實用的活動實施方案錦集5篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動實施方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
一、活動主題
走出蝸居，移居生態(tài)樂園
二、活動內(nèi)容
面向廣大中老年群體，結(jié)合豐富的旅游資源，打造短期的中老年旅游休閑度假產(chǎn)品。提升老年服務(wù)中心品牌，開發(fā)潛在客戶。
（一）主題活動
1、文體比賽
組織老知青、老干部和健康向上的老年人之間進行乒乓球、羽毛球、門球、橋牌、游泳等趣味文體活動比賽，通過各種活動加大老年人聚會的互動性，在運動的同時增進感情。
2、健身祈福
定期組織老知青、老干部攜帶家人到千靈山聚會，賞彩葉、撞梵鐘、掛福條，在登山健身的同時祈求美好生活，回歸自然、陶冶情操。
3、知青會議
以座談會的形式集結(jié)當年在插過隊的知青、老干部們，讓他們在座談會上追憶往事、憶苦思甜。在老年服務(wù)中心打造老年人的音樂廣場，請專業(yè)的樂器老師現(xiàn)場教授老年人樂器演奏。傍晚伴著火紅的夕陽隨著激昂的樂聲翩翩起舞，發(fā)展票友會并定期聚會。
4、爭上游奪工分
在豐收的.季節(jié)，在溫室大棚組織老知青之間進行采摘、垂釣比賽，看誰采摘的果實又大又多、誰釣上的魚又快又肥，獲勝方得到相應(yīng)的“工分”，“工分”越多的知青獲得優(yōu)惠的幅度越大。
5、紅色記憶
傍晚在老年服務(wù)中心播放露天電影，通過播放《高考1977》、《美人草》、《英雄兒女》、《山楂樹之戀》等一些可以勾起知青們美好記憶的電影，再現(xiàn)當年拿著板凳看露天電影的場景。
（二）精品線路
1、紅色之旅
集結(jié)號知青根據(jù)地
線路：八一影視基地、千靈山、青龍湖公園、地熱博覽園、老年服務(wù)中心
精心打造一條知青線路突現(xiàn)知青文化和墾荒文化，帶領(lǐng)中老年游客回味上山下鄉(xiāng)時的情景，參觀紅色影視劇的拍攝。登千靈山頂遠眺藍天白云近看幽谷寺群；青龍湖畔沐浴清風養(yǎng)生園悠然垂釣。在博覽園及周邊中心村挖野菜、掰玉米、摘果實、開墾荒地，在老年服務(wù)中心的傍晚追憶似水年華。
2、養(yǎng)生之旅
走出蝸居，移居生態(tài)樂園
線路：青龍湖公園、千靈山、溫泉養(yǎng)生中心、老爺廟、老年服務(wù)中心
在這個“亞健康”的時代，老年病越發(fā)變得提前與頻繁。健康才是有錢買不到的珍貴禮物。在遠離工業(yè)污染、汽車尾氣的青龍湖公園提籠遛鳥，天然大氧吧里呼吸最清新氧氣。迎著清風伴著鳥鳴觀隋唐時期遺留下來的最大石窟寺群，登頂鳥瞰京城全景，讓千靈山的晨鐘暮鼓、怡然自得的美感住在您心里。垂釣中心體驗“姜太公釣魚愿者上鉤”的意境。到溫室公園采摘喝純天然溫泉水長大的花卉果蔬，體驗“綠色生活”。在“老爺廟”里參觀道教文化展示，領(lǐng)略“天人合一”的養(yǎng)生心境。溫泉養(yǎng)生中心室內(nèi)浸泡各種茶浴、藥浴、牛奶浴，一路帶著兒孫的歡笑追尋健康。
（三）節(jié)點活動
1、月滿中秋精彩（中秋節(jié)）
在老年服務(wù)中心舉辦中秋詩詞會，賞花燈、猜燈謎、做月餅、品肥蟹，與家人們舉杯邀明月，共賞金秋美景。
2、集結(jié)歌頌祖國（國慶節(jié)）
針對中老年群體，聯(lián)系老年業(yè)余表演團體，在老年服務(wù)中心進行表演，積極唱紅歌跳民族舞增強互動。在敬老院東側(cè)的公園打造老年人的音樂廣場，請專業(yè)的樂器老師現(xiàn)場教授老年人樂器演奏，歡度國慶。
3、九九話重陽感恩在我心（重陽節(jié)）
邀請曾入住老年中心的老人聽醫(yī)療專家組織的健康大講堂。登千靈山，聞秋風賞彩葉，與家人們擊鼓祈福。在溫泉養(yǎng)生中心泡養(yǎng)生湯、品養(yǎng)生菜，和子孫們共享夕陽美景。
活動實施方案 篇2
一、指導思想
為拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書興趣，讓每位學生都想讀書、讀好書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的`好習慣，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)。讓學生在閱讀中快樂成長，
二、方法與措施
1、培養(yǎng)閱讀興趣
學校有計劃舉辦讀書故事會、詩文朗誦、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂與幸福。
2、實現(xiàn)資源共享
利用好學校圖書資源，將圖書分置各個班級，充分利用班級圖書開放式，讓學生借閱，相互交流，廣交書友。
三、具體安排
1、發(fā)動學生充實班級書櫥，美化圖書角。
2、向?qū)W生推薦書目，引導學生學會選擇讀物。
3、倡議家長與學生共讀一本書，目的能與家長交流溝通，有共同語言。
4、利用好學校圖書，引導學生博覽群書，積累知識。
5、舉辦讀書筆記、閱讀手抄報。
6、活動總結(jié)，表彰優(yōu)秀。
活動實施方案 篇3
為使三墩中學每一名學生的終身發(fā)展積淀厚重的'國學底蘊，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，以促進學生終身發(fā)展，積極營造“誦讀國學經(jīng)典，積淀文化底蘊”的書香校園。特制定活動實施方案如下。
一、經(jīng)典誦讀活動宗旨
1、傳承中華文化
2、陶冶性情品德
3、提升語文素養(yǎng)
4、推進素質(zhì)教育
二、經(jīng)典誦讀活動主題
活動以“誦經(jīng)典品書香塑人格”為主題，旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展示我校廣大學生誦讀成果，激發(fā)愛國熱情，增強民族自豪感和使命感。
三、經(jīng)典誦讀活動內(nèi)容1、國學經(jīng)典2、經(jīng)典古詩詞
3、經(jīng)典童謠、兒歌
三、經(jīng)典誦讀活動安排
成果總結(jié)階段
1、各備課組長匯總各組誦讀主題及參加人數(shù)。
2、各備課組長匯總各組視頻、圖片資料
四、各組經(jīng)典誦讀負責人
(1)朗誦內(nèi)容符合本次活動要求，突出主題，健康向上，思想性強
(2)語音標準，吐字清晰，表達自然流暢
(3)感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當
(4)能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力
表演
�。�15分）
(1)衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)
(2)精神飽滿，姿態(tài)得體大方
(3)手勢、表情等態(tài)勢語言表達合理，能正確反映文章的內(nèi)涵
(4)表演與朗誦融為一體
創(chuàng)新
（15分）
(1)朗誦形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺
(2)配以適當伴舞或配樂，或以其他富有特色的形式朗誦
(3)背景協(xié)調(diào)，氛圍營造、道具使用有創(chuàng)意
六、經(jīng)典誦讀評選成績（總分100分）
參賽隊伍
得分
本次比賽評比結(jié)果
特等獎：（2名）
一等獎：（6名）
活動實施方案 篇4
一、活動目的
為進一步豐富校園文化生活，倡導時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的.精神風貌，決定在全校師生中廣泛開展秋季健身活動。
二、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組
2、組委會
三、活動內(nèi)容及比賽分組
1、本次活動分籃球賽、跳繩和拔河三項內(nèi)容，按教職工組和學生組分別進行。
2、學生分組情況：
�。�1）一組：07級（自愿參加）、08級。
�。�2）二組：09級。
3、教職工分組情況
�。�1）一組：機電組、牧醫(yī)組、微機組、體育組、教導處。
�。�2）二組：語文組、數(shù)學組、英語組、高中組。
（3）三組：政教處、總務(wù)處、培訓處、辦公室、財務(wù)、團委、工會、女工委。
四、比賽要求、獎項設(shè)置及主裁判
1、籃球
（1）學生組：實行循環(huán)賽制。
一組：場地為東籃球場，獎勵前二（或三）名。
二組：場地為西籃球場，獎勵前四名。
（2）教職工打破小組界限，自愿報名。根據(jù)實力情況，組委會進行抽簽組隊參賽，獎勵前二名。
2、跳繩：分男女個人項、集體項進行。
（1）學生組：
個人項：每班出男女各3人參賽，各獎勵前十名。
集體項：每班出男女各4人參賽（含搖繩人員2人），獎勵前三名。
為讓更多的同學參與到活動中來，個人項與集體項不得兼報。
�。�2）教職工組：
個人項：各獎勵男女前六名。
集體項：每組出1—2個隊參賽（男女不限，每對7人，含搖繩人員2人），獎勵前三名。
3、拔河
每班（組）男生（教職工）15人，女生（教職工）按1：1.5比例計算，實行循環(huán)賽制。
�。�1）學生組：
一組：獎勵前二（或三）名；
二組：獎勵前四名。
（2）教職工組：獎勵前二名。
4、要求：
�。�1）參賽人員要按時參賽，逾期未到，視為棄權(quán)。
（2）本班同學全部吶喊助威。
�。�3）班主任要靠班觀戰(zhàn)（政教處直接到場地查班主任），并維持秩序，確保比賽安全有序進行。如果班主任不靠班觀戰(zhàn)，直接判定該班成績?yōu)榱惴帧?/p>
（4）違紀處理：
對于因為球賽而引起的沖突，除按照校規(guī)校紀進行處理外，還將：①根據(jù)情節(jié)給予班級三個月至一年的禁賽處分；
�、谌∠摪嗉墶拔拿靼嗉墶�、“優(yōu)秀團支部”參評資格；
③禁賽期間取消該班級參與學校組織的大型文體活動的權(quán)利。
五、時間、地點
1、比賽時間：
利用每周二、三、五課外活動時間（周一、四因衛(wèi)生大掃除，不再安排任何賽事）進行，具體時間見比賽海報。
�。�1）籃球：20xx年11月9日——20xx年1月16日
�。�2）跳繩：20xx年11月16日——20xx年11月29日
�。�3）拔河：20xx年12月6日——20xx年1月16日
2、報名時間:
（1）籃球：20xx年11月9日中午放學前報至政教處。
�。�2）跳繩：20xx年11月13日中午放學前報至政教處。
（3）拔河：20xx年12月4日中午放學前報至政教處。
3、比賽地點：學校健身場地、籃球場。
六、其它未盡事宜，另行通知。
活動實施方案 篇5
值汶川特大地震發(fā)生一周年之際，為深切緬懷遇難同胞，銘記在災難面前中國人民的堅強、勇氣和大愛，弘揚全體師生在遭遇特大災害時所表現(xiàn)出來的仁愛、感恩、奉獻、責任等人性之美和道德情操，更好地促進青少年思想道德建設(shè)和師德建設(shè)，經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展紀念5.12汶川大地震一周年系列活動，活動意見如下：
一、活動主題
攜手同行讓愛延續(xù)
二、活動時間
主題活動集中在5月12日前后開展，5月12日當天形成紀念高潮。
三、活動內(nèi)容與具體要求
1、開展紀念5·12汶川大地震一周年征文活動，深切緬懷大地震的遇難者，用心感受抗震救災中、日常生活中一切關(guān)于“感恩和關(guān)愛”的人和事，進一步在校園里弘揚“奉獻、友愛、感恩、擔當”的精神。
具體要求：
征文主題：一切關(guān)于感恩，關(guān)于愛，關(guān)于新生和成長的人和事
稿件要求：小說、散文、詩歌、評論等體裁不限�？梢允窃诘卣鹬心闼吹�、了解到的動人故事而引發(fā)的感觸，也可以是在你日常生活中所有關(guān)于愛的所感所想，來稿要求情感真摯，每篇800——20xx字，嚴禁抄襲，稿件一律使用300字的稿紙，請在題目的下方注明年級、班級、姓名。
投稿時間：20xx年5月6日至20xx年5月12日，5月12日截止。
評比與獎項：
活動以年級為單位進行初評，初評時間為5月13日；初評后，每年級推薦優(yōu)秀稿件30篇進行全校終評，終評時間為5月15日。
獎項設(shè)置：
一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干，學校將頒發(fā)獲獎證書，頒獎儀式將在5月26日第一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式上舉行。
2、以國家首個“防災減災日”為契機，開展防災減災科普、逃生自救知識的.宣傳教育活動，切實起到教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的效果。
自今年起，國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災減災日”，各年級應(yīng)根據(jù)不同年齡階段學生的特點，通過主題班會、應(yīng)急演練、校內(nèi)防災減災知識競賽、專題片等多種形式，普及防災減災知識，切實提高學生安全防范意識和自護自救能力。
3、組織開展“與汶川同行——用精神戰(zhàn)勝苦難”大型圖書捐獻活動。書籍是驅(qū)散陰霾，燃起希望的一味良藥，學校號召全體師生人人捐獻一本書，與汶川人民一起，用精神戰(zhàn)勝苦難。
具體要求：
（1）書籍要求：
捐獻圖書應(yīng)為科技文化類，謝絕娛樂類，要求所捐圖書無破損、污跡，七八成新。
�。�2）捐獻程序：
5月10日晚，以班級、年級組為單位，舉行捐獻；
5月11日升旗儀式上，舉行捐獻。
4、組織開展“一起點亮愛——汶川地震一周年‘燭’福活動”。
具體要求：
�。�1）活動時間：5月12日晚7：30
�。�2）活動地點：活動地點校田徑場，參加人員為全體師生
�。�3）活動程序：
第一項：為汶川地震遇難同胞靜默致哀3分鐘；
第二項：512名學生代表，燃起祝福蠟燭（造型為外圍是“心”型，里面是用蠟燭擺出的5·12數(shù)字和汶川加油字樣），同時，由學生進行紀念詩朗誦。
第三項：學校領(lǐng)導講話；
第四項：全體師生同唱《明天更美好》；
第五項：結(jié)束
四、要高度重視此次活動，根據(jù)《方案》精心組織，明確任務(wù)分工，責任到人，團結(jié)協(xié)作，務(wù)求圓滿，收到實效。
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