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    幼兒園親子活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-10-16 01:26:42 活動(dòng)方案 我要投稿

    【精華】幼兒園親子活動(dòng)方案范文匯編9篇

      為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的幼兒園親子活動(dòng)方案9篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】幼兒園親子活動(dòng)方案范文匯編9篇

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為家長、幼兒的一種自覺行動(dòng)。世界地球日親子活動(dòng)方案

      2、使家長了解并參與廢舊材料制作這一親子活動(dòng),感受孩子們的進(jìn)步,增進(jìn)親情。

      3、通過鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和表演,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手制作的能力,增強(qiáng)幼兒的自信心,使幼兒感受成就感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、用廢舊材料制作的服裝。

      2、事先通知好家長,讓他們做到心中有數(shù)。

      3、家長自備各種廢舊材料如:蛋殼、貝殼、小海螺、布的邊角料、雞毛、飲料瓶、瓶蓋等。輔助材料若干如:牙簽、各色彩紙、剪刀、針線、顏料等。

      3、音樂《春天在哪里》等

      4、布置好活動(dòng)場地

      活動(dòng)過程:

      一、主持人上場

      老師:尊敬的家長, 幼兒:親愛的同學(xué)們, 合:大家好!

      老師:四月的校園,五彩繽紛。 幼兒:三月的一幼,綠色洋溢。

      合:一幼校園洋溢著一片和諧的“綠色”。 老師:綠色的'校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。 幼兒:保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。 合:“地球媽媽我愛你”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始! 合:我們的班級口號是——

      全體幼兒齊:“班級是我家,環(huán)?看蠹摇。 二、表演節(jié)目 1、小品:地球的苦惱

      幼兒主持人:下面請大家欣賞小品《地球的苦惱》。 2、快板:地球媽媽在發(fā)愁

      老師主持人:是什么原因使我們的地球媽媽得這么重的?

      幼兒主持人:是什么原因使我們的地球媽媽如此的呻吟? 全班合:是環(huán)境污染。

      老師主持人:是!地球是我們幸福、美麗的家園。人們對環(huán)境的污染破壞了我們的家園,地球媽媽真著急呀!請欣賞快板————地球媽媽在發(fā)愁!

      3、世界地球日的由來世界地球日親子活動(dòng)方案

      老師主持人:地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而,不知從何時(shí)起,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣,開始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標(biāo)的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐使地球媽媽越來越疲憊,越來越衰老。1970年4月22日由美國民主黨舉行了首次“地球日”活動(dòng),成為人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。從此,4月22日就成為“世界地球日”。

      4、環(huán)保知識競賽

      老師主持人:通過以上的表演,相信大家都知道了環(huán)保非常重要。那么大家對于節(jié)能環(huán)保的知識又知道多少呢?現(xiàn)在就讓我們來個(gè)知識競賽吧。

      5、三句半:我是環(huán)保小標(biāo)兵

      老師主持人:希望小朋友們把剛才的知識銘記于心,并化作實(shí)際的行動(dòng),從自己做起,從身邊做起。請聽三句半:我是環(huán)保小標(biāo)兵。

      6、配樂詩朗誦:熱愛地球媽媽 老師主持人:讓我們做環(huán)境的小主人。 幼兒主持人:讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士! 合:請欣賞配樂詩朗誦“熱愛地球媽媽”。

      7、舞蹈:春天在哪里

      幼兒主持人:地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們唯一可以生存的星球。保護(hù)環(huán)境,拯救地球是我們共同的心愿,我們已經(jīng)行動(dòng)起來,請欣賞舞蹈“春天在哪里”。

      8、拍手歌

      老師主持人:孩子們,讓我們以今天的行動(dòng),使明天的山更綠、水更清、天更藍(lán),讓我們攜起手來共同描繪家園的綠色藍(lán)圖,把校園打扮得更美麗!使明天的地球更加美麗可愛,人類更加幸福美滿。(音樂起,拍手歌)

      三、親子制作:變廢為寶 全體幼兒分為六組進(jìn)行:

      1、創(chuàng)意花朵:利用廢舊的鐵絲、瓶子、薯片盒、絲襪來制作花朵。

      2、傳統(tǒng)手工:利用布的邊角料、雞毛、瓶蓋等材料縫制沙包及毽子。

      3、蛋殼造型:主要材料是蛋殼和顏料,以及一些輔主材料來進(jìn)行制作。

      4、貝殼工藝:選用了具有本地特色的各種貝殼來創(chuàng)意粘貼。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      11月13(星期六上午半天)

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      蘭溪石門檻

      三、參加活動(dòng)人員:

      XX幼兒園中一班全體幼兒、家長及教師

      四、活動(dòng)目的:

      1、充分利用大自然資源,讓幼兒在郊游活動(dòng)中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

      2、通過親子游戲,增進(jìn)家園間的`聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動(dòng),讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

      3、從小培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。

      五、活動(dòng)形式:

      以班級為單位開展親子游戲、登山、野炊體驗(yàn)活動(dòng)。

      六、活動(dòng)宗旨:

      安全第一,文明與親近第二。

      以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子

      七、具體時(shí)間安排

      9:00—— 石門檻停車場集合

      9:00——10:30 進(jìn)入活動(dòng)區(qū)、搭灶等籌備活動(dòng)。

      10:30——11:30午餐;家長交流育兒經(jīng)驗(yàn)

      11:40——12:50親子游戲活動(dòng) 返程

      八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、餐點(diǎn)、水果、水及吃飯用具、照相機(jī)等。負(fù)責(zé):各位家長

      2、燙傷藥、暈車藥、創(chuàng)可貼、獎(jiǎng)品等。負(fù)責(zé):鄭瑜

      3、園旗、家長簽名表、話筒。 負(fù)責(zé):舒賢英

      九、游戲安排

      1、活動(dòng)當(dāng)天老師9:00集中石門檻門口等候家長,做好點(diǎn)名等工作。

      2、9:10分組織本班幼兒排隊(duì),以班級為單位進(jìn)入活動(dòng)區(qū),組織開展活動(dòng)。

      (一)快樂野炊或燒烤。

      (二)親子游戲 :1.游戲:尋寶。2.自由活動(dòng):采樹葉。

      十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、在親子游活動(dòng)中家長負(fù)責(zé)您自己孩子的安全工作,注意用火安全,做到人走火滅,小心燙傷、刀傷。

      2、家長要配合幼兒園做好安全教育工作。如:不能獨(dú)自離開集體、不能要陌生人送的物品、不能到水邊玩耍、不能隨意奔跑等。

      3、教育孩子學(xué)習(xí)遵守文明規(guī)范,同時(shí)給孩子做榜樣:如不隨地吐痰、不亂扔果皮垃圾(放進(jìn)自己帶的塑料袋里)等。要做到互相幫助,要有集體榮譽(yù)感。

      溫馨提示:

      (1)星期六上午9:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,根據(jù)天氣情況穿適宜的衣服,軟底鞋。(2)給孩子準(zhǔn)備:飲用水以及備用衣服。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí),是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。目前,很多家庭往往忽視這種親子關(guān)系,給孩子身心健康發(fā)展帶來很大的`損失。為了幫助家長進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系,我園決定舉行首屆親子節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)、幫助家長建立良好的親子關(guān)系,促進(jìn)孩子快樂健康成長。

      二、活動(dòng)主題:

      親子和諧,快樂成長

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月22日—31日

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)親子攝影作品展

      1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月22日—31日

      2、展出地點(diǎn):幼兒園圓形大廳

      3、具體安排:各班負(fù)責(zé)向家長發(fā)動(dòng)宣傳,讓廣大家長積極參與,并以“親子和諧,快樂成長”為主題收集作品。作品尺寸為12寸,留白邊。每班8—10幅,作品收集后由各班負(fù)責(zé)裝裱,統(tǒng)一用黑卡紙裝裱,裝裱后尺寸為:38*。展架由各班負(fù)責(zé)用kt板制作,美術(shù)室已做好樣板供大家參考。

      4、完成時(shí)間:20xx年12月22日前。

      5、主要負(fù)責(zé)人:各班班主任。

     。ǘ┘壗M親子活動(dòng)

      中班級組親子才藝表演。

      1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月29日下午3:30

      2)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園外操場舞臺

     。ㄈ┤珗@親子登山活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午9:30—xx:00

      活動(dòng)地點(diǎn):寶安公園

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、給孩子穿上園服(運(yùn)動(dòng)服)、運(yùn)動(dòng)鞋,帶好所需的物品,了解注意事項(xiàng)。

      2、引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn)、鼓勵(lì)幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰(zhàn)自我。

      五、活動(dòng)安排:

      1、家長自行帶領(lǐng)幼兒在公園西門口集中,以班級為單位組織好隊(duì)伍(前草坪),進(jìn)行登山前熱身運(yùn)動(dòng)。(9:15)

      2、全園舉行啟動(dòng)儀式。(9:30)

      1)園長講話。

      2)班級口號。

      3、以班級為單位,幼兒在父母的帶領(lǐng)下,跟著本班老師,按照指定路線進(jìn)行登山活動(dòng)。(9:40)

      4、活動(dòng)過程中,家長一定要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路;鼓勵(lì)幼兒不怕困難,自己登山,家長給予一定的鼓勵(lì),對有困難的幼兒給予幫助。注意言行文明,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔垃圾。

      5、到達(dá)目的地(公園西門大草坪)后,開展親子小游戲(每班2個(gè)),增進(jìn)親子交流。

      6、為幼兒發(fā)放元旦禮物,活動(dòng)結(jié)束,幼兒自由活動(dòng)。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

      民間游戲:

      滾鐵環(huán)

      游戲目的:

      培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      游戲準(zhǔn)備:

      鐵環(huán)、鐵鉤若干;障礙物若干。

      游戲方法:

      滾鐵環(huán)時(shí),一手握鐵鉤,輕輕套住鐵環(huán),稍用力推,鐵環(huán)向前滾動(dòng),人隨后跟著。

      游戲規(guī)則:

      1、賽道兩端各站立一人。

      2、游戲開始前,可一手扶鐵環(huán),一手持鐵鉤,發(fā)令后,位于起點(diǎn)線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā),繞過前面的障礙物后到達(dá)另一端,交給家長,由家長按原線路把鐵環(huán)滾回來。

      3、鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動(dòng),賽道為相鄰的`二條跑道,如在滾動(dòng)的過程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的地方重新起動(dòng),直至完成游戲。

      游戲建議:

      1、滾鐵環(huán)時(shí)要把握好鐵環(huán)的重心,持棍或鐵鉤的手用力適度,左右擺動(dòng)也應(yīng)得當(dāng)。

      2、要掌握好路面情況。

      民間游戲:

      打陀螺

      游戲目的:

      培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      游戲準(zhǔn)備:

      陀螺、鞭繩、粉筆

      游戲方法:

      1、纏繩:釘朝上,慣用右手者朝順時(shí)針方向纏繞(慣用左手者方向相反),預(yù)留一小段。

      2、持法:釘上或左頂下或右,以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。

      3、拋法:繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉(zhuǎn),產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動(dòng)力。

      游戲規(guī)則:

      1、圈外兩邊各站立一人。

      2、游戲開始前,可一手扶陀螺,一手纏繩,圈內(nèi)有一△為起點(diǎn),發(fā)令后,每人在起點(diǎn)打自己的陀螺,并讓自己的陀螺轉(zhuǎn)出圈外來。

      3、有時(shí)陀螺會(huì)固定在圈內(nèi)不移動(dòng)地旋轉(zhuǎn),可用繩子把它圈住勾出圈外,只要到達(dá)圈外還在轉(zhuǎn)就算活。

      游戲建議:

      1、打陀螺時(shí)要把握好陀螺的重心,持繩和拋時(shí)的手用力適度。

      2、掌握好陀螺旋轉(zhuǎn)的方向和規(guī)定區(qū)域。

      民間游戲:

      跳繩

      游戲目的:

      培養(yǎng)幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      游戲準(zhǔn)備:

      繩子、椅子

      游戲方法:

      1、蹦蹦跳(雙腳跳)

      2、單腳交換跳(兩只腳不斷地交換著跳)

      3、雙飛(跳一下甩兩下)

      4、反跳(倒著跳)

      5、編花(兩手交叉跳)

      游戲規(guī)則:

      1、十人一組。

      2、第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。

      3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)家長自由選擇單人跳或雙人跳。

      兩人三足比賽規(guī)則:

      游戲目的:

      1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)與靈活。

      2、培養(yǎng)幼兒與家長之間的親子感情。

      游戲準(zhǔn)備:

      1、寬皮筋8條。

      2、跑道4道。

      游戲方法:

      幼兒和家長同一平面站立,相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊,聽到口令后開始從起點(diǎn)方向前進(jìn),至終點(diǎn)結(jié)束,用時(shí)最短的家庭獲勝。

      游戲規(guī)則:

      1、將參賽兩人的相鄰?fù)冉壸,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。

      2、必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。

      3、中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再接著跑,或者自動(dòng)放棄比賽。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5

      一、設(shè)計(jì)意圖

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,通過設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓全園親子共同參與開幕式入場隊(duì)列的練習(xí)和表演,在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競爭中,感受運(yùn)動(dòng)的'快樂,激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。

      二、活動(dòng)總目標(biāo)

      1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作,促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。

      2、激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣,感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

     。ㄒ唬┙M織工作

      1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。

      2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

      3、組織親子報(bào)名工作。

      4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場的隊(duì)列練習(xí)。

      5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。

     。ǘ┙(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

      幼兒和家長事先了解各項(xiàng)目的玩法,在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。

     。ㄈ┪镔|(zhì)準(zhǔn)備

      1、活動(dòng)倡議書,海報(bào),運(yùn)動(dòng)場布置,活動(dòng)橫幅,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

      2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。

      四、活動(dòng)過程

      開幕式

      1、主持人致開幕詞。

      2、開場舞表演。

      3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場。

      4、升旗儀式。(可邀請當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)

      5、師生齊唱園歌。

      6、園長講話。

      7、小小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

      8、家長代表講話。

      9、運(yùn)動(dòng)員退場。

      10、幼兒團(tuán)體操表演。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo)

      培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。

      1、水果寶寶

      材料投放:人手一份紙印蘋果,紅、黃長條紙。

      指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙,并進(jìn)行粘貼。

      家長——指導(dǎo)孩子正確撕紙、團(tuán)紙。

      2、玩橡皮泥

      材料投放:紅、黃、藍(lán)三色泥,動(dòng)物模子若干

      指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——

      1、觀察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子。

      2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

      家長——1、可以問問孩子是什么小動(dòng)物?

      2、鼓勵(lì)用不同模子來壓動(dòng)物。

      3、穿珠子

      材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細(xì)長棒的`繩子

      指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——1、看誰的項(xiàng)鏈長?

      2、心情愉悅穿。

      家長——1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

      2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子。

      3、問問孩子穿了什么顏色?什么形狀?送給誰?

      4、玩積木

      材料投放:大小不同顏色鮮艷的積木。

      指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西。

      幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么,是些什么圖形?

      5、匹配

      材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動(dòng)物。

      指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——請孩子把動(dòng)物送回家。

      家長——鼓勵(lì)孩子嘗試說說送什么動(dòng)物回家。

      集體活動(dòng):七星瓢蟲

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。

      材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個(gè)小筐(人手一份)

      指導(dǎo)重點(diǎn)

      1、認(rèn)識七星瓢蟲。

      2、數(shù)一數(shù)它身上有幾個(gè)洞洞?老師給你們幾個(gè)豆豆?

      3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

      觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

      怎樣分配十顆豆豆?為什么?

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7

      金秋十月,舉國同慶。為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動(dòng)的游戲潛力,為此,我園準(zhǔn)備在9月30日開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動(dòng)。

      活動(dòng)目的`

      1.為迎接祖國媽媽生日,通過開展“迎國慶”親子活動(dòng),使幼兒和家長積極參與并體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

      2.通過戶外游戲活動(dòng),渲染喜慶的節(jié)日氣氛,釋放幼兒的活力,在活動(dòng)中發(fā)展幼兒主動(dòng)性。

      3.在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),讓幼兒了解國旗、國徽的含義,從而萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      4.通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,共促家園同步教育。

      活動(dòng)主題:走進(jìn)游戲 走進(jìn)幼兒

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日 8:30-11:30

      活動(dòng)地點(diǎn):大陸幼兒園一樓大廳及操場

      參與人員:全園教師、幼兒及家長

      活動(dòng)過程:

      1.8:30~9:00 舉行升旗儀式。

      2.9:00~9:50 各年級紅歌傳唱。

      3.9:50~10:00 各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。

      4.10:00~11:00 小班組教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操,早操后進(jìn)行室內(nèi)游戲活動(dòng)。

      5.10:00~11:00 中班組、大班組幼兒及家長在老師的帶領(lǐng)下到戶外進(jìn)行游戲活動(dòng)。

      6.11:00 各班整理材料,收拾玩具。

      7.11:20 活動(dòng)結(jié)束后,幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。

      溫馨提示

      1.家長和幼兒在家吃早餐,8:20準(zhǔn)時(shí)入園,以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

      2.活動(dòng)過程中,幼兒與家長遵守活動(dòng)紀(jì)律與秩序,并注意的安全。

      3.活動(dòng)過程中家長不得提前將幼兒接走,活動(dòng)結(jié)束后才能離開。

      4.活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇8

      一、活動(dòng)主題:

      我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月28日下午3:00——4:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      園內(nèi)操場

      四、活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競爭的樂趣。

      2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能,樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

      3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣,達(dá)到家園共育的目的。

      五、活動(dòng)原則:

      1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。

      2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場布置

      2、音響(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

      3、游戲道具、獎(jiǎng)品

      七、活動(dòng)流程:

      1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式主持人(張敏)宣布——親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。我宣布中班元旦親子活動(dòng)《我運(yùn)動(dòng),我快樂》正式開始

      2、師幼舞動(dòng)健康(韻律:蝸牛與黃鸝鳥)

      3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動(dòng)

      (1)、拔河比賽玩法:兩個(gè)班為一輪,每個(gè)班派出5名年輕家長參加比賽。每輪勝出的班級再次進(jìn)行比賽,分別比出冠、亞、季軍。

     。2)、投籃高手目標(biāo):學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

      玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,家長一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

      規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行,最后看誰在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準(zhǔn)備)

     。3)、25米"搭橋過河"

      (1)活動(dòng)對象:一個(gè)家長與孩子組成一組

     。2)活動(dòng)方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個(gè)家庭。用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長先手中拿一塊墊子,并向前鋪上墊子,然后,家長和孩子快速移動(dòng)到前邊的.墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長再移動(dòng)到第2塊墊子上,并依次向前進(jìn)行。最先跑過終點(diǎn)為勝。

     。3)活動(dòng)規(guī)則:

     、俨荒軗屜瘸霭l(fā)。

      ②只能在自己的直道上前進(jìn)。

     、奂议L和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地

     。4)、手推車游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂游戲準(zhǔn)備:手套游戲規(guī)則:游戲過程中幼兒的腳不能落地,如果落地則返回重新開始。

      游戲玩法:各班選4組家庭,每組8人,幼兒用手撐地,家長抬起幼兒的雙腿,從起點(diǎn)向前推著走,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝。

      4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕:中班元旦親子活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇9

      指導(dǎo)思想:

      為了使新小班的孩子能夠盡快融入烏南的集體生活,使家長較全面地了解烏南的辦園思想、教育理念,我們設(shè)計(jì)了新入園幼兒、家長的“親子體驗(yàn)活動(dòng)”,借助親子活動(dòng)促進(jìn)家園協(xié)同,在日后能互相合作、支持,共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過各種互動(dòng)的方式,來了解和認(rèn)同烏南的辦園思想,使大家在相同的價(jià)值觀的引領(lǐng)下,參與幼兒園的教育與活動(dòng),使家園得到真正意義上的互動(dòng)。

      2、讓幼兒在家長的帶領(lǐng)下,提早來適應(yīng)環(huán)境,熟悉老師,熟悉同伴,從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的快樂,激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。

      3、讓家長通過親身體驗(yàn)來了解教師的工作,了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié),幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1一個(gè)小動(dòng)物手偶

      2小動(dòng)物粘紙(同樣的6套)

      3姓名貼(老師自制,并貼在相應(yīng)處,如書包架、鞋架、小抽屜、衣物抽屜)

      4親子掛牌和附頁卡紙(25份)、小星星粘紙、固體膠、彩筆等

      5錄音機(jī)、小班早操律動(dòng)的音樂

      8月27日第一次活動(dòng)過程:

      來園活動(dòng):9:00——9:30

      1找找寶寶照片,找到教室認(rèn)識老師,并與老師打招呼

      2請寶寶在門口上找到自己照片貼上名字粘紙?jiān)诶蠋煹奶崾鞠拢瑢⑦x擇的小動(dòng)物粘紙貼在相應(yīng)處(茶杯桶、書包架、鞋架、小抽屜)

      3請家長為寶寶換軟底鞋,按照標(biāo)記放好,被子交給保育員

      4家長和寶寶一起選擇玩具游戲(提示寶寶看標(biāo)記)

      9:30——10:00

      1放音樂,提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子(家長站后排)

      2老師介紹看標(biāo)記學(xué)收玩具

      生活活動(dòng):

      1老師介紹洗手的方法:運(yùn)用兒歌,介紹折毛巾方法(大毛巾變長毛巾,長毛巾變小毛巾)

      2點(diǎn)心:分辨自己的杯子和盤子吃完后(家長鼓勵(lì)孩子盡量全部吃完,如果孩子不吃,請家長吃完,以身作則幫助養(yǎng)成好習(xí)慣),用毛巾擦嘴;在保育員幫助下,學(xué)著整理餐具,杯子放桶里、盤子疊起來、毛巾放筐里.

      快樂游戲:10:00——10:30

      點(diǎn)名游戲:認(rèn)認(rèn)自己的老師,并在老師、家長的鼓勵(lì)幫助下,讓寶寶對自己的姓名有反應(yīng),愿意站起來開口報(bào)到,獎(jiǎng)勵(lì)粘紙。

      親子制作“我的小名片”——提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號筆、固體膠(觀察小肌肉精細(xì)動(dòng)作,家長在卡片反面寫上英文名)做好的`名片插在吊牌里掛在胸口,30日親子體驗(yàn)和開學(xué)后每天帶來。

      飲水,會(huì)找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉兒歌,學(xué)用小水杯喝水。

      與老師再見——離園:在門口,每位寶寶與老師抱抱再見,老師為開口的寶寶貼粘紙。

      結(jié)束提示家長給寶寶換鞋

      8月30日第一次活動(dòng)過程:

      來園活動(dòng):9:00——9:30

      1鼓勵(lì)孩子主動(dòng)上樓進(jìn)教室,并與老師打招呼

      2請寶寶將書包掛在自己名字標(biāo)記的相應(yīng)處;

      3家長鼓勵(lì)寶寶學(xué)著自己換鞋,按照標(biāo)記放好,家訪等資料交給老師

      4家長和寶寶一起選擇玩具游戲(提示寶寶看標(biāo)記)

      9:30——10:00

      2放音樂,提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子(家長站后排,適當(dāng)與寶寶保持距離)

      2老師鞏固看標(biāo)記學(xué)收玩具的好習(xí)慣——把玩具寶寶送回家

      生活活動(dòng):

      1老師繼續(xù)用兒歌鞏固洗手的方法和折毛巾方法

      2分批進(jìn)入盥洗室,請家長鼓勵(lì)幼兒嘗試獨(dú)立盥洗點(diǎn)心,分辨自己的杯子和盤子,吃完后用毛巾擦嘴;

      3三位一體的站位:保育員在餐車邊提醒幼兒有序擺放整理杯子盤子和毛巾;一位老師在盥洗室照顧幼兒入廁洗手拿毛巾的情況,一位老師巡視觀察每組幼兒進(jìn)餐點(diǎn)的情況。

      快樂游戲:10:00——10:30

      鞏固點(diǎn)名游戲:認(rèn)認(rèn)自己的老師,并在老師、家長的鼓勵(lì)幫助下,請寶寶開口,說說自己的名字,獎(jiǎng)勵(lì)粘紙。

      “我是小小兵”“玩具模仿操”——跟著老師一起學(xué)跳簡單的小班律動(dòng)和早操1——2遍(觀察動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和音樂節(jié)奏感)

      飲水,會(huì)找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——鞏固兒歌,學(xué)用小水杯喝水。

      全班幼兒、家長與老師合影、留下美好回憶。

      離園:在門口,每位寶寶與老師抱抱再見,老師為開口的寶寶貼粘紙。

      結(jié)束提示家長給寶寶換鞋。

      生活活動(dòng):

      1老師介紹洗手的方法:運(yùn)用兒歌,介紹折毛巾方法(大毛巾變長毛巾,長毛巾變小毛巾)

      2點(diǎn)心:分辨自己的杯子和盤子吃完后(家長鼓勵(lì)孩子盡量全部吃完,如果孩子不吃,請家長吃完,以身作則幫助養(yǎng)成好習(xí)慣),用毛巾擦嘴;在保育員幫助下,學(xué)著整理餐具,杯子放桶里、盤子疊起來、毛巾放筐里.

      快樂游戲:10:00——10:30

      點(diǎn)名游戲:認(rèn)認(rèn)自己的老師,并在老師、家長的鼓勵(lì)幫助下,讓寶寶對自己的姓名有反應(yīng),愿意站起來開口報(bào)到,獎(jiǎng)勵(lì)粘紙。

      親子制作“我的小名片”——提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號筆、固體膠(觀察小肌肉精細(xì)動(dòng)作,家長在卡片反面寫上英文名)做好的名片插在吊牌里掛在胸口,30日親子體驗(yàn)和開學(xué)后每天帶來。

      飲水,會(huì)找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉兒歌,學(xué)用小水杯喝水。

      與老師再見——離園:在門口,每位寶寶與老師抱抱再見,老師為開口的寶寶貼粘紙。

      結(jié)束提示家長給寶寶換鞋。

      8月30日第一次活動(dòng)過程:

      來園活動(dòng):9:00——9:30

      1鼓勵(lì)孩子主動(dòng)上樓進(jìn)教室,并與老師打招呼

      2請寶寶將書包掛在自己名字標(biāo)記的相應(yīng)處;

      3家長鼓勵(lì)寶寶學(xué)著自己換鞋,按照標(biāo)記放好,家訪等資料交給老師;

      4家長和寶寶一起選擇玩具游戲(提示寶寶看標(biāo)記)。

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