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    活動實施方案

    時間:2023-09-11 09:17:07 活動方案 我要投稿

    活動實施方案(優(yōu))

      為了確保工作或事情順利進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的活動實施方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

    活動實施方案(優(yōu))

    活動實施方案 篇1

      為動員文明單位切實履行社會責任,充分發(fā)揮文明單位的示范輻射和帶動作用,推進我縣“鄉(xiāng)風文明行動”和文明城市創(chuàng)建工作,經(jīng)研究,決定組織文明單位與村(居)結對開展文明共建活動,特制定如下實施方案。

      一、指導思想

      牢牢把握培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本任務,結合精準扶貧、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、新農(nóng)村建設、美麗鄉(xiāng)村建設等工作,以促進鄉(xiāng)風文明建設和文明城市創(chuàng)建為重點,開展結對共建活動,努力提升村(居)精神文明建設水平。

      二、參加結對共建活動的單位

      縣內(nèi)各級文明單位均應參加結對共建活動。

      三、結對共建主要內(nèi)容

      結對共建活動以適度、實用、有效為原則,開展以環(huán)境綜合整治、開展文體活動、組織志愿服務、推進鄉(xiāng)風文明為主要內(nèi)容的結對幫扶活動,努力把幫扶村(居)建成“鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的文明新村(居)而努力。

      1.強化道德教育,開展扶貧智志雙扶工作。按照《XX縣精準扶貧智志雙扶工作方案》(興精扶字〔20xx〕13 號)、《XX縣“強化道德教育助推脫貧攻堅”活動實施方案》(興精扶字〔20xx〕14 號)要求,指導共建村(居)開展好道德教育和 精準扶貧智志雙扶工作。

      2.指導紅白理事會規(guī)范運作。指導共建村(居)按程序組建紅白理事會,并按規(guī)范轉(zhuǎn)入正常運行,幫助遏制共建村(居)炫富攀比、大操大辦、高價彩禮等不良鄉(xiāng)風。

      3.指導修訂村規(guī)民約。指導共建村(居)結合實際修訂出符合村(居)情民意、各具特色、操作性強的村規(guī)民約,通過村規(guī)民約來規(guī)范和約束村(居)民行為。創(chuàng)新宣傳方式,幫助宣傳村規(guī)民約,使之入腦入心,引領鄉(xiāng)風文明。

      4.幫助美化人居環(huán)境。幫助共建村(居)達到“四化”標準:一是硬化,入村、村內(nèi)主要道路硬化率 90%以上。二是凈化,按照“戶分類、村收集、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))轉(zhuǎn)運、縣處理”的模式,加大共建村生活垃圾收運和無害化處理力度,大大改善農(nóng)村人居環(huán)境,引導群眾自覺維護和整治門前院后環(huán)境衛(wèi)生,幫助消除人畜混居、垃圾亂倒、禽畜亂跑、柴草亂堆、污水亂排等現(xiàn)象,做到民房庭院內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔、農(nóng)器具擺放有序。三是美化,村內(nèi)主要路段、公共活動場所壘砌花池,栽植花草、灌木。四是亮化,主要道路、戶外活動場所安裝照明燈。

      5.指導開展“道德講堂”活動。指導共建村(居)開展以

      倡導移風易俗和以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內(nèi)容的道德講堂活動,引導村(居)民樹立現(xiàn)代價值觀,提升鄉(xiāng)村文明水平。按照“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、省吾身、發(fā)善心、送吉祥”等六個環(huán)節(jié),推行“八個一”流程,即唱一首歌曲,看一部短片,誦一段經(jīng)典,學一點禮儀,講一個故事,作一個承諾,作一番點評,送一份吉祥。

      6.提供文體服務。幫助村(居)建設綜合文化室,組建農(nóng)

      民文藝演出隊,培訓文藝骨干,利用節(jié)假日組織開展各種文體活動,組織開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,組織為共建村(居)送圖書、送文藝演出、送文體器材等。

      7.開展志愿服務。指導共建村(居)建好村級志愿服務隊,常態(tài)化開展以“服務他人、奉獻社會、傳播鄉(xiāng)風文明”為主題的志愿服務活動,積極為群體提供生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)等方面切實的幫助,倡導社會新風,促進社會和諧。指導共建村(居)志愿者在江西志愿服務網(wǎng)登記注冊,打卡計時。

      8.組織評選、推薦身邊好人。指導共建村(居)按照助人

      為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五種類型,做好身邊好人的評選推薦工作,表彰一批老百姓身邊的可親、可信、可敬、可學的.身邊好人,促進形成追求高尚道德品行的社會風尚。要及時發(fā)現(xiàn)和推薦共建村(居)道德建設中涌現(xiàn)出來的先進人物,要認真整理其先進事跡,拍攝事跡照片,每月須報送 1-2 名至縣文明辦,作為“XX好人”、“贛州好人”、“江西好人”、“中國好人”的候選人。指導共建村在江西好人網(wǎng)上傳好人事跡每年不少于 12 人,同時隨時通過移動平臺 106581055 等好人線索推薦平臺提供好人線索。

      四、結對共建時間及目標

      文明單位在本屆文明單位屆期內(nèi),均應積極組織開展結對共建工作,努力把共建村(居)打造成我縣鄉(xiāng)風文明建設示范村(居)。

      五、工作要求

      1.突出重點,注重實效。各文明單位要科學規(guī)劃共建內(nèi)容,細化分解共建任務,積極幫助解決共建工作中遇到的困難和問題。要充分發(fā)揮在資金、人才、信息、技術、管理等方面的優(yōu)勢,積極做好共建工作。

      2.明確責任,凝聚合力。結對共建雙方要從大局利益出發(fā),密切配合,通力協(xié)作。各級文明單位要在深入調(diào)查研究的基礎上,與村(居)兩委協(xié)商制定工作方案,明確共建任務、共建時間、共建責任部門和責任人,使共建活動有計劃有部署、有落實有成效。各共建村(居)要充分發(fā)揮主觀能動性,克服困難,不等不靠,主動與結對單位聯(lián)系,積極配合,努力為共建活動創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

      3.搞好宣傳,營造氛圍。擔負共建任務的文明單位要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,加大對共建活動的宣傳力度,為共建工作的順利開展營造良好的輿論氛圍。要發(fā)揮好農(nóng)村文化站、綜合文化服務中心、農(nóng)民文藝演出隊的宣傳作用,積極開展共建工作宣傳,充分調(diào)動村(居)民參與共建活動的積極性,形成人人參與、個個受益的良好局面。

      4.完善機制,嚴格措施?h文明辦將定期深入共建村了解情況,總結經(jīng)驗,督促落實。結對共建工作開展情況將納入文明單位年度復查考核的重要內(nèi)容,對結對共建工作態(tài)度消極、不落實結對共建工作任務的文明單位,將酌情給予限期整改、撤銷文明單位稱號等處分。要適時召開現(xiàn)場會、觀摩會,交流經(jīng)驗,推動文明單位結對共建工作取得實效。

      附件:XX縣文明單位與村(居)結對開展文明共建名單一覽表

    活動實施方案 篇2

      為充分調(diào)動畢業(yè)班教師的工作積極性,確保順利完成上級主管部門下達的各項目標任務,特擬定此考核獎勵方案。

      一、考核對象。

      全體任教畢業(yè)班考試科目的教師。

      二、考核辦法。

      1、以學年為單位,以縣統(tǒng)一畢業(yè)測試成績?yōu)橐罁?jù)。

      2、計算辦法:

      語文、數(shù)學、英語以鞏固率、人均分、及格率、優(yōu)生率四項指標按0.25:0.25:0.25:0.25的權重計算綜合得分,凡綜合得分高于鎮(zhèn)綜合得分者,獎基礎分100分,每高出1分,增計1分獎分,以此類推。凡綜合得分低于鎮(zhèn)綜合得分5分以內(nèi)者,獎獎分100分。凡綜合得分低于鎮(zhèn)綜合得分6——10分者,獎基礎分95分,每低一分,扣獎分1分,最多扣5分。凡綜合得分低于鎮(zhèn)綜合得分11分及以上者,獎基礎分90分,每低1分,扣獎分1。5分,以此類推。

      綜合科的獎分計算辦法同語數(shù)英學科,獎額由學科所占比例確定。

     。1)獎金來源:

      獎勵獎勵性績效工資中的50%教學質(zhì)量獎的10%以及縣上所獲的畢業(yè)測試綜合評估的質(zhì)量獎,其中10%中的`5%作為畢業(yè)班教師額外的輔導費用。

     。2)比率:

      若全鎮(zhèn)完成目標任務,全部獎金用于獎勵,分學科計算,并設超目標獎,若超額完成目標任務,每超一個名次,依次遞增本學科獎額的10%。若未完成目標任務,每低一個名次,依次扣減本學科獎額的10%,以此類推。

      三、補充說明。

      1、第一學期,接收新轉(zhuǎn)學來的學生,以超鞏固率計,一并計入綜合得分,但以參評作為前提。

      2、人為造成學生流失,每流失1人,扣該班任教考試科目所有教師綜合得分5分,以此類推。

      3、對新接畢業(yè)班的教師,以學生上學年末的成績?yōu)閰⒄,無進步,計獎分100分。若進步,每提高綜合得分1分,獎獎分2分,以此類推,。若后退,綜合得分每后退1分,扣獎分1分,以此類推。

      4、以上方案中如有不可預測的因素,或與相關政策有不符的,在考核評估時可作相應調(diào)整,由畢業(yè)班領導小組討論通過決定。

    活動實施方案 篇3

      加強生態(tài)建設,改善人居環(huán)境,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,是全面建設小康社會,實施科學發(fā)展觀的必然選擇。濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。濕地具有保持水土、凈化水質(zhì)、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候和維護生物多樣性等重要生態(tài)功能。健康的濕地生態(tài)系統(tǒng),是國家生態(tài)安全體系的重要組成部分和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要基礎。保護濕地,對于維護生態(tài)平衡、改善生態(tài)狀況、實現(xiàn)人與自然和諧,促進經(jīng)濟社會可持續(xù)性發(fā)展,具有十分重要意義。根據(jù)我省開展城市(縣城)星級公園創(chuàng)建活動的有關要求和星級公園具體標準及考核辦法,結合水神堂濕地公園的實際情況,現(xiàn)制定水神堂濕地公園創(chuàng)建星級公園實施方案如下:

      一、 基本情況

      水神堂景區(qū)位于廣靈縣城南,景區(qū)與縣城僅一門之隔。位列五大景區(qū)之首,總面積7500畝,擁有豐富的濕地資源,是濕地生態(tài)旅游園的中心區(qū)。列為中國名泉之一的水神堂壺泉,是由壺山周圍萬斛珠璣的群泉隨地而涌成湖,水質(zhì)純凈,為天然礦泉水,流量為每米0.55立方米。群泉湖水環(huán)繞中央兀立一山,名壺山,壺山之上建有水神堂,又名豐水祠。

      水神堂始建于北魏時期,現(xiàn)存殿宇為明、清建筑。這里林、山、水、寺融為一體,體現(xiàn)了典雅的明清建筑風格,寺內(nèi)存有明清時期大量壁畫,反映當時廣靈縣的生活狀況,被當時人譽為“廣靈的清明上河圖”。風景區(qū)內(nèi)有一座六角七層實心閣樓式磚塔,還有圣母殿、觀音殿、老君殿、文昌閣、鐘鼓樓等,整體建筑緊湊樸雅,小巧玲瓏。

      風景區(qū)水域遼闊,林茂地綠。壺山及靈應塔以西與之相隔1km的玉福山烈士陵園紀念塔遙相呼應。壺泉、百步泉、豐水湖、下河灣湖、枕頭河湖五個大小湖泊由典型的自然生態(tài)濕地相連,魚類、鳥類、植物資源非常豐富,自然形成了塞外江南水鄉(xiāng)風格和特色。

      公園現(xiàn)有在職管理人員xx人,護衛(wèi)xx人,綠地面平方 xx米,水域面積xx平方米,建筑、園路、廣場硬化面積xx平方米。園內(nèi)種植了新疆楊、垂柳、側(cè)松、油松、香花槐、山杏、榆樹、刺槐、松柏、水蠟、錦天、丁香、榆葉梅、金銀木、紅葉小檗,文冠里等各種植物xx種。其中喬木18256株,灌木13622叢,色帶6023平方米,地被xxx平方米。綠化率達到xx%。從人性化管理出發(fā),設置了導游圖等各類標示牌xx個,擺設了健身器材xx套,垃圾桶xx個,修建了xx平方米的停車場,公園內(nèi)基礎設施健全、衛(wèi)生整潔、安全有序,為廣靈縣及周邊群眾提供了一個休閑、娛樂的場所。

      綜上所述,水神堂公園已經(jīng)具備了創(chuàng)建星級公園的基本

      條件。

      二、 創(chuàng)建星級公園的'必要性、指導思想和依據(jù)。

      1、必要性

      近年來,隨著人民物質(zhì)文化生活提高,人們追求的健康的生活方式,走進大自然,親近自然逐漸成為時尚,水神堂濕地公園以其優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境、厚重的文化底蘊越來越吸引人們的目光。20xx年05月25日,水神堂作為明至清古建筑,被國務院批準列入第六批全國重點文物保護單位名單。創(chuàng)建星級公園既能更好發(fā)揮濕地公園對廣靈縣及周邊的生態(tài)作用,又能更加促進水神堂濕地公園內(nèi)文化古跡的保護管理,也對我市打造“文化名城、旅游名都、生態(tài)名邑、經(jīng)濟強市”起到積極的作用。

      2、指導思想

      根據(jù)水神堂濕地公園所處的地理位置及生態(tài)特征,以美化縣城人文景觀,改善整個縣城的環(huán)境質(zhì)量,豐富公園休閑內(nèi)容等方面出發(fā),該公園的性質(zhì)定位為以濕地生態(tài)系統(tǒng)為核心,以公園內(nèi)人文歷史景觀為特色,打造一個具有深厚歷史文化底蘊的濕地生態(tài)公園。

      3、依據(jù)

     。1)《公園設計規(guī)范》

      (2)《山西省城市公園建設與管理指導標準》

     。3)《山西省城市(縣城)星級公園標準》

     。4)《山西省城市(縣級)星級公園申報與考核辦法》

     。5)水神堂濕地公園現(xiàn)狀

      三、目標任務

      1、對照我省星級公園要求,健全圖紙、文字資料檔案。

      2、完善各種基礎設施并進行標準化管理,提高園內(nèi)的人文古建筑維護保養(yǎng)水平。

      3、加強園區(qū)綠化美化建設,創(chuàng)一流綠地養(yǎng)護水平。

      4、加強管理人員培訓,提升公園服務水平。

      5、保護濕地生態(tài)系統(tǒng),擴大濕地面積,使園區(qū)的生物多樣化得到保護和提高。

      6、搞好公園園容衛(wèi)生,保持園區(qū)整潔美觀。

      7、加強公園安全保衛(wèi),保障園區(qū)有良好的治安環(huán)境。

      四、創(chuàng)建標準

     。ㄒ唬n案管理

      1、圖紙資料檔案:

     。1)公園總平面圖;(2)公園功能分區(qū)圖;(3)綠化種植圖;(4)市政管線圖;(5)公共設施配套圖;(6)公園建筑主要圖紙;(7)公園各景點主要圖紙。

      2、文字資料檔案:

     。1)公園規(guī)劃設計說明書;(2)公園文化特色說明(包括園藝特色、建筑特色);(3)公園園史及有關資料和照片;

     。4)園內(nèi)喬木和大型灌木分類普查登記資料;(5)公園建筑清單;(6)公園變更情況資料(包括土地占借、綠地改造、建筑物新增和拆除,地下管線敷設等)。

      (二)基礎設施管理標準

      1、園林建筑(包括亭、臺、樓、閣、廊、軒、館、大門、圍墻門窗等)保持外觀完好,整潔美觀;出現(xiàn)殘損及時修復和處理。書畫、匾額、楹聯(lián)、雕刻等藝術品要登記造冊。

      2、道路、平臺、步級、路沿、護欄平整完好,損壞及時修補,無道路坑洼、步級缺損、護欄倒伏等現(xiàn)象。

      3、園內(nèi)指示牌、導游圖、公園簡介、游園須知、動植物介紹牌制作規(guī)范、整潔美觀。

      4、院椅、園燈、垃圾箱、宣傳欄和室內(nèi)裝飾物品等完好無損,功能齊全,外觀整潔。

      5、園內(nèi)水電設施、管線鋪設符合水電技術安全規(guī)范

      6、園內(nèi)公共廁所位置合理,造型、色彩與環(huán)境協(xié)調(diào),有引導標識和無障礙設施;沖水、通風設備完好;化糞池密封,并設排水管,符合技術規(guī)范。

      7、園內(nèi)公共信息圖形符號制作規(guī)范,位置醒目,整潔完好。

     。ㄈ┚G化美化建設

      1、按照公園修建性詳細規(guī)劃和植物種植設計,實施植物栽植、調(diào)整和養(yǎng)護,園林景觀達到和保持最佳狀態(tài)。

      2、有全年養(yǎng)護技術措施和植物調(diào)整充實計劃;有公園主要景點、景區(qū)以及節(jié)日花壇布置設計圖和用花計劃。

      3、樹木成活率和保存率達到98%以上。

      4、喬木、灌木、花卉、藤本、攀援、地被、草坪等園

    活動實施方案 篇4

      一、活動主題

      我是幼兒園教師

      二、活動時間

      20x年5月20日至6月20日

      三、活動目的

      深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,通過多視角、多形式宣傳活動,呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點,理解幼兒園教師職業(yè)的.專業(yè)性,了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。

      四、活動安排

      1、準備階段。5月20日-25日,各幼兒園制定活動方案,編制宣傳材料。

      2、實施階段。5月26日-6月17日,各幼兒園組織開展多種形式的宣傳活動。

      3、總結階段。6月x日-20日,各幼兒園收集整理活動圖片、文字、音像資料,形成總結報告。

      五、有關要求

      1、高度重視,精心組織。各幼兒園要高度重視學前教育宣傳月活動,將宣傳月活動作為宣傳學前教育科學理念、典型經(jīng)驗和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機遇,結合各園實際制定切實可行的、富有特色的實施方案和系列宣傳活動計劃,認真組織實施。

      2、創(chuàng)新方式,廣泛宣傳。結合本次宣傳月活動,各幼兒園不僅要通過開放日、家長會、主題宣傳等常規(guī)活動,還要運用微信推送、qq分享等現(xiàn)代信息手段,引導家長關注幼兒發(fā)展需要,幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點,理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,提升家園共育水平。市教育局將開展以“我是幼兒園教師”為主題的美篇征集活動。要求主題鮮明突出,取材真實自然,內(nèi)容積極向上,照片像素不小于1920*1080,時間控制在2分鐘左右。各幼兒園積極組織,按每園2-3的篇數(shù)于5月23日前匯總上報市教育局學前教育科郵箱(xx),市教育局將擇優(yōu)在丹陽教育網(wǎng)站學前教育科欄目展出及推送至鎮(zhèn)江宣傳。

      3、嚴格把關,正確引領。各幼兒園要把握正確宣傳導向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實踐,展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關心理解。各幼兒園要確保宣傳內(nèi)容的真實性、公益性和科學性,宣傳既要有亮點、有特色,更要有實效,通過宣傳月活動在全社會營造關心、支持學前教育的良好氛圍。

      請各幼兒園分別于5月23和6月20日前將宣傳月活動方案和宣傳活動總結及圖片(電子版)上報市教育局學前教育科。

    活動實施方案 篇5

      建立"以園為本”的教學研究制度是深化教學研究改革的方向和重點,是全面推進基礎教育的理論改革的實際需要,它對幼兒園創(chuàng)造性地實施課程改革,促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高,全面提高教育教學的質(zhì)量具有十分重要的意義。開展園本教研能讓教師在教研中獲取復雜的、不確定的知識和能力,它的目的是促使教師成長,幫助教師提高專業(yè)水平,幫助老師在當前我國幼兒園教育改革的背景下成功實現(xiàn)課程改革,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,即讓教師從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和l(fā)展的促進者。園本教研還能提出并解決教學實踐中的問題,以此來改進教育實踐,并增強對教育實踐的控制能力。

      為適應幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展,促進幼兒教師專業(yè)成長,探索以園為本教研活動的運行機制、運作模式和區(qū)域推進園本教研制度的行動策略,進一步推進我片區(qū)幼兒園園本教研制度的建設,發(fā)揮示范輻射作用,全面貫徹"幼兒園教育指導綱要”,深刻領會"綱要”精神,結合我片區(qū)幼兒園的實際情況,特制定本方案。

      一、指導思想

      依據(jù)我片區(qū)幼兒園本學期的教研計劃,我們的教研活動更側(cè)重于關注教師在實際工作中的需求,對教師在教育教學實

      踐活動中遇到的'具體問題和事件開展以案例研究為主題的互動式研討活動。從具體的教育教學方法和策略入手,利用教研活動的時間為教師提供展開教師間互動研討與交流的平臺,幫助教師解決實際工作中的問題,激發(fā)教師參與研究的主動性和積極性,促進教師對教育實踐的反思和總結。達到全園教師共同學習共同成長的目的。

      二、工作目標

      1.建立"以人為本”的教學研究制度,提高教研組活動的實效性,促進教師專業(yè)不斷發(fā)展;提高園本課程開發(fā)、建設能力,提高幼兒園保教質(zhì)量。

      2. 通過對幼兒園園本教研活動內(nèi)容、形式等的研究,解決教育教學中的困難和實際問題,運用心理學和教育學的理論,構建促進教師專業(yè)成長的相關理論,在教師的心理、教師的能力、教師的素質(zhì)等方面形成具有一定意義的理論觀點,為教師專業(yè)成長的研究做出一定的貢獻;并不斷探索教育教學規(guī)律,總結、推廣教育教學研究專題的經(jīng)驗,推進我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。

      三、成立領導組。

      組 長:劉曉娟

      副組長:薛 雷

      組 員:普德麗 李 梅 劉學梅

      四、教研活動的基本原則。

      1.實踐性

      本著實踐、認識、再實踐、再認識的基本原則,將研究貫穿于教學始終,堅持在學習中研究,在研究中實踐,實踐中領悟,在領悟中升華。

      2.全面性。

      全園任課教師是參與的主體,每位教師都要積極參與。

      3.互動性。

      通過互相聽課、評課,在聽評課活動中達到共識。

      五、活動實施的要求。

      1.各學科的執(zhí)教者要深入教材,研究教法,根據(jù)所任班級的具體情況,提高本園的幼教質(zhì)量。

      2.在活動中,要堅持玩中學,學中玩的原則,在快樂中發(fā)展孩子的能力。

      3.各執(zhí)教者要高度重視,態(tài)度認真,按照方案的要求,認真做好授課的準備。

      4.參與教研活動的教師要認真聽課,做好筆記,積極參與評課活動,達到共同提高的目的。

      六.教研活動的具體安排

      九月:怎樣開展幼兒一日活動(以校為單位開展討論) 十月:如何提高家長工作的實效性(以校為單位開展討論) 十一月:課堂教學評價(片區(qū)為單位進行評價)

      十二月:如何組織新年活動(以校為單位開展討論)

      一月:如何組織家長開放日活動(以校為單位開展討論)

    活動實施方案 篇6

      為了不斷提升社區(qū)居民的生活品質(zhì),朝著“潔美、寧靜、溫馨、安全、有序、文明”的工作目標,努力把z家園打造成為品質(zhì)一流的綠色環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境和安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。z社區(qū)和四平小學將共同開展“美化家園我爭先”先進評比活動。具體方案如下:

      一、活動范圍:家住z家園的學生

      二、活動時間:

      1.活動開展20xx年6月28至20xx年7月4日。

      2.作品評比20xx年7月5日至20xx年8月30日

      3.頒獎典禮20xx年9月1日

      三、組織機構

      1.成立活動領導小組,由社區(qū)和學校共同組成。

      2.成立活動評比小組,由社區(qū)和學校共同組成。

      四、評比項目

      1.“文明創(chuàng)建.美化家園”征文比賽。

      要求:征文要求圍繞“美化家園小區(qū)管理公約”(詳見附件2)的內(nèi)容,結合自己的小區(qū)生活實際,選擇其中的一條或幾條自己感受最深的撰寫,文章體裁不限。

      2.“文明創(chuàng)建.美化家園”海報設計大賽。

      要求:海報設計要主題明確,色彩鮮艷,大方簡潔。海報尺寸4K紙大小

      五、評比辦法

      1.本次活動參與的`學生都給予鼓勵,發(fā)放紀念品。

      2.根據(jù)參與率評比出10%的一等獎,20%的二等獎,30%的三等獎,同時設立指導老師獎。

      備注:

      1.本次活動參加的學生原則上是z家園的住戶,請各班主任老師填好z家園學生統(tǒng)計表,6月21日前上交德育處(統(tǒng)計表見附件1)。

      2.征文活動由各班語文老師負責指導,7月2日下班前上交德育處。

      3.海報設計由美術組老師負責指導7月2日下班前上交德育處。

    活動實施方案 篇7

      1、上課時間:臘月20—26;正月初7—13,共14天

      2、上課形式:形式同平時周末。農(nóng)歷偶數(shù)日子按照平時周六的時間段,奇數(shù)日子按照周日的時間段。這樣,學生隔天上課,共上課7次(14小時)。

      3、英語學習內(nèi)容:

      九年級:

      1、高考詞匯;

      2、大語法系統(tǒng)講練;

      3、動詞應用文章練講;

      4、個別學生背誦《新概念2》

      七—八年級:

      1、能動英語《表音密碼》;

      2、中考詞匯;

      3、學習《新概念2》;

      4、下學期新課預習

      2、若其它學科需要輔導,請盡快報名,需要抓緊和老師商定上課時間和課程計劃、內(nèi)容、資料等。

      3、課余時間和孩子溝通交流,做孩子的`思想工作,引導和鼓勵孩子。

      4、隨時和父母聯(lián)系,反饋孩子的學習生活情況。做好家庭教育指導,解決家庭教育困惑,創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

    活動實施方案 篇8

      一、活動目的

      期中考試結束后,為了更好的活躍全校師生的課余生活,放松心情,增強體質(zhì)。認真貫徹國家的教育方針,努力使每個學生成為一名德、智、體全面發(fā)展的學生,特在期中考試考試和期末之間舉辦本次活動,以更好的心情、更加充沛精力迎接新的挑戰(zhàn)。

      二、時間安排

      20xx年12月7日(周二下午)

      三、活動安排及要求

      1、活動是群體性活動,每班全體學生共同參與,地點設在學校操場。

      2、活動室一個綜合性、相互協(xié)作的活動,以兩個學生為一個小組、四人接力,方式是兩人三足,通過長度為五十米的通道,中間設置三個障礙物(體操墊、十公分高的短線、穿越學生課桌),到終點后換另外兩名隊員接力,兩人不能借助任何工具運送氣球到起點,并在不借助手幫助的情況下把氣球弄破,本次活動完成。

      3、每組接力隊員為四人,每兩人為一個小組,成員為一男一女配合完成。三至五年級參加四組十六人,一、二年級參加七組二十八人。

      4、全校分為兩個平分段,三五年級評出一個優(yōu)勝班級,一至二年級評出一個優(yōu)勝班級,每個優(yōu)勝班級在少先隊檢查評估中為班級加10分,并獎勵班主任現(xiàn)金20元。

      5、學校成立安全保衛(wèi)小組由王新聚老師任組長,各班班主任為成員。

      6、裁判小組由高豐軒負責并抽調(diào)各班學生組成,逐步養(yǎng)成學生自我管理及評價能力。

      7、活動中應體現(xiàn)出頑強的.體育道德風尚,對表現(xiàn)優(yōu)異及成績優(yōu)異的小組隊員要在校會中頒發(fā)獎狀,以資鼓勵。

      望各班積極準備,配合好學校開展的活動,認真挑選參賽隊員,為學生創(chuàng)造一個身心愉悅的學習環(huán)境。

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