活動(dòng)實(shí)施方案[范例3篇]

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)以及運(yùn)動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化，豐富學(xué)校校園的文化生活，提高學(xué)校辦學(xué)的品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色。由于毽球活動(dòng)健身價(jià)值高，運(yùn)動(dòng)量適中，又簡(jiǎn)單易行，深受隊(duì)員、家長(zhǎng)的喜愛(ài)，從而確立了以毽球運(yùn)動(dòng)為我校的體育特色項(xiàng)目。結(jié)合我校校本活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)及毽球活動(dòng)教學(xué)的研究，擬把毽球這一體育特色項(xiàng)目傳承光大，使我校成為當(dāng)陽(yáng)毽球史上一朵艷麗的奇芭。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真進(jìn)行以毽球?yàn)橹行牡捏w育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體機(jī)能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人會(huì)踢毽球、三至六年級(jí)各班都擁有毽球隊(duì)，學(xué)校有毽球訓(xùn)練隊(duì)。

　　2、狠抓學(xué)校毽球隊(duì)的建設(shè)，力爭(zhēng)每年在市級(jí)以上比賽中名列前茅。

　　3、將踢毽與藝術(shù)相結(jié)合形成特色舞臺(tái)表演節(jié)目，能參加演出，充分展示其藝術(shù)魅力。

　　4、積極開(kāi)展毽球特色教育的科研教學(xué)活動(dòng)，辦出學(xué)校自己的特色，走出一條具有我校特色的毽球教育新思路。以此提升我校辦學(xué)的品位，成為知名的毽球特色學(xué)校。

　　三、工作措施

　　（一）加強(qiáng)對(duì)毽球運(yùn)動(dòng)工作的管理，成立組織機(jī)構(gòu)。

　　1、組長(zhǎng)：童德紅

　　副組長(zhǎng)：胡萬(wàn)樂(lè) 李虹

　　成員：楊新華、黃繼文、蘇善利、慎勇軍、陳先兵、王麗娟、童少華及各班班主任。

　　2 、加強(qiáng)毽球運(yùn)動(dòng)的管理制度，保證學(xué)校毽球體育運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　3 、營(yíng)造濃厚的毽球運(yùn)動(dòng)氛圍。積極向廣大家長(zhǎng)的.宣傳學(xué)校開(kāi)展毽球特色體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和學(xué)生參加毽球運(yùn)動(dòng)的重要意義，以得到廣大家長(zhǎng)的支持。

　　4 、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好開(kāi)展毽球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。每學(xué)期增添體育器材，如毽球、球網(wǎng)、球柱、記分牌等，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要，以及保證毽球運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　5 、學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定學(xué)校毽球隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)間以及相關(guān)問(wèn)題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

　　（二）做好毽球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育、訓(xùn)練和考核工作。

　　1、各班班主任組織成立毽球小組，5—6人為小組，每人一個(gè)毽球，利用校必課、體育課、課外活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。各班成立班級(jí)毽球隊(duì)，男女各3—4人，平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，參加學(xué)校毽球?qū)μ弑荣悺?/p>

　　2、體育教師在體育課上需進(jìn)行10分鐘左右的毽球訓(xùn)練，也可讓學(xué)生開(kāi)展以毽球?yàn)橹鞯捏w育活動(dòng)。

　　3、學(xué)校體育教練負(fù)責(zé)組建學(xué)校毽球隊(duì)從3—6年級(jí)選拔優(yōu)秀隊(duì)員，組建穩(wěn)定隊(duì)伍（每班男女至少各3人），建立隊(duì)員檔案，制定訓(xùn)練計(jì)劃，每天堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，保證訓(xùn)練時(shí)間，提高訓(xùn)練質(zhì)量。訓(xùn)練時(shí)間具體為：

　　學(xué)生發(fā)球成功率和3—6年級(jí)的對(duì)踢比賽，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。每次成績(jī)作為毽球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展階段的成果的依據(jù)。

　　（三）開(kāi)展毽球運(yùn)動(dòng)的研究活動(dòng)，促進(jìn)特色創(chuàng)建工作。

　　1、鼓勵(lì)學(xué)校全體教師參與研究活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校毽球運(yùn)動(dòng)的體育特色項(xiàng)目發(fā)展。

　　2、每周四課間操安排20分鐘，以毽球項(xiàng)目為大課間活動(dòng)，全體師生參與，促進(jìn)學(xué)校毽球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

　　四、考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）一次性踢球比賽

　　1、負(fù)責(zé)人：班主任

　　2、成績(jī)比例分配：1—2年級(jí)按100%記分，3—6年級(jí)按50%記分。

　　3、記分辦法。以班級(jí)為單位，全校各班學(xué)生人人參與比賽，按全班學(xué)生踢的總個(gè)數(shù)除以班級(jí)人數(shù)，再除以達(dá)標(biāo)數(shù)（如下表）作為各班一次性踢的成績(jī)。

　　4、班級(jí)期末平均個(gè)數(shù)低于期中運(yùn)動(dòng)會(huì)平均個(gè)數(shù)的，期末不參加獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（二）3—6年級(jí)毽球隊(duì)對(duì)踢比賽及發(fā)球水平（50%記分）

　　1、負(fù)責(zé)人：3—6年級(jí)班主任 2、記分辦法：（總分100分）

　�、� 各班參加學(xué)校毽球的人數(shù)。男女隊(duì)各3—4人，3—5年級(jí)少于3人的、六年級(jí)少于2人的，按每人次扣5分。（20%）

　　② 一次性踢，按各班踢的總個(gè)數(shù)除以毽球隊(duì)人數(shù)，再除以達(dá)標(biāo)數(shù)（如下表），作為一次性踢的成績(jī)。（25%）

　�、蹖W(xué)生發(fā)球成功率見(jiàn)下表。按各班發(fā)球成功的個(gè)數(shù)除以毽球隊(duì)人數(shù)，再除以達(dá)標(biāo)數(shù)，作為發(fā)球成功率的成績(jī)。（25%）

　�、軐�(duì)踢比賽：同年級(jí)兩個(gè)班男女隊(duì)分別比賽，第一名記15分，第二名記10分。（30%）

　　全校統(tǒng)一記分：1—2

　　年級(jí)一次性踢按100分計(jì)算，3—6年級(jí)一次性踢占50%、，對(duì)踢比賽及發(fā)球水平按占50%，再合計(jì)算分，全校按各班總分的多少參加全校評(píng)獎(jiǎng)，由高分依次往下，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元，優(yōu)秀獎(jiǎng)40元。

　　（三）學(xué)校毽球隊(duì)

　　1、負(fù)責(zé)人：毽球教練

　　2、考核內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)員一次踢個(gè)數(shù)、發(fā)球成功率、對(duì)抗賽及單踢技能。 3、考核辦法：

　�、�3—4年級(jí)毽球隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)不少于24人，5—6年級(jí)毽球隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)不少于14人。

　�、�3—4年級(jí)對(duì)抗賽的考核用五年級(jí)的隊(duì)員分別與3—4年級(jí)的隊(duì)員進(jìn)行比賽，每場(chǎng)比賽成績(jī)?nèi)�年�?jí)要達(dá)到4：21，四年級(jí)要達(dá)到11：21；5—6年級(jí)對(duì)抗賽的考核按參加各級(jí)比賽成績(jī)，都要求達(dá)到前三名。（秋季5—6年級(jí)對(duì)抗賽的考核按五年級(jí)分別與三年級(jí)及四年級(jí)的成績(jī)進(jìn)行） ③一次性踢及發(fā)球成功個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表。 ④單踢技能見(jiàn)下表。

　　注：發(fā)球成功率按總數(shù)15個(gè)球計(jì)算。 4、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

　�、� 3—4年級(jí)毽球教練按要求訓(xùn)練隊(duì)員，8項(xiàng)中每達(dá)到一項(xiàng)獎(jiǎng)40元，全部達(dá)到獎(jiǎng)300元。

　�、�5—6年級(jí)毽球教練按要求訓(xùn)練隊(duì)員，秋季學(xué)期在8項(xiàng)中每達(dá)到一項(xiàng)按教育局下發(fā)的毽球比賽獎(jiǎng)金的10%進(jìn)行兌現(xiàn)。春季學(xué)期按參加各級(jí)比賽和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行兌現(xiàn)。

　　注：8項(xiàng)兌現(xiàn)的具體內(nèi)容為： ① 參加訓(xùn)練的毽球隊(duì)人數(shù)； ②對(duì)抗賽每個(gè)年級(jí)為一項(xiàng)； ③一次性踢每個(gè)年級(jí)為一項(xiàng)； ④發(fā)球成功率每個(gè)年級(jí)為一項(xiàng)； ⑤單踢技能

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

　　根據(jù)省、市、縣信訪聯(lián)席會(huì)議創(chuàng)建“無(wú)進(jìn)京非正常上訪、無(wú)進(jìn)京越級(jí)上訪、無(wú)到省集訪”活動(dòng)統(tǒng)一要求，鎮(zhèn)黨委政府決定從今年起在全鎮(zhèn)開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)進(jìn)京非正常上訪、無(wú)進(jìn)京越級(jí)上訪、無(wú)到省集訪（越級(jí)訪）”活動(dòng)。開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)信訪工作，建設(shè)“陽(yáng)光信訪”“法治信訪”“責(zé)任信訪”的重要舉措，對(duì)于堅(jiān)持法治思想和法治方式推進(jìn)信訪工作，及時(shí)就地解決信訪問(wèn)題，暢通和拓寬信訪渠道，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，樹(shù)立依法信訪導(dǎo)向，具有十分重要的意義�，F(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題通知如下：

　　一、總體思路

　　深入貫徹中央和省委、省政府、市委、市政府及縣委、縣政府關(guān)于信訪工作決策部署，堅(jiān)持法治思維和法治方式，全面推進(jìn)信訪工作制度改革，按照“突出重點(diǎn)、分類(lèi)管理、分級(jí)創(chuàng)建、逐年推進(jìn)”原則，扎實(shí)深入開(kāi)展創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)，一手抓事要解決，把信訪問(wèn)題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)；一手抓依法處置和法制宣傳，維護(hù)正常的信訪秩序，進(jìn)一步形成群眾依法理性反映訴求、信訪問(wèn)題依法按政策及時(shí)就地解決的良性循環(huán)，努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善營(yíng)造和和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　總體目標(biāo)：一是群眾和信訪工作能力水平進(jìn)一步提升，基層基礎(chǔ)更加牢固，源頭防范有力，形成齊抓共管的信訪工作大格局；二是群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障等機(jī)制進(jìn)一步健全，事要解決更加有效，保障合理合法訴求依照法律規(guī)定和程序就能得到合理合法的結(jié)果；三是依法信訪的導(dǎo)向進(jìn)一步樹(shù)立，信訪秩序更加規(guī)范，進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪、到省集訪（越級(jí)訪）人次明顯減少。力爭(zhēng)通過(guò)3年努力，全鎮(zhèn)基本達(dá)到“三無(wú)”目標(biāo)。

　　20xx年度目標(biāo)：全鎮(zhèn)進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪總量下降到50%以上。

　　三、主要步驟

　　20xx年創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（6月中旬至6月下旬）。我鎮(zhèn)召開(kāi)創(chuàng)建“三無(wú)”專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行專(zhuān)題部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，研究制定方案，明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化工作責(zé)任。各辦事組、村（社區(qū)）召開(kāi)黨員大會(huì)、小組會(huì)、群眾院壩會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)到層層宣傳動(dòng)員，凝聚各方力量，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段（7月上旬至12月底）。根據(jù)市聯(lián)席會(huì)議統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。每月召開(kāi)一次工作會(huì)議，針對(duì)創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)中不足和問(wèn)題，具體研究、落實(shí)責(zé)任、增添措施，確保工作取得實(shí)效。

　�。ㄈ�）總結(jié)評(píng)比階段（20xx年1月）。各辦事組、村（社區(qū)）全面總結(jié)創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)情況，及時(shí)總結(jié)本地好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提升為制度規(guī)范長(zhǎng)期堅(jiān)持。鎮(zhèn)黨委政府對(duì)各辦事組、村（社區(qū)）創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)比。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各辦事組、村（社區(qū)）把創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)作為“一把手”工程和重要內(nèi)容，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究，統(tǒng)籌謀劃，有序推進(jìn)。精心制定工作方案，層層分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，把創(chuàng)建工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓具體，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位，壓力傳遞到位、工作落實(shí)到位。

　�。ǘ�）強(qiáng)化工作舉措。各辦事組、村（社區(qū)）要深入分析本轄區(qū)內(nèi)進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪（越級(jí)訪）的形勢(shì)，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，分類(lèi)分級(jí)做好“三無(wú)”創(chuàng)建工作。對(duì)今年已有到京非訪、進(jìn)京越級(jí)訪的辦事組、村（社區(qū)）要堅(jiān)決防止再發(fā)生到京非訪、進(jìn)京越級(jí)訪事件；對(duì)“三無(wú)”工作做得扎實(shí)的辦事組、村（社區(qū)）要繼續(xù)保持工作狀態(tài)，盡最大努力減少進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪（越級(jí)訪）。要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)治理，全面推行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，從源頭預(yù)防和減少信訪問(wèn)題的產(chǎn)生。要加強(qiáng)矛盾糾紛和信訪問(wèn)題排查，建立臺(tái)賬，摸清底數(shù)，把矛盾和問(wèn)題化解在萌芽和初始。要抓好初信初訪，減少重信重訪，提高信訪事項(xiàng)辦結(jié)率，在第一時(shí)間、第一地點(diǎn)解決信訪問(wèn)題。要鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭接訪、包案，強(qiáng)力推動(dòng)信訪積案難案化解，減少信訪存量，防止信訪上行。要暢通信訪渠道，深入細(xì)致做好思想疏導(dǎo)和教育引導(dǎo)工作。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化事要解決。各辦事組、村（社區(qū)）要強(qiáng)力推動(dòng)信訪問(wèn)題化解。對(duì)有合理訴求的，要及時(shí)依法按政策妥善解決；對(duì)訴求不合理或無(wú)政策依據(jù)的，要切實(shí)做好思想教育疏導(dǎo)；對(duì)信訪人家庭確有困難的要從人文關(guān)懷角度加大幫扶力度；對(duì)訴求不合理或訴求已合理解決的'，要守住政策和法律底線，不能超越。對(duì)信訪人仍纏訪鬧訪、以訪牟利、胡攪蠻纏的，及時(shí)收集相關(guān)證據(jù)，依法進(jìn)行處理。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化基層基礎(chǔ)。創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)關(guān)鍵在基層，在實(shí)施過(guò)程中，要層層傳導(dǎo)責(zé)任，層層分解責(zé)任，層層落實(shí)措施，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各辦事組、村（社區(qū)）要層層抓落實(shí)，形成橫向到邊、縱向到底，全覆蓋、無(wú)遺漏的基層信訪網(wǎng)絡(luò)，努力做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交，信訪不上行，切實(shí)把問(wèn)題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。

　�。ㄎ澹�強(qiáng)化督促指導(dǎo)。鎮(zhèn)綜治辦與鎮(zhèn)紀(jì)委聯(lián)合將定期不定期對(duì)各辦事組、村（社區(qū)）開(kāi)展創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)進(jìn)行巡視督促，及時(shí)通報(bào)各辦事組、村（社區(qū)）工作開(kāi)展情況，反映工作成效和經(jīng)驗(yàn)做法，提出改進(jìn)意見(jiàn)建議，以確�！叭裏o(wú)”活動(dòng)取得實(shí)效。

　　（六）強(qiáng)化考核評(píng)比。創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)實(shí)行一年一考核，一年一評(píng)比。我鎮(zhèn)將對(duì)組織到位、措施得力、成效突出的辦事組、村（社區(qū)）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)“三無(wú)”活動(dòng)工作較差的辦事組、村（社區(qū)）進(jìn)行約談，并進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)要求主要領(lǐng)導(dǎo)作書(shū)面檢查。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

　　動(dòng)名稱(chēng)：XXX公司客戶答謝酒會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日19:40-21:40

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　現(xiàn)場(chǎng)包裝： 工作人員（男女現(xiàn)場(chǎng)工作人員穿晚禮服出席）；西洋名曲演奏樂(lè)團(tuán)（大提琴演奏、小提琴演奏、鋼琴?gòu)椬�、薩克斯演奏等組成）；演奏區(qū)（西洋名曲演奏樂(lè)團(tuán)）；燒考區(qū)（由專(zhuān)人負(fù)責(zé)燒制，旁邊擺三張長(zhǎng)桌放置啤酒和酒杯，選定一個(gè)吉他手彈奏歌曲，地點(diǎn)：廣場(chǎng)旁的小樹(shù)林）；客戶聚集區(qū)（桌椅、蠟燭燈臺(tái)、酒水）；酒水盛放區(qū)

　　物料道具：榮譽(yù)客戶禮品（精美盒裝派克筆，水晶LOGO方塊）；12張大圓桌；150張凳子；紅酒（長(zhǎng)城干紅、威士忌等）；蠟燭燈臺(tái)；水果；西式餐點(diǎn)、飲料（可樂(lè)、雪碧）；啤酒；高腳酒杯；榮譽(yù)客戶勛章

　　活動(dòng)流程：

　　1. 19:30 演奏區(qū)開(kāi)始演奏曲目，年終酒會(huì)活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《年終酒會(huì)活動(dòng)方案》。采取不報(bào)曲目的方式，整個(gè)演奏順序安排事先整理。

　　2. 19:35 銷(xiāo)管組置業(yè)顧問(wèn)開(kāi)始接待到來(lái)的'業(yè)主，安置其入座，盡量將同棟樓的業(yè)主安排在一桌，以便交談和進(jìn)一步溝通

　　3. 20:00 領(lǐng)導(dǎo)致答謝辭，致敬酒辭

　　4. 20:45 客源組協(xié)助銷(xiāo)管組向業(yè)主發(fā)放禮品包：包括派克筆；榮譽(yù)業(yè)主勛章

　　6. 20:05-21:10 引領(lǐng)客戶相互介紹認(rèn)識(shí)，通過(guò)營(yíng)造活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍達(dá)到業(yè)主間的良好溝通融洽，也促使酒會(huì)氣氛更加濃烈。

　　7. 21:00 領(lǐng)導(dǎo)再次致祝酒辭，并宣布燒考區(qū)開(kāi)放的信息

　　8. 21:05 工作人員引導(dǎo)客戶到燒烤區(qū)

　　人員配置：

　　現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn)（負(fù)責(zé)客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發(fā)放 ）

　　客源組（協(xié)助銷(xiāo)管組禮品發(fā)放，幸福接龍活動(dòng)解釋說(shuō)明）

　　企劃組（整個(gè)活動(dòng)流程的總控、突發(fā)時(shí)間的應(yīng)急處理、媒體接待、配合現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造氣氛）

　　服務(wù)組（酒水供應(yīng)）

　　保潔組（現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理）

　　保安組（現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、道具和器材搬運(yùn)）

　　媒體配合：

　　XX日?qǐng)?bào)、XX晚報(bào)、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)

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