【必備】活動方案模板集合9篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　一、 感受不同條件下心臟不同節(jié)奏的跳動，了解心臟跳動與運動間的關(guān)系。

　　二、 激發(fā)幼兒探索身體奧秘的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　心臟圖、錄音：胎心音、

　　記錄表、筆每個幼兒一份、皮球每個幼兒一只、聽診器每桌一只、

　　活動過程：

　　 一、 奇妙的聲音

　　1、出現(xiàn)胎心音，引導(dǎo)幼兒大膽猜測是什么聲音？

　　2、揭示：“這是小娃娃在媽媽肚子里時心臟跳動的聲音。”

　　3、引道幼兒說說胎兒心跳的節(jié)奏。

　　二、 會唱歌、跳舞的心臟

　　1、引導(dǎo)幼兒分組合作，聽聽自己或別人的心跳，并說說他的節(jié)奏和自己的感受。

　　2、引導(dǎo)幼兒用手貼緊胸部，感受自己的心跳，并給半分鐘的時間自己數(shù)數(shù)心跳的次數(shù)。

　　3、小知識介紹：心臟是人體的重要器官之一，每個人都有一顆心臟。人的.心臟在胸腔中部，稍稍偏左的地方，大小跟人的拳頭差不多。心臟在人的身體內(nèi)不停的跳動，而且跳動得非常有節(jié)奏。

　　三、 心臟的不同節(jié)奏

　　1、引導(dǎo)幼兒分別拍球（十下）和跳格子（在活動場上來回一次），并感受自己的心跳節(jié)奏，用自己的方式在記錄表中分別表示出。

　　2、幼兒交流記錄結(jié)果。

　　3、小結(jié)：原來心臟就像一個頑皮的孩子。當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運動時，他就跳得快；當(dāng)我們進(jìn)行安靜的活動時，他和平時一樣平穩(wěn)。

　　活動延伸：

　　一、 引導(dǎo)幼兒感受還有什么樣的經(jīng)歷、情形會使心跳加快？

　　引導(dǎo)幼兒回家聽聽父母的心跳，對比感受和自己的心跳有什么區(qū)別。

活動方案 篇2

　　一、 主題：

　　愛校教育

　　二、 目的：

　　增強學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。

　　三、 形式：

　　視頻、小品表演、小組合唱、朗誦等。

　　四、 過程：

　　1、主持人：青春像一首歌，美妙又激昂，青春之歌總有一份真摯的，難以言語的東西，那就是“愛”。人生中，你我會共同經(jīng)歷不同的“愛”，有的如盈盈月光，我掬一杯最清的；有的如落落余輝，我擁一縷最暖的；有的如萋萋芳草，我摘一束最燦的；有的如灼灼紅葉，我拾一片最熱的；那就是淡淡的青春純純的愛。

　　2、小組合唱:梔子花開（背景：班級經(jīng)典照片回顧）

　　3、主持人：三年前我們帶著憧憬走入僑中校園，我們曾經(jīng)無知、迷茫、但從未放棄。請欣賞小品表演：

　　初一：天真、無知、打鬧

　　初二：彷徨、迷茫、落后

　　初三：奮發(fā)、崛起、超越

　�。ɑ顒樱簩W(xué)生表演）

　　4、主持人：今天我們已經(jīng)長大，已經(jīng)覺醒，因為我們的青春路上有一批優(yōu)秀的領(lǐng)航人。那就是我們敬愛的老師。下面請欣賞視頻《小鷹的成長》

　�。ㄓ懻摚嚎戳诵→椀某砷L有什么感受？學(xué)生自由回答，暢所欲言）

　　主持人：小鷹的健康成長，離不開堅定勇敢的領(lǐng)航人，我們的青春歲月也離不開我們僑中敬愛的老師，這些我們敬愛的人，永遠(yuǎn)對我們充滿愛護(hù)和關(guān)愛，讓我們的青春之路越走越堅實。

　　5、《青春有你》說出我和老師的故事。（學(xué)生自由回答，背景：展示各科老師的照片）

　　6：《碩果累累》主持人：昨天老師的呵護(hù)，今天的我們已經(jīng)可以振翅高飛，我們的青春碩果累累，只因青春路上有你的陪伴，我愛你我的老師。（展示獲獎學(xué)生照片）。

　　7、詩朗誦《我驕傲，我是僑中人》（八位學(xué)生集體朗誦，背景：僑中校園照片）

　　我驕傲，我是僑中人

　　三年前，您擁抱了無知稚氣的我/今天，我已長大。

　�。ê希┪因湴�，我是僑中人。

　　我常常沉醉/沉醉在幽靜又熱鬧的校園/那朗朗的讀書聲/托起一個個未來和希望。

　　我時時徜徉/徜徉于僑中濃濃的知識海洋/那一個個鮮活的名字/孕育、繁衍了母校幾十年燦爛的文明

　　也許我無法追溯校園那渺遠(yuǎn)的綺麗傳聞/但我知道/是世代辛勤付出的老師/托起了這似圖似畫的滿天星辰/

　�。ê希┬�園每條幽長的小路/使我想起的是老師/是老師的無私奉獻(xiàn)/使我將來的路越走越堅實。

　　老師，我曾經(jīng)因為逃避而撒謊/老師，我曾經(jīng)因為叛逆而違紀(jì)/老師，我曾經(jīng)因為抵觸而恨你。

　�。ê希┤缃�，我們可以灑脫放達(dá)縱橫馳騁/是您教會我祖先寧折不彎的骨氣/是您讓我領(lǐng)悟文人超然俊雅的神韻/是您讓我時刻銘記，自強不息，敢爭第一的僑中精神/如今，我驕傲，我是僑中人。

　　我們是一葉葉情感的小舟/承載著母校特有的豁達(dá)與深沉/濃縮著化不開的愛和依戀/乘著韻律起伏的河流/從母校上游漂來了。

　　耳畔依然可聞古人---愛國愛校的校董蔡繼有先生/眼前依然可見壯士----無私付出的校董和辛勤勞作的.領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　面對這份沉甸甸的厚愛/我分明感受到了責(zé)任的淵遠(yuǎn)厚重/

　�。ê希┫嘈�/僑中的精神會昂然跨出國門/僑中鏗鏘有力的聲音：創(chuàng)辦國際一流的華僑中學(xué)/將驕傲的在群星璀璨的太空想起。

　　不會忘啊/母校教我的人生哲理/我會一生不改

　　不會忘啊/母校教給我的知識文化/我將一世銘記

　�。ê希┪因湴�，我是僑中人。

　　在我的骨子里/浸潤著“春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南”的/深深愛戀

　　在我的胸腔里/噴發(fā)著“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的豪邁激情

　�。ê希┩�窗共苦，血脈相通/讓我大聲地告訴世界——我驕傲，我是僑中人/今天/我以母校為榮，他日母校將以我為榮。

　　8、《相約僑高》今天僑中培養(yǎng)了我，明天僑高將以我為榮，因為我們都是驕傲的僑中人。

　　9、班主任總結(jié)：我驕傲我是僑中的老師，我驕傲我是初三18班的領(lǐng)航人，同學(xué)們，我們的青春無悔，我們在學(xué)校、老師的關(guān)懷下，我們的青春之路將越走越遠(yuǎn)，越走越寬。

活動方案 篇3

　　進(jìn)入七月，xx進(jìn)入一年當(dāng)中最熱的時節(jié)——三伏天。炎炎烈日下，仍有無數(shù)工作在城市一線的工作人員冒著烈日辛勤工作。《xx早報》攜手本市具有良好社會美譽度、熱心參與公益事業(yè)的知名企業(yè)為辛勤工作在第一線的工作者們送去慰問，帶去清涼，同時也為參與企業(yè)打造一次走進(jìn)客戶群體、聆聽受眾需要、良好互動、增強美譽的機會。

　　一、活動宗旨：打造《xx早報》貼近讀者的媒體形象，樹立xx知名企業(yè)的在消費者心中良好的品牌形象，增強品牌影響力。

　　二、活動名稱：攜名企走基層 清涼送到心坎上

　　三、主辦單位：xx日報社

　　四、協(xié)辦單位：中北巴士、xx市環(huán)衛(wèi)處、xx市城建局、xx市交警支隊、xx礦業(yè)集團(tuán)礦區(qū)、xx市知名企業(yè)

　　五、出版媒介：xx早報·壹周

　　六、出版日期：20xx年7月20日(暫定)

　　七、特刊版面：16個全彩版

　　八、特刊發(fā)行：跟隨《xx早報》發(fā)行，另加印400份在各送清涼單位現(xiàn)場贈閱。

　　九、活動安排：

　　第一階段： 7月10日—19日，《xx早報·壹周》推出系列專欄——烈日下的勞動者。用具有視覺沖擊力圖片反映高溫從業(yè)人員的工作環(huán)境和工作狀態(tài)，引發(fā)社會關(guān)注。

　　第二階段：7月20日—27日，在最熱的`三伏天里，《xx早報》攜手參與活動商家走進(jìn)公交車司機、環(huán)衛(wèi)工人、城建工人和礦區(qū)工人工作一線，為在烈日酷暑中堅守崗位的辛勤勞動者送去慰問和消暑用品，體現(xiàn)社會和企業(yè)的關(guān)懷。

　　第三階段：根據(jù)記者對活動現(xiàn)場的全程采訪報道，出版紀(jì)念專版。

　　十、特刊出版：

　　第一板塊：現(xiàn)場直擊。通過記者對高溫勞動群體的采訪，圖文并茂的體現(xiàn)不同工種的工作環(huán)境。

　　第二板塊：清涼送到心坎上。對參與商家單獨報道，通過記者現(xiàn)場觀察，對商家對一線工作者的慰問、贈送、互動等環(huán)節(jié)的采訪，及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參與原因、一線勞動者的感受等細(xì)節(jié)的采寫，體現(xiàn)參與商家的社會責(zé)任感，圖文并茂，極具沖擊力和宣傳效果。

　　十一、商家參與方式：

　　1.商家可通過報名加入本次活動，活動費用為2萬元(可抵部分品牌產(chǎn)品，產(chǎn)品全部贈送給被慰問單位的一線勞動者);

　　2.所有實物產(chǎn)品均統(tǒng)一放置于印有參與商家品牌LOGO的包裝袋內(nèi);

　　3.《xx早報》對本次活動的所有宣傳中，均提及參與活動的品牌商家;

　　4.在特刊中對參與商家進(jìn)行圖文并茂的新聞宣傳;

　　5.參與商家可在特刊上刊登彩色二分之一版硬廣一次;

　　6.《xx早報》對此次參與商家均將贈送活動紀(jì)念牌匾一個，并將對其新聞宣傳;

　　7.活動當(dāng)天組織參與品牌商家負(fù)責(zé)人與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席發(fā)車儀式，并對各品牌負(fù)責(zé)人進(jìn)行專訪;

　　8.贈送一篇參與商家的企業(yè)宣傳軟文(800字以內(nèi))。

活動方案 篇4

　　美術(shù)：手工《體育用品》

　　目標(biāo)：

　　1、幼兒學(xué)習(xí)用廢舊物品制作體育用品。

　　2、發(fā)展幼兒的動手操作能力及創(chuàng)造性思維。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛勞動，勤動手的好習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備及相關(guān)的體育圖像、體育用品實物、各種不同類型的廢舊物品、手工制作的用具用品（如：剪刀、透明膠、雙面膠、訂書機等）

　　過程：

　　1、，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。

　　小朋友，你們喜歡做運動嗎？今天，老師為你們準(zhǔn)備了很多廢舊物品，小朋友可以利用這些東西制作你最喜歡的體育用品。現(xiàn)在請小朋友先去看看有哪些材料。幼兒自由觀察、發(fā)言）

　　2、教師操作多媒體，引導(dǎo)幼兒觀察多媒體圖片中的是什么體育項目。（項目：羽毛球、乒乓球、游泳、拳擊）

　　提問：運動員在進(jìn)行這些運動項目的時候用到了什么體育用品？（羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳鏡、拳套）

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察體育用品的外形特征及結(jié)構(gòu)特征。

　�。�1）羽毛球拍是由拍面和拍柄組成的，拍面是橢圓形的，里面用膠線以橫向和縱向編成一長球拍網(wǎng)，非常整齊、好看。（出示網(wǎng)拍的'半成品，示范操作）

　�。�2）游泳鏡是有兩個鏡面和松緊帶組成的，

　　提問：游泳鏡的鏡面是什么形狀的？游泳鏡的鏡面象什么？一會在做手工的時候我們可以用什么東西來代替游泳鏡的鏡面呢？（幼兒自由發(fā)言）

　　（3）拳套是怎樣的？（圓圓的）在制作的時候，你們想到了要用什么東西來制（幼兒自由發(fā)言）

　　4、提出手工的作業(yè)要求及使用用具的安全要求。

　　下面，老師就請小朋友們來做體育用品的設(shè)計師，一起來制作體育用品。

　　5、幼兒自由選擇手工材料進(jìn)行作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒發(fā)揮想象，利用不同材料制作出各種體育用品。

　　6、評價個別幼兒作品，

　　7、展示幼兒作品。

　　小朋友，你們都非常棒，都做出了自己喜歡的體育用品，現(xiàn)在我們一起來跟著音樂，把我們自己做的展示給老師們看，好嗎？

　　8，退場，結(jié)束活動。

活動方案 篇5

　　一、時間

　　7月26日全天

　　二、活動內(nèi)容

　　8:30—11:30戶外郊游

　　14:30—17:30互動節(jié)目

　　19:30—23:30歌舞晚會

　　三、參加單位

　　龔嘴電廠團(tuán)委、檢修公司團(tuán)委、沙坪公司團(tuán)支部、枕頭壩公司團(tuán)支部、深溪溝公司團(tuán)委、瀑電總廠團(tuán)委、各單位參加人員不低于8人、具體名單在7月21日前上報活動策劃組。

　　擬邀請

　　大渡河公司黨群部副部長、團(tuán)委書記，羅立云

　　檢修分公司黨委副書記，洪鋼

　　龔嘴電廠黨委副書記，李玉祝

　　沙坪公司黨委副書記，劉飛

　　枕頭壩公司黨委副書記，謝祥斌

　　深溪溝團(tuán)委黨委副書記，秦勤

　　瀑電總廠黨委副書記，魏文龍

　　四、活動主題

　　“成雙結(jié)對深扎根、激情青年促轉(zhuǎn)型”

　　五、活動目的

　　1、學(xué)習(xí)大渡河公司轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，貫徹集團(tuán)公司“家園，舞臺，夢”的'文化理念，教育團(tuán)員青年樹立扎根大渡河公司意

　　2、增進(jìn)大渡河公司廣大團(tuán)員青年之間認(rèn)識、了解。

　　3、豐富團(tuán)員青年工作生活，促進(jìn)各單位相互理解。

　　4、為部分近年來新進(jìn)未婚青年提供平臺。

　　5、鍛煉團(tuán)員干部、青年員工的組織交際能力。

　　6、提高廣大團(tuán)員青年的凝聚力。

　　六、活動主辦

　　大渡河公司團(tuán)委

　　七、活動安排

　　1、策劃準(zhǔn)備

　　郊游活動：瀑電總廠團(tuán)委、深溪溝公司團(tuán)委。

　　地點：擬定

　　慶�；顒樱荷称汗�司團(tuán)支部、枕頭壩分公司團(tuán)委

　　地點：枕頭壩公司營地

　　晚間歌舞：檢修分公司團(tuán)委、龔電總廠團(tuán)委

　　地點：枕頭壩公司營地

　　2、小組安排

　　傳組：負(fù)責(zé)前期宣傳工作、標(biāo)語制作、旗幟制作、活動指南編寫及印刷

　　節(jié)目組：負(fù)責(zé)下午節(jié)目

　　接待組：負(fù)責(zé)接待安排、參加領(lǐng)導(dǎo)人員名單確定、餐飲安排及領(lǐng)導(dǎo)人員接待。

　　突發(fā)事件處理小組組長：負(fù)責(zé)活動應(yīng)急事故，如參加人員身體不適、安全問題及節(jié)目進(jìn)行過程中各突發(fā)事件的處理。

　　八、時間安排

　　7月19日：確定各單位聯(lián)系負(fù)責(zé)人，之后初步策劃活動的主體結(jié)構(gòu)及確定各小組人員名單及分工。

　　7月20日:各小組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備節(jié)目及節(jié)目所需道具。

　　7月21日:宣傳工作準(zhǔn)備完畢，接待組確定參加領(lǐng)導(dǎo)人員名單及各單位參加活動人員名單。

　　7月22日：后勤所需物品準(zhǔn)備完畢。7月23日：宣傳組制定活動指南。

　　九、活動流程：

　　1、時間：20xx年7月25日晚各單位在枕頭壩公司報到。

　　2、會場布置：以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品、如彩帶、標(biāo)語等。

　　十、經(jīng)費預(yù)支

　　含住宿費初步估算3-3.5萬元

活動方案 篇6

　　一、評選優(yōu)秀護(hù)士

　　1、評選范圍和名額： 取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護(hù)理工作人員，各科按護(hù)士總?cè)藬?shù)20%的比例評選。

　　2、優(yōu)秀護(hù)士條件

　　(1)能自覺遵守各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,熱愛本職工作，服從安排，樂于奉獻(xiàn)，做到“以病人為中心”，關(guān)心、體貼病人，全心全意為病人服務(wù)，對護(hù)理工作的持續(xù)改進(jìn)能積極參與和作出新舉措。

　　(2)模范執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有關(guān)規(guī)定及護(hù)理操作規(guī)程，無差錯事故，全年無病人或陪人不良投訴現(xiàn)象。

　　(3)從事護(hù)理工作滿3年以上，并獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的護(hù)理人員。

　　(4)年內(nèi)發(fā)表護(hù)理論文一篇以上，或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

　　(5)獲得同事的贊同。

　　(6)特別突出的好人好事加3分。

　　有以下列情形之一者不得參與優(yōu)秀護(hù)士評選：①年內(nèi)病事假累計超30天;②不按科室要求輪值夜班者;③參與黃、賭、毒者。

　　3、得分必須在85分以上才取得優(yōu)秀護(hù)士獎勵(護(hù)士長按“護(hù)長績效考核”要求自評，然后由護(hù)理部評定)。

　　4、年內(nèi)連續(xù)兩季被評為“愛心護(hù)士”，且不被一票否決者，則為本年度優(yōu)秀護(hù)士。

　　5.各科必需按每個護(hù)士工作的真實情況，進(jìn)行客觀評定、計分，不能虛加分?jǐn)?shù)。

　　6.4月1日后調(diào)科的護(hù)士回原科室參加評選。

　　二、“護(hù)理服務(wù)禮儀”演示比賽。

　　1、活動目的

　　演示護(hù)士在護(hù)理工作場景的禮儀服務(wù)規(guī)范，營造護(hù)士禮儀服務(wù)良好的`氛圍。

　　2、活動對象

　　各科室護(hù)理組派代表參加，共23個護(hù)理組。

　　3、比賽內(nèi)容要求

　　各科圍繞“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”為主題，結(jié)合科室的實際展示護(hù)士在護(hù)理工作場景禮儀服務(wù)規(guī)范，如溝通技巧、舉止范例、接(打)電話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護(hù)理操作等的禮儀服務(wù)(時間不超過7分鐘)。

　　5、比賽時間

　　初定x月x日下午14:30在多功能廳進(jìn)行。

　　三、評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)組

　　(一) 評選范圍：23個護(hù)理組(內(nèi)一科 內(nèi)二科 內(nèi)三科 內(nèi)五科ICU 腫瘤科 兒科 中醫(yī)康復(fù)科 外一科 外二科 外三科 外五科 外六科 婦科 產(chǎn)科 五官科 急診科 口腔科 門診 手術(shù)室 供應(yīng)室 影像科 服務(wù)中心)參加評選。

　　(二)評選條件

　　1、結(jié)合科室的實際，制定有科室的《服務(wù)禮儀規(guī)范》，醫(yī)護(hù)人員能按“規(guī)范”執(zhí)行。

　　2、積極支持醫(yī)院護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn)，樹立 “以病人為中心”的整體護(hù)理理念，臨床護(hù)理模式不斷改進(jìn)，并體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高。

　　3、各項規(guī)章制度制健全，嚴(yán)格執(zhí)行各項護(hù)理管理制度。

　　4、合理使用人力資源，實際工作中能根據(jù)護(hù)理工作量情況實行彈性排班，護(hù)理人員崗位職責(zé)明確，工作職責(zé)到位。

　　5、護(hù)士語言行為規(guī)范，服務(wù)思想端正，服務(wù)品質(zhì)優(yōu)良，病人滿意。

　　6、有優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，能贏得科主任積極支持護(hù)理工作。

　　7、護(hù)理業(yè)務(wù)查房切實解決問題，定期組織新知識、新技術(shù)學(xué)習(xí)。

　　8、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)之間相互配合，團(tuán)結(jié)向上，凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協(xié)作。

　　9、年度內(nèi)(20xx年x月至20xx年x月)無出現(xiàn)“科室綜合目標(biāo)管理”有關(guān)規(guī)定一票否決的現(xiàn)象。

　　(四)評選方法：按《xx市人民醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)量化標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評選。

活動方案 篇7

　　小學(xué)思品課是一門比較系統(tǒng)地、直接地向小學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育的課程，是在小學(xué)階段實施德育的重要途徑。素質(zhì)教育明確要求小學(xué)思品課的教學(xué)要以人為本、關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展。而科學(xué)研究表明，人只有在自主活動中才能不斷積累社會經(jīng)驗、增強感悟能力和提高自己的主體性。因此，小學(xué)思品課活動化教學(xué)在課堂教學(xué)中尤為重要。

　　一、明確目標(biāo)，準(zhǔn)確把握活動目的

　　教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿點。教學(xué)目標(biāo)是活動的靈魂所在。教師要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，全面把握每一課的目標(biāo)，準(zhǔn)確地把握所設(shè)計的活動的目的，以便更好地組織活動。在引出和開展一個活動時，要做到活動清晰，目標(biāo)明確。究竟從中要激發(fā)學(xué)生哪種情感，生成或改變哪些態(tài)度，培養(yǎng)什么行為習(xí)慣，使學(xué)生知道和掌握哪些知識技能，關(guān)注哪些過程，學(xué)會什么方法，教師都要正確運籌、恰當(dāng)把握。如果活動的過程中偏離了活動目的，活動就會進(jìn)入誤區(qū)。一句話，我們不是為活動而活動，為交流而交流，為表演而表演，而是要講究活動的價值取向的，只有這樣，才能把每個主題的價值內(nèi)涵充分地凸現(xiàn)出來。

　　二、活動教學(xué)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的載體

　　 活動是教育的載體，是連接學(xué)校與社會、教師和學(xué)生的紐帶和橋梁。小學(xué)《品德與生活》《品德與社會》課程是以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學(xué)形式，強調(diào)寓教育于活動之中。特別是一年級學(xué)生喜歡在玩中學(xué)、動中學(xué)、樂中學(xué)、做中學(xué)、模仿中學(xué)、體驗中學(xué)、興趣中學(xué)，在自由、寬松中不受拘束地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)貼近生活。如：一年級上學(xué)期的《過新年》一課，主要采用了以下幾種活動形式，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。

　　1．欣賞活動是一種以兒童的視覺、聽覺體驗，感受為主要學(xué)習(xí)方式的活動

　　我用一首歡快、喜慶的歌曲《咚咚嗆》把學(xué)生帶到過年的節(jié)日氣氛中。課堂上一下子就熱鬧起來，讓孩子們置身于過年的真實感受中，回想起自己家過年時一幕幕熱鬧的情景。

　　2．游戲活動是在教學(xué)中所采取的既帶有“玩”的色彩而又與學(xué)習(xí)內(nèi)容配合的活動方式

　　游戲是兒童有效的學(xué)習(xí)方式，對培養(yǎng)兒童的情感，讓兒童體驗生活的樂趣，學(xué)習(xí)科學(xué)知識是很有用的。課堂上，在學(xué)習(xí)過年飲食習(xí)俗時，我采用了猜謎語的游戲，讓一年級的學(xué)生借助剛學(xué)會的拼音識字，讀懂謎語，猜出謎底，感受到成功的喜悅，體會到過年飲食的特殊含義。過年時吃魚表示“年年有余”，吃湯圓表示“一家人團(tuán)團(tuán)圓圓”，吃橘子表示“大吉大利”，吃年糕表示“人們的水平一年比一年高”等。

　　3．實踐活動，是讓學(xué)生親身感受和感悟的活動

　　課堂上，我?guī)ьI(lǐng)著孩子們踩氣球，聽著那噼噼啪啪的“鞭炮聲”，過年的`喜慶和熱鬧頓時展現(xiàn)出來，讓孩子們真切地感受到過年了。

　　4．操作活動，是讓學(xué)生親自動手操作，用自己喜愛的方式來表達(dá)自己對可親可愛的人的美好心意

　　課堂上，老師可以讓孩子們自己動手制作賀年卡、制作精美的書簽、繪制漂亮的圖畫，表達(dá)內(nèi)心的祝愿。

　　三、實踐活動，能提升學(xué)生生活能力

　　 通過安排兒童在課堂學(xué)習(xí)中進(jìn)行討論、操作、實踐、欣賞、練習(xí)、講解、講故事、情景模擬、角色扮演、做游戲等不同類型的活動，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中學(xué)會用各種方法表達(dá)自己的感受、想法，展示自己的成果，分享、交流、鍛煉表達(dá)能力。教師可利用這種形式把抽象枯燥的道德認(rèn)識寓于富有趣味的實踐活動之中，活躍學(xué)生的思維，喚起他們的注意力。如：教學(xué)《學(xué)會合作》一課時，學(xué)文明理后組織學(xué)生做“兩人背夾氣球”的賽跑游戲，學(xué)生的參與性極高，不僅課堂氣氛十分活躍，還從游戲活動中再次強化了道理：只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能把事情做好。又如：《品德與生活》“自己的事情自己做”一課，我設(shè)計了兩項實踐活動，意在促使學(xué)生在活動中進(jìn)一步感受、體驗料理自己事情的好處，鍛煉生活技能。第一項活動是比賽，比賽項目有：疊被、穿衣、洗手絹等。比賽對學(xué)生很有吸引力，他們很快就從比賽中獲得了快樂、感知到了料理自己生活的重要性，進(jìn)一步鍛煉了生活的技巧，提高了自理能力。第二項活動是將教學(xué)引申到日常生活中引導(dǎo)學(xué)生實踐。我為學(xué)生準(zhǔn)備了一個表格，讓學(xué)生通過實踐、檢查、反省、記錄料理自己生活的實況，進(jìn)行自我表現(xiàn)、自我反思、自我評價。一周后班內(nèi)評選“愛勞動小明星”，幫助學(xué)生總結(jié)和提升在實踐中獲得的經(jīng)驗，鼓勵他們相互學(xué)習(xí)共同分享生活實踐的樂趣，逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣，感受這些生活實踐是自己的責(zé)任，應(yīng)該自己料理。在活動中實踐生活，在生活中參與活動，發(fā)展了能力，鍛煉了意志，大大提升了學(xué)生的生活能力。

　　四、更新觀念，把握教師角色變化

　　新課程新理念，教師要不斷更新觀念。教師要做到“一條主線，四個解放”�！耙粭l主線”是指以學(xué)生主動參與、充分體驗的活動為主線�！八膫�解放”是指：一是解放學(xué)生的大腦，讓學(xué)生多想一想。教師不僅要創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情境，設(shè)置問題的內(nèi)容，還要注意留給學(xué)生獨立思考的空間，鼓勵個性化的創(chuàng)新思維；二是解放學(xué)生的嘴，讓學(xué)生多說一說。教師要創(chuàng)設(shè)自由、寬松、和諧的教學(xué)氣氛，讓學(xué)生充分討論、交流和溝通，給每位學(xué)生提供表現(xiàn)自我的機會；三是解放學(xué)生的手，讓學(xué)生多做一做。教師要堅持“做中學(xué)”的思想，讓學(xué)生在“做”中感受、體驗、領(lǐng)悟，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)；四是解放學(xué)生的空間，讓學(xué)生接觸大自然和社會。教師要加強教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活實際的密切聯(lián)系，教學(xué)空間不局限于學(xué)校和課堂，努力創(chuàng)造條件讓學(xué)生走出教室，到大自然和社會實踐活動中去學(xué)習(xí)，在理解和感悟中受到教育，逐步提高道德認(rèn)識和適應(yīng)社會的能力。同時，課堂教學(xué)也不必拘泥于固定的插秧式座位，可采用多種多樣的形式，為師生之間、生生之間溝通信息、傳達(dá)感情提供適宜的條件和空間。

　　實踐證明，思想品德教育源于生活，是具體化和個性化的“怎樣做人”的教育，作為教育者一定要轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教育方法，實施教育創(chuàng)新，適時構(gòu)建豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，使思想品德教育教學(xué)充滿生機和活力。

活動方案 篇8

　　小學(xué)五年級主題班會活動計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了把本班建成具有“弘揚個性，探究創(chuàng)新”的特色，注重習(xí)慣養(yǎng)成，形成良好風(fēng)氣。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合我班具體實際，以強化德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“教會學(xué)生做人”為重點，以狠抓班級文化建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標(biāo)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)我班主題班會工作，開創(chuàng)我班主題班會工作新局面。

　　二、主題班會工作的目標(biāo)

　　1、通過一系列的主題班會活動，達(dá)到學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　3、形成有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人。

　　三、主題班會工作措施

　　1、主題班會活動每月舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負(fù)責(zé)人、有過程、有記錄。

　　2、進(jìn)一步落實班級常規(guī)管理制度，加大對班級文化建設(shè)的考核，加強對班級激勵競爭機制。

　　3、開展形式新穎、主題鮮明的'主題教育活動。積極擴(kuò)展班會活動方式，通過多種活動，加強五愛國教育；以“學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會理性 ”學(xué)會“誠信”的主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。

　　三、主題班會活動安排

　　周次 活動主題

　　1 珍愛生命 安全第一

　　2 老師，我們愛您

　　3 我的班級我參與

　　4 文明習(xí)慣伴我行

　　5 “祖國我為你驕傲”

　　6做合格的值日生

　　7 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

　　8 感謝伙伴幫助我

　　9 感謝父母養(yǎng)育我

　　10 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

　　11 誠信教育

　　12 法制教育

　　13珍惜每一滴水 15 節(jié)約是美德

　　14 “環(huán)保連著你我他” 17 班級是我們共同的家 18 珍惜時間

　　15民主評優(yōu)

活動方案 篇9

　　為進(jìn)一步加強我市教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師思想道德素質(zhì)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，樹立教師崇高形象，促進(jìn)我市教育事業(yè)和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定，今年暑期在全市各學(xué)校開展教師師德教育周活動。為保證師德教育活動的順利進(jìn)行，特制訂《20xx年暑期師德教育活動方案》如下：

　　一、活動時間

　　8月24日—28日，為期一周。

　　二、活動主題

　　活動主題：“學(xué)論語、修師德”。《論語》是中華傳統(tǒng)美德的集大成者，也是當(dāng)前師德修養(yǎng)的寶貴資源，《論語》中有關(guān)師德內(nèi)容的論述是我們中華民族千年不朽的師德之魂,是人類師德精華之所在。作為一名教師，學(xué)習(xí)《論語》無論是對提高自己的道德、學(xué)識修養(yǎng)，還是傳承祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，都是十分有益的。教師通過靜心品讀《論語》，在偉人的引領(lǐng)下能夠感悟人生、升華靈魂，從而從根本上解決師德問題。

　　三、活動安排

　　1、市教育局舉辦師德報告會（8月24日）

　　8月24日在市會議中心舉辦師德報告會，全市中小學(xué)校長，市直學(xué)校、城區(qū)學(xué)校中層以上干部和全市中小學(xué)教師代表參加。會議內(nèi)容:一是請我市師德模范教師作報告；二是安排部署暑期教師師德教育周工作。

　　2、以中心學(xué)校、市直學(xué)校為單位組織師德教育活動（8月25—28日）

　�。�1）組織學(xué)習(xí)。以校為單位組織全體教師學(xué)習(xí)《論語》原文，以中心學(xué)校、市直學(xué)校為單位集中收看于丹《論語》心得講座和李鎮(zhèn)西《教師專業(yè)成長》等錄像，規(guī)模較大的'鎮(zhèn)、辦可以分片組織教師收看錄像，要求教師學(xué)習(xí)后撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。

　�。�2開展討論。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展師德形象大討論。討論圍繞新時期對教師職業(yè)道德素質(zhì)的新要求；當(dāng)前違背教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)；今天我們應(yīng)該怎樣當(dāng)教師等專題進(jìn)行。討論過程中要密切聯(lián)系學(xué)校和教師本人實際，切忌空對空，要通過討論觸及教師靈魂，讓教師充分認(rèn)識到加強教師師德修養(yǎng)的重要性。

　�。�3）分析評議。教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行自我分析評價，通過教師互評、開展問卷調(diào)查、上門征求社會各界人士和學(xué)生家長的意見等形式，查找教師存在的師德師風(fēng)問題。同時根據(jù)市教育局《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)教師師德考評師德檔案制度建設(shè)的意見》（赤教政[20xx]28號）文件要求，對教師進(jìn)行師德考評。在分析評議的基礎(chǔ)上，學(xué)校制定整改方案。

　�。�4）樹立典型。在充分征求教師意見的基礎(chǔ)上，各學(xué)校推薦評選師德模范，并將其先進(jìn)事跡通過報告會、宣傳窗等形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳，增強廣大教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。

　　五、培訓(xùn)要求

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保暑期師德教育活動落到實處，收到實效，市教育局成立暑期師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長徐德福同志任組長；黨委書記胡華階，黨委副書記、市政府教育督導(dǎo)室副主任謝先鋒同志任副組長。具體工作由人事股牽頭，辦公室、工會、督導(dǎo)室等股室配合。各股室分工如下：

　　人事股：負(fù)責(zé)起草暑期師德教育活動方案，負(fù)責(zé)教師師德考評和優(yōu)秀教師的評選表彰。

　　辦公室：負(fù)責(zé)教師師德報告會會務(wù)，負(fù)責(zé)師德教育宣傳。

　　工會：確定師德報告會報告人名單和發(fā)言主題，審查發(fā)言材料。

　　督導(dǎo)室：負(fù)責(zé)全市各學(xué)校教師師德教育活動的檢查督導(dǎo)。

　　師德教育活動期間，要求各股室到掛點聯(lián)校單位，全程指導(dǎo)、督促學(xué)校開展師德教育活動，督導(dǎo)室對各地各校的工作情況進(jìn)行全面檢查。

　　各中心學(xué)校、市直學(xué)校要高度重視暑期師德教育工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，制訂師德教育方案，切實加強教師的安全教育和紀(jì)律教育。

　　2、嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。各單位在師德教育期間要認(rèn)真作好考勤記載，除因重病或其它特殊原因不能參加活動且經(jīng)市教育局掛點領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的教師外，其他任何教師不得缺席，也不得曠課和遲到、早退。教師要端正思想，保持正常的心態(tài)，主動參與，專心學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；要正視當(dāng)前存在的師德師風(fēng)問題，認(rèn)真開展批評與自我批評，查找自身問題時要講誠信，要敢于暴露并及時糾正自己的缺點和錯誤；要正確對待同志，討論時要以關(guān)心、愛護(hù)、幫助同志為前提，避免討論過程中的過激言行。

　　3、搞好活動總結(jié)。師德教育活動結(jié)束后，各單位要認(rèn)真總結(jié)師德教育工作情況，并于8月30日前將書面總結(jié)材料上交市教育局人事股。

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