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    活動(dòng)實(shí)施方案

    時(shí)間:2023-08-24 09:27:38 活動(dòng)方案 我要投稿

    活動(dòng)實(shí)施方案匯編(4篇)

      為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    活動(dòng)實(shí)施方案匯編(4篇)

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

      活動(dòng)組織:渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      研修主題:《愛的教育的實(shí)施途徑與方法》課題階段成果座談會(huì)

      時(shí)間安排:20xx年6月13日

      活動(dòng)策劃:何煥利(渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長)

      參加人員:

      1.活動(dòng)組織校:渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2.任務(wù)承擔(dān)校、研修參與校:渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、豐蔭明德小學(xué)、雙王中心小學(xué)、孝義中心小學(xué)、交斜中心小學(xué)、南師中心小學(xué)、固市中心小學(xué)的校長及部分教師

      活動(dòng)主持:周英利(渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少隊(duì)輔導(dǎo)員)

      活動(dòng)議程:

     、搴螣ɡ毙iL致歡迎詞。

     、骈h衛(wèi)強(qiáng)主任匯報(bào)課題開展情況。

     、缬^摩“三愛”教育主題隊(duì)會(huì)

      展示班級(jí):四年級(jí)五班

      展示地點(diǎn):演播廳

      聽課教師:與會(huì)全體教師

      展示過程:

      1.主持人介紹本次活動(dòng)與課題研究的關(guān)系。同時(shí),班主任組織學(xué)生做好展示前的準(zhǔn)備。

      2.學(xué)生展示,輔導(dǎo)員講話,與會(huì)教師填寫觀摩記錄。

      3.主持人點(diǎn)評總結(jié)。

     、枧c會(huì)教師參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)“愛的教育的實(shí)施途徑與方法”課題研究資料。

     、樽剷(huì)

      1.與會(huì)教師談主題隊(duì)會(huì)觀后感受。

      2.組織參與學(xué)校教師針對“愛的教育”的理解”談?wù)J識(shí),說感受。

     、陞^(qū)局領(lǐng)導(dǎo)講話。

     、胝匍_校長聯(lián)席會(huì)。

      活動(dòng)要求:

     、寤顒(dòng)組織校的`任務(wù):

      1.校長是研修活動(dòng)的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中的準(zhǔn)備、組織和總結(jié)。

      2.校長要提前邀請區(qū)教育局、中心校、核心校、成員校等按時(shí)參加活動(dòng)。

      3.布置好會(huì)場布置(多媒體設(shè)備),體現(xiàn)活動(dòng)主題,簡單樸素。

      4.做好現(xiàn)場攝影、攝像及相關(guān)服務(wù)。

      5.積極為大家提供必要的服務(wù)和保障工作,確;顒(dòng)順利實(shí)施。

      6.活動(dòng)結(jié)束次日,安排專人形成圖文并茂的《工作簡報(bào)》,上呈區(qū)教育局及中心校、核心校、成員校。

      7.整理好其他過程性資料,裝訂成冊或統(tǒng)一裝袋。

      8.做好召開聯(lián)席會(huì)議的相關(guān)準(zhǔn)備。

     、婊顒(dòng)參與校、任務(wù)承擔(dān)校的點(diǎn)評、發(fā)言:

      1.針對主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、組織開展、活動(dòng)效果等進(jìn)行點(diǎn)評。

      2.本著共同發(fā)展的目的,積極發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)客觀指出不足,以便于相互學(xué)習(xí),共同提高。

      3.點(diǎn)評、發(fā)言要緊扣主題,有主有次,有詳有略,重點(diǎn)針對某一環(huán)節(jié)(或貴校的某一做法)發(fā)言,透過現(xiàn)象尋求本質(zhì),力求實(shí)效,避免大話、套話、客氣話。

      4.每位發(fā)言人發(fā)言控制在10分鐘左右。

      5.交流后上交一篇本!皭鄣慕逃钡淖龇ɑ蚪(jīng)驗(yàn)發(fā)言。

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

      為進(jìn)一步貫徹公司繼續(xù)強(qiáng)化管理的總體工作指導(dǎo)思想,努力提高車間員工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平,落實(shí)車間各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)車間全年安全生產(chǎn)目標(biāo),同時(shí)強(qiáng)化車間管理、明確目標(biāo)。為給員工營造一個(gè)和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境,保證職工安全高效的工作,在全車間進(jìn)一步扎實(shí)有效地推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)真正成為我車間“推動(dòng)員工隊(duì)伍建設(shè)、提高工段管理水平、促進(jìn)班組建設(shè)”的重要載體,經(jīng)車間研究,決定在全車間各班組中開展“崗位流動(dòng)紅旗”創(chuàng)評活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。

      一、活動(dòng)范圍

      供料凈化車間全體員工

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、車間隨時(shí)對各崗位進(jìn)行檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄,每月進(jìn)行評比,對評比獲得優(yōu)秀的班組,授予流動(dòng)紅旗并獎(jiǎng)勵(lì)班組500元。2、對評比不合格的班組進(jìn)行考核200元。

      3、對違反考評細(xì)則的班組和個(gè)人,每項(xiàng)每次考核50元。

      4、此次活動(dòng)考評結(jié)果,做為年底評優(yōu)依據(jù)。

      三、評比辦法

      1、車間流動(dòng)紅旗評比領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對各崗位進(jìn)行檢查,隨時(shí)記錄各班組檢查結(jié)果,每月24日進(jìn)行匯總評比。

      2、各班組或個(gè)人因安全因素造成人身或設(shè)備事故者,取消評比活動(dòng)的資格,并給予相應(yīng)處罰。

      3、為體現(xiàn)本活動(dòng)的公平及公證性,各班組相互有監(jiān)督舉報(bào)權(quán)利,每月24日評比前應(yīng)將檢舉內(nèi)容向評比領(lǐng)導(dǎo)小組提供。

      4、優(yōu)秀班組評比按百分制進(jìn)行,主要內(nèi)容分為:班組出勤率、崗位勞動(dòng)紀(jì)律、班組衛(wèi)生、班組基礎(chǔ)管理等。

      5、本活動(dòng)與車間綜合考核同時(shí)進(jìn)行,班組或個(gè)人違反車間管理制度者,按照車間管理考核細(xì)則進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰,同時(shí)按照本活動(dòng)考評細(xì)則給以扣除活動(dòng)班組相應(yīng)分值。

      四、考評細(xì)則:(每一項(xiàng)考核5分)

      1、班組出勤率;

      班組人員每月請假、遲到、早退的員工占所有評比班組為數(shù)最多的'。但不得出現(xiàn)虛報(bào)瞞報(bào),否則將給與嚴(yán)厲考核。

      2、班組衛(wèi)生;

      1)各班組須保證好自己班組的轄區(qū)衛(wèi)生,包括門窗玻璃,過道通道以及衛(wèi)生間等。

      2)做好交接班衛(wèi)生

      3)各班組員工需保持好自己的宿舍衛(wèi)生。

      3、崗位勞動(dòng)紀(jì)律

      1)上崗期間須按要求佩戴生產(chǎn)勞保用品。

      2)上崗期間不得睡崗、竄崗。

      3)上崗期間不得流動(dòng)吸煙。

      4)上崗期間不得玩手機(jī)、游戲、以及看與工藝專業(yè)無關(guān)的書籍等。

      4、班組管理

      1)崗位記錄不得虛報(bào)。

      2)班組總結(jié)按時(shí)上交并有具體內(nèi)容

      3)班組文件收納整潔。

      4)學(xué)習(xí)天班組要做好學(xué)習(xí)記錄,做好學(xué)習(xí)總結(jié)。

      5)班組管理制度齊全、整潔、保存完好

      6)班組記錄齊全、準(zhǔn)確、按時(shí)記載,無補(bǔ)記現(xiàn)象。

      5、違章違紀(jì)行為

      1)出現(xiàn)酒后滋事打架斗毆及分公司及其他部門考核的班組取消評比資格。

      2)出現(xiàn)生產(chǎn)為例違規(guī)操作的以及發(fā)生重大安全事故的班組將取消評比資格。

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

      讀書是文化傳承的通道,教師讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。開展教師讀書活動(dòng),旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長,讓教師親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行。讓教師在汲取中不斷充實(shí)自己,不斷提升綜合素養(yǎng)。

      一、指導(dǎo)思想

      以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn),以讀書活動(dòng)為載體,結(jié)合師德師風(fēng)教育,組織和引導(dǎo)全區(qū)教師讀書學(xué)習(xí),積極倡導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書”,使每個(gè)教師樹立“終身學(xué)習(xí)”、“開卷有益”的思想,努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、活動(dòng)意義

      1.讀書是教師的標(biāo)志,是教育的希望。教師是文化人,文化人終生離不開讀書。教師肩負(fù)著“教書育人”的使命,只有孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起“百年樹人”的重任。

      2.讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長,需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。

      3.讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想,成為一個(gè)精神貴族,可以使每個(gè)教育工作者平添“腹有詩書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的.鈍氣。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1.實(shí)現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教師理論知識(shí),改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

      2.構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

      3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),使教師朝著有哲學(xué)的頭腦、學(xué)者的風(fēng)范、精湛的教藝和愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

      四、措施和要求

      1.統(tǒng)一主題、書目和要求。

      讀書主題:“重讀教育經(jīng)典,回歸育人本真”;(領(lǐng)導(dǎo)定)

      書目:(領(lǐng)導(dǎo)確定);學(xué)校每學(xué)期推薦閱讀幾本專業(yè)成長類書籍;鼓勵(lì)教師自主閱讀,如每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。 要求:保證每天有半小時(shí)以上的研讀時(shí)間,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,建議在書上適當(dāng)勾畫和批注,力爭讀深、讀透,讀有思想、讀有感受,每兩個(gè)月寫一篇不少于1000字的讀

      書筆記。

      2.建立讀書活動(dòng)信息交流平臺(tái)。學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄,教師撰寫的讀書筆記須上傳至學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵箱,教研室將組織專人認(rèn)真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng)。

      3.將教師讀書活動(dòng)納入教師繼續(xù)教育考核。學(xué)校將組織專人定期對教師讀書情況進(jìn)行督查考核,對參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師,登記繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

      4.組織各類活動(dòng),培育典型,發(fā)揮引導(dǎo)作用。利用寒暑假組織教師讀書沙龍或讀書演講比賽等活動(dòng)。同時(shí)年終將結(jié)合平時(shí)各校教師參與活動(dòng)的情況評選出讀書示范教研組和讀書先進(jìn)個(gè)人。舉辦“讀書沙龍”。如“解讀課改理念,實(shí)踐”研討交流,“讀書成果展示”、“讀書伴我成長”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐,在廣泛閱讀活動(dòng)中豐厚教師文化底蘊(yùn),陶冶教師心靈、提升教師思想境界、塑造完美教師人格。

      5.明確校長是教師讀書活動(dòng)的組織者和帶頭人,校長帶頭撰寫讀書心得,定期作讀書輔導(dǎo)報(bào)告,為教師樹立讀書榜樣。

      五、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:李桂蓮

      副組長:佟彥萍、郭曙棠劉榮成田華軍

      成員:單圣進(jìn)張光榮劉連成劉小琴

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

      為提升公司員工整體服務(wù)意識(shí),營造穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境,在各個(gè)崗位涌現(xiàn)出服務(wù)方面的標(biāo)兵,促進(jìn)公司深層次的規(guī)范化管理。經(jīng)公司充分的醞釀和準(zhǔn)備,決定定期在公司舉辦“服務(wù)大家評”活動(dòng),實(shí)施方案如下:

      一、評選活動(dòng)原則及方式

      本次評選活動(dòng),將本著公開、公平、公正的原則。采用業(yè)務(wù)部門及周邊部門員工互評的方式進(jìn)行。

      二、評選范圍和名額

      評選范圍:辦公室、人力資源部、市場部、工程部、總工辦、采購部、財(cái)務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管部、材料廠、研究所等后勤部門經(jīng)理級(jí)以下正式員工。

      本次評選活動(dòng)將評選出紅星級(jí)員工5名,黃星級(jí)員工3名。紅星級(jí)員工為服務(wù)態(tài)度良好,員工認(rèn)可度高的員工;黃星級(jí)員工為服務(wù)態(tài)度比較差,服務(wù)質(zhì)量有待提高的員工。

      三、評選時(shí)間:

      評選活動(dòng)每半年評選一次:

      上半年評選時(shí)間:20xx年7月20日--7月25日;

      下半年評選時(shí)間:20xx年1月15日—1月20日

      四、評選的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)參照:

      1、文明優(yōu)質(zhì)的服務(wù)規(guī)范:

      A、著裝、儀容、舉止禮貌

      B、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

      C、職業(yè)禮儀規(guī)范

      D、綜合素質(zhì)較高

      2、業(yè)務(wù)技能:

      A、業(yè)務(wù)熟悉B、有很強(qiáng)的責(zé)任心

      C、口頭表達(dá)能力、溝通能力強(qiáng)D、有一定的組織、協(xié)調(diào)能力

      E、工作原則性強(qiáng)

      3、服務(wù)態(tài)度

      A、交流親和力強(qiáng)B、服務(wù)真誠C、服務(wù)效率高

      五、評選步驟:

      1、部門評選。各部門經(jīng)理組織本部門員工采用集體評議的方式確定相關(guān)部門星級(jí)員工的候選人。可參考評選的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評選。

      說明:

      (1)相關(guān)部門是指與本部門有工作關(guān)系或者業(yè)務(wù)聯(lián)系的部門。本部門不參與本部門員工的評選。

     。2)根據(jù)人員比例確定星級(jí)員工的`名額。部門員工10人以內(nèi)的評選1名星級(jí)員工。10人以上的評選2—3名星級(jí)員工。原則上要求每部門評選1名紅星級(jí)員工,1名黃星級(jí)員工。

     。3)部門經(jīng)理須在7月23日之前填寫《“服務(wù)大家評”評選單》并提交人力資源部備案。(表格見附件1)

      2、星級(jí)員工確定。人力資源部根據(jù)各部門的評選的星級(jí)員工進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,最后確定5名紅星級(jí)員工,3名黃星級(jí)員工。

      六、獎(jiǎng)懲說明

      1、本次評選出的服務(wù)紅星級(jí)員工,公司通報(bào)表揚(yáng),其事跡將在公司報(bào)紙上刊登,并給予獎(jiǎng)金1500元。

      2、本次評選出的服務(wù)黃星級(jí)員工,公司通報(bào)批評或接受部門領(lǐng)導(dǎo)談話教育,限期改正其服務(wù)態(tài)度,并給予扣除1個(gè)月考核工資的處罰。

      3、連續(xù)兩次評選為紅星級(jí)員工,將成為公司的“服務(wù)之星”,給予加薪或升遷。連續(xù)兩次評選為黃星級(jí)員工,將給予減薪或辭退處理。

      七、本實(shí)施方案由人力資源部組織實(shí)施。

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