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    活動方案

    時間:2023-08-22 08:16:16 活動方案 我要投稿

    (經(jīng)典)活動方案5篇

      為了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的活動方案5篇,歡迎大家分享。

    (經(jīng)典)活動方案5篇

    活動方案 篇1

      一、活動背景

      現(xiàn)在的學生普遍感覺壓力很大,學習的知識太多,通過對一些學生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們感覺學習很累。結(jié)合當前的社會背景,青少年一代容易走極端,對生命有所忽視,的討論決定,組織開展“關(guān)愛生命、快樂生活”教育活動,給營造和諧、輕松、有愛的校園,希望他們在以后的學習中更加努力,積極向上。

      二、活動目標

      1、要高度重視開展“關(guān)愛生命、快樂生活”教育活動的重要性,精心組織,不走過場,力求實效;顒咏Y(jié)束后,學校將對本次活動開展情況進行認真總結(jié),活動開展情況列入班級及級部考核。

      2、每天在課間操、課間活動時班主任按時到位到崗,午間放學及晚自習時值日教師準時到位到崗,提示學生相關(guān)的安全知識,讓學生逐漸養(yǎng)成良好習慣。

      3、要始終堅持把“關(guān)愛生命、快樂生活”教育活動貫穿于學校教育的全過程。

      4、活動要求人人參與,成立相應的檢查機構(gòu),定期不定期對學生進行抽查。

      三、活動準備

      1、主題:關(guān)愛生命、快樂生活

      2、時間:

      3、地點:小學

      四、活動組織形式與過程策劃

      (一)創(chuàng)辦“關(guān)愛生命、快樂生活”宣傳窗口。宣傳窗口要有開展活動的倡議,以健康生活為主要內(nèi)容,如“兒童如何正確飲食、如何正確地娛樂、如何進行運動”等。營造出好的教育氛圍。

      (二)舉行一次專題國旗下講話。在升旗儀式中做一次“關(guān)愛生命、快樂生活”為主題的動員講話,講話一定要圍繞生命可貴、生命只有一次各如何健康生活等進行,讓學生明白開展這個活動的必要性和重要性。

      (三)出一期“關(guān)愛生命、快樂生活”黑板報。以班為單位,每班一個小主題,以圖文相結(jié)合,深入淺出地將防毒、禁毒、防災、飲食等知識普及給學生。同時要有一些毒品和不健康上網(wǎng)的.危害宣傳。

      (四)進行一次“關(guān)愛生命、快樂生活”主題班會。針對不同班級的情況制定隊會的主題,以讓學生能親身體會的例子為隊會內(nèi)容,如“不健康學習、生活壞處多”、“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”、“紅燈停、綠燈行”等等,從學生身邊的小事入手進行教育。

      (五)印發(fā)一份“關(guān)愛生命、快樂生活”專題材料。材料可以統(tǒng)一購買,也可以自行設(shè)計,以健康生活和安全知識為主要內(nèi)容,同時要加入一些已形成的學習、生活制度。教育學生珍愛生命,外出和上學、放學途中注意安全,防止交通、火災、食物中毒等意外事故發(fā)生,提高中小學自護自救能力。

      (六)舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”手抄報比賽。結(jié)合班級學生特點,舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”手抄報比賽,低年級以圖為主,高年級要加入一些健康生活常識。經(jīng)統(tǒng)一評比集中展出,對獲獎學生進行表彰獎勵。

      (七)開展一次安全行為自查活動。以班級為單位進行一次自我安全行為大排查,針對日常生活中的不安全行為習慣,開展自我檢查,進行自我糾正,以提高自護自救能力和安全素養(yǎng)。

      (八)對學校的安全設(shè)施進一次全面、深入、細致的檢查并及時消除各種安全隱患。

      (九)舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”專題講座。邀請當?shù)匦l(wèi)生、司法等部門的專業(yè)人員為學生進行相關(guān)知識講座。

      (十)組織學生觀看一部健康教育片。

      (十一)舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”知識競賽。競賽的主要目的是強化以上活動內(nèi)容,以書面和搶答兩種形式進行,讓學生進一步掌握健康生活知識,增強關(guān)愛生命意識,提高學生掌握應對安全事故、自然災難和受挫能力。

      五、活動策劃主要特色與亮點

      “關(guān)愛生命、快樂生活”手抄報比賽,是本次活動的特色和亮點,已比賽的形式,給學生想象的空間,最后選出優(yōu)秀作品進行表彰,這樣不但能開啟學生的思維空間,更能讓他們把自己的思想表現(xiàn)出來,我們老師也可以通過每人的成績思考他們的心理,也是對學生的一次全面調(diào)查。

      六、活動展示所需時間

      (一)創(chuàng)辦宣傳窗口。

      (二)專題國旗下講話。

      (三)黑板報。

      (四)進行主題班會。

      (五)印發(fā)專題材料。

      (六)舉辦手抄報比賽。

      (七)學生安全行為自查活動。

      (八)學校安全檢查。

      (九)舉辦專題講座。

      (十)組織教育片。

      (十一)舉辦知識競賽。

    活動方案 篇2

      一、本年度工作目標

      重點對“潛能生”、“貧困生”進行思想、學習、生活等方面予以幫扶,保證“潛能生”、“貧困生”有教師幫扶,確保他們生活有保障,學習有進步,心理素質(zhì)有改善。

      二、具體措施

      1、建立被幫扶學生檔案,掌握“潛能生”、“貧困生”情況。針對每年特困生、學困生都要流動的具體特點,及時統(tǒng)計更新的幫扶學生名單,調(diào)整幫扶對子,保證特困生、學困生一個不漏,都能得到關(guān)愛和幫扶。

      2、每位教師都要積極與經(jīng)濟困難家庭的學生以及在思想品德、文化學習、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學生結(jié)成“對子”,實實在在地為特困學生解決問題。每名教師幫扶1—2名潛能生,每位領(lǐng)導至少幫扶1名貧困生,做到任務到人、責任到人。

      3、每位教師要根據(jù)幫扶學生的特點及心理要求,在日常的教育教學之中進行幫扶。

      4、每位教師要了解幫扶學生的'情況,內(nèi)容包括:學生思想情況、家庭情況、興趣愛好及特長、學業(yè)狀況等等,并有針對性的制定幫扶計劃、方法和措施。針對學生暫時存在的困難,指導教師要利用課外時間給予幫助和指導。

      5、加強家校聯(lián)系:每位教師要關(guān)心幫扶學生的家庭生活,全學期電訪或家訪不少于2次,主動走訪學生家庭,做好家校聯(lián)系,使幫扶工作能對癥下藥,同時要做好家訪工作記錄。

      6、每位教師每月對學生的學習方法指導一次;每兩周找?guī)头鰧W生談話一次,一學期找學生談話不少于10次,且有每次談話記錄。創(chuàng)設(shè)機會多與學生交流,增進情感,及時幫助解決學生遇到的困難,做他們的知心朋友。學校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對師生結(jié)對幫扶工作進行跟蹤檢查。

      7、教師要創(chuàng)設(shè)情境對有進步的學生進行激勵和表揚,樹立和提高信心,每學期對進步明顯的學生給予獎勵。

      8、幫扶領(lǐng)導和教師每學期要寫一篇“貧困生”、“潛能生”幫扶轉(zhuǎn)化心得體會。

    活動方案 篇3

      一、指導思想

      為了更好地關(guān)愛留守兒童,給他們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境。我園結(jié)合教育部門相關(guān)文件精神及工作部署,大力實施“留守兒童關(guān)愛工程”,對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務,讓他們在充滿著愛的環(huán)境中成長,父母在外能安心務工,以促進社會的和諧發(fā)展。

      二、工作目標

      通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,搭建一個與家長、監(jiān)護人溝通、交流的互動平臺,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

      三、主要工作措施

      1、加強管理力度,完善各項制度。

      成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組,加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。

      2、留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。

      認真調(diào)查研究,摸清留守兒童的'底數(shù),進一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容:幼兒的基本情況、家長姓名、家長務工詳細地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人詳細地址、聯(lián)系電話等。幼兒園安排專門人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據(jù)幼兒變動情況,及時補充或變更留守兒童花名冊的有關(guān)內(nèi)容。

      3、加強對代管人和監(jiān)管人的培訓和指導。

      一是運用家長會、家長委員會、家訪和“家長開放日”等形式,向“留守學生”的祖父母等代監(jiān)護人開展廣泛而細致的家庭教育宣傳,幫助和引導他們樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,增強科學教育孩子的能力。

      二是對“留守兒童”常年外出打工的父母進行培訓和指導。主要是充分利用中秋節(jié)、國慶等節(jié)假日 ,“留守兒童”父母返鄉(xiāng)等時間,幼兒園舉辦相關(guān)的培訓。

      4、排除心理障礙,傾注人文關(guān)懷。

      倡導“溫馨”教育、“賞識”教育,讓“留守兒童”感受 “家”一般溫馨的氛圍。建立心理健康輔導站,開通心理熱線電話。教師媽媽每兩周不少于一次與“留守幼兒”或家長談心、交心,并記好交流記錄。充分利用好已開通的親情電話、QQ視頻室,教師媽媽每月至少一次通過電話等方式與家長或托管人聯(lián)系。舉辦一次留守兒童生日聚會,讓他們充分感受到幼兒園這個大集體的溫暖。

      關(guān)愛留守兒童,我們一直在努力。本學期,力爭在上級部門的指導下,借鑒別校的成功經(jīng)驗,結(jié)合本園的實際情況,全面實施以“關(guān)愛留守兒童,構(gòu)建和諧校園”為主題,扎實開展留守兒童教育的管理工作,真正實現(xiàn)“幼兒園、家庭、社會”三位一體的“留守兒童”教育網(wǎng)絡(luò),使我園留守兒童教育與管理工作更上新的臺階。

      附:活動安排

      九月份:

      1、各種增添硬件配備到位。

      2、討論并制定幼兒園關(guān)愛留守兒童學期活動計劃。

      3、補充、變更新生小班留守兒童花名冊的有關(guān)內(nèi)容。

      4、組織新生留守兒童參觀園留守兒童之家,介紹游戲材料。

      十月份:

      1、檔案信息更新。

      2、教師媽媽與留守兒童親子游樂園活動一次。

      3、手工作品展示、小組比賽。

      十一月份:

      1、檔案信息更新

      2、專職心理咨詢醫(yī)生給教師媽媽上業(yè)務培訓課一次。

      3、召開一次留守兒童家長會。

      4、留守兒童主題繪畫“我愛幼兒園”活動一次,折紙活動一次。

      十二月份:

      1、檔案信息更新

      2、留守兒童集體過生日活動一次。

      3、教師媽媽與留守兒童參加元旦迎新系列活動。

      4、學期留守兒童工作檔案整理。

    活動方案 篇4

      一、指導思想

      為更好的貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本,全面發(fā)展”的宗旨”,優(yōu)化學校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮全員育人效益。我校在新課程標準的貫徹實施過程中,以“人人健康、快樂體育”為教學理念,根據(jù)上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質(zhì),促進師生身心和諧健康發(fā)展,培養(yǎng)學生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好,形成堅持體育鍛煉的習慣和終身體育意識。

      二、目標和原則

      (一)目標

      1.創(chuàng)編學校集體操,在項目、時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上以全新的方式進行活動,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

      2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,促進學生全面和諧的.發(fā)展,全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。

      3.優(yōu)化學校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

      (二)原則

      1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

      2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用課余時間大課間的形式,合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

      3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。

      4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地寬廣的特點,大課間活動增創(chuàng)一些有利于學生身心發(fā)展的新穎有趣的體育活動項目。

      三、組織機構(gòu)

      組長:  副組長:

      成員:

      教導處負責對教師管理,德育部負責對各班級開展活動情況進行考評,衛(wèi)平鳳負責具體組織實施,孫抒負責校園集體舞的編創(chuàng)及每天大課間的廣播音響控制。

      四、活動形式

      我校大課間活動安排在每天上午兩節(jié)課后進行,時間為30分鐘。采用先集中活動再分組活動的形式,以陽光童年為主線串聯(lián)活動全過程。分組活動是體育課程標準以班級為單位,安排進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習、器械練習等內(nèi)容。

      (一)場地劃分(具體看場地劃分圖)

      一年級:運動場東邊。

      二年級:學校A、B樓中間空地。

      三年級:田徑場南邊。

      四年級:田徑場中間。

      五年級:乒乓球場地。

      六年級:田徑場中間。

      (二)大課間活動流程

      1、進場:5分鐘

      2、校園廣播操

      3、校園集體舞《小白船》

      4、全體師生繞操場跑步兩圈。

      5、四、六年級,其余年級分班級集體活動。(跳繩、乒乓球、跳長繩、 踢鍵子等活動相對集中安排,每周輪換一次。)

      五、管理措施及要求

      (一)加強宣傳,提高認識

      充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學習、黑板報和大隊部廣播站等形式,大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用,使師生達到共識:大課間不僅能提高學生的身體素質(zhì),而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

      (二)完善制度,強化管理

      為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。

      (三)活動要求

      1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,各配班教師下到班級參與活動。

      2、衛(wèi)平鳳老師負責準備好器材,每次大課間活動要提前到位,

      3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。負責值日的老師和少先大隊值日干部要認真巡視,并做好當天的活動記錄。

      4、班主任和配班教師要帶領(lǐng)學生積極參加活動,并進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。

      5、對于開展大課間活動有特色的班級學校將予以獎勵。

      6、雨天各班自行安排室內(nèi)活動。

    活動方案 篇5

      為深入實踐科學發(fā)展觀,全面貫徹落實國家稅務總局和自治區(qū)地稅工作會議精神,規(guī)范和優(yōu)化納稅服務,更好地服務于我縣經(jīng)濟發(fā)展和地方稅收中心工作,結(jié)合南寧市委市政府“服務企業(yè)年”總體部署和全區(qū)地稅系統(tǒng)“納稅服務年”建設(shè),擬定活動實施方案如下:

      一、實施目標

      落實科學發(fā)展觀,以“推進科學發(fā)展,共建和諧稅收”為指導,圍繞建設(shè)“服務型政府”的工作要求,將“始于納稅人需求終于納稅人滿意”作為開展納稅服務工作的指導方向,通過強化納稅服務體系建設(shè),完善納稅服務工作機制,開展一系列納稅服務專項活動,達到進一步轉(zhuǎn)變觀念,提升納稅服務水平,切實保護納稅人合法權(quán)益,促進納稅人稅法遵從度提升,進而實現(xiàn)切實提高稅收征管質(zhì)量和效率,服務經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展的工作目標。

      二、成立領(lǐng)導機構(gòu)

     。ㄒ唬凹{稅服務年”活動領(lǐng)導小組。

      組長:

      副組長:成員:由各地稅分局、局內(nèi)各單位的主要領(lǐng)導組成。

     。ǘ凹{稅服務年”活動辦公室。

      主任:

      副主任:

      成員:

      辦公室設(shè)在征管股,具體負責實施“納稅服務年”活動的各項日常工作。

      三、開展“納稅服務年”活動的主要內(nèi)容

      在“納稅服務年”活動的開展中,貫徹落實“服務企業(yè)年”工作部署,以“全力做好服務,幫助企業(yè)突圍脫困,轉(zhuǎn)危為機”為活動抓手,通過“六項機制”全力推進納稅服務項目建設(shè),開成長效管理機制,加強各級稅務機關(guān)納稅服務工作能力;通過“十項措施”及時滿足納稅人服務訴求,推動納稅服務意識、納稅服務工作水平提升。

     。ㄒ唬╅_展六個工作項目,建立六項長效機制。

      1、開展納稅人納稅服務需求和滿意度調(diào)查系列活動。

     。1)活動內(nèi)容:開展納稅人需求及滿意度調(diào)查。

     。2)長效機制的建立:形成關(guān)注納稅人需求,持續(xù)改進納稅服務措施的工作機制。

     。3)工作要求。

     、僬鞴芄桑贺撠熃M織納稅人需求及納稅人滿意度調(diào)查的具體實施方案,并牽頭組織實施調(diào)查工作。對調(diào)查情況進行統(tǒng)計分析,以納稅人的需求為導向,找準加強和改進納稅服務工作的著力點,提出有針對性的改進措施,提高納稅服務工作質(zhì)量。根據(jù)收集到的納稅人反映的問題和情況對相關(guān)單位下發(fā)改進意見書,并對整改情況進行檢查。

     、诟鞯胤蕉悇辗志重撠熞勒占{稅人需求及納稅人滿意度調(diào)查工作方案的要求開展調(diào)查工作,按要求發(fā)放調(diào)查分析表的收回、反饋和整改。

      2、實施12366稅收法規(guī)支持體系建設(shè)工作。

      (1)工作內(nèi)容:按市局要求推動統(tǒng)一執(zhí)法口徑和規(guī)范執(zhí)法,提高依法治稅水平,并強化納稅人需求分析。

      (2)長效機制的建立:形成以“一源共享,分級管理”為管理模式,以統(tǒng)一執(zhí)法和服務口徑為目標的政策執(zhí)行工作機制。

     。3)主要工作。

     、傩畔⒅行模贺撠熢诜ㄒ(guī)知識體系的維護推廣工作。

     、诟鞯胤蕉悇辗志帧⒕謨(nèi)各股室:按要求開展推廣運行工作,及時向稅務服務中心反饋該項目推動中的問題,按要求推進咨詢服務工作崗位的.操作流程和業(yè)務管理的規(guī)范化工作。

      3、開展稅企網(wǎng)絡(luò)互動平臺建設(shè)工作。

      (1)工作內(nèi)容:按市局要求通過建設(shè)集群式的網(wǎng)絡(luò)即時互動平臺軟件,集成化地統(tǒng)一實現(xiàn)對納稅人的即時文本交流、短信發(fā)送、論壇解答、常見和疑難問題查詢、通知公告等納稅服務。

     。2)長效機制的建立:形成基層納稅服務工作人員借助網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)應用統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務企業(yè)納稅人的基層納稅服務工作機制。

     。3)工作要求。

     、傩畔⒅行臓款^,配合市局完成軟件的合作開發(fā)工作,制定相關(guān)管理制度并推廣運行。

     、诟鞯囟惙志,按管理制度要求并配合推廣進度開展相關(guān)工作。

      4、按市局要求推廣應用南寧地稅視覺標識體系。

      (四)加大宣傳力度?h局辦公室將“納稅服務年”的各項宣傳活動列為我局政務宣傳的主要工作來開展,在《地稅信息》中開辟?瘜Ω鲉挝宦鋵崱凹{稅服務年”工作部署,開展納稅服務工作采取的措施,取得的成效進行專項報道,并及時向黨委、政府、自治區(qū)地稅局以及社會各界進行信息反饋宣傳,讓各界了解、理解、關(guān)心、支持、配合做好地稅工作,為活動的順利推進營造良好的氛圍。各地稅分局、稽查局以及相關(guān)業(yè)務股室應及時采編、整理、上報宣傳稿件,積極向本級黨委、政府報送活動信息,加強對外宣傳的工作力度。

     。ㄎ澹⿵娀瘏f(xié)作,密切配合。各單位在“納稅服務年”活動中要相互協(xié)調(diào)配合,相互支持。對企業(yè)需要解決的問題,屬于一個部門職責內(nèi)的,要盡快解決落實;對涉及面廣、政策性強的重大問題、難點問題,需要多個部門共同解決的,相關(guān)部門要密切配合,齊心協(xié)力,共同把存在問題解決好,確保工作實效。

     。┐_保納稅服務成為長效工作。各單位必須以“納稅服務年”活動的開展為契機,研究將“納稅服務年”實施過程中取得較好管理效應和社會效應的各項措施轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期或定期工作,以整體提升納稅服務工作水平,推動各項稅收管理工作的高效實施與和諧征納關(guān)系的構(gòu)建。

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