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    活動(dòng)實(shí)施方案

    時(shí)間:2024-10-23 10:20:13 活動(dòng)方案 我要投稿

    有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案集錦9篇

      為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案集錦9篇

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

      為加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),不斷提升機(jī)關(guān)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,進(jìn)一步培養(yǎng)“三會(huì)”干部,努力實(shí)現(xiàn)“打造群眾滿意機(jī)關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)為民服務(wù)標(biāo)兵”的工作目標(biāo),按照《關(guān)于深入開(kāi)展“解放思想、高點(diǎn)定位、提能增效、服務(wù)群眾”主題活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》要求,現(xiàn)制定20xx年“機(jī)關(guān)干部課堂”活動(dòng)實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想和基本原則

      堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊密結(jié)合全市加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作要求,以增強(qiáng)本領(lǐng)、提升能力為目標(biāo),以政策理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)為重點(diǎn),采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、崗位練兵等形式,加強(qiáng)工作交流,提高業(yè)務(wù)技能,使機(jī)關(guān)干部做到熟知全局、精通本職,不斷提高履職盡責(zé)的能力、服務(wù)發(fā)展的能力、依法行政的能力和做好群眾工作的能力;顒(dòng)要堅(jiān)持以下四項(xiàng)原則:

      1、聯(lián)系實(shí)際,按需施教。緊密聯(lián)系干部的思想和工作實(shí)際需要,結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作提出的目標(biāo)任務(wù),重點(diǎn)圍繞提升機(jī)關(guān)干部業(yè)務(wù)工作能力和服務(wù)群眾能力,本著“缺什么、補(bǔ)什么,需要什么、講什么,干什么、講什么”的原則,根據(jù)干部的不同特點(diǎn),科學(xué)合理地設(shè)置課堂內(nèi)容,分層次、分類別、多渠道地開(kāi)展各類教育培訓(xùn)活動(dòng),增強(qiáng)“機(jī)關(guān)干部課堂”的針對(duì)性和實(shí)效性。

      2、突出重點(diǎn),全員培訓(xùn)。緊緊圍繞“‘實(shí)力、幸福’建設(shè),率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”的目標(biāo)任務(wù),以“提升思想境界、規(guī)范干部行為、提高能力素質(zhì)、提升工作效能和深化為民服務(wù)”等五個(gè)方面為重點(diǎn),開(kāi)展全員培訓(xùn),力爭(zhēng)讓每名機(jī)關(guān)干部都參與授課,推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展,全面提升干部的綜合素質(zhì)。

      3、活化載體,注重實(shí)效。以課堂教育為主體,靈活采取集中授課、戶外拓展的形式,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范、現(xiàn)身說(shuō)法、情景教學(xué)等授課方式,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

      4、訓(xùn)用結(jié)合,保證質(zhì)量。把理論學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)“機(jī)關(guān)干部課堂”注重質(zhì)量和促進(jìn)工作的有機(jī)統(tǒng)一,進(jìn)一步弘揚(yáng)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),提高機(jī)關(guān)干部自我學(xué)習(xí)、自我提高的'能力。

      二、內(nèi)容形式和活動(dòng)要求

      1、參加人員。企業(yè)投訴中心、各室、各歸口派駐紀(jì)檢組全體機(jī)關(guān)干部。

      2、時(shí)間安排。每周三晚,每次活動(dòng)至少安排1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

      3、課程安排。每個(gè)室(企業(yè)投訴中心、各歸口派駐紀(jì)檢組)負(fù)責(zé)一個(gè)月的“機(jī)關(guān)干部課堂”活動(dòng),一般安排4次活動(dòng),重點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)授課。同時(shí),可安排哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)理論的學(xué)習(xí),或時(shí)事政治、常用法律法規(guī)和有關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

      4、活動(dòng)要求。凡因工作需要不能參加活動(dòng)的,需事先填寫請(qǐng)假報(bào)告單,經(jīng)分管副書記簽字批準(zhǔn)后,交辦公室存檔;如遇特殊情況,導(dǎo)致活動(dòng)順延的,以辦公室正式通知為準(zhǔn)。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

      開(kāi)展“機(jī)關(guān)干部課堂”活動(dòng)是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提升干部素質(zhì)的重要舉措,是加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)的有效載體,是實(shí)現(xiàn)“高點(diǎn)定位、奮力加壓、趕超進(jìn)位、爭(zhēng)創(chuàng)一流”目標(biāo)的可靠保障。要切實(shí)把“機(jī)關(guān)干部課堂”活動(dòng)擺上重要議事日程,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化保障措施,精心組織實(shí)施,務(wù)求取得實(shí)效。

      一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)!皺C(jī)關(guān)干部課堂”活動(dòng),要在市紀(jì)委常委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立起“機(jī)關(guān)黨支部和辦公室牽頭組織、各室(企業(yè)投訴中心、各歸口派駐紀(jì)檢組)共同負(fù)責(zé)、全體機(jī)關(guān)干部積極參與”的工作機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭講,各室(企業(yè)投訴中心、各歸口派駐紀(jì)檢組)要靠上抓,機(jī)關(guān)黨支部和辦公室要對(duì)講課內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),逐月逐周地把講課任務(wù)安排到具體授課人員,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,傳遞學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

      二要精心組織。各室、企業(yè)投訴中心和歸口派駐紀(jì)檢組要結(jié)合各自實(shí)際,根據(jù)全年“機(jī)關(guān)干部課堂”活動(dòng)安排,制訂詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,并將活動(dòng)安排提前報(bào)送辦公室備案。

      三是加強(qiáng)督導(dǎo)。每季度機(jī)關(guān)黨支部和辦公室牽頭對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查。年底,由辦公室對(duì)“機(jī)關(guān)干部課堂”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,確;顒(dòng)效果。

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

      一、前言:

      行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。

      在新的學(xué)年里,我們將把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進(jìn)行德育建設(shè)的有力切入點(diǎn),以市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”為主要內(nèi)容,從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      1、什么是習(xí)慣?

      習(xí)慣不是一般的行為,而是一種定型性行為。是經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語(yǔ)言、行為、思維等生活方式,它是人們頭腦中所建立起來(lái)的一系列條件反射 從心理上來(lái)說(shuō),行為一旦變成了習(xí)慣,就會(huì)成為人的一種需要。當(dāng)你再遇到這類情景的時(shí)候,不用過(guò)腦子就會(huì)這樣做。如果不這樣做,就會(huì)覺(jué)得很別扭。這說(shuō)明行為已經(jīng)具有了相對(duì)的穩(wěn)定性,具有了自動(dòng)化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒,也不需要自己的意志去努力,是一種省時(shí)省力的自然動(dòng)作,也就是平常說(shuō)的“習(xí)慣成自然”。如:早晨起床你要刷牙,這種刷牙的動(dòng)作只能行為,不能叫習(xí)慣。如果你起床后連想都不想,就自動(dòng)拿起牙刷去刷牙,如果不刷牙就覺(jué)得嘴里特別扭,這種刷牙就變成了習(xí)慣。

      2、培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵期:幼兒園和小學(xué)階段。

      小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,一二年級(jí)又是最佳期。據(jù)研究發(fā)現(xiàn),到了初中再培養(yǎng)習(xí)慣就難多了。一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,再想改正就難多了。 中國(guó)教育鼻祖孔子對(duì)從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋:“少成若天性,習(xí)慣

      成自然!睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣,優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉曾說(shuō)過(guò),成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始。教育的核心不只是傳授知識(shí),而是學(xué)會(huì)做人。習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本,一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣,一輩子都用不完它的利息;養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,一輩子都償還不清它的債務(wù)。 蔡元培先生也曾說(shuō)過(guò):“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國(guó)偉大的教育家葉圣陶先生則說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只是一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣!泵绹(guó)著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成! 教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格,而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我們?cè)诮逃龑?shí)踐中,就要以多種有效的方式來(lái)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的'內(nèi)容:

      小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容,分別提出十項(xiàng)要求,簡(jiǎn)稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”,具體內(nèi)容如下:

      三、習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施步驟:

     。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(9月15日-9月30日):

      1、召開(kāi)全體教師會(huì)。由校長(zhǎng)作報(bào)告,提高教師認(rèn)識(shí),在思想上統(tǒng)一。

      2、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)。學(xué)習(xí)市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”、《小學(xué)生守則》

      和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)生能背誦雙十條內(nèi)容,初步制定各班要達(dá)到的目標(biāo)。

      3、初步制定實(shí)施方案。學(xué)校在廣泛征求全體師生合理化建議的基礎(chǔ)上初步

      制定本校的實(shí)施方案。實(shí)施方案要針對(duì)市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”,每一條都要列出具體可行的內(nèi)容,目標(biāo)操作性要強(qiáng)。

      4、教辦根據(jù)各校情況統(tǒng)一制定全街道《圣城街道小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施

      細(xì)則》和《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成記錄簿》,下發(fā)學(xué)校,各校根據(jù)教辦實(shí)施辦法進(jìn)一步修改、完善本校的實(shí)施細(xì)則。師生人人手中一份良好習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn),

      5、發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。讓家長(zhǎng)了解學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容,在認(rèn)識(shí)上與

      教師保持一致,并與學(xué)校做好配合,以取得教育學(xué)生的最佳效果。

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

      按照縣委《關(guān)于印發(fā)縣“民情梳理年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求,為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的群眾工作,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展,鄉(xiāng)黨委決定,從20xx年3月開(kāi)始,用2年左右的時(shí)間,在全鄉(xiāng)廣泛開(kāi)展“芭茅溪鄉(xiāng)民情梳理年”活動(dòng)。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以“五步問(wèn)安工作法”為統(tǒng)領(lǐng),以“理民情、察民意、化民怨、解民難、謀民利”為主題,組織機(jī)關(guān)干部深入基層,聯(lián)系群眾,充分了解群眾的意見(jiàn)和要求,著力解決群眾反映強(qiáng)烈和影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題,著力提高群眾工作的能力和水平,著力改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),提高服務(wù)效能,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,為打造“生態(tài)、富裕、和諧、魅力”芭茅溪開(kāi)好局、起好步,凝聚力量、夯實(shí)基礎(chǔ)。

      二、對(duì)象范圍

      1、參加活動(dòng)的對(duì)象:鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)干部、村組干部及屋場(chǎng)問(wèn)安員。

      2、活動(dòng)范圍:全鄉(xiāng)村組覆蓋面達(dá)100%。做到每個(gè)村至少有1名政府干部駐村,有1名機(jī)關(guān)干部聯(lián)系。每個(gè)屋場(chǎng)有1名村組干部聯(lián)系,有1名屋場(chǎng)問(wèn)安員負(fù)責(zé)。每名黨員干部至少聯(lián)系一個(gè)困難家庭。原則上要把問(wèn)題較多、矛盾較突出、工作較困難和部分重點(diǎn)項(xiàng)目所在的村作為重點(diǎn)。

      三、活動(dòng)方式

      1、班子成員包片聯(lián)村。實(shí)行班子成員分別聯(lián)系1~2個(gè)村,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、講評(píng)聯(lián)系村的民情梳理工作,至少選擇一個(gè)重點(diǎn)村作為自己的樣板示范點(diǎn),帶頭進(jìn)村入戶梳理民情。

      2、機(jī)關(guān)干部聯(lián)村包屋場(chǎng)。政府干部和鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)駐到村、到屋場(chǎng)。要在所駐村、屋場(chǎng)選取1戶政治立場(chǎng)好、條件中等、熱情積極的農(nóng)戶作為民情梳理聯(lián)系戶和常駐戶。

      3、村組干部包屋場(chǎng)住戶。所有村組干部要為每個(gè)屋場(chǎng)至少選配1名干部駐村入戶,每個(gè)屋場(chǎng)必須配好、配齊屋場(chǎng)問(wèn)安員,積極參與配合縣鄉(xiāng)選派的干部一道開(kāi)展好民情梳理工作。

      4、集中時(shí)間梳理民情!懊袂槭崂砟辍被顒(dòng)時(shí)間暫定2年。每年3月份定為集中梳理月,包片聯(lián)村的班子成員深入聯(lián)系片和樣板示范點(diǎn)督促檢查指導(dǎo)工作不低于5天,各工作組員進(jìn)村入戶化解問(wèn)題不低于10天。每月確定2~3天為民情梳理日,原則上固定在每月25~27日。

      四、活動(dòng)步驟

      1、全面梳理民情民意。一是了解民情。掌握該村的自然資源、人文風(fēng)俗、宗教信仰、外出務(wù)工、村民結(jié)構(gòu)等情況。二是搜集民意。掌握黨員干部群眾對(duì)村支兩委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣委、縣政府的意見(jiàn)。三是排查民怨。掌握各個(gè)層面存在的矛盾糾紛和積怨。四是關(guān)注民生。掌握群眾所盼、所需、所急。五是緊貼民心。掌握黨員干部隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題以及群眾對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村支兩委班子的.意見(jiàn)或建議,推動(dòng)基層黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)廣大黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極為民謀好事、解難事、辦實(shí)事,真正實(shí)現(xiàn)黨群同心、干群合力推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展。

      2、建立民情管理臺(tái)賬。黨員干部收集的民情民意,要以鄉(xiāng)、村為單位,認(rèn)真研究,歸類建檔。各村要按照統(tǒng)一模式建立本村民情梳理臺(tái)帳,并上報(bào)鄉(xiāng)民情梳理辦備查。

      3、及時(shí)化解矛盾糾紛。對(duì)民情梳理活動(dòng)中搜集到的各種問(wèn)題,要按照一個(gè)問(wèn)題、一個(gè)方案、一套班子、一定期限、一抓到底的“五個(gè)一”方式,限期化解辦理。原則上要求每個(gè)工作組必須解決1~2個(gè)民情問(wèn)題,切實(shí)做到事事有交待、件件有著落,達(dá)到一般問(wèn)題不出村、重大問(wèn)題不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)。

      4、建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。各村各單位要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),逐步建立起科學(xué)有效的民情暢通、信訪維穩(wěn)等長(zhǎng)效機(jī)制,努力把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好。

      五、活動(dòng)載體。

      1、深入開(kāi)展“支部共建”。要把民情梳理與基層組織建設(shè)年相結(jié)合。要繼續(xù)深入開(kāi)展支部共建,進(jìn)一步提高基層黨組織工作水平。

      一是機(jī)關(guān)支部與村支部共建,選派戰(zhàn)斗力強(qiáng)的機(jī)關(guān)支部,與班子軟、弱、瘓、散,作用發(fā)揮不正常的村支部共建。深入黨員農(nóng)戶家中,力求找準(zhǔn)癥結(jié)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置征求意見(jiàn)箱等形式,廣泛征求村干部、黨員、群眾的意見(jiàn)和建議。幫助后進(jìn)支部精心研究制訂整改方案,完善村務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度、村民代表議事制度和一事一議制度,引導(dǎo)廣大人民群眾有序參與民主活動(dòng),切實(shí)提高基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

      二是企業(yè)支部與村支部共建。充分利用企業(yè)資金實(shí)雄厚、工作思路清、管理能力強(qiáng)、獲取信息量廣等優(yōu)勢(shì),與具有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的村進(jìn)行支部共建,在政策、信息、資金、技術(shù)上大力扶持,為村級(jí)發(fā)展做規(guī)劃、找路子、興產(chǎn)業(yè),徹底解決發(fā)展經(jīng)濟(jì)無(wú)門、手上無(wú)招、工作無(wú)效等問(wèn)題。

      2、深入開(kāi)展“五步問(wèn)安”。繼續(xù)開(kāi)展“選、問(wèn)、答、解、評(píng)”五步問(wèn)安工作,進(jìn)一步完善屋場(chǎng)管理的綜治模式,擴(kuò)大民情梳理工作隊(duì)伍,做到梳理人員全覆蓋,不漏村、不漏戶、不漏人,做到梳理問(wèn)題全覆蓋,不漏矛盾糾紛、不漏產(chǎn)業(yè)建設(shè)、不漏基礎(chǔ)設(shè)施。全方位了解掌握基層群眾反映強(qiáng)烈的生產(chǎn)、生活問(wèn)題以及歷史遺留問(wèn)題,對(duì)纏訪、越級(jí)訪以及其他信訪難點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真剖析原因、研究對(duì)策,努力化解矛盾糾紛,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

      六、保障措施

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。活動(dòng)在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,成立鄉(xiāng)“民情梳理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委譚曉菊任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)肖克新任副組長(zhǎng),班子成員和機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)綜治辦。朱利國(guó)兼任辦公室主任,黎祖祥、彭理為辦公室工作人員,負(fù)責(zé)收集、整理、填寫各類臺(tái)帳、表冊(cè),協(xié)調(diào)、督促、檢查、上報(bào)有關(guān)工作開(kāi)展情況。

      2、強(qiáng)化指導(dǎo)督查;顒(dòng)開(kāi)展情況納入年度目標(biāo)績(jī)效考核和干部年度考核內(nèi)容。鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)或現(xiàn)場(chǎng)會(huì),聽(tīng)取工作情況匯報(bào)。鄉(xiāng)黨委實(shí)行督查通報(bào)制度,及時(shí)跟蹤問(wèn)效。班子成員要經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn),開(kāi)展調(diào)查研究,協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,指導(dǎo)推動(dòng)工作落實(shí)。

      3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體,策劃專題,開(kāi)辟專欄,組織專訪,跟蹤報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況,培育、挖掘和宣傳典型,掌握?qǐng)?bào)道節(jié)奏,注重宣傳效果,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全局,努力營(yíng)造有利于活動(dòng)開(kāi)展的良好輿論氛圍。

      4、嚴(yán)明工作紀(jì)律。黨員干部下村一律輕車簡(jiǎn)行,嚴(yán)禁公款吃喝,不得以任何形式擾民,不得以任何形式增加基層負(fù)擔(dān),在基層用餐必須及時(shí)交足伙食費(fèi);一律不準(zhǔn)參與任何形式的違紀(jì)違法活動(dòng);務(wù)必堅(jiān)持按政策按原則辦事,一律不準(zhǔn)亂表態(tài)、亂許諾、亂作為;務(wù)必堅(jiān)持公開(kāi)公正公平處事,一律不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、陽(yáng)奉陰違。

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

      為了進(jìn)一步深化“愛(ài)家鄉(xiāng)、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力培育“三觀四有”行知學(xué)子,提高行知學(xué)校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求,結(jié)合我校具體情況,制定開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù),營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明城市打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。加大工作力度,落實(shí)工作措施,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,主動(dòng)性,努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

      二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng)建目標(biāo)

      學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作,一是凈化美化校容,建設(shè)文明環(huán)境;二是規(guī)范語(yǔ)言行為,培養(yǎng)文明學(xué)生;三是突出整治重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導(dǎo)下,以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)文明的現(xiàn)代人,使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階,校園文化氛圍健康向上。

      三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

      1、組織機(jī)構(gòu):成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):王xx

      副組長(zhǎng):陳xx

      成員:晏xx

      呂xx各班班主任

      由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作,各有關(guān)部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員,重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員,形成齊抓共管的工作合力。

      2、工作職責(zé):安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級(jí)宣傳落實(shí)組。

      學(xué)生文明監(jiān)督小組:負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作,安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

      文明宿舍監(jiān)督小組:負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作。

      校園環(huán)境組:負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生,督查教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作;

      作風(fēng)建設(shè)組:檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等;

      校園治安組:負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作;

      班主任宣傳落實(shí)組:負(fù)責(zé)該班級(jí)安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作,營(yíng)造輿論氛圍;負(fù)責(zé)督查班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。

      四、工作要求

      1、思想重視,注重實(shí)效。樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念,將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù),并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來(lái),注重活動(dòng)實(shí)效,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

      2、條塊整合,形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評(píng)比工作;定期溝通,加強(qiáng)配合,真正形成齊抓共管的合力,推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。

      3、規(guī)劃引領(lǐng),建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),制訂規(guī)劃;建立安全責(zé)任制,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制;認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題,列出工作日程和工作職責(zé),做到工作層面上抓落實(shí)。

      4、增加投入,構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入,除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外,對(duì)安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。

      5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)以“良好的.校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

      6、加大督促力度,定期檢查評(píng)比。我校對(duì)各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先等掛鉤,以調(diào)動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。

      五、主要內(nèi)容

     。ㄒ唬、師生道德建設(shè):繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度;通過(guò)法制宣傳教育加強(qiáng)干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育,開(kāi)展優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)并積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。

     。ǘ⑿@文化建設(shè)

      1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹立學(xué)校總體形象,規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展示學(xué)生守則,并運(yùn)用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”,在教室內(nèi)有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳,努力使全校形成“樹一流意識(shí)、做一流工作”的共識(shí)。

      2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理,通過(guò)學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳,并對(duì)作出成績(jī)的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

      3、堅(jiān)持開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別心理輔導(dǎo)活動(dòng),堅(jiān)持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè)的原則,有計(jì)劃地開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

     。ㄈ⑿@環(huán)境建設(shè)

      1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè),不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

      社會(huì)教育內(nèi)容:愛(ài)護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

      校內(nèi)教育內(nèi)容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容,對(duì)學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作,宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求:每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

      2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強(qiáng)化安全責(zé)任制;強(qiáng)化信息報(bào)送制度和重大活動(dòng)責(zé)任制;進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對(duì)于大型文體活動(dòng),做好安全防范措施;堅(jiān)持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理工作,凈化校園周邊的社會(huì)治安環(huán)境;加強(qiáng)校園內(nèi)車輛管理;健全門衛(wèi)制度、登記制度等。

      3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè),完善有關(guān)的管理、使用制度。

      4、建立健全學(xué)生管理制度,做好學(xué)生建設(shè)與管理。

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

      為豐富市民的精神文化生活,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,敬老風(fēng)尚,關(guān)愛(ài)今天的老人,關(guān)心明天的自己。創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)氛圍。柏山社區(qū)、易貸擔(dān)保公司、市民網(wǎng)等單位聯(lián)合舉辦,九九重陽(yáng)舞林大賽方案如下:

      一、活動(dòng)主題

      九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年10月xx日上午8:00-下午5:00點(diǎn)(如天氣有變,另行通知)

      三、活動(dòng)地點(diǎn):大潤(rùn)發(fā)東側(cè)廣場(chǎng)

      懸掛條幅:“九九重陽(yáng)享健康,人間百善孝為先”

      “父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,一珍健康天下父母”,“舞出生命激情,秀出生活精彩”

      四、活動(dòng)形式

     、艊@歡樂(lè)重陽(yáng)主題,以集體廣場(chǎng)舞蹈為主,提高互動(dòng)性和參與性,達(dá)到中老年人聯(lián)歡的'效果。

      ⑵活動(dòng)互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答,重在參與,開(kāi)心老年,歡度重陽(yáng)。

      五、活動(dòng)要求

      (一)、每參賽隊(duì)以9人為基礎(chǔ),不得少于9人,最多不超出16人。

      (二)、舞林大賽限報(bào)名30支,截至?xí)r間:20xx年9月26日

      (三)、各參賽隊(duì)以集體組隊(duì)報(bào)名,參賽人員只得參與一支隊(duì)伍的比賽,不得重復(fù)其他隊(duì)伍參賽。

      六、評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì):

      1、媒體評(píng)審團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判計(jì)分亮分

      2、分別設(shè)立一等獎(jiǎng)一名(1500元),二等獎(jiǎng)兩名(1000)元,三等獎(jiǎng)三名(500元)。

      3、未獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)伍,每參賽隊(duì)人員各領(lǐng)取紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

      七、報(bào)名地點(diǎn):另行通知。

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

      為更好的貫徹落實(shí)平川區(qū)教育局20xx年工作會(huì)議精神,開(kāi)展好本年度教育局確定的“平川區(qū)中小學(xué)教師雙過(guò)關(guān)”年活動(dòng),進(jìn)一步提高中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)雙過(guò)關(guān)活動(dòng),F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

      一、宗旨與目標(biāo)

      堅(jiān)持以人為本的發(fā)展。念,遵循教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)中小學(xué)教師全面和諧、積極主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展,提高教師隊(duì)伍。體素質(zhì),推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展,辦人民滿意的教育。

      促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。建立和完善教師校本培訓(xùn)、自主發(fā)展、專業(yè)評(píng)價(jià)的成才機(jī)制,激發(fā)教師養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研、善思考、多實(shí)踐、好反思,勤總結(jié)的專業(yè)習(xí)慣,勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取。

      促進(jìn)教師主動(dòng)自覺(jué)發(fā)展。教學(xué)工作是教師教書育人的主要職責(zé),要求教師在專業(yè)知識(shí)和課堂教學(xué)全面達(dá)標(biāo),將專業(yè)發(fā)展的外在要求逐步變?yōu)樽灾靼l(fā)展的內(nèi)在需要,科學(xué)規(guī)范地造就合格教師隊(duì)伍。

      造就德藝雙馨的名師,發(fā)揮名師對(duì)教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)作用;打造德能兼并的教師團(tuán)隊(duì),對(duì)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展形成有效的推動(dòng)力量。

      二、參加對(duì)象

      中小學(xué)所有40歲以下的教師都要參加課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)雙過(guò)關(guān)活動(dòng)。

      三、內(nèi)容與要求

      中小學(xué)教師雙過(guò)關(guān)活動(dòng),是按照平川區(qū)教育局“教學(xué)管。年”活動(dòng)要求,根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育及《平川區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)考評(píng)實(shí)施辦法》和《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的相關(guān)文件精神,要求中小學(xué)教師在3年時(shí)間內(nèi),通過(guò)參加校本培訓(xùn)和自主發(fā)展,逐步做到課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo),并能順利通過(guò)教育局組織的兩項(xiàng)業(yè)務(wù)考核。考核的具體要求如下:

     。ㄒ唬┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)

      課堂教學(xué)指從事學(xué)科教學(xué)、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、完成教學(xué)任務(wù)的過(guò)程,包括“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)語(yǔ)言”、“教學(xué)管!、“教學(xué)過(guò)程”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”等六項(xiàng)內(nèi)容。

      1、要優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo),課堂教學(xué)三維目標(biāo)要明確具體,并以靈活的形式自然呈現(xiàn)。

      2、要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主題明確,思路清晰,環(huán)環(huán)相扣,層次分明,重點(diǎn)突出,轉(zhuǎn)換自然。

      3、要優(yōu)化課堂教學(xué)語(yǔ)言,課堂教學(xué)要能恰如其分的運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行導(dǎo)入、提問(wèn)、講授、起伏、釋疑、轉(zhuǎn)折和總結(jié),既能激發(fā)興趣,啟迪思維,又能緊扣主題,把握分寸,言簡(jiǎn)意賅,富有感染力。

      4、要優(yōu)化課堂教學(xué)管。,課堂教學(xué)要能夠進(jìn)行科學(xué)的組織、管。和不失時(shí)機(jī)的調(diào)控,以有效的組織形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),使課堂教學(xué)活而不亂,管而不死,張弛有度,收放自如。

      5、要優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,注意體現(xiàn)課型特點(diǎn),合。安排教學(xué)結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié),及時(shí)反饋矯正發(fā)現(xiàn)和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和問(wèn)題,注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、可行的學(xué)習(xí)方法:。方的。和創(chuàng)造性的思維能力。

      6、要優(yōu)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià),課堂教學(xué)要針對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的歸納總結(jié),并恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多種評(píng)價(jià)方法:。方的。針對(duì)三維目標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。

      (二)專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)

      專業(yè)知識(shí)是教師從事教育教學(xué)所具備的基本知識(shí),包括“各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí)”、“教學(xué)案例”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教學(xué)常規(guī)基本知識(shí)”等四項(xiàng)內(nèi)容。

      1、各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí),要求教師要熟悉本學(xué)科教材內(nèi)容,有比較廣博的相關(guān)知識(shí),能居高臨下的駕馭教材。

      2。、學(xué)案例,要求教師在掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、。解教材、了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,確定合適的教學(xué)目標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教案(教案要寫明教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)練習(xí)等),準(zhǔn)備相關(guān)教具和實(shí)驗(yàn)。

      3、課程標(biāo)準(zhǔn),要求教師熟悉本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),清楚課程性質(zhì)與價(jià)值、基本。念及設(shè)計(jì)思路,掌握課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施建議,了解課程改革的有關(guān)內(nèi)容。

      4、教學(xué)常規(guī)知識(shí),要求教師教學(xué)工作必須遵守的基本規(guī)范,包括“備課與設(shè)計(jì)”、課堂教學(xué)、“反思與總結(jié)”、“批改作業(yè)與輔導(dǎo)”、“評(píng)價(jià)與考核”等五項(xiàng)內(nèi)容。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)與考核

      為了加強(qiáng)管。,確!半p過(guò)關(guān)”活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展,成立魏礦學(xué)!爸行W(xué)教師雙過(guò)關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)與考核小組,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督落實(shí)和校級(jí)達(dá)標(biāo)考核。

      組長(zhǎng):xxx

      副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx

      成員:教導(dǎo)處、教研室、教研組各負(fù)責(zé)人

      五、保障措施

      一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),再次認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)教學(xué)常規(guī)管.辦法》、《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教案評(píng)價(jià)量表》、《說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《說(shuō)課稿評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)批改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》等教育教學(xué)規(guī)范性文件,這是教師教育教學(xué)工作的準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn),必須深刻領(lǐng)會(huì),牢記心中。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《平川區(qū)魏礦學(xué)校崗位責(zé)任及規(guī)章制度》,掌握崗位職責(zé)的所有要求及各項(xiàng)制度的規(guī)范,以便于在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)年五千字的`讀書筆記要按上述內(nèi)容寫。

      二是堅(jiān)持我校一貫比較成功的做法,落實(shí)好我校“一、三、六、九”教師素質(zhì)工程,抓好青年教師的師徒結(jié)對(duì)、互幫互學(xué)工作,具體要求按“師徒接對(duì)協(xié)議”有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行,每學(xué)期末教研室檢查考核師徒活動(dòng)情況,結(jié)果在校園數(shù)字平臺(tái)通報(bào),并把徒弟“雙過(guò)關(guān)”與師傅帶徒的優(yōu)劣結(jié)合起來(lái)考評(píng)。三是扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《魏礦學(xué)校教研教改實(shí)施辦法》,教研室、教研組要履行好各自職責(zé),按本辦法的要求做到真正意義上的嚴(yán)、細(xì)、實(shí),以此提高教師課堂教學(xué)技能。所有教師的教研工作繼續(xù)按本辦法的有關(guān)條款執(zhí)行,學(xué)校嚴(yán)格考核,形成 “外在驅(qū)使”與“內(nèi)在發(fā)展”相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。

      四是上好“四課”,即中小學(xué)教師每周各一人的“公開(kāi)課”、經(jīng)考核在后五名教師的“匯報(bào)課”、組內(nèi)“訓(xùn)練課”、受獎(jiǎng)教師的“示范課”,通過(guò)以上“四課”的聽(tīng)、講、說(shuō)、評(píng)、通報(bào),使每位教師天天有收獲,日日有進(jìn)步。

      五是落實(shí)好教導(dǎo)處的月檢和學(xué)校月抽查制度,抓好常規(guī)管。,落實(shí) “四精四必”(精講、精選、精練、精評(píng);對(duì)學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng))、“五字”(嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),實(shí)抓教學(xué)過(guò)程的管。,活抓競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制的建立,細(xì)抓各學(xué)科教師的評(píng)價(jià),引導(dǎo)班級(jí)管。向科學(xué)化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變,努力做到過(guò)程監(jiān)控和終端管。的有機(jī)結(jié)合。)和“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng))的要求。

      六是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以教師自學(xué)為主,以寒暑假學(xué)習(xí)班、學(xué)校教研組的。體學(xué)習(xí)作為補(bǔ)充。

      六、達(dá)標(biāo)考核

     。ㄒ唬⿲I(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)

      按照區(qū)教育局安排,從20xx年起,計(jì)劃用3年時(shí)間,分層次、分批次隊(duì)我區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試?荚噷W(xué)科:小學(xué)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);中學(xué)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物。、化學(xué)、政治、歷史、生物、地。和信息技術(shù),教師必須根據(jù)自己所教學(xué)科及特長(zhǎng)任意選一科參加考試?荚囆问礁鲗W(xué)科均。用筆試形式,英語(yǔ)除筆試外,另加聽(tīng)力考試。20xx年8月已對(duì)20xx年以后參加工作的中師或中專教師進(jìn)行了考試,其他教師將會(huì)在20xx—20xx年考完。我校所有符合條件的教師都要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),做好準(zhǔn)備,迎接專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)考試?荚嚂r(shí)間和參加考試人員均聽(tīng)候教育局安排。

     。ǘ┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)

      1、校級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核,在學(xué)校達(dá)標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。在教師申報(bào)的基礎(chǔ)上,根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》和《平川區(qū)課堂教學(xué)常規(guī)要求》對(duì)申報(bào)者實(shí)施一次公開(kāi)課及二次隨堂課考核,公開(kāi)課應(yīng)達(dá)到良好以上等級(jí),隨堂課均應(yīng)達(dá)到合格以上等級(jí)。

      2、考核結(jié)果設(shè)“合格”和“不合格”兩種,“不合格”者半年后重新考核。應(yīng)參加教學(xué)達(dá)標(biāo)考核而不參加的、或經(jīng)過(guò)考核被確認(rèn)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師,其業(yè)務(wù)考核視為不合格。對(duì)于連續(xù)兩次未達(dá)標(biāo)的教師,在達(dá)標(biāo)之前,不得應(yīng)聘教學(xué)崗位。

      3、學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)被考核者進(jìn)行鑒定并作出結(jié)論,由校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后,連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料一并存入《教師業(yè)務(wù)檔案》備查。

      4、校級(jí)過(guò)關(guān)考核計(jì)劃。20xx學(xué)年第二學(xué)期考核全校教師的20%,20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期考核全校教師的50%,下學(xué)期考核30%;20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期對(duì)不合格者補(bǔ)考核。

      5、每學(xué)期考核時(shí)間定在后半學(xué)期,對(duì)考核過(guò)關(guān)的教師學(xué)校向教育局提出申請(qǐng),教育局將審核學(xué)校提出的申請(qǐng),并結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量檢查和聽(tīng)課調(diào)研對(duì)校級(jí)過(guò)關(guān)教師考核驗(yàn)收。

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

      一、點(diǎn)評(píng)對(duì)象

      工委所屬各基層黨組織和全體黨員。

      二、點(diǎn)評(píng)內(nèi)容

      領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)應(yīng)緊緊圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況,結(jié)合“三大戰(zhàn)役”以及當(dāng)前正在做的中心工作展開(kāi)?陀^評(píng)價(jià)取得的成績(jī),實(shí)事求是指出存在的問(wèn)題和努力的`方向,督促整改提高。對(duì)基層黨組織,重點(diǎn)圍繞“五個(gè)好”的要求,點(diǎn)評(píng)其在引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面的情況。對(duì)黨員,重點(diǎn)圍繞“五帶頭”要求,點(diǎn)評(píng)其公開(kāi)承諾及踐諾情況和立足本職崗位、發(fā)揮先鋒模范作用情況。

      三、方法步驟

      領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)實(shí)行隨機(jī)點(diǎn)評(píng)與定期點(diǎn)評(píng)相結(jié)合、集中點(diǎn)評(píng)與逐個(gè)點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式。工委聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合日常工作安排、走訪慰問(wèn)、調(diào)研督查、民主生活會(huì)、干部職工大會(huì)等隨機(jī)開(kāi)展點(diǎn)評(píng)。各基層黨組織每季度要召開(kāi)一次黨員會(huì)議,定期開(kāi)展點(diǎn)評(píng)。8月23日之前,工委將組織召開(kāi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)大會(huì),對(duì)各基層黨組織和全體黨員進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)(具體時(shí)間另行通知),工委各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)各基層黨組織開(kāi)展逐個(gè)點(diǎn)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)按以下方法步驟進(jìn)行。

      1、廣泛了解情況。點(diǎn)評(píng)前,工委各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)要充分利用社區(qū)調(diào)研、檢查工作、專題會(huì)議等機(jī)會(huì),準(zhǔn)確掌握各基層黨組織和黨員的真實(shí)情況。各基層黨組織和全體黨員要對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行系統(tǒng)回顧,形成書面材料報(bào)送工委主要負(fù)責(zé)人和聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。

      2、提出點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。點(diǎn)評(píng)時(shí),工委召開(kāi)全體黨員大會(huì),由工委分管黨建工作副職主持,工委書記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。各基層黨組織要安排專人對(duì)點(diǎn)評(píng)情況進(jìn)行記錄、整理、匯總,填寫《點(diǎn)評(píng)登記表》,建立工作臺(tái)帳。

      3、作出整改表態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)后,各基層黨組織負(fù)責(zé)人和黨員代表根據(jù)點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)作出整改表態(tài)發(fā)言。

      4、督促整改落實(shí)。點(diǎn)評(píng)后,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn),各基層黨組織和黨員要認(rèn)真組織討論,明確整改措施,加大整改力度,務(wù)求整改實(shí)效。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)督促指導(dǎo),對(duì)整改落實(shí)情況提出評(píng)價(jià)意見(jiàn),并記入《點(diǎn)評(píng)登記表》。

      5、推薦先進(jìn)典型。根據(jù)點(diǎn)評(píng)結(jié)果和活動(dòng)實(shí)績(jī),工委將向區(qū)委推薦一至二個(gè)先進(jìn)基層黨組織和二至三名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

      11年,我校迎來(lái)了第一屆科技節(jié),學(xué)校高度重視中,其 具體活動(dòng)方案如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      斜橋中學(xué)第一屆科技節(jié)以“科技在你身邊、科技創(chuàng)造未來(lái)”為主題,在青少年中普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、 傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,促進(jìn)我校學(xué)生愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的習(xí)慣,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化生活,爭(zhēng)創(chuàng)科技教育特色校,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。

      二、活動(dòng)原則:

      立足“普及性” 、“提高性” 、 “創(chuàng)造性”的'原則,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生積極參與,突出“科技在你身邊、科技創(chuàng)造未來(lái)”主題,與課程改革相結(jié)合,與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。由校長(zhǎng)室領(lǐng)銜,辦公室、教導(dǎo)處、團(tuán)委、總務(wù)處、科學(xué)教研組協(xié)調(diào)各部門精心組織各項(xiàng)活動(dòng),圓滿完成本屆科技節(jié)的各項(xiàng)任務(wù)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:XX年年3月5日~3月30日

      四、主題:科技在你身邊、科技創(chuàng)造未來(lái)

      五、參與人員:斜橋中學(xué)全校師生

      六、組織機(jī)構(gòu):

      成立科技節(jié)組委會(huì)

      顧問(wèn)問(wèn):俞田林

      主 任:丁鈺新

      副主任:留海平、王雪耀、黃建新、姚明雄、楊亞芬

      委 員: 全體科學(xué)老師、各班班主任

      七、實(shí)施單位:教導(dǎo)處、總務(wù)處、各年級(jí)段、科學(xué)教研組、行知科普社

      八、科技節(jié)宣傳、安全、后勤工作:

      1、每班出一期“科技在你身邊、科技創(chuàng)造未來(lái)”為主題的宣傳板報(bào), 政教處負(fù)責(zé)。

      2、校區(qū)布置科普知識(shí)宣傳畫報(bào), 科普社負(fù)責(zé)。

      3、科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)報(bào)道,辦公室負(fù)責(zé)。

      4、場(chǎng)地、獎(jiǎng)品等后勤工作,總務(wù)處負(fù)責(zé)。

      5、在宣傳欄公布科技節(jié)活動(dòng)安排、科技節(jié)海報(bào)等,行知科普社負(fù)責(zé)。

      九、主要活動(dòng)

     。ㄒ唬┛萍季官悺⒃u(píng)比活動(dòng)、科普宣傳、展覽活動(dòng):

      1、科幻畫優(yōu)秀作品評(píng)選( 陳懋 老師負(fù)責(zé))

      時(shí) 間:3月5日~3月9日

      參加對(duì)象:全校各班級(jí)

      評(píng) 委:科普社理事會(huì)

      2、科技手抄報(bào)( 楊亞芬老師負(fù)責(zé))

      時(shí) 間: 3月12日~3月16日

      參加對(duì)象:全校各班級(jí)

      評(píng) 委:科普社會(huì)員、各班宣傳委員

      3、研究性學(xué)習(xí)照片展出(陳懋老師負(fù)責(zé))

      時(shí) 間:(3月19日~3月23日)

      參加對(duì)象:全校七、八年級(jí)各班級(jí)

      4、科普知識(shí)竟賽(陳懋老師負(fù)責(zé))

      時(shí) 間:(3月26日~3月30日)

      參加對(duì)象:全校七、八年級(jí)各班級(jí)

      其它要求另行通知。

     。ǘ┛萍脊(jié)閉幕式暨總結(jié)大會(huì)

      時(shí) 間:3月底~4月初

      地 點(diǎn):二樓會(huì)議室

      參加對(duì)象:全體教師、行知科普社會(huì)員

      內(nèi) 容:活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)等。

      1.科技節(jié)閉幕式

      主 持:

     。1)奏唱國(guó)歌

     。2)科技節(jié)工作總結(jié)

      (3)校長(zhǎng)致閉幕詞

     。4)頒獎(jiǎng)

      所有科技節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)

      十、幾點(diǎn)說(shuō)明:

      1、所有評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果,學(xué)校將對(duì)在科技節(jié)活動(dòng)中評(píng)選出的一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予證書及獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品由總務(wù)處負(fù)責(zé)提供。)

      3、科技活動(dòng)中需要的相關(guān)材料,各負(fù)責(zé)人要提前與總務(wù)處協(xié)調(diào),保證供給。

      4、各相關(guān)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,對(duì)具體活動(dòng)項(xiàng)目還要另行通知,確;顒(dòng)順利完成。

      5、要其它未盡事宜,請(qǐng)與第一屆科技節(jié)組委會(huì)聯(lián)系。

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇9

      20xx年3月5日是全國(guó)第XX個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,也是第XX個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神,推動(dòng)樺甸青年志愿服務(wù)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大青少年積極參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展,共青團(tuán)樺甸市委決定從即日起,在全市集中開(kāi)展3·5學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),F(xiàn)制定方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)團(tuán)十七屆三中全會(huì)精神,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為引領(lǐng),積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒的新形式、新內(nèi)涵。圍繞第24屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)的工作目標(biāo),普及志愿服務(wù)促和諧理念,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)深入發(fā)展,帶領(lǐng)廣大青少年為推動(dòng)我市新一輪振興發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年X月1日20xx年X月XX日

      三、活動(dòng)主題

      傳承雷鋒精神·參與志愿服務(wù)

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1.深入開(kāi)展學(xué)雷鋒團(tuán)隊(duì)主題教育活動(dòng)

      全市少先隊(duì)組織和中小學(xué)團(tuán)組織分別組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動(dòng)和學(xué)雷鋒共青團(tuán)員在行動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在少先隊(duì)組織中開(kāi)展三個(gè)一主題教育活動(dòng),即課前講一個(gè)雷鋒故事,每周學(xué)習(xí)一篇雷鋒日記,學(xué)會(huì)唱一首歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。引導(dǎo)青少年緬懷雷鋒同志的光輝事跡,學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)人物的.高尚情操。在中學(xué)團(tuán)組織中開(kāi)展三個(gè)一主題教育活動(dòng),即開(kāi)一次爭(zhēng)做雷鋒精神傳人主題團(tuán)會(huì),開(kāi)展一次雷鋒在我心中主題演講活動(dòng),開(kāi)展一次我和我身邊的雷鋒征文活動(dòng)。把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)德育教育實(shí)踐第一課,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。

      2.廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女系列活動(dòng)

      各直屬團(tuán)委要緊緊圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)五個(gè)方面重點(diǎn)內(nèi)容,組織廣大青年志愿者廣泛開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng),有針對(duì)性地滿足各類農(nóng)民工子女的實(shí)際需要。

      3.全面開(kāi)展助殘陽(yáng)光行動(dòng)活動(dòng)

      各直屬團(tuán)委、志愿者服務(wù)隊(duì)要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,積極走進(jìn)基層、走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。依托康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、特教學(xué)校、心理教育基地、助殘站點(diǎn)、社會(huì)組織和殘疾人家庭,以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務(wù)對(duì)象,重點(diǎn)圍繞日常康復(fù)照料、法律援助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、支教助學(xué)、愛(ài)心捐贈(zèng)、文體活動(dòng)等六個(gè)方面開(kāi)展志愿助殘工作。充分發(fā)揮青年志愿者的特長(zhǎng),建立青年志愿者服務(wù)隊(duì)與殘障人士結(jié)對(duì)服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)幫助弱勢(shì)群體解決生產(chǎn)和生活困難。

      4.積極開(kāi)展環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)

      各直屬團(tuán)委要在全市范圍內(nèi)大力開(kāi)展美化城市環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青年志愿者在清水綠帶、交通要道、公共場(chǎng)所等地開(kāi)展清除垃圾、清理張貼廣告等環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng),積極營(yíng)造愛(ài)護(hù)家園、共建和諧社會(huì)的濃厚氛圍。結(jié)合保護(hù)母親河行動(dòng)和3.12植樹節(jié),組織青少年開(kāi)展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環(huán)保行動(dòng),引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)生態(tài)環(huán)保文化,樹立生態(tài)、環(huán)保、健康意識(shí)。同時(shí)還要積極招募社會(huì)各類愛(ài)心人士作為志愿者參與到學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)中,不斷壯大學(xué)雷鋒志愿者隊(duì)伍。

      5.開(kāi)展系列微活動(dòng)

      要善于運(yùn)用新媒體傳頌雷鋒精神,通過(guò)新浪微博開(kāi)展微話題討論、微典型宣傳、微活動(dòng)展示等活動(dòng)。在微博、微信上廣泛宣傳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的典型人物事跡和圖片,號(hào)召?gòu)V大青年志愿者通過(guò)微博曬一曬我們的志愿生活,鼓勵(lì)更多青年人加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍。

      五、活動(dòng)步驟

      1.啟動(dòng)實(shí)施階段(20xx年X月X日20xx年X月XX日)

      各直屬團(tuán)委要按照方案要求,結(jié)合本單位實(shí)際,形成工作方案,于3月初啟動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),3月5日前后形成較大聲勢(shì),在此基礎(chǔ)上持續(xù)開(kāi)展各類學(xué)雷鋒活動(dòng)。鼓勵(lì)各直屬團(tuán)委采取聯(lián)辦、合辦等方式共同開(kāi)展活動(dòng)。

      2.總結(jié)提高階段(20xx年X月XX日20xx年X月XX日)

      各單位全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況,認(rèn)真總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法,發(fā)掘優(yōu)秀典型。要在保持活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索構(gòu)建本單位學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

      六、有關(guān)要求

      1.高度重視,精心組織

      各直屬團(tuán)委要充分認(rèn)識(shí)3·5學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,緊緊圍繞活動(dòng)主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,力求體現(xiàn)工作亮點(diǎn),將傳統(tǒng)志愿服務(wù)與雷鋒精神相結(jié)合,使學(xué)雷鋒活動(dòng)真正成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的有利抓手。此項(xiàng)工作將作為團(tuán)市委年終考核的一項(xiàng)重要依據(jù)。

      2.注重基層,講求實(shí)效

      各直屬團(tuán)委要進(jìn)一步重心下移,走進(jìn)基層、走近青年,貼近青年需求、貼近基層民生,以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,以青少年為重點(diǎn),廣泛動(dòng)員,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。力求面上的活動(dòng)有廣度,點(diǎn)上的活動(dòng)有深度,通過(guò)志愿服務(wù)既滿足群眾需求,又能夠讓青年在實(shí)踐鍛煉中有所收獲。

      3.廣泛宣傳,選樹典型

      要充分發(fā)揮團(tuán)屬宣傳陣地的作用,加大活動(dòng)宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面。要積極選樹一批活動(dòng)典型,充分利用新媒體技術(shù),通過(guò)微博、微信等信息技術(shù),生動(dòng)活潑展現(xiàn)青年志愿服務(wù)風(fēng)采,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和號(hào)召力。

      4.認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)

      各直屬團(tuán)委在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中要注意留存活動(dòng)資料,保證圖片、影音等資料的質(zhì)量,及時(shí)報(bào)送工作動(dòng)態(tài)、音像、圖片等信息材料及典型人物、團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀事跡和感人故事,并于3月20日前將活動(dòng)總結(jié)及信息匯總報(bào)送至團(tuán)市委。

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