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    活動方案

    時(shí)間:2023-09-13 09:05:58 活動方案 我要投稿

    活動方案4篇(精品)

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    活動方案4篇(精品)

    活動方案 篇1

      活動目的:

      為增進(jìn)一年級三班師生以及家長之間的相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,增強(qiáng)班級凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會積極組織了這次秋游活動。

      活動時(shí)間:

      考慮到長假期間部分家庭出游的實(shí)際,本次秋游活動定于10月6日舉行。

      活動地點(diǎn):經(jīng)過家委會成員的實(shí)地考察,活動地點(diǎn)定為綠色莊園。

      活動人員:

      一年級三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領(lǐng),全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

      活動籌備

      家長委員會具體負(fù)責(zé)活動的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:

      車輛聯(lián)絡(luò):由程諾媽媽負(fù)責(zé);

      物資準(zhǔn)備:主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品,由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé);

      條幅制作、姓名貼、車輛號的制作:由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);

      安全、攝影:由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

      活動過程:

      一、集合:

      10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的'成員由組長分配,每輛車分配兩名學(xué)生及家長。)20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。

      各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動用品。

      二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

      三、小組活動

      到達(dá)活動地點(diǎn),老師講明要求,分小組開始活動。

      活動內(nèi)容:起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫口號(寫在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與,家長指導(dǎo)。

      小隊(duì)展示:報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號,展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場。

      四、午餐

      自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

      五、親自游戲——夾球跑比賽

      游戲規(guī)則:

      1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開始。

      2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

      3、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽,如組內(nèi)有人請假,則安排一人跑兩次。

      4、小組成員先跑完的為勝。

      六、攀爬活動

      帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動,家長關(guān)注學(xué)生安全。

      七、返回

      下午四點(diǎn),乘原車返回。

      活動要求:

      1、必須遵守活動時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況,請與各小組組長聯(lián)系。

      2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,注意安全,有事需事先請假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動,家長不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時(shí)刻把安全放在首位。

      2、上、下車要遵守紀(jì)律,家長在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動的汽車上走動,以免出現(xiàn)意外事故。

      3、要注意保護(hù)環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋,活動場地不準(zhǔn)留一片垃圾。

    活動方案 篇2

      活動目標(biāo):

      1.知道玩具和圖書是我們的好朋友,養(yǎng)成愛惜玩具、圖書的好習(xí)慣。

      2.學(xué)習(xí)玩玩具、看圖書的正確方法。

      3.積極參與活動,能大膽表達(dá)自己的想法。

      活動準(zhǔn)備:

      被損壞的圖書一本;好的圖書、玩具若干;訂書機(jī)、透明膠等。

      活動過程:

      1.設(shè)置情境,引導(dǎo)幼兒了解圖書被損壞的原因,學(xué)習(xí)修補(bǔ)損壞的圖書。

      (1)提示語:嗚--是誰在哭?原來是圖書在哭,它為什么哭呢?

      (2)教師以書的口吻說:我原來可漂亮了,里面還有很多的故事,可是有一天,東東和明明都想和我做朋友,誰也不讓誰,把我扯爛了。

      (3)教師引導(dǎo)幼兒討論:圖書為什么會爛?怎么做才不會爛呢?小朋友愿意幫幫這本書嗎?可以用什么辦法幫助它呢?

      (4)教師帶著幼兒用訂書機(jī)或透明膠將書修好。

      2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確看書、玩玩具的方法。

      (1)師:小圖書補(bǔ)好了,它謝謝小朋友的.幫助。

      (2)請幼兒說說應(yīng)該怎樣和圖書、玩具做朋友?

      (3)請兩名幼兒分別示范看書、玩玩具的方法并引導(dǎo)其他幼兒觀察。

      (4)引導(dǎo)幼兒討論:他們做得對嗎?看書、玩玩具時(shí)還要注意什么呢?

      3.教師發(fā)放好圖書和玩具,鼓勵幼兒用正確的方法和它們做朋友。

      4.活動結(jié)束,引導(dǎo)幼兒輕輕的有序地收拾圖書和玩具。

      活動建議與提示:

      1.可出專利"我是愛護(hù)圖書、玩具的好寶寶",教師及時(shí)拍下良好的行為,張貼照片,激勵幼兒。

      2.指導(dǎo)值日生每天定時(shí)清理圖書、玩玩具,并檢查督促其他幼兒看書,玩玩具的行為。

      3.在日常的桌面游戲、區(qū)域活動、自由活動時(shí),教師應(yīng)提供適量的玩玩具,擺放合理,方便取放,隨時(shí)提醒幼兒注意愛惜,不要爭搶,輕拿輕放。

      4.建議家長和孩子一起修補(bǔ)家中的玩具和圖示,教育幼兒愛惜玩具、圖書,不無故撕書、拆仍玩具。鼓勵幼兒將自己喜歡的玩具、圖書帶到幼兒園與朋友分享。

    活動方案 篇3

      一、合作單位簡介

      無

      二、活動目的

      以吸引客戶為活動目的,與社區(qū)客戶互動,進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營造與感受,帶動新老客戶,提高我行社區(qū)銀行人氣,吸引客戶群的關(guān)注度,擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。

      三、活動內(nèi)容要點(diǎn)

      1.活動內(nèi)容

      1)體感游戲吸眼球

      為 達(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識我社區(qū)銀行,走進(jìn)我社區(qū)銀行,特舉辦此項(xiàng)游戲活動以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段,在我社區(qū)銀行門口(或能力可及范圍內(nèi)) 開展體感游戲互動項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲內(nèi)容活動方式新穎脫俗,另外又起到一個(gè)全民健身的效果,定能吸引路過的客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找的客戶 群體。另外:參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。

      2)當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時(shí),可繼續(xù)開展有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。

      到訪客戶既可體驗(yàn)體感游戲的樂趣,又可參加搶答問題的有獎回饋,宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。

      2.交流話題建議

      搶答問題建議如下:

      1.某銀行是哪年成立的?

      2.某銀行的經(jīng)營理念是什么?

      3.某銀行理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。

      3.宣傳方式

     。1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動廣告;

     。2)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營銷活動廣告;

      (3)通過微信宣傳活動信息;

      4.活動反饋與跟蹤銷售行動

      根據(jù)活動開展情況,由現(xiàn)場人員客戶回答問題情況進(jìn)行分析,有針對性的服務(wù)客戶。對于參加游戲互動的客戶,待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對性的深度挖掘。

      四、目標(biāo)客戶組織

      1.目標(biāo)客戶

      目標(biāo)客戶包括:社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的`到訪客戶,以及當(dāng)天老帶新客戶;

      2.客戶組織

      約訪的新老客戶當(dāng)日來我我行,由接待人員進(jìn)行簡單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo),咨詢客戶帶到咨詢區(qū),參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記,游戲開始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開始互動游戲和搶答游戲,對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。

      五、時(shí)間地點(diǎn)的安排

      1.時(shí)間

      社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可

      2.地點(diǎn)

      我行社區(qū)銀行門口(或能力范圍可及內(nèi))

      六、費(fèi)用預(yù)算(請?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱,單價(jià),數(shù)量,總價(jià)等)

      XBOX360體感游戲機(jī)1臺3000元

      紀(jì)念品100份0--500元(可用我行現(xiàn)有水杯或其他)

      平板電視1臺3000元(社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備)

      七、預(yù)期效果分析

      1.通過本次活動預(yù)計(jì)帶來的業(yè)務(wù)量

      業(yè)務(wù)量不敢保,人氣量肯定暴增

      2.通過本次活動預(yù)計(jì)帶來的影響

      預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí),配合理財(cái)及儲蓄產(chǎn)品的銷售,大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。

      八、人員安排與職責(zé)

      1.活動人:2人

      職責(zé):安排現(xiàn)場分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配

      2.活動協(xié)調(diào)人:3人

      職責(zé):接待來訪客戶并做好推廣工作

      3.活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:1人

      職責(zé):負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動細(xì)則

    活動方案 篇4

      班會主題:《祖國在我心中》

      活動目的:在新中國六十六歲生日之際,慶生日、憶歷史,立足家鄉(xiāng)重慶的變化看祖國的強(qiáng)大,展望祖國的美好未來,通過主題班會課達(dá)到互相交流、擴(kuò)大了解面。以培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

      參與者:全班同學(xué)

      主持人:黃XX

      設(shè)備服務(wù):張XX

      會前準(zhǔn)備:多媒體、板報(bào)稿、文學(xué)作品、情影劇演員排練、黑板右側(cè)書寫主題、課前分組

      活動過程:

     。ㄒ唬┲鞒秩它SXX同學(xué)宣布班會開始

      尤XX:現(xiàn)在我們進(jìn)入活動一《一顆愛國心》觀看視頻《錢學(xué)森》(用科學(xué)家的愛國精神感染學(xué)生,進(jìn)入主題)

      主持人(合):錢老一生,志在強(qiáng)國,曾經(jīng)有人對他作出了這樣的評價(jià):在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識分子的典范。同學(xué)們,我們是祖國的未來,相信錢老一定希望我們創(chuàng)造出比他更好的奇跡,因?yàn)槲覀兌加幸活w熾熱的'中國心!

      黃XX:現(xiàn)在我們進(jìn)入歷史的回顧——?dú)v史篇;顒佣骸秱ゴ笞鎳嗌佟穼⒄n前分成的三個(gè)小組進(jìn)行PK大賽,可以是祖國從古至今天的成就,英雄人物介紹,文化遺產(chǎn)等等,凡是與祖國有關(guān)的重大信息都可以,特別提示以古今中國的成就為主。

      進(jìn)行過程中……

      尤XX:同學(xué)們,我們了解了祖國母親的成就,感受到了祖國的強(qiáng)大給我們帶來的幸福生活。但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,忘記了國恥。古人云:“生于憂患,死于安樂!被顒尤赫埿蕾p部分同學(xué)的板報(bào)和文學(xué)作品:學(xué)生展示。紙質(zhì)和電腦圖片。

      黃XX:讓我們高呼“不忘國恥,振興中華”!我們青少年只有將國恥銘記在心中,以此為動力,奮發(fā)圖強(qiáng),才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。我們會經(jīng)受一次又一次的鍛煉,邁開沉著而堅(jiān)定的步伐,向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。

      主持人合:唱《誰不說俺家鄉(xiāng)好》,祖國強(qiáng)大了,家鄉(xiāng)發(fā)展了,大家體會多多吧!下邊我們將進(jìn)入創(chuàng)作的舞臺,展示的舞臺,請同學(xué)們在4分鐘以內(nèi)用各種文體描繪家鄉(xiāng)的變化,每組選兩份優(yōu)秀作品參比,向同學(xué)們宣讀,評獎。

      進(jìn)行過程中……

      黃XX:又一個(gè)超級文學(xué)家誕生了,大家說寫得好不好!

      尤XX:對了,現(xiàn)在得看看,歌唱家,舞蹈家的誕生了!我們來進(jìn)行一個(gè)歌唱祖國連連看,所有同學(xué)都可以搶著唱出來,一個(gè)接一個(gè),只要是與祖國母親有關(guān)的,都可以唱出來,只唱一至兩句,凡沒接上的表演節(jié)目。

      進(jìn)行過程中(兩主持人要協(xié)調(diào)過程中的突發(fā)情況)……

      主持人合:哎呀,我們班人才可謂積極啊,明星們是你方唱罷我登場,我們的眼睛都花了!祖國啊,祖國!我們是未來的希望!

      尤XX:六十六年風(fēng)風(fēng)雨,祖國啊母親,讓我們,去創(chuàng)造更美好的未來,讓祖國更加富強(qiáng)!讓我們行動起來吧!現(xiàn)在我們進(jìn)行擊鼓傳“杯”,共同祝福偉大的祖國。

      進(jìn)行過程中(要注意傳杯的公平性,宣傳委員記錄)……

      主持人合:讓我們帶著對偉大祖國的祝福,讓我們以采薇采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響中國心,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。合唱《我的中國心》,邊下位走到一起邊唱邊拍手。

      班主任小結(jié):“好一顆中國心”! 同學(xué)們,不論在何處,我們都勿忘自己是中國人;不論在何時(shí),我們都勿忘自己是炎黃子孫,相信《祖國在我心中》主題班會一定讓你們永記于心。讓我們把對祖國的愛撒向現(xiàn)實(shí)生活的每一個(gè)角落,從小事做起,讓“愛”無限光彩!

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