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    安全教育活動方案

    時間:2024-09-05 04:00:04 活動方案 我要投稿

    安全教育活動方案【熱門】

      為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的安全教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    安全教育活動方案【熱門】

    安全教育活動方案1

      為進一步加強建筑施工從業(yè)人員安全教育培訓工作,提高從業(yè)人員安全意識和安全技能,根據(jù)市、區(qū)建設主管部門要求和指導意見,結合本工程施工實際情況,公司、項目部決定開展每月22日為建筑施工“安全教育日”活動。

      一、指導思想

      深入貫徹科學發(fā)展觀,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全發(fā)展理念,結合我標段安全現(xiàn)狀和各項重點任務,以強化安全意識,提高安全素質(zhì)為著力點,深入開展安全生產(chǎn)月各項措施落實,爭取完成本合同段施工生產(chǎn)任務。

      二、安全教育活動日內(nèi)容、計劃

      7.00-8.00,開展班前安全教育活動;

      9.00-10.30開展安全技術交底活動。

      15.30-16.30開展現(xiàn)場安全隱患排查活動;

      20.00-21.30開辦建筑工人夜;顒;

      三、成立活動領導小組

      為組織開展每月“安全生產(chǎn)教育日”活動,成立安全教育日活動領導小組:

      組長:程健虹

      副組長:葉其發(fā)

      成 員:陳偉逢 林超鵬 歐可悅 龐斌志 張耀 石國平 姜學賓

      各施工隊隊長及各施工隊兼職安全員

      四、加大施工人員培訓力度

      三級安全教育,新進場的新上崗的民工,安全技術交底,民工夜校同施工人員業(yè)余時間活動結合起來,組織安全教育學習,學習《安全生產(chǎn)法》《安全操作規(guī)程》、《安全規(guī)章制度》等,強化全體人員的安全意識,掌握安全知識,提高安全意識。

      “安全教育日”活動由項目部領導小組統(tǒng)一部署,分級組織實施,各施工現(xiàn)場要懸掛“安全教育日”活動宣傳橫幅、張貼安全標語、標志標牌,大力營造“安全責任 重在落實” “珍惜生命,從我做起”的安全生產(chǎn)警示氛圍,提高施工管理人員及施工人員的安全生產(chǎn)、安全防護意識。

      五、安全自查自糾整改

      項目部安全領導小組對安全生產(chǎn)現(xiàn)場情況進行檢查,查找安全隱患。一是檢查各施工隊對項目部安全管理制度及措施的落實情況;二是檢查施工現(xiàn)場是否按安全管理規(guī)定進行防護,作業(yè)人員是否按要求佩戴安全防護裝具,施工現(xiàn)場臨時用電是否規(guī)范;三是著重檢查機械、設備操作人員是否持證上崗,是否按操作規(guī)程作業(yè),安全防護設施是否到位;消防器材是否按要求設置擺放到位;四是檢查施工現(xiàn)場安全警示標志是否丟失,有無安全隱患存在;在檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,一是對出現(xiàn)安全隱患情況進行分析,查找原因,找出根源,然后制度有針對性防范措施;二是限期進行整改,有項目部專職安全員全程監(jiān)督整改到位。

      六、安全日活動總結

      項目部收集整理本次安全日活動資料,總結活動成果,總結本次活動過程中好的做法和管理經(jīng)驗。找出活動過程中存在的不足,以及在自查過程中發(fā)現(xiàn)的`安全隱患,找出根源,組織人員對其進行分析,制定出防范措施,確保不再發(fā)生類似隱患。項目部將組織全體人員及各施工隊負責人、各專兼職安全員參加,就本日安全取得的成果和存在的不足,召開總結大會,會上宣布本日開展情況,研究討論如何做好安全防范及下一步安全工作如何開展,制定下一步安全工作計劃。對安全工作扎實的作業(yè)隊給予獎勵,好的做法予以推廣,對存在問題制定整改措施,限期整改,確保“安全日”活動取得實效。

    安全教育活動方案2

      一、活動目的

      通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展,使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應對火情、應急逃生的能力;并針對學校突發(fā)性火災、地震等其他災害情況,使全體師生熟悉逃生路線,能在最短的時間里,安全、有序、迅速地引導學生疏散,確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學生遇事不慌,積極應付,自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應變能力。

      二、演練時間:

     。12月4日周四中午12:00)

      三、演練準備:

      1、班主任:以班級為教育主陣地,利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動(主題班隊活動備課稿上交楊老師處,備課稿格式不限),向?qū)W生宣傳學校、家庭及公共場所消防知識,重點講清本次消防演練的重要意義,以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項,教會學生掌握逃生的正確方法,熟悉逃生的路線以及到達的安全區(qū)域,講明演練中可能存在的安全隱患,教育學生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練,不講無聊的空話,不搞笑,做到一切行動聽指揮,避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。

      2、總務處諸老師:準備鐵桶2個、燃料、木材等,演示消防設備的'使用時需要用到。(請學生來進行現(xiàn)場演示)

      四、活動安排:

      1、全校性的消防演練(教學樓,全體師生參加):中午十二點鐘開始,以警報鳴笛為開始指令,請勿輕舉妄動;

      2、演練結束后,統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號,有獎競答活動:消防知識知多少?

      競答規(guī)則:首先抽簽決定上臺答題學生(3——6年級學生中)每班抽2個學號,抽到的上臺參加答題,答對的給予小獎品一份;接著進行第二環(huán)節(jié)實踐操作題(六年級中每班派2名代表參與):滅火器的正確使用,請一名學生描述,另一名學生演示。輪流進行兩遍示范,目的是使孩子加深印象。(表現(xiàn)好的一組給予獎品)

      五、演練組織機構

      組長:XX

      副組長:XX

      組員:XX

      六、演練下設小組以及職責分工

      1、總指揮:XX

      接到教師報警后,啟動消防應急預案,通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令,馬上聯(lián)系119、110到場撲救,聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。到達出事地點,負責本次緊急疏散的全面指揮工作。

      2、現(xiàn)場疏散引導組,組長:XX

      任務:接到火情后立即到達指定崗位,維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導,避免學生誤入危險區(qū),要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)有人倒下,應立即扶起,防止踩踏的發(fā)生。檢查學生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地,并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。

      XX

      1—2樓樓梯拐彎XX

      2—3樓樓梯拐彎XX

      3、通訊小組組長:XX

      當接到總指揮的火警指示后,以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張,聽從指揮,注意安全有序撤離。

      4、現(xiàn)場救護小組組長:XX

      5、在120救護未到達之前,準備好必備的醫(yī)療器械藥品,負責疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。

      5、校園業(yè)余消防隊:XX

      接到命令后,根據(jù)火勢,緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設備現(xiàn)場滅火,盡量控制火勢。

      6、切斷電源:XX

      接到火警指示后,第一時間切斷教學樓電源。

      7、門衛(wèi):XX

      打開學校大門,站于路口引導消防車進入校園。

      七、演練程序:

      1、情景描述:教學樓二樓401教室多媒體設施線路老化,引發(fā)火災,頓時,濃煙滾滾,一名教師發(fā)現(xiàn)后,馬上報告總指揮,總指揮接到報警,馬上啟動一級應急預案,第一時間通知總指揮,通訊組組長廣播告知險情,命令緊急疏散。

      2、緊急疏散:

      在各層疏散引導人員的指揮下,全體學生由班主任帶領下按規(guī)定疏散線路有序疏散,為加快疏散速度,任何人不允許帶任何物品,并分成兩列,一列靠樓梯左邊行走,另一列靠右邊行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合,并及時清點人數(shù),維持紀律,穩(wěn)定學生情緒。

      疏散順序:一樓四個班級分四路同時撤退至大操場(一年級由西樓梯口撤離,二年級由東樓梯口撤離)。

      東樓梯:401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。

      西樓梯:301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。

      3、疏散完畢后,緊急疏散小組成員應檢查各樓層,確認無學生掉隊后立即撤離至大操場待命,聽從總指揮的派遣,參與其他救護小組的行動。

      各班疏散到大操場后,班主任應立即清點人數(shù),并及時與疏散組組長聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)有學生掉隊立即組織人員進行搜救。

      疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。

      4、疏散完畢后,疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況:

      報告總指揮,全體師生,現(xiàn)已安全撤離,無傷害人員,報告完畢。

      5、總指揮宣布:險情已經(jīng)排除,全體師生安全撤離,下面我宣布XX小學消防演習圓滿結束。

      6、開展消防知識現(xiàn)場競答活動

      八、此次演練拍攝工作由XX老師擔任。

    安全教育活動方案3

      活動主題

      關注安全珍惜生命

      活動時間

      20xx年4月18日星期一下午第一節(jié)

      活動地點

      課室

      活動目的:

      1、通過安全教育,使學生對安全注意事項有更明確的認識,體會到安全的重要性。

      2、通過本次主題班會活動,使學生認識到在我們身邊的許多安全隱患,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,從每時每刻做起,做個注重安全的小學生。

      活動準備:

      1、教師收集相關的.安全事視頻片段和資料和音樂資料。

      2、學生學校中,可能出現(xiàn)的安全隱患資料。

      3、準備主持人串詞。

      活動過程:

     。ㄒ唬、主持人主持活動。

      1、全體起立,出旗,敬禮。

      2、唱隊歌。

      3、宣布活動開始。

      (二)、了解什么是安全事故。

      1、學生舉例有哪些安全事項需要注意的。

      2、觀看安全事故視頻。

      3、總結身邊可能存在的安全事故類別。

      溺水、火災、觸電、煤氣中毒、食物中毒

     。ㄈ、認識身邊的安全隱患,并題出注意。

      1、討論:我們身邊有哪些安全隱患?

      2、面對著這些安全隱患,我們該怎么做?

     。ㄋ模、遇到危險情況,我們該怎么做?

      1、模擬火災場景:

      2、遇到火災,你會怎么做?

      3、學生自由發(fā)言。

      4、我們還有可能遇到什么樣的危險?你會怎么處理?

      5、請學生講述自己解決危險的方法,其它學生討論方法的優(yōu)缺點或可行性。

      6、評選出有效的方法。

      7、觀看《防溺水和游泳自救》視頻

     。ㄎ澹、我們該怎么樣避免產(chǎn)生危險?

      1、舉例子,說說哪些危險可以避免的?怎么避免?

      2、學生舉例子,其余學生就例子討論,提出自己的看法。

      (六)、主持人小結

      同學們,在今天的活動中你懂得了什么?

      生命無價,災難無情,請時時刻刻記住遠離危險,保護自己。

     。ㄆ撸⒒顒咏Y束

      1、主持人:今天的“安全教育”隊會活動到此結束。

      2、呼號。

      3、退旗。

    x小x學xx分校

      20xx年4月5日

    安全教育活動方案4

      根據(jù)區(qū)教育局有關文件通知精神,為進一步加強我我校的安全宣傳教育工作,努力創(chuàng)造平安、和諧的校園環(huán)境,有效增強師生的安全意識和提升自防自救技能,切實保障師生的人身安全和財產(chǎn)安全,全面推動學校安全教育與管理工作上水平,結合學校實際,制訂工作實施方案如下:

      一、活動目的

      大力營造安全宣傳教育活動氛圍,充分利用各種形式廣泛深入開展安全宣傳教育和演練活動,普及師生安全知識和技能, 增強師生安全意識,提高師生自我保護能力,為學生安全、健康成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。

      二、活動主題

      強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。

      三、工作機構

      為確保xx年“安全宣傳教育月”活動按步驟、有計劃地順利開展,成立我!鞍踩麄鹘逃隆被顒庸ぷ黝I導小組。

      組 長:甘xx

      副組長:卜xx

      成 員:覃xx 陸xx 丘xx

      領導小組下設辦公室,辦公室主任由卜新勇同志兼任,辦公室設在中心校行政辦公室,負責組織開展本!鞍踩麄鹘逃隆被顒拥木唧w事宜,并指導和督查村小“安全宣傳教育月”活動開展情況。

      四、活動內(nèi)容

      (一)開展一次落實安全責任大檢查。通過對安全責任制度的制訂情況和落實情況進行檢查,健全和完善學校安全工作責任制,進一步落實一崗雙責制度,加強安全教育和安全監(jiān)管責任, 確保師生的安全。

      (二)開展一次全校性的安全教育動員會。通過動員會讓全體師生認清當前形勢,增強抓好學校安全工作的責任感和緊迫感。各班級也要召開一次安全教育專題班會,增強學生安全意識,確保每一個學生的安全教育效果入心入腦。學校把安全教育納入常規(guī)管理工作中,充分利用課堂主渠道,做到有教材、課時、教師、教案、記錄,并結合實際,突出重點,創(chuàng)新形式,重點普及防震、防洪、道路交通、游泳、食品衛(wèi)生、防火、防雷、防毒、反邪教以及心理健康、法制等安全知識,切實提高師生乃至家長的安全防范意識。

      (三)開展一次應急避險綜合演練活動。進一步修訂和完善各項應急預案,實現(xiàn)預案的科學性、實用性、指導性和規(guī)范性,組織師生開展一次應急避險演練活動,提高師生應對突發(fā)事件的能力和自我保護能力。

      (四)開展一次安全隱患大排查活動。對全校重點部位進行一次安全檢查,重點檢查學校辦公室、多媒體教室、機房等重要場所,通過檢查及時排查出存在的安全隱患并提出整改措施。

      (五)開展一次全面排查問題學生活動。組織開展問題學生座談或個別訪談,建立健全特殊群體信息,對新發(fā)現(xiàn)的問題學生,要密切關注,并制定聯(lián)系人做好跟蹤管理工作。

      (六)發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過發(fā)放“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳安全防范的知識和技能,努力形成 “學生安全,家校共管”的良好局面。

      (七)組織一次安全培訓工作。學校與有關部門或安全培訓機構舉辦一次安全工作培訓班,組織安全管理人員、安全保衛(wèi)工作人員以及班主任進行培訓,不斷提高他們的安全意識和安全工作水平。

      (八)開展一場安全知識講座。邀請派出所警官對學生進行網(wǎng)絡、微博、qq安全專題教育,使學生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣,抵制網(wǎng)絡中的不良誘惑,遠離不良網(wǎng)站和信息,注重個人隱私和保護,增強防護意識,不輕信網(wǎng)友和網(wǎng)上信息。

      五、工作要求

      (一)加強領導,明確責任。結合今年3月31日第十九個全國中小學生安全教育日“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”的主題,根據(jù)本校工作實際制定活動方案,有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動,扎扎實實抓好此次“安全宣傳教育月”活動, 做到統(tǒng)一領導、統(tǒng)一組織、集中安排、落實責任、專人負責。

      (二)認真組織實施“安全宣傳教育月”活動。根據(jù) “安全宣傳教育月”要求,結合本校工作的實際,制訂詳盡的、針對性強的實施方案,包括日程安排、組織人員、培訓教師、購置有關教材及器材、布置活動場地等等。主要領導要帶頭學習,親自上課,認真做好組織發(fā)動工作,做到校校開展,人人參與,不留死角。學校要統(tǒng)籌安排科任教師協(xié)助班主任做好相關組織工作。班主任要認真制定本班的活動計劃,精心組織,利用活動課、班會等時間對學生上好安全教育課,并組織學生利用課佘時間學習安全知識。安全技能演練活動要針對本學校安全管理工作的實際,在易發(fā)生安全事故的項目上,組織多次演練;對于低年級學生,要針對其年齡和生理特點,增加演練次數(shù),確保學生熟練掌握。嚴格把握活動的每一個環(huán)節(jié),使每個學生都能掌握安全知識和自我保護技能。

      (三)發(fā)動社會各界積極參與安全教育活動。要把安全教育活動從學校延伸到家庭、社會,積極協(xié)調(diào)有關部門,加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會、家長的溝通,通過各種形式,向社會各界宣傳活動的'目的和意義,在全社會營造保護青少年安全、確保學生安全出行,尤其是確保學生從學校往返家庭期間的安全出行,促進青少年健康成長的良好氛圍。

      (四)加強對“安全教育月”活動的檢查指導。中心校將組織巡視小組對所轄村小的安全教育工作進行檢查指導。對組織開展活動好的學校要予以通報表彰;對活動不重視、組織不力以及活動缺乏實效的學校要進行通報批評;對工作不扎實,導致發(fā)生師生安全責任事故的學校,要嚴厲追究學校領導及有關責任人的責任。

      (五)認真總結經(jīng)驗,廣泛宣傳好做法。扎實開展“安全教育月”活動,認真總結往年工作中的成功經(jīng)驗、有效做法,并將開展“安全教育月”活動工作方案和工作總結報送區(qū)教育局安全辦。

    安全教育活動方案5

      一、指導思想

      以蒼南縣教育局下發(fā)的《關于認真開展第21個“全國中小學生安全教育日”活動的通知》精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。全面落實《中小學校崗位安全工作指南》,堅持“一崗雙責,全員管理”的工作要求,通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng),使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。

      二、活動主題:

      預防校園暴力·共建和諧校園

      三、活動時間:

      3月28日——4月8日

      四、活動內(nèi)容:

      “七個一”活動

      1、舉行一次國旗下講話。

      20xx年3月28日(星期一)升旗儀式后,值周班以安全教育為主題進行國旗下講話,政教處宣布本學期第一個學!鞍踩逃堋敝黝}教育活動啟動。

      2、召開一次主題班會。

      3月29日上午第四節(jié),各班召開以《預防校園暴力·共建和諧校園》為主題的安全教育班會,班主任通過“溫州市學校安全教育平臺”提供的相關資源,進行課堂教學(《學校參與流程》見附件一),培養(yǎng)學生團結友愛、互幫互助意識,提高預防和應對校園暴力的意識和能力等。

      3、刊出一期安全教育宣傳欄。

      安全教育活動期間,八年級各班出一期以“預防校園暴力·共建和諧校園”為主要內(nèi)容的.黑板報?(評比時間為4月5日)

      4、開展一次安全疏散演練。

      根據(jù)我校師生數(shù)量較多等實際情況,學校將開展一次“防踩踏”安全應急疏散演練,通過有序而迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。(演練時間為3月28日早自修結束)

      5、組織一次安全大排查。

      各班學生開展“教室安全隱患我發(fā)現(xiàn)”,學校安全領導小組開展“校園安全隱患大排查”活動,雙管齊下,做到隱患排查不留“死角”,對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患,立即整改。(班級隱患排查登記表上交時間為3月30日)

      6、開展一次宣傳教育活動。

      活動期間,學校將利用電子屏、條幅、廣播站、校訊通、校園網(wǎng)和龍港三中德育公眾號等進行安全知識宣傳。

      7、完成一次專題教育活動作業(yè)。

      家長和學生通過“溫州市學校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成專題進修(《家庭參與流程》見附件二)。促使家長正確認識校園暴力,識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護的意識和能力等。(作業(yè)完成時間為4月11日前)

      五、活動要求

      為全力做好本次“全國中小學生安全教育日”主題教育系列活動,學校安全領導小組要求各年段、各班要嚴格按照學校制定的活動方案,認真做好落實工作,確保活動有序有效開展,并做好相關過程資料的送檔工作。

    安全教育活動方案6

      通過開展“幼兒園安全教育”系列活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,提高全園師生應對事故的應急處理能力,幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,動員全社會共同關注幼兒園安全工作,保證幼兒園的保教工作健康有序的'開展。

      三活動時間

      6月1日——6月30日

      四、組織領導

      為加強對“安全教育”活動的組織與領導,切實開展教育活動,特成立領導小組:

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      五、活動安排及具體措施

      (一)召開安全教育主題家長會,引起家長對安全工作的重視。利用教師集體學習機會進行“安全教育活動”總動員,提高教師對安全教育工作的認識,認真落實“安全教育”活動方案。

      (二)加強宣傳,營造濃厚氛圍

      (1)寫一封告家長書,與家長或監(jiān)護人簽訂安全責任狀,引起家長對幼兒安全工作的重視。

      (2)播放安全教育宣傳片。利用“快樂寶貝”電視臺開展安全教育活動。

      (3)張貼“安全教育”活動標語、圖片,營造安全教育氛圍;

      (4)出安全教育宣傳欄,宣傳自救、自護常識。

      (5)以安全教育為主的班級主題墻和家長園地,加大安全教育力度;

      (三)開展形式多樣的安全教育活動

      1、進一步健全完善幼兒園安全管理機制

      (1)充實調(diào)整園創(chuàng)安領導小組機構。

      (2)重新修訂園各項安全管理規(guī)章制度。

      2、開展安全教育系列活動:

      (1)組織教師進行《中小學幼兒園安全管理辦法》法規(guī)學習。

      (2)開展一次安全排查活動,集中查找消除園內(nèi)的安全隱患。

      (3)聘請市消防大隊人員指導教師開展一次消防滅火演練。

      (4)聘請市交警大隊人員給幼兒上交通安全課。

      (5)各班開展“學會自救自護,實現(xiàn)自我發(fā)展”的安全主題活動。以欄桿、臺階、樓梯、大型戶外玩具、圍墻、窗臺、電動門為重點部位對幼兒加強安全常識教育;教育幼兒不玩火、不玩電,遠離配電房、變壓器、帶電插座等設備設施;教會幼兒學會防火、防燙傷、防電、防車輛等基本自我保護技能。(活動重點)

      (6)開展一次突發(fā)事件緊急疏散演練活動,讓師生掌握避險、逃生、自救的方法。

      3、做好新生入園體檢工作,做到新生體檢率達100%,杜絕傳染病入園。

      4、規(guī)劃園所門口的道路交通線,整頓家長停車秩序,確保園門口道路暢通。

    安全教育活動方案7

      每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動,為認真組織開展好今年我校“119”消防宣傳教育活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)根據(jù)上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校范圍內(nèi)開展學!119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下:

      一、組織機構

      組長:陳春豪

      副組長:楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責)

      組員:沈美麗邵伍峰諸建斌張苗

     。ǜ靼嘀魅螀f(xié)助)

      二、活動目標

      圍繞“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”主題,通過開展學!119”消防宣傳教育“五個一”活動,進一步提高學生的消防安全素質(zhì),提升學校消防安全管理水平,切實達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標,將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),實現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。

      三、活動時間

      11月5日至12月31日。

      四、活動內(nèi)容

      本次活動將以普及消防安全知識為重點,通過開展學!119”消防宣傳教育“五個一”活動,以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下:

     。ㄒ唬╅_展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導,上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學生的.作品進行精選評比,并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進行巡展,從而進一步擴大活動影響力,推廣普及消防安全知識。

      (二)每班開設一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比,具體時間為下周。

     。ㄈ╅_展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象,開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時,做好理論與實踐相結合,學以致用加深學習效果,組織學生開展一次消防安全疏散演練,切實提高學生的消防素質(zhì)和安全意識。

     。ㄋ模╅_展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學校的宣傳教育,增強師生和家長的消防安全意識。

     。ㄎ澹╅_展一次學!八膫能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足,張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,并加以整改落實,從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設,切實增強學?褂馂牡哪芰Γ岣邔W校自身消防安全管理能力。

    安全教育活動方案8

      活動時間:20xx年11月10日星期二

      活動地點:幼兒園大二班教室

      活動目的:

      1、通過開展“安全教育畫展”活動,進一步幫助小朋友樹立安全意識,掌握安全知識。

      2、提高自我保護和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。

      3、小組合作尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標志。爭做安全小衛(wèi)士。

      活動準備

      幼兒準備:在爸爸媽媽的指導下,完成一幅完整的安全畫。

      教師準備:將幼兒帶來的安全畫布置成畫展;有關安全標志卡片若干張。

      活動過程:

      1、帶領幼兒欣賞畫展,播放輕音樂,渲染氣氛。

      2、結合自己的安全畫,分享安全小知識。(如:“過馬路的安全”、“不能爬護欄”等)

      3、教師進行梳理,提升幼兒的安全知識經(jīng)驗。

      安全教育內(nèi)容十分廣泛,涉及的內(nèi)容方方面面,有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關安全方面的.小知識,如:我們上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

      還有知道各種報警電話,包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。我們不做危險的事情,要學習自己保護自己,建立安全意識。

      4、以小組為單位,尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標志。

      5、鼓勵大家爭做安全小衛(wèi)士。

    安全教育活動方案9

      提高安全意識,學習防溺水安全的有關知識。

      1. 初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個學生都要提高安全意識。

      2. 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。

      教學過程:

      一、談話引入課題

      生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

      二、新授

      1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論:在游泳時要注意哪些問題?總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

      2、上網(wǎng)搜索相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟。幻つ坑稳肷钏鰷u。

      三、教育學生如何預防溺水

      1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

      3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的'準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

      四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

      1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

      2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。

      3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

      最近,我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件:山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。

      五、課堂總結

      1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

      2、教師小結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

    安全教育活動方案10

      保護自己

      ——大班防溺水安全教育活動方案

      活動目的:

      1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

      活動準備:

      事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

      一、活動導入

      1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”

      2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

      二、活動過程

      1、教師出示收集來的`圖片資料請幼兒觀察討論。

      2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?

      3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

      4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實

      告訴我們了什么? (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

     。2)、我們應如何遵守安全規(guī)則?

     。3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

      5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

     。1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不

      能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      三、活動延伸:如何保護自己

    安全教育活動方案11

      一、指導思想

      以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

      二、工作目標

      以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

      三、活動主題:

      開展溺水教育,加強安全管理。

      四、活動組織:

      組 長:

      副組長:

      后勤保障:

      組 員:

      五、安全教育活動重點

      面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

      六、活動時間:6月1日至7月4日

      七、活動內(nèi)容:

      我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。

      八、活動要求:

      安全工作是學校的.頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。

    安全教育活動方案12

      為進一步加強中心幼兒園安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范能力,促進身心健康發(fā)展,根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》精神,結合我縣實際,特制定本實施方案。

      一、指導思想

      以安全法律法規(guī)為準繩,繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制,以創(chuàng)建平安幼兒園的高度,堅持“安全第一,預防為主”的方針,以“學校工作無小事,安全工作大于天”的高度責任感和負責精神為根本出發(fā)點,貫徹“生命至上”的理念,靠全體教職園工聯(lián)合社會各方面力量,切實做到幼兒園師生安全,防患于未然,切實保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

      二、教育目的

      通過開展“幼兒園安全教育周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的`習慣。動員全社會共同關注幼兒園安全工作,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

      三、基本原則

      幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。根據(jù)幼兒年齡特點,深淺適宜、循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結合;理論教育與實踐活動相結合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

      四、教育內(nèi)容

     。ㄒ唬┲攸c教育內(nèi)容

      1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。

     。1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

     。2)加強常規(guī)教育,嚴禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄,避免沖撞,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

      (3)加強戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,杜絕因玩具造成的傷害。

     。4)要加強外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項,做到有秩序的集合、出行,確;顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故。

     。5)要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

      2、交通安全教育。要結合幼兒年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,避免交通事故發(fā)生。

      3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識

    安全教育活動方案13

      一、指導思想:

      我校在4月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務的計劃,根據(jù)本校學生的特點制訂本活動方案。

      二、活動主題:

      “增強交通安全意識,提高自我保護能力”。

      三、 活動時間:

      20xx年4月1日至20xx年4月30日

      四、 活動內(nèi)容:

      在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“增強小學生交通安全”活動輿論,并認真開展以下活動,即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題

      班會;出一期安全教育黑板報;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的.交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

      五、具體安排:

      第一周:學習交通常識

      第二周:認識交通標志并開展主題班會等

      第三周:做交通安全教育

      第四周:成果展示

      通過本次綜合實踐活動,我認為做得較好的地方主要有以下幾點:

      1、激發(fā)了同學們的學習興趣.在活動中,同學們興致勃勃的收集交通標志.

      2、培養(yǎng)了學生與人合作,交流的能力。如小組合作完成手抄報,就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力.活動過程中學生還通過采訪其他的老師和同學,學會了采訪的技巧,懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學生合作、交流的精神。

      3、本次活動體現(xiàn)了學生的自主性、選擇性和實踐性。由學生自由組合小組,自行確定主題,為學生提供開放的個性發(fā)展空間。

      在開展實踐活動的過程中,值得我反思的有如下幾點:

      1、基于學生的認知水平及年齡特點,對交通規(guī)則的了解都還比較膚

      淺,還停留在表層,一些體驗的深度也還有待于加深.

      2、活動過程中,學生之間存在差異,有些學生的興致始終高漲,而有些學生主動性較差,容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學生及時調(diào)整心承態(tài),保持實踐的熱情。

      3、三年級的學生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲,需要老師的引導,形成正確的評價。

      4、教師自身的知識層面需要完善,只關注結果,沒有關注過程,使自己在開展活動的過程中給予學生的指導比較少。

    安全教育活動方案14

      一、目標和任務:

      認真落實消防安全管理機制,進一步加大消防宣傳力度,精心安排,認真組織。學校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。

      二、消防宣傳活動的主題:

      增強防火意識,珍愛生命安全。

      三、消防宣傳活動的實施步驟:

      消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。

     。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動:全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的.重要作用,對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實有序進行。

     。ǘ┙M織實施:

      1、學校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學生常見消防安全知識,達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

      2、各完初小校、各班級要開展三個一活動:一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課,上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育?8靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C,廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識,提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。

      3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

      (三)檢查總結:消防宣傳月活動結束后,學校將對各班開展消防活動情況進行檢查,對消防活動進行總結;11月底全校學生進行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進班級”和消防小明星活動。

    安全教育活動方案15

      幼兒園安全教育:珍愛生命,預防溺水

      活動目標:

      1、初步了解防溺水的有關知識,知道出現(xiàn)緊急情況時應采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

      2、增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生。

      活動準備:

      1、自制課件PPT

      2、情景表演用的道具

      活動過程:

      一、談話引出

      1、夏天快到了,天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時,叮叮看到幾個小朋友在池塘里捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)

      2、你覺得可能會發(fā)生什么危險呢?(幼兒議論)

      二、了解令人心痛的溺水事件

      1、師:是啊,看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。

      2、放PPT:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。

      3、提問:你看到了什么?

      (這些孩子因為溺水而失去了生命,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。)

      三、怎樣預防溺水事件發(fā)生

      1、那我們怎樣來預防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現(xiàn)PPT)

      師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。

      2、今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎?請聽題:

      (1)你可以在哪些地方游泳?

      A:旁邊有警示牌的地方B:沒人的`江、河、湖、海c:浴場、游泳館

      (2)當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰?

      A:朋友B:爸爸媽媽c:會游泳的大人

      (3)為什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪個選項是錯誤的?

      A:水里可能有水草會纏住身體B:水里可能有漩渦c:會把水弄臟D:不知道水的深淺,容易出現(xiàn)危險

      (4)下列哪個行為是正確的?

      A:周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。

      B:多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      c:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。

      (5)不小心滑落入水中,而且不會游泳,首先應該怎么辦?

      A:呼救B:用手不停拍打水面c:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊劃水。

      (6)、當發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?

      A:下水救助B:放手不管c:把竹竿拋給溺水者,電話報警。

      四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

      1、看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識?墒嵌6_不知道呢。抓小魚實在太好玩了,他想:“池水那么淺,沒關系的!闭谶@時,他們聽到了救命聲,原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說:“我學過游泳,我去救他吧!边诉苏f:“我們還是趕快去找大人幫忙吧!毙∨笥褌,你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。

      2、除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(PPT)

     。〒艽110、120請警察和醫(yī)生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。)

      3、打110、120時要說清哪些事情呢?(發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點)我來做警察,誰來學一學怎么打110?(幼兒模仿)準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。

      4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。

      五、游泳注意事項

      1、為了獎勵兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說:“別急別急,咱們還沒有做下水前的準備工作呢!”

      2、下水前要做什么準備工作呢?(幼兒議論)

      3、(PPT)讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。

      4、游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護,叮叮和咚咚玩得可開心啦、

      六、小結

      1、回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關于玩水的“四不去”的約定(PPT):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

      2、小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預防溺水!

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