
故事分段欣賞：
1.第一段欣賞完提問：玉米此時心情如何？大家猜猜這根玉米最后是什么境遇？
2.第二段欣賞完提問：老婆婆為什么不摘最棒的玉米？
3.第三段欣賞完提問：到這里，最棒的玉米已經(jīng)干癟了，它內(nèi)心是怎么想的？聽到此時你們想到了什么？
4.第四段欣賞完提問：從這個故事中你得到什么啟示？
主持人小結(jié)：啟示（復(fù)雜的事情簡單做！簡單的事情認(rèn)真做！認(rèn)真做的事情重復(fù)做！重復(fù)做的事情創(chuàng)造性地做�。┫Ｍ玫降膯⑹灸軐Υ蠹业墓ぷ鳌⑸钣兴鶐椭�
�。ㄎ澹╅喿x"八心""十比十爭當(dāng)"
主持人：四幼是我們生活與工作成長的平臺，讓我們?nèi)巳藸幾鏊挠椎暮美蠋煛?/p>
�。┖炗啞�**幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書》
（七）布置作業(yè)：周四離園前上交師德學(xué)習(xí)反思體會稿一份（電子稿與文稿）? 師德學(xué)習(xí)體會一份，字?jǐn)?shù)500字以上。文稿于x月x日周五前上交教科室，電子稿發(fā)送到QQ郵箱：……
四、具體工作安排
1.活動主持與策劃人：許**
2.活動攝影：周**
3.活動通訊：邱**
4.活動場地收拾：大二班
5.活動上傳：許**
6.會議記錄：夏**
7.禮品發(fā)放：鄭**
活動方案 篇4
一、活動指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)素質(zhì)教育要求，用發(fā)展的眼光，全面客觀地評價學(xué)
生，激發(fā)和調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的積極因素，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動作用，達(dá)到自我教育、自我完善、自主發(fā)展的教育效果，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。
二、爭章摘星內(nèi)容：
品行章（主要適合于6——9年級，總要求：品行端正，每項(xiàng)符合要求才可爭得此章）：
（1）、遵紀(jì)守法。學(xué)習(xí)并掌握6——9年級必備的法紀(jì)知識，每學(xué)期一次的法紀(jì)知識測試成績合格；嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度；遵守法紀(jì)法規(guī)，無違反治安管理?xiàng)l例或構(gòu)成犯罪的行為。
（2）、文明禮貌。行為文明，言語禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長（對師長有禮貌；虛心接受師長的教育；尊重師長的勞動，履行師長的要求），課間文明休息，公共場所不大聲喧嘩，不打架斗毆，不講粗言痞語，待人熱情，樂于助人。
�。�3）、誠實(shí)守信。誠懇待人，講求信譽(yù)，不說謊話、假話、大話，凡事實(shí)事求是，說到做到，不欺騙他人，胸懷坦蕩，不慕虛榮，性情爽直，通情達(dá)理。
�。�4）、見義善為。明辨是非，區(qū)分善惡，慎重交友，遇到壞人壞事，不袖手旁觀，敢于有勇有謀地與之作斗爭。
學(xué)習(xí)章：
一、二年級“學(xué)習(xí)章”爭創(chuàng)條件：
1.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生應(yīng)具有正確的寫字姿式、字跡工整；具有良好的傾聽和發(fā)言習(xí)慣；具有及時完成作業(yè)的習(xí)慣等。由班主任老師結(jié)合本班其他任課教師的意見進(jìn)行評選，人數(shù)最多不超過本班學(xué)生的40%。
2.具有良好的計算能力
由教導(dǎo)處在每學(xué)期組織年級口算競賽，凡得分進(jìn)入年級前40%均為達(dá)標(biāo)。
3.具有良好的書寫能力
由教導(dǎo)處在每學(xué)期組織年級寫字比賽，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評選，人數(shù)最多不超過本班學(xué)生的40%。
4.具有良好的測試成績
由教導(dǎo)處在每學(xué)期統(tǒng)一進(jìn)行期中期末兩次素質(zhì)測試，測試成績至少有一次進(jìn)入年級前40%的.均為達(dá)標(biāo)。
三至六年級“學(xué)習(xí)章”爭創(chuàng)條件：
1.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生應(yīng)具有認(rèn)真傾聽、大膽發(fā)言、大膽質(zhì)疑、及時整理和復(fù)習(xí)、獨(dú)立思考積極動腦等良好習(xí)慣。由班主任老師結(jié)合本班其他任課教師的意見進(jìn)行評選，人數(shù)最多不超過本班學(xué)生的40%。
2.具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)
由體藝“2+1”的藝術(shù)輔導(dǎo)教師根據(jù)自己所輔導(dǎo)學(xué)生的平時表現(xiàn)以及藝術(shù)水平進(jìn)行評選，人數(shù)不超過輔導(dǎo)對象的40%，凡獲得校級以上獎的均為達(dá)標(biāo)。
3.具有良好的解題能力
由教導(dǎo)處在每學(xué)期組織相關(guān)學(xué)科競賽，凡得分進(jìn)入年級前40%均為達(dá)標(biāo)。
4.具有良好的測試成績
由教導(dǎo)處在每學(xué)期統(tǒng)一進(jìn)行期中期末兩次素質(zhì)測試，測試成績至少有一次進(jìn)入年級前40%的均為達(dá)標(biāo)。
不同年段學(xué)生根據(jù)相應(yīng)要求從以上4個方面進(jìn)行考評，凡其中三項(xiàng)達(dá)標(biāo)的學(xué)生均可獲取“學(xué)習(xí)章”。
7——9年級：
學(xué)習(xí)習(xí)慣：每一室內(nèi)任課教師根據(jù)平時記錄的課堂紀(jì)律情況及作業(yè)完成情況，在12月下旬按40%比例評出學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生，班主任匯總后有2/3教師認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生評為學(xué)習(xí)習(xí)慣好學(xué)生。
學(xué)習(xí)效果：學(xué)校根據(jù)學(xué)生的期中素質(zhì)評價測試成績和期末考試成績，兩次成績均列年級學(xué)生總數(shù)前40%的學(xué)生評為學(xué)習(xí)效果好學(xué)生；學(xué)校根據(jù)學(xué)生參加片級以上的學(xué)科單項(xiàng)競賽成績，獲獎學(xué)生可以評為學(xué)習(xí)效果好學(xué)生。
體育章（均達(dá)到前三項(xiàng)要求或符合第四項(xiàng)要求的即可爭得此章）。
1、認(rèn)真參加“兩課兩操”（體育課、課外活動課、廣播操、眼保健操），未出現(xiàn)“無故缺席”、“中途擅自離開活動場地休息”、“上課態(tài)度不端正”等現(xiàn)象，體育期末總評成績良好及以上；
活動方案 篇5
一、 活動目的：
提高員工積極性，響應(yīng)集團(tuán)公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的活動精神。
二、 獎項(xiàng)設(shè)置：
崗位標(biāo)兵12名、優(yōu)秀促銷員10名。
三、 評選范圍：
1、 崗位標(biāo)兵參選范圍為超市各部門D類以上員工（不含主管級）；
2、 優(yōu)秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場外專柜促銷人員。
四、 評選條件：
�。ㄒ唬�、崗位標(biāo)兵的評選條件：
1、 敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)；
2、 服從管理，團(tuán)結(jié)同事；
3、 個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、 無遲到早退現(xiàn)象；
5、 業(yè)務(wù)知識熟練，技術(shù)過硬，在部門內(nèi)表現(xiàn)突出；
6、 講普通話。
7、 活動期間無任何形式的顧客投訴事件。
（二）、優(yōu)秀促銷員的評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、 敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)，有較高的職業(yè)道德；
2、 服從管理，團(tuán)結(jié)同事；
3、 個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、 無遲到早退現(xiàn)象；
5、 負(fù)責(zé)的`品牌銷售額突出；
6、 使用普通話，能做到主動服務(wù)。
7、 活動期間無任何形式的顧客投訴事件.
活動方案 篇6
一、活動背景：
萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動。
二、活動目標(biāo)
1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛
2、讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說英文
三、活動前期的教學(xué)準(zhǔn)備
下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學(xué)活動，特有的關(guān)鍵詞
◇單詞
小班
1、candy
2、ghost
3、Jack—o’—Lanter
4、monster
5、blackcats
6、pumpkin
中班
1、candy
2、ghost3。Jack—o’—Lanter
3、monster4。blackcats
5、pumpkin（Review）
6、vampire
7、scarecrow
8、spiders
9、witch
10、hantedhouse
大班
1、candy
2、ghost
3、Jack—o’—Lanter
3、monster
4、blackcats
5、pumpkin
6、vampire
7、scarecrow
8、spiders
9、witch
10、hantedhouse（Review）
11、Mummy
12、broom
13、skeleton
14、skull
15、costumes
◇句型
小班：
1、HappyHalloween！
2、TrickorTreat！
中班：
1、HappyHalloween！
2、TrickorTreat！
3、Icandrawapumpkin。
4、Let’smakeamask。
大班：
1、HappyHalloween！
2、TrickorTreat！
3、Icandrawapumpkin。
4、Let’smakeamask。
5、Thehantedhouseisveryscary。
6、I likeHalloween。
活動前期的情景準(zhǔn)備
由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境（因?yàn)槲蚁嘈琶總�班級肯定有屬于自己的班級文化，所以最好的是每個班都有自己的亮點(diǎn)情景）
四、活動時間：
10月28日
五、活動地點(diǎn)：
幼兒園大操場
六、活動準(zhǔn)備：
成品：最好的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服（教師人手一套）、闖關(guān)卡。
班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡（聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家）
七、活動過程：
一）拍照留念時間段（14：30———14：55）預(yù)計25分鐘
二）群魔亂舞的時間段（15：00開始主持人開始熱場15：05開始）預(yù)計5分鐘
展示方式：以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
三）闖關(guān)游戲（15：10開始）預(yù)計分鐘（50分鐘）
關(guān)卡1：咬糖果
負(fù)責(zé)教師：***
1、將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線
2、請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來
3、限時30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友
糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時補(bǔ)充糖果
關(guān)卡2：南瓜沙包
負(fù)責(zé)教師：***
1、用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞
2、準(zhǔn)備幾個沙包，用橘色的.步包住，做成南瓜沙包。
3、一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關(guān)
關(guān)卡3：小貓釣魚
負(fù)責(zé)教師：***
用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽（釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿）在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。
關(guān)卡4：恐怖箱
負(fù)責(zé)教師：***
1、準(zhǔn)備一個恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。（注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們）
3、記得準(zhǔn)備擦手紙
關(guān)卡5：單詞保齡球
負(fù)責(zé)教師：***
1、將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上
2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數(shù)字的糖果
（注意：至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins，減少丟過之后需要重新排的時間）
前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會讀了
關(guān)卡6：人質(zhì)營救
負(fù)責(zé)教師：***
1、準(zhǔn)備鬼頭套1個，手銬1付
2、鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來
3、小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如：鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等
教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。
說明：考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可
四）游街尋找糖果16：00開始30分鐘
初定16：30結(jié)束（考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束！）
活動方案 篇7
一、活動時間：
20ｘｘ年9月7日18：30
二、活動地點(diǎn)：
三樓會議廳
三、會議議程：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。（劉校長）
2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
3、頒獎。（注：節(jié)目和頒獎穿插進(jìn)行）
四、相關(guān)事宜：
1、橫幅（孫方友）：南門
熱烈慶祝第27個教師節(jié)。
圓盤
祝全體教師教師節(jié)快樂！
三樓會議廳：沭陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第27個教師節(jié)表彰大會。
2、教師座位、紀(jì)律安排。（孫方友
六年級調(diào)到中間后三排。 西區(qū)坐獲獎老師，幼兒園老師坐在獲獎教師后。杜絕孩子到舞臺周圍觀看）
3、獎品購買：湯井業(yè)
張石成。100元/人
共計100人
4、文娛節(jié)目8個：王紅梅
李慶明
5、獲獎教師隊(duì)形隊(duì)列、上下場安排、彩排：宋營弟
6、獎品準(zhǔn)備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師（服裝統(tǒng)一）
7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道：項(xiàng)強(qiáng)、耿小娟
8、頒獎程序：
第一批（第二個節(jié)目后）：校級優(yōu)秀教師，23人
頒獎人：趙家磊 葛金娥
第一次：鮑秀平
顏毅
胡威
徐娜
羅立
孫達(dá)
單順興
陳秀紅
丁玉軍
趙娜
乙青
任志艷（12） 第二次：韋芹
蔣愛玲
毛善娟
梁雷
胡新偉
王會雨
朱月秋
邵建榮
蔡子余
仲杰
姜燕（11）
第二批（第三個節(jié)目后）：校級優(yōu)秀職工11人 頒獎人： 葉偉
湯井業(yè)
朱會林 劉同松
曹德平
胡方可
岳金生
張淼
沈小利
張?zhí)K梅
張峰芹
湯敏
徐芳（11）
第三批（第四個節(jié)目后）：縣優(yōu)秀班主任、縣控輟先進(jìn)個人7+12人
楊方春 孫方友
第一次：沃靜
葛雷
周利榮
張辛茹
李林會
秦麗
潘愛玲 李衛(wèi)明
徐妍妍
�。�9）
第二次：耿小娟
李金友
孫維山
葛麗娜
仲靜
乙兵
高向前
李艷云
湯婷
袁理 （10）
第四批（第六個節(jié)目后）：縣教育教學(xué)、教研先進(jìn)個人 14+11人頒獎人：吳志堅(jiān) 杜建軍
第一次：耿艷麗
周娟
史林
萬婧
戴懷剛
耿曉慶
單紅娟
朱海艷
夏杰
劉煥林
張艷陽
沙彩虹
王曉燕
�。�13）
第二次：宋營弟
方海靜
姜靜
呂偉 伍娟
嚴(yán)芳
王登云
陳圓圓
鮑夢潔
張珊珊
陳學(xué)慧
樊華
�。�12）
第五批（第七個節(jié)目后）：教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎
頒獎人：劉校 李校
集體獎：六年級組
吳志堅(jiān) 王長江
獎金20ｘｘ0萬元。（紅底白字紅牌孫方友）
活動方案 篇8
一、目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵師生振奮精神、銳意進(jìn)�。粻I造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、時間：
20xx年9月2日上午
三、流程：
（一）迎接學(xué)生
9 月2 日上午7：30時前，班主任在教室迎接學(xué)生，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。
（二）升國旗儀式
1、地點(diǎn)：教室
2、時間：9月2日上午8點(diǎn)正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服
第一項(xiàng)：升國旗奏唱國歌.
第二項(xiàng)：尊師重教專款及圖書贈送活動。（合影留念）
第三項(xiàng)：新學(xué)期校長致辭
第四項(xiàng)：國旗下講話：新學(xué)期中國夢 綠色路
第五項(xiàng)：教師宣言
第六項(xiàng)：學(xué)生宣言
第七項(xiàng)：家長宣言
（三）開學(xué)第一課主題班會（主持人：班主任）
導(dǎo)語：
各位同學(xué)：
你們好！
新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級,這是小學(xué)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因?yàn)槟銈兘?jīng)過這一年的學(xué)習(xí)生活即將邁入中學(xué)。很高興我擔(dān)任了五年二班的班主任，與你們一起度過小學(xué)生活的最后一年，有句俗語說：“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認(rèn)識你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學(xué)之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味！
一、新學(xué)期伊始，作為班主任，我要把這首詩作為禮物送給大家：祝你們在新的一年里，勤奮努力，團(tuán)結(jié)向上，寫下自己明亮的'詩篇。
你們的名字
用了世界上最輕最輕的聲音，
輕輕地喚你們的名字每夜每夜。
寫你們的名字， 畫你們的名字。
而夢見的是你們的發(fā)光的名字：
如日，如星，你們的名字。
如燈，如鉆石，你們的名字。
如繽紛的火花，如閃電，你們的名字。
如原始森林的燃燒，你們的名字。
刻你們的名字！ 刻你們的名字在樹上。
刻你們的名字在不凋的生命樹上。
當(dāng)這植物長成了參天的古木時，
啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來。
大起來了，你們的名字。
亮起來了，你們的名字。
于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：
學(xué)生依次站起來說自己的名字。
二、指導(dǎo)填寫新學(xué)期夢想
三、暑假大盤點(diǎn)：評選假期綠色少年，最終向?qū)W校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習(xí)慣伴我成長”習(xí)慣課程指導(dǎo)。
五、安全主題教育——學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級安全管理制度。
六、新學(xué)期期望和要求：
�。ㄒ唬┬聦W(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開始，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
�。ǘ┧自捳f：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，我還希望大家做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。
第三，建立一個目標(biāo)．志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。
第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺。“習(xí)慣決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。
好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。
七、9：00至10：40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻
�。�1）充分認(rèn)識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī)，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
（2）結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想，同時讓讓學(xué)生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成 “綠色夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
（3）學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后，每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。
同學(xué)們，春華秋實(shí)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運(yùn)，讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我們班建設(shè)成學(xué)校陽光班級而努力奮斗。
活動方案 篇9
20xx年5月20日是第二十三次法定“全國助殘日”，根據(jù)有關(guān)通知要求，為了做好我校第二十三次“全國助殘日”活動，充分體現(xiàn)黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中，按照《關(guān)于開展第二十三次“全國助殘日”活動通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，就今年的“全國助殘日”活動提出如下安排：
一 、主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益
二、背景和意義
殘疾人文化是社會主義文化的組成部分，是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵志文化；是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的'和諧文化；是踐行社會主義榮辱觀的道德文化；是社會主義精神文明的人文文化。
三、活動安排
�。ㄒ唬�、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：20xx年5月15日——5月20日。
2、20xx年5月15日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、20xx年5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。（負(fù)責(zé)人：各班主任）
4、20xx年5月18日課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式，要求全體同學(xué)到場，各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi)，派一名代表上臺捐款。
�。ǘ�、各班開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”班隊(duì)主題活動。
內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會時間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛心”主題班會或隊(duì)會，對了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
附：
第二十三次全國助殘日宣傳口號：
1.加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
2.推進(jìn)殘疾人文化建設(shè)、打造殘疾人精神家園
3.關(guān)注殘疾人精神文化需求
4.關(guān)注基層殘疾人文化生活
5.讓殘疾人均等享有公共文化服務(wù)
6.特殊的藝術(shù)、特殊的魅力
7.文化是放飛殘疾人心靈的羽翼
8.文化助殘、放飛夢想
9.擁有文化知識、鑄造生命力量
10.共享文化、共享文明
11.擁有文化、享有生命的尊嚴(yán)
12.知識豐富人生、文化改變命運(yùn)
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【經(jīng)典】活動方案09-06
活動方案(精選)09-04
活動的方案11-15
活動方案11-06
(經(jīng)典)活動方案07-31