活動方案[優(yōu)選]
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
【活動目標】
1、認識更多的植物。
2、為植物做卡片。
3、欣賞幾種有趣的植物
4、種植一種喜歡的植物。
5、介紹植樹節(jié)。
【活動重難點】為植物做卡片、種植一種喜歡的植物。
【活動準備】幾種植物的圖片(梅蘭竹菊)、一盆含羞草、有關植物(如豬籠草)的視頻。
【活動過程】
一、活動開始
1、小朋友,你們認識哪些植物?
2、小朋友們請把你們認識的植物畫出來,并把它們介紹個大家。
2、今天老師給你們帶來一些植物的圖片,你們來看看是什么植物?(出示植物的'圖片)
二、活動進行中
1、讓小朋友根據(jù)圖片說出梅蘭竹菊分別有哪些特征;
2、介紹梅花、蘭花、菊花分別在哪個季節(jié)開放;
3、帶小朋友在幼兒園以及周圍參觀植物,介紹植物特點;
4、回到到教室中,拿出帶來的含羞草給小朋友觀賞、觸碰,看含羞草因觸碰而收縮的有趣過程;
5、給小朋友觀看有關植物的視頻,如豬籠草食蟲過程等。
三、回家任務
1、讓小朋友在家長的幫助下為幼兒園里的植物制作介紹卡片,掛到相應的植物上;
2、選擇一種自己喜歡的植物進行種植。
四、活動后續(xù)
1、觀察小朋友們種植的植物,一段時間后帶到幼兒園,大家共同欣賞;
2、鼓勵小朋友們在每年的植樹節(jié)都進行植樹活動。
活動方案 篇2
健康教育是通過有組織,有計劃的健康教育。采取集體和個體的形式,普及公共衛(wèi)生服務基本知識及養(yǎng)生保健方法及技術的一項工作。通過多種形式的健康教育活動,向農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民普及公共衛(wèi)生服務基本知識與養(yǎng)生保健技術,增強居民的健康意識和自我防病能力,促使人們自覺采納有益于健康的起居。飲食,增強體質,消除或影響健康的危險因素。預防疾病,促進健康,提高生活質量。
一、健康咨詢內(nèi)容
1、內(nèi)容包括:健康教育,免疫規(guī)劃,孕產(chǎn)婦保健,慢性病預防保健等。
2、提供針對的'人群:針對轄區(qū)內(nèi)不同人群。
二、健康教育咨詢實施方法
1、開展健康教育知識講座,以公衛(wèi)醫(yī)生和村醫(yī)為骨干,成立健康教育醫(yī)生隊伍,在各社區(qū)和責任村普及健康知識。
2、開展社區(qū)健康咨詢,以發(fā)放宣傳資料,團隊在責任社區(qū)進行義診咨詢,包括合理營養(yǎng),各種慢病的防治知識。
三、接受教育的對象
1。農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民,包括常住居民和流動人口
2。重點人群:以社區(qū)婦女,兒童,老年人,慢性病患者。
四、基本原則
1、堅持科學,適用,突出,特色。
2、廣泛參與,重點突出
五、健康教育內(nèi)容
1、宣傳普及健康保健知識,促進行動
2、重點人群教育:社區(qū)婦女,兒童,老年人,慢性病患者。
3、居民健康教育:合理膳食,控制體重,適當運動,心理平衡,改善睡眠,戒煙,限鹽,限酒。控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
4、重點慢病,開展高血壓,糖尿病,精神病等健康教育。
活動方案 篇3
活動目標:
1、學習計劃捉螞蟻的行動,明確活動的觀察任務。
2、對捉到的螞蟻能夠仔細觀察,并能將螞蟻的身體構造與功能進行表述和描繪。
3、在捉螞蟻的活動中萌生對螞蟻進行觀察研究的興趣。
活動準備:
1、昆蟲盒或透明的小瓶、小塊紗布和皮筋、小鏟子。
2、雪糕棒、放大鏡、筆和畫板畫紙、背面貼有雙面膠的白紙。
3、選擇一處有螞蟻出沒的安全的戶外活動場地。
4、幼兒用書:《螞蟻》。
活動過程:
1、教師發(fā)起去捉螞蟻的.倡議。
教師:小朋友見過小螞蟻嗎?你們以前在哪里見過螞蟻?
教師:今天我要去捉幾只螞蟻來研究研究,誰愿意和我一起去?
2、師幼一起策劃捉螞蟻的計劃。教師:螞蟻平時喜歡在哪里?我們到什么地方有可能捉到它們?
教師根據(jù)幼兒的回答,用簡筆畫在貼有雙面膠的白紙上分別畫出螞蟻出沒地點的圖標。
教師根據(jù)幼兒猜測的幾個地點將幼兒分為幾個小組,讓每個小組選出一個組長。
教師將所猜螞蟻出沒地點的圖標貼在組長的衣服上。
教師:去捉螞蟻有許多工作要做,先要當好“偵察員”,即能找到螞蟻活動的地方;然后要做“觀察員”,即能仔細觀察螞蟻是什么樣子的;最后還要當好“記錄員”,即把你在哪里發(fā)現(xiàn)了螞蟻,和你看到的螞蟻的樣子畫下來。
教師出示準備好的器材“去捉螞蟻,你覺得我們需要哪些東西的幫助呢?
教師根據(jù)幼兒的要求出示相應的材料:看看這里的哪些東西在捉螞蟻的時候會用得著?昆蟲盒用來做什么?放大鏡可以用來做什么?紙和筆可以用來做什么?
教師:去捉螞蟻時還要注意什么?
3、師幼一起去尋找、觀察螞蟻。
教師帶幼兒外出尋找螞蟻,并請發(fā)現(xiàn)螞蟻的小組及時向大家通報。
教師請捉到螞蟻的小組就地觀察螞蟻。
教師:用放大鏡仔細看看小螞蟻有幾只腳?長在身體的什么部位?小螞蟻是怎么爬的?它的身體還有哪些部位會動?學一學它是怎么動的?
4、教師組織幼兒交流捉螞蟻的經(jīng)歷并扮演小螞蟻走路的姿態(tài)。
教師:有哪些小朋友捉到了螞蟻?你是在哪里捉到的?
教師:你對螞蟻有哪些新發(fā)現(xiàn)》?還希望知道小螞蟻的哪些問題?
教師:讓我們來學一學小螞蟻,三個小朋友扮演一只螞蟻,商量一下誰做頭、誰做胸、誰做腹,然后嘗試走一走。
活動方案 篇4
為認真貫徹落實省、市、縣百日安全生產(chǎn)專項動員部署電視電話會議精神,有效防范各類校園安全事故發(fā)生,確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。根據(jù)翼城縣教科局《關于印發(fā)翼城縣教育系統(tǒng)“百日安全生產(chǎn)”活動實施方案的通知》(翼教字[20xx]62號)文件要求,結合學校實際,制訂本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,扎實推進“百日安全生產(chǎn)”活動和“平安學!眲(chuàng)建活動的深入開展,牢固樹立以人為本、安全第一思想,強化責任主體,落實防范措施,深入排查和整治各類事故隱患,嚴格查處在消防、交通和飲食衛(wèi)生安全等方面違法違規(guī)行為,嚴防各類重特大事故的發(fā)生,確保校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,為我縣教育事業(yè)和諧穩(wěn)定的發(fā)展做出應有貢獻。
二、目標任務
確保隱患排查整治到位,確保不發(fā)生重特大事故,減少一般事故,遏止傷亡事故,尤其要確保師生在校期間安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定。
三、組織機構
學校成立“百日安全生產(chǎn)”活動領導組,負責學校“百日安全生產(chǎn)”活動的組織領導。
組 長:陳 洲(校長)
副組長:馬曉云(常務副校長) 賈學彥(黨支部書記)
成 員:
各科室、各分校領導及各班主任
四、整治內(nèi)容和重點
1、消防安全集中整治。排查公共活動場所安全隱患,重點排查整治教室、宿舍、樓梯過道、廁所、食堂及小賣部等人員密集場所的隱患。對電線、電纜等設施及時檢查更新,對學生宿舍的違章用電現(xiàn)象堅決取締。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等。
2、交通安全集中整治。排查道路交通安全隱患,重點對學生上學、返家途中進行監(jiān)管,對學生往返途中的行道秩序進行整頓。
3、飲食衛(wèi)生安全集中整治。排查食品、飲食、飲水安全隱患,重點排查食堂、小賣部是否實行統(tǒng)一管理,衛(wèi)生條件是否達標,從業(yè)人員的健康證是否齊全等。進入校園的肉食品、蔬菜、水產(chǎn)品、飲料、食品等是否有衛(wèi)生預防部門的準入證及購物臺賬。堅決杜絕“三無”食品及過期變質食品、假冒偽劣食品進入校園。
4、校園暴力事件集中整治。排查學生之間矛盾,重點對學生攜帶的管制刀具進行定時排查,對來校的可疑人員進行實時監(jiān)控。加強師德修養(yǎng),嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁歧視和驅趕差生,構建和諧的師生關系。
5、學生意外事故集中整治。落實好每堂課的責任教師上課點名制度,及時查明缺課學生及缺課原因,并做好相關工作。重點加強與學生家長的聯(lián)系,嚴格遵守學校規(guī)定的學生請假制度,讓學生家長積極配合做好學生校內(nèi)外的安全教育工作,杜絕學生在校期間或校外發(fā)生意外事故。
6、學校周邊安全集中整治。排查學校周邊安全隱患,重點排查學校周邊侵害師生人身安全的違法犯罪隱患和重點人員,清理校門口小商販,保護師生安全及學校財產(chǎn)不受侵犯。
7、設施設備安全集中整治。重點排查學校鍋爐壓力容器防止火災
爆炸事故發(fā)生。要對校園內(nèi)的各種體育設施進行排查,存在安全隱患的要立即修理和更換,防止學生在使用時發(fā)生意外。排查儀器室、實驗室危險化學藥品安全隱患,學校用于實驗、殺蟲的'化學藥品,規(guī)定專人保管、專柜上鎖存放、使用情況登記,過期變質藥品,要有專人負責銷毀。
五、時間安排
本次“百日安全生產(chǎn)”專項整治活動從20xx年8月10日起至20xx年11月20日止。具體分三個階段:
第一階段召開會議、學習文件、制定方案、安排部署工作。
第二階段專項整治。各處室、各分校要對各自職責范圍內(nèi)的安全隱患嚴查細找,對查出的隱患進行整治,對重大隱患整治情況作好登記統(tǒng)計,自己不能整治的及時上報。
第三階段鞏固成果,嚴防反彈,形成書面總結,上交材料。
六、工作要求
(一)提高認識,加強領導。各處室、各分校要深刻領會此次“百日安全生產(chǎn)”活動的重大意義,要按學校統(tǒng)一部署,把這項工作作為當前安全工作的中心任務來抓,理清思路,明確任務,根據(jù)本方案的要求,確保整治工作收到實效。
。ǘ┲苊懿渴,嚴格檢查。各處室、各分校要結合實際,制定具體實施方案,明確目標、范圍、內(nèi)容、方法和要求,要建立安全工作責任制,逐一落實,逐項整改,自己不能整治的及時上報,由學校協(xié)調(diào)處理。
。ㄈ┩怀鲋攸c,全面深入。各處室、各分!鞍偃瞻踩a(chǎn)”活動要統(tǒng)籌兼顧,點面結合。堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則,做到安全檢查有據(jù)可查,既要全面發(fā)動,徹底排查隱患和問題,排查不留死角、整治不留后患;又要重點檢查隱患突出的方面,特別是食品安全、住宿安全、交通安全、消防安全以及易由自然災害引發(fā)事故災難的隱患點等,真正把各項安全管理措施落到實處,有效防范和堅決遏制安全事故發(fā)生。
(四)廣泛宣傳,形成聲勢。各處室、各分校要加大對“百日安全生產(chǎn)”活動的宣傳力度,教育引導廣大教職員工增強做好安全工作的主動性與自覺性,鼓勵廣大教職員工和學生積極舉報安全隱患。
。ㄎ澹┱莆招畔,及時報送。各處室、各分校要建立工作信息簡報制度,通過簡報把工作進展情況,工作中好的典型和做法及存在的問題反映出來,并將信息及時上報學校。
活動方案 篇5
一、活動目的:為了豐富學生課余生活,展現(xiàn)同學們的青春活力,努力營造和諧向上、健康文明的`校園文化氛圍,培養(yǎng)中學生的團隊合作精神與集體榮譽感,呈現(xiàn)新時期中學生意氣風發(fā),積極向上的風采。根據(jù)德育處計劃安排并經(jīng)學校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。
二、活動主題:歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內(nèi)容。
三、活動時間:10月10日----10月30日
四、活動地點:各班級練習場地自行安排,年級初賽地點、決賽地點在運動場。
五、比賽規(guī)則:
1、各級部以班級為單位先進行初賽,要求學生全部參與。
2、各級部通過初賽評出四個優(yōu)秀班級參加學校決賽。(于10月29日前把推薦的班級報到德育處,包括班級、歌曲名稱及指揮)。
3、決賽時間:待定
4、比賽要求:
。1)歌曲內(nèi)容要求符合主題,思想性強,內(nèi)涵積極向上。
。2)參賽班級演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容進行領唱、輪唱、朗誦等適當變化。
。3)參賽班級上下場保持安靜,遵守紀律,精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一,美觀大方。
。4)能準確把握歌曲旋律,演唱聲音、節(jié)奏、準確,聲情并茂,音色明亮。
。5)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具,力求表演有創(chuàng)意,體現(xiàn)本班特色為最好。
。6)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強。
5、比賽順序:各班以抽簽決定比賽順序,班主任組織本班學生準時上場。
6、評委:
7、計分辦法:評委現(xiàn)場打分,去掉最高分、最低分,取平均分為最后得分。
六、獎勵辦法
評選出一等獎4名,二等獎5名,三等獎6名,評出的一等獎參加學校決賽。
七、合唱評分標準:(10分)
1、聲音宏亮,節(jié)奏準確,吐字清晰,藝術處理得當。(6分)
2、有創(chuàng)意,能夠體現(xiàn)班級特色。(1分)
3、演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(1分)
4、指揮準確,富有激情。(1分)
5、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(1分)
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