精選活動實(shí)施方案4篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的活動實(shí)施方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動實(shí)施方案 篇1
根據(jù)《XX市教育局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》淄教職字〔20xx〕20號要求,經(jīng)研究,決定舉辦“淄川區(qū)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動。為做好我區(qū)活動周組織工作,制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以國家、省、市教育行政部門關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的指示精神為契機(jī),以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、提高全民綜合素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會為目標(biāo),大力宣傳“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”思想,廣泛開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,整合全民終身學(xué)習(xí)資源,完善全民終身學(xué)習(xí)機(jī)制,提升全民的文化素養(yǎng),不斷激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的熱情,進(jìn)一步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力營造文明、和諧、健康的社會環(huán)境。
二、活動主題
開展全民終身學(xué)習(xí),服務(wù)重大戰(zhàn)略工程。
三、活動時(shí)間
20xx年10月22日至28日。
四、活動內(nèi)容
(一)啟動全民終身學(xué)習(xí)活動周。各單位根據(jù)實(shí)際情況,確定恰當(dāng)?shù)姆绞,對本單位終身學(xué)習(xí)活動周進(jìn)行總體安排部署。
(二)組織開展“百姓學(xué)習(xí)之星”“社區(qū)教育品牌項(xiàng)目”遴選活動。認(rèn)真發(fā)掘轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)的勵志故事和典型人物,總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教育、鼓勵全民終身學(xué)習(xí)的典型做法和經(jīng)驗(yàn)。
(三)開展一次“終身學(xué)習(xí)開放日”活動。各單位做好本單位全民終身學(xué)習(xí)活動安排的同時(shí),要發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源優(yōu)勢,面向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民,同時(shí)組織好本校的'廣大師生深入基層社區(qū),開展系列社區(qū)教育活動。
(四)組織舉辦“社區(qū)教育大講堂”和“中國傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”活動;顒又黝}、時(shí)間、地點(diǎn)、參與方式等信息向社區(qū)居民公布,并推薦優(yōu)秀作品逐級在全國活動周總開幕式上展示。
(五)推動全民閱讀。鼓勵機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織,以社會主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容,通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動,推動全區(qū)全民閱讀。
(六)組織開展其他活動。結(jié)合本地實(shí)際,統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)各類教育資源,精心制訂活動計(jì)劃及實(shí)施方案,面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動,如終身學(xué)習(xí)成果展示、社區(qū)教育研討會、社區(qū)學(xué)習(xí)需求調(diào)研、職業(yè)教育進(jìn)社區(qū)、社區(qū)教育知識講座、“學(xué)習(xí)進(jìn)萬家”、“關(guān)注弱勢群體學(xué)習(xí)”、老年藝術(shù)節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、社區(qū)百姓理財(cái)大賽等。
五、活動要求
(一)各單位要立足實(shí)際,結(jié)合主題組織好本單位終身學(xué)習(xí)活動周。要調(diào)動各類組織機(jī)構(gòu)面向廣大社區(qū)居民提供學(xué)習(xí)資源,開展學(xué)習(xí)服務(wù);鼓勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各類學(xué)校,積極開展“開放日”等主題活動;深入宣傳終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個(gè)人,用先進(jìn)的事跡感動人、帶動人,努力營造全民參與、互幫互助的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
(二)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。各單位要把組織終身學(xué)習(xí)活動周作為引導(dǎo)廣大市民樹立終身學(xué)習(xí)理念的重要契機(jī),根據(jù)自身特點(diǎn)、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,組織業(yè)務(wù)骨干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿服務(wù)、終身學(xué)習(xí)宣傳等活動。
各單位要積極做好策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作,并將活動周方案及活動開展情況(包括文字、視頻、圖片等資料)及相關(guān)表格(附件)于10月25日前報(bào)區(qū)教體局職成教科。
活動實(shí)施方案 篇2
為了貫徹落實(shí)株洲縣中小學(xué)大課間體育活動實(shí)施方案精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定此實(shí)施方案,進(jìn)一步規(guī)范我校大課間體育活動。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“健康第一”,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動學(xué)校積極開展體育活動,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動時(shí)間,努力增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:成紅權(quán);
副組長:郭江浪、譚勇;
成員:所有班主任。
三、參與對象
全校師生
四、活動時(shí)間
每天第二節(jié)課后安排30分鐘,第六節(jié)課后安排30分鐘。
五、活動形式
大課堂活動講求實(shí)效。根據(jù)季節(jié)的變化靈活安排活動內(nèi)容,變換活動形式。
六、活動內(nèi)容
每天第二節(jié)課后進(jìn)行學(xué)校集體項(xiàng)目:首先進(jìn)行有氧健身操,然后進(jìn)行跑操。
下午課后行班級特色項(xiàng)目:游戲、跳繩、跳橡皮筋、踢毽子、籃球、乒乓球、足球、羽毛球等等。
七、活動管理
大課堂體育活動的日常管理是關(guān)鍵,要求“五落實(shí)、六到位”:班班活動器材落實(shí),活動場所落實(shí),活動時(shí)間落實(shí),值班督促落實(shí),帶班教師落實(shí);領(lǐng)導(dǎo)督促到位,班主任組織到位,各方協(xié)調(diào)到位,體育老師指導(dǎo)到位,安全檢查到位,學(xué)生參與人人到位。日常管理資料按日、周、月順序進(jìn)行規(guī)范整理 ,做到圖文并茂。
八、大課堂體育活動分工職責(zé)及要求
1、校領(lǐng)導(dǎo):大課間活動建立校長責(zé)任制,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場參與活動,同時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并提高全體師生對大課堂活動的重視程度。
2、政教處(少先隊(duì)):負(fù)責(zé)安排制定體育大課間活動計(jì)劃,實(shí)施方案、并對大課間的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督、評價(jià)、考核。
3、教務(wù)處:負(fù)責(zé)制定大課間作息時(shí)間表,并把大課間納入學(xué)校課程表。
4、總務(wù)處:負(fù)責(zé)提供大課間活動場地、器材,并做好對大課間場地器材的'管理和維修。
5、班主任:認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)出操;指導(dǎo)學(xué)生大課間活動;摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長及基礎(chǔ),協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內(nèi)容。
6、體育教師:負(fù)責(zé)大課間活動的安排、樂曲的選擇;負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排;負(fù)責(zé)組織課間操的全過程,并協(xié)助班主任組織好所帶年級的大課間活動;組織體育委員檢查評比大課間。
7、全體教師:根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排負(fù)責(zé)相應(yīng)項(xiàng)目組織管理。
九、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬⒒顒拥拈_展具有科學(xué)性,要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律,要關(guān)注群體的共性與個(gè)體的差異性。
(二)、活動的開展要具有實(shí)效性,使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。
。ㄈ、活動的開展要具有創(chuàng)新性,要因地制宜,形成學(xué)校特色。
(四)、活動的開展要具有滲透性,要體現(xiàn)體育與美育的完美結(jié)合,要使活動成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體。
。ㄎ澹、活動的開展要具有安全性,對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行安全教育,學(xué)校要制定大課間活動應(yīng)急預(yù)案,成立大課間應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)處理活動中的突發(fā)事件。
活動實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
“六比六看”是中心學(xué)校為了加強(qiáng)教職工管理,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、戰(zhàn)斗力以及提高教育教學(xué)質(zhì)量的重大舉措,是新時(shí)期辦好人民滿意教育的有力措施,也是我們每一位教職工應(yīng)該做到的本職工作,所以,我們要高度認(rèn)識開展“六比六看”活動的重大作用,采取切實(shí)可行的措施落實(shí)這項(xiàng)活動,并借此活動來促進(jìn)我校各項(xiàng)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)校成立“六比六看”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
三、活動具體內(nèi)容:
比教學(xué)成績,看學(xué)科平均分;比工作紀(jì)律,看考勤記載;
比工作熱情,看精神面貌; 比學(xué)習(xí)態(tài)度,看教研成果;
比敬業(yè)精神,看學(xué)生評價(jià); 比工作態(tài)度,看備課作業(yè)。
四、活動措施:
1、及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)“六比六看”具體要求,并結(jié)合我校實(shí)際制定每一比一看的具體目標(biāo)(具體目標(biāo)附后)。
2、要求每一位教職工對照學(xué)校“六比六看”活動目標(biāo)寫一份“行動計(jì)劃”,計(jì)劃上交學(xué)校存檔。
3、建立健全的督查制度,并將督查結(jié)果作好記載。
4、運(yùn)用每周例會時(shí)間,對“六比六看”活動情況進(jìn)行小結(jié),及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
5、把“六比六看”活動成果納入學(xué)校工作量化管理,與教職工績效工資掛鉤。
五、“六比六看”具體目標(biāo):
1、比教學(xué)成績,看學(xué)科平均分:
以中心學(xué)校組織的統(tǒng)考或抽考為準(zhǔn),考科平均分在原量化方案的基礎(chǔ)上加大獎懲力度,全鎮(zhèn)第一獎500分,第二獎400分,第三獎300分,第四獎200分,第五獎100分,第六不獎不懲,第七懲100分,第八懲200分,上四片第一獎300分,第二獎100分,第三不獎不懲,第四懲100分(抽考全鎮(zhèn)排名,統(tǒng)考按上四片排名)。
2、比工作紀(jì)律,看考勤記載:
全期以四天事假為標(biāo)準(zhǔn),凡請假不足四天的,每天獎40分,凡請假超過四天的,每天懲40分。
3、比工作熱情,看精神面貌:
凡上班時(shí)間,不準(zhǔn)穿拖鞋,穿短褲,衣著要干凈整潔,大方得體,上課不抽煙、不接打手機(jī)、不遲到早退、不做與教學(xué)無關(guān)的事情。做不到者,每人次扣10分,屢教不改者加重扣分。(由值周領(lǐng)導(dǎo)督查并做好記載)。
4、比學(xué)習(xí)態(tài)度,看教研成果:
每位教師都要積極主動學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教法,并積極撰寫論文、教案向上級教育主管部門投稿,每期每人不得少于1篇,對獲獎?wù)甙传@獎級別給獎勵,對不完成任務(wù)的教師每人每期扣100分。
5、比敬業(yè)精神,看學(xué)生評價(jià):
按中心學(xué)校制定的教師教育教學(xué)行為要求,每期在學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查,凡有違反要求的每項(xiàng)扣20分,情況嚴(yán)重的除加重扣分外,還要進(jìn)行批評教育。
6、比工作態(tài)度,看備課作業(yè):
按中心學(xué)校制定的教師備課要求和作業(yè)布置、批改的要求,實(shí)行月檢月報(bào)制度,對每次檢查做得特別好的教師給以獎勵,每次獎50分,對做的`很不夠的要給以懲罰,每次懲50分。
以上獎、懲的分?jǐn)?shù)計(jì)入教職工工作績效量化考核的總分,與其余量化分?jǐn)?shù)合并計(jì)算分值作為教職工績效工資發(fā)放的依據(jù)。
活動實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,改善發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)全區(qū)行政機(jī)關(guān)及其工作人員規(guī)范行政行為,增強(qiáng)服務(wù)意識,提高行政效率,經(jīng)區(qū)政府研究決定,在全區(qū)所有政府部門、事業(yè)單位及窗口服務(wù)行業(yè)開展“效能建設(shè)年”活動,制定具體實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),按照為民、務(wù)實(shí)、科學(xué)、公正、協(xié)調(diào)、廉潔的要求,以創(chuàng)新理念、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、完善機(jī)制、加強(qiáng)監(jiān)督為重點(diǎn),切實(shí)解決政府機(jī)關(guān)和政府工作人員中存在的突出問題,全面實(shí)現(xiàn)效率高、質(zhì)量高、效益高、能力強(qiáng)的目標(biāo),促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會安定和諧。
二、活動主題
建文明窗口,當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵,創(chuàng)效能機(jī)關(guān)。
三、活動對象
政府所屬各部門、直屬事業(yè)單位及所有窗口服務(wù)單位。
四、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┣袑(shí)加強(qiáng)行政服務(wù)中心建設(shè),力爭達(dá)到四個(gè)確保,即:確保全區(qū)所有行政審批事項(xiàng)納入行政服務(wù)中心統(tǒng)一管理,確保該進(jìn)中心的項(xiàng)目全部進(jìn)入,確保該充分授權(quán)的項(xiàng)目充分授權(quán),確保該簡化的程序和環(huán)節(jié)盡量簡化。
。ǘ┻M(jìn)一步完善公開承諾制,力求達(dá)到三個(gè)滿意,即:基層滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意。
。ㄈ┤骈_展創(chuàng)服務(wù)品牌活動,努力建設(shè)一批文明窗口,樹立一批服務(wù)模范,創(chuàng)建一批效能機(jī)關(guān)。
五、活動內(nèi)容
(一)認(rèn)真宣傳發(fā)動。通過多種形式廣泛宣傳效能建設(shè)的意義、作用,不斷提高政府部門、事業(yè)單位和窗口行業(yè)工作人員對開展效能建設(shè)的認(rèn)識。
。ǘ┰鷮(shí)抓好“查、改、建”活動。結(jié)合正在開展的黨員先進(jìn)性教育活動,對照本部門、本單位、本人自身的'工作任務(wù)目標(biāo)、對照相關(guān)制度、對照群眾要求,全面檢查單位及個(gè)人在行政和服務(wù)效能方面存在的問題;針對突出問題,逐條制定整改措施,及時(shí)搞好整改;突出抓好各項(xiàng)管理制度建設(shè),重點(diǎn)是抓好機(jī)關(guān)崗位責(zé)任制、績效評估考核制度和機(jī)關(guān)人財(cái)物管理等相關(guān)制度。
。ㄈ╅_展效能建設(shè)的明察暗訪活動。重點(diǎn)檢查效能建設(shè)年活動的開展情況;檢查督促單位及個(gè)人工作落實(shí)情況;查處行政審批、行政執(zhí)法、機(jī)關(guān)作風(fēng)、窗口服務(wù)中出現(xiàn)的違紀(jì)、違規(guī)、違法問題。
。ㄋ模┎扇「鞣N形式開展對政府依法行政、窗口服務(wù)等工作的意見征集、社會評議活動。
(五)開展“效能機(jī)關(guān)”、“文明窗口”、“服務(wù)模范”評選獎勵活動。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立全區(qū)“效能建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,熊偉任組長,彭作佩、鄧世宏、周勇三同志任副組長,李勇、易卿善、李西學(xué)、孫朝剛等同志為成員!靶芙ㄔO(shè)年”活動的日常工作由區(qū)監(jiān)察局承擔(dān)。
七、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓好本單位“效能建設(shè)年”活動的組織實(shí)施,在活動中要做到“四有兩結(jié)合”,即有主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,有具體活動,有整改措施,有考核辦法,效能建設(shè)年活動與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動相結(jié)合,與促進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街辦)要按照區(qū)政府的統(tǒng)一部署,抓好本級政府及其部門的效能建設(shè)。
。ǘ┝η髮(shí)效,不搞花架子。開展活動要腳踏實(shí)地,反對形式主義,堅(jiān)決防止做表面文章,不求實(shí)效。要根據(jù)實(shí)際,不斷充實(shí)和完善活動內(nèi)容,通過“效能建設(shè)年”活動,促進(jìn)政府職能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng),從政行為進(jìn)一步規(guī)范,干部素質(zhì)進(jìn)一步提升,工作效率進(jìn)一步提高 。
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