活動實施方案必備【9篇】
為確保事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動實施方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動實施方案 篇1
一、指導思想
以“項目帶動”為主線，增加農(nóng)業(yè)投資規(guī)模，優(yōu)化項目建設(shè)環(huán)境，主攻重大項目建設(shè)，加大重大項目引進力度，進一步發(fā)揮好重點項目和投資對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的支撐及基礎(chǔ)性作用，不斷增強農(nóng)業(yè)發(fā)展的動力和后勁。
二、攻堅目標
通過攻堅活動，解決項目推進和引進中的薄弱問題，確保項目在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成。
三、攻堅任務
全年實施重點項目18個，完成總投資11966.9萬元。
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項目數(shù)量15個，投資8871.9萬元，包括農(nóng)機購置補貼項目、良種補貼、全國新增1000億斤糧食生產(chǎn)能力縣田間工程及農(nóng)技服務體系建設(shè)項目、縣中央財政新增農(nóng)資綜合補貼資金集中用于糧食基礎(chǔ)能力建設(shè)項目、縣退耕還林基本口糧田建設(shè)項目、縣測土配方施肥項目、法開署農(nóng)村沼氣項目、農(nóng)村沼氣國債項目、農(nóng)村沼氣縣級物業(yè)管理站建設(shè)項目、沼氣服務網(wǎng)點建設(shè)項目、沼氣集中供氣項目、水稻高產(chǎn)創(chuàng)建創(chuàng)建、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（中藥材）產(chǎn)業(yè)基地強縣創(chuàng)建項目、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項目、省新增100億斤糧食生產(chǎn)能力建設(shè)項目等。
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項目數(shù)量3個，投資3095萬元，包括新增農(nóng)資綜合補貼項目、全國糧食生產(chǎn)先進單位獎勵資金項目、產(chǎn)油大縣項目。
四、攻堅措施
（一）加強組織領(lǐng)導
項目推進工作由局黨組書記、局長負總責，每個班子成員分工聯(lián)系重點項目，負責協(xié)調(diào)解決項目建設(shè)中存在的困難和問題。制定工作方案，將項目建設(shè)任務層層分解到責任部門，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的'良好工作局面。
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我們將所有工作實行橫向以項目化管理、縱向以進度化管理。橫向以工作目標攬總，縱向以每項工作的開工啟動、督促檢查、竣工驗收等推進環(huán)節(jié)為序，以時間量化進度，確保工作重點突出。全局上下，圍繞重點工作統(tǒng)籌安排、精心組織實施。
（三）工作落實效率化
堅持“三定”、“三包”和“四個一”。“三定”即：定目標、定時限、定任務；“四包”即：包項目形象進度、包協(xié)調(diào)解決問題、包項目優(yōu)質(zhì)建設(shè)；“四個一”即：一個項目、一位領(lǐng)導牽頭、一個部門負責、一套推進措施，對項目建設(shè)進行全過程推進服務。
將各個項目實施中的重點工作逐項細化，明確工作內(nèi)容，設(shè)置工作進度，落實責任主體。所有工作的落實情況，將由新成立的農(nóng)業(yè)局目標督查辦公室予以督查，通過督促進度、檢查質(zhì)量，及時反映存在的問題，及時解決問題，達到增強效果的目的。
�。ㄋ模┕ぷ骰A(chǔ)保障化
實施“項目攻堅”，沒有制度保障不行。除了為項目推進提供必要的物質(zhì)保障，積極爭取縣財政落實配套建設(shè)資金外，還把作風轉(zhuǎn)變作為推進工作的基礎(chǔ)，積極引導全體干部職工深入村社、深入農(nóng)戶、深入田間地頭指導工作、解決問題。
�。ㄎ澹┕ぷ魍七M時效化
一是增強工作效果，充分發(fā)揮信息導向作用，及時通報項目進展情況，表彰先進，對因推進措施不力，造成項目進度遲緩、質(zhì)量不高的責任單位和責任人予以警戒和批評。
二是短期效益與常態(tài)、長期效益相結(jié)合。在安排和推進項目時，既注重解決亟需建設(shè)的項目，又著重考慮基礎(chǔ)的、長效的項目建設(shè)，以支撐未來農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
�。┩晟祈椖客七M制度
一是項目例會制度。按照項目進度安排，及時召開全局項目推進工作例會，聽取項目情況匯報，安排部署工作任務。二是重大問題會辦制。對項目建設(shè)中需要協(xié)調(diào)解決的重大問題，由我或分管領(lǐng)導召集相關(guān)部門采取現(xiàn)場辦公或會議研究等形式，制定解決具體方案，指定相關(guān)部門和負責人限時辦結(jié)。三是項目督查制度。目標督查辦公室定期深入項目建設(shè)一線，按照進度要求和完成時限進行全程跟蹤督查督導。對完不成推進目標任務的推進部門和建設(shè)單位定期通報。四是績效考核制度。把督查考核結(jié)果與年度綜合考核掛鉤，作為年度考核獎懲的重要依據(jù)。
五、20xx年項目儲備申報思路
20xx年，將繼續(xù)落實強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，加大高標準農(nóng)田建設(shè)力度、著力改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，推進水稻制種基地發(fā)展，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構(gòu)條件建設(shè)，開展節(jié)水灌溉，爭取沼氣化縣命名。圍繞這些目標，已儲備項目8個，預計投資12710.5萬元，包括農(nóng)機購置補貼項目、良種補貼、新增農(nóng)資綜合補貼項目、新增1000億斤糧食生產(chǎn)能力建設(shè)、雜交水稻種子生產(chǎn)基地建設(shè)、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構(gòu)條件建設(shè)、節(jié)水灌溉項目、沼氣化縣項目等。要積極推動項目規(guī)劃、備案、申報等工作開展，及時與省農(nóng)業(yè)廳做好溝通對接工作，跟蹤項目信息，確保項目落地，并做好項目實施準備。
活動實施方案 篇2
幼兒園家長開放日活動實施方案
家庭和幼兒園一起合作，促進孩子全面的發(fā)展是現(xiàn)在幼兒園教育的一項基本原則。隨著幼兒園新的改革的進展，讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動狀況，開展的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程形式，改為以書信的形式進行。
一、家長開放日的`活動目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動主題
為了孩子的明天，讓我們共同攜手。
三、活動及班級安排
1、周五前各班做好活動前的準備工作（你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學、英語等內(nèi)容），于下周一發(fā)給家長。
2、周三抽查大班活動；周四抽查中班活動；
3、最后回收家長意見反饋表。
四、教師注意事項
1、請各班教師認真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。
2、教師活動前準備充分，方法指導具有實用性和可操作性。
3、教育活動效果好，達到教學目的。
活動實施方案 篇3
為全面實施素質(zhì)教育，進一步深化課堂教學改革，構(gòu)建高效課堂教學模式，提升教育教學質(zhì)量，形成我校辦學特色，創(chuàng)建品牌學校，根據(jù)教育局要求，決定在我校開展“學習名校經(jīng)驗、創(chuàng)新教學模式、提升教學質(zhì)量”活動（以下簡稱“學、創(chuàng)、提”活動），制定本活動實施方案如下：
一、充分認識開展“學、創(chuàng)、提”活動的重要性
近幾年來，隨著新課改的深入實施，在全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域內(nèi)涌現(xiàn)出了一大批“先進教學模式”，在引導教師轉(zhuǎn)變觀念、改革教學方法、提高教學質(zhì)量方面起到了極大的推動作用。我校經(jīng)過全體教師的不斷摸索，探索出了一條符合我校實際的教學模式，即“六環(huán)節(jié)”教學模式，已經(jīng)走在全縣教學改革的前列。全體教師要繼續(xù)實踐這一教學模式，把它作為提高課堂效率有效手段，確保全校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
二、“學、創(chuàng)、提”活動的實施步驟
�。ㄒ唬⿲W習發(fā)動階段（20xx.11.24—20xx.12.8）
我校的“復習回顧—自主探究—合作交流—教師點撥—知識運用—暢談收獲”六環(huán)節(jié)教學模式經(jīng)過全體教師的不斷實踐，已初步取得成效，受到了各方關(guān)注，也得到了縣教育局領(lǐng)導的充分肯定，但還有不足的地方，不夠完善，還有待于進一步的實踐和總結(jié)提高。全體教師還要認真學習深入研讀洋思中學、東廬中學、杜郎口中學以及我省西峽縣“三疑三探”、新鄭市實驗中學“三五三學研式課堂”等先進教改經(jīng)驗，準確把握他們大面積提高教學質(zhì)量的真諦，切實轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)豐富我校的“六環(huán)節(jié)”教學模式，使之逐漸成為具有一定影響的品牌模式，成為我校邁向名校的`有力支撐。
學習期間要求教師每月寫出一篇讀書筆記，在全體教師中進行交流，縣教育科研網(wǎng)、《教研通訊》將開設(shè)專欄優(yōu)先刊登教師的學習心得，我校的“濮城中學教師在線”博客網(wǎng)站也將發(fā)表教師的文章。
每位教師要積極使用“六環(huán)節(jié)”教學模式，凡不使用的教師，均視為“課堂教學”不合格教師，取消其評選優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課等活動的評選資格。
�。ǘ┨剿黛柟屉A段（20xx.12.9—20xx.7）
按照教育局要求，我校教師在此階段要邊學習，邊研討，邊實踐，同時要定期與其他教師溝通交流。我校將安排每位教師上一節(jié)公開課，組織優(yōu)秀教師聽課、診斷、指導，達到能夠在實踐、探討、摸索中不斷提高“六環(huán)節(jié)”教學模式的熟練程度。我校將為教師搭建經(jīng)驗交流會、觀摩研討會等交流平臺，以促進教師不斷進取、再攀新高，并從中選拔出每年級、每學科的帶頭人，幫助教師快速成長。
從12月起,我校將逐步挑選“六環(huán)節(jié)”教學模式運用較好的教師，指導幫扶帶動一部分教師，形成幫扶團體，共同提高，共同進步。
�。ㄈ┩茝V總結(jié)階段（20xx.8—20xx.12）
在探索鞏固的基礎(chǔ)上,認真總結(jié)優(yōu)秀教師的典型經(jīng)驗,組織示范課、觀摩課、公開課，教師論壇等活動，全面落實“六環(huán)節(jié)”教學模式。研究如何科學周密的把握環(huán)節(jié)，重點看：
�。�1）學生自主探究是否主動。
�。�2）合作交流是否實質(zhì)性活動。
�。�3）學生的參與是否均衡。
�。�4）在學生合作學習的過程中，評價的激勵作用是否發(fā)揮。
�。�5）教師點撥是否得當。
�。�6）知識運用是否能起到有效作用等。為構(gòu)建“自主、合作、探究”型高效課堂奠定基礎(chǔ)。
本階段我校教師要結(jié)合教學實際，進行再總結(jié)、再反思、再規(guī)范，并及時予以理性提升，內(nèi)化為教師課堂教學的自覺行為。
三、“學、創(chuàng)、提”活動的措施保障
�。ㄒ唬┏闪⒔M織。我校成立以校長為組長、教務主任為副組長的領(lǐng)導小組，并制定得力措施，以確保此項工作有條不紊，扎實推進。
�。ǘ┯杏媱澋囟ㄆ诮M織任課教師深入外地學習與考察，邀請一部分優(yōu)秀教師到我�？疾�，并充分發(fā)揮其應有的輻射與示范作用。
�。ㄈ┲贫ǚ龀洲k法與獎懲措施。大張旗鼓地對具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力與創(chuàng)新成果的教師予以表彰，并分別從人力、財力等方面予以全力支持。同時，對不使用“六環(huán)節(jié)”的教師扣除量化分3—5分。
(四)廣開渠道，努力為教師提供全方位服務。學校多媒體教及遠程教育接受室、學校圖書館等予以全天開放，為教師的學習與研修創(chuàng)設(shè)更為寬廣的平臺。
�。ㄎ澹┒ㄆ谂e行總結(jié)報告會，舉行課堂教學之星評選以及課堂教學比賽活動，努力促使“六環(huán)節(jié)”意識深入到每一位任課教師心中，推進素質(zhì)教育水平的全面提高。
“學、創(chuàng)、提”是我校優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教學質(zhì)量的新的重大舉措，全體教師要深刻領(lǐng)會這次教改活動的重要意義，徹底改變拋棄舊的教學方法，完全使用“六環(huán)節(jié)”教學模式，極大的調(diào)動學生學習的主動性，全面提高我校的教學質(zhì)量，為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻。
活動實施方案 篇4
根據(jù)棗強縣人民檢察院、棗強縣教育體育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全縣各學校開展選聘檢察官兼職副校長深化檢校共建活動的實施方案》的通知精神，進一步增強我校學生遵紀守法的意識，推進學校法制工作，預防和減少青少年學生違法犯罪行為的發(fā)生，深化檢校共建，切實維護師生的`合法權(quán)益，我校研究制定《大營鎮(zhèn)中學檢校共建活動實施方案》。
一、指導思想：
以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹落實各級綜治及維穩(wěn)工作有關(guān)會議精神。以校園及周邊環(huán)境整治為載體，積極探索“檢校共建”工作長效機制，建立檢察、教育互動，學校、社會聯(lián)動機制，形成防控活力，努力創(chuàng)建平安和諧新校園，拓展學校安全工作新局面。
二、領(lǐng)導機構(gòu)：
檢察院包校領(lǐng)導：劉洪臣
法制副校長：孫紹成
為確�！皺z校共建”工作落到實處，有效開展工作，特成立“檢校共建”工作領(lǐng)導小組，名單如下：
組 長：李國峰
副組長：王立新
成 員：史新國 趙增福 全體班主任
三、具體工作安排：
1、制定《大營鎮(zhèn)中學檢校共建活動工作計劃》，政教處負責工作活動的開展和落實。
2、活動安排：
�。ㄒ唬�、邀請檢察院法制副校長法制宣傳講座。
�。ǘ�、組織相關(guān)人員對學校周邊治安環(huán)境進行檢查治理。
（三）、學校開設(shè)法制課程，安排教材、專職教師授課，政教處負責法制課的監(jiān)督檢查。
（四）、開學第一個月為法制教育活動月，政教處統(tǒng)一安排、各班主任組織開展，
統(tǒng)一組織法律知識競賽、學習筆記展評，學習專欄和黑板報評比。
�。ㄎ澹�、每周進行一次清繳刀具危險品、手機工作，班主任負責該工作并做好記錄。
（六）、政教處每月組織全體學生觀看一場法制教育專題片，學生寫出觀后感上交。
（七）、學校校園開辟五塊法制宣傳專欄，定期更新內(nèi)容，對學生進行教育。
�。ò耍�、以《告家長信》的形式進行家校共建活動，做好法律知識宣傳工作。
四、保障支持
學校對檢校共建工作給予全力支持，保障經(jīng)費投入、人員配置，按照方案認真開展工作，扎實推進并做好總結(jié)，全面推進我校法制建設(shè)。
活動實施方案 篇5
促銷目的：
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，受關(guān)注面廣，潛在消費群體相對其他節(jié)日來說，要多得多，而對消費金額要比平常提升的多，這一來，就是很好的促銷好時機———提高銷售業(yè)績和提升形象的時期。
促銷主題：
駿馬鬧春：三口全家海南雙飛五日游！
促銷時間：
20××年1月12日—1月25日
促銷地點：
超市各分店
促銷內(nèi)容：
商品促銷與促銷活動兩種
第一部分：商品促銷
1、促銷時間：
1/12—1/25
2、促銷商品：
促銷總品種數(shù)為216種左右，食品為100種，平均毛利下降5—8%，用品為80種，平均毛利下降5—15%，生鮮商品30種，平均毛利下降7—15%。
�。ㄕf明的是上DM的商品，店內(nèi)特價不做計算。）
3、促銷方式：
以“海南五日游”為主打主題，推出送禮禮品等節(jié)日商品，同時做出相應組合的商品特買。及各門店也推行的大量會員商品。選擇30—40種商品，作為“有買有送”的促銷商品，同時做“�？茝V”“春節(jié)商品大集會”“會員獨享”等專案。
4、廠商促銷安排：
場外，食品5家、用品3家。場內(nèi)，食品10家、用品2家。聯(lián)合廠商做相活動。
�。ú僮鲿r間為特價活動日內(nèi)）
第二部分：促銷活動
一、超市—海南雙飛五日游
1、在活動日內(nèi)（1/12—1/25），顧客在一次性消費100元者，參加抽獎。
2、抽獎憑有效收銀小票，每滿100元抽一次，超過100元部分金額以100元的倍數(shù)計算抽獎次數(shù)（不足倍數(shù)部分不予計算），最多限抽5次。
3、抽獎方式在抽獎箱放置獎券，其中獎項為6個。
�。ㄒ坏泉�50個，二等獎200個，三等獎1000個，四等獎5000個、五等獎10000個、六等獎50000個），以抽出的券決定中獎與否。
�。ㄗ⒚鳎悍止緟⑴c本次活動內(nèi)容，數(shù)量由分公司定，溫州數(shù)量為下）
4、若抽中獎券，有的則當場兌獎。獎品設(shè)置為：
一等獎：獎全家三口海南雙飛五日游5000元*5
二等獎：獎**購物券1000元*25
三等獎：獎**購物券價值100元*390
四等獎：獎**購物優(yōu)惠10元*780
五等獎：獎**購物優(yōu)惠1元*10000
六等獎：獎新春大吉獎。
5、購物券僅限在**超市購買，如不要視為自動放棄，恕不兌現(xiàn)金。
6、活動門店：**超市。
7、活動門店，按營銷處規(guī)定表格填寫得獎人員內(nèi)容。
同時上交相關(guān)資料。
8、注：活動內(nèi)顧客積到六張六等獎的的獎券均可得到吉祥猴一只（價格5元*10000）
二、旅游有禮伴游天下
1、在活動時間內(nèi)（止1月21日），持××年度與**旅游公司簽定的旅游合同（不限人數(shù)）均可獲得本公司贈送的精美禮品一份。價值50元的健康稱。
2、同時在活動時間內(nèi)（止1月21日），參加人本旅游公司組織的春節(jié)旅游的游客均可獲取新春賀年紅包一個（包括小孩）。紅包為10港元。
宣傳推廣
門店布置
在1月9日，各門店海報等宣傳物資布置到位
在1月11日，各店宣傳的`DM出臺，進行投遞、發(fā)放完成；
在1月2日，春節(jié)布置完成。
媒體推廣———溫州晚報，以“海南雙飛五日游”促銷情報，進行軟消息報道（1/11）
都市報，以“春節(jié)開心總動員”的活動進行宣傳（1/12）
溫州日報、晚報、都市報、商報，以“春節(jié)大聯(lián)歡”的軟消息報道（1/18）
電視臺報道，以企業(yè)形式進行春節(jié)報道。（1月12日——2月12日）
費用預算
項目數(shù)量贊助備注
DM費用：18萬14萬份/上DM商品費用不做統(tǒng)計
獎券：24000元30.5萬張/
促銷海報：1200元28張/各店進行門口促銷宣傳（1*1。5M）
獎箱：1000元28個/抽獎工具
活動獎項：16萬//包括物資采購費用及吉祥猴
獎箱包紙：1100元29張/
合計：366300元//不包括廠商DM費用
各部門主要職能
營運部：
負責實施各類的活動及賣場布置
配合總部需操作的營銷工作事項
檢查、監(jiān)督各門店的執(zhí)行情況，進行總結(jié)
采購部：
負責整春年營銷活動策劃
提供各類宣傳物資、禮品的設(shè)計制作
負責春年對外的媒體推廣
負責營銷執(zhí)行方案制作及相關(guān)物資發(fā)放
信息部：
負責春節(jié)門店信息反饋、信息處理。
負責門店信息系統(tǒng)項目正常操作。
春節(jié)是中國人的團圓節(jié)，擔負著親友禮儀往來、同事感情聯(lián)絡(luò)、渲泄美好情感等重要社會功能，與走親訪友、問候祝福、合家團聚相應的是年貨和禮品市場的興旺。買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。喜慶歡樂氣氛大大刺激了人們消費的欲望和沖動，也是超市銷售新特商品的好時機。
一、春節(jié)促銷無非是降價、捆綁、贈送、換購等幾種形式
可以通過多種信息溝通方式層層遞進地接近消費者達成銷售目標：
1、媒體傳播。
這是信息傳遞與消費者溝通的傳統(tǒng)方式，利用能影響目標消費群消費行為的廣播、電視、報紙等媒體介紹活動和團購內(nèi)容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動具體要求而定，目的在于引導消費者關(guān)注本次促銷活動，是促進消費的第一步。
2、銷售生動化。
對賣場內(nèi)貨架、堆碼陳列、pop布置、環(huán)境氣氛等進行生動化布置，提示消費者有關(guān)促銷活動的信息。在銷售生動化過程中必須注意突出主題，一目了然。一般在活動的前3天到前1天就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深春節(jié)的氣氛，又可以更貼近老百姓。
3、人員促銷。
這是最直接的與消費者溝通的方式。在賣場內(nèi)外設(shè)立活動兌獎點或直接銷售，并通過促銷人員與消費者的直接交流，面對面地將促銷信息傳達給消費者，促使消費者產(chǎn)生購買行為。
二、針對不同消費心理階段采用不同溝通方式
上述每種溝通方式都有各自不同的特點，要依據(jù)不同的消費心理階段來取舍不同的溝通方式，但這種聯(lián)系是要求靈活的應該把握上應注意以下特點：
1、屬于注意、興趣、聯(lián)想、欲望階段：
主要采用媒體、市場沖擊等方式，將消費者引導至終端。
2、屬于欲望、比較、確信、決定階段：
主要采用生動化、人員推銷方式，促使消費者快速形成購買決策。
春節(jié)期間，約有近5成的消費人群，都是在尚未得到任何促銷信息的情況下僅僅為了購買其他商品或本身因為必須購買該類產(chǎn)品而進入賣場的，因此，生動化及人員推銷至關(guān)重要。
3、春節(jié)高利潤的商品應該以堆頭的形式陳列，堆頭要就強大的沖擊力，要有氣勢，要注重堆頭的造型，可以用中國傳統(tǒng)的喜慶形象來設(shè)計。
活動實施方案 篇6
各處（室、委、會）、年級組、教學班：
以人為本的“大德育”理念，就是要以人為中心，突出人的發(fā)展。學生是德育主體，不是灌輸客體，因此德育工作要始終以豐富多彩的活動引導學生的主動發(fā)展；始終以嚴格科學的管理制度評價學生的發(fā)展，始終以成功的事例激勵和鼓舞學生的發(fā)展。為了認真落實育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務的指導思想，踐行社會主義核心價值觀，切實做好以“成人”教育為特色的德育工作，進一步強化“大德育”和“雙中心”（德育和教學）理念，根據(jù)學校積累式發(fā)展思路，在學校教育教學工作中既育桃李又育園丁，讓教師發(fā)展，讓學生發(fā)展，從而促進學校的和諧發(fā)展。經(jīng)學校研究決定，于本學期舉辦第四屆德育節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、德育節(jié)主題：基礎(chǔ)文明
具體內(nèi)容：基礎(chǔ)文明評比；安全教育；百佳寢室、百佳寢室長、優(yōu)秀生活教師評比活動；教育故事演講比賽；教師團隊風采展示；德育優(yōu)質(zhì)課競賽；主題班會設(shè)計評比；教師論文評選；各級優(yōu)秀班主任表彰。
二、活動目標
通過德育節(jié)各項活動的.開展，使學生整體基礎(chǔ)文明禮儀素質(zhì)得到提升，使教師的管理藝術(shù)進一步得到提高，讓班級管理更加理性科學，讓校園更加文明規(guī)范，更加平安和諧，更有活力，充滿激情。
三、時間安排
�。ㄒ唬蕚湫麄麟A段：20xx年11月8日至15日。（負責人：xx）
1、11月15日前，召開籌備組會議，討論實施方案。
2、11月15日前，各年級召開班主任會，各班級利用德育課宣傳動員、認真學習。
�。ǘ⿲嵤╇A段：20xx年11月16日至20xx年12月5日止，對擬定的活動具體實施。（負責人：xx）
�。ㄈ╅_幕式（負責人：xx）
1、時間：20xx年11月16日（星期一）7：20至7：45
2、地點：大田徑場
3、主持：xx（程序：升國旗儀式；校領(lǐng)導致開幕詞；領(lǐng)導組介紹德育節(jié)的基本內(nèi)容；學生代表講話）
�。ㄋ模┛己恕⒖偨Y(jié)階段：（負責人：xxxx）
1、學生活動各單項評比得分均記入期末班級量化考核。
2、對學生活動開展情況進行總評比，按學生活動各單項得分之和排列，評選出德育節(jié)活動先進班集體：設(shè)特等、一、二、三等獎，分A部（含xx學堂、高一2分部）、B部（含高一1分部）單獨考核，分別3、7、13、17名，共80個班。在班級量化評估中另加60、50、40、30分。
3、平時常規(guī)考核照常進行。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰（負責人：xx）
1、時間：具體時間待定
2、地點：田徑場
3、程序內(nèi)容：升國旗儀式；表彰德育節(jié)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學生個人和班級。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗A(chǔ)文明爭創(chuàng)與評比（負責人：xx）
1、時間：20xx年11月16日起床開始至20xx年12月5日晚就寢止。
2、檢查內(nèi)容：主要是指對紀律、衛(wèi)生兩項大檢查。
�、俑邩藴室蠼淌摇嬍�、公區(qū)衛(wèi)生；
�、跈z查校牌的佩戴及公共場所的不文明行為；
�、蹏栏裎缧蒽o校和晚就寢的檢查；
�、軋詻Q制止亂丟亂扔現(xiàn)象；
�、輫栏窠故褂檬謾C，嚴厲打擊在公共場合使用手機的現(xiàn)象；
⑥進一步加強食堂就餐秩序的管理；
⑦嚴肅查處不正當交往現(xiàn)象；嚴肅處理夜不歸宿現(xiàn)象；
�、噙M一步規(guī)范升旗儀式、平時升降旗的各項要求（平時升降旗時，教室內(nèi)全體學生起立，齊唱國歌，校園內(nèi)學生面向國旗、原地肅立、行注目禮）；
3、考核與評比：在德育節(jié)期間所有扣分及加分均以實扣分的2倍納入德育節(jié)考核，單獨設(shè)置德育節(jié)基礎(chǔ)文明爭創(chuàng)獎，以班為單位，評出80個優(yōu)秀集體，設(shè)特等、一、二、三等獎，分A部（含弘毅學堂、高一2分部）、B部（含高一1分部）單獨考核，分別3、7、13、17名；并分別以60、50、40、30分加入德育節(jié)總考核。
（二）安全教育活動（方案由安保處另文）活動時間：20xx年11月23日-30日。（負責人：段空成）
（三）百佳寢室、百佳寢室長、優(yōu)秀生活教師評比活動（負責人：xx）
1、活動時間：20xx年11月16日-12月5日
2、檢查內(nèi)容：
�。�1）寢室規(guī)章
各寢室必須有自己的寢室公約（行為、習慣），寢室創(chuàng)造目標（星級爭創(chuàng)、學習奮斗等），衛(wèi)生值日安排表。
�。�2）清潔衛(wèi)生
按照寢室衛(wèi)生六條線的標準，寢室整體環(huán)境衛(wèi)生要上臺階，尤其是一些衛(wèi)生“死角”、老大難問題都要徹底清掃，為自己的居室創(chuàng)造一個在環(huán)境衛(wèi)生意義上的真正家園。
�。�3）寢室紀律
按照寢室午休、晚就寢紀律要求，嚴格要求自己，遵守各項規(guī)定，積極向上，讓自律、友愛與和諧充滿寢室。
3、考核評比：（1）凡該寢室成員受過學校處分的一票否決；（2）凡德育節(jié)期間午休、晚就寢違紀的一票否決；（3）評出百佳優(yōu)秀寢室，百佳寢室長，每間寢室加,10分，每名寢室長加5分，計入德育節(jié)班級總考核。
（四）首屆班主任節(jié)（方案另文）（負責人：杜明森）
�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀班主任評選與表彰（負責人：xx）
五、組織領(lǐng)導
組長：
副組長：
組員:成立辦公室：由xx任辦公室主任、、段xx任副主任
辦公室成員：
六、其他
�。ㄒ唬┬麄鲌蟮溃航M長：馬駿峰殷勇
1、照相宣傳：省市縣有關(guān)報刊宣傳。負責人：程富斌
2、校園宣傳：懸掛或張貼第十四屆德育節(jié)相關(guān)標語，安排如下：
�、傩滦ｉT、食堂超市LED“熱烈祝賀xx二中第十四屆德育節(jié)隆重舉行”，負責人：李波
�、诖筇飶介_幕式標語：“xx省xx第二中學第四屆德育節(jié)開幕式”，負責人：
�。ǘ⿻䦂霾贾谩䴓�、音響：組長：
（三）安全保衛(wèi)：組長：成員：
�。ㄋ模┙y(tǒng)計、獎品、檔案歸檔：組長：xx成員：
�。ㄎ澹┮陨习才湃襞c學月考試時間不合或遇特殊原因，活動時間經(jīng)領(lǐng)導組批準順延。
xx省xx第二中學
20xx年11月5日
xx省xx第二中學20xx年11月5日
活動實施方案 篇7
一、活動主題
我是幼兒園教師。
二、活動目標
幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。
三、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳重點
1.多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例。
2.持續(xù)宣傳科學的學前教育理念。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織。各中心校幼兒園要高度重視，加強領(lǐng)導，把開展宣傳月活動作為宣傳學前教育科學理念、典型經(jīng)驗和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機遇，納入年度工作重點。各幼兒園結(jié)合實際，研究制定宣傳月具體實施方案，做好各項宣傳活動安排部署，精心組織實施。
�。ǘ┘訌娭笇В怀鲋黝}。各地要把握正確宣傳導向，圍繞“我是幼兒園教師”主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的.良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
（三）整合資源，科學實施。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。要組織開展師德師風、專業(yè)素養(yǎng)等方面的研討活動，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責任感。
�。ㄋ模┘訌娦麄鳎⒅貙嵭�。各幼兒園認真組織收看教育部制作的宣傳片、宣傳資料，充分利用網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，組織開展主題宣傳活動，營造良好氛圍。及時將反映優(yōu)秀教師的文字材料、圖片和視頻等報送教育局幼管中心。
六、實施步驟
1.發(fā)動階段：5月20日至5月30日為宣傳發(fā)動階段，教育局開展《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》知識競賽暨學前教育宣傳月啟動儀式，各幼兒園制定宣傳月活動實施方案，廣泛進行宣傳發(fā)動。
2.實施階段：5月31日至6月20日為宣傳實施階段�；顒釉缕陂g，幼兒園圍繞宣傳重點組織開展多形式、多角度的宣傳活動，將本園優(yōu)秀教師的典型事跡（文字材料、圖片和視頻）于6月15日之前報送到教育局基教股，縣教育局將組織制作“我是幼兒園教師”專輯，通過縣電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣為宣傳，并選取典型特色材料報省教育廳。
3.總結(jié)階段：6月20日至6月25日為活動總結(jié)階段。活動結(jié)束后，認真收集整理活動圖片、文字、音像資料，形成宣傳總結(jié)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位于6月26日前將學前教育宣傳月活動實施方案及總結(jié)（包括宣傳活動圖片、文字、資料等）紙質(zhì)稿和電子稿報縣教育局幼管中心。
活動實施方案 篇8
為了增進同學之間的了解和友誼，加強同學之間的溝通，重溫學生時期的友誼和青春的激情，讓同學們能夠在短短的聚會時光盡情回味糧校曾經(jīng)留下的難忘記憶，并牽手其間敘說當年友情，現(xiàn)根據(jù)部分同學的倡議，決定于20xx年九月十九日至二十一日中秋節(jié)期間舉行寧夏糧校九三級微機三班二十年同學聚會活動，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、指導思想
以“師生情、同學情、友情”為主題，給同學們創(chuàng)造一個機會，切實使同學們相互了解相識二十年后彼此的人生路程，使大家度過一個輕松而有意義的中秋節(jié)，更好地為事業(yè)和家庭努力奮斗。
二、活動目的
此次聚會，我們努力將它組織成相識二十年后最大的一次聚會�；顒拥哪康氖墙o大家提供一個敘舊的機會，通過參加各種活動，聯(lián)絡(luò)昔日的感情，增加班級的凝聚力，此次聚會，絕對不是吃一頓飯、隨便敘敍舊就草草了事，而是安排大家再次生活在一起，哪怕是短短的一天，重溫當年的校園生活，重新拾起當年的記憶。以現(xiàn)在的心態(tài)重溫當年的生活，相信一定是一種全新的感受。
三、活動具體安排
xx月xx日報到：
1、 先期到達固原的外地同學可到達指定酒店洗臉化裝整理（酒店待定）。固原市內(nèi)的`不包住宿
2、 固原本地同學須在下午二點前趕到指定酒店與先期到達同學匯面，做接待工作。
3、 下午四點統(tǒng)一在（待定餐廳）簽到報名，預交聚會費用（固原市內(nèi)的減去19號晚上的住宿）。
4、 五點-六點茶話會，同學之間互相交流感情、合影留念（具體活動內(nèi)容在安排）
5、 六點聚會宴開始
6、 九點結(jié)束晚宴
7、 九點半后自由活動（KTV唱歌，地方待定）
8、 十二點結(jié)束一天活動，大家休息好。
xx月xx號
1、七點起床，七點半早餐結(jié)束，八點準時上車（包車）
2、進入學校上一次班會課（場地待定）
3、到達第一個參觀景點：須媚山：參觀完景區(qū)大約需用時二小時。
4、十二點左右吃午餐休整（三營毛家臺子農(nóng)家樂）一點結(jié)束出發(fā)到火石寨景區(qū)。
5、西吉火石寨景區(qū) 時間大約在四點結(jié)束，經(jīng)西吉縣城到隆德縣城楊家店農(nóng)家樂住宿。
6、隆德六盤山下楊家店農(nóng)家樂晚餐吃野味）晚上住農(nóng)家店標間，晚上喝酒、打牌、聊天、可能還有篝火晚會。
xx月xx日
1、楊家店7點半吃完早餐，到達六盤山森林公園游玩，一點左右游完下山坐車到?jīng)茉闯灾形绮停ㄞr(nóng)家樂特色野菜家常菜桌）。
3、游玩后坐車回到固原，全程活動結(jié)束。自由活動。
四、組織領(lǐng)導
為搞好此次聚會，精心籌備。設(shè)立組委會，組委會由成員組成。負責聚會的組織工作。組委會×××擔任，下設(shè)以下組織：
�。ㄒ唬⿻⻊战M：
1.統(tǒng)籌聚會安排。
2.活動方案的起草及確定。
3.會場布置。
4.組織安排好各種活動場所和交通工具。
�。ǘ┞�(lián)絡(luò)組：
1.負責邀請老師。
2.負責督促通知區(qū)內(nèi)各縣同學。
3.檢查落實參會人員名單。
4.聚會光盤的編制、發(fā)放。
5.匯總同學個人通訊錄。
�。ㄈ┙哟M：
1.負責報到、簽到工作。
2.負責安排就餐車輛行程工作。
�。ㄋ模┴攧战M
1.負責聚會資金的管理。
2.負責購買。
3.負責活動期間各項開支的管理。
4.落實酒店及各項接待安排。
五、經(jīng)費籌集
本次活動經(jīng)費預算600元
主要用途：A、租用活動場所；B、聚餐；C、租用必須用具及車輛；D、制作通訊錄、光盤等費用；E、其它會務費用。F、水果、酒類、飲料。
經(jīng)費來源有兩個：一是參與者繳交，二是接受贊助，上不封頂，多多益善。根據(jù)贊助費用多少將用于購買紀念品，支出情況在同學群里公開。
活動實施方案 篇9
一、指導思想
以“鄉(xiāng)村教育家”為發(fā)展平臺，江蘇省教科院重點立項課題《農(nóng)村小學師生快樂閱讀的方法和途徑研究》為切入點，積極營造書香校園，打造師生幸福成長的校園文化。使讀書成為師生的需要與享受，使讀書與師生的成長相伴，進而使讀書成為師生的生活，以不斷提升師生的人文素養(yǎng)。教師讀書堅持與教育教學工作相結(jié)合，堅持與活動化教學研究相結(jié)合；學生讀書堅持與學習相結(jié)合，堅持與道德教育相結(jié)合。
二、創(chuàng)建書香校園的緣由
1、書籍是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗智慧的結(jié)晶。讀書是人們重要的學習方式，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。新教育實驗的倡導者，蘇州市副市長、蘇州大學博士生導師朱永新先生說： “一個人的精神發(fā)展史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平�！�
2、在青少年成長過程中，書籍的閱讀，幾乎是不可或缺的教育與自我教育、認識與自我認識的基本途徑。強調(diào)閱讀，就是強調(diào)青少年作為人的獨立與完善�！墩Z文課程標準》中，明確規(guī)定小學生課外閱讀總量不少于150萬字。讓每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，并在閱讀中形成一定的人文素養(yǎng)，是小學教育一項重要的工作目標。
3、沒有教師的發(fā)展就談不上學生的成長。在知識高度增長的今天，作為新世紀的老師，要追求自我完善，就要把眼光放開，要在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng)，而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進文化的根本途徑。閱讀是可以使老師獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。
4、作為一所農(nóng)村中心小學，我們的辦學目標是：豐厚文化底蘊，師生共同發(fā)展，幸福成長。全面提高學校的教育教學質(zhì)量。我們的辦學理念是“為學生的幸福成長奠基”。為此， 我校在充分研究、積極實踐的基礎(chǔ)上，推出“快樂閱讀，幸福成長”特色活動方案，讓師生捧起一本本教育經(jīng)典 ，與大師為友，與書籍為友，用閱讀填實心靈，陶冶情操。在閱讀中成長、提高。
三、活動目標：
1、更新教師教育理念，提高理論素養(yǎng)和教科研能力，促進自身專業(yè)化發(fā)展；
2、培養(yǎng)學生每日讀書的好習慣，使學生在深厚文化的熏陶中成長、積累，豐富自身底蘊，提高整體素養(yǎng)，促進身心和諧發(fā)展。
3、教師、學生、家長共同讀寫，營造濃郁的文化氛圍。
4、創(chuàng)建一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質(zhì)和諧發(fā)展的`人文化品牌學校。
四、活動主要內(nèi)容：
1、讀書活動，師生同建書香校園
2、師生共寫日記、讀書筆記（隨筆）
五、主要做法
�。ㄒ唬�、營造書香環(huán)境
蘇霍姆林斯基指出：“用環(huán)境、用學生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育，這是教育過程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一�！币虼�，我們力求讓校園的每一面墻壁 ，懸掛的每一幅作品，站立的每一個宣傳版面，學生表演的每一個舞臺都散發(fā)出濃郁的書香，讓師生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，得到審美的啟迪、精神的潤澤、心靈的陶冶。學校圖書室全天候開放，每一個教室都配有班級小書架，在此基礎(chǔ)上，加強對師生讀書活動的指導，并將“閱讀活動”納入學校的課程計劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀活動考評方案，使師生讀書活動成為學校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
�。ǘ熒餐x書
教師
1、抓好教師的校本培訓。重視加強對教育理論的學習，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，堅持個人學習和集中輔導相補充，每人每學期閱讀教育理論專著不少于2本，并堅持做讀書筆記，每月參加一次讀書沙龍，每學期一次讀書匯報。學校教導處定期對教師的讀書筆記、教學隨筆進行督促檢查，獎懲并舉，保證活動的順利開展。
2、和學生同背古詩文，每周一首。
3、以省級立項課題為抓手，開展課題研究，和學生一起扎扎實實開展各種豐富多彩的活動。堅持寫教學反思及教育日記，（每周不低于一篇）并擇優(yōu)上傳到教師博客和學校的網(wǎng)站上。鼓勵教師對所寫的優(yōu)秀隨筆投稿。
學生
（一）、除了在“環(huán)境課程”上，體現(xiàn)出“閱讀的影響與力量”，我們還將“閱讀”納入“學科課程”與“活動課程”的整體改革與建設(shè)之中。對于學生，我們嘗試開展“一日三讀”活動，即：
晨讀10分鐘：每天早上預備過后到做操之間這10分鐘將用來讓學生大聲誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等經(jīng)典國學和背誦積累一些古詩文、名言警句、優(yōu)美的語段等內(nèi)容。
每周一詩：每節(jié)課前誦讀1分鐘，由學習委員帶領(lǐng)全班誦讀(主要誦讀新課標規(guī)定的75首古詩，力求每周會背一首古詩)。
午讀30分鐘。每周二、周四中午潛下心來閱讀30分鐘，班主任老師組織學生靜靜地看書或聽聽老師同學分享心得，身心得到舒展與調(diào)整。周一、周三、周五教師布置15分鐘的讀書家庭作業(yè)，親子共讀。
�。ǘ┐罱ā皶阈@展示臺”，讓學生會讀樂讀
1、不同年級制定不同的讀書要求，讀好學校推薦的書籍；
班級設(shè)立圖書角，營造書香班級，書由校圖書室借閱和學生自購帶，保證存書量不少于200本，相互交流閱讀。學生在課間可以隨時隨意地看書，將課外閱讀與課外活動融為一體。每個班級在教室中開辟“誦讀園”“書香苑”“今日推薦”等欄目，推薦與年齡特點適宜的書籍。
2、每學年舉行一次大型的“紅領(lǐng)巾讀書節(jié)”活動；各年級根據(jù)實際情況，開展故事會，演講會、辦手抄小報，舉行主題隊會，出黑板報、優(yōu)秀讀書筆記展評等活動，定期舉行讀書征文和演講等比賽。
3、開展學生日記教育，引導學生求真求善，擴大生活外延，創(chuàng)新日記形式。
�。�1）配畫日記。低年級的孩子對色彩鮮艷、直觀形象的東西特別感興趣，對于畫圖畫更是樂此不疲。讓他們給自己的寫話本配上圖畫。
�。�2）生活日記 。 讓學生用眼去看，用心去想，用手去做，從生活中捕捉靈感，獲取材料。從而使學生的日記言之有物，具有真情實感。
（3）想象日記 兒童最富于想象，而且容易激發(fā)。鼓勵學生展開想象的翅膀，想到什么就寫什么，哪怕是想得離譜，哪怕是異想天開，都加以肯定。
�。�4）悄悄話日記 當學生感到今天想不出寫什么了。就讓他給老師寫幾句悄悄話。想說什么就說什么，給老師提建議也行。
4、評選閱讀之星、書香班級。班級每周評選一次“閱讀之星”，學校每月評選一次“閱讀之星”和“書香班級”活動。用以鼓勵那些愛讀書、堅持閱讀的學生，讓他們產(chǎn)生閱讀的愉悅感和成就感。
5、舉辦“跳蚤書市”活動。營造書香校園活動開展以來，大家都和書交上了朋友，愛讀書，樂讀書的同學越來越多，為了讓同學們手中的書得以流通，實現(xiàn)資源共享，我們每年舉行一次“跳蚤書市”活動�！疤闀小睆慕M織“貨源”到擺攤叫賣，全部由學生承擔，“買方”也是學生，學生在各種角色體驗中，多有收獲。
6、教導處每學期組織開展講故事、古詩文誦讀、優(yōu)秀讀書筆記及日記展評、閱讀小報創(chuàng)編等活動，讓學生在活動中鍛煉、提高。
7、班級開展聽故事、讀故事、講故事活動，并輔之于朗誦會、成語接龍、背詩擂臺賽、課本劇等學生們樂于參與的課外實踐活動。學校每年舉行一次大型的經(jīng)典誦讀活動，充分展示學生的誦讀成果，激發(fā)學生的誦讀興趣。
8、建立誦讀考級制度。學校自編誦讀教材（共十級內(nèi)容），學生在班主任或語文老師的適時引導、點撥下，自主誦讀、背誦積累教材內(nèi)容，每誦讀完一級，學校即獎勵給學生相應的級卡。
讀書活動是新課程標準實施下學校教學的延續(xù)和補充，作為學校和教師，應該積極開拓進取，與時俱進，為學生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學質(zhì)量作出貢獻！
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