一年級活動方案15篇
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一年級活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級活動方案1
一、活動目的:
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
二、活動地點:一年級教室。
三、活動準(zhǔn)備:
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
1.班主任致新年賀詞。親愛的小朋友,新年就要來臨了,在辭舊迎新的日子里,讓我們暫時走出緊張的學(xué)習(xí)活動,放飛自己的心情,暢想自己美好的未來,歡聚一堂,盡情高歌,你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2.男:親愛的同學(xué)們。合:大家好!合:祝大家新年大吉!學(xué)習(xí)進(jìn)步!男:一年復(fù)始,萬象更新。展望20xx年,新的'起點,新的希望,號角催人奮進(jìn),機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,今天,我們在此歡聚一堂,暢想美好的未來,讓我們盡情歡暢、盡情高歌,現(xiàn)在我宣布20xx年一年級“新年新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。男:又是一季雪飄過!女:又是一年人增歲!男:新的一年給了我們新的希望。女:新的一年是多么燦爛輝煌。讓我們齊唱《新年快樂》。
3.新年習(xí)俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
4.小組知識競賽:(1)z/z。(2)z/z(3)z/z(4)z/z備注:組長給小組取名字/每組出10個謎語/出一個表演節(jié)目/布置每組的菜肴。
5.小組節(jié)目展示。合唱《起的隆冬強(qiáng)》/騎馬舞。
6.游戲:踩氣球/雙人夾球/吸飲料。踩氣球游戲規(guī)則:每組派代表,一個家長與一個孩子成為一組,每組出2隊。一個家長吹氣球,一個孩子踩氣球。每隊踩破3個,每組踩6個,用時最少勝。雙人夾球:小組接力,兩人把球夾在雙腳之間,運完5個球,用時最少的勝。
7.動手實踐小組包餃子或者做湯圓。各組自備原材料。注意安全和衛(wèi)生。五、紙條送祝福。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。
六、班主任總結(jié)。
小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步。
一年級活動方案2
一、活動宗旨：
學(xué)校辦學(xué)的六大理念之一是“閱讀生活化”，在這一理念的指導(dǎo)下，積極倡導(dǎo)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，利用一切資源，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好。為此，我們響應(yīng)學(xué)校的號召，結(jié)合本年級學(xué)生的特點，開展讀書活動，營造濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生自覺愛上閱讀、習(xí)慣閱讀，從閱讀中收獲知識、收獲快樂、收獲幸福人生！
二、活動目標(biāo)：
1、通過營造書香氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，為學(xué)生進(jìn)入閱讀世界打開一扇門。
2、通過閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從書本中自主獲得更多課堂外的知識和技能。
3、通過閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生能增加識字量，積累豐富的語言，為說話訓(xùn)練和不久后的寫作積累素材，提高語文素養(yǎng)。
4、從“書香校園”遷移至“書香家庭”，讓“隨時隨地閱讀”成為一種自然的生活方式，從影響一個級的學(xué)生到影響一個級的家庭。讓我們愛閱讀的學(xué)生把這一好習(xí)慣帶到家庭中去，真正實現(xiàn)“全民閱讀”、“幸福人生”，這也是踐行我們五大課程中的“公民修身課程”。
三、活動主題：
閱讀生活化
四、活動口號：
點燃讀書熱情擁有幸福人生
五、活動時間：
3月-6月
六、活動安排：
第一階段（啟動階段1-3周）
1、營造班級書香氛圍：布置溫馨的圖書角——挖掘教室可利用的空間，在教室后排擺上書柜，墻上裝上書架，擺幾盆植物，給書本們搭建一個溫馨的“家”，并給圖書角一個響亮的名字：如一（2）班用小篆流暢的線條寫著“圖書漂流站”，寓意班級的圖書是流動的，每位同學(xué)捐獻(xiàn)一兩本，但可看的是整個漂流站的圖書。接著歡迎書本成員入住吧！我們的圖書來源途徑很多：學(xué)生、家長、老師捐贈，班費購買等。我們給這些書本進(jìn)行了編號、記錄，方便學(xué)生借閱。集體的力量是巨大的，通過各種方式獲得圖書，我們每班都超200本課外書，人均三本以上。這些書都整齊地擺在教室里，招手呼喚孩子們把它們捧起來，美美地讀。
為了更清楚知道學(xué)生的閱讀情況，我們制定了《閱讀記錄表》，孩子們每看一本書都登記在記錄表上，從中我們就知道孩子哪天看了什么書。
還有，為了發(fā)揮閱讀作用的最大化，我們還鼓勵學(xué)生利用喜馬拉雅電臺，把讀繪本的錄音上傳至電臺，跟全班分享交流，同時也鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，也是對成長印記的很好的保存方式。
第二階段（活動階段4-14周）
具體措施：
1、抓住一切可利用的時間，引導(dǎo)孩子閱讀。例如早午餐時間，沒有輪到打餐、就餐的同學(xué)，提醒他們拿出課外書，安靜地讀。
2、上好每一節(jié)閱讀課。老師選擇最有價值的繪本，制作精美的課件，帶著孩子們美美地讀，并且從中滲透適合本年級學(xué)生的閱讀方法，引導(dǎo)孩子邊讀邊思考邊提問，并把它說出來。
3、慢慢地，挖掘?qū)W生的潛能，讓老師從閱讀的主導(dǎo)者變成觀察者、引導(dǎo)者，由學(xué)生去主導(dǎo)閱讀，給學(xué)生發(fā)揮的空間，看看是否能讓一批孩子扮演老師的.角色，帶著其他孩子一起讀。
4、充分發(fā)揮六人小組的作用。鼓勵六人小組利用假期開展讀書活動。多去書店、圖書館借閱�；蛘呙课唤M員帶著書本相約在公園一角，享受閱讀時光。
5、鼓勵學(xué)生在家長的陪同下觀看《朗讀者》、《中國成語大會》、《中國詩詞大賽》等文化節(jié)目。讓學(xué)生從中感受文化的魅力、閱讀的魅力。
6、鼓勵學(xué)生參加遠(yuǎn)洋小學(xué)周末舉辦的“童心故事會”，認(rèn)識更多愛閱讀、愛分享的小朋友，也鼓勵學(xué)生大膽、大方、大聲上臺分享故事。
7、利用“小舞臺大夢想”的表演平臺，鼓勵學(xué)生把所看的故事“演”出來。在此之前，播放相關(guān)的表演視頻給學(xué)生看，打開學(xué)生的思維。
8、開筆后，指導(dǎo)學(xué)生嘗試積累閱讀中遇到的好詞好句，并制成閱讀卡、閱讀手抄報等，把優(yōu)秀作品展示在教室或走廊的展板上，激發(fā)學(xué)生的閱讀、動手興趣。
9、把閱讀變成一項享受的作業(yè)：每天晚上看課外書30分鐘以上，鼓勵親子閱讀；鼓勵孩子給父母講故事；鼓勵孩子復(fù)述或改編故事。
10、發(fā)揮微信群的功能。鼓勵大家在群里分享閱讀感受、閱讀照片、閱讀錄音等，老師不定時在群里指導(dǎo)、鼓勵。
第三階段評比階段（15-19周）
1、整個年級評選優(yōu)秀的“閱讀記錄卡”或“閱讀手抄報”20份，在展板展出。（提前收集，第17周—18周完成展出）
2、各班評選“書香家庭”、“閱讀大王”各5名，頒發(fā)證書，進(jìn)行表彰。（計劃第18周完成，19周的文藝展示頒獎）（評比標(biāo)準(zhǔn)？）
3、策劃一場以“閱讀”為主題的期末文藝展示，讓學(xué)生、家長提前策劃、排練節(jié)目。（計劃在第19周）
一年級活動方案3
一、時間：
10月13日下午1:30開始
二、地點：
紹興縣實驗小學(xué)體育館
三、參加人員：
一、五年級、六6班學(xué)生及相應(yīng)中隊輔導(dǎo)員
四、活動議程：
1、出旗，敬禮�。ㄈw肅立，少先隊員敬隊禮，奏出旗曲。）
2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、大隊輔導(dǎo)員宣讀入隊隊員名單。
4、老隊員為新隊員戴紅領(lǐng)巾。
5、新隊員宣誓。
6、宣布一年級各中隊成立。授中隊旗，頒發(fā)聘書。
7、新老隊員、家長代表發(fā)言：
�。�1）新隊員代表講話。（戴上紅領(lǐng)巾激動、快樂的心情，表示自己會好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭做優(yōu)秀少先隊員）（2）老隊員代表講話（如何為紅領(lǐng)巾增光添彩）
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日祝福語
9、輔導(dǎo)員小結(jié)活動
10、呼號、退旗、行隊禮。
11、宣布入隊儀式結(jié)束。
一年級活動方案4
“我是速算小高手”競賽活動方案
一、活動目的：
1、加強(qiáng)一年級學(xué)生對計算的熟練程度，進(jìn)一步提高計算的速度，培養(yǎng)正確的計算能力。
2、通過競賽，激發(fā)一年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算（速算），掌握正確的計算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
3、樹立一年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，促進(jìn)學(xué)生智力的`健康發(fā)展，更好的發(fā)揮學(xué)生的數(shù)學(xué)才能。
二、活動內(nèi)容我是速算小高手
三、活動時間
4月9日晚自習(xí)周清時間統(tǒng)一活動。
四、參賽對象：
一年級全體學(xué)生
五、活動方式：
形式：競賽形式，班級內(nèi)選拔前10名參賽。時間：30分鐘內(nèi)，答對題數(shù)最多者獲勝。
六、活動實施
1、每班建立聽算本，每節(jié)課前三分鐘進(jìn)行聽算練習(xí)（15道），聽算完成后大屏幕出示口算題，學(xué)生對桌批閱，成績由組長記錄，課下課代表匯總各小組得分情況，各組成績計入課堂評價。
2、每月級部進(jìn)行一次“我是速算小高手”能力大賽活動，各班
級通過海選和平時上課前的聽算練習(xí)成績選出前十名。級部組織各班選出的十名選手集中測試按六十進(jìn)三十、三十進(jìn)十五，分兩場淘汰選出一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，并分別頒發(fā)“速算小高手”獎狀。
一年級活動方案5
一、活動目的
為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在元旦到來之際，學(xué)校將開展元旦聯(lián)誼活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：
二、活動主題
展我風(fēng)采、喜迎新春。
三、活動時間
x月x日下午。
四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排
結(jié)合小學(xué)部實際情況，開展聯(lián)誼活動，地點分別在xx教室、xx教師、xx教室。
1、各聯(lián)合班級要制定切合實際的'活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交小學(xué)部德育處。
2、教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
3、按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
4、學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯(lián)誼會活動安排
1、活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：xx老師、xx老師（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），xx同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
2、各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進(jìn)行排練。
3、活動獎勵
�。�1）個體節(jié)目
本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
（2）團(tuán)體
本次活動將評選出一等最佳組織小組1個，二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜，另行通知
一年級活動方案6
活動來源：
3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。
活動準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號
2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標(biāo)：
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。
2、加深學(xué)生對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系
3、鼓勵學(xué)生與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感
活動內(nèi)容：
1、種棵小樹真開心(××班、××班)
2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌(××班)
3、量一量樹有多高、多粗(××班)
4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(××班)
5、認(rèn)識我身邊的樹，比一比不同(××班)
以上活動各班利用教學(xué)活動時間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。
50組集體活動：
周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”
活動過程：
�、�、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義
�、凇⒀堈J(rèn)字的學(xué)生代表宣讀植樹節(jié)倡議書
�、�、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答，植樹對人類的益處
④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
�、荨⒅鞒秩藥ьI(lǐng)全體學(xué)生一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動
××組植樹節(jié)倡議書：
親愛的小朋友、家長們：
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的`大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋……。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的學(xué)生園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙
3、愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時澆水
5、將自己的家和班級變成一個綠色家園
我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青！
一年級活動方案7
活動設(shè)想：良好的習(xí)慣是成功的一半。對于剛上一年級的小朋友來說環(huán)保意識還比較薄弱，有時紙屑等雜物會隨意亂扔，因此，能從小養(yǎng)成他們的愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣非常重要。
活動目的：通過活動，培養(yǎng)學(xué)生不隨意扔紙屑的習(xí)慣。并能逐漸學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生，形成一定的技能。關(guān)心周邊環(huán)境，能督促、提醒他人保護(hù)環(huán)境。
活動過程：
一、活動宣傳
老師利用晨會、班隊課等進(jìn)行教育、宣傳，讓學(xué)生了解環(huán)境整潔的重要，我們存在哪些問題，如何進(jìn)行環(huán)�；顒拥葍�(nèi)容，以便進(jìn)一步開展活動。
二、活動實施
從自己做起：1.保證自己不扔贓物。同桌互相監(jiān)督，每天一查。
2.學(xué)習(xí)一項勞動技能。一周后檢查、比賽，并逐步增加項目。
從教室做起：1 做小小衛(wèi)生監(jiān)督員，督促他人。每周定期表揚。
2 能主動撿起教室里的紙屑，保持教室衛(wèi)生。
從學(xué)校做起：1 能關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生，主動拾撿紙屑等物。
2 保護(hù)校園綠化，不攀爬，攀折。
三項內(nèi)容逐個實施，定時檢查、反饋、評比。
三、活動延伸
掌握了一定的勞動技能，可以幫助家里干一些力所能及的'事。能把這種關(guān)心周圍環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣帶到校外，并且還能向保護(hù)綠化、節(jié)約用水等更高層次的環(huán)�；顒舆^渡。
一年級活動方案8
活動內(nèi)容：親子運動項目
項目推薦：1.30秒親子合作跳繩；2.親子胸前夾球行走10米；3.2人一組沙包投籃10次
比賽方法：每班一半的家長來學(xué)校參加親子運動。
活動地點：升旗臺前。
時間：10月31日上午：8點30—10點50
活動內(nèi)容：親子運動項目
項目推薦：1.30秒親子合作跳繩；2.親子胸前夾球行走10米；3.2人一組沙包投籃10次
比賽方法：每班剩余的一半家長來學(xué)校參加親子運動。
活動地點：升旗臺前。
時間：10月30日下午：2點10—4點10
項目：趣味運動項目
活動地點：升旗臺前。
1．火炬接力 10人
游戲方法：一年級日記,馬上開運動會了
場地上畫兩條相距2米的平行線為交接區(qū)，前方20米處放標(biāo)志物。學(xué)生成一路縱隊站在起點線后，聽到發(fā)令后，學(xué)生手持“火炬”向前跑繞過標(biāo)志桶后返回交給第二人再做，直到全隊做完為止，用時少者為勝。
游戲規(guī)則：一年級日記,馬上開運動會了
�。�1）聽開始的`信號或接到球后才可跑出起點線。
�。�2）比賽時如球掉到地上，學(xué)生應(yīng)撿起把“火炬”搭好再繼續(xù)比賽。
2．翻燒餅 10人
游戲方法：
場地上放8個呼啦圈，在規(guī)定時間里，看有多少學(xué)生能夠依次完成翻燒餅。
游戲規(guī)則：一年級日記,馬上開運動會了
�。�1）聽開始的信號就學(xué)生就可以魚貫進(jìn)行翻燒餅。
�。�2）比賽時如呼啦圈滾離規(guī)定地點，學(xué)生應(yīng)把呼啦圈放到規(guī)定地點才可繼續(xù)比賽。一年級日記,馬上開運動會了
3．障礙接力 10人
游戲方法：每班10人為一組，依次過3—4個障礙，以速度快的班級為勝。 參加人數(shù)：每班男女各10人。
游戲規(guī)則：
（1）左右手不限，也可以交換拍。
�。�2）失誤后自己撿球后必須回到原位后繼續(xù)拍。
4．傳球接力 10人
游戲方法：
每小組十人，成縱隊站立，排頭持一球 ，聽口令后，將球經(jīng)十人胯下依次滾過，最后一人撿球后持球跑至起點充當(dāng)排頭，重復(fù)進(jìn)行，全隊完成用時少的獲勝。 游戲規(guī)則：
（1）球滾動中必須經(jīng)過每個人胯下，不得經(jīng)其他地方。
�。�2）傳球過程中不得用腳踢球。
一年級活動方案9
活動目的：感受西方文化，了解圣誕節(jié)的由來及習(xí)俗，鼓勵學(xué)生學(xué)會愛與分享(love and share)。
活動時間：12月22日晚自習(xí)
活動地點：學(xué)校大禮堂
活動策劃及工作人員：一年級組——年級組長、音樂鄭紅老師、英語老師和全體班主任
活動主持：朱麗、佘思旖
活動準(zhǔn)備：每班圣誕樹一棵、小卡片、圣誕禮物、環(huán)境布置物品、糖果、活動標(biāo)語橫幅一條(merry christmas)
活動程序：
1、一年級每班學(xué)生自備一棵圣誕樹，并從家里帶小飾物、小彩燈等裝飾圣誕樹(為了活動的順利開展，各班可提早幾周的時間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行宣傳力度)。
2、圣誕周在老師指導(dǎo)下學(xué)生自己裝飾好圣誕樹，并掛上禮物、卡片、彩燈等。
3、周四晚自習(xí)在大禮堂舉行活動，全體同學(xué)進(jìn)場后齊唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。
4、每班輪流展示各自的圣誕樹。
5、展示完畢，在鄭老師的指揮下，全班師生圍繞自制圣誕樹跟著音樂唱歌，跳舞。
6、在圣誕樹上取下自己的卡片，分享祝福。
7、圣誕老人派送小禮物，各班分享愛的喜悅和禮物。
8、宣布活動圓滿結(jié)束，播放歌曲《silent night》。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識新時期學(xué)校教育中加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認(rèn)真貫徹《德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件要求，通過扎實細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我養(yǎng)成——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
�、蓖怀鲞M(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生衣著整潔，語言文明，會用禮貌用語，講普通話，能與同學(xué)友善相處，尊敬師長。
中段：要求學(xué)生做到誠實，不說謊話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，衣著美觀，語言文明，不說臟話、粗話，熱愛集體。
高段：要求學(xué)生做到言談興止符合學(xué)生身份，衣著得體，樂于關(guān)心別人，具有強(qiáng)烈的愛心，為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。
�、餐怀鲞M(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生按時上學(xué)，不逃學(xué)，上課專心聽講，回答問題聲音響亮，書寫工整，寫字姿勢正確。
中段：要求學(xué)生上學(xué)不遲到、不早退，課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，善于觀察、思考，樂于動手，會傾聽別人的.發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真整潔。
高段：要求學(xué)生有病有事要請假，放學(xué)后能按時回家，課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，勤于自學(xué)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)。
⒊突出進(jìn)行生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，做到飯前便后要洗手，認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，愛惜糧食，不做有危險的游戲，不吃零食，不亂扔果皮紙屑。
中段：要求學(xué)生節(jié)約水電，平時做到早晚刷牙，堅持做好廣播體操和眼保健操，注意安全，防火，防水。
高段：要求學(xué)生不比吃穿，不亂花錢，堅持參加體育鍛煉，不吸煙，不喝酒，不賭博，防觸電、中毒，遵守交通法規(guī)，保持教室、校園整潔。
�、赐怀鲞M(jìn)行勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生自己的事情自己做，做好值日工作，能主動拾果皮紙屑。
中段：要求學(xué)生學(xué)會洗碗、掃地等家務(wù)勞動，衣服物品擺放整齊，能學(xué)會簡單的種植，能認(rèn)真做好值日工作。
高段：要求學(xué)生學(xué)會收拾房間、洗衣等家務(wù)勞動，積極參加學(xué)校組織的各種勞動，經(jīng)常參加社會實踐活動，保護(hù)環(huán)境。
三、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動。
�、敝贫ā昂昧�(xí)慣伴我行”活動方案
�、渤鲆黄跈淮啊鄨�，辦一次紅領(lǐng)巾電視專題節(jié)目
�、持贫ā昂昧�(xí)慣評比細(xì)則”和“學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級考評細(xì)則”
第二階段：組織實施。
1、“好習(xí)慣 伴我行”啟動儀式，發(fā)出倡議。
2、開展“好習(xí)慣 我能行”活動討論。
要求：七——九年級各班同學(xué)，在班級分組討論基礎(chǔ)上，推薦班級代表（5名左右）在校園網(wǎng)論壇中發(fā)表自己參與“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育活動的做法和感受。有關(guān)文章請上傳到校園網(wǎng)——教育論壇——[好習(xí)慣 我能行]版塊，要求發(fā)表時用真實班級、姓名。
3、好習(xí)慣，我監(jiān)督。
通過團(tuán)隊廣播，舉行好習(xí)慣監(jiān)督員招聘會，公開招聘好習(xí)慣監(jiān)督員。通過自我介紹、同伴推薦、好習(xí)慣展示自我風(fēng)采，由團(tuán)委和隊輔導(dǎo)員共同推選出學(xué)校和班級好習(xí)慣監(jiān)督員。
4、好習(xí)慣講壇。
邀請教師、家長向同學(xué)們講解文明禮儀、必要的交往規(guī)則，使同學(xué)們樹立正確的處世為人和行為方式，提高同學(xué)們的社會化水平和社會適應(yīng)性。
5、寫“好習(xí)慣養(yǎng)成日記”，參加征文活動。
要求：各班教師布置學(xué)生記錄、總結(jié)、回顧自己每一步的變化，體驗養(yǎng)成好習(xí)慣的快樂，并以此督促他們改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。各班推薦五篇征文上交。
6、各班召開“規(guī)范行為，自我成長”主題班會，并將活動過程記錄在《班主任工作手冊》中。
7、“唱響好習(xí)慣歌謠”大比武。各班組織學(xué)生準(zhǔn)備5——10分鐘關(guān)于養(yǎng)成習(xí)慣的歌謠，進(jìn)行整班歌謠朗誦比賽。（12月19日）
8、“好習(xí)慣”明星評選。根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣情況，評選每月的好習(xí)慣小明星，并在此基礎(chǔ)上，通過全體學(xué)生投票評選出本班好習(xí)慣學(xué)期明星。
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類走向光輝燦爛未來的基石；讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，是應(yīng)該大力弘揚的優(yōu)秀傳統(tǒng)�！耙粋�人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個學(xué)習(xí)型的民族，才是一個不老的民族；一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承！”
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，特制定我校第一屆讀書節(jié)活動方案。通過各項讀書活動，大力加強(qiáng)“書香校園”、“書香班級”及“書香少年”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
二、活動目標(biāo)：
1、學(xué)校以“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”為奮斗目標(biāo)，打造“綠色書香校園”特色。我們將舉辦“徜徉書海，享受閱讀”全校讀書活動，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
2、以讀書節(jié)活動為契機(jī)，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展，鼓勵全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生，形成讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，樹立衛(wèi)前小學(xué)師生新形象，把學(xué)校的“書香校園”的建設(shè)推上一個更高的臺階。
三、活動主題：
我們樂讀、會讀、多讀，讓書香伴我們共同成長。
四、活動口號：
益智明理——我們愛讀書
良師益友——我們讀好書
行萬里路——我們多讀書
學(xué)海無涯——我們勤讀書
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
略
六、活動時間
20xx年11月
七、活動安排：
�。ㄒ唬┤粘Ｗx書活動安排：
常年開展“一日三讀”,即“晨誦課文”（早自修，吟誦課文；“午讀經(jīng)典”（午間默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀，）。
�。ǘ┚唧w活動安排：
第十周
利用國旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開幕式致詞（大隊部）。
各班開展“獻(xiàn)一本看百本”活動。
以班級為單位，發(fā)動每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動。學(xué)生捐獻(xiàn)圖書要求有意義、較新，捐獻(xiàn)后統(tǒng)一擺放于學(xué)生教室圖書角。
各班借助此活動，豐富班級圖書角。并發(fā)動學(xué)生取好富有童趣、有班級個性的名稱，推選好圖書管理員。
第十一周
1、好書推薦
�。�1）各年段教師根據(jù)不同年級學(xué)生的閱讀能力向各年級學(xué)生推薦閱讀的書目，倡導(dǎo)學(xué)生閱讀。推薦書目上交教導(dǎo)處，每年段50本以上。
�。�2）“人人推薦一本好書”的活動，讓學(xué)生將自己讀到好書，介紹給大家。交流時表達(dá)出“好書”好在什么方面、自己從書中得到的收獲、讀后的感受等。3-6年級字?jǐn)?shù)150字以上，1-2年級50字以上。每班上交3篇。
小故事征集活動
結(jié)合市教育局法制小故事征集活動，3-6年級每班1-2篇，上交教導(dǎo)處。
第十二周
1、我為“書香教室”選名言；
各班指導(dǎo)學(xué)生將自己喜歡、知道的有關(guān)讀書方面的名言，介紹給大家，由全班同學(xué)共同來選擇作為布置本班教室的名言。每班3條上交教導(dǎo)處。
2、出一期以“書香伴我成長”為主題的黑板報
第十三周
1、我喜歡的故事——講童話故事比賽（大隊部）
由大隊部組織開展“我喜歡的故事——講童話故事比賽”的活動。每班報一名學(xué)生參加全校的“講童話故事比賽”活動。
第十四周
1、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、好書推薦、讀書名言、讀后感等匯編
各班在班級內(nèi)進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、讀后感等優(yōu)秀作品評比，將班級內(nèi)的優(yōu)秀日記、優(yōu)秀習(xí)作、讀后感等上報學(xué)校，學(xué)校對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行匯編。
2、“書香少年”評比
各班在學(xué)生中開展“書香少年”評比每班5人，各班將評選出的“書香少年”上報學(xué)校。
3、書香班級評比
根據(jù)各班在全校讀書活動中的參與情況及比賽結(jié)果，評選書香班級，并對指導(dǎo)教師進(jìn)行表揚。
一年級活動方案10
一、活動目的：
在建隊xx周年來臨之際，為培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發(fā)學(xué)生對少先隊組織的熱愛，培養(yǎng)新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當(dāng)上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織力量，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、活動時間：20xx.10.13下午第一節(jié)課
三、活動地點：內(nèi)操場
四、活動要求：全體學(xué)生穿校服、隊員佩帶紅領(lǐng)巾
五、準(zhǔn)備工作：
（一）大隊部
1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進(jìn)行隊前教育。
2.培訓(xùn)老隊員學(xué)會面對面地為新隊員系紅領(lǐng)巾的.方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領(lǐng)巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。
3.訓(xùn)練主持人、旗手。
4.訓(xùn)練2-6年級的中隊長整隊報告人數(shù)，做到規(guī)范。
5.準(zhǔn)備好儀式所需的音樂和大（中）隊旗、紅領(lǐng)巾、綬帶、旗桿。
6.準(zhǔn)備好新老隊員代表講話稿、輔導(dǎo)員講話稿。
7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式”。
（二）班主任
1.一年級各班主任上交入隊學(xué)生名單（電子稿），收取紅領(lǐng)巾費2元。
2.各中隊利用晨會課、班會課進(jìn)行隊前教育，學(xué)習(xí)少先隊知識
3.各中隊準(zhǔn)備好旗桿（各班1根中隊旗桿2.5米）,練習(xí)好隊禮、隊歌和呼號詞20xx年少先隊入隊活動方案活動方案。一年級各班還要訓(xùn)練好宣誓詞。
4. 各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓(xùn)練學(xué)生上、下臺的秩序、紀(jì)律。
5. 六年級各班主任選出優(yōu)秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。
六、活動流程
�。ㄒ唬┬蓟顒娱_始
�。ǘ┱�、報告人數(shù)
�。ㄈ┏銎靸x式
（四）唱隊歌
�。ㄎ澹┹o導(dǎo)員宣布新隊員名單
一年級活動方案11
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，根據(jù)我校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
我們一年級四班在母親節(jié)前夕布置了活動方案，本次活動分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇，在班會或者利用綜合活動課開展。
1、知恩篇：
a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、感恩篇：
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
c、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
d、設(shè)計感謝媽媽的5種方式：
�。ㄈ纾合驄寢屨f一句真誠的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個深情的擁抱……）
3、報恩篇：
在母親節(jié)（5月10日周日），根據(jù)班級制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的`話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。
通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
一年級活動方案12
一、活動目的：
1．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖，使學(xué)生了解各種朗讀、背誦形式，訓(xùn)練正確的朗讀、背誦的姿勢及方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的.朗讀及背誦習(xí)慣。
2．了解課外閱讀的內(nèi)容及形式，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，逐步養(yǎng)成閱讀健康的課外書報的習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備：
PPT課件
三、活動時間：
20xx年11月18日
四、活動過程：
�。ㄒ唬┯^察PPT課件——正確的坐姿、朗讀姿勢及不正確的坐姿、朗讀姿勢
(1) 圖上的小朋友哪個姿勢正確、漂亮？怎樣坐的?
(2) 我們?yōu)槭裁匆苏兀?/p>
(3) 小結(jié)讓學(xué)生明白朗讀姿勢的規(guī)范（PPT課件出示）
身正肩平雙手拿書
左右兩臂自然平放
目光課本保持垂直
眼睛書本距離一尺( 33厘米 )
�。ǘ﹫D中的小朋友在朗讀課文時個個姿勢正確，讀得多專心，多投入呀!我們也和他們比試比試，怎么樣? 請大家學(xué)著他們的樣子做做。
(1) 請幾個學(xué)生模仿練習(xí)，展示。其他同學(xué)給予評判。
(2) 下面我們一起來練習(xí)。( 全體學(xué)生參與姿勢訓(xùn)練。教師走下去進(jìn)行指點、糾正。從班級中選出姿勢規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行表揚，獎勵。)
一年級活動方案13
教學(xué)目的：
1、聆聽《勞動最光榮》
2、聆聽《三個和尚》
3、表演《洗手絹》
4、表演《大家來勞動》
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過聆聽《勞動最光榮》、《三個和尚》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人物形象，體會本課主題--愛勞動。
2、以不同的情感和聲音演唱《洗手絹》、《大家愛勞動》表現(xiàn)歌曲的'內(nèi)容。
3、能夠編創(chuàng)歌詞、設(shè)計動作表演以及"勞動"主題的編創(chuàng)嘗試，并表現(xiàn)"勞動"的主題。
4、通過圖譜"走歐"的學(xué)習(xí)與實踐，掌握二拍子的時值。
教學(xué)重難點：
1、指導(dǎo)學(xué)生通過律動歌詞創(chuàng)編，更好地掌握音樂。
2、二分音符時值的學(xué)習(xí)與掌握。
教具準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖、打擊樂器、電子琴、磁帶等
教學(xué)過程：
第一課時
一、聽音樂《勞動最光榮》律動進(jìn)教室。
二、聆聽《三個和尚》
1、聆聽《三個和尚》
2、請同學(xué)把這個故事說一說。
3、討論"為什么一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝?"
4、以小組形式進(jìn)行討論發(fā)言，想出一些解決的方法。
三、請同學(xué)用動作表現(xiàn)出同學(xué)們做家務(wù)的動作(猜一猜)
四、請同學(xué)用勞動有關(guān)的詞語來讀節(jié)奏。
出示：
�、�2/4_×|_‖
②2/4_×|_×‖
五、聆聽音樂《勞動最光榮》
要求：邊聽邊隨音樂做勞動有關(guān)的動作。
六、學(xué)習(xí)新歌《洗手絹》
1、老師引導(dǎo)學(xué)生按基本節(jié)奏，輕聲有表情地朗讀歌詞。
2、引導(dǎo)學(xué)生自編洗手絹的動作，掌握歌詞。
3、邊讀歌詞，邊做動作。
4、老師歌表演范唱《洗手絹》。
【目的】讓學(xué)生感受歌曲歡快、活潑的情緒，懂得勞動是件愉快的事、開心的事。
5、跟學(xué)歌曲。
6、學(xué)生邊唱歌曲，邊配上動作，以小組的形式進(jìn)行交流表演匯報。
7、引導(dǎo)學(xué)生編詞演唱，讓學(xué)生思考填哪個勞動的詞最適合演唱。
七、小結(jié)
這節(jié)課我們和三個和尚交朋友，懂得只有一份辛勞才有一份收獲的道理，還學(xué)會了歌曲《洗衣絹》，希望小朋友回家后能把故事和歌表演給家長看，做個愛勞動的好孩子。
一年級活動方案14
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，重視學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計劃要求，開展低年級寫字比賽活動。
一、活動形式
全班開展比賽
二、參賽人員
一年級全體學(xué)生
三、比賽時間和地點
時間： 11月26日(星期一下午第二節(jié))
地點：班級教室
四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格
由班主任統(tǒng)一規(guī)定。
五、比賽要求
1、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評。
2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫。
3、比賽用紙班級統(tǒng)一下發(fā)。
4、每位參賽者，按規(guī)定的`文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍。
5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字。
六、獎勵方法
由班主任在本班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，獲獎的學(xué)生由班級頒發(fā)獎狀。一等獎作品將進(jìn)行展示。
七、評比要求
工整勻稱。大小適中。沒有錯別字。卷面整潔。
八、評委
一年級全體語文老師。
一年級活動方案15
一、指導(dǎo)思想
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人的熱愛、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任、甘愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
二、活動安排
1、活動時間：5月5日—————5月13日
2、主題活動：
（1）每位同學(xué)給媽媽寫一封信：在信中，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來。
�。�2）給媽媽制作節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
�。�3）和媽媽促膝談心，可以讓媽媽講一些自己小時侯的趣事，自己也可以告訴媽媽一些留給自己深刻印象的.一些往事。特別是女生，可以讓媽媽講一些自己出生時的事情，了解一下媽媽的偉大。男生可以給媽媽一個幸福的擁抱，我相信媽媽一定會非常高興的。
（4）利用5月11日主題班會時間，以班為單位舉行以"感恩母愛"為主題的母親節(jié)主題班會。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
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