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    幼兒園親子活動方案

    時間:2024-10-31 20:25:31 活動方案 我要投稿

    【精華】幼兒園親子活動方案范文錦集六篇

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】幼兒園親子活動方案范文錦集六篇

    幼兒園親子活動方案 篇1

      活動目標:

      1、 培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強自己的體質。

      2、 培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質。

      3、 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動規(guī)則的意識,認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗,增強自我保護的意識。

      活動準備:

      1、 創(chuàng)設熱烈的運動會環(huán)境氣氛,引起幼兒主動積極參與的愿望。

      2、 用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關系,再來一次”等標語裝點環(huán)境。

      3、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票(掛在 頸上、參加一項撕去一張)。

      4、 在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具。

      活動過程:

      一、 運動員入場儀式活動

      1、 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入主運動場,參加莊嚴的升旗儀式。

      2、 小小軍鼓隊演奏、升旗。

      3、 主教練(園長)講話,鼓勵小運動員勇敢參與,友好競爭,盡力就是成功;小運動員代表講話,志高自信,學習運動員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎牌,贏了高興,輸了不哭,苦學苦練,爭取再贏。

      二、 運動項目表演和競賽

      1、 藝術器械團體操表演

      由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

      2、 豐富多彩的運動項目競賽活動

      活動⑴ 太空人造房子:

      小運動員戴上太空帽,站在一個支點上,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時間內造好房子。

      活動⑵ 機器人賽車:

      運動員戴上紙制機器人頭盔,騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時準備信號燈的變化。

      活動⑶ 大草原上賽馬:

      運動員雙手持馬頭的`竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進,先行到達終點則取得獎品。

      活動⑷ 壓路機壓路競賽:

      運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬,帶動紙筒在規(guī)定路面上前進。

      活動⑸ 擂臺上摔跤:

      在面積較小的海棉墊上進行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。

      活動⑹ 呼啦圈系列賽:

      1― 3個圈,分合轉動,在規(guī)定時間內不掉則勝。

      活動⑺ 拉輪胎賽:

      在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰先拉過界河則勝。

      活動⑻ 沖破紙墻救小兔:

      把舊報紙系在三個不同高度的繩子上,終點放置小兔玩具,競賽者要合掌穿過紙墻,到達終點救出小兔,回到起點處為勝。

      活動⑼ 勇敢者過橋:

      在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,失敗了再重來,直到通過為止。

      活動⑽ 玩球競賽:

      小班拍球、中班運球、大班投球和接力球,可團體賽或個人賽。

      活動⑾ 走鋼絲競賽:

      在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,順利到達終點者為勝。

      活動⑿ 愛跳的小袋鼠:

      備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時:幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調合作向前跳躍,先跳到終點者為勝。

    幼兒園親子活動方案 篇2

      活動一——小雞出殼

      目的:

      培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

      材料:

      大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

      玩法:

      讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

      活動二——剝桔子

      目標:

      1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

      2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

      準備:

      人手一只桔子。

      玩法:

      1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

      2、聽口令開始剝桔子。

      3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

      4、家長以最快的`時間吃完桔子。

      5、游戲可以分組進行。

      活動三——大腳小腳

      目標:

      訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

      玩法:

      1、家長和幼兒面對面站好。

      2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

      3、游戲分組進行。

      4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

      活動四——送彩球寶寶回家

      目標:

      練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調性。

      準備:

      紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

      玩法:

      1、將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。

      2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

      規(guī)則:

      一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

      活動五——送水果

      目標:

      體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

      準備:

      自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

      玩法:

      1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

      2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

      規(guī)則:

      在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

    幼兒園親子活動方案 篇3

      1、袋鼠跳跳樂

      目的:訓練幼兒跳的動作。

      準備:彩筒四個。

      玩法:每組分一個幼兒和一位家長進行,分為八組,排成對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝出組。

      規(guī)則:

      1、進行比賽的幼兒未跳到對面伙伴處,不得將彩筒放下,一定要到達指定地點方可將彩筒交由另一幼兒繼續(xù)比賽。

      2、在比賽過程中,家長幫助孩子站入彩筒必須在端線后面。家長不得幫助幼兒從筒中跳出。

      參加幼兒:

      2、二人三足跑

      目標:學習兩人相互配合用三條腿跑,增進親子情感的交流。

      準備:每人一根長帶子,玩具4個。

      玩法:在場地兩端各畫一條起跑線,(每班兩隊,10名家長和10名孩子為一隊)面對面站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā),到對面將玩具交給另一隊幼兒后,排到隊尾,拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務者為勝。

      規(guī)則:必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。若中途帶子散開,應在原地綁好后再繼續(xù)跑。

      參加幼兒:

      3、跳羊角球

      目標:

      1、騎在羊角球上跳動,發(fā)展幼兒的平衡性和控制力。

      2、培養(yǎng)孩子不怕困難,勇于嘗試的意志品質。

      準備:羊角球5個

      玩法:每班派10名幼兒及其家長參加比賽,家長一隊,幼兒一隊,排成面對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。

      規(guī)則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點出發(fā)到終點,將羊角球傳給家長,家長也以同樣的方式返回,遞給下一個幼兒,游戲繼續(xù)進行!

      參加幼兒:

      4、親子游戲:踩氣球

      游戲目的:訓練幼兒的反應能力,能及時躲避及適時進攻的意識。

      游戲準備:氣球若干,手帕。

      游戲規(guī)則:

      家長負責吹好氣球,用手帕將氣球系在腳上,寶寶和家長同時參與游戲。哨音響后,在規(guī)定的范圍內,每人都要保護好自己的氣球去踩他人腳上的球。

      參加幼兒:

      5、拍皮球展示:

      參加幼兒:

      一、活動宗旨:

      秋風瑟瑟,當一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候,我們一起走進了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動活動,家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進行樹葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動手能力,發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進了親子之間的交流,體驗到親子活動的樂趣。

      二、活動時間:

      10月27日

      三、活動地點:

      中班各班活動室

      四、活動目標:

      1、樂意與同伴、家長一起參加親子活動,增進家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動的.樂趣。

      2、家長和孩子一起動手進行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制作過程。

      3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

      五、活動準備:

      1、家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

      2、準備活動需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干

      3、課件:展示樹葉貼畫的作品

      六、活動流程:

      1、以談話活動“拾落葉”開始活動,引導幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。

      2、播放課件,大家共同欣賞樹葉貼畫作品,激發(fā)幼兒的活動興趣。

      3、談談自己樹葉貼畫的創(chuàng)作設想。

      4、和家長一起動手創(chuàng)作樹葉貼畫。

      5、互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結束活動。

    幼兒園親子活動方案 篇4

      一、活動目標

      1、鞏固對各種水果的認識,體驗創(chuàng)作的樂趣。

      2、知道多吃水果有益健康。

      3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識。

      二、活動準備

      1、事先同家長交流活動的內容,并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

      2、家長各帶洗凈的所需水果2-3個,兒童安全水果刀加案板一把(可淘寶網(wǎng)上購買),白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

      3、小獎品、獎狀。

      三、活動過程

      1、律動《小手拍拍》、

      2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》

      3、請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果,分別是什么顏色和形狀。

      4、老師講話:各位家長朋友,大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關系,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤:

     。1)衛(wèi) 生:是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。

     。2)創(chuàng) 意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

     。3)整體造型:看水果拼盤的'外型是否美觀,讓人眼前一亮 。

     。4)色 彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

     。5)經(jīng) 濟:看是否浪費了較多的水果。

     。6)速 度:每組家庭要在規(guī)定時間內完成拼盤。

      下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現(xiàn)在開始。

      5、家長和幼兒一起討論設計,要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

      6、家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

      7、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

      8、老師發(fā)放小獎品、獎狀等給予鼓勵。

      9、親子活動結束。

      四、活動時間和參加班級

      幼兒園水果拼盤親子活動方案,水果是一種營養(yǎng)豐富的食物,水果的品種多,各種各樣的水果顏色鮮艷,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤,可以增加幼兒和家長之間的默契度。

    幼兒園親子活動方案 篇5

      一、活動意義

      《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一!庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的'多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道 三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。 通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      二、活動主題:我愛媽媽

      三、活動目標:

      1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

      3、體驗活動帶來的快樂。

      四、活動準備:

      1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

      2.準備游戲需要的材料。

      3.布置活動場地。

      五、具體活動方案:

      (一)場地安排:

      1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

      2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)

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      1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

      2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。

      3、親子游戲。

      4、獻朵花兒給媽媽。

      5、活動結束。

    幼兒園親子活動方案 篇6

      一、活動目標:

      1、進一步開闊小孩子的視野,讓孩子清楚的了解春天是什么樣子的。

      2、通過春游親子活動,進一步培養(yǎng)孩子熱愛自然,走近大自然。

      3、增強小孩子的體質,發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

      二、活動時間:

      20xx年4月15日 9:10—11:00

      三、活動地點:

      鐵西公園

      四、拍照:

      杜豆

      五、組織人員:

      張茹

      六、安全負責人:

      牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

      七、活動準備:

      遮陽帽 、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

      八、活動過程:

      1、9:10—9:20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

      2、9:20—9:30帶幼兒上衛(wèi)生間

      3、9:30—10:10帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。

      4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

      5、10:30—10:50做游戲:各班組織游戲。

      6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

      7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

      九、安全保障措施:

      1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的`護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

      2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

      4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

      5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

      6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

      7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      9。 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

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