愛牙日主題活動(dòng)方案匯編15篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的愛牙日主題活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
愛牙日主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題:口腔健康 全身健康。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月20日
三、活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.""健康每一天,從愛牙開始"活動(dòng),參與活動(dòng)的1-6年級(jí)各班主任老師利用班會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)宣傳視頻,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。
2.""健康每一天,從愛牙開始"國(guó)旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。
3. "健康每一天,從愛牙開始"手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
4.""健康每一天,從愛牙開始"黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的.小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
5.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。
五、活動(dòng)要求:
1. 希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長(zhǎng)知識(shí),得到鍛煉。
2. 3-----5年級(jí)每班挑選四張手抄報(bào),各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報(bào)。(推薦:全國(guó)愛牙日手抄報(bào)圖文資料)
3.認(rèn)真收看愛牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫片.
愛牙日主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
主題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙。
二、主題宣傳提綱
。ㄒ唬┦а缿(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)。
每顆牙齒都是一個(gè)獨(dú)立行使功能的器官,聯(lián)合起來(lái)又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn),需要不一樣形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一齊,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長(zhǎng),牙齒使用的年限也越來(lái)越長(zhǎng),要想提高生活質(zhì)量,就要堅(jiān)持牙齡和壽齡一樣長(zhǎng)。
有人認(rèn)為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認(rèn)為自我年齡大了,沒必要修復(fù)失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自我的位置,肩負(fù)著特殊的功能,人體的精巧在于每個(gè)結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個(gè)口腔的平衡就會(huì)被打亂,若不及時(shí)修復(fù),常會(huì)導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對(duì)頜牙伸長(zhǎng),局部咬合關(guān)系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時(shí)影響面容,尤其是全口無(wú)牙者,所以牙齒缺失會(huì)嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng),容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。
為了恢復(fù)面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,堅(jiān)持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒(假牙)及時(shí)修復(fù)失牙。
。ǘ┭例X修復(fù)的時(shí)機(jī)。
依據(jù)修復(fù)方法的不一樣,鑲牙的時(shí)機(jī)也各有不一樣。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復(fù)。一般情景下,活動(dòng)假牙可于拔牙后1—3個(gè)月進(jìn)行,固定修復(fù)可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因?yàn)榘窝篮筌浗M織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長(zhǎng)、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個(gè)月左右才能完成。對(duì)于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會(huì)較長(zhǎng),所以需要請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生檢查確定后,視具體情景而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求,此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù),拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙,過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。
。ㄈ┬迯(fù)前的準(zhǔn)備工作。
在鑲牙以前,必須建立一個(gè)基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。
首先,為了給缺失牙齒的`修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應(yīng)當(dāng)請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生對(duì)患者的口腔情景進(jìn)行全面檢查,拍攝口腔X光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個(gè)完整的修復(fù)治療方案。
然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備,常見的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結(jié)石和牙垢,治療牙周疾;治療和預(yù)防齲。ㄖ溃话纬龥]有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對(duì)牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。
。ㄋ模└鞣N義齒的選擇。
1、活動(dòng)假牙
活動(dòng)假牙分為局部的和全口的,局部活動(dòng)假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡(jiǎn)單,費(fèi)用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒;顒(dòng)假牙適用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,異常是對(duì)游離端缺失(即末端無(wú)牙)及伴有頜骨組織缺損等情景。
2、固定修復(fù)
少數(shù)缺失牙時(shí)可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個(gè)整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情景。固定修復(fù)體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無(wú)需摘戴,但相對(duì)于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。
3、種植牙
種植牙的出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命,隨著材料學(xué)的發(fā)展,種植牙的適應(yīng)證越來(lái)越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙十分相似,被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行,首先將種植體經(jīng)過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)構(gòu)成人工牙根,3—6個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù),術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無(wú)須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受必須的咬合力。
一般情景下,身體健康,沒有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本貼合條件,咬合基本正常的患者都能夠理解種植牙修復(fù),種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。
。ㄎ澹┍Wo(hù)好自我的真牙。
無(wú)論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。所以每個(gè)人都要愛護(hù)每一顆牙齒,預(yù)防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。
愛牙日主題活動(dòng)方案3
各中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園:
20xx年9月20日是第xx個(gè)全國(guó)愛牙日,今年活動(dòng)日主題是“口腔健康全身健康”。各單位要結(jié)合主題,積極開展宣傳活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月20日-27日
二、活動(dòng)內(nèi)容
愛牙日活動(dòng)期間,各單位根據(jù)20xx年全國(guó)“愛牙日”活動(dòng)主題信息并結(jié)合實(shí)際需要,通過展板、黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào),主題班會(huì)、校會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話、致家長(zhǎng)一封信以及專題講座等形式大力開展專題活動(dòng)廣泛宣傳口腔健康科學(xué)知識(shí)和方法,提高口腔健康科學(xué)素養(yǎng)和自我口腔保健的能力。
三、活動(dòng)要求
在做好宣傳工作的.同時(shí),各單位要結(jié)合學(xué)生健康體檢結(jié)果,督促患有齲齒和牙周疾病的學(xué)生盡快到醫(yī)院做進(jìn)一步治療,積極宣傳窩溝封閉預(yù)防齲齒的作用,爭(zhēng)取家長(zhǎng)在預(yù)防與治療口腔疾病中的支持與配合。
各單位開展宣教活動(dòng)的同時(shí),做好活動(dòng)記錄(附2)的留存,并于9月0日前,將活動(dòng)記錄報(bào)至大興區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所(龍河路)二層學(xué)衛(wèi)科。
xx區(qū)中小衛(wèi)生保健所
二〇xx年九月二十日
愛牙日主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
1、邀請(qǐng)保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識(shí)。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。
2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長(zhǎng)反饋孩子牙齒的情況。
二、活動(dòng)流程:
1)主持人介紹愛牙日的來(lái)歷、知識(shí)、宣傳愛牙日的意義
2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片,以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,進(jìn)行牙知識(shí)問答賽,邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護(hù)牙齒的重要作用。
3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。
4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。
溫馨提示:
1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集,并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上。
愛護(hù)牙齒、身體健康,更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的`牙齒,以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天。
活動(dòng)內(nèi)容:各個(gè)班級(jí),開展相關(guān)活動(dòng)
1、愛護(hù)牙齒(綜合)—501班
2、白白的牙齒(健康)—502班
3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班
4、牙齒的秘密(社會(huì))—504班
5、我換牙了(科學(xué))—505班
附兒歌:《愛護(hù)牙齒》
小小牙齒用處大,
吃飯說(shuō)話都用它,
吃過食物漱漱口,
早晚記住把牙刷,
天天用它要愛護(hù),
少生病來(lái)健康佳。
愛牙日主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量。
二、宣傳口號(hào)
。ㄒ唬┚S護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
。ǘ⿶垩雷o(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
。ㄈ⿹碛薪】悼谇唬θ莺椭C美麗。
(四)口腔健康是人類禮貌的標(biāo)志。
。ㄎ澹┛谇徊唤】,發(fā)音影響大。
。┰缤硭⒀,飯后漱口,牙齒健康。
。ㄆ撸┒ㄆ谶M(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
。ò耍└C溝封閉保護(hù)牙齒。
三、主題信息
。ㄒ唬﹫(jiān)持健康是提高生命質(zhì)量的前提,口腔健康是全身健康的重要組成部分。
口腔健康是反映健康和生命質(zhì)量的一面鏡子,被世界衛(wèi)生組織列為人體健康的10大標(biāo)準(zhǔn)之一。健康的口腔具有咀嚼、發(fā)音和堅(jiān)持面部協(xié)調(diào)美觀的作用?谇患膊(duì)健康和生命質(zhì)量的影響體此刻以下幾個(gè)方面:
1、口腔疾病對(duì)口腔健康的影響。
。1)口腔疾病造成的牙疼或失牙,造成咀嚼食物功能受影響。
。2)口腔疾病引起疼痛,造成偏側(cè)咀嚼習(xí)慣,久之便造成面部發(fā)育不對(duì)稱。
。3)牙列缺失導(dǎo)致失去咀嚼功能的正常生理刺激,頜骨的正常發(fā)育受影響。
。4)不良口腔衛(wèi)生狀況和疾病能夠造成口腔異味。
。5)口腔癌可直接威脅人的生命,是世界上6種最常見的癌癥之一?谇话┬g(shù)后?稍斐擅嫒輫(yán)重?fù)p毀。
。6)口腔是一個(gè)有機(jī)的整體,一種口腔疾病治療不及時(shí)或不得當(dāng),往往能夠繼發(fā)其他口腔疾病。
2、口腔疾病對(duì)全身健康的影響。
。1)心臟疾病
口腔疾病的致病菌及其產(chǎn)生的毒素可侵入血液,加重或引起亞急性感染性心內(nèi)膜炎、冠心病等心臟疾病。很多研究證實(shí)牙周炎是冠心病急性發(fā)作的一個(gè)獨(dú)立的危險(xiǎn)因素,與急性發(fā)作或總的死亡率均有顯著相關(guān)。
(2)呼吸道疾病
口腔疾病與因各種原因?qū)е碌腵吸入性肺炎相關(guān)性較強(qiáng)。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),肺炎80%的誘因是吸入口腔、咽部包含細(xì)菌的分泌物,而這些分泌物大多是來(lái)自口腔。
(3)糖尿病
很多研究顯示出糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險(xiǎn)因素,且互為高危因素。研究證明,糖尿病患者常常并發(fā)不一樣程度的口腔病變,在糖尿病人群中,牙周病的發(fā)病率高,病變損害嚴(yán)重且進(jìn)展更迅速。同時(shí),伴有重度牙周炎的胰島素依靠型糖尿病患者血糖控制明顯差于無(wú)牙周疾病的患者。
愛牙日主題活動(dòng)方案6
活動(dòng)背景:
1、通過愛牙日活動(dòng)在周邊小區(qū)和學(xué)校進(jìn)行的推廣,直接與消費(fèi)者面對(duì)面進(jìn)行親情溝通與服務(wù),做好服務(wù)性工作,讓消費(fèi)者信賴我們、認(rèn)同我們,讓他們知道有了口腔上的疾病直接去口腔診所治療。
2、目標(biāo)群體分析:周邊小區(qū)位于XX,周邊小區(qū)居住人口總數(shù)大概為XXX人,經(jīng)濟(jì)能力多為XX階層,需要有X所,符合本次活動(dòng)的主要針對(duì)群體統(tǒng)計(jì)人數(shù)為大概XXX人.
活動(dòng)目的:本次活動(dòng)應(yīng)以最大化提高就診率效應(yīng)為主,培養(yǎng)潛在消費(fèi)人群為輔。通過對(duì)周邊小區(qū)宣傳推廣來(lái)鞏固口腔診所在附近市民心目中的地位,實(shí)現(xiàn)橫向拉動(dòng)。
愛牙日活動(dòng)策劃:
時(shí)間:活動(dòng)前一周
地點(diǎn):周邊小區(qū)及學(xué)校
推廣形式:
宣傳人員深入周邊,以DM宣傳單或宣傳手冊(cè)為主,橫幅、宣傳板為輔,以及電話告知老顧客等作為活動(dòng)前期推廣的強(qiáng)力輔助手
活動(dòng)內(nèi)容:
◇給予老顧客寄發(fā)VIP優(yōu)惠活動(dòng)卡
◇形象宣傳小手冊(cè)(或DM宣傳單):“口腔護(hù)理與保健”知識(shí)
◇診所優(yōu)惠活動(dòng)之“愛牙日優(yōu)惠活動(dòng)”(形式:DM宣傳單)
◇專家義診——贈(zèng)送XXX份口腔健康體檢卡,對(duì)于學(xué)生發(fā)送免費(fèi)牙齒體檢卡培養(yǎng)潛在消費(fèi)群體
說(shuō)明:凡來(lái)愛牙日來(lái)診所的.就診的、除了享受優(yōu)惠外,均為其提供一切咨詢、檢查、治療服務(wù),并免費(fèi)為每一位建立健康檔案、定期回訪,在其懷孕期間來(lái)就珍者一律全免掛號(hào)費(fèi)(專家、特診科除外)同時(shí)贈(zèng)送紀(jì)念品
現(xiàn)場(chǎng)布置:
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛活動(dòng)主題橫幅
2、制作活動(dòng)背景墻、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療咨詢區(qū)布置
3、活動(dòng)宣傳展板布置(病歷宣傳樣板、健康教育樣板)
活動(dòng)指導(dǎo)思路:
1、針對(duì)高、中、低端不同的消費(fèi)者給以不同的訴求點(diǎn),根據(jù)不同的訴求點(diǎn)來(lái)確定活動(dòng)的主題。
2、高中低端立體攻勢(shì)的原則,地面推廣并輔以高空轟炸的形式在各周邊進(jìn)行系列活動(dòng)。
愛牙日主題活動(dòng)方案7
一、愛牙日目的:
1、9月20日是國(guó)際“愛牙日”,活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的'關(guān)注程度和能力。
2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
二、愛牙日的時(shí)間:
20xx年9月20日
三、愛牙日組織形式:
1、保健老師通過網(wǎng)站、櫥窗、大屏幕向家長(zhǎng)宣傳“愛牙日”。
2、各班級(jí)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行“愛牙日”的教育活動(dòng)。(有詳細(xì)的活動(dòng)教案)
3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
4、保健老師向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳手冊(cè)。(下午離園時(shí))
四、愛牙日的準(zhǔn)備:
1、“愛牙日”PPT
2、其它:如:班級(jí)老師活動(dòng)教案、宣傳手冊(cè)
五、愛牙日內(nèi)容與程序:
1、各班級(jí)老師進(jìn)行關(guān)于“愛牙日的教育活動(dòng)”。
2、下午部分大班幼兒進(jìn)行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排:
1、保鍵老師負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)宣傳
2、各班老師負(fù)責(zé)“愛牙日”教育活動(dòng)
3、各班活動(dòng)照片、活動(dòng)內(nèi)容整理
4、各班內(nèi)容匯總
七、總結(jié)、整理歸檔
愛牙日方案——各班級(jí)活動(dòng)方案及照片——總結(jié)
愛牙日主題活動(dòng)方案8
活動(dòng)來(lái)源:
我們都明白,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會(huì)打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動(dòng),以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒,讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發(fā)生率。
活動(dòng)目標(biāo):
1、明白每年的9月20日是愛牙日,了解自我的牙齒并明白換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2、有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣,初步掌握正確的.刷牙方法。
活動(dòng)推薦:
低幼組:
健康活動(dòng):《小白牙用處大》
音樂活動(dòng):《保護(hù)牙齒》
綜合活動(dòng):《學(xué)刷牙》
美術(shù)活動(dòng):《天天刷牙好》
藝術(shù)活動(dòng):《刷牙舞》
中幼組:
健康活動(dòng):《天天來(lái)刷牙》
語(yǔ)言活動(dòng):《沒有牙齒的大老虎》
語(yǔ)言活動(dòng):《小熊學(xué)刷牙》
科學(xué)活動(dòng):《小牙刷》
綜合活動(dòng):《牙齒的秘密》
高幼組:
健康活動(dòng):《保護(hù)牙齒》
健康活動(dòng):《換牙我不怕》
音樂活動(dòng):《刷牙歌》
科學(xué)活動(dòng):《酸性大怪物》
語(yǔ)言教案:《保護(hù)牙齒的好孩子》
活動(dòng)延伸:
各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,能夠繼續(xù)活動(dòng)的延伸,比如經(jīng)過分主題收集資料的方法,發(fā)動(dòng)小朋友和家長(zhǎng)朋友一齊行動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和小朋友的進(jìn)取性。其中大班哥哥姐姐們能夠收集:對(duì)牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識(shí);中班小朋友們能夠收集:牙齒的生長(zhǎng)和怎樣保護(hù)自我牙齒的知識(shí);小班小朋友們能夠收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當(dāng)然,有的班級(jí)活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集資料的,還能夠拓展,比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸,將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。
活動(dòng)實(shí)施:
各年齡段班級(jí),能夠經(jīng)過上頭推薦的課程,對(duì)愛牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開展,也能夠按照自我班級(jí)的實(shí)際情景,或是教師自我的設(shè)計(jì)思路,讓幼兒在這一天有所收獲。
愛牙日主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景:
9月20日是第xx個(gè)全國(guó)愛牙日,牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發(fā)音,并且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將經(jīng)過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的`意識(shí),從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準(zhǔn)備:
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。
2、與保健教師事先商量,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月19日星期四
五、活動(dòng)班級(jí):
小一班小二班
六、活動(dòng)方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
2、教師和幼兒一齊討論了解牙齒的作用。
3、邀請(qǐng)保健教師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,經(jīng)過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
愛牙日主題活動(dòng)方案10
今年9月20曰是笫xx個(gè)全國(guó)“愛牙曰”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,經(jīng)過學(xué)生向家長(zhǎng)傳播中老年人護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自我的.未來(lái)。我校決定在全校1—6年級(jí)開展學(xué)!瓣P(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題:
關(guān)注中老年人口腔健康
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月16—21日
三、活動(dòng)對(duì)象:
1—6年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)資料:
1、“關(guān)注中老年人口腔健康”活動(dòng),參與活動(dòng)的1—6年級(jí)各班主任教師利用9月20日隊(duì)會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(隊(duì)會(huì)中各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)宣傳vcd,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。
2、“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自我向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)寫成500字左右的小故事,上交學(xué)校大隊(duì)部。
3、“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。資料可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字資料。
五、活動(dòng)要求:
1、期望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長(zhǎng)知識(shí),得到鍛煉。
2、1—2年級(jí)每班挑選一張手抄報(bào),3—4年級(jí)每班推薦一篇文章,5—6年級(jí)每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校保健室。
愛牙日主題活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題:“健康口腔,幸福家庭”。
標(biāo)題:“關(guān)愛自己,保護(hù)牙齒”牙齒健康要自己做主。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9-17——20xx年9-18
三、活動(dòng)地點(diǎn):XXX社區(qū)
四、活動(dòng)目的:
1、9月20日將是第28個(gè)全國(guó)"愛牙日",活動(dòng)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、老師根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓孩子從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的'意識(shí)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、條幅
主題:9.20全國(guó)愛牙日主題XX社區(qū)活動(dòng)
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:KT板、展架
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、活動(dòng)流程:
1、9月17日——社區(qū)內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日活動(dòng)環(huán)境
負(fù)責(zé)人:與社區(qū)進(jìn)行提前溝通好,與物業(yè)進(jìn)行溝通此次活動(dòng)的公益性,與社區(qū)或物業(yè)進(jìn)行聯(lián)合舉行活動(dòng)
2、9月18日8:30——10:00邀請(qǐng)牙科專家在社區(qū)內(nèi)向家長(zhǎng)兒童設(shè)咨詢臺(tái),與兒童進(jìn)行口腔檢查,解答家長(zhǎng)問題
負(fù)責(zé)人:XX(拍照)XX(維護(hù)秩序)
3、10:00以小組為單位開始對(duì)兒童口腔健康檢查并填寫記錄表。
拍照:XX
4、兒童主題活動(dòng)
(1)、繪畫區(qū):“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫
(2)、繪本區(qū):結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、兒歌:一起做《刷牙》舞蹈及兒歌律動(dòng)
5、12:00活動(dòng)結(jié)束將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長(zhǎng)。
七、活動(dòng)收尾
由老師及社區(qū)物業(yè)對(duì)物品進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
愛牙日主題活動(dòng)方案12
一、幼兒園活動(dòng)主題:
“健康口腔,幸福家庭!
副主題:“關(guān)愛自我,保護(hù)牙周。”,牙齒健康要自我做主。
二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月17日——20xx年9月20日
三、幼兒園活動(dòng)地點(diǎn):
岱下明珠365幼兒園
四、幼兒園活動(dòng)目的:
1、9月20日將是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)"愛牙日",幼兒園活動(dòng)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的`優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和本事。
2、班級(jí)教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
五、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、條幅
主題:9、20全國(guó)愛牙日主題幼兒園活動(dòng)
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、幼兒園活動(dòng)流程:
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境
負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)———、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班教師)
2、9月19日7:30——9:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái),
負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)
3、9:00以班級(jí)為單位開始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超
4、9月19日愛牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)
。1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫
(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。
。3)、小班:一齊做《刷牙》律動(dòng)
5、9月19日午時(shí)離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情景反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)
七、幼兒園活動(dòng)收尾
由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部教師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
愛牙日主題活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景:
9月20日是第29個(gè)全國(guó)愛牙日,牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發(fā)音,并且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將經(jīng)過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的`意識(shí),從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準(zhǔn)備:
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。
2、與保健教師事先商量,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月19日星期x
活動(dòng)班級(jí):小一班小二班
五、活動(dòng)方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
2、教師和幼兒一齊討論了解牙齒的作用。
3、邀請(qǐng)保健教師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,經(jīng)過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
愛牙日主題活動(dòng)方案14
今年9月20日是第28個(gè)國(guó)際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題“一口好牙,一生唯美”,準(zhǔn)備多種形式的活動(dòng),讓孩子從此刻開始樹立口腔保健的正確意識(shí),養(yǎng)成口腔清潔的.好習(xí)慣,爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”。
具體活動(dòng)參考方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒了解自我的牙齒并明白換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來(lái)歷。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一齊經(jīng)過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。
3.幼兒明白故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動(dòng)程序
1、健康活動(dòng)《牙齒上的小洞洞》
2、了解世界愛牙日的由來(lái)和主題
3、綜合活動(dòng)《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美術(shù)活動(dòng)《讓我們的笑容更燦爛》
四、做好展板。
愛牙日主題活動(dòng)方案15
每年9月20日是全國(guó)“愛牙日”。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,做好牙防保健,傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的知識(shí),塑造“維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量”的'觀念,東風(fēng)小學(xué)決定在全校開展“愛牙日”宣傳教育活動(dòng),F(xiàn)制定以下活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月20日
二、活動(dòng)主題:
健康口腔,幸福家庭
三、活動(dòng)對(duì)象:
一、二年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)資料:
1、加強(qiáng)愛牙護(hù)牙知識(shí)宣傳。一、二年級(jí)各班要利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強(qiáng)愛牙護(hù)牙、口腔保健知識(shí)宣傳。
2、開展一節(jié)主題班會(huì)。9月20日早上第一節(jié)課,一、二年級(jí)班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識(shí)的.班會(huì)課。重點(diǎn)介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義,正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識(shí)。
4、人人參與,每個(gè)學(xué)生寫一條愛牙廣告語(yǔ)。(各班擇優(yōu)匯總,交學(xué)校德育處)
5、一、二年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫忙下,設(shè)計(jì)一張“愛牙護(hù)牙”主題書簽,每班各選兩份交德育處。
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