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    幼兒園教師節(jié)活動方案

    時間:2023-09-06 11:42:57 活動方案 我要投稿

    幼兒園教師節(jié)活動方案15篇[推薦]

      為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園教師節(jié)活動方案15篇[推薦]

    幼兒園教師節(jié)活動方案1

      ●活動目標(biāo):

      1.角色扮演成教師,了解教師的工作內(nèi)容。

      2.知曉教師節(jié)的意義并了解教師的辛苦。

      3.引導(dǎo)幼兒能夠單獨(dú)完成活動游戲的組織。

      ●活動準(zhǔn)備:

      整理幼兒已經(jīng)學(xué)會的'簡單兒歌和故事,教師日常工作的照片、視頻。

      ●活動過程:

      1.導(dǎo)入部分

      教師講解教師節(jié)的由來與意義。

      2.教師工作

      播放教師日常工作的視頻、照片,引導(dǎo)幼兒了解教師日常的工作內(nèi)容。

      3.我是小老師

      自由推舉班級小老師,小老師選擇準(zhǔn)備的兒歌、故事,在班級進(jìn)行活動教學(xué)。

      4.感謝小老師

      將準(zhǔn)備的禮物送給擔(dān)任小老師的小朋友,引導(dǎo)其他幼兒對小老師進(jìn)行感謝,擁抱、鞠躬、送貼紙等。

      ●活動延伸:

      可以開展扮演幼兒園老師、醫(yī)生、廚師的活動,體驗不同崗位的工作,感受幼兒園生活的多姿多彩。

    幼兒園教師節(jié)活動方案2

      一、 活動名稱:

      《禮儀之花在幼兒園綻放》

      二、設(shè)計意圖:

      孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

      三、 活動時間:

      9月9日-9月10日

      四、 活動過程:

      9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

      1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的'話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

      2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

      3、唱一唱:禮儀兒歌-教師節(jié)

      備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

      9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》

      1、 園長發(fā)言

      2、 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

    幼兒園教師節(jié)活動方案3

      活動目標(biāo):

      1.鼓勵幼兒熱情表達(dá)對教師的喜愛。

      2.知曉教師節(jié)的意義并初步了解教師的工作。

      3.學(xué)會用不同的方式表達(dá)對教師的喜愛。

      活動準(zhǔn)備:

      提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻,比如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

      活動過程:

      1.導(dǎo)入部分

      教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面的`人物,描述一下大家都在干什么呢?

      2.老師辛苦了

      引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

      A、帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。

      B、給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會教師的辛苦。

      C、出示在幼兒休息期間,教師們依舊忙碌的照片或者視頻。

      D、向幼兒說明9月10日是教師節(jié)以及節(jié)日意義。

      3.愛的方式

      引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天用不同的方式向自己班級的老師表達(dá)感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準(zhǔn)備飲用水等。

      活動總結(jié):

      教師是在生活學(xué)習(xí)各方面照顧幼兒的人,幼兒在生活中遇到困難和苦惱,都可以和教師進(jìn)行溝通,在日常學(xué)習(xí)生活中,也要學(xué)會尊重教師,理解教師的良苦用心。

    幼兒園教師節(jié)活動方案4

      教師節(jié)是一個特別的節(jié)日,為了讓幼兒們更好地體驗到這個節(jié)日的快樂和意義,我們精心策劃了一系列的課程活動,完美地融合了孩子們的成長需求和教師節(jié)慶;顒。

      一、主題活動:感恩父母

      我們先讓孩子們明白父母就是最偉大的老師。我們會讓孩子們寫一份感恩信,表達(dá)他們對家長的感激之情。然后,我們將會抽取數(shù)份感恩信,在教師節(jié)當(dāng)天通過班級的廣播或裝飾班級的布置,在家長走進(jìn)班級時驚喜地向他們朗讀,讓孩子們更直接地感謝父母。

      二、手工制作課程:DIY禮物

      我們鼓勵孩子們參與手工制作,制作一個小禮品送給老師。這能體現(xiàn)出孩子們親手為老師所做的事情,同時也表達(dá)了孩子們的心意。制作的過程中,我們會引導(dǎo)孩子們利用一些簡單的材料,讓他們的想象力和創(chuàng)造力得到更好的`發(fā)揮。我們會在教師節(jié)當(dāng)天在班級內(nèi)給老師們發(fā)放這些禮物,讓孩子們有機(jī)會向老師表達(dá)他們的祝福和愛意。

      三、戶外拓展活動:野餐兼運(yùn)動

      為了讓孩子們更愉快地度過教師節(jié),我們計劃舉辦一次戶外拓展活動。我們將會選擇一個湖畔或草地,從那里感受大自然,秉著“教育即身教”的理念,親自陪伴孩子們過程中,邊玩邊教,邊玩邊學(xué),讓孩子們享受生命的美好。

      四、表演課程:展現(xiàn)才藝

      我們鼓勵孩子們展示他們的才藝,他們可以唱歌、跳舞、講故事或者表演啞劇等。我們將會在教師節(jié)當(dāng)天安排一段表演課程,讓孩子們有機(jī)會在班級內(nèi)展示他們的才藝和自我,增強(qiáng)孩子們的自信心和獨(dú)立性,并讓老師們一同分享這個快樂和幸福。

      以上是本班級教師節(jié)活動的主題和方案,我們希望通過這些活動,使孩子們能夠更好地品味教師節(jié)帶來的美好,表達(dá)他們對老師的感謝之情,同時也讓老師們感受到這份來自孩子的心意,讓我們在這個節(jié)日里共度美好時光。

    幼兒園教師節(jié)活動方案5

      活動來源:

      一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發(fā)展進(jìn)步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓幼兒在活動中學(xué)會感恩,特意組織此次活動。

      活動目標(biāo):

      1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

      3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

      活動內(nèi)容:

      一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

      二、各個年級組活動參考。

      (一)幼幼班。

      1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

      老師本領(lǐng)大

      老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,  唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      2、可以與教師留影紀(jì)念。

      (二)低幼班。

      1、與家長合作制作-愛心卡。

      2、兒歌《幼兒園像我家》

      要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的`關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。

      3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

      要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對老師的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。

      (三)中幼班。

      1、制作教師節(jié)禮物。

      2、歌曲《老師,老師,我愛您》。

      要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

      (四)高幼班。

      1、繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

      2、社會活動《教師也過節(jié)》。

      要點:了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

    幼兒園教師節(jié)活動方案6

      一、指導(dǎo)思想

      以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶;顒訛橹骶,充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌和教育成果,深入推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)全面發(fā)展。慶;顒討(yīng)以“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”為原則,開展系列活動。變單純的節(jié)日慶典為主題活動時段,豐富活動內(nèi)容。努力創(chuàng)新活動形式,更好地突出活動主題和內(nèi)容,提升活動的感染力和影響力。

      二、活動時間

      教師節(jié)前夕

      三、活動安排

      1、學(xué)校在教師節(jié)召開了慶祝教師節(jié)座談會,組織了新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會。

      2、黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處和各學(xué)院(系)要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播電臺、公告欄等媒體工具,大力宣傳在教學(xué)、科研和社會服務(wù)中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃厚的節(jié)日氛圍和先進(jìn)學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)一流的良好氛圍。

      3、團(tuán)委和學(xué)生要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展多種形式的活動,為教師做好事、獻(xiàn)愛心。

      4、各單位、各部門結(jié)合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等方式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。,并關(guān)心退休教職員工。

      5、各單位圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶祝活動。

      四、活動要求

      1、進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的.責(zé)任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和水平。

      2、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好慶祝活動,在學(xué)校的支持下,在群眾的理解下,在教育師生員工的基礎(chǔ)上,本著隆重、熱烈、節(jié)儉的原則過好教師節(jié)。嚴(yán)禁借慶祝之際大吃大喝,濫作貢獻(xiàn)。

      3、各單位要做好前期策劃和準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué);顒佑媱澮蠛捅締挝粚嶋H情況,制定切實可行的慶祝計劃,并于9月1日前將本單位的活動計劃報學(xué)校辦公室。

    幼兒園教師節(jié)活動方案7

      一、活動目的:

      為了慶祝第37個教師節(jié),弘揚(yáng)和實踐社會主義核心價值觀,進(jìn)一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,營造尊師重教的濃厚社會氛圍,使大家過一個充實、有意義的節(jié)日,特組織老師開展“青春大舞臺,你我秀風(fēng)采”教師才藝展示活動。

      二、組織機(jī)構(gòu):

      三、活動時間:

      (1)2021年9月10日下午4點

      四、活動地點:

      五、參加人員:

      六、活動內(nèi)容:

      教師才藝展示教師展示特長,選擇自己比較拿手的'才藝進(jìn)行展示,如:唱歌、朗誦、講故事等。每個人的展示時間為3-5分鐘,請教師在選擇節(jié)目時把握好時間。

      七、活動評委:

      八、活動獎項:

      本次活動設(shè)三個獎項,最佳風(fēng)采獎2名,最佳才藝獎3名,最佳人氣獎4名。

    幼兒園教師節(jié)活動方案8

      一、指導(dǎo)思想:

      為迎接第32個教師節(jié)的來臨,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第32個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下:

      二、活動目標(biāo):

      1.通過開展多種形式的系列慶;顒樱鲞M(jìn)教師們之間的情感。

      2.借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

      3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:田智敏

      2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:邱文紅

      3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長

      4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:嚴(yán)盈盈、曹娜

      四、參加對象:xx分園全體教職工

      五、活動時間:2016年9月10日教師節(jié)前后

      六、活動內(nèi)容:

      第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

      第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

      第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的`教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

      七、活動經(jīng)費(fèi):

      以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

      備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會報銷。

    幼兒園教師節(jié)活動方案9

      一、活動目的:

      1.通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進(jìn)家園關(guān)系,強(qiáng)調(diào)幼師的'責(zé)任感。

      2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)xx幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對家長的感謝。

      二、活動時間:

      20xx年9月10日上午

      三、活動地點:

      xx幼兒園

      四、活動準(zhǔn)備:

      (一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置

      1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

      2.紅地毯

      3.長條會議桌4個

      4.鮮花300—400盆

      5.音響(租用)

      6.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

      (二)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品

      (三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

      (四)幼兒園教學(xué)成果展示

      (五)xx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

      五、活動安排及程序

      (一)主持:主持人串詞

      活動時間:30—40分

      活動指導(dǎo)組:

      活動聯(lián)絡(luò)組:

      活動接待組:

      (二)程序

      幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

      1.介紹幼兒園

      2.請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者:幼兒園全體師生

      3.請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師

      4.請園長上臺致辭

      5.由園長向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

      6.幼兒園全體師生與家長合影留念

      7.參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展

    幼兒園教師節(jié)活動方案10

      活動主題:感恩有你,傳承師誼

      活動時間:教師節(jié)前一周

      活動地點:學(xué)校教師群眾活動中心

      活動流程:

      1.開場:主持人發(fā)言,歡迎所有教職工參加活動。

      2.聯(lián)歡活動:現(xiàn)場演出、抽獎、游戲互動等。

      3.表彰優(yōu)秀教師:對教師進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎項。

      4.感恩致辭:學(xué)生代表、家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭,表達(dá)對教師的感恩之情。

      5.全體教師合唱:合唱教育之珍、教育萬歲。

      6.敬獻(xiàn)花籃:學(xué)生代表和家長代表共同向全體教師敬獻(xiàn)花籃,表達(dá)感激之情。

      7.觀影交流:放映感恩主題電影《謝謝你,我親愛的`老師》,促進(jìn)教師之間的交流。

      8.活動結(jié)束:主持人致辭,感謝所有參與活動的教職工,并祝愿教師節(jié)愉快。

    幼兒園教師節(jié)活動方案11

      一、指導(dǎo)思想

      從貫徹黨的十八大會議精神出發(fā),深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部倡導(dǎo)的"弘揚(yáng)人民教師高尚師德,慰問教師家屬活動"。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的`教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全園營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局"隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸"的原則,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

      二、活動時間

      教師節(jié)當(dāng)天

      三、活動安排

      1、幼兒園于教師節(jié)前召開慶祝教師節(jié)座談會,認(rèn)真開展向張麗莉同志等教書育人楷模的學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),關(guān)愛幼兒;并組織新教師崗前培訓(xùn),不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,努力做人民滿意的教師。

      2、表彰上學(xué)年度園內(nèi)表現(xiàn)突出教師,樹典型,揚(yáng)正氣,推動園內(nèi)各項工作更好更快發(fā)展。

      3、充分利用幼兒園報、宣傳欄等媒體工具宣傳在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。

      4、結(jié)合幼兒園自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、等形式積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。

      5、為保障和促進(jìn)教師的身體健康,構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,9月中旬,將組織全體教職工到碧口二院進(jìn)行體檢。把關(guān)心教職工的措施落到了實處,讓教師能夠了解自己的健康狀況,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療、確保全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

    幼兒園教師節(jié)活動方案12

      活動目標(biāo):

      1.在教師節(jié)當(dāng)天,除了對自己班級的教師表達(dá)節(jié)日祝福也記得為其他班級的教師們送上祝福。

      2.知曉教師節(jié)意義并了解教師工作的辛苦。

      3.愿意承擔(dān)值日生的任務(wù),為班級能做力所能及的事情。

      活動準(zhǔn)備:

      教師事先準(zhǔn)備好衛(wèi)生工具,劃分好幼兒可執(zhí)行的衛(wèi)生區(qū)域。

      活動過程:

      1.導(dǎo)入部分

      教師講解教師節(jié)的.由來及意義,引導(dǎo)幼兒了解教師工作日常的繁瑣與復(fù)雜性。

      2.了解教師工作

      引導(dǎo)幼兒走出教室去觀察教師的工作日常,了解教師們的辛苦。

      3.我是班級小主人

      教師向幼兒說明班級的構(gòu)成關(guān)系:除了老師外,小朋友們也是這個班級的主人。

      引導(dǎo)幼兒幫助教師分擔(dān)維護(hù)班級安全與衛(wèi)生的責(zé)任,為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。

      4.記錄

      教師將活動過程拍攝下來,制作成小短片,用來記錄孩子們的成長。

      完成后大家共同檢查,對自己的勞動給予肯定,體驗幫助人的快樂。

      5.教師表示感謝

      教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝,并帶領(lǐng)小朋友們走出教室,給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。

      活動延伸:

      教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表,讓孩子每天做一些力所能及的家務(wù)。

    幼兒園教師節(jié)活動方案13

      一、活動目標(biāo)

      1、讓幼兒知道9月10日是教師節(jié),了解教師工作的辛苦。

      2、認(rèn)識到自己是班級小主人,愿意承擔(dān)值日生的任務(wù),有樂意幫助老師的意愿。

      3、在教師節(jié)除了對自己的老師表達(dá)節(jié)日祝福,也愿意為其他老師送祝福。

      二、活動準(zhǔn)備

      教師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區(qū),衛(wèi)生工具。

      三、活動過程

      1、導(dǎo)入部分

      教師講解教師節(jié)的由來及意義。引導(dǎo)幼兒對于老師這一崗位的理解,讓幼兒說一說老師都要做哪些工作?教師進(jìn)行總結(jié),并告訴幼兒除了自己班里的老師外,我們幼兒園還有很多的老師。

      2、實際觀察

      發(fā)動幼兒走出教室去觀察其他老師的工作,了解老師們的辛苦。

      3、我是班級小主人

      教師說明幼兒和班級的關(guān)系:除了老師外,小朋友們更是這個班級的主人。

      引導(dǎo)幼兒幫助老師分擔(dān)維護(hù)班級安全與衛(wèi)生的責(zé)任,為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。

      教師將活動過程拍攝下來,后期可制作成小短片,用來記錄孩子們的成長。

      完成后大家共同檢查,對自己的勞動給予肯定,體驗幫助人的.快樂。

      4、教師表示感謝

      教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝,并帶領(lǐng)小朋友們走出教室,給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。

      四、活動延伸

      教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表,讓孩子每天做一些力所能及的事情。

    幼兒園教師節(jié)活動方案14

      秋天是收獲的季節(jié)。九月,我們不僅迎來了開學(xué)季節(jié),也迎來了教師節(jié)。在這個醫(yī)學(xué)日,為教師開展教師主題活動非常重要。接下來,我將活動計劃分為以下幾點。

      i;顒幽繕(biāo)

      1讓孩子們了解9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。

      2。孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。

      3。培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、語言表達(dá)能力和動手操作能力。

      II;顒訙(zhǔn)備

      1每位班主任應(yīng)制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。

      2。為兒童提供相應(yīng)的材料。

      3。孩子們已經(jīng)學(xué)會了童謠“偉大的。教師技能”。

      4。大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花

      III。活動時間

      20xx年9月10日上午

      IV;顒恿鞒

      1在上午的對話中,每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對話活動。

      2。第一節(jié)活動課用童謠“偉大教師的能力”引導(dǎo)主題。

      3。告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。

      我們班有多少老師?誰能告訴我們X班的`老師長什么樣?(請告訴個別兒童)

      4。教師節(jié)和第一個教師節(jié)的日期是1985年。

      5。在第二節(jié)活動課上,所有的孩子都聚集在操場上,由老師主持活動,慶祝教師節(jié)我愛老師。

      6。與你周圍的老師互動、擁抱和親吻。

      v。作品展示

      活動結(jié)束后,每個班級安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

    幼兒園教師節(jié)活動方案15

     活動背景:

      有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

      這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

      1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

      2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

      3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

      4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

      活動目標(biāo):

      1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的`由來、教師工作的意義。

      2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

      3、感受活動帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

      展示形式和時間:

      每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

      人員分配:

      1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

      2、整體打包報道:婷婷老師

      具體活動安排:

      語言:詩歌《老師的手》401班

      活動目標(biāo):

      1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

      2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

      活動準(zhǔn)備:

      事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入

      1、展示制作的各種手工作品。

      2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。

      3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

      二、進(jìn)行

      (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

      1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

      2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

      3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

      (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

      (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

      (四)仿編兒歌

      教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

      三、結(jié)束

      鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

      活動延伸:

      教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

      附:詩歌

      老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

      老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

      老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

      老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

      音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班

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