【實(shí)用】母親節(jié)活動(dòng)方案范文錦集九篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的母親節(jié)活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜。賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，她組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人以類似的方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情，她到處游說并向社會(huì)各界呼吁設(shè)了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個(gè)星期日作為母親節(jié)。作為大學(xué)生，在外面獨(dú)自生活，與母親的聯(lián)系變少，但我們對(duì)媽媽的愛不能減少，在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中更不要忘了送上對(duì)媽媽的祝福，無論你身在哪里，母親節(jié)那天別忘了對(duì)媽媽說聲：“媽媽，我愛你!”
二、活動(dòng)目的與意義：
永不退色的是您默默的關(guān)懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶�；顒�(dòng)，以頌揚(yáng)母親的偉大，讓我們記住母親節(jié)這個(gè)神圣而偉大的日子，不僅是在母親節(jié)這一天，而是每一天都要關(guān)心我們的媽媽，增進(jìn)與媽媽之間的距離，讓媽媽也能感受到我們的愛，讓媽媽少一份牽掛，時(shí)值五月，我們又將迎來一年一度的母親節(jié)，現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，可能與父母交流的機(jī)會(huì)都有所減少，我們希望通過我們的活動(dòng)，可以縮短學(xué)生與父母的.距離，
讓大家充分體會(huì)母愛的偉大，并表達(dá)自己真實(shí)的感受。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備與開展：
I.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、制作展板、海報(bào)，進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。
2、許愿墻：在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關(guān)于母親節(jié)溫馨展板，
旁邊放有便利貼和彩色筆，便利貼上系有黃絲帶，每個(gè)經(jīng)過逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動(dòng)，在便利貼上寫上對(duì)媽媽的祝福和感恩的話，以及自己為媽媽許的愿望，以表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
II�；顒�(dòng)開展：
1、“我為媽媽許個(gè)愿”系列之幸運(yùn)星活動(dòng)：在活動(dòng)之前參與許愿墻活動(dòng)的同時(shí)在旁邊的工作臺(tái)寫上自己的姓名、QQ號(hào)或手機(jī)號(hào)，工作人員會(huì)把你們的信息放進(jìn)我們的幸運(yùn)箱，在活動(dòng)的最后我們將進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，被抽到的幸運(yùn)觀眾將獲得我們的精美禮品一份。
2、媽媽你聽我說：主辦方將提供兩臺(tái)免費(fèi)電話，參與我們活動(dòng)的同學(xué)將有一次免費(fèi)與媽媽通電話的機(jī)會(huì)，通電話的過程必須要說出“媽媽，我愛你!”或“媽媽，母親節(jié)快樂!”(通話時(shí)間不得超過2分鐘)，這兩句任選其一，通話成功者，我們會(huì)有小禮品送出，若通話過程沒有說出或超時(shí)則算此次通話失敗，不僅沒有獎(jiǎng)勵(lì)，而且我們還會(huì)有相應(yīng)的懲罰措施。
3、“鮮花送媽媽”系列活動(dòng)
活動(dòng)主辦方將提供康乃馨，在活動(dòng)的當(dāng)天將由我們的熱心同學(xué)為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻(xiàn)上鮮花，并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運(yùn)兒女，為獲獎(jiǎng)同學(xué)送去我們的禮物。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
總計(jì)：40+60+60+9+10+75+30+50=334元
五、活動(dòng)宣傳：
1、展板宣傳：活動(dòng)進(jìn)行前期在逸夫樓二樓大廳，十一公寓，三公寓等醒目的地方可展出展板。
2、海報(bào)宣傳：學(xué)生公寓宣傳欄，至于人口流動(dòng)量大的路上和食堂前，張貼宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳。
3、橫幅宣傳：在教學(xué)樓、食堂門前、球場(chǎng)鐵絲網(wǎng)、馬路兩旁等醒目的地點(diǎn)懸掛的橫幅。
4、宣傳單宣傳：宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單。
5、校內(nèi)媒體宣傳：我們可以借用吉林大學(xué)廣播站進(jìn)行宣傳，在母親節(jié)那天為我們獻(xiàn)出對(duì)媽媽的愛心話語。
6、校園網(wǎng)、校園BBS。
六、贊助策劃
1、前言
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦部門的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。因此，商家怎能錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢?!母親節(jié)活動(dòng)作為一項(xiàng)感人至深的活動(dòng)，，極具特色和影響力，屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。
2、市場(chǎng)分析
i.吉林大學(xué)在省內(nèi)具有相當(dāng)高的知名度，定會(huì)受到社會(huì)各界人士關(guān)注;
ii.大學(xué)生來源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，其一舉一動(dòng)定會(huì)引起人民的注意;
iii.學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng);
iv.本次活動(dòng)將由覆蓋吉林大學(xué)所有校區(qū)的媒體進(jìn)行宣傳，并在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布。
3、商家補(bǔ)償計(jì)劃
i冠名權(quán)：本次活動(dòng)可以冠名。ii各種宣傳方式(詳見“宣傳方案”)iii展臺(tái)設(shè)置及產(chǎn)品展示(待定)
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇2
在“母親節(jié)”來臨之際，各校各班可以召開“媽媽，您辛苦了”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，要求隊(duì)員們?cè)谥苣┩瓿梢弧安臁�、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫”的任�?wù)。
一察：觀察**的起床就寢時(shí)間，從早到晚都做了哪些家務(wù)?
二想：想一想這么多年來論文寫作，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你感動(dòng)?
三看：有條件的到媽媽單位去看一看，看看工作環(huán)境，了解工作量，體會(huì)其中辛苦。
四找：作為兒女在體會(huì)媽媽無私奉獻(xiàn)的.基礎(chǔ)上，想一想我們平時(shí)是怎樣對(duì)待**的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)
五做：在察、想、看、找的基礎(chǔ)上，要將尊敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
六寫：給媽媽寫一封信，抒發(fā)自己對(duì)**的愛。
活動(dòng)要求做好記錄工作總結(jié)，并中隊(duì)舉行“媽媽，您辛苦了”主題隊(duì)會(huì)。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇3
為了豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式
親子互動(dòng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)范圍
全班幼兒及家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
本周五下午15：00至17：00(2個(gè)小時(shí))。
四、活動(dòng)組織
教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧�(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
五、注意事項(xiàng)
在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
六、活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)、秩序安排
背景音樂：輕柔的音樂。
活動(dòng)過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、表演舞蹈《我愛你》
活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。
活動(dòng)過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。
3、致辭
今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋�，更加溫暖，�?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說一聲：“我愛你”。
(1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的.耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。
(2)主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
4、欣賞童話受啟發(fā)
活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕�；氐郊依�，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮媽媽時(shí)裝秀
活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動(dòng)過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動(dòng)作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。
6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
活動(dòng)過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?
注意事項(xiàng)：
(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;
(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
為了能更好的傳達(dá)xx情感文化，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)“xx珠寶”的印象和記憶，以品牌帶動(dòng)銷售，現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案；主要是借助“母親節(jié)”這一事件，以“xx珠寶”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注；引發(fā)其對(duì)“母親節(jié)”的慶�；顒�(dòng)，使“母親節(jié)”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購(gòu)買率的營(yíng)銷目標(biāo)。
二、目的
1、為天下所有的母親送一份真誠(chéng)祝福。
2、帶動(dòng)xx店內(nèi)產(chǎn)品銷售。
3、承載xx品牌“萬種情懷，由我表達(dá)”的品牌使命。
4、傳遞傳統(tǒng)婚姻觀念，確立xx珠寶婚慶市場(chǎng)第一珠寶品牌的市場(chǎng)地位。
三、主題
感恩母親，珠寶傳情!
四、目標(biāo)市場(chǎng)
迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿足情感需求。
目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙，和家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是和父母親在一起的時(shí)間更少，所以一般都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。
五、活動(dòng)時(shí)間
5月11日—5月14日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、凡活動(dòng)期間光臨xx珠寶店的顧客，均可領(lǐng)取康乃馨一枝。
2、在xx店內(nèi)消費(fèi)滿5000元以上(折后價(jià))，xxx婚紗影樓為您的.父母免費(fèi)拍攝婚紗照一套(執(zhí)行方式：可在當(dāng)?shù)芈?lián)合一家婚紗影樓，另外設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的婚紗照系列，并以“獻(xiàn)給母親的愛”為套系名稱。)
3、結(jié)婚13周年以上的母親，可憑相關(guān)證件，到xx珠寶領(lǐng)取精美禮品一份。(名額有限，贈(zèng)完為止)，并可享受折上8.8折優(yōu)惠。
七、宣傳方式
1、城市主要街道懸掛“母親節(jié)”內(nèi)容條幅
5月11日~13日，在城市人流量大的街道高密度懸掛條幅，以“xx珠寶”的名義，采用富有煽情色彩的語言提醒大家關(guān)注“母親節(jié)”，形成濃厚的節(jié)日氣氛。
2、發(fā)送“母親節(jié)”親情短信;短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容。
5月11日~13日，以“xx珠寶”的名義，向 “xx珠寶”新老顧客發(fā)送“母親節(jié)”精彩短信，提醒消費(fèi)者5月13日是“母親節(jié)”，以情感交流打動(dòng)消費(fèi)者。5月9日、10日，通過短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容，告知目標(biāo)消費(fèi)者5月11日～13日“xx珠寶”的活動(dòng)內(nèi)容，以及開展活動(dòng)的主要地點(diǎn)。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，各班級(jí)以“感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、幫扶之恩#8222；#8222；并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、組織與實(shí)施
以班級(jí)為單位組織開展“感恩母親”主題班會(huì)活動(dòng)。班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并在5月6日上午放學(xué)之前將此次活動(dòng)的報(bào)道和照片發(fā)到年級(jí)組。
三、活動(dòng)安排
（一）宣傳教育活動(dòng)：
1、各班級(jí)在班主任的組織下于5月3、4、5日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)部德育處的.“感恩教育”思想。
2、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。
3、各班于5月5日召開感恩主題班會(huì)，組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
4、班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
（二）踐行實(shí)施活動(dòng)布置周末感恩家庭作業(yè)：
�。�1）將寫好的感恩信或制作好的感恩賀卡帶回家，親自交給父母，對(duì)父母說一句感恩的話。
�。�2）做一件讓父母開心的事情。
�。�3）和父母進(jìn)行一次交心的談話。
�。�4）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。
�。�5）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗等力所能及的家務(wù)。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇6
母愛如無助時(shí)的一雙手，當(dāng)你手足無措時(shí)，只需牽上它困難都會(huì)迎刃而解;母愛如冬天的陽光，當(dāng)你寒冷絕望時(shí)，只要沐浴在這愛的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純靜，和雅清淡;母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，回味無窮;母愛就像一幅山水畫，清幽秀麗，恬淡高雅。母愛是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼;母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼;母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念;母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”(五月的第二個(gè)星期日)來臨之際，學(xué)校將組織一系列的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、各班委要積極對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢(shì)，加大宣傳的提示、渲染作用，感召全體同學(xué)，強(qiáng)化做子女對(duì)母親的關(guān)注程度，號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福，引起做兒女的心聲共鳴!誰不愛自己的母親呢?連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎?正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”
活動(dòng)主題：
媽媽，我愛您!
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月3日——20xx年5月12日
活動(dòng)目的：
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩社會(huì)、感恩他人活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，回報(bào)那些幫助過你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信或同學(xué)們寫給媽媽的寄語：作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)?或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于這份短短的`寄語之中�；蛴H自為母親寫一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個(gè)好心情;
6、感謝媽媽的其他方式：
1)給媽媽泡一杯茶;
2)幫媽媽洗一次衣服;
3)為媽媽表演一段節(jié)目;
4)慰問媽媽，晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!
5)獻(xiàn)禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽，我愛你!”。
或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
各班級(jí)班委、團(tuán)支部以及學(xué)生會(huì)積極行動(dòng)認(rèn)真指導(dǎo)監(jiān)督每一名學(xué)生，并要求各班舉辦一期關(guān)于“母愛”的黑板報(bào)，統(tǒng)計(jì)好每位學(xué)生的實(shí)際事件，確保這次活動(dòng)取得實(shí)效。
***政教處
團(tuán)支部
學(xué)生會(huì)
20xx年4月20日
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇7
一.活動(dòng)目的：
1. 母親節(jié)的由來： 母親節(jié)最早是古代的希人和馬人都會(huì)舉春季節(jié)日，以表達(dá)他 們對(duì)母親神的崇敬。 后，在中古世紀(jì)的英國(guó)，大致在每的二月底至 四月初的四旬齋的第四個(gè)星期日，就是母親日。那一天，長(zhǎng)大的孩子， 必須帶著物回家，送給自己的媽媽。 在美國(guó)，最早關(guān)於母親節(jié)的記載是 1872 由茱麗雅所提出的，她建 議將這一天獻(xiàn)給「和平」，并在波斯頓等地舉母親節(jié)的集會(huì)。
1907 ，費(fèi)城的安娜為發(fā)起訂全國(guó)性的母親節(jié)而活動(dòng)。她說服 她母親所屬的西維琴尼亞州的教會(huì)，在她母親逝世二周的'忌日即五 月的第二個(gè)星期天，舉辦母親節(jié)慶�；顒�(dòng)。之后，安娜和支持者們開始 寫信給部長(zhǎng)、企業(yè)家和政治家，要求訂全國(guó)性的母親節(jié)。威爾生總統(tǒng) 亦於 1914 發(fā)表官方聲言，讓母親節(jié)成為全國(guó)性的節(jié)日，就是每五月 的第二個(gè)禮拜天這一天。2. 活動(dòng)目的：提升當(dāng)日營(yíng)業(yè)額。爭(zhēng)取新顧客，鞏固顧客。樹紅屋真情服務(wù)、 用心品質(zhì)的健康企業(yè)形象。
二.活動(dòng)時(shí)間：
xx 5 月 14 日三.活動(dòng)主題：紅屋“母親節(jié)我最想對(duì)母親說的一話”活動(dòng)
四.活動(dòng)內(nèi)容：
因?yàn)槟赣H節(jié)的節(jié)日性，優(yōu)惠套餐也許可以提升銷，但出于企業(yè)形象建設(shè)等長(zhǎng)遠(yuǎn)益以及顧客感受考慮促銷活動(dòng)應(yīng)以感情訴求為主。 在母親節(jié)當(dāng)天對(duì)所有同母親一同來就餐的顧客都送一張母親節(jié)賀卡和一支康乃馨。顧客可以現(xiàn)場(chǎng)在賀卡上填寫為母親送上的祝福，可以由服務(wù)人員在店內(nèi)為其廣播祝福語。注：a 活動(dòng)僅限與母親一同來的顧客，無論紀(jì)大小。具體由服務(wù)人員觀察詢問。
允許多送但允許過任何一位來就餐的母親，否則會(huì)使顧客產(chǎn)生滿。b 廣播人員語氣語調(diào)務(wù)必懇富含感情，可有敷衍走形式情況發(fā)生，負(fù)責(zé)會(huì) 使顧客感到尷尬和被戲感覺。小學(xué)生相對(duì)而言比較適合。c 配合《世上只有媽媽好》等歌曲伴奏讀效果比較好。
五.活動(dòng)宣傳：
1. 文案題目：紅屋“母親節(jié)我最想對(duì)母親說的一話”活動(dòng)
2. 文案正文： 母親節(jié)，你為母親準(zhǔn)備么禮物?其實(shí)，你真的用為此大傷腦筋， 因?yàn)樽钅茏屇赣H快樂的事莫過于全家人的團(tuán)圓與平安。送上一枝盛開的康乃 馨，送上一真心的祝福，一頓可口而輕松的團(tuán)圓飯，就是對(duì)媽最好的禮 物。這一紅屋都為你準(zhǔn)備好。 您送給母親最貼心的祝福，紅屋送您最貼心的服務(wù)。
3. 宣傳方式：pop 宣傳海報(bào)，條幅。.
六.費(fèi)用預(yù)算
1. 根據(jù)三家店三月份人潮統(tǒng)計(jì)分析： 中山店周日最高人潮 326 人，平均人潮 288 人 延安店周日最高人潮 250 人，平均人潮 196 人 閩江店周日最高人潮 232 人，平均人潮 196 人 其中，周人潮多數(shù)情況下較周日人潮要多。 另外根據(jù) xx 母親節(jié)促銷活動(dòng)資來看一部分人傾向于母親節(jié)在家吃飯。我們閩江店顧客的重要組成部分兒童沒有強(qiáng)的意識(shí)和足夠經(jīng)濟(jì)能與母親到紅屋就餐。
因此，本著促銷用品能短缺及節(jié)約的原則由各店經(jīng)預(yù)估人潮。我個(gè)人認(rèn)為中山店發(fā)放康乃馨 150 支、賀卡 100 份，延安店發(fā)放康乃馨 80 支、賀卡 100 份，閩江店發(fā)放康乃馨 90 支、賀卡 100 份。賀卡剩余可以存放，康乃馨保存期短，如出現(xiàn)大剩余可送出或由服務(wù)人員在店門口售賣均可。
2. 促銷成本預(yù)算
康乃馨批發(fā)價(jià)大約在每打 9 元左右，每打 12 支。費(fèi)用在 300 元以下。
賀卡根據(jù)質(zhì)同批發(fā)價(jià)大約在 0.5 至 1.5 元左右。但出于宣傳效果考慮賀卡應(yīng)有紅屋標(biāo)志并且較為精美具一定保存價(jià)值。費(fèi)用應(yīng)該可以控制在300 元以下。 總費(fèi)用可控制在 600 元左右，促銷成本較低。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇8
“慈母手中線，游子身上衣�！�5月13日母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
一、指導(dǎo)思想
通過開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)。
二、活動(dòng)意義
以此活動(dòng)答謝母親對(duì)子女那份不離不棄、生生不息、汩汩流淌的恒久母愛。
三、活動(dòng)目的
1. 改善、增強(qiáng)親子關(guān)系。
2. 鼓勵(lì)母親們繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己和孩子的夢(mèng)想。
四、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育活動(dòng)：
1.5月10日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2.利用校園廣播、升旗儀式、國(guó)旗下的.講話等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。
3.5月11日利用大課間時(shí)間，讓學(xué)生制作賀卡，5月13日母親節(jié)那天送給母親。
4.各班于5月14日召開感恩教育主題班會(huì)，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)
1.向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。
2.為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3.為母親捶一捶背，和母親進(jìn)行一次交心的談話。
4.制作一張感恩賀卡送給母親。
5.送給母親一個(gè)深情的擁抱。
(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础贰ⅰ堕L(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。
五、活動(dòng)要求
高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);注重實(shí)效——要全方位，多層次的開展此活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人;三年級(jí)以上每位學(xué)生在活動(dòng)后寫一篇心得體會(huì)。
六、表彰
每班評(píng)出三名在活動(dòng)中表現(xiàn)積極、作品優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇9
設(shè)計(jì)意圖：
古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！薄案卸鳌笔且粋�(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛別人，愛國(guó)家，愛社會(huì)，愛民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)幼兒過分寵愛、驕縱，造成了很多幼兒對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)�！币虼�，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感目標(biāo)：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
能力目標(biāo)：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、和幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶祝活動(dòng)。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的`事情等等。
活動(dòng)過程：
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國(guó)家的幼兒都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。
�。ɑ顒�(dòng)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。）
二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們?cè)诩依镞�要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟�？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）
�。ɑ顒�(dòng)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，幼兒們?cè)偈煜げ贿^了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。）
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長(zhǎng)代表講話）
�。ɑ顒�(dòng)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與�！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。）
5、游戲——搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
�。ɑ顒�(dòng)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開心了，自己也開心的感受。）
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說對(duì)嗎？今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽，并對(duì)媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂！）
�。ɑ顒�(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。）
【母親節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
母親節(jié)活動(dòng)方案03-23
母親節(jié)活動(dòng)方案06-26
[經(jīng)典]母親節(jié)活動(dòng)方案11-15
(經(jīng)典)母親節(jié)活動(dòng)方案07-26
母親節(jié)的活動(dòng)方案04-29