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    學校愛國主義教育活動方案

    時間:2024-09-01 17:45:10 活動方案 我要投稿

    學校愛國主義教育活動方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的學校愛國主義教育活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學校愛國主義教育活動方案

    學校愛國主義教育活動方案1

      一、活動構想:

      社會發(fā)展的每一時期,學校工作的每一階段,都有著特定的中心任務和內(nèi)容,黨的十一屆三中全會以來,領會鄧小平建設的中國特色的社會主義理論既是整個社會的中心任務和內(nèi)容,也是當前學校教育學生的出發(fā)點和歸宿點。當然也是我們組織這次主題班會的立足點。

      這次班會主題要明確、思想要性強,并具有時代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動,集體主義和創(chuàng)造精神應是這次班會的靈魂,在活動中,提倡學生的自編、自導、自演,要通過這次活動,培養(yǎng)學生獨立思考、獨立創(chuàng)造的精神和能力。

      二、活動主題:

      昨天、今天、明天

      三、活動形式:

      演講、暢談

      四、活動準備:

      1.制定計劃:為使這次活動的開展有章可循,有據(jù)可依,要對整個活動過程做了具體而細致的安排。安排好活動分工,使每個學生在活動中都有自己的崗位職責,發(fā)揮他們的主人翁作用;準備好器材,訓練好技能,布置好場地。

      2.落實:讓每位學生找出符合本次主題的新舊照片,在照片下標上標題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設備的學生,負責音響。由幾位班干部負責布置教室,營造一種濃烈氛圍。

      選擇一位有播音經(jīng)歷的學生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學生,分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學生家長,結合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。

      3.彩排:這是為社次活動能順利進行而采取的'必不可少的準備工作。臺上“演員”感覺氣氛,熟悉“臺詞”,臺下觀眾可以根據(jù)演出情況,出謀劃策,各抒已見。

      五、活動過程:

      1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚的樂曲向我們展示鄧小平畫像,宣布主題班會的開始。

      2.學生、家長穿插發(fā)言,暢談改革開放的大好形勢。

      (1)首先發(fā)言的是XXX同學。她來自農(nóng)村,改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機站,給全村和她的家庭帶來了勃勃生機。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。

      (2)XXX同學圍繞家庭電器的發(fā)展,以點代面地向我們述說了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的“家電三部曲”,自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。

      (3)為避免班會形式的單調,還請XXX的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學習、生活情況,由那時的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng),向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。

      (4)XXX同學從他母親的十七歲的故事談起,以“吃”為中心話題,談兩代人對“民以食為天”的不同中見解和體會。

      (5)XXX的父親,以個人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領導)為基點,向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長身份向同學們提出希望。

      3.班主任總結:這個總結既是班會的高潮,也是班人的結尾,又是對這次班會的總結,我的發(fā)言緊扣主題,以贊頌改革開放為核心,以追憶歷史、展望未來為主線,將歷史、未來和目前學生的實際有機結合,以鏗鏘有力的話語向廣大同學提出倡議。

      最后,全體起立,齊唱“走進新時代”。主題班會在同學們嘹亮的歌聲中,由兩位主持人宣布“到此結束”。

      4.活動后的思考

      主題班會的教育主題與內(nèi)容,要貫穿在平時的思想品德教育的整個過程中,因為主題班會的主題和活動過程只是平時思想品德教育的高潮和總結,而決不是結束。

    學校愛國主義教育活動方案2

      一、活動的主題:

      “愛黨愛祖國”

      二、活動目的:

      1、讓隊員感受到熱愛祖國是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

      2、增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛,認識到黨是我心中一顆最亮的星。

      3、進一步深化學生認識,通過“愛黨愛祖國”主題中隊活動,教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛偉大的祖國,熱愛社會主義,熱愛人民,確立“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有社會主義才能救中國”的信念,確立“愛黨愛祖國”的主題地位,培養(yǎng)學生的愛黨,愛祖國,愛社會主義的思想感情。

      三、活動準備:

      1、多媒體課件和一面(五星紅旗)國旗,彩帶等。

      2、指導學生辦好“祖國在我心中”的主題板報,精心辦好——祖國的昨天、今天和明天大型資料展板和“我可愛的祖國”手抄報,并指導學生做好主題活動準備(相聲、快板、小品、詩朗誦等表演節(jié)目)。

      四、活動過程:

      (一)隊會儀式:

      1、各小隊匯報人數(shù)。

      2、出旗,敬禮。

      3、唱隊歌。

      (二)活動內(nèi)容:

      1、升國旗、奏國歌。學生觀看升國旗場面,感情進一步得到升華,為下一步活動奠定了感情基礎,這是本次活動的前奏。

      2、我們熱愛您,中國共產(chǎn)黨

      男:是誰使祖國母親徹底擺脫了被壓迫的境地,使中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒;是誰粉碎幫的陰謀,實行改革開放,開辟中國的新天地,為中華民族描繪特色社會主義宏偉藍圖;

      女:是誰使1998年南方歷史罕見的特大洪水,XX年讓人聞風喪膽的非典疫情,XX年十幾個省份百年不遇的冰雪災害,以及四川大地震這一個個磨難,踩在中華兒女的腳下?

      合:是偉大的中國共產(chǎn)黨的英明領導。中國人民由衷的感謝偉大的黨,全世界人民贊嘆偉大的中國共產(chǎn)黨,我們熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨。

      男:請聽歌曲《黨是太陽我是花》

      歌曲《黨是太陽我是花》

      太陽底下紅花開,啊啊阿,紅花朵朵招人愛,啊啊啊。

      黨是太陽我是花,花兒在陽光下天天長大……

      太陽底下紅花開,啊啊阿,紅花朵朵招人愛,啊啊啊。

      黨是太陽我是花,花兒在陽光下天天長大……

      女:多美的一支歌啊!我們正是那歌中美麗的花兒,我們的成長離不開黨這個太陽!

      男:親愛的中國共產(chǎn)黨啊,請看吧,祖國人民尊敬您,愛戴您,我們每個小朋友會用實際行動向您證明,我們,永遠追隨您!

      女:黨是我們心中一顆最亮的星,他們照耀著我們,給我們光明,請蔣老師為我們講講黨的故事。

      聽老師講黨的故事

      老師講中國共產(chǎn)黨誕生的故事。(內(nèi)容略)

      男:聽了程老師給我們講的故事,我們懂得了我們現(xiàn)在的美好生活和良好的學習條件都離不開黨,黨就像是我們的母親!

      女:讓我們一起來了解一下黨的發(fā)展歷史吧!

      欣賞黨的誕生歷史圖片和視頻

      男:每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,每當聽到激越的國歌徐徐奏響的時候,一種振奮,一種激昂,一種驕傲,一種自豪的.心情便會油然而生。

      女:是啊,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!同學們,乘著今天這個好機會,大家來和黨說說話。

      同學們舉手發(fā)言:“親愛的黨,我想對您說——”

      3、祖國媽媽,我愛您

      女:(手指著中國地圖)同學們,這是什么?生:這是中國的地圖。

      男:她的形狀像什么?(生:她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

      女:同學們,你們愛我們的祖國嗎生:(齊答)當然愛,祖國媽媽我們愛您!

      男:我們的祖國歷史悠久,文化璀璨,

      女:我們的祖國年輕有為,正在騰飛發(fā)展。

      男:那你對祖國了解多少呢,我們班的小博士要來來考考大家,大家歡迎!

      知識問答

      女:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里。

      男:我們的祖國多么美啊!碧綠的草原,藍藍的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

      詩朗誦《彩色的中國》

      女:我們是新中國的兒童,我們是新世紀的少年,我們是祖國永不凋謝的花朵!

      男:親愛的祖國,您養(yǎng)育了我們,我們都是您忠實的兒女,我們要用聰明才智報效您,我們要用勤勞的雙手裝扮您,我們要用整個的身心贊美您!讓我們打開自己的話匣子,對祖國媽媽盡情地說說將來的理想。

      心愿樹

      女:我們現(xiàn)在是一名少先隊員,紅領巾是五星紅旗的一角,我們?yōu)樽约菏屈h的接班人而驕傲,同時我們也知道自己肩上責任的重大,所以我們一定要好好學習,掌握科學技術知識,努力把自己造就成祖國有用之材,將來用我們的雙手建設偉大的祖國,把我們的祖國建設更加強大,更加美好。

      男:我堅信,中國共產(chǎn)黨領導中國人民,在中華民族偉大復興的征程上,必將創(chuàng)造一個又一個輝煌!

      4、集體宣誓。

      主持人帶領全體隊員面向國旗舉起右拳,莊嚴宣誓:“我是中國人,我是炎黃子孫、龍的傳人;我愛偉大的祖國,我愛偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨,我愛勤勞智慧的人民,我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的學校;牢記歷史,勿忘國恥,振興中華,好好學習,天天向上,做有理想、有道德、有文化、有紀律、合格加特長的革命事業(yè)接班人!比w隊員國旗下集體宣誓,把整個活動推向高潮,使學生情感再次得到升華,使學生對祖國的認識進一步轉化為行動,國旗在我心中,祖國在我心中,我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們在國旗下茁壯成長。(“爭做好少年喜迎十八大”主題班會活動方案)

      5、活動結束

      (1)老師總結談話,呼號,退旗。

      (2)主持人宣布活動結束

      主持人:六(X)班“愛黨愛祖國”主題班會活動到此結束!

    學校愛國主義教育活動方案3

      根據(jù)瀘委發(fā)20xx36號“xx縣委、縣人民政府關于切實‘加強和改進未成年人思想道德建設工作’的實施意見”中關于“在全縣中小學生中廣泛開展成年人思想道德建設活動”的要求,按照“甘孜州愛國主義主題學習教育活動”內(nèi)容,現(xiàn)結合我校實際擬訂出xx縣職業(yè)中學!皭蹏髁x主題學習教育活動”演講比賽活動方案。

      一、指導思想

      為加強對學生的.德育教育和政治思想工作,幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強他們的凝聚力和向心力,強化未成年人辨別是非的觀念,自覺抵制民族分裂主義,進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

      二、活動思路

      通過演講比賽,進一步加強我校未成年人的思想道德教育,增強學生的愛國主義觀念。

      三、活動對象

      全校六個教學班(即:六個中隊、六個支部)

      四、活動時間

      20xx年11月10日-15日

      五、演講比賽具體活動方案

      1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族團結”為內(nèi)容進行演講,演講題目自擬。

      2、演講分為初賽和決賽兩個階段。

      (1)初賽時間:11月10日、11日下午17:00-18:00

      (2)決賽時間:11月14日下午17:00-18:00

      3、演講要求:

      (1)參賽者必須站立式脫稿演講,不能帶稿紙上場。

      (2)參賽者必須用普通話進行演講,要求吐詞清楚,舉止大方,衣冠端正,表情豐富,且富有個性。

      (3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。

      (4)每個支部(中隊)負責推薦2-3名同學參加學校的演講比賽。

      4、獎勵:

      在所有參賽隊員中,根據(jù)成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發(fā)相應的獲獎證書和獎品。

    學校愛國主義教育活動方案4

      一、指導思想

      為加強對學生的德育教育和政治思想工作,幫忙學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強他們的凝聚力和向心力,強化未成年人辨別是非的觀念,自覺抵制民族分裂主義,進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

      二、活動思路

      透過演講比賽,進一步加強我校未成年人的.思想道德教育,增強學生的愛國主義觀念。

      三、活動對象

      全校六個教學班(即:六個中隊、六個支部)

      四、活動時間

      20xx年11月10日X15日

      五、演講比賽具體活動方案

      1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族團結”為資料進行演講,演講題目自擬。

      2、演講分為初賽和決賽兩個階段。

      (1)初賽時間:11月10日、11日下午17:00X18:00

      (2)決賽時間:11月14日下午17:00X18:00

      3、演講要求:

      (1)參賽者務必站立式脫稿演講,不能帶稿紙上場。

      (2)參賽者務必用普通話進行演講,要求吐詞清楚,舉止大方,衣冠端正,表情豐富,且富有個性。

      (3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。

      (4)每個支部(中隊)負責推薦2X3名同學參加學校的演講比賽。

      4、獎勵:

      在所有參賽隊員中,根據(jù)成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發(fā)相應的獲獎證書和獎品。

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