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活動方案(優(yōu)選8篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動背景
為了能更好的傳達(dá)銀靈石尚情感文化，增進(jìn)消費(fèi)者對“銀靈石尚”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現(xiàn)制訂本活動方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件，以“銀靈石尚”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對“母親節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶祝活動，使“母親節(jié)”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標(biāo)。
二、目的
1、為天下所有的.母親送一份真誠祝福；
2、帶動銀靈石尚店內(nèi)產(chǎn)品銷售 ；
3、承載、傳播厚重的中華民族傳統(tǒng)文化，打造時(shí)尚的銀飾品牌。
三、主題： 感恩母親，真石傳情！
四、目標(biāo)市場
迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿足情感需求。 目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，所以一般都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。
五、活動時(shí)間 ：5月10日—5月12日
六、活動內(nèi)容
1、凡活動期間陪母親光臨銀靈石尚店購物的顧客，均可享受8折優(yōu)惠。
2、結(jié)婚20周年以上的母親，可憑相關(guān)證件，到銀靈石尚領(lǐng)取精美禮品一份。（禮品建議用耳釘，20-40元之間。名額有限，贈完為止），并可享受折上8.8折優(yōu)惠。
3、在銀靈石尚店內(nèi)消費(fèi)滿2000元以上，xxx婚紗影樓為您的父母免費(fèi)拍攝婚紗照一套（執(zhí)行方式：可在當(dāng)?shù)芈?lián)合一家婚紗影樓，并以“獻(xiàn)給母親的愛”為套系名稱。）（此方式供參考）
5月10日—12日，“銀靈石尚”三重賀禮敬獻(xiàn)天下慈母。實(shí)惠禮：折上折珠寶；孝心禮：鮮艷康乃馨；甜蜜禮：婚姻紀(jì)念照。
活動方案 篇2
各分團(tuán)委、團(tuán)支部：
為強(qiáng)化基層團(tuán)支部建設(shè)，提升基層團(tuán)組織活力，本學(xué)期校團(tuán)委將以紅軍長征勝利80周年，我校校慶6周年為契機(jī)，開展秋季學(xué)期主題團(tuán)日活動。本學(xué)期主題團(tuán)日活動具體可分為特色主題團(tuán)日活動、常規(guī)主題團(tuán)日活動、支部共建團(tuán)日活動和學(xué)院大型主題團(tuán)日活動分享會。
特色主題團(tuán)日活動以“弘揚(yáng)長征精神，傳承強(qiáng)國夢想”和“我打造新惠園”為主題，要求各團(tuán)支部在本學(xué)期內(nèi)須圍繞2個特色團(tuán)日主題分別開展至少1次特色主題團(tuán)日活動。常規(guī)團(tuán)日主題將分別圍繞“三走”系列、“四進(jìn)四信”系列、社會志愿服務(wù)系列、新素質(zhì)技能提升系列四個方面展開，要求圍繞某1個常規(guī)團(tuán)日主題開展至少1次常規(guī)主題團(tuán)日活動，同時(shí)鼓勵各支部依據(jù)自身時(shí)間和需求自行開展跨年級、跨院、跨校聯(lián)動的支部共建團(tuán)日活動，不作硬性規(guī)定。教學(xué)第十六周（12月12日—12月16日）前，各學(xué)院均須圍繞1個分主題，完成本學(xué)院的大型主題團(tuán)日分享會。
在活動開展的數(shù)量方面，分團(tuán)委在指導(dǎo)支部工作時(shí)，要保證大一大二年級團(tuán)支部全覆蓋，大三年級至少0%的團(tuán)支部開展活動，大四年級可暫時(shí)不作數(shù)量要求。
活動具體安排如下：
一、活動主題要求
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1．我打造新惠園
20xx年是校慶六十五周年，也是我校創(chuàng)建一流大學(xué)目標(biāo)的起始年。為激發(fā)各支部團(tuán)員主動性，增強(qiáng)團(tuán)員的主人公意識，現(xiàn)就與校園建設(shè)有關(guān)的主題，面向所有團(tuán)支部團(tuán)員征集關(guān)于學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的改進(jìn)方案。此活動將與學(xué)工部班級建設(shè)活動配套開展，各團(tuán)支部需按照專項(xiàng)實(shí)施方案集中開展，具體開展時(shí)間和方案另行通知。
2弘揚(yáng)長征精神，傳承強(qiáng)國夢想
20xx年是長征勝利八十周年紀(jì)念，長征精神是中華民族精神的寶貴財(cái)富，更是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模，是當(dāng)代青年學(xué)子的必修一。為更好地傳承長征精神，各支部可組織爬長城等活動，使同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)長征精神，提升自身品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)自身發(fā)展和為國家奉獻(xiàn)的動力。要求各支部圍繞這一主題，自行舉辦至少一次特色主題團(tuán)日活動。
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為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走進(jìn)操場”活動的號召，校團(tuán)委鼓勵各團(tuán)支部開展以“三走”為主題的團(tuán)日活動。支部可通過在校內(nèi)外組織定向越野賽、素質(zhì)拓展活動、趣味運(yùn)動會等，提高支部成員的運(yùn)動積極性。
2走進(jìn)“雙周青年匯”——“四進(jìn)四信”系列活動
“雙周青年匯”是我校大學(xué)生理論學(xué)術(shù)中心開展的，旨在幫助同學(xué)了解國情、認(rèn)識社會、堅(jiān)定信念的系列討論會。校團(tuán)委將組織申報(bào)該主題程的支部在本學(xué)期參加雙周青年匯，引導(dǎo)同學(xué)樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀、追求高尚理想、提升道德情操和增強(qiáng)社會責(zé)任感。支部應(yīng)在講座中保持良好的出勤。
眾人拾柴——社會志愿服務(wù)活動
志愿活動是大學(xué)生活的重要部分，是大學(xué)生參與社會生活非常重要的方式。各團(tuán)支部可組織同學(xué)統(tǒng)一參加學(xué)校志愿團(tuán)或志愿北京的志愿項(xiàng)目，亦可自己組織形式多樣的志愿項(xiàng)目。通過多種形式，激發(fā)同學(xué)們參與志愿服務(wù)的熱情，用志愿活動所帶的“正能量”豐富校園生活。
4第五項(xiàng)修煉——新素質(zhì)技能提升活動
大學(xué)是青年人學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能的重要時(shí)期。各支部可征求本班同學(xué)意見，選出一項(xiàng)本班同學(xué)希望學(xué)習(xí)的技能，包括但不限于藝術(shù)、國學(xué)、體育等，通過支部內(nèi)或支部間互幫互助開展技能交換和學(xué)習(xí)活動。
�。ㄈ⿲W(xué)院主題團(tuán)日分享會（12月）
學(xué)院大型主題團(tuán)日分享會是由各分團(tuán)委組織的、總結(jié)主題團(tuán)日活動經(jīng)驗(yàn)的交流展示會。在主題團(tuán)日活動后期，各學(xué)院在特色團(tuán)日主題和常規(guī)團(tuán)日主題共6個分主題中任選1個分主題作為學(xué)院團(tuán)日成果分享會的主題，展示學(xué)院支部在主題團(tuán)日活動期間舉辦的具有創(chuàng)造性的、代表性的活動，為支部今后開展主題團(tuán)日活動積累經(jīng)驗(yàn)。分享會形式不限，鼓勵形式創(chuàng)新，鼓勵院際合作。學(xué)院合辦主題團(tuán)日分享會，要求不超過個學(xué)院，參與學(xué)院將獲得分附加分。
為使各分團(tuán)委和支部充分發(fā)揮自身主觀能動性，本次主題團(tuán)日立項(xiàng)校團(tuán)委不指定活動形式，同時(shí)鼓勵各支部開展豐富多彩、創(chuàng)意十足的團(tuán)日活動，避免開展單一重復(fù)性的參觀、出游活動。
二、活動申請流程
本次主題團(tuán)日活動將全部納入EA平臺中的思想引導(dǎo)平臺，每次程完成后，各支部報(bào)名程的同學(xué)將獲得02分思想引導(dǎo)平臺學(xué)分（主題團(tuán)日程學(xué)分與雙周青年匯學(xué)分不可疊加）。EA平臺將開設(shè)主題團(tuán)日專區(qū)，各支部以學(xué)院為單位開、上傳程開展新聞稿并結(jié)。校團(tuán)委將在EA平臺就各支部的主題團(tuán)日開展情況予以監(jiān)督及評比。
�。ㄒ唬┏躺陥�(bào)
本次主題團(tuán)日活動采取項(xiàng)目申報(bào)的'辦法，申請立項(xiàng)的團(tuán)支部須在10月20日前填寫2份《對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)主題團(tuán)日開申請表》（見附1），其中包括1份特色主題團(tuán)日開申請表，1份常規(guī)主題團(tuán)日開申請表。“我打造新惠園”特色主題團(tuán)日開申請表暫不提交。分團(tuán)委于10月21日前將本院材料匯總，將電子版上交至校團(tuán)委組織部，組織部審核各團(tuán)支部主題團(tuán)日計(jì)劃，審核后，通知分團(tuán)委合格項(xiàng)目與不合格項(xiàng)目，不合格項(xiàng)目要求團(tuán)支部重新設(shè)計(jì)提交。在確定所有活動以后，校團(tuán)委組織部向二三堂運(yùn)營中心提供所有程名單。
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根據(jù)各支部的擬開展時(shí)間，各分團(tuán)委填寫《對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)主題團(tuán)日月開匯總表》（見附2），按月向二三堂運(yùn)營中心提交本院該月所有主題團(tuán)日開申請并在二三堂開系統(tǒng)上統(tǒng)一為程申請開。二三堂運(yùn)營中心收到匯總表，與校團(tuán)委組織部提供的名單對照后，將學(xué)院申請的程設(shè)置為向公眾開放，開放程日原則上為活動開展前一周，開放程后，各支部組織成員報(bào)名。
�。ㄈ┗顒娱_展（11月—12月）
活動開展前，支部成員須在EA平臺上報(bào)名本支部程，然后各團(tuán)支部根據(jù)前期的立項(xiàng)策劃，逐步開展并推進(jìn)相關(guān)活動，活動結(jié)束后完成程評價(jià)。在項(xiàng)目進(jìn)行過程中記錄并保存活動資料（字、圖片、視頻等），留作后期結(jié)項(xiàng)時(shí)的評選依據(jù)。
�。ㄋ模┙Y(jié)
1材料提交：各支部開展第一類特色主題團(tuán)日活動后，須向分團(tuán)委提供團(tuán)日成果即一份電子版改革發(fā)展建議，開展第二類特色主題團(tuán)日及常規(guī)主題團(tuán)日活動后，須向所在分團(tuán)委提供該活動的電子版新聞稿，其中包括活動當(dāng)日概況和活動照片（不少于三張全員照片）。次月月初，分團(tuán)委向上月活動電子版材料收齊后交至校團(tuán)委宣傳部。校團(tuán)委宣傳部審核后將新聞稿按學(xué)院投放至EA平臺“主題團(tuán)日”板塊。
2程評價(jià)：活動結(jié)束后，支部成員須完成程評價(jià)，否則無法得到程學(xué)分。
三、活動評選辦法
今年主題團(tuán)日立項(xiàng)以分團(tuán)委為單位進(jìn)行評選。校團(tuán)委將主要從以下兩大方面進(jìn)行考察與評比：
1支部活動過程：包括支部開展活動的數(shù)量、活動開展質(zhì)量（以新聞稿和校團(tuán)委期中抽查為依據(jù)）
2學(xué)院主題團(tuán)日分享會：包括分享會的參與度、創(chuàng)新性等（校團(tuán)委組織部將組織專人現(xiàn)場參與并考察）。
對于“我打造新惠園”該項(xiàng)特色主題團(tuán)日開展成果顯著的團(tuán)支部，將予以表彰和物質(zhì)獎勵，獎勵方法詳見專項(xiàng)方案。
本次主題團(tuán)日成績歸屬于分團(tuán)委達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)中“思想引導(dǎo)平臺”的“組織引導(dǎo)”分項(xiàng)，將對達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)成績產(chǎn)生較大影響。同時(shí)，本次主題團(tuán)日成績也將成為20xx—20xx學(xué)年度校級優(yōu)秀團(tuán)支部評選的依據(jù)。
共青團(tuán)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)委員會
10月1日
活動方案 篇3
活動一：模仿大比拼
要求：共3隊(duì)，每隊(duì)3人，排成一縱隊(duì)，第一人向前，后兩人向后，然后第一人從主持人手中抽取一張寫有某個動作的標(biāo)簽，自己理解后將標(biāo)簽交給主持人并叫第二個人轉(zhuǎn)向，然后向他表演，第二個人將理解到的內(nèi)容的向第三個人表演，第三個人說出是什么動作，同時(shí)第一人表演完畢后繼續(xù)抽取下一張標(biāo)簽，再次重復(fù)表演與猜。在表演過程中表演者不能說話，只有在前面的人召喚下轉(zhuǎn)身。需要兩名主持人把關(guān)，前面一位主持人負(fù)責(zé)監(jiān)督，后面一位計(jì)算答對的個數(shù)。在2分鐘內(nèi)獲得答對最多的小隊(duì)獲得最佳默契獎。
道具：寫有動作的a4紙若干獎品：最佳默契獎：洗衣粉;參與獎——紙抽。幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤之三等獎5人;
活動二：繞“妻”而行
規(guī)則：共10人，從1—99報(bào)數(shù)。每次由主持人來開始，當(dāng)遇到含“7”或’7”的倍數(shù)時(shí)，該人以拍手的形式代替，下一個人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯或拍錯手，將被淘汰。如此重復(fù)，游戲繼續(xù)進(jìn)行直到場上剩下最后一個人，即獲勝者。
獎品：獲勝者得黑人牙膏一盒，參與獎：熒光筆光電理論(王光宇，王麗，蘇欣，李倩)光電理論(王光宇，王麗，蘇欣，李倩)—配音表演;
活動三：心有靈犀
規(guī)則：共4個小組，每組兩人。其中一人
提示(面向投影)一人猜(面向觀眾)。每小組上臺后以抽簽的形式抽取詞組類別，時(shí)間為90s,在
提示過程中不能說出詞組中所包含的任何字、諧音字，只允許跳過三個詞組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對詞組數(shù)目最多小組獲勝;
道具：7個不同類別的詞組(抽簽)，每個詞組包括40個詞語(投影顯示)。
獎品:獲勝小組每人獲圓形衣架一個，參與獎：小洗衣粉。
幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤之二等獎3人
活動四：踢鍵球
規(guī)則：4支隊(duì)伍，每隊(duì)2人，抽簽(a1,b1,a2,b2),首先在規(guī)定的兩個場地內(nèi)4支隊(duì)伍對抗(a1-b1,a2-b2)，兩個場地的獲勝者再進(jìn)行對抗決出第一名，第二名。每場對抗以6個球?yàn)樵瓌t，每場誰先發(fā)球以石頭剪子布決定。要求不能出邊界線，過中線。
道具：鍵球兩個，邊界線，中線。
獎品：第一名：坐墊，第二名：香皂，第三名：紙抽。
幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤之一等獎2人
活動五：天宮神八對接(夾乒乓球)
規(guī)則：共8個人，兩人一組，每次同時(shí)進(jìn)行兩組，一人用筷子將乒乓球夾起，在空中用筷子傳遞給另一人，將乒乓球相距2m的盆轉(zhuǎn)移到另一個盆。在規(guī)定時(shí)間2分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)移球數(shù)最多的組獲最佳團(tuán)隊(duì)獎。
道具：乒乓球100個，臉盆，筷子。
獎品：最佳團(tuán)隊(duì)獎：仙人球盆栽，參與獎：衣服掛。509節(jié)目
活動六：合力吹氣球
規(guī)則：18個人，總共3組，每組6個人，每個人進(jìn)行抽簽，上面寫著有：嘴巴，手(兩張)，屁股，腳(兩張)。
規(guī)則：抽到嘴的借助抽到手的兩個人將氣球吹起(要求抽到嘴的不能自己用手);然后抽到腿的'人(兩人)用手抬起抽到屁股的人用屁股將氣球坐破(氣球抽到手的可以拿著，也可以綁)。在2分鐘內(nèi)坐爆氣球的個數(shù)最多者獲勝。三組進(jìn)行的先后順序以抽簽的形式?jīng)Q定。
道具：6根書簽(嘴巴，手，屁股，腳);氣球。
獎品：最佳配合獎：衣服掛，參與獎：小筆記本。
幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤之特等獎1人
活動方案 篇4
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。為深入貫徹松滋市教育局關(guān)于在全市學(xué)校開展“節(jié)儉養(yǎng)德從小做起”主題教育實(shí)踐活動的通知精神，為確�；顒釉鷮�(shí)開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下活動方案。
一、活動目標(biāo)。
通過開展“儉以養(yǎng)德從小做起”主題教育實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)全校學(xué)生，大力弘揚(yáng)戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng)，宣講勤儉節(jié)約的重大意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約光榮社會風(fēng)尚，培育養(yǎng)成勤儉節(jié)約健康文明的習(xí)慣，從小樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。
二、活動安排。
活動總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用全校集中進(jìn)行專題講座，分班進(jìn)行主題班會、辦黑板報(bào)。挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設(shè)和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個活動：
�。�1）第7周：全校集中進(jìn)行專題講座。由關(guān)校長作專題報(bào)告。
�。�2）第8周：以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開展1次主題班會。讓學(xué)生講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。
�。�3）第9周：各年級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。四年級學(xué)生班一期手抄報(bào)。三年級進(jìn)行一次繪畫比賽。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)和繪畫，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。
�。�4）第10周：三四年級舉辦一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”、“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。要求貼近生活，有生活感受，文體不限。
（5）第11周：1—2年級進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動。通過搜集活動，讓學(xué)生了解“三節(jié)”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。統(tǒng)一交各班語文老師。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動，落實(shí)“五節(jié)約五減少”勤儉行動。通過實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約活動：
�。�1）關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭。
�。�2）不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣；放學(xué)后切斷所有電器電源。
�。�3）不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫；用過的`紙盒半頁紙用于草稿等，不隨意丟棄；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
（4）不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。
（5）不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。
三、活動要求。
1、做好組織安排。高度重視節(jié)儉節(jié)約教育，周密安排部署，精心組織實(shí)施，充分發(fā)揮活動的育人作用，避免形式主義，使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價(jià)值觀的一個重要途徑，確�；顒由钊氤志�、扎實(shí)有效的開展。
2、做好課堂育人。要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過程，讓學(xué)生在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念深入人心。
活動方案 篇5
活動目的
1、通過活動，讓隊(duì)員們加深認(rèn)識各種蔬菜了解到莊稼的生長除需要充足的水分和良好的肥料外，還需要有良好的自然環(huán)境
2、通過活動，使隊(duì)員知道美好的環(huán)境靠人們?nèi)?chuàng)造，維護(hù)，激發(fā)孩子們積極參加到環(huán)保的行列中。
活動準(zhǔn)備
1、各種蔬菜的`頭飾。（指導(dǎo)學(xué)生事前用紙皮畫好各種蔬菜剪好上好色彩做成頭飾，選扮演蔬菜的人員記背臺詞）
2、白毛巾一條。（飾農(nóng)民用，確定人選。）
3、道具、選好配音
活 動 過 程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動內(nèi)容
中隊(duì)長：少先隊(duì)員們，你們都喜歡吃什么蔬菜？
隊(duì)員1：我喜歡吃大白菜……
隊(duì)員一：（戴白菜頭飾上）（放抒情音樂）
隊(duì)員二:（頭戴西紅柿頭飾上）我是又紅又大的西紅柿，我也喜歡在這里生長，因?yàn)檫@里的土地太肥沃了。（得意定型）
隊(duì)員三：（頭戴大南瓜頭飾上）我是一只大南瓜，我也喜歡在這里生長，因?yàn)檫@里的水份太充足了。
隊(duì)員四:（農(nóng)民打扮上，看到莊園里的蔬菜長勢這么好，滿懷喜悅，贊口不絕）啊，長得多好的蔬菜，看來，一定會有個好收成。（入場）
中隊(duì)長：少先隊(duì)員們，你們都看到了吧，蔬菜莊園里的蔬菜長得挺好的，農(nóng)民們正期待著豐收，可是，不幸的事發(fā)生了，環(huán)境污染，危害著莊園，蔬菜受到了嚴(yán)重的侵害，你們看……（放中速音樂）
廢物：（隊(duì)員一穿廢物紙?zhí)咨�，得意洋洋地）我是廢物，人們用不著我，把我倒到這兒來，在這莊園住也挺舒服的。（伸懶腰后定型）
廢水：（隊(duì)員二穿廢水紙?zhí)咨�，得意洋洋地）我是廢水，因?yàn)槲疑砩咸K了，誰喝了我都會生病，甚至死亡，所以人們把我排到這兒來了，我在這兒生活也挺好的。（神情得意的定型）
廢氣：（隊(duì)員三穿廢氣紙?zhí)咨希靡庋笱蟮兀┪沂枪S里排除的廢氣，人們不需要我們
……
輔導(dǎo)員講話
少先隊(duì)員們，你們好，今天的中隊(duì)活動搞得很好，大家通過這次活動，了解到植物的生長不光要有充足的水份，養(yǎng)料，更重要的是要有一個美好的自然環(huán)境，而美好的自然環(huán)境要靠人們勤勞的雙手去創(chuàng)造，去保護(hù)。
退旗儀式
一、呼號。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著�。�
二、退旗。
三、宣布活動結(jié)束。
活動小結(jié)
《雛鷹行動計(jì)劃達(dá)標(biāo)證書》環(huán)保章里講到“生存靠地球，環(huán)�？看蠹��！保敬位顒泳褪亲寣W(xué)生通過自編自演，體會到只有我們都伸出小手，這世界才能更美好好！
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，培養(yǎng)青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學(xué)生在活動過程中獲得體育活動帶來的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇于進(jìn)取的.意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識。學(xué)校通過體育節(jié)為每一個學(xué)生構(gòu)筑參與體育活動的平臺，讓每一個學(xué)生都能體驗(yàn)到屬于自己的成功與快樂，在運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)自我。
二、活動理念：
學(xué)校第四屆體育節(jié)的以“人人參加體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo)，以“快樂體育”為主題。
三、活動設(shè)計(jì)：
1、11月1日，上午舉行第三屆體育節(jié)開幕式，由校長致辭，學(xué)生代表宣布體育節(jié)開幕，同時(shí)進(jìn)行三～六年級隊(duì)形隊(duì)列展示（一、二年級觀摩隊(duì)形隊(duì)列展示）。
2、11月3日下午，一年級親自運(yùn)動會通過運(yùn)動會的親子互動，努力激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)家長和孩子間的情感交流。
3、11月6日下午，二年級親自運(yùn)動會通過運(yùn)動會的親子互動，努力激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)家長和孩子間的情感交流。
4、11月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統(tǒng)計(jì)體育組何軍老師（截止11月20日），通過比賽，讓學(xué)生了解跳繩踢毽，調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性。
5。11月17日：下午12：50～15：50舉行三～六年級田徑項(xiàng)目比賽（秋季田徑運(yùn)動會）。通過比賽，促進(jìn)學(xué)生對田徑運(yùn)動的關(guān)注，調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性，增強(qiáng)個人榮譽(yù)感和班級凝聚力。
6、11月23日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節(jié)閉幕式暨頒獎儀式”。
四、組織機(jī)構(gòu)：
仲裁委員會：
組織委員會：
競賽委員：
后勤組：
裁判組：全體體育教師、以及有關(guān)老師
策劃組：
宣傳報(bào)道組：
五、獎勵辦法：
本次活動設(shè)置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設(shè)置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎
活動方案 篇7
為了增進(jìn)幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，激發(fā)幼兒參加藝術(shù)活動的'興趣，發(fā)展幼兒良好的藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，我園每年五月以藝術(shù)節(jié)為主題組織幼兒開展系列藝術(shù)欣賞、創(chuàng)作、表演活動，促進(jìn)幼兒在紅紅火火的藝術(shù)節(jié)里快樂、健康、和諧地成長，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)親子感情、密切師長聯(lián)系。以下是本屆藝術(shù)節(jié)的具體活動日程，敬請各位同行批評指正：
一、藝術(shù)欣賞周
邀請木偶劇團(tuán)為幼兒進(jìn)行木偶劇表演;
組織全體幼兒到影劇院觀看兒童動畫片;
通過幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷;
二、開幕式
周六上午在公園舉行
1.集中慶祝儀式：園長致開幕詞;家長委員會為藝術(shù)節(jié)開幕剪彩;幼兒、教師、家長各選一個節(jié)目表演;
2.分區(qū)域活動：水彩長卷畫、紙雕坊、陶藝坊、粉筆畫、蠟筆畫、環(huán)保時(shí)裝制作與表演;
三、才藝大賽
1.超級小歌手大賽：先由各班、各年級層層推選，最后進(jìn)行全園性比賽;
2.親子才藝表演：有歌舞、器樂、表演專長的家長和孩子自愿報(bào)名參加，分各年級專場進(jìn)行表演;
四、幼兒美術(shù)作品展
各班及美術(shù)興趣班的幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品進(jìn)行裝裱，在博物館展出，全面展示幼兒園美術(shù)教育的成果。
五、閉幕式
結(jié)合六一慶�；顒訉λ囆g(shù)節(jié)期間各項(xiàng)表演優(yōu)秀者進(jìn)行頒獎，并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場進(jìn)行匯演。
活動方案 篇8
一、活動目的：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力營造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)校園活力;在校園中樹立向優(yōu)秀典型和學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍，鼓勵和帶動更多的同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)校決定開展評選“佳園里小學(xué)學(xué)生每月一星”的活動。具體活動方案如下：
二、活動要求：
針對四好少年的要求，讓每位學(xué)生在班級中、同學(xué)中尋找進(jìn)步大的、學(xué)習(xí)和活動過程中努力的、受到老師表揚(yáng)的、努力改正缺點(diǎn)的或者一直保持優(yōu)點(diǎn)的等值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，盡可能找到每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)，爭取人人都是好兒童，人人都是學(xué)習(xí)的好榜樣。通過找一找、夸一夸、評一評、寫一寫等方式讓學(xué)生得到啟發(fā)，通過鼓勵學(xué)生肯定自己、肯定別人，在表揚(yáng)與被表揚(yáng)中不斷進(jìn)步。
三、活動時(shí)間：
四、活動地點(diǎn)：校內(nèi)
五、具體內(nèi)容：
1、低年級(1-2年級)：我學(xué)榜樣寫一寫
各班在討論后填寫榜樣表。
2、中年級(3-4年級)：我學(xué)榜樣秀一秀
各班出一張小報(bào)，反映評選榜樣之星、展現(xiàn)榜樣風(fēng)采、也可以是一些延伸活動展示等，內(nèi)容、形式不限。
3、高年級(5-6年級)：我學(xué)榜樣贊一贊
通過活動，學(xué)生結(jié)合真人真事創(chuàng)編詩歌、征文，可以是一個榜樣，也可以是幾個榜樣的結(jié)合。各班在評選的'基礎(chǔ)上將優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部。
六、注意事項(xiàng)
1、營造良好氛圍，做好宣傳工作。充分發(fā)動家長積極參與，父母也能說說學(xué)生在家優(yōu)秀的表現(xiàn)，爭取多方面的鼓勵學(xué)生。
2、各年級的活動完成后，注意收集整理。
七、評選條件
1、愛國愛校好榜樣
知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認(rèn)識祖國版圖，會唱國歌，能認(rèn)真參加升旗儀式;關(guān)心國家大事，能收看收聽新聞、閱讀書籍等，了解祖國歷史和現(xiàn)狀，熱愛祖國。
知道幸福生活是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民辛勤創(chuàng)造取得的，熱愛中國共產(chǎn)黨;知道中國共產(chǎn)黨是中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊(duì)員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。
初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設(shè)成就，熱愛家鄉(xiāng)，樹立長大為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做貢獻(xiàn)的理想。
知道自己是學(xué)校、班級集體中的一員，要熱愛集體、關(guān)心集體，培養(yǎng)集體意識和為集體服務(wù)的能力，積極參加集體活動，努力完成集體交給的任務(wù)，珍惜集體榮譽(yù)，為集體爭光，學(xué)習(xí)做集體的小主人;懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體。
了解學(xué)校的歷史，會唱校歌，知道�；盏暮x。
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